DR.

LUIS BRAVO VALDIVIESO

DR. LUIS BRAVO VALDIVIESO

Lneas de Investigacin
PSICOPATOLOGIA INFANTIL TRASTORNOS DE APRENDIZAJE RETARDO MENTAL DISLEXIAS PSICOLOGIA EDUCACIONAL Y CLINICA INFANTIL SEGUIMIENTO DE TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

DR. LUIS BRAVO VALDIVIESO

Direccin PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE (PUC) FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGIA CASILLA: 306 CORREO 22 AVDA. VICUNA MACKENNA 4860, SAN JOAQUIN SANTIAGOSANTIAGO -CHILE

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Ttulos Acadmicos PSICOLOGO, 1961 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE (PUC), CHILE Grado Acadmico DOCTOR EN PSICOLOGIA, 1968 UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN, BELGICA Disciplinas Asociadas SICOLOGA DE LA EDUCACIN Y COGNITIVA/ SICOLOGA ANTROPOLOGA CULTURAL Y SOCIAL/ ANTROPOLOGA Y ARQUEOLOGA METODOLOGA/ SOCIOLOGA PEDAGOGA Y EDUCACIN/ CIENCIAS SOCIALES

Investigaciones

2001 EL APRENDIZAJE INICIAL DE LA LECTURA EN NINOS DE ESCUELAS MUNICIPALES: UN ESTUDIO DE SEGUIMIENTO EN EL PRIMER CICLO BASICO 1995 PROPOSICION DE UN MODELO PEDAGOGICO DE CONTINUIDAD APLICADO A NIVEL DE TRANSICION Y PRIMERO DE EDUCACION GENERAL BASICA EN RELACION CON EL CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE ESCRITO. 1991 SEGUIMIENTO PREDICTIVO DEL RENDIMIENTO Y ADAPTACION ESCOLAR Y SIN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LECTURA 1988 INTELIGENCIA, DISLEXIA Y DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE ESCOLAR 1986 DISLEXIA FONEMICA Y DISORTOGRAFIA. 1983 DISLEXIA INICIAL.

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Una primera de su vida tuvo como foco la actividad clnica, como psiclogo del Servicio de Psiquiatra infantil del hospital Calvo Mackennna (1964(1964-1974). Esta etapa fue dedicada principalmente a Investigar a los nios con disfuncin cerebral que tenan dificultades del aprendizaje, especialmente Dislexias.

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Ua segunda parte de su vida fue dedicada a la docencia y actividad como director del Programa de Educacin Especial de la Facultad de Educacin de la UC e investigador FONDECYT (1969(1969-1990) as como la creacin del Magster en Educacin especial y colaboracin en la creacin del Doctorado en Ciencias de la Educacin. Tambin actu 5 aos de Vice decano de la fac. de Educacin y un semestre como decano interino. Sus principales temas de investigacin han sido los Trastornos del Aprendizaje escolar, la Dislexia, los nios con inteligencia Lenta, la inteligencia escolar, y las variables cognitivas que predicen el aprendizaje del lenguaje escrito entre Kindergarten y 4 ao.

Libros

Psicologa De Las Dificultades Del Aprendizaje Escolar Lectura Inicial Y Psicologia Cognitiva Lectura Inicial Y Psicologia Cognitiva Lenguaje Escrito Y Dislexias - Enfoque Cognitivo Del Retardo Lector . - Cuarta Edicin Ampliada

Publicaciones

Predictibilidad del rendimiento en la lectura: lectura: una investigacin de seguimiento entre primer y tercer ao. Luis Bravo Valdivieso, Eugenia Orellana, Revista latinoamericana de psicologa, psicologa, ISSN 01200120 -0534, Vol. 38, N. 1, 2006, 2006, pags. 99-20 Los procesos cognitivos y el aprendizaje de la lectura inicial: inicial: Diferencias cognitivas entre buenos lectores y lectores deficientes. Eugenia Orellana, Orellana, Luis Bravo Valdivieso, Malva Villaln Bravo, Estudios pedaggicos, pedaggicos, ISSN 07160716-050X, N. 30, 2004, 2004 , pags. 77-19 La conciencia fonolgica como una posible "zona de desarrollo prximo" para el aprendizaje de la lectura inicial. Luis Bravo Valdivieso, Revista latinoamericana de psicologa, psicologa, ISSN 012001200534, Vol. 36, N. 1, 2004, 2004, pags. 2121-32

Publicaciones
Comprensin lectora silenciosa y procesamiento fonolgico: una relacin que persiste: persiste: una relacin que persiste. Luis Bravo Valdivieso, Revista latinoamericana de psicologa, psicologa, ISSN 01200120-0534, Vol. 30, N 1, 1998, 1998, pags. 3131-48

Disortografa dislxica especfica. Luis Bravo Valdivieso, Arturo Pinto Guevara, Guevara , Jaime Bermeosolo Bertrn, Revista espaola de pedagoga, pedagoga, ISSN 00340034-9461, Vol. 45, N 178, 1987, 1987, pags. 531531-542 Los errores especficos en el pronstico de las dislexias Luis Bravo Valdivieso Revista de psicolog-a general y aplicada: Revista de la Federacin Espa Espa ola de Asociaciones de Psicolog-a, Psicolog-a, ISSN 03730373-2002, Vol. 35, N. 6, 1980, 1980, pags. 10611061-1078