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Preparatrio Intensivo em Lngua Portuguesa Prof. Cleber Tourinho PARTE I - FONTICA E FONOLOGIA
FONEMA E LETRA Fonemas Fonemas so sons da fala humana que, ss ou combinados, formam as slabas que, por sua vez, formam as palavras. Letras Letras so as representaes grficas (smbolos convencionados) dos fonemas. Fonema e Letra Fonema pronuncia-se e ouve-se; letra escreve-se e vse. Uma palavra pode ter igual nmero de fonemas e letras: cabelo - 6 letras e 6 fonemas. O nmero de letras pode ser maior do que o nmero de fonemas: hoje - 4 letras e 3 fonemas, pois o h no pronunciado; guerra - 6 letras e 4 fonemas, pois os dgrafos gu e rr representam apenas um fonema cada um; tanto - 5 letras e 4 fonemas, pois o n apenas faz com que o a seja nasalizado. H, ainda, palavras que possuem mais fonemas do que letras: txico - 6 letras e 7 fonemas, pois o x equivale a /ks/. Por outro lado, um mesmo fonema pode ser representado por letras diferentes, como podem, tambm, fonemas diferentes ser representados por uma mesma letra: mesa, beleza - as letras s e z representam o mesmo fonema /z/; texto (x = /s/), exame (x = /z/), sexo (x = /ks/), mximo (x = /ss/), lixo (x = /ch/) - em cada uma o x representa fonemas diferentes. Por a se v que no h, rigorosamente, um smbolo grfico (letra) para cada fonema de nossa lngua. Essa discrepncia entre fonemas e letras a responsvel pela maior parte das dificuldades ortogrficas que enfrentamos. Classificao dos Fonemas Os fonemas da lngua portuguesa so classificados em: 1) Vogais As vogais so os fonemas sonoros produzidos por uma corrente de ar que passa livremente pela boca. Em nossa lngua, desempenham o papel de ncleo das slabas. Assim, isso significa que em toda slaba h necessariamente uma nica vogal. Na produo de vogais, a boca fica aberta ou entreaberta. As vogais podem ser: a) Orais: quando o ar sai apenas pela boca. Por Exemplo: /a/, /e/, /i/, /o/, /u/. b) Nasais: quando o ar sai pela boca e pelas fossas nasais. Por Exemplo: //: f, canto, tampa / /: dente, tempero / /: lindo, mim // bonde, tombo / / nunca, algum c) tonas: pronunciadas com menor intensidade. Por Exemplo: at, bola d)Tnicas: pronunciadas com maior intensidade. Por Exemplo: at, bola Quanto ao timbre, as vogais podem ser: Abertas Exemplos: p, lata, p Fechadas Exemplos: ms, luta, amor Reduzidas - Aparecem quase sempre no final das palavras. Exemplos: dedo, ave, gente 2) Semivogais Os fonemas /i/ e /u/, algumas vezes, no so vogais. Aparecem apoiados em uma vogal, formando com ela uma s emisso de voz (uma slaba). Nesse caso, esses fonemas so chamados de semivogais. A diferena fundamental entre vogais e semivogais est no fato de

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que estas ltimas no desempenham o papel de ncleo silbico. Observe a palavra papai. Ela formada de duas slabas: pa-pai. Na ltima slaba, o fonema voclico que se destaca o a. Ele a vogal. O outro fonema voclico i no to forte quanto ele. a semivogal. Outros exemplos: saudade, histria, srie. Obs.: os fonemas /i/ e /u/ podem aparecer representados na escrita por" e", "o" ou "m". Veja: pes / pis mo / mu/ cem /c i/ 3) Consoantes Para a produo das consoantes, a corrente de ar expirada pelos pulmes encontra obstculos ao passar pela cavidade bucal. Isso faz com que as consoantes sejam verdadeiros "rudos", incapazes de atuar como ncleos silbicos. Seu nome provm justamente desse fato, pois, em portugus, sempre consoam ("soam com") as vogais. Exemplos: /b/, /t/, /d/, /v/, /l/, /m/, etc. Trisslabas - aquelas que possuem trs slabas: fun/da/o, m/di/co, etc. Polisslabas - aquelas que possuem mais de trs slabas: ve/te/ra/no, na/tu/re/za, pa/la/ci/a/no, etc. Diviso silbica A fala o primeiro e mais importante recurso usado para a diviso silbica na escrita. Regra geral: Toda slaba, obrigatoriamente, possui uma vogal. Regras prticas: No se separam ditongos e tritongos. Exemplos: mau, averiguei. Separam-se as letras que representam os hiatos. Exemplos: sa--da, vo-o. Separam-se somente os dgrafos rr, ss, sc, s, xc. Exemplos: pas-se-a-ta, car-ro, ex-ce-to. Separam-se os encontros consonantais pronunciados separadamente. Exemplo: car-ta Os elementos mrficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos), quando incorporados palavra, obedecem s regras gerais.Exemplos: de-sa-ten-to, bi-sav, tran-sa-tln-ti-co. Consoante no seguida de vogal permanece na slaba anterior. Quando isso ocorrer em incio de palavra, a consoante se anexa slaba seguinte. Exemplos: ad-je-tivo, tungs-t-nio, psi-c-lo-go, gno-mo.

Encontros voclicos H trs tipos de encontros voclicos: ditongo, hiato e tritongo. Ditongo: a juno de uma vogal + uma semivogal (ditongo decrescente), ou vice-versa (ditongo crescente), na mesma slaba. Ex.: noite (ditongo decrescente), quase (ditongo crescente). Hiato: juno de duas vogais pronunciadas separadamente formando slabas distintas. Ex.:sada, coelho. Tritongo: a juno de semivogal + vogal + semivogal, formando uma s slaba. Ex.: Paraguai, arguiu. No se esquea que s as vogais /i/ e /u/ podem funcionar como semivogais. Quando semivogais, sero representadas por /y/ e /w/ respectivamente. Encontros consonantais Quando existe uma sequncia de duas ou mais consoantes em uma mesma palavra, denominamos essa sequncia de encontro consonantal. O encontro pode acorrer: na mesma slaba: cla-ri-da-de, fri-tu-ra, am-plo. em slabas diferentes: af-ta, com-pul-s-rio Nos encontros consonantais somos capazes de perceber o som de todas as consoantes. Slaba - a unidade ou grupo de fonemas emitidos num s impulso da voz. Classificao das palavras quanto ao nmero de slabas Monosslabas - aquelas que possuem uma s slaba: d, mo, cruz, etc. Disslabas - aquelas que possuem duas slabas: sa/p, fo/lha, te/la, etc.

No confunda acento tnico com acento grfico. O acento tnico est relacionado com intensidade de som e existe em todas as palavras com duas ou mais slabas. O acento grfico existir em apenas algumas palavras e ser usado de acordo com regras de acentuao. Classificao das palavras quanto ao acento tnico As palavras com mais de uma slaba, conforme a tonicidade, classificam-se em: Oxtonas: quando a slaba tnica a ltima corao, So Tom, etc.

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Paroxtonas: quando a slaba tnica a penltima cadeira, linha, rgua, etc. Proparoxtonas: quando a slaba tnica a antepenltima - ibrica, Amrica, etc. Os monosslabos podem ser tnicos ou tonos: Tnicos: so autnomos, emitidos fortemente, como se fossem slabas tnicas. Ex.: r, teu, l, etc. tonos: apoiam-se em outras palavras, pois no so autnomos, so emitidos fracamente, como se fossem slabas tonas. So palavras sem sentido quando esto isoladas: artigos, pronomes oblquos, preposies, junes de preposies e artigos, conjunes, pronome relativo que. Ex.: o, lhe, nem, etc. PROSDIA A prosdia est relacionada com a correta acentuao das palavras tomando como padro a lngua considerada culta. Os erros de prosdia recebem o nome de silabada. Vejamos alguns exemplos: stil em vez de sutil; cndor em vez de condor; rbrica em vez de rubrica; varo em vez de avaro; interim em vez de nterim. Abaixo esto relacionados alguns exemplos de vocbulos que frequentemente geram dvidas quanto prosdia: 1) oxtonas: cateter, Cister, condor, hangar, mister, Nobel, novel, recm, refm, ruim, sutil, ureter, cauim, arguir. 2) paroxtonas: avaro, barbrie, caracteres, cartomancia, ciclope, erudito, ibero, gratuito, nix, poliglota, pudico, rubrica, tulipa, filantropo, misantropo, mbar, tctil, austero, libido. 3) proparoxtonas: aerdromo, alcolatra, libi, mago,antdoto, eltrodo, lvedo, prottipo, quadrmano, vermfugo, zfiro, bolo, gape, aerlito, trnsfuga, nterim, revrbero, crisntemo. As palavras em Lngua Portuguesa so acentuadas de acordo com regras. Para que voc saiba aplic-las preciso que tenha claros alguns conceitos como tonicidade, encontros consonantais e voclicos. Proparoxtonas: ps-sa-ro; ps-se-go, lm-pa-da; Pe-n-po-lis 3 - Observar a terminao das palavras. Acentuao dos monosslabos So acentuados os monosslabos tnicos terminados em A(s), E(s), O(s): Ex.: p; f; p. Acentuao dos oxtonos So acentuadas as palavras oxtonas terminadas em: A(s), E(s), O(s), EM, ENS: Ex.: caj; caf; jil; tambm; parabns. Acentuao dos paroxtonos So acentuadas as palavras paroxtonas, exceto as terminadas em: A(s), E(s), O(s), EM, ENS. Acentuam-se tambm as paroxtonas terminadas em ditongos e as terminadas em (s) e o(s): Ex.: jri; vrus; til; hfen; nctar; trax; rgo; m; rgua; bceps. Acentuao dos proparoxtonos So acentuadas todas as palavras proparoxtonas, sem exceo: Ex.: lmpada; fbrica.

