UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica.

2013 I

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

INFERENCIA ESTADISTICA Actividad N6

TRABAJO COLABORATIVO N1

Tutor (a) de curso DIANA MILENA CALIMAN

Presentado por: Jhon Alexander Triana Cdigo. Diego Andrs Ramrez Martnez Cdigo: 80159093 Edwin Yesid Blanco Cdigo. 80002936 Ricardo Corts Jordn Cdigo. 80053009

Grupo: 100403-94

Bogot D.C, Abril de 2013.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica. 2013 I

INTRODUCCION

Con el desarrollo de este trabajo colaborativo, daremos a conocer que el rea de estadstica nos ayuda a determinar la eficiencia del razonamiento inductivo, con respecto a lo que observamos en la poblacin. El resultado en el desarrollo del curso, est en los buenos conocimientos anteriores en estadstica descriptiva, probabilidad algebra y geometra analtica que se debe pronosticar resultados o tomar dediciones que tienen un grado de incertidumbre o un grado de error que se debe definir previamente. Podemos aprender a utilizar esa cantidad de trminos y programas tan avanzados de estadstica que son muy utilizados para enriquecer cada da ms nuestros conocimientos. En la sociedad moderna se tiene que manejar un amplio volumen de informacin por lo mismo se hace necesario administrarlo de manera gil y eficiente. Para ello nos sirve los conceptos bsicos de la Estadstica, los mismos que son aplicables a todas las ramas del conocimiento. La inferencia estadstica es, realmente, la parte ms interesante y con mayor cantidad de aplicaciones en problemas concretos. Existen numerosas tcnicas para seleccionar muestras. Este paso es de importancia vital en un estudio estadstico, porque las conclusiones que se obtienen dependen muy esencialmente de las muestras analizadas. Las tcnicas que proporcionan las mejores muestras son las aleatorias, en las que cualquier integrante de la poblacin tiene la misma probabilidad de ser elegido. La cantidad de elementos que integran la muestra (el tamao de la muestra) depende de mltiples factores, como el dinero y el tiempo disponibles para el estudio, la importancia del tema analizado, la confiabilidad que se espera de los resultados, las caractersticas propias del fenmeno analizado, etctera. A partir de la muestra seleccionada se realizan algunos clculos y se estima el valor de los parmetros de la poblacin tales como la media, la varianza, la desviacin estndar, o la forma de la distribucin, etctera. Existen dos formas de estimar parmetros: la estimacin puntual y la estimacin por intervalo de confianza. En la primera se busca, con base en los datos mustrales, un nico valor estimado para el parmetro. Para la segunda, se determina un intervalo dentro del cual se encuentra el valor del parmetro, con una probabilidad determinada.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica. 2013 I

OBJETIVOS

Obtener intervalos de confianza, determinar el tamao muestral y calcular el precio promedio y la desviacin estndar del mismo.

Identificar y analizar las caractersticas de la poblacin en los tipos de muestreo estratificado, conglomerado y sistemtico.

Generar la distribucin muestral y realizar el respectivo grafico de frecuencias de las proporciones.

Revisar la relacin existente entre el tamao de muestra, el nivel de confianza y la amplitud de un intervalo de confianza.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica. 2013 I

TABLA DE CONTENIDO

Contenido INTRODUCCION OBJETIVOS DESARROLLO DE LA PROPUESTA

Punto No. 1

2 3 5
5

El ciclo productivo de peces en aguas fras como la trucha se compone de las siguientes fases: iniciacin, levante y ceba; este ltimo comprende el periodo de vida de las truchas desde los 150 gramos de peso hasta el peso recomendado de mercado (400 a 500 gramos de peso vivo). 5 Punto No. 2 7

Llene la siguiente tabla de modo que los valores que ubique conlleven a obtener los valores que ya aparecen en rojo. Finalmente, concluya la relacin existente entre el tamao de muestra, el nivel de confianza y la amplitud de un intervalo de confianza. 7 Punto No. 3 Lea detenidamente las siguientes instrucciones, si es necesario realice de nuevo la lectura. Punto No. 4 Complete la tabla indicando, de forma clara y precisa, las caractersticas de la poblacin que deben analizarse y tenerse en cuenta a la hora de elegir entre los siguientes tipos de muestreo. Vea el ejemplo. Punto No. 5 8 8 9

9 11

Suponga que cuenta con un lote de 9 piezas, el cual tiene 3 artculos defectuosos. Se van a seleccionar 4 artculos al azar de este lote sin reemplazo. Genere la distribucin maestral de proporciones para el nmero de piezas defectuosas. Incluya el grfico de frecuencias para la proporciones de las muestras. 11

CONCLUSIONES REFERENTES

12 13

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica. 2013 I

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

Punto No. 1 El ciclo productivo de peces en aguas fras como la trucha se compone de las siguientes fases: iniciacin, levante y ceba; este ltimo comprende el periodo de vida de las truchas desde los 150 gramos de peso hasta el peso recomendado de mercado (400 a 500 gramos de peso vivo). En una pisccola ubicada en Juntas (corregimiento siete de Ibagu, puerta de acceso al Nevado del Tolima) se tom una muestra del peso en gramos de 16 peces, en la transicin de levante a ceba:

