Investigacin Cualitativa Y Cuantitativa

INTRODUCCIN
La investigacin es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas por el cual garantiza la produccin de conocimiento o de alternativas de solucin viables. Un proceso metdico y sistemtico dirigido a la solucin de problemas o preguntas cientficas, mediante la produccin de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solucin o respuesta a tales interrogantes.

 La investigacin cuantitativa permite examinar los datos de manera cientfica, o ms especficamente en forma numrica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadstica .

Se busca que haya claridad entre los elementos que conforman el problema, que tenga definicin, limitarlos y saber con exactitud donde se inicia el problema.
Hurtado y Toro (1998).

CARACTERSTICAS DE LA METODOLOGA CUANTITATIVA

El investigador realiza los siguientes pasos: 1. Plantea un problema de estudio delimitado y concreto.

2. Revisa lo que se ha investigado anteriormente. (revisin de la literatura)

3. Sobre la base de la revisin de la literatura construye un marco terico (la teora que habr de guiar su estudio)

4. De esta teora deriva hiptesis

5. Somete a las pruebas las hiptesis .Si los resultados corroboran las hiptesis se aporta evidencia en su favor. Si se refutan, se descartan en busca de mejores explicaciones y nuevas hiptesis.
6. Para obtener tales resultados el investigador recolecta datos numricos de los objetos, fenmenos o participantes, que estudia y analiza mediante procedimientos estadsticos.

 LIMITACIONES CUANTITATIVAS
El investigador Sorokin ha indicado las limitaciones de la investigacin cuantitativa:

La conjugacin Cuantitativa de agrupaciones para estudiar los sistemas Sociales.

Tomar una parte del sistema como variable independiente (causa) y todo el de los datos. Cuantitativos lo que se puede observar en las investigaciones tradicionales.

 LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

 Investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo ms profundo posible. Tiene como objetivo la descripcin de las cualidades de un fenmeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qu grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible.

CARACTERSTICAS DE LA METODOLOGA CUALITATIVA

Ningn tipo de control (manipulacin) sobre el fenmeno estudiado.
Permite estudios sobre fenmenos contemporneos. Permite estudios cuando las fronteras entre el fenmeno y su contexto no estn claras.

Permite estudios sobre fenmenos complejos en donde puede existir informacin incompleta o donde la contrastacin de la informacin sea muy difcil.

MTODOS DE INVESTIGACIN CUALITATIVA

LA FENOMENOGRAFA: Pretende conocer las formas, cualitativamente diferentes, en que las personas experimentan, conceptualizan, perciben y comprenden el mundo que les rodea. No realiza clasificaciones sobre el mundo tal cual, sino sobre las concepciones de las personas sobre el mundo.

EL ESTUDIO DE CASOS Es la forma ms caracterstica de las investigaciones cualitativas llevadas a cabo y debe considerarse como una estrategia encaminada a la toma de decisiones.

Las caractersticas del Estudio de Casos son:

Ningn tipo de control (manipulacin) sobre el fenmeno estudiado.
Permite estudios sobre fenmenos contemporneos. Permite estudios cuando las fronteras entre el fenmeno y su contexto no estn claras.

Permite estudios sobre fenmenos complejos en donde puede existir informacin incompleta o donde la contrastacin de la informacin sea muy difcil.

Objetivos del Estudio de Casos son:

Describir y analizar situaciones nicas.

Generar hiptesis .
Diagnosticar una situacin para orientar o llevar a cabo un asesoramiento, recuperacin, accin teraputica, reeducacin, etc. Complementar la informacin aportada por investigaciones

ETNOGRAFA

Se define como una descripcin o reconstruccin analtica de los escenarios y grupos culturales intactos. Este mtodo se caracteriza por investigar en un escenario pequeo, relativamente homogneo y geogrficamente limitado.
Este mtodo se caracteriza por investigar en un escenario pequeo, relativamente homogneo y geogrficamente limitado. Por la creacin de una base de datos compuesta por las notas de campo, la descripcin y explicacin interpretativas de la cultura, formas de vida y estructura social del grupo investigado.

Se fundamentan en la ciencia de la accin. Las teoras de la accin pueden ser:

Teoras adoptadas de las que los individuos se declaran seguidores; y teoras en uso que se pueden inferir desde la accin, estas teoras pueden hacerse explcitas a travs de la reflexin sobre la accin.
Se enfatiza la comprobacin sistemtica de la teora en contextos de vivencia-accin.

La construccin de la realidad comienza a manifestarse a travs de la accin reflexiva de las personas y las comunidades.
Se remarca la importancia del conocimiento experiencial.

Investigacin-Accin Una forma de estudiar, de explorar, una situacin social, con la finalidad de mejorarla. La investigacin-accin une la teora y la prctica, el conocimiento y la accin. Constituye un proceso continuo.

Caractersticas:

Se plantea para cambiar y mejorar las prcticas existentes, bien sean educativas, sociales y/o personales. se desarrolla de forma participativa. Un proceso en espiral . Proceso sistemtico de aprendizaje ya que implica que las personas realicen anlisis crticos de las situaciones.

Investigacin Colaborativa

Definida como la construccin de una red multisectorial.

Aspectos:
Importancia del tipo de clima social que construyen los integrantes.

La exigencia de una metodologa rigurosa para enfrentarse a la construccin de conocimiento.

La forma o el estilo de construir, asumir y aplicar el conocimiento.

Objetivos:
Que exista un seguimiento. Aumentar el potencial de aplicacin de la investigacin. La utilizacin de sus resultados en beneficio de la poblacin.

Investigacin Participativa Adquiere una forma de resolucin de problemas sociales.

La investigacin participativa es un enfoque de la investigacin social mediante el cual se busca la plena participacin de la comunidad en el anlisis de su propia realidad.

INVESTIGACIN CUALITATIVA

Centrada en la fenomenologa y comprensin.

Orientada al proceso.

Observacin naturista sin control. Datos "ricos y profundos. Subjetiva. No generalizable. Inferencias de sus datos. Holista. Exploratoria, inductiva y descriptiva. Realidad dinmica.

INVESTIGACIN CUANTITATIVA
Basada en la induccin probabilstica del positivismo lgico. Medicin penetrante y controlada. Objetiva. Confirmatoria, inferencial, deductiva. Orientada al resultado. Datos "slidos y repetibles. Particularista.

Inferencias ms all de los datos. Realidad esttica. Generalizable.

Ventajas E Inconvenientes De Los Mtodos Cualitativos Vs Cuantitativos

MTODOS CUALITATIVOS
Propensin a "comunicarse con" los sujetos del estudio. Se limita a preguntar. Comunicacin ms horizontal. Son fuertes en trminos de validez interna, pero son dbiles en validez externa. Preguntan a los cuantitativos: Cuan particularizables son los hallazgos?

MTODOS CUANTITATIVOS

Propensin a "servirse de" los sujetos del estudio. Se limita a responder. Son dbiles en trminos de validez interna, pero son fuertes en validez externa. Preguntan a los cualitativos: Son generalizables tus hallazgos?