No se acentuam as paroxtonas terminadas em -ens. Ex.: itens, nuvens. Regra de acentuao dos ditongos Os ditongos abertos: u(s), i(s), i(s):

Acentuam-se os ditongos abertos u(s), i(s), i(s) nas palavras oxtonas: anis, tonis, fiis, Ilhus, chapu(s), cu(s) heri(s), anzis, faris. Regra de acentuao dos hiatos Quando i ou u tnicos forem o segundo elemento de um hiato e estiverem sozinhos na slaba ou acompanhados de s. Ex.: sada, ba, egosta, bas. Exceo: Se o i ou u dos hiatos vierem precedidos de ditongo decrescente, no recebem acento: baiuca, feiura, cauila.

Pr-requisitos para acentuar uma palavra: 1 - Reconhecer os encontros voclicos; Ditongo: lei-te; his-t-ria; lou-sas Hiato: ju--zes; me-lan-ci-a Tritongo: i-guais; sa-guo; Pa-ra-guai 2 - Classificar slaba tnica (oxtona, paroxtona ou proparoxtona.); Oxtonas: a-mor; ca-f Paroxtonas: to-ma-te; ca-chor-ro

Se a palavra for oxtona ou o i ou u estiverem em posio final (ou seguidos de s), recebem acento: tuiui, Piau. Hiatos seguidos de nh na slaba seguinte no so acentuados: rainha, bainha, coroinha.

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Acento diferencial O acento diferencial (que pode ser circunflexo ou agudo) usado como sinal distintivo de vocbulos homgrafos (palavras que apresentam a mesma escrita). Alguns exemplos: pr (verbo) - por (preposio) pode (3 pessoa sing. Presente) pde (3 pessoa sing. Passado) qu (substantivo, pronome em fim de frase) - que (conjuno) porqu (substantivo) porque (conjuno) facultativo o uso de acento circunflexo para diferenciar as palavras forma / frma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Ex.: Qual a forma da frma do bolo?

O verbo TER, VIR e seus derivados no possuem dois EE na 3 pessoa do plural no presente do indicativo: ele tem, eles tm; ele vem, eles vm; ele contm, eles contm.

Acentuao das formas verbais 1)

TER Ele tem Eles tm

DETER Ele detm Eles detm

VIR Ele vem Eles vm

PROVIR Ele provm Eles provm

2) CREDELEVER
Crer Dar Ler Ver

CRER Ele cr Eles creem

DAR Ele d Eles deem

LER Ele l Eles leem

VER Ele v Eles veem

De acordo com a Nova Ortografia, no se acentuam mais as letras dobradas (voo, abenoo, creem, deem, etc.). Foram eliminados os acentos dos ditongos abertos tnicos que se encontram na penltima slaba das palavras, ou seja, o acento desaparece apenas nas paroxtonas. Passamos, portanto, a escrever "heroico", "paranoico", "ideia" e "assembleia", todas sem acento. Palavras oxtonas ("chapu", "solidu", "heri", "caubi", "corri" etc.), bem como os monosslabos tnicos ("cu", "ru", "ri", "mi", "di" etc.), continuam acentuadas. No h mais distino grfica entre o substantivo "apoio" (pronncia fechada) e a forma verbal "apoio" ("eu apoio"), de pronncia aberta no Brasil. Os topnimos (nomes de lugares) tambm sofrem alterao. Escreveremos, portanto, Coreia, Jureia, Boraceia, Cananeia, Pompeia etc. "Ilhus", entretanto, mantm o acento por ser oxtona.

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PARTE II - MORFOLOGIA Classes de palavras Variveis Substantivo Artigo Adjetivos Pronome Numeral Verbo Invariveis Advrbio Conjuno Interjeio Preposio

Substantivo: a classe varivel em gnero, nmero e grau que d nome aos seres em geral.

Adjetivo: Palavra varivel em gnero, nmero e grau que qualifica o substantivo, indicando-lhe qualidade, estado, modo de ser ou aspecto. Locuo adjetiva uma expresso que equivale a um adjetivo. Geralmente constituda de preposio e substantivo ou preposio e advrbio. Ex.: mesa de madeira, casa da frente. Artigo: Classe varivel em gnero e nmero que define ou indefine um substantivo. Podem ser: 1. Definidos: o/a, os/as 2. Indefinidos : um/uma, uns/umas Numeral: Classe que expressa quantidade exata de seres, a ordem de sucesso, etc. Os numerais podem ser: 1. Cardinais- indicam uma quantidade exata. Ex.: quatro, mil, quinhentos. 2. Ordinais- indicam uma posio exata. Ex.: segundo, dcimo. 3. Multiplicativos- indicam um aumento exatamente proporcional. Ex.: dobro, quntuplo. 4. Fracionrios- indicam uma diminuio exatamente proporcional. Ex.: um quarto, um dcimo. Pronome: a palavra varivel em gnero, nmero e pessoa que representa ou acompanha o substantivo, indicando sua posio em relao s pessoas do discurso ou situando-o no espao e no tempo. 1. Quando o pronome representa o substantivo, dizemos se que trata de pronome substantivo. Ex.: Ele no veio. 2. Quando o pronome acompanha o substantivo, restringindo a extenso de seu significado, dizemos tratar-se de um pronome adjetivo. Ex.: Esta casa antiga.

Verbo: Palavra varivel em pessoa, tempo, nmero, modo e voz que exprime um processo, isto , aquilo que passa no tempo (uma ao, um estado, mudana de estado, um fenmeno da natureza, existncia, desejo, convenincia). a) O policial prendeu o assassino. b) Maria foi atropelada pelo veculo. c) O assassino estava doente. d) No Nordeste quase no chove. a) O policial praticou uma ao; b) Maria sofreu uma ao; c) O assassino encontrava-se num certo estado; d) Quase no ocorre um dado fenmeno da natureza no Nordeste. Advrbio: Classe invarivel que expressa circunstncias. Os advrbios se ligam a verbos, adjetivos ou outros advrbios. Ex.: O aluno estudou muito. (advrbio ligado ao verbo estudou), A mesa estava muito brilhante. (advrbio muito ligado ao adjetivo brilhante), O trabalho ficou pronto muito tarde. (advrbio ligado ao advrbio tarde) Algumas circunstncias expressas pelos advrbios: Lugar: aqui, ali, a, alm, longe, perto, dentro, onde, atrs, etc. Tempo: hoje, atualmente, nunca, depois, logo, de repente, etc. Modo: bem, assim, depressa, rapidamente, toa, sem medo, etc. Afirmao: sim, certamente, com certeza, realmente, sem dvida, etc. Negao: no, absolutamente, tampouco, de jeito nenhum, etc. Intensidade: muito, menos, demais, bem, quase, quanto, etc. Dvida: talvez, acaso, possivelmente, etc. Outros exemplos (locues): Causa: de fome, mngua, etc. Finalidade: para o jogo, para aquela oportunidade