Peso: xi 246 248 249 250 251 252 253 255 Frecuencia: fi 1 4 1 1 1 2 4 2

a. Si el peso de cada trucha es una variable aleatoria que se distribuye normalmente con varianza 6.25 gramos2, obtener intervalos de confianza al 90%, 95% y 99% del peso medio de las truchas. Para intervalo de confianza del 90%

Por lo tanto podemos asegurar con un 90% de confiablidad que el peso medio de las truchas es de 248, 44 g a 253,56 g

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica. 2013 I Para intervalo de confianza del 95%

Por lo tanto podemos asegurar con un 95% de confiablidad que el peso medio de las truchas es de 247,94 g a 254,06 g Para intervalo de confianza del 99%

b. Determinar el tamao muestral necesario para que el error de estimacin del peso medio en toda la poblacin de truchas en la pisccola no supere 0.5 gramos, con una probabilidad de 90%, 95% y 99%. Ayuda: El error de estimacin corresponde a la diferencia (en valor absoluto) entre la media muestral y poblacional. En este caso, dicho error se pide que sea menor o igual a 0.5 gramos. Por tanto deber encontrar 3 tamaos de muestra segn cada probabilidad. ( )

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica. 2013 I ( )

Para 90%

Z =1,65

Z para

de 1.96

Z para

de 2.58

Punto No. 2 Llene la siguiente tabla de modo que los valores que ubique conlleven a obtener los valores que ya aparecen en rojo. Finalmente, concluya la relacin existente entre el tamao de muestra, el nivel de confianza y la amplitud de un intervalo de confianza.
Media Muestral 186 186 186 186 186 186 Nivel de confianza 1- 99% 95% 90% 90% 95% 99% 79.237,785600 820,3556 97 Error de Tamao estimacion muestra (n) (B) 1,46 97 146 71 1,46 57 0,328 200 0,392 200 0,516 200 Limite inferior 185,18 184,14 184,94 185,07 184,89 184,54 Limite superior 186,81 187,06 187,05 186,92 187,1 187,45

Desviacion 8 8 8 8 8 8 n= n=

Zo 2,58 1,96 1,64 1,64 1,96 2,58

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica. 2013 I

Punto No. 3 Lea detenidamente las siguientes instrucciones, si es necesario realice de nuevo la lectura. c. Ingrese a la pgina de la bolsa de valores de Colombia.

http://www.bvc.com.co/pps/tibco/portalbvc/Home/Empresas/Listado+de+Emisores

d. Seleccione una empresa que desee estudiar del siguiente listado de empresas:

EMPRESA 1 EMPRESA 2 CEMEX LATAM HOLDINGS S.A CEMENTOS ARGOS S.A. BANCOLOMBIA S.A. (BCOLOMBIA) BANCO DE OCCIDENTE S.A. ECOPETROL S.A. CANACOL ENERGY LTD

e. Ya dentro de la empresa en la parte izquierda encontrar un men con el rtulo Ttulos Inscritos, all escoja entre las acciones que tenga la empresa solo una (1), de clic sobre la seleccionada.

f. En la nueva ventana que aparece en la parte inferior, indique el periodo a estudiar dando clic sobre el calendario, primero desde y luego hasta. Y luego de clic en descargar.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica. 2013 I g. De los dos archivos en formato Excel que descargue (uno de cada empresa), debe analizar nicamente la columna Precio de Cierre, calculando el precio promedio de las acciones y la desviacin estndar del mismo; valores que debe ubicar en una tabla de datos que usted crear para organizar la informacin obtenida de las dos empresas. h. La informacin que descarga junto con la tabla de resultados debe insertarla como una hoja de clculo en Excel, en el documento final del trabajo que debe ser en formato Word. i. Finalmente con la informacin que obtiene debe obtener un Intervalo de confianza para la diferencia de medias con muestras pequeas (Leccin 12) con varianzas desconocidas y se debe probar si estas son o no iguales, segn sea el caso use como gua el ejemplo de la seccin 12.1 o el ejemplo de la seccin 12.2 para encontrar el intervalo. Nivel de significancia j. Concluya que Empresa tiene un precio de cierre promedio superior.

bancolombia Nemotecnico fecha BCOLOMBIA BCOLOMBIA BCOLOMBIA BCOLOMBIA BCOLOMBIA BCOLOMBIA BCOLOMBIA Cantidad Volumen Precio Cierre Precio Mayor 75365 2245410720 29960 29980 63762 1905959380 29800 30000 225674 6721597120 30000 30000 428581 12856999820 30000 30000 189481 5672427840 30060 30060 71571 2147203120 30200 30200 144341 4359104220 30300 30300

41278 41282 41283 41284 41285 41288 41289

Punto No. 4 Complete la tabla indicando, de forma clara y precisa, las caractersticas de la poblacin que deben analizarse y tenerse en cuenta a la hora de elegir entre los siguientes tipos de muestreo. Vea el ejemplo.
Tipo de Muestreo Estratificado Caractersticas de la poblacin. Formulas o Mtodos usados.

