UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO FACULTAD: INGENIERIA CIVIL, ARQUITECTURA Y FISICO MATEMATICA ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERIA CIVIL

SILABO
I.- IDENTIFICACIN ACADMICA : 1.1. Asignatura a) Nombre : Introduccin a la Geotecnia b) Cdigo : O-CIV-251G c) Pre-requisito : 25 crditos d) Nmero de horas : T= 2h , P= 3 Total = 5h. e) Crditos : 03 f) Ao y semestre acadmico: 2013 I. Segundo semestre g) Duracin de la asignatura : Del 15 de abril al 09 de Agosto de 2013 (17 semanas) h) rea Curricular : Flexible por competencias 1.2. Docente (s) a) Nombres y Apellidos : TANIA ZAPATA COACALLA b) Condicin : Contratado c) Categora : Auxiliar a Tiempo completo d) Especialidad : En Geotecnia 1.3. Ambiente donde se realiza el aprendizaje a. Aulas universitarias : 102B - EPIC

II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES: a) Sumilla. La asignatura tiene como propsito desarrollar en los alumnos una mayor capacidad de anlisis de los recursos naturales enfocados en su mejor aprovechamiento en proyectos de ingeniera, que se vean plasmados en una mejor calidad de vida de la poblacin. Con este propsito la asignatura desarrollar criterios de aplicacin de la geologa, la geologa de ingeniera y la geotecnia en forma conjunta a la solucin de problemas de ingeniera.

b) Contenidos transversales Desarrollo humano y medio ambiente Conocer la formacin de nuestro planeta y valorar as los recursos naturales, tomando conciencia de su cuidado y prevencin de desastres. Este conocimiento concientiza a los alumnos tambin en realizar un crecimiento sostenible de la civilizacin, aprovechando de una manera eficiente los recursos naturales.

III. COMPETENCIAS 1. Clasifica, selecciona e identifica los procesos geolgicos, las rocas, y la accin geolgica de las aguas superficiales y subterrneas, con actitud crtica para la aplicacin de los recursos como materiales de construccin o su aplicacin en campo. 2. Conoce y describe tanto la geodinmica interna e externa y lo aplica en proyectos de prevencin y de ingeniera, con una actitud reflexiva.

IV. TRATAMIENTO DE LAS UNIDADES DIDCTICAS PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: La Tierra y los Materiales terrestres Tiempo de desarrollo Total de horas de la Unidad
INDICADORES DE LOGRO Diferencia rocas, recomienda su uso, e identifica los efectos de la accin geolgica del agua.

: del 15 de abril al 4 de junio de 2013 : 37 horas

ACTITUDES Responsabilidad, Trabajo en equipo. creatividad. INDICADORES LOGRO Se esfuerza por superar sus errores Hace mas de lo que se le pide. CONTENIDOS DE Introduccin - Estructura de la tierra - Tectnica - Minerales. Materiales terrestres - Rocas Igneas - Rocas Sedimentarias - Rocas Metamrficas - Intemperismo - Alterabilidad Estructuras de los macizos rocosos - Estructura - Caracterizacin y clasificacin de los macizos rocosos. TIEMPO/ HORAS 37 horas

CAPACIDADES -Comprende los conceptos de origen, evolucin y procesos geolgicos discutiendo sobre sus orgenes, propiedades y caractersticas.

SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA: Estructura de los macizos rocosos y Aguas de superficie

Tiempo de desarrollo Total de horas de la Unidad

: del 4 de junio al 09 de agosto de 2013 : 48 horas

INDICADORES LOGRO Se esfuerza por superar sus errores Hace mas de lo que se le pide. CONTENIDOS DE Procesos de dinmica - Dinmica externa - Dinmica interna El gua - Aguas de superfcie - Aguas subterrneas - Rocas Metamrficas - Intemperismo - Alterabilidad TIEMPO/ HORAS 48 horas

CAPACIDADES

INDICADORES ACTITUDES DE LOGRO -Explica, diferencia Analiza crticamente Responsabilidad, y analiza los las causas y efectos Trabajo en efectos de los tanto de los equipo. procesos de procesos de creatividad. dinmica externa dinmica y las aguas e interna. superficiales y Reconoce los subterrneas. efectos de las aguas superficiales y subterrneas en los procesos geolgicos.