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Locuo adverbial: Duas ou mais palavras com valor de advrbio. Ex.: Rubens estava morrendo de medo. (locuo adverbial que expressa a circunstncia de causa). A bela mulher apareceu na porta. (locuo adverbial que expressa a circunstncia de lugar). Conjuno: Classe invarivel que liga oraes, s vezes, liga termos coordenados de uma orao. Ex.: Os pais viajaram e estudaram. (ligando oraes) Os pais viajaram para Orlando e Paris.(ligando termos dentro de uma orao) As conjunes podem ser: subordinadas ou coordenadas Conjunes coordenativas a) Aditivas: e, nem, mas tambm, mas ainda. b) Adversativas: mas, porm, todavia, contudo, entretanto. c) Alternativas: ou, ou...ou, ora...ora, quer...quer. d) Conclusivas: pois (posposto ao verbo), logo, portanto, ento. e) Explicativas: porque, pois (anteposto ao verbo), que. Conjunes subordinativas a) Causais: porque, visto que, j que, uma vez que, etc. b) Condicionais: se, caso, desde que, contanto que, etc. c) Consecutivas: que (precedido de to, tal, tanto), de modo que, de maneira que, etc. d) Comparativas: como, que (precedido de mais ou menos), etc. e) Conformativas: como, conforme, segundo, etc. f) Concessiva: embora, se bem que, ainda que, mesmo que, conquanto, etc. g) Temporais: quando, enquanto, logo que, assim que, etc. h) Finais: afim de que, para que, que, etc. i) Proporcionais: proporo que, medida que, etc. j) Integrantes: que, se, etc. (Quando iniciam oraes subordinadas substantivas). As conjunes subordinadas e coordenadas sero tratadas com mais detalhes em Sintaxe. Locuo conjuntiva: Duas ou mais palavras com valor de uma conjuno. Ex.: j que, se bem que, a fim de que. Preposio: Classe invarivel que liga termos, s vezes, liga oraes. Ex.:O professor gosta de trabalhos noturnos. (liga termos de uma orao) O professor gosta de trabalhar noite. (liga oraes) Preposies: a, ante, aps, at, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trs. Preposies acidentais. Em determinados contextos, podem atuar como preposies: como, conforme, consoante, durante, exceto, fora, mediante, salvo, segundo, seno, etc. Locues prepositivas. Tm o valor de uma preposio. A ltima palavra dessas locues sempre uma preposio: abaixo de, acerca de, acima de, ao lado de, a respeito de, de acordo com, dentro de, embaixo de, em cima de, em frente a, ao redor de, graas a, junto a, junto de, para com, perto de, por causa de, por cima de, por trs de, devido a.

O que caracteriza uma palavra como pertencente a uma classe no a sua forma e sim a funo que desempenha dentro da orao. Os exemplos citados servem como roteiro, mas no devem limitar sua viso do assunto. Analise cada caso, voc descobrir palavras funcionando como preposio que no esto nesta lista.
Interjeio: Classe invarivel que expressa emoes,

sensaes... Algumas expresses das interjeies: alvio (Ufa!); dor (Ai!); espanto (Qu!); medo (Credo!); satisfao (Viva!)... Locuo interjetiva o conjunto de duas ou mais palavras com valor de interjeio. Ex.: Que horror!; Queira Deus!

Uma palavra pertencente outra classe pode transformar-se em interjeio, tudo depende do contexto e da expressividade com que falada. Ex.: Cuidado! Coragem! Palavras e expresses denotativas: Palavras que se assemelham a advrbios no pertencem, segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira, a nenhuma classe de palavras especfica. Elas so simplesmente chamadas palavras denotativas e podem indicar incluso, excluso, realce, entre outros aspectos. De designao: eis. Ex.: Eis o vencedor da copa do mundo. De realce: que, l, c, ainda, s, mas, etc. Ex.: Voc sabe l o que sofrer. De situao: mas, ento, etc. Ex.: Ento, o que voc decidiu. De incluso: tambm, at, mesmo, inclusive, etc. Ex.: At o jri ficou perplexo. De excluso: menos, exceto, fora, salvo, apenas, etc. Ex.: Todos foram excurso, exceto os que tiveram nota baixa. De explicao: a saber, isto , por exemplo, etc. Ex.: Mariana, isto , a professora ser advertida. De retificao: alis, ou melhor. Ex.: Amanh, alis, depois de amanh, iremos festa.

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7 ESTUDO DOS SUBSTANTIVOS

Epicenos (animais e plantas): uma s forma para

os dois gneros, a distino feita pelas palavras macho e fmea. Ex.: formiga macho/formiga fmea, cobra macho/cobra fmea.
Comuns de dois gneros (pessoas): uma s forma

Classificao Primitivos Criam outras palavras. Ex.: terra, casa Derivados So criados a partir de outras palavras. Ex.: terreiro, aterrar; casebre, casinha Simples Formados por apenas um radical. Ex.: cobra, tempo Compostos Formados por mais de um radical. Ex.: cobra-cega, passatempo Comuns Qualquer ser da espcie. Ex.: rua, praa, mulher Prprios Um ser especfico da espcie. Ex.: Rua Rio de Janeiro, praa Duque de Caxias, Isabela.

para os dois gneros, a distino feita pelo determinante (artigo, pronome, adjetivo, numeral). Ex.: a pianista/ o pianista, belo colega/ bela colega.
Sobrecomuns (pessoas): uma s forma para os

dois gneros, no possvel fazer a distino pelos determinantes. A distino pode ser feita pela expresso: do sexo masculino/ do sexo feminino. Ex.: a pessoa, a criatura, a criana, o cnjuge. Mudana de gnero com mudana de sentido Alguns substantivos, quando mudam de gnero mudam de sentido: o cabea (o chefe, o lder); a cabea (parte do corpo). o capital (o dinheiro, os bens); a capital (cidade principal). o lotao (veculo), a lotao (capacidade) o moral (nimo); a moral (parte da filosofia; concluso) o rdio (aparelho receptor); a rdio (estao transmissora) o grama (unidade de medida); a grama (relva)

Os substantivos prprios sero sempre escritos com inicial maiscula. Concretos Nomeiam objetos, lugares, pessoas, animais. Podem ser visualizados. Ex.: Carmem, mesa, urso. Abstratos Nomeiam aes, estados, sentimentos, qualidades. Dependem de outros seres para existir. No possvel visualiz-los. Ex.:alegria, tristeza

Flexo em Grau
a possibilidade de indicar o tamanho do ser que nomeia. Os substantivos podem estar em trs graus: normal aumentativo diminutivo As variaes de grau podem ser feitas de duas formas: Analtica: Acrscimo de um adjetivo: casa pequena/grande, p pequeno/grande Sinttica: Acrscimo de um sufixo: casinhacasebre/, pezinho/pezo Alguns sufixos utilizados na formao do grau sinttico: Grau diminutivo -inho, -zinho, -ebre, -im, -acho, -ejo, -eta, -ote. Ex.: amorzinho, riacho, lugarejo

Quando quero visualizar alegria posso desenhar um sorriso, por exemplo, mas no a alegria.

Flexo dos substantivos

Gnero: Masculino/ feminino Nmero: Singular/ plural Grau: Aumentativo/ diminutivo Flexo em Gnero Quanto ao gnero, os substantivos podem ser: Biformes: possuem duas formas, uma para o feminino e outra para o masculino. Ex.: gato/gata, cabra/bode Uniformes: possuem apenas uma forma para os dois gneros. Os substantivos uniformes se subdividem em:

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Grau aumentativo -ona, -zio, -aa, -az, -arra. Ex.: bocarra, copzio, mulherona 2. Elementos ligados por preposio: s o primeiro elemento flexionado. Ex.: pimenta-do-reino/ p-de-meia. 3. Flexionam-se os substantivos, adjetivos, numerais e pronomes sem preposio entre eles. Ex.: primeiro (numeral) - ministro (substantivo)/ primeiros-ministros. 4. No se flexionam os verbos, advrbios, prefixos e demais palavras invariveis. Ex.: vira (verbo) lata (substantivo)/ vira-latas. 5. Quando os elementos do substantivo composto forem dois substantivos, ser admissvel flexionar apenas o primeiro elemento (Caso o segundo esteja adjetivando o primeiro elemento). Ex.: canetatinteiro/canetas-tinteiro, peixe-boi/ peixes-boi, decreto-lei/ decretos-lei. Ateno! Mesmo no padro culto da lngua comum pluralizarem-se os dois elementos. 6. Nos compostos formados por gro, gr e bel seguidos de substantivos, s varia o segundo elemento. Ex.:os gro-duques, as gr-duquesas, os belprazeres.

A variao de grau dos substantivos pode trazer um efeito especial ao contexto. O diminutivo muitas vezes expressa carinho, afeto, menosprezo. (Que gatinho lindo!; Que mulherzinha vulgar!). O aumentativo pode expressar brutalidade, desprezo. (Ele tem o maior narigo!) Formao do plural nos substantivos compostos 1. Palavras repetidas ou onomatopeias: s o segundo elemento flexionado. Ex.: pingue-pongue/ pingue-pongues, recoreco/ reco-recos. Se forem dois verbos, ser admissvel flexionar os dois. Ex.: corre-corres ou corres-corres. Nos tempos formados por verbos opostos, nenhum elemento varia. Ex.: os vai-volta, os ganha-perde.

