PRUEBA DE LENGUAJE 1 BASICO

LECTURA Y ESCRITURA
(COLEGIO PORVENIR MAIP)

NOMBRE:............................................................................................
FECHA:........................
I.

LECTURA: Comprensin Lectora

A) Aprendizaje clave: Reconocimiento de tipo de texto

Une con una lnea cada dibujo con su nombre

Cuentos

Caricatura

Tarjeta

Diario

Calendario

B) Aprendizaje Clave: Extraer Informacin

Lee atentamente el siguiente texto y marca con una x la letra
de la respuesta correcta

Paseo al campo
Martina y su familia salen de
paseo al campo.
En la rama de un rbol haba
muchas hormigas.
Martina y su hermano
Esteban, corrieron a buscar
sus mochilas sacaron una lupa
1

Qu hizo la
familia?

Quines fueron al
campo?

a Sali de paseo.

Unos nios.

b Subi a un rbol.

Martina y su
familia.

Una familia de
hormigas.

c Busc hormigas.

Dnde vivan las

hormigas del texto?

Para qu es este
texto?

a En la raz un
rbol

a Para hacer un
paseo

b En la rama de un
rbol

b Para hablar de
hormigas

c En el tronco de
un rbol

c Para contar una

historia

Cul es el ttulo del

texto?

Qu hicieron los
nios?

a Da de campo

Hicieron tareas

b Las hormigas

Subieron al
rbol

Observaron
hormigas

c Paseo al

campo

C) Aprendizaje Clave: Argumentacin

Despus de leer el texto Paseo al campo, responde:

12 Qu opinas de pasarse toda la maana

observando hormigas?
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_______________________________________________________
13 Crees que es importante salir de paseo? Por qu?
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_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

14 Ests de acuerdo en salir a pasear al campo?

Por qu?
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_______________________________________________________
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D) Aprendizaje Clave: Incremento de

vocabulario
Segn los textos ledos
1
5

Podemos cambiar
la palabra
mirndolas por

1
6

Qu no es campo?
a Un terreno
cultivable

a Apoyndolas
b Observndolas

b Un terreno con
edificios

c regalonendolas

c Un terreno con
siembras
1
7

Una lupa es:?

a Un lente de
aumento
b Un lente para el
sol
c Un lente de

1
8

Una palabra que

significa los mismo
que mirar es?
a

Pensar

Observar

comentar

paseo

II.

ESCRITURA: Produccin de textos

Observa el dibujo y escribe un cuento

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________________
PROCESO DE EVALUACIN DEL INSTRUMENTO
1.
A) PUNTAJE

LECTURA

Tipo
texto

de

5 puntos

Extraer
Informacin

Argumentaci
n

Incremento del
Vocabulario

TOTAL PUNTOS

6puntos

6 puntos

4puntos

21

B) NIVELES DE LOGRO

Aprendizaje Clave

Logrado

Tipo de texto

3/5

Extraer informacin.

4/6

Argumentacin

4/6

Incremento del vocabulario

3/4

C) PUNTAJE A NOTA

LECTURA

PUNTAJE MXIMO: 21 ptos.

Frmula =

Pje. Obt. X 7
Pje. Max.

2.

ESCRITURA

Indicadores

Puntos

Respeta la estructura del tipo de texto (narracin): inicio, desarrollo,

final

El texto se enmarca en el tema dado, con ttulo y usando al menos 10

lneas

Utiliza un vocabulario de uso frecuente

Construye frases haciendo concordar los verbos con su sujeto

Usa las letras en sus escritos cuidando su proporcin, alineacin y

direccionalidad

Liga adecuadamente las letras en sus escritos.

Separa correctamente las palabras

Escribe frases y/u oraciones bien construidas.

Comunica por escrito alguna informacin, opinin o sentimiento

Escritura legible para l y para otros

10
Total

Puntaje mximo

ESCRITURA
PUNTAJE MXIMO: 20 ptos.

Frmula =

Pje. Obt. X 7
Pje. Max.

20