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UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO UNIVERSITARIO DE MAYAGEZ COLEGIO DE ARTES Y CIENCIAS DEPARTAMENTO DE ENFERMERA

PLAN ESTRATGICO Y OPERACIONAL 2009-2016

VISIN
PREPARAR PROFESIONALES DE ENFERMERA RESPONSABLES, COMPETENTES Y COMPROMETIDOS EN MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA SOCIEDAD PUERTORRIQUEA E INTERNACIONAL .

MISIN
PREPARAR PROFESIONALES DE ENFERMERA ALTAMENTE CUALIFICADOS QUE PUEDAN CONTRIBUIR EN LA: PROMOCIN Y MANTENIMIENTO DE LA SALUD; PREVENCIN Y MANEJO DE LAS ENFERMEDADES; REHABILITACIN Y CUIDADO DE SALUD EN LA ETAPA TERMINAL EN TODOS LOS NIVELES DE PRESTACIN DE SERVICIOS DE SALUD EN UNA SOCIEDAD DIVERSA; AS COMO, PARTICIPAR EN LA POLTICA PBLICA DE CUIDADO DE SALUD.

1. LIDERAZGO Ser lderes en el proceso de enseanza y aprendizaje. Mantenernos a la vanguardia en el uso de mtodos, estrategias y tecnologa para ofrecer una educacin, una actividad investigativa, labor creativa y un servicio de mxima excelencia.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Fomentar el desarrollo de la facultad a tono con los cambios sociales, culturales, econmicos y tecnolgicos de nuestra sociedad.

Identificar las necesidades educativas de la facultad. Desarrollar programas educativos que respondan a las necesidades identificadas y a tono con las exigencias sociales. Obtener el equipo esencial a tono con los cambios tecnolgicos.

100% participacin activa de la facultad.

Administracin Institucional/ Departamental Comit Recursos para la Enseanza Programa de Educacin Continua Departamental

Ao Acadmico

Crear una organizacin gil capaz de adaptarse rpidamente a las exigencias de una sociedad globalizada y extremadamente dinmica. Identificar las necesidades actuales y futuras de nuestra sociedad.

Atemperar los cambios y las exigencias de la sociedad a la organizacin departamental.

Identificar los cambios. Desarrollar un plan de trabajo para atender los cambios.

Lista de cambios Implantacin del Plan

Comit de Currculo Facultad

Ao Acadmico

Estimar las necesidades actuales y futuras de nuestra sociedad.

Conducir una revisin de literatura Desarrollar Revisin Curricular Fortalecer el Programa de Educacin Continua Establecer una asignacin presupuestaria para que la facultad pueda participar en actividades educativas.

Nmero de cursos creados

2009-2013

Ofrecimiento de cursos de educacin contina y mejoramiento profesional basado en las necesidades identificadas.

Crear estrategias y tcticas que respondan a las verdaderas necesidades de nuestros beneficiarios.

Implantar los planes de avalo del aprendizaje.

Identificar reas del plan a ser evaluadas. Involucrar a la facultad y estudiantes en el proceso de avalo.

Comit de Currculo Coordinadora de Avalo

Continuo

1. LIDERAZGO Internacionalizar a la institucin. Fortalecer los programas de intercambio, con nfasis en los programas internacionales.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Aumentar la participacin de estudiantes en programas de internado en escenarios de salud en y fuera de Puerto Rico.

Coordinar actividades de orientacin sobre programas de intercambio. Divulgar informacin sobre internados disponibles.

80% de aceptacin en los programas de internado.

Administracin Institucional/ Departamental Coordinadora BSN

Segundo Semestre Ao Acadmico

Mantener una imagen institucional del Recinto a la altura de su prestigio acadmico en y fuera de Puerto Rico.

Estimular la participacin de la facultad y estudiantes como recursos en actividades educativas en foros nacionales e internacionales. Evaluar la ejecutoria de los egresados a nivel acadmico, de la prctica, la investigacin y el servicio a la comunidad.

Revisar y activar el curso ENFE 4995 Prctica COOP.

Programacin del curso

Administracin Departamental

Realizar encuestas de seguimiento a egresados.

Resultados de las encuestas

Comit de Evaluacin

Segn el Plan de Evaluacin

Fomentar la participacin de los empleados docentes y los estudiantes en simposios, seminarios, competencias y convenciones nacionales e internacionales. Propiciar el establecimiento de alianzas con instituciones del exterior para fomentar el intercambio de ideas y la colaboracin en actividades acadmicas.

Presentar a la facultad, estudiantes y personal administrativo informacin disponible sobre simposios, competencias y convenciones nacionales e internacionales. Establecer nuevas alianzas con instituciones de servicios de salud para desarrollar proyectos colaborativos.

Mantener una asignacin presupuestaria para subvencionar la asistencia a las actividades educativas.

Participacin activa de la facultad y estudiantes en actividades educativas a nivel nacional e internacional.

Administracin Departamental/ Institucional

Continuo

Reuniones con agencias pblicas y privadas a nivel internacional.

Nmero de reuniones realizadas.