ESTUDO DO ADJETIVO Palavra varivel que qualifica o substantivo ou palavra substantivada. 1. Os adjetivos simples seguem as mesmas regras dos substantivos simples para flexionarem em nmero: til/teis, feroz/ferozes. Locuo adjetiva uma expresso que equivale a um 2. Substantivo usado em funo adjetiva fica adjetivo. Geralmente constituda de preposio e invarivel: as blusas palha, as mulheres aranha, substantivo ou preposio e advrbio. Ex.: mesa de as meias-caf. madeira, casa da frente Nem sempre a locuo adjetiva apresenta um adjetivo 3. Adjetivos compostos: s o segundo elemento correspondente. Veja os exemplos a seguir: varia. Ex.: sapatos marrom-escuros, blusas discurso sem p nem cabea; piano de cauda. vermelho-claras, clnicas mdico-dentrias, FLEXO pesquisas tcnico-cientficas. Como o adjetivo concorda sempre com o substantivo, sofrer as mesmas flexes que ele: gnero, nmero e 1. Quando o segundo elemento do adjetivo grau. composto for um substantivo, o adjetivo Flexo de Gnero- quanto ao gnero, os adjetivos permanecer invarivel. Isso acontece podem ser: principalmente para adjetivos que indicam cor. Biformes- possuem duas formas, uma para Ex.: sofs marrom-caf, blusas amarelo-ouro, indicar cada gnero. Ex.: Que garoto bonito!/ Que meias vermelho-sangue. garota bonita! Uniformes- possuem apenas uma forma para indicar os dois gneros. Ex.: Marcos era um aluno inteligente./Carla era uma aluna inteligente. Nos adjetivos compostos, somente o gnero do ltimo Flexo de Nmero Preparatrio em Lngua Portuguesa para Concursos (Prof. Cleber Tourinho)

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elemento varia. Ex.: sapato azul-claro/ sandlia azulclara Flexo de Grau A flexo de grau corresponde variao em intensidade da qualidade expressa pelo adjetivo. Grau comparativo: Igualdade. Ex.: Este co to feroz quanto aquele. Superioridade. Ex.: Este co mais feroz que aquele. Inferioridade. Ex.: Este co menos feroz que aquele. Grau superlativo: Absoluto sinttico. Ex.: Este co ferocssimo. analtico. Ex.: Este co muito feroz. Relativo superioridade. Ex.: Este co o mais feroz do bairro. inferioridade. Ex.: Este co o menos feroz do bairro

Comparativo

Superioridade Igualdade Inferioridade

Mais... que; menor...que; pior...que Tanto... como, tanto... quanto Menos... que

Forma Analtica Absoluto Forma Sinttica

Alto demais; muito alto, etc. Altssimo (rrimo; limo; ssimo) o/a menor...de; o/a maior...de; o/a mais...de; o/a pior...de

Superlativo
Superioridade Relativo Inferioridade
Comparativo de superioridade: Adjetivo pequeno grande mau bom Superlativo Analtico mais pequeno mais grande mais mau mais bom

o/a menos...de

Superlativo Sinttico menor maior pior melhor

Menor e pior so superlativos sintticos de superioridade. Os superlativos analticos mais bom, mais grande e mais mau s podem ser usados para comparar duas qualidades de um

nico ser. Ex.: Ele mais mau do que sbio. O nosso pas mais grande que honesto. O superlativo analtico mais pequeno pode ser usado nos dois casos.

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ESTUDO DOS PRONOMES So as palavras que acompanham ou substituem os substantivos. Referem-se aos seres ou os representam. Classificao dos pronomes: Pessoal Reto: PPR Pronome Pessoais: Pronome Pessoal Oblquo: PPO Pronome de Tratamento

Pronomes Possessivos Pronomes Demonstrativos Pronomes Indefinidos

Pronomes Relativos Pronomes Interrogativos

Pronomes Pessoais Oblquos: o,a, os, as, lhe, lhes. Verbo Transitivo Direto VTD: o, a, os, as Verbo Transitivo Indireto: VTI: lhe, lhes Pronomes P.P.R. Eu Tu Ele Ns Vs Eles P.P. Oblquos tonos Tnicos me mim, comigo te ti, contigo se,o,a,lhe nos vos se,os,as, lhes si, consigo ns, conosco vos, convosco si, consigo Possessivos meu(s), minha(s) teu(s), tua(s) seu(s), sua(s) nosso(s), nossa(s) vosso(s), vossa(s) seu(s), sua(s) Demonstrativos este(s), esta(s), isto esse(s), essa(s), isso aquele(s), aquela(s), aquilo, o(s), a(s),tal, prprio, semelhante, mesmo

Consideraes sobre o uso dos pronomes 1. Os Pronomes Pessoais do caso Reto exercem a funo sinttica de sujeito, enquanto os Pronomes Pessoais do caso Oblquo exercem a funo de complemento.

3. Os pronomes oblquos o, a, os, as, quando associados a verbos terminados em -r, -s, -z, assumem as formas lo, la, los, las, caindo as consoantes.

4. Quando associados a verbos terminados em ditongo 2. Os pronomes de 3 pessoa o, a, os, as nasal (-am, -em, -o, -e), assumem as formas no, complementam verbos transitivos diretos (VTD). na, nos, nas. Preparatrio em Lngua Portuguesa para Concursos (Prof. Cleber Tourinho)

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5. Os pronomes lhe e lhes complementam verbos transitivos indiretos (VTI). 6. Mas cuidado! O pronome lhe pode substituir o pronome possessivo (nesse caso estar acompanhando o verbo transitivo direto). Exercer a funo de Adjunto adnominal. 7. Com ns ou conosco? Isso aconteceu com ns mesmos. bom que voc venha conosco. 8. O pronome lhe e lhes substituem apenas pessoas (gente). As excees so: obedecer e desobedecer. 9. Os pronomes de 1 e 2 pessoas completam verbos transitivos diretos e indiretos. 10. Os pronomes oblquos tonos (me, te, se, lhe, nos, vos, lhes) podem substituir pronomes possessivos. 11. As formas plurais ns e vs podem ser empregadas para representar uma nica pessoa (singular), adquirindo valor cerimonioso ou de modstia. 12. Na primeira pessoa do plural (ns), a forma verbal perde o s final quando de pronome oblquo nos. 13. Os pronomes pessoais retos (eu, tu, ele/ela, ns, vs, eles/alas) devem ser empregados na funo sinttica de sujeito, predicativo ou vocativo. 14. Em alguns casos o pronome oblquo pode funcionar como sujeito. Isso ocorre com os verbos deixar, fazer, ouvir, mandar, sentir, ver seguidos de infinitivo. O pronome oblquo ser sujeito desse infinitivo. 15. Os pronomes retos (exceto eu e tu), quando precedidos de preposio, funcionam como pronomes oblquos. Nesse caso, considera-se correto seu emprego nas funes de complemento verbal ou de agente da passiva. 16. As formas retas eu e tu s podem funcionar como sujeito, predicativo ou vocativo. Considera-se erro seu emprego como complemento. PARA EU ou PARA MIM? No caso oblquo dos pronomes h as formas mim e ti que correspondem aos pronomes pessoais eu e tu, respectivamente. Por este motivo, h sempre muitos equvocos no uso dos mesmos, pois so equivalentes. Todos j ouvimos frases do tipo: Gostaria que esse assunto ficasse entre eu e voc! Isso entre mim e ele! De acordo com a norma culta da lngua, a primeira orao est equivocada! O correto : Entre mim e voc ou Entre mim e ti! Esse fato justificado no emprego do pronome oblquo aps preposio (entre) ao invs do pronome pessoal. Obedecendo a este princpio, a segunda orao est adequada! Para ficar mais claro, os pronomes oblquos tm funo de complemento e os pessoais do caso reto de sujeito: 1. Ela mandou o recado para mim. Veja: Ela mandou. O qu? O recado. Para quem? Para mim. Logo, mim est completando o objeto direto recado. 2. D-me uma folha para eu escrever o recado. Veja: Algum vai praticar a ao de escrever. Quem? Eu. Logo, eu o sujeito da orao. O mesmo acontece com as demais preposies, alm de para e entre: a) Ele falou algo sobre mim. b) Faa isso por ns. c) Ns no podemos falar por ti! Portanto, errado dizer para mim fazer, pois quem vai praticar a ao eu: para eu fazer.

Pronomes de tratamento So aqueles que substituem a terceira pessoa gramatical. Alguns so usados em tratamento cerimonioso e outros em situaes de intimidade. Conhea alguns: voc (V.): tratamento familiar senhor (Sr.), senhora (Sr.): tratamento de respeito senhorita (Srta.): moas solteiras Vossa Senhoria (V.S.): para pessoa de cerimnia Vossa Excelncia (V.Ex.): para altas autoridades Vossa Reverendssima (V. Revm.): para sacerdotes Vossa Eminncia (V.Em.): para cardeais Vossa Santidade (V.S.): para o Papa Vossa Majestade (V.M.): para reis e rainhas Vossa Majestade Imperial (V.M.I.): para imperadores Vossa Alteza (V.A.): para prncipes, princesas e duques.

1 - Os pronomes e os verbos ligados aos pronomes de tratamento devem estar na 3 pessoa.