V.- ESTRATEGIAS, METODOS Y TECNICAS DIDACTICAS. a. Estrategias de Enseanza Aprendizaje .Clases expositivas donde el docente plantea los conceptos y aplicaciones de los mismos creando un ambiente de debate con los alumnos para incentivar su participacin en el aprendizaje. Complementando los conocimientos con prcticas en el laboratorio.

b. Mtodos . Aula- laboratorio . Interactivo

c. Tcnicas . Dinmica de grupos

VI. MEDIO Y MATERIALES DIDCTICOS

a. Materiales convencionales . Impresos: Libros, fotocopias, revistas

. Ensayos de laboratorio b. Materiales audiovisuales . Imgenes fijas proyectables: Diapositivas. c. Otros . Prcticas en campo

VII. EVALUACION DE APRENDIZAJE.

a) Matriz de Evaluacin:1 UNIDAD
CAPACIDADES -Comprende los conceptos de origen, evolucin y procesos geolgicos discutiendo sobre sus orgenes, propiedades y caractersticas. ACTITUDES Responsabilidad, Trabajo en equipo. creatividad. INDICADOR DE LOGRO Diferencia rocas, recomienda su uso, e identifica los efectos de la accin geolgica del agua. TECNICA Examen INSTRUMENTO -Prueba escrita mixta de seleccin mltiple y preguntas abiertas -Informe de prcticas Prcticas de laboratorio INDICADOR DE LOGRO Se esfuerza por superar sus errores Hace mas de lo que se le pide. TECNICA Observacin de conductas INSTRUMENTO Escala de clasificacin

b) Matriz de Evaluacin:2 UNIDAD

CAPACIDADES -Explica, diferencia y analiza los efectos de los procesos de dinmica externa e interna. Reconoce los efectos de las aguas superficiales y subterrneas en los procesos geolgicos. ACTITUDES Responsabilidad, Trabajo en equipo. creatividad. INDICADOR DE LOGRO Analiza crticamente las causas y efectos tanto de los procesos de dinmica y las aguas superficiales y subterrneas. TECNICA Examen Resolucin de problemas INSTRUMENTO Prueba escrita mixta de seleccin mltiple y preguntas abiertas Trabajo encargado

INDICADOR DE LOGRO Se esfuerza por superar sus errores Hace mas de lo que se le pide.

TECNICA Observacin de conductas

INSTRUMENTO Escala de clasificacin

Criterios de evaluacin: De acuerdo a lo establecido en la Estructura Curricular de la Escuela Profesional

Calificacin: La frmula para la obtencin del promedio final ser la siguiente: PROMEDIO FINAL: 0.9(Promedio de Capacidades) + 0.1 (Promedio de Actitudes) *El promedio de capacidades ser igual al promedio de las practicas + el promedio de los exmenes parciales + la nota del seminario, dividido entre 3.

VII. BIBLIOGRAFIA GENERAL

L . GONZALES DE VALLEJO. Ingeniera geolgica. Prentice hall. 744p. 2004. HARVEY J.C. Geologia para ingenieros Geotcnicos. Noriega Editores. 2002. J. DERCORUT PAQUET. Geologia. Edit. Revert s.a. 1998. C. VENKATRAMAIA. Geotechnical Engineering. 3ra. Edicin. Tirupati India. New age International (P) Limited. 2006. GODMAN, R.E. Engineering Geology. New York. John Willey. 412 p. 1993 WILLIAMS, H.; TURNER, F.J. e GILBERT, C.M. Petrography: an introduction to the study of rocks in this section. 2da. ed. New York: Freeman. 626p.

Puno, Abril del 2013 ---------------------------------------------ING. TANIA ZAPATA COACALLA DOCENTE DEL CURSO