Administracin Departamental

Ao Acadmico

1. LIDERAZGO Desarrollar un proceso de planificacin robusto. Mantener actualizado el plan estratgico institucional, y el de sus dependencias, articulado con el desarrollo de los recursos institucionales en funcin de las labores acadmicas, administrativas, la investigacin, labor creativa y el servicio a la comunidad Desarrollar un proceso de avalo permanente que apoye el proceso decisional. Establecer un proceso formal de investigacin institucional y avalo continuo de las gestiones universitarias que sirva de base al proceso de planificacin y a la toma de decisiones. Fortalecer los procesos de planificacin y avalo a todos los niveles del Recinto. Divulgar los resultados de los estudios institucionales relevantes a la comunidad universitaria, la gerencia acadmica, agencias acreditadoras e instituciones pertinentes.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Utilizar el plan estratgico departamental para elaborar el Plan de Trabajo Anual.

Elaboracin de Plan de Trabajo

Informe de hallazgos del plan anual

Administracin Departamental Facultad Comit a nivel departamental

Ao Acadmico

Mantener una cultura de avalo continuo.

Continuar la implantacin del plan avalo administrativo. Divulgar resultados del avalo administrativo.

Evaluacin de Logros.

Administracin Departamental Facultad Comit a nivel departamental

Ao Acadmico

Desarrollar facultad en estrategias de avalo.

Identificar recursos para ofrecer actividades sobre avalo.

Listado de recursos y actividades.

Presentar a la facultad los resultados de los procesos de avalo realizados para la toma de decisiones

Presentacin en reuniones de departamento

Cantidad de presentaciones

Administracin Departamental Facultad Comit de Currculo Coordinador/a avalo

Ao Acadmico

1. LIDERAZGO Desarrollar un proceso de mejoramiento continuo. Incorporar la filosofa de calidad total en los quehaceres universitarios.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Mantener un plan de evaluacin formal y continuo cnsono con la visin, misin, filosofa y objetivos departamental e institucional. Educar a la facultad en relacin a la filosofa

Implementacin del plan de evaluacin departamental.

Informe de hallazgos del plan de evaluacin.

Administracin Departamental Comits Departamental Administracin Institucional/ departamental Comit de Evaluacin

Ao Acadmico

Educar a la comunidad universitaria en relacin a la filosofa de calidad total. Desarrollar e implantar un sistema de evaluacin y control de los procesos acadmicos, administrativos y de servicio al estudiante. Facilitar y promover la implantacin de iniciativas que surjan de procesos de evaluacin

Identificar reas de avalo conforme a la filosofa de calidad total

Cantidad de evaluaciones realizadas. Descripcin de los hallazgos Cantidad de cuestionarios Anlisis de los hallazgos

Llevar a cabo las evaluaciones pertinentes segn establecidas en el Plan de Evaluacin Departamental

Distribucin y anlisis de cuestionarios

Dar seguimiento a los resultados del plan de evaluacin.

Presentacin de los resultados en reuniones de facultad.

Medidas correctivas implantadas.

Administracin Institucional/ Departamental Comit de Evaluacin Comit de Currculo Facultad

Ao Acadmico

Integrar el proceso de planificacin al proceso de presupuesto. Integrar los procesos de planificacin y presupuesto de acuerdo a las necesidades actuales y al crecimiento proyectado. Utilizar los recursos fiscales, humanos y tecnolgicos de acuerdo a las necesidades y al crecimiento proyectado. Utilizacin adecuada de los recursos fiscales. Contratacin de personal docente. Compra de equipo y materiales didcticos. Cantidad de presupuesto utilizado. Nmero de personal docente contratado. Equipo y material comprado. Administracin Institucional/ Departamental Comit de Personal Ao Acadmico

1. LIDERAZGO Asegurar que el Recinto cuenta con los recursos institucionales que el permitan cumplir con sus metas y alcanzar su misin.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Asegurar que el Departamento cuenta con los recursos que el permitan cumplir con sus metas y alcanzar su misin.

TCTICAS Y ACTIVIDADES Conducir un inventario de equipo existente

MTRICAS E INDICADORES DE XITO Adquisicin de equipo y materiales

RESPONSABLE Encargada de Laboratorio Facultad Administracin Departamental

FECHA O CALENDARIO Ao Acadmico

Fomentar una gerencia descentralizada, donde se comparte el liderazgo. Propiciar la participacin de todos los empleados en la toma de decisiones. Mantener la participacin de la facultad y personal administrativo en los procesos de toma de decisiones. Asistencia y participacin de la facultad a reuniones de la institucin del Colegio de Artes y Ciencias y Departamento. Participacin activa en comits institucionales de Artes y Ciencias y departamental. Asistencia y participacin del personal administrativo en actividades de organizaciones profesionales y sindicales. Aumentar la presencia del RUM en la comunidad local, nacional e internacional. Disear e implantar un plan estratgico de comunicacin, divulgacin y promocin del RUM que se utilice en todas las unidades del Recinto. Fomentar e incentivar la participacin de empleados y estudiantes del Recinto en diversos foros nacionales e internacionales. Disear e implantar un plan estratgico de comunicacin, divulgacin y promocin del Departamento de Enfermera. Revisin del plan actual de promocin y divulgacin del Departamento. Numero de actividades de divulgacin Comit de Promocin y Reclutamiento Facultad Ao Acadmico Participacin de la facultad. Participacin del personal docente. Participacin en los comits Administracin Institucional/ Departamental Facultad Personal Docente Personal Administrativo Ao Acadmico

Promover una cultura de apoderamiento a diferentes niveles.