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Ex.: Vossa Excelncia j terminou a audincia? (nesse fragmento se est dirigindo a pergunta autoridade). 2 - Quando apenas nos referimos a essas pessoas, sem que estejamos nos dirigindo a elas, o pronome "vossa" se transforma no possessivo "sua". Ex.: Sua Excelncia j terminou a audincia? (nesse fragmento no se est dirigindo a pergunta autoridade, mas a uma terceira pessoa do discurso) Algumas locues pronominais indefinidas: cada qual sejam quem for todo aquele (que) qualquer um todo aquele tais e tais tal e qual quem quer (que) tal qual seja qual for uma ou outra seja qual for

Ateno para o plural da palavra qualquer! Os pronomes de tratamento so pronomes de 3 pessoa, portanto: Vossas Magnificncias estudais o problema? (errado) Vossas Magnificncias estudaram o problema? (correto) Pronomes Indefinidos So pronomes que acompanham o substantivo, mas no o determinam de forma precisa. Alguns pronomes indefinidos: algum bastante cada certo diferentes diversos demais mais menos muito nenhum outro pouco qual qualquer quanto tanto todo/tudo um vrios Fao quaisquer coisas por vocs.

O pronome cada no pode ficar no final de frase (ser sempre pronome adjetivo). Eles pagaram dez reais cada (um, dzia, qual). Pronomes interrogativos Os pronomes interrogativos levam o verbo 3 pessoa e so usados em frases interrogativas diretas ou indiretas. No existem pronomes exclusivamente interrogativos e sim que desempenham funo de pronomes interrogativos, como por exemplo: QUE, QUANTOS, QUEM, QUAL, etc. Variveis Qual, quais Quanto (s), quanta (s) Invariveis Quem Que

Pronomes Demonstrativos Indicam a posio de um ser ou objeto em relao s pessoas do discurso. 1 pessoa este(s), esta(s), isto..se refere a algo que est perto da pessoa que fala. 2 pessoa esse(s), essa(s), isso.se refere a algo que esta perto da pessoa que ouve. 3 pessoa aquele(s), aquela(s), aquilose refere a algo distante de ambos. Noo Espacial Proximidade da pessoa que fala. Proximidade da pessoa com quem se fala. Proximidade da pessoa de quem se fala. Noo Temporal presente Passado ou futuros prximos. Passado remoto Estes livros e essas apostilas devem ser guardadas naquela estante. Estes perto de quem fala essas perto de quem ouve naquela distante de ambos

Variveis Este, esta, estes, estas. Esse, essa, esses, essas. Aquele, aquela, aqueles, aquelas.

Invariveis Isto Isso Aquilo

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Pronomes relativos So aqueles que representam nomes que j foram citados e com os quais esto relacionados. O nome citado denomina-se antecedente do pronome relativo. Ex.:"A rua onde moro muito escura noite." onde: pronome relativo que representa "a rua" - a rua : antecedente do pronome "onde" Alguns pronomes que podem funcionar como pronomes relativos: FORMAS FORMAS VARIVEIS INVARIVEIS Masculino Feminino o qual / os quais quanto / quantos cujo / cujos a qual / as quais quanta / quantas cuja / cujas quem que onde Noes de Colocao pronominal a parte da gramtica que trata da correta colocao dos pronomes oblquos tonos (me, te, se, o, os, a, as, lhe, lhes) na frase. Embora na linguagem falada a colocao dos pronomes no seja rigorosamente seguida, algumas normas devem ser observadas, sobretudo na linguagem escrita. Prclise: a colocao pronominal antes do verbo. A prclise usada: 1) Quando o verbo estiver precedido de palavras que atraem o pronome para antes do verbo. So elas: a) Palavra de sentido negativo: no, nunca, ningum, jamais, etc. Ex.: No se esquea de mim. b) Advrbios. Ex.: Agora se negam a depor. c) Conjunes subordinativas. Ex.: Soube que me negariam. d) Pronomes relativos. Ex.: Identificaram duas pessoas que se encontravam desaparecidas. e) Pronomes indefinidos. Ex.: Poucos te deram a oportunidade. f) Pronomes demonstrativos. Ex.: Disso me acusaram, mas sem provas. g) Pronomes encomenda? interrogativos: Quem te fez a

O pronome relativo QUEM sempre possui como antecedente uma pessoa ou coisas personificadas, vem sempre antecedido de preposio e possui o significado de "O QUAL". Ex.: "Aquela menina de quem lhe falei viajou para Paris." Antecedente: menina - Pronome relativo antecedido de preposio: de quem O pronome relativo CUJO (e flexes) sempre precede a um substantivo sem artigo. Ele um pronome relativo possessivo e se refere parte de um todo. Ex.: "O livro cujo autor no me recordo." Os pronomes relativos QUANTO(s) e QUANTA(s) aparecem geralmente precedidos dos pronomes indefinidos tudo, tanto(s), tanta(s), todos, todas. Ex.: "Voc tudo quanto queria na vida." O pronome relativo ONDE tem sempre como antecedente palavra que indica lugar. Ex.: "A casa onde moro muito espaosa." O pronome relativo QUE admite diversos tipos de antecedentes: nome de uma coisa ou pessoa, o pronome demonstrativo ou outro pronome. Ex.: "Quero agora aquilo que ele me prometeu." Os pronomes relativos, na maioria das vezes, funcionam como conectivos, permitindonos unir duas oraes em um s perodo. Ex.:A mulher parece interessada. A mulher comprou o livro. A mulher que parece interessada comprou o livro.

2) Oraes iniciadas por palavras exclamativas. Ex.: Quanto se ofendem por nada! 3) Oraes que exprimem desejo (oraes optativas). Ex.: Que Deus o ajude. 4) Preposio em seguida de verbo conjugado em gerndio. Ex.: Em se falando... 5) Infinitivo Pessoal precedido por preposio. Ex.: Foram punidos por nos trazerem aqui. Mesclise: a colocao pronominal no meio do verbo. A mesclise usada: 1) Quando o verbo estiver no futuro do presente ou futuro do pretrito, contanto que esses verbos no estejam precedidos de palavras que exijam a prclise. Ex.: Realizar-se-, na prxima semana, um grande evento em prol da paz no mundo.

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nclise: a colocao pronominal depois do verbo. A nclise usada quando a prclise e a mesclise no forem possveis: 1) Quando o verbo iniciar a orao. Ex.: Vou-me embora agora mesmo. 2) Quando o verbo estiver no imperativo afirmativo. Ex.: Quando eu avisar, silenciem-se todos. Se houver fator de prclise, pode-se optar nclise com o infinitivo impessoal. Ex.: Meu intento era no ferir-te. Meu intento era no te ferir. 3) Quando o verbo estiver no infinitivo impessoal. Ex.: No era minha inteno machucar-te. 4) Quando houver pausa antes do verbo. Ex.: Se eu ganho na loteria, mudo-me hoje mesmo. 5) Quando o verbo estiver no gerndio. Ex.: Recusou a proposta fazendo-se de desentendida. Observaes importantes Emprego de o, a, os, as 1) Em verbos terminados em vogal ou ditongo oral os pronomes o, a, os, as no se alteram. Ex.: Ex.: Chame-o agora. Deixei-a mais tranquila. 2) Em verbos terminados em r , s ou z, estas consoantes finais alteram-se para lo, la, los, las. Ex.: (Encontrar) Encontr-lo o meu maior sonho. (Fiz) Fi-lo porque no tinha alternativa. 3) Em verbos terminados em ditongos nasais (am, em, o, e, e,), os pronomes o, a, os, as alteram-se para no, na, nos, nas. Ex.: Chamem-no agora. Pe-na sobre a mesa. 4) As formas combinadas dos pronomes oblquos mo, to, lho, no-lo, vo-lo, formas em desuso, podem ocorrer em prclise, nclise ou mesclise. Ex.: Ele mo deu. (Ele me deu o livro) ESTUDO DOS ADVRBIOS O advrbio a palavra que caracteriza o processo verbal, exprimindo circunstncias em que esse processo se desenvolve. Advrbios so, pois, as palavras que modificam um verbo, podendo, tambm, os de modo e de intensidade modificarem um adjetivo ou outro advrbio. Classificao Dvida: talvez, porventura, possivelmente, decerto, qui etc. Intensidade: mais, menos, pouco, demais, tanto, assaz, to, quo, que, todo, meio etc. Afirmao: sim, certamente, decerto, realmente, indubitavelmente, seguramente, deveras etc. Locuo Prepositiva So duas ou mais palavras, exercendo a funo de uma preposio: acerca de, a fim de, apesar de, atravs de, de acordo com, em vez de, junto de, para com, procura de, busca de, distncia de, alm de, antes de, depois de etc. Circunstncias: as preposies podem indicar diversas circunstncias: Lugar = Estivemos em So Paulo. Origem = Essas mas vieram da Argentina. Causa = Ele morreu, por cair de um andaime. Assunto = Conversamos bastante sobre voc. Meio = Passeei de bicicleta ontem. Posse = Recebeu a herana do av. Matria = Comprei roupas de l. Modo: assim, depressa, devagar, bem, mal e mais um grande nmero daqueles terminados no sufixo mente. Tempo: ontem, hoje, brevemente, ora, amanh, depois, antes, jamais, nunca, breve, logo, agora, cedo, outrora etc. Negao: no, absolutamente, tampouco. Lugar: c, aqui, acol, alhures, nenhures, algures, atrs, perto, longe, acima, adiante, alm, aqum etc. LOCUO ADVERBIAL So conjuntos de duas ou mais palavras que tm valor de advrbio. Geralmente formada por preposio mais substantivo ou adjetivo: s vezes, s claras, de propsito; mas h aquelas sem preposio: muitas vezes. H, tambm, expresses com valor adverbial: No saiu por causa da chuva. Lugar: de cima, direita, esquerda, por fora etc. Tempo: de vez em quando, noite, hoje em dia, de repente etc. Modo: de mansinho, s pressas, de cor, face a face etc. Afirmao: sem dvida, por certo, com certeza etc. Negao: de modo algum, de jeito nenhum etc. Intensidade: de pouco, de todo. ESTUDO DAS PREPOSIES Preposio uma palavra invarivel que liga dois elementos da orao, subordinando-os. Isso significa que a preposio o termo que liga substantivo a substantivo, verbo a substantivo, substantivo a verbo, adjetivo a substantivo, advrbio a substantivo, etc. Por exemplo, na frase Os alunos do colgio assistiram ao filme de Walter Salles comovidos, teremos como elementos da orao os alunos, o colgio, o verbo assistir, o filme, Walter Salles e a qualidade dos alunos comovidos. O restante preposio.

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ESTUDO DAS CONJUNES Conjuno a palavra invarivel que liga duas oraes ou dois termos semelhantes de uma mesma orao. CLASSIFICAO -Conjunes Coordenativas Conjunes Subordinativas CONJUNES COORDENATIVAS Dividem-se em: - ADITIVAS: expressam a ideia de adio, soma. Observe os exemplos: Ela foi ao cinema e ao teatro. - Minha amiga dona-de-casa e professora. - Eu reuni a famlia e preparei uma surpresa. - Ele no s emprestou o joguinho como tambm me ensinou a jogar. Principais conjunes aditivas: e, nem, no smas tambm, no scomo tambm. - ADVERSATIVAS Expressam ideias contrrias, de oposio, de compensao. Exemplos: - Tentei chegar na hora, porm me atrasei. Ela trabalha muito mas ganha pouco. - No ganhei o prmio, no entanto dei o melhor de mim. - No vi meu sobrinho crescer, no entanto est um homem. Principais conjunes adversativas: mas, porm, contudo, todavia, no entanto, entretanto. ALTERNATIVAS Expressam ideia de alternncia. - Ou voc sai do telefone ou eu vendo o aparelho. Minha cachorra ora late ora dorme. - Vou ao cinema quer faa sol quer chova. Principais conjunes alternativas: Ouou, oraora, querquer, jj. CONCLUSIVAS Servem para dar concluses s oraes. Exemplos: - Estudei muito por isso mereo passar. - Estava preparada para a prova, portanto no fiquei nervosa. - Voc me ajudou muito; ter, pois sempre a minha gratido. Principais conjunes conclusivas: logo, por isso, pois (depois do verbo), portanto, por conseguinte, assim. EXPLICATIVAS Explicam, do um motivo ou razo: - melhor colocar o casaco porque est fazendo muito frio l fora. - No demore, que o seu programa favorito vai comear. Principais conjunes explicativas: que, porque, pois (antes do verbo), porquanto. CLASSIFICAO SUBORDINATIVAS DAS CONJUNES CAUSAIS Principais conjunes causais: porque, visto que, j que, uma vez que, como (= porque). Exemplos: - No pude comprar o CD porque estava em falta. - Ele no fez o trabalho porque no tem livro. - Como no sabe dirigir, vendeu o carro que ganhou no sorteio. COMPARATIVAS Principais conjunes comparativas: que, do que, tocomo, maisdo que, menosdo que. - Ela fala mais que um papagaio. CONCESSIVAS Principais conjunes concessivas: embora, ainda que, mesmo que, apesar de, se bem que. Indicam uma concesso, admitem uma contradio, um fato inesperado. Traz em si uma ideia de apesar de. - Embora estivesse cansada, fui ao shopping. (= apesar de estar cansada) - Apesar de ter chovido fui ao cinema. CONFORMATIVAS Principais conjunes conformativas: como, segundo, conforme, consoante Cada um colhe conforme semeia. - Segundo me disseram a casa esta. Expressam uma ideia de acordo, concordncia, conformidade. CONSECUTIVAS Expressam uma ideia de consequncia. Principais conjunes consecutivas: que ( aps tal, tanto, to, tamanho). Falou tanto que ficou rouco. - Estava to feliz que desmaiou. FINAIS Expressam ideia de finalidade, objetivo. - Todos trabalham para que possam sobreviver. - Viemos aqui para que vocs ficassem felizes. Principais conjunes finais: para que, a fim de que, porque (=para que), PROPORCIONAIS Principais conjunes proporcionais: medida que, quanto mais, ao passo que, proporo que. - medida que as horas passavam, mais sono ele tinha. - Quanto mais ela estudava, mais feliz seus pais ficavam. TEMPORAIS Principais conjunes temporais: quando, enquanto, logo que.

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- Quando eu sair, vou passar na locadora. - Chegamos em casa assim que comeou a chover. - Mal chegamos e a chuva desabou. Obs: Mal conjuno subordinativa temporal quando equivale a logo que. O conjunto de duas ou mais palavras com valor de conjuno chama-se locuo conjuntiva. Exemplos: ainda que, se bem que, visto que, contanto que, proporo que. Algumas pessoas confundem as circunstncias de causa e consequncia. Realmente, s vezes, fica difcil diferenci-las. Observe os exemplos: - Correram tanto, que ficaram cansados. Que ficaram cansados aconteceu depois deles terem corrido, logo uma consequncia. Ficaram cansados porque correram muito. Porque correram muito aconteceu antes de eles ficarem cansados, logo uma causa.

ESTUDO DOS VERBOS A primeira pessoa aquela que fala e corresponde aos pronomes pessoais eu (singular) e ns (plural): 1 pessoa singular: eu falo 1 pessoa plural: ns falamos A segunda pessoa aquela a quem se fala e corresponde aos pronomes pessoais tu (singular) e vs (plural): 2 pessoa singular: tu falas 2 pessoa plural: vs falais A terceira pessoa aquela de quem se fala e corresponde aos pronomes pessoais ele, ela (singular) e eles, elas (plural): 3 pessoa singular: ele fala 3 pessoa plural: eles falam 2. Modos Os modos indicam as diferentes atitudes da pessoa que fala em relao ao fato que enuncia e so trs: a) Indicativo: apresenta o fato como sendo real, certo, positivo. Ex.: Voltei ao colgio. b) Subjuntivo: apresenta o fato como sendo uma possibilidade, uma dvida, um desejo. Ex.: Se tivesse voltado ao colgio, teria encontrado o livro. c) Imperativo: apresenta o fato como objeto de uma ordem, conselho, exortao ou splica. Ex.: Volta ao colgio. 3. Vozes: ativa, passiva e reflexiva. 4. Tempo O tempo verbal indica o momento em que acontece o fato expresso pelo verbo. So trs os tempos bsicos: presente, passado (pretrito) e futuro, que designam, respectivamente, um fato ocorrido no momento em que se fala, antes do momento em que se fala e que poder ocorrer aps o momento em que se fala. O presente indivisvel, mas o pretrito e o futuro subdividem-se no modo indicativo e no subjuntivo.

Conceito Palavra varivel (pessoa, tempo, nmero e modo) que exprime uma ao, um estado, um fenmeno. a) O policial prendeu o assassino. b) Maria foi atropelada pelo veculo. c) O assassino estava doente. d) No Nordeste quase no chove. a) O policial praticou uma ao; b) Maria sofreu uma ao; c) O assassino encontrava-se num certo estado; d) Quase no ocorre um dado fenmeno da natureza no Nordeste Conjugaes Os verbos da lngua portuguesa se agrupam em trs conjugaes, de conformidade com a terminao do infinitivo: Infinitivo em AR - verbos de primeira conjugao (cantar, amar, procurar, etc.) Infinitivo em ER - verbos de segunda conjugao (correr, bater, ceder, etc.) Infinitivo em IR - verbos de terceira conjugao (ir, possuir, agir, etc.).

O verbo irregular pr e seus derivados (antepor, compor, contrapor, opor, pospor, etc.) pertencem segunda conjugao, pois so derivados da forma poer. Flexes do verbo O verbo apresenta variaes de nmero, pessoa, modo, tempo e voz. 1. Nmero e Pessoa O verbo admite dois nmeros: singular (quando se refere a uma s pessoa ou coisa) e plural (quando se refere a mais de uma pessoa ou coisa).