La poblacin es muy Podemos elegir dos tipos de heterognea respecto a la reparto al realizar los variable de estudio. estratos: Se divide la poblacin en estratos disjuntos y exhaustivos para la extraccin de una MAS en cada uno de ellos. Simple:

ne =

nmuestral

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica. 2013 I
Proporcional:
Npoblacin nmuestra Para el tamao de la submuestras en los estratos se usa: ne = Ne

Conglomerados

Los elementos de la poblacin se dividen en forma natural en subgrupos, de tal forma que dentro de ellos sean lo ms heterogneo posible y entre ellos sean homogneos.

Los pasos a seguir son: Identificar los conglomerados a estudiar. Seleccionar al azar los conglomerados. Seleccionar las unidades muestrales en cada conglomerado.

Sistemtico

La poblacin es de gran La fraccin de muestreo se tamao, o ha de extenderse en establece por medio de la siguiente relacin: el tiempo. seleccionar uno a uno, los elementos de la muestra en un orden determinado, dando un inicio aleatorio Los pasos a seguir son: Primero hay que identificar las unidades y relacionarlas con el calendario (cuando proceda) Luego hay que calcular una constante, que se denomina coeficiente de elevacin K= N/n; donde N es el tamao del universo y n el tamao de la muestra Determinar en qu fecha se producir la primera extraccin, para ello hay que elegir al azar un nmero entre 1 y K; de ah en adelante tomar uno de cada K a intervalos regulares. Ocasionalmente, es conveniente tener en cuenta la periodicidad del fenmeno.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica. 2013 I

Punto No. 5 Suponga que cuenta con un lote de 9 piezas, el cual tiene 3 artculos defectuosos. Se van a seleccionar 4 artculos al azar de este lote sin reemplazo. Genere la distribucin maestral de proporciones para el nmero de piezas defectuosas. Incluya el grfico de frecuencias para la proporciones de las muestras. Ayuda En el mdulo ver leccin 8: Distribucin maestral de la proporcin.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica. 2013 I

CONCLUSIONES

El planteamiento correcto de los problemas es el paso fundamental para saber cul de las herramientas que se usan en la inferencia es la ms til para abordarlo. En esto debemos prestar atencin ya que muchos problemas requieren de ser ledos varias veces para entender bien que se nos est preguntado y no confundirlo con planteamientos similares.

Es comn usar niveles de confianza ya probados con anterioridad como muy efectivos. Entre estos la confianza al 95, al 90 y al 99 por ciento pues al calcular cada uno de estos es posible hacer comparaciones entre ellos y, con los datos reales que obtengamos saber con cual nivel es ms seguro trabajar para futuras oportunidades. Aqu es importante resaltar que a medida que aumentamos la confianza el nivel de precisin disminuye, por eso se trabaja con varios niveles para poder tener un promedio, y por tanto un valor esperado con una alta probabilidad de ocurrencia.

El uso de casos reales de aplicacin de los conocimientos que estamos adquiriendo es estimulante en el estudio pues nos permite saber la utilidad real de lo que estamos estudiando. Al hallarle sentido a todo este cuerpo terico aumenta nuestro inters por los temas que se presenten en lo sucesivo y se fomenta nuestra curiosidad sobre como encontrarle ms aplicaciones.

Como resaltamos al iniciar este trabajo el esfuerzo en grupo, asincrnico y con responsabilidades individuales que se debe desarrollar para luego integrarlo en un solo documento que concilie todos nuestros puntos de vista y las tareas realizadas; es un gran ejercicio para desarrollar nuestras habilidades individuales y grupales de trabajo y encontrar en cuales debemos mejorar o buscar el apoyo de otras personas. En esencia podemos decir que es un ejercicio que nos lleva a reflexionar sobre como actuamos y como nos relacionamos con los dems cuando debemos llevar a cabo tareas que requieren del esfuerzo conjunto.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera. 100403-Inferencia Estadstica. 2013 I

REFERENTES

Rondn, Jorge y Brito, Danis (2012). Modulo del curso de Inferencia Estadstica. (1 ed.).Bogot D.C: Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD.

Extrado 16 de abril de 2013 de https://www.google.com.co Extrado 08 de abril de 2013 de http://conferencia.unad.edu.co/p78897656/ Extrado 08 de abril de 2013 de http://conferencia.unad.edu.co/p46129578/ Extrado 08 de abril de 2013 de http://conferencia.unad.edu.co/p63143212/ Extrado el 13 de abril de 2013 de http://vimeo.com/46466920 Extrado el 13 de Abril de 2013 de http://vimeo.com/49181071 Extrado el 08 de marzo de 2013 de http://66.165.175.217/contents/file.php/731/2012/Tutorial_normasAPA.pptx