LA BRECHA DIGITAL EN LAS SOCIEDADES EN VAS DE DESARROLLO

Alicia Rodrguez Alonso

Internet se presenta como una "gran biblioteca virtual" a la que podemos acceder de manera cada vez ms fcil. Por ello la sociedad del conocimiento actual no puede obviar preparar al individuo en una alfabetizacin que permita acceder a ella y utilizarla en torno a unos fundamentos firmes, conocer qu informacin es adecuada y en qu contexto puede utilizarse. Pero la sociedad de la informacin, base de la sociedad del conocimiento actual, se presenta como muy dependiente de la tecnologa. Esto puede mostrarse como una ventaja desde el punto de vista de la rapidez en la difusin y adquisicin de conocimiento que proporciona. Sin embargo tambin genera diversos problemas, ya que no todas las sociedades disfrutamos de la misma accesibilidad a las redes sociales y por tanto se produce una "brecha digital" que no hace sino retrasar a ciertas sociedades y alejarlas del conocimiento que otras pueden desarrollar. Esta es una gran dificultad, ya que la actualidad se caracteriza por una continua actividad a travs de las redes de comunicacin y la conexin entre diferentes sujetos. Esto ltimo podra llevar adems al hecho de que algunas sociedades hegemnicas a nivel poltico, econmico y social fueran las que impusieran en cierto modo su cultura y rasgos propios, ya que a estas sociedades les es posible este acceso a la sociedad de la informacin. No sera por tanto real la representacin que de ellas se hiciera en lo que entendemos por una "biblioteca virtual universal". Por ello, desde las sociedades que poseen un fcil acceso a stas amplias redes de comunicacin, debemos intentar, en la medida de lo posible, dar voz a todas esas sociedades que no disponen de estos medios. Es evidente la complejidad que supone dotar de los medios precisos a todas esas sociedades en las que su economa apenas les aporta un sustento alimenticio. Pero debemos esforzarnos en que se produzca esta uniformidad tecnolgica. De forma conjunta a nuestros esfuerzos por una mayor igualdad entre sociedades, nuestra misin ser recabar informacin acerca de esas sociedades e incluirla en la sociedad del conocimiento de las sociedades desarrolladas, dotndola del mismo protagonismo que la referida a estas ltimas sociedades. Para ello no podemos obviar nunca una adecuada documentacin, con datos obtenidos de fuentes fiables, en busca de la objetividad. Pero lo ms importante: es imprescindible que encontremos algn camino para conectar a las sociedades en vas de desarrollo con la sociedad del conocimiento de la que disfrutamos en las sociedades desarrolladas. Solo as podremos fomentar un cambio eficaz hacia una sociedad general ms justa.

Solo a travs de esta documentacin de la que hablamos ser posible que nuestra propia sociedad del conocimiento se soporte sobre unos pilares firmes, capaces de sustentar una informacin vinculada a la realidad. Adems, esto generar una mayor empata entre sociedades, ya que, conocer una sociedad a travs de una informacin adecuada significa poder establecer una mejor conexin social con ella. Por tanto, desde temprana edad se deben impartir desde las escuelas pautas bsicas para la utilizacin de los medios de comunicacin que los alumnos utilizarn durante toda su vida y en muy diversos mbitos. Es importante desarrollar una actitud crtica en el alumno, que habr de ser capaz de filtrar la informacin, adecuarla a un contexto, compartirla, asimilarla y dotarla de sentido.