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Indicativo Presente: estudo Pretritos Pretrito Imperfeito: estudava Pretrito Perfeito simples: estudei Pretrito Mais-que-perfeito simples: estudara Futuros Futuro do presente simples: estudarei Futuro do pretrito simples: estudaria Subjuntivo Presente: estude Pretritos Pretrito Imperfeito: estudasse Futuros Futuro simples : estudar Imperativo Presente: estuda (tu) Formas nominais do verbo So chamadas formas nominais, porque podem desempenhar as funes prprias dos nomes (substantivos, adjetivos ou advrbio) e caracterizam-se por no indicarem nem o tempo nem o modo. So elas: o INFINITIVO, o GERNDIO e o PARTICPIO. Infinitivo (ar, er, ir): indica o processo propriamente dito, sem situ-lo no tempo: desempenha assim, funo semelhante do substantivo. Gerndio (ndo)- exprime um fato em desenvolvimento e exerce funes prprias do advrbio e do adjetivo: O menino estava chorando. (funo de adjetivo) Pensando, encontra-se uma soluo. (funo de advrbio) Particpio (ado, ido) - exerce as funes prprias de um adjetivo e por isso pode, em certos casos, flexionar-se em nmero e em gnero:

Cuidado com o gerundismo! No pode usar infinitivo com o verbo principal no gerndio em aes que no expressam continuidade. Vou estar passando a ligao. (errado) Vou passar a ligao. Passarei a ligao. Vozes verbais Voz ativa Ela cortou o bolo.
SA VTD OD

Voz passiva: Ocorre somente com verbo Transitivo Direto (VTD) e com auxiliares SER e ESTAR. Voz passiva analtica O bolo foi cortado por ela Voz passiva SP sinttica VA VTD AGENTE DA PASSIVA Cortou-se o bolo.
VTD PA SUJ.

Voz reflexiva Ela se cortou com a faca.

SUJ PR VTD ADJ. ADV. DE INSTRUMENTO

Nos verbos reflexivos, vai sempre aparecer um pronome oblquo, da mesma pessoa que o sujeito, sem o qual o verbo no poder indicar reflexibilidade; eu me tu te ele se ns nos vs vos eles se

Terminado o ano letivo, os alunos viajaram. Terminados os estudos, os alunos viajaram.

Por isso os verbos reflexivos chamam-se tambm pronominais, dividindo-se em dois grupos: pronominais essenciais e pronominais acidentais. Pronominais essenciais - so aqueles que vm sempre acompanhados de pronome oblquo: arrepender-se, queixar-se, indignar-se, abster-se, etc., e o pronome oblquo que os acompanha nunca ter uma funo sinttica Ex.: Ele se queixa sempre. Eu me queixo sempre. Tu te queixas sempre. Pronominais acidentais - so os verbos transitivos diretos que, para indicar reflexibilidade da ao, vm acompanhados do pronome oblquo.

Locues Verbais Precisamos de funcionrios. Estamos precisando de funcionrios.

V. A. V. P.

Existem vinte mulheres na sala. Devem existir vinte mulheres na sala.

V. A. V. P.

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Ex.: O bandido escondeu o dinheiro (verbo transitivo) O bandido escondeu-se (verbo reflexivo - escondeu a si prprio) Precisa-se de vendedores.
VTI IIS OI

Passar da voz ativa para a voz passiva: aumenta um verbo. Passar da voz passiva para a voz ativa: diminui um verbo. Ela cortou o bolo.
SUJ VTD OB

Com ndice de Indeterminao do Sujeito o verbo fica sempre na terceira pessoa do singular. Os verbos podem ser classificados em : 1. REGULARES 2. IRREGULARES 3. DEFECTIVOS 4. ANMALOS 5. ABUNDANTES 1. VERBOS REGULARES - aqueles que seguem um modelo comum de conjugao, sem apresentar nenhuma mudana no radical (cantar..... canto/cantava/cantei). Para ser regular, o verbo precisa ter regularidade no presente do indicativo e no pretrito perfeito do indicativo. 2. VERBOS IRREGULARES - so os verbos cujo radical sofre modificaes, ou seja, no seguem os paradigmas das suas conjugaes. Ex.: dar. 3. VERBOS ANMALOS So aqueles cujos radicais sofrem vrias irregularidades e no se enquadram em nenhuma classificao. Ex.: ser, ir. 4. VERBOS DEFECTIVOS So aqueles que no possuem a conjugao completa, no sendo usados em certos modos, tempos ou pessoas: colorir, precaver, etc. 5. VERBOS ABUNDANTES - So aqueles que apresentam duas ou mais formas em certos tempos, modos ou pessoa. Suas variantes mais frequentes ocorrem no particpio. Ex.: anexado, anexo.

O bolo foi cortado por ela.

SUJ VA VP AGENTE DA PASSIVA

Cuidado para no confundir voz passiva com sujeito indeterminado. Partcula Apassivadora (PA): Ocorre somente com verbos transitivos diretos. Vendem-se terrenos aqui.
VTD PA SUJ ADJ. ADV. LUGAR

ndice de Indeterminao do Sujeito: Ocorre com verbos intransitivos, transitivos indiretos e verbos de ligao.

Verbos que merecem destaque 1. O verbo requerer no deriva de querer. Eu quero Eu quis Se eu quisesse Quando eu quiser Eu quisera 2. Eu requeiro Eu requeri Se eu requeresse Quando eu requerer Eu requerera Se voc contiver a raiva,... Se a mquina retiver meu carto,... Se ela mantiver a porta fechada,... Se voc no entretiver o beb,...

3.

Cuidado com os derivados de POR.

Cuidado com os derivados de TER. Futuro do subjuntivo Se, quando eu tiver Se, quando tu tiveres Se, quando ele tiver Se, quando ns tivermos Se, quando vs tiverdes Se, quando eles tiverem

Futuro do subjuntivo Se, quando eu puser Se, quando tu puseres Se, quando ele puser Se, quando ns pusermos Se, quando vs puserdes Se, quando eles puserem

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Se o Governo contrapropuser,... Se voc repuser a mercadoria;... Quando ele compuser uma msica,... 4. Muita ateno com os derivados de VER (prever, antever, rever).

Presente (ind.) EU vejo/ prevejo TU vs/ prevs ELE v/ prev NS vemos/ prevemos VS vedes/ prevedes ELES veem/ preveem

Pretrito Perf. (ind.) Vi/ previ Viste/ previste Viu/ previu Vimos/ previmos Vistes/ previstes Viram/ previram

Futuro (suj.) Se, quando eu vir/ previr Se, quando tu vires/ previres Se, quando ele vir/ previr Se, quando ns virmos/ previrmos Se, quando vs virdes/ previrdes Se, quando eles virem/ previrem

O verbo PROVER (abastecer) deriva de ver apenas no presente do indicativo e derivados. Pretrito Perfeito (ind.) EU provi TU proveste ELE proveu NS provemos VS provestes ELES proveram

O verbo PRECAVER NO deriva de ver e defectivo. Pretrito Perfeito (ind.) EU precavi TU precaveste ELE precaveu NS precavemos VS precavestes ELES precaveram 5. Muita ateno para os derivados de VIR (intervir, desavir, advir, convir, provir). Presente (ind.) EU venho/ provenho TU vens/ provns ELE vem/ provm NS vimos/ provimos VS vindes/ provindes ELES vm/ provm Pretrito Perfeito (ind.) Vim/ provim Vieste/ provieste Veio/ proveio Viemos/ proviemos Viestes/ proviestes Vieram/ provieram Futuro (suj.) Se, quando eu vier/ provier Se, quando tu vieres/ provieres Se, quando ele vier/ provier Se, quando ns viermos/ proviermos Se, quando vs vierdes/ provierdes Se, quando eles vierem/ provierem

6. Verbos terminados em IAR so regulares, exceto: Mediar Ansiar Remediar Incendiar Odiar M.A.R.I.O Presente (ind.) EU anseio TU anseias ELE anseia NS ansiamos VS ansiais ELES anseiam Presente (sub.) Que eu anseie Que tu anseies Que ele anseie Que ns ansiemos Que vs ansieis Que eles anseiem Pretrito Perfeito (ind.) EU ansiei TU ansiaste ELE ansiou NS ansiamos VS ansiastes ELES ansiaram

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7. Verbos terminados em EAR So irregulares, entretanto as irregularidades acontecem apenas no presente do indicativo e derivados e so idnticas em todos eles.

No existem verbos terminados em EIAR. SUBSTANTIVOS Receio Passeio Freio Pleito Presente (ind.) EU freio TU freias ELE freia NS freamos VS freais ELES freiam Pretrito Perfeito (ind.) EU freei TU freaste ELE freou NS freamos VS freastes ELES frearam VERBOS Recear Passear Frear Pleitear Presente (sub.) Que eu freie Que tu freies Que ele freie Que ns freemos Que vs freeis Que eles freiem

8. Ateno para a acentuao das formas verbais nas questes de concordncia verbal.

O verbo TER, VIR e seus derivados no possuem dois EE na 3 pessoa do plural no presente do indicativo: ele tem, eles tm; ele vem, eles vm; ele contm, eles contm. Acentuao das formas verbais 1) TER DETER VIR PROVIR

Ele tem Eles tm

Ele detm Eles detm

Ele vem Eles vm

Ele provm Eles provm

Verbos anmalos So muito irregulares. Ex.: SER IR Sou Vou s Vais Era Ia Sendo Indo Fui Fui Fora Fora Fosse Fosse Foi foi

Verbos abundantes So aqueles que apresentam duas ou mais formas em certos tempos, modos ou pessoa. Suas variantes mais frequentes ocorrem no particpio.

- despertar: despertado, desperto - enxugar: enxugado, enxuto - salvar: salvado, salvo - morrer: morrido, morto - anexar: anexado, anexo

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O particpio regular vem, geralmente, acompanhado dos auxiliares ter e haver (na voz ativa) e o particpio irregular acompanhado dos auxiliares ser e estar (na voz passiva). Alice tinha ganhado o prmio de melhor cantora. (voz ativa) O prmio de melhor cantora foi ganho por Alice. (voz passiva) Forma regular (ado, ido) com os auxiliares Ter e Haver (voz ativa). Eles tinham/haviam suspendido a obra. Forma irregular (reduzida) com os auxiliares Ser e Estar (voz passiva). A obra foi/estava suspensa. Verbos que apresentam apenas o particpio irregular (no so abundantes) Cobrir: coberto Abrir: aberto Descobrir: descoberto Escrever: escrito Ver: visto Pr: posto Fazer: feito Vir: vindo Ir: ido Dizer: dito Verbos Defectivos Aqueles que no possuem a conjugao completa, no sendo usados em certos modos, tempos ou pessoas. Verbos unipessoais Verbos impessoais Verbos pessoais

Verbos Unipessoais: Exprimem vozes de animais ou acontecimento, necessidade. So normalmente conjugados na 3 pessoa (singular e plural). Ocorrer, suceder, acontecer, restar, faltar, convir. Verbos Impessoais: No apresentam sujeito; So conjugados na 3 pessoa do singular. 1) Haver Sentido de existir ou acontecer Sentido de faz (tempo passado)

Existir no impessoal. Possui sujeito.

Fazer No sentido de tempo passado. Verbos que apresentam apenas o particpio regular (no so abundantes) Chegar: chegado Trazer: trazido O verbo fazer, mesmo no sentido de tempo passado, Pegar: pegado (pego admissvel) pode apresentar sujeito.

Ganhar, gastar e pagar So verbos abundantes, entretanto a forma regular caiu em desuso. Ele tinha/havia pagado ou pago a conta. Ele tinha/havia ganhado ou ganho na loteria. Ele tinha/havia gastado ou gasto o dinheiro. A conta foi/estava paga por ele. A loteria foi/estava ganha por ele. O dinheiro foi/estava gasto por ele. Na linguagem atual, os verbos pagar, gastar e ganhar so usados apenas no particpio irregular, com qualquer auxiliar. Ele tinha/havia pago a conta. Ele tinha/havia ganho na loteria. Ele tinha/havia gasto o dinheiro.

O verbo fazer s ser impessoal quando estiver no sentido de tempo passado e seguido da conjuno que (duas oraes). 3. Ser, estar e fazer tempo ou clima. No sentido de

4. Verbos que indicam fenmenos naturais

No sentido figurado h sujeito. Choveram palavres no congresso. Suj.: Palavres. 5. Bastar e Chegar seguidos de preposio.

Basta de conversas. Chega de palavres.

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Alteraes de um verbo seguido de pronome 1) Quando a forma verbal termina em R, S ou Z e seguida dos pronomes oblquos O, A, Os, As. Desaparece a ltima letra do verbo (R, S ou Z); O pronome assume as formas lo, la, los, las. - Vender + as = vend-las - queixamos + nos = queixamo-nos 2) Quando a forma verbal termina em ditongo nasal seguido de O, A, Os, As. Questes de Concursos 1) (IBFC, 2008) Assinale a alternativa em que a orao encontra-se na voz passiva sinttica: a) A medida foi aprovada pelo Congresso. b) Precisa-se de secretria. c) Divulgou-se o gabarito da prova. d) Mataram o jovem friamente. 2) (IBFC, 2008) Assinale a alternativa que completa adequadamente a lacuna: Gostamos do filme ______ enredo trata do conflito em Ruanda. a) onde b) que c) no qual d) cujo 3) (IBFC, 2008) A conjuno destacada abaixo estabelece entre as oraes uma relao de: E que houve momentos perfeitos que passaram, mas no se perderam (...) a) adio b) adversidade c) concluso d) explicao 5) Considere as afirmaes que seguem. I. O verbo ligue est conjugado na segunda pessoa do singular. II. A palavra se, no texto, um pronome reflexivo. Est correto o que se afirma em: a) somente I b) somente II c) I e II d) nenhuma 6) (IBFC, 2011) Considere as duas oraes abaixo e assinale a alternativa correta. I. Corrigiu-se o erro a tempo. II. Necessita-se de mais tempo para o projeto. a) As duas oraes esto na voz ativa. b) As duas oraes esto na voz passiva sinttica. c) Apenas a II est na voz ativa. d) A orao I est na voz reflexiva. 7) (IBFC, 2012) Assinale a alternativa em. que a palavra deve ser obrigatoriamente acentuada: a) Angustia b) Critica c) Analise d) Escritorio 8) (IBFC, 2012) Observe a charge a seguir e assinale a alternativa em que o uso do gerndio aceitvel na norma culta O verbo permanece inalterado; O pronome assume as formas NO, NA, NOS, NAS. - Venderam + a = venderam-na 3) Na primeira pessoa do plural (ns), a forma verbal perde o S final quando seguida do pronome oblquo nos.

(IBFC, 2011) Considere o anncio abaixo para responder s questes 4 e 5. Se voc liga para qualidade ento liga pra gente! Ligue e confira nossas ofertas! 4) Considere as afirmaes que seguem. I. O publicitrio explorou a polissemia do verbo ligar. II. O verbo ligar aparece duas vezes no imperativo. Est correto o que se afirma em: a) somente I b) somente II c) I e II d) nenhuma

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a) cachaa / depressa / chegando b) espantoso / estendeu / tambm c) morte / pai / observava d) urro / morreu / andara e) negro / cena / Quincas 13. Est errada a classificao da palavra em: a) espantoso polisslaba e paroxtona b) tambm disslaba e oxtona c) pai monosslabo tnico d) gente disslaba e paroxtona e) andara trisslaba e proparoxtona 14. Assinale a opo correta em relao ao uso do pronome pessoal: a) Fazer promessas muito simples para tu. b) Ele trouxe o menino para mim ver. c) Era para mim falar ontem. d) De fato, entre mim e ti, h sempre um clima harmonioso. e) Com tu, passei os momentos mais difceis da minha vida. 15 (IFPB, 2007) Assinale a alternativa em que o termo COMO estabelece uma relao de causa entre as oraes a seguir. a) Como se sabe, a corrupo um mal histrico. b) Como afirmam as pesquisas, so altos os ndices de corrupo no Brasil. c) Como no h um combate ostensivo contra a corrupo, so muitos os casos dessa natureza no Brasil. d) Como ocorre em outros pases da Amrica Latina, no Brasil o ndice de corrupo altssimo. e) A corrupo no Brasil no to grande como dizem. Gabarito: 1. C; 2. D; 3. B; 4. A; 5. D; 6. C; 7. D; 8. A; 9. B; 10. D; 11. C; 12. C; 13. E; 14. D; 15. C

9) (IBFC, 2012) Considere o trecho e as afirmaes abaixo.

Est correto o que se afirma em a) somente I b) somente II c) I e II d) nenhuma (IFRN-2011) Considere o seguinte trecho a seguir para responder s questes 10 e 11: A criana que l pode se tornar um adulto perigoso, inconformado com os problemas do mundo, induzido a crer que tudo pode ser de outra forma. [...] Sem a leitura, ainda, estaria mais afeito realidade quotidiana, se dedicaria ao trabalho com afinco, sem procurar enriquec-la com cabriolas da imaginao. 10. O pronome la, em destaque no trecho, refere-se: a) leitura. b) a outra forma. c) criana que l. d) realidade quotidiana. 11. Assinale a opo que apresenta, respectivamente, a classificao morfolgica das palavras: a crer, a leitura, afeito: a) preposio, verbo, adjetivo, verbo, adjetivo. b) artigo, substantivo, verbo, verbo, adjetivo. c) preposio, verbo, artigo, substantivo, adjetivo. d) artigo, adjetivo, preposio, substantivo, adjetivo. 12. O grupo em que todas as palavras tm o mesmo nmero de fonemas e letras :

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