Promover una cultura de apoderamiento a nivel acadmico, administrativo y gerencial.

Participacin del personal no docente

Desarrollar un plan de participacin del personal docente, personal no docente y estudiantes en foros nacionales e internacionales.

Divulgacin del plan al personal y estudiantes.

Nmero de actividades y participantes.

Administracin Institucional/ Departamental

Ao Acadmico

2. ESTUDIANTES/EXALUMNOS Estrechar relaciones con las organizaciones que contratan a nuestros egresados.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Establecer un consejo externo con las organizaciones que contratan nuestros egresados.

TCTICAS Y ACTIVIDAES Reuniones por lo menos una vez al ao.

MTRICAS E INDICADORES DE XITO Nmero de reuniones. Nmero de participantes de las agencias.

RESPONSABLE Administracin Departamental Comit de Currculo

FECHA O CALENDARIO Ao Acadmico

Proveer calidad y excelencia en los servicios que apoyan la vida estudiantil. Fortalecer los servicios de apoyo directo e indirecto a los estudiantes en las reas acadmicas, servicios de vivienda, salud, seguridad, asistencia econmica, orientacin, desarrollo social y personal. Mantener informado al estudiante sobre los servicios de apoyo. Ofrecer apoyo individualizado y/o grupal. Divulgar informacin relevante a estos temas a travs de los tablones de edictos, oficina de la Directora Asociada y Coordinadora del Programa de Bachillerato y la pgina de Web. Mantener al estudiante informado sobre los servicios estudiantiles fuera del horario lectivo. Orientar sobre recursos disponibles fuera del horario lectivo, tales como guardia universitaria, servicios mdicos, servicios estudiantiles y la pgina Web. Divulgar informacin a travs de la pgina de Web, tabln de edictos, orientacin individual y/o grupal. Ofrecer los cursos segn la necesidad. Hallazgos de los instrumentos sobre Evaluacin de los servicios de apoyo. Hallazgos de los instrumentos sobre Evaluacin de los servicios de apoyo. Directora Asociada Coordinadora del Programa de Bachillerato Anualmente

Promover el ofrecimiento de servicios estudiantiles fuera del horario lectivo.

Administracin Facultad

Anualmente

Fomentar estilos de vida saludables y divulgar la informacin apropiada.

Promover entre el estudiantado las actividades que ofrece la Oficina de Calidad de Vida y Servicios Mdicos. Evaluar la posibilidad de cursos electivos o requisitos de enfermera durante los meses de verano.

Asistencia de estudiantes en las actividades

Administracin Facultad

Anualmente

Ampliar los servicios para atender las necesidades programticas especiales de los estudiantes.

Cursos de enfermera ofrecidos en verano.

Administracin Facultad

Anual

2. ESTUDIANTES/EXALUMNOS

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Mantener servicio de transportacin de forma ptima (adecuada)

TCTICAS Y ACTIVIDADES Establecer coordinacin entre la Oficina de Transportacin, Departamento y Decanato de Administracin. Posibilidad de rentar vehculos. Posibilidad de comprar vehculos. Posibilidad de que la facultad conduzca. Aplicacin de instrumentos para la evaluacin de los servicios de Consejera Acadmica, Laboratorio de Destrezas y Centro de Cmputos.

MTRICAS E INDICADORES DE XITO Nmero de querellas, tanto de facultad como de estudiantado, con respecto a transportacin.

RESPONSABLE Administracin Facultad

FECHA O CALENDARIO

Promover el avalo continuo de los servicios de apoyo estudiantil para mejorar el alcance, eficiencia y efectividad de los mismos.

Promover el avalo continuo de los servicios de Consejera Acadmica, Laboratorio de Destrezas y Centro de Cmputos.

Hallazgos de los instrumentos de Consejera Acadmica, Laboratorio de Destrezas y Centro de Cmputos.

Administracin Departamental Comit de Recursos para la Enseanza

Ao Acadmico

Formar estudiantes motivados y comprometidos con la excelencia y la responsabilidad social. Fomentar alianzas e interdependencias entre las organizaciones profesionales y las estudiantiles. Estimular al estudiantado a mantener una excelencia acadmica que le permita ingresar en organizaciones profesionales y estudiantiles. Ofrecer orientacin sobre las organizaciones profesionales y estudiantiles como por ejemplo: Sigma Theta Tau, Asociacin Nacional de Estudiantes de Enfermera y otras. Establecer contacto con las agencias organizadoras: Relevo por la Vida Ferias de Salud Cinco Das con Nuestra Tierra Otros Cantidad de estudiantes iniciados en cada organizacin. Facultad Administracin Estudiantes Asociacin de Estudiantes de Enfermera Facultad Estudiantes Administracin Anual

Propiciar mayor participacin estudiantil en actividades complementarias al ambiente acadmico con experiencias prcticas en el sector pblico y privado.

Auspiciar la participacin de los estudiantes en actividades extra curriculares.

Nmero de actividades en que hubo participacin.

Anual

2. ESTUDIANTES/EXALUMNOS

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Promover mayores oportunidades de liderato y desarrollo personal a travs de programas articulados con los ofrecimientos de educacin continua; entre otros. Propiciar la celebracin de actividades curriculares y extracurriculares en horarios flexibles para promover la participacin estudiantil durante el perodo lectivo.

Mantener alianza con los programas de internado.

Mantener informado a los estudiantes sobre los programas de internado y curso EDUC 4995 Prctica COOP.

Registro de participantes.

Administracin

Anual

Estimular la participacin estudiantil en actividades curriculares y extracurriculares.

Coordinar actividades, tales como: Semana de la Enfermera Almuerzo Accin de Gracias Almuerzo y Encendido del rbol de Navidad Casa Abierta Otros Coordinar actividades educativas tales como conferencia, talleres, paneles , congresos

Participacin de estudiantes en estas actividades.

Administracin Facultad Estudiantes

Anual

Promover el rol compartido del liderato estudiantil en la formacin y desarrollo de liderato con la totalidad de la poblacin estudiantil.

Estimular el liderazgo a travs de la participacin estudiantil a nivel departamental e institucional.

Ofrecer asambleas de estudiantes a nivel departamental. Promover la participacin activa de estudiantes en asambleas y actividades institucionales.

Nmero de estudiantes representantes en los Comits Departamentales. Nmero de representantes estudiantes y Consejo de Estudiantes. Cantidad de estudiantes con talento artstico. Cantidades de actividades validadas.

Administracin Facultad Estudiantes

Anual

Continuar ampliando los ofrecimientos extracurriculares mediante el fortalecimiento de programas culturales, artsticos y deportivos que enriquezcan y diversifiquen las experiencias educativas del estudiante universitario para completar su formacin integral.

Aadir los componentes artsticos y culturales a las actividades extracurriculares del Departamento.

Fomentar los talentos artsticos y deportivos de los estudiantes. Continuar ofreciendo actividades socioculturales, tales como: Degustacin Semana de la Enfermera Cena de Accin de Gracias, entre otros Otros

Administracin Facultad Estudiantes

Anual

2. ESTUDIANTES/EXALUMNOS Propiciar el desarrollo de proyectos especiales de servicios a la comunidad que complementen el currculo de los programas acadmicos. Desarrollar la filantropa en la comunidad.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Aumentar el desarrollo de proyectos especiales de servicio a la comunidad.

TCTICAS Y ACTIVIDAES Cada curso desarrolle un proyecto especial de acuerdo a la necesidad de la comunidad.

MTRICAS E INDICADORES DE XITO Cantidad de proyectos realizados.

RESPONSABLE Administracin Facultad Estudiantes

FECHA O CALENDARIO Anual

Continuar con el desarrollo de actividades de servicio a la comunidad.

Ofrecer servicios de salud en forma holstica

Cantidad de participantes Nmero de actividades

Administracin Facultad Estudiantes

Continuo

Desarrollar integralmente al estudiante. Propiciar programas de estudio y de prctica cnsonos con los programas acadmicos, con organizaciones pblicas y privadas, locales e internacionales. Mantener acuerdos y contratos con entidades pblicas y privadas que favorezcan la prctica de enfermera. Mantener informado sobre los programas y reas disponibles en beneficio del estudiante. Acceso disponible a los programas y reas disponibles. Administracin Facultad Continuo

Estimular la participacin estudiantil en programas de internado.

Mantener enlace con agencias que ofrecen internados.

Nmero de estudiantes participantes Nmero de agencias que ofrecen internados Nmero de actividades y de participantes. Administracin Facultad Estudiantes Continuo

Fomentar la participacin de los estudiantes en actividades extracurriculares que contribuyan a su desarrollo profesional, tico, cultural y personal. Fomentar la participacin de los estudiantes en iniciativas de servicio a la comunidad.

Aumentar las actividades extracurriculares que promuevan el desarrollo tico, cultural y personal.

Patrocinar el desarrollo de estas actividades extracurriculares.

Mantener la participacin de los estudiantes en servicios a la comunidad.

Estimular la participacin de los estudiantes.

Nmero de actividades y de participantes.

Administracin Facultad Estudiantes

Continuo

2. ESTUDIANTES/EXALUMNOS Apoderar a los estudiantes para lograr que se involucren en las actividades del Recinto y desarrollen al mximo su liderazgo. Fomentar la participacin activa de los estudiantes en las organizaciones estudiantiles. Fomentar la participacin de los estudiantes en la bsqueda de soluciones y alternativas relacionadas con el ambiente que les rodea.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDAES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Apoyar la participacin estudiantil en las organizaciones.

Proveyendo tiempo, motivar a los estudiantes.

Nmero de estudiantes participando en las diferentes organizaciones del Recinto. Satisfaccin del estudiante. Registro de estudiante que solicitan orientacin. Nmero de actividades.

Administracin Facultad Estudiantes Administracin Facultad Estudiantes Facultad Estudiantes

Continuo

Proveer informacin sobre la disponibilidad de recursos que le ayuden en la solucin de problemas. Fomentar en el estudiante el desarrollo de alternativas que den solucin a situaciones o problemas del ambiente que les rodea.

Mantener accesible los recursos disponibles para los estudiantes.

Continuo

Promover el desarrollo de las actividades.

Continuo

Fortalecer vnculos con los exalumnos. Mantener el vnculo continuo con los egresados, estrechando los lazos de comunicacin entre el Recinto y sus egresados. Desarrollar mecanismos para estrechar los lazos de comunicacin entre el Departamento y sus egresados. Establecer un registro en la base de datos sobre egresados del programa de enfermera. Disear un enlace en la pgina de Internet para mantener una comunicacin activa. Activar la asociacin de exalumnos del Departamento. Explorar la posibilidad de que los alumnos aporten econmicamente. Realizar reuniones bianuales con los exalumnos. Estimular los mecanismos para crear un fondo dotal. Registro de base de datos. Administracin Facultad Egresados Anual

Pgina de Internet Nmero de estudiantes que visitan la pgina.

Fondos recaudados

3. CURRCULO, APRENDIZAJE Y ENSEANZA Promover el sentido de pertenencia de los estudiantes con su Alma Mater. Mantener una oferta acadmica actualizada Promover proactivamente, la revisin continua de los cursos para incorporar rpidamente los resultados de la actividad investigativa y los nuevos desarrollos en las disciplinas.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Desarrollar mecanismos para fomentar la participacin en los procesos de evaluacin de egresados.

TCTICAS Y ACTIVIDAES Contacto con los egresados a travs de comunicaciones escritas o correo electrnico.

MTRICAS E INDICADORES DE XITO Nmero de contactos.

RESPONSABLE Comit de Evaluacin

FECHA O CALENDARIO Cada 5 Aos

Mantener actualizado el currculo acorde a los estndares establecidos por la National League of Nursing.

Evaluar y discutir nuevas tendencias de la disciplina de enfermera y actualizar los cursos existentes.

Actas de reuniones de comits y de facultad

Facultad Comit de Currculo Departamental Comit de Currculo Departamental Facultad

Durante el ao acadmico

Propuesta de Plan Sistemtico de Revisin Curricular.

Revisin curricular

Actas de reuniones de comits y de facultad Nmero de solicitudes de nueva creacin y evaluacin de cursos.

Desarrollar cursos cnsonos con las nuevas tendencias.

Evaluar las solicitudes de creacin y revisin de cursos de enfermera, cnsonos con las nuevas tendencias.

Nmero de cursos desarrollados

Comit de Currculo Departamental

Durante el ao acadmico

Analizar hallazgos del Comit de Evaluacin departamental y hacer recomendaciones a cada equipo de los cursos en trmino de enseanzaaprendizaje.

Evaluacin de cursos, egresados y patronos. Instrumentos de evaluacin Analizar resultados e incorporar recomendaciones.

Informes de hallazgos de evaluacin. Decisiones tomadas.

Comit Evaluacin y Currculo Departamental Facultad

Durante el ao acadmico

3. CURRCULO, APRENDIZAJE Y ENSEANZA

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDAES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Evaluar y recomendar recursos de enseanza actualizados en la disciplina para usos en los cursos y Biblioteca General. Proveer una perspectiva internacional al contenido y las experiencias curriculares, usando como punto de referencia a Puerto Rico y al Caribe. Incluir perspectivas polticas internacionales en el manejo de la salud. Ej: SAR Problemas de salud de perspectiva internacional. Revisin de literatura. Participacin en la poltica pblica.

Evaluacin, recomendacin y actualizacin de recursos para la enseanza..

Adquisicin de recursos de enseanza.

Comit de Recursos para la Enseanza Facultad

Durante el ao acadmico

Activar curso Prctica COOP, el cual ofrece oportunidad para interesados: South Nassau, Administracin de Veteranos, Purdue Farms, entre otros. Desarrollar programas de internados para los estudiantes en los hospitales u otros escenarios de salud en y fuera de Puerto Rico

Nmero de participantes.

Administracin Comit de Currculo

Ao Acadmico

Nmero de internados.

Administracin Comit de Currculo

Ao Acadmico

Desarrollar programas de Intercambio estudiantil con universidades fuera de Puerto Rico. Desarrollar las estructuras y los procedimientos administrativos que propicien programas acadmicos multidisciplinarios. Ampliar y fortalecer las alianzas y convenios de colaboracin con instituciones dentro y fuera de Puerto Rico. Continuidad al proceso para el establecimiento del Programa de Maestra en Ciencias de Enfermera

Establecer alianzas con universidades que ofrezcan programas de enfermera. Asistencia a reuniones al Comit Currculo Artes y Ciencias

Nmero de alianzas

Administracin Comit de Currculo

Continuo

Aprobacin de propuesta

Representante de Departamento en el Comit de Currculo Artes y Ciencias Administracin

Durante Ao Acadmico

Mantener los acuerdos de traslados articulados entre la Universidad de Puerto Rico-Utuado y Aguadilla.

Visitas a los diferentes Recintos

Admisin de estudiantes

Durante el Ao Acadmico

3. CURRCULO, APRENDIZAJE Y ENSEANZA

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDAES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Fomentar el uso de facilidades hospitalarias y base comunitaria.

Coordinacin de facilidades hospitalarias y de base comunitaria.

Hacer uso de facilidades hospitalarias y de base comunitaria. Revisin Curricular

Directora Asociada

Cada Semestre Acadmico

Propiciar que los estudiantes puedan obtener su grado en el trmino estipulado.

Dar seguimiento a las opciones de revisin curricular trabajadas, y sometidas a la facultad por el Comit de Currculo.

Presentacin de los trabajos realizados a la facultad en trminos de retencin, acarreo y graduacin. Seguimiento consejera. Determinar caractersticas/factores comunes entre los estudiantes que se prolongan del trmino estipulado por el programa. Establecer un plan de accin conforme a los resultados. Ofrecer tutoras. Comunicacin escrita y consejera acadmica correspondencia a travs del correo electrnico.

Comit de Currculo Departamental Facultad

Durante Ao Acadmico

Factores/caractersticas identificadas.

Coordinadora del Programa de Bachillerato en Enfermera

Durante Ao Acadmico

Rbrica: Anlisis de Graduacin

Lograr y mantener la acreditacin de los programas del Recinto.

Implantar procesos de autoevaluacin.

Completar el autoestudio.

Certificado de acreditacin

Comit de Currculo Departamental Administracin Departamento de Enfermera Facultad

Durante Ao Acadmico

3. CURRCULO, APRENDIZAJE Y ENSEANZA

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDAES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Mejorar e innovar los procesos de enseanza -aprendizaje Estimular el uso de estrategias efectivas que propicien el aprendizaje. Continuar con la incorporacin de estrategias de enseanza-aprendizaje en los cursos de enfermera. Promover las recomendaciones de la facultad. Revisin de cursos. Promover el uso de programas innovadores Implantacin de estrategias Informe de hallazgos Facultad Comit Currculo Departamental Durante Ao Acadmico

Fomentar el uso de modelos de enseanza en los cursos de Enfermera. Continuar fomentando el uso de los diferentes mtodos de aprendizaje tales como: Role Playing, Problem Based Learning (PBL), discusin de casos, mesa redonda, entre otros.

Incorporacin de los modelos de Registro de uso de recursos de enseanza. enseanza

Durante Ao Acadmico

Integrar experiencias de investigacin, creacin e informacin a los currculos graduados y subgraduados.

Capacitar a los estudiantes en la bsqueda de literatura que ofrece la base de datos de la Biblioteca General y otras fuentes.

Talleres de capacitacin sobre el uso Participacin de estudiantes y de base de datos. facultad. Estimular la participacin de estudiantes en proyectos de investigacin. Promocin del curso Nmero de estudiantes matriculados

Facultad Estudiantes Comit de recursos para la enseanza

Durante Ao Acadmico

Promover el reclutamiento de estudiantes para el curso de Investigacin electivo aprobado.

Coordinadora del Programa de Bachillerato de Cursos en Enfermera Facultad

Durante Ao Acadmico

3. CURRCULO, APRENDIZAJE Y ENSEANZA

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDAES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Completar los currculos con aplicacin prctica en las reas de especialidad.

Ampliar la gama de experiencias clnicas que fortalezcan el currculo de Enfermera.

Establecer acuerdos con diferentes instituciones en Puerto Rico y fuera de Puerto Rico.

Participacin de estudiantes y facultad.

Facultad

Durante Ao Acadmico

Facilitar el uso de los recursos de aprendizaje, incluyendo las tecnologas de telecomunicaciones.

Continuar y fomentar la incorporacin de los cursos de enfermera en la plataforma WebCt. Mantener las facilidades tecnologa equipo necesario y adecuado para facilitar el aprendizaje. (Centro de Cmputos).

Ofrecer talleres de capacitacin WebCt

Nmero de cursos en plataforma WebCt

Facultad Comit Recursos para la Enseanza Administracin Facultad Estudiantes

Durante Ao Acadmico

Mantener la infraestructura de apoyo actualizada.

Registro de uso efectivo de la tecnologa por la facultad y estudiantes.

Durante Ao Acadmico

Incorporar la evaluacin continua al proceso de aprendizaje-enseanza.

Continuar promocionando una cultura de avalo en los cursos de Enfermera. Continuar con la representacin del Departamento en el Comit de Avalo Institucional

Incorporacin avalo en los cursos

Informe de hallazgos y toma de decisiones

Facultad

Presentacin de trabajos Avalo Informe de hallazgos de avalo

Durante Ao Acadmico Durante Ao Acadmico

Cada dos aos Apoyar programas de desarrollo continuo de la facultad. Mantener alianza con las instituciones hospitalarias, acadmicas y de investigacin que ofrecen educaciones y certificaciones para el desarrollo continuo de la facultad. Establecer acuerdos. Fomentar la participacin de la facultad. Nmero de profesores que participan Nmero de presentaciones de facultad Nmero de cursos complementados con WebCt. Nmero de ofrecimiento de cursos Representante de Avalo Facultad

Continuar fomentando la educacin a distancia como un modelo de desarrollo curricular.

Incorporar otros cursos que puedan ofrecerse bajo la modalidad de educacin a distancia. Continuar con la integracin de estrategias de Enseanza- aprendizaje a travs de la plataforma WebCt

Divulgar e Integrar cursos

Facultad

Durante Ao Acadmico

3. CURRCULO, APRENDIZAJE Y ENSEANZA Mejorar el sistema de evaluacin de los ofrecimientos acadmicos.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDAES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO Informes de plan de trabajo de los cursos

RESPONSABLE Facultad

FECHA O CALENDARIO Durante Ao Acadmico

Referir recomendaciones al Comit de Analizar e incorporar las Evaluacin Departamental en relacin a recomendaciones los cursos de Enfermera para mejorar las ofertas

4. INVESTIGACIN, ACCIN CREATIVA Y ESTUDIOS GRADUADOS Lograr mayor actividad investigativa y creativa. Propiciar las condiciones y el ambiente institucional necesarios para fomentar la investigacin creativa.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Promover descargas acadmicas/sabticas.

Desarrollo de infraestructura con recursos humanos y tecnolgicos necesarios (impresoras, computadoras, estudiante asistente de investigacin, consultor estadstico).

Divulgar la disponibilidad de fondos, formularios y procesos para descargas acadmicas y sabtica a travs de reuniones informativas, memos y correos electrnicos, etc. Comprar, instalar y poner a disponibilidad de la facultad, recursos tecnolgicos de uso exclusivo para investigacin o proyectos creativos.

Nmero de propuestas, investigaciones, proyectos y presentaciones de los mismos.

Nmero de trabajos creativos: Publicaciones Talleres Foros Simposios Congresos Otros Nmero de presentaciones Informe mensual de labor realizada por el profesor. Nmero de incentivos

Decano de la Facultad en colaboracin con Directora del Departamento de Enfermera Asistente Administrativo y Directora del Departamento de Enfermera Facultad

Final de cada ao

Estimular la actividad investigativa en el ejercicio de todas las profesiones.

Fomentar la labor creativa. Simplificar y agilizar procesos burocrticos.

Generar reuniones de intercambio con comunidades cientficas dentro y fuera de Puerto Rico. Ofrecer bonos o incentivos a personas con proyectos de accin creativa. Asignar estudiantes de estudio y trabajo, para dar apoyo a la facultad con proyectos de labor creativa. Proveer descargas de 6 crditos mnimos a personas con proyectos creativos con trayectoria investigativa. Reducir a un mnimo la asignacin de sobrecargas acadmicas.

Continuo

Desarrollar actividades de investigacin con enfoque interdisciplinario y multidisciplinario.

Promover el intercambio inter y multidisciplinario con comunidades cientficas establecidas.

4. INVESTIGACIN, ACCIN CREATIVA Y ESTUDIOS GRADUADOS

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Distribuir equitativamente los recursos financieros disponibles entre todos los miembros de la facultad. Ofrecer curso de investigacin subgraduada.

Desarrollar lneas de investigacin que apoyen el desarrollo tecnolgico, econmico y social de Puerto Rico. Estimular la aplicabilidad del nuevo conocimiento, generado por la investigacin y la actividad creativa, al desarrollo de Puerto Rico y la implantacin de nueva tecnologa en el saln de clase, los laboratorios y las prcticas. Estimular a la facultad al desarrollo y aplicacin de nuevo conocimiento. Coordinar actividades de educacin continua, talleres y foros de divulgacin investigativa para comunidades profesionales. Participacin en actividades de educacin continua, talleres, foros de investigacin al semestre. Participacin en Comits externos en la industria. Coordinadora Educacin Continua Ao Acadmico

Asociacin de Estudiantes de Enfermera Administracin institucional/ departamental Facultad Comit de Reclutamiento

Continuar desarrollando, a travs de acciones proactivas y de vivencias prcticas, profesionales creativos, innovadores y diestros en la aplicacin de la investigacin, a la solucin de los problemas de la sociedad puertorriquea.

Desarrollar alianzas de colaboracin mutua con agencias en la industria de la salud

Desarrollo de investigaciones y la implantacin de sus hallazgos Desarrollo de internados para profesores y estudiantes Servicios de consultoras.

Cantidad de investigaciones y publicaciones Cantidad de facultad/estudiantes en internados. Nmero de servicios

4. INVESTIGACIN, ACCIN CREATIVA Y ESTUDIOS GRADUADOS Propiciar el desarrollo de productos y servicios competitivos, cuya propagacin redunde en beneficio a la comunidad. Divulgar ampliamente los resultados de proyectos de investigacin que sean beneficiosos a la comunidad en general.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Articular un plan de intervencin con la comunidad.

TCTICAS Y ACTIVIDADES Participacin en servicios comunitarios. Capacitar a estudiantes para ofrecer trabajo dirigido a las comunidades. Seleccionar problemas de inters por reas de especialidad Desarrollo de blogs por reas de especialidad en Enfermera para la divulgacin de hallazgos.

MTRICAS E INDICADORES DE XITO Nmero de servicios y participacin de estudiantes.

RESPONSABLE Administracin departamental Facultad

FECHA O CALENDARIO Ao Acadmico

Realizar proyectos de investigacin

Nmero de proyectos

Establecer esfuerzos colaborativos intrauniversitarios, y con otras instituciones en y fuera del pas. Propiciar alianzas colaborativas con diversas entidades a nivel local, nacional e internacional para promover la investigacin y el intercambio de recursos y conocimiento. Ampliar la divulgacin y promocin de las actividades de investigacin a nivel institucional y a la comunidad en general. Desarrollar alianzas colaborativas con diversas entidades a nivel local, nacional e internacional. Coordinar reuniones de afiliacin con la industria y la comunidad. Cantidad de alianzas Administracin departamental Facultad Ao Acadmico

Promover la divulgacin de actividades de investigacin.

Coordinar talleres para la publicacin y desarrollo de propuestas. Reuniones con Directores de agencias para la identificacin de reas de investigacin colaborativa.

Cantidad de talleres, foros, publicaciones.

Administracin departamental

Nmero de reuniones Cantidad de facultad y estudiantes participantes en talleres, foros, seminarios y proyectos creativos.

Facultad

4. INVESTIGACIN, ACCIN CREATIVA Y ESTUDIOS GRADUADOS Fortalecer la bsqueda de fondos externos. Fortalecer la infraestructura institucional para continuar promoviendo la bsqueda de fuentes adicionales de fondos externos para la investigacin y accin creativa.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDAES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Estimular la obtencin de fondos dotales a nivel departamental (donativos industriales).

Desarrollo de propuestas para la obtencin de fondos dotales

Nmero de solicitudes/ propuestas con fondos externos.

Administracin departamental e institucional Facultad

Ao Acadmico

Cantidad de fondos obtenidos.

Motivar a los investigadores para que gestionen la obtencin de fondos externos.

Fomentar entre la facultad la creacin de propuesta y bsqueda de fondos externos.

Agilizar procesos para el desarrollo del Centro de Cmputos.

Cantidad de fondos obtenidos.

Administracin Continuo institucional/departamental Facultad

Identificar, presupuestar y comprar programas de computadoras. Obtencin de licencias de programas estadsticos para el anlisis de datos. Fortalecer las relaciones con las agencias que nos otorgan fondos para investigacin y educacin. Propiciar la redaccin de propuestas viables y competitivas. Establecer enlaces con agencias de fondos externos. Identificar las agencias y solicitar fondos dotales.

Presupuesto con distribucin de fondos a investigacin.

Fondos obtenidos

Fomentar entre la facultad grupos de investigacin con un inters particular.

Identificar y divulgar disponibilidad de fondos para investigacin efectivamente.

Nmero de propuestas realizadas.

5. SERVICIO A LA COMUNIDAD Y ALCANCE SOCIAL Ampliar la divulgacin y promocin de las actividades de investigacin, creacin y servicio. Utilizar mecanismos efectivos para divulgar y promover el quehacer intelectual y de servicios.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Fomentar el quehacer intelectual, de servicios y de creacin.

Proveer tiempo para la participacin activa en actividades de erudicin.

Nmero de actividades realizadas.

Administracin Anual Institucional/Departamental Facultad

Anual Crear una revista de Enfermera. Hacer presentaciones de los trabajos de los estudiantes y de los profesores a la comunidad universitaria. Crear grupos de discusin de tpicos en la facultad y en general. Nmero de ejemplares Nmero de presentaciones

Participacin en la discusin de casos o tpicos.

Cada Semestre

Acrecentar la investigacin y el asesoramiento colaborativo en asuntos sobre la calidad de vida, la educacin, la salud, la seguridad pblica, el ambiente, el servicio pblico y el desarrollo econmico de Puerto Rico, para hacernos ms competitivos en el mbito internacional.

Desarrollar un plan para estimular la investigacin y buscar el asesoramiento colaborativo en asuntos sobre la calidad de vida, la educacin, la salud, la seguridad pblica, el ambiente, el servicio pblico y el desarrollo econmico de Puerto Rico, para hacernos ms competitivos en el mbito internacional.

Planificar junto con los profesores el rea de investigacin preferida. Organizar grupos de asesoramiento colaborativo en asuntos sobre la calidad de vida, la educacin, la salud, la seguridad pblica, el ambiente, el servicio pblico y el desarrollo econmico de Puerto Rico para hacernos ms competitivos en el mbito internacional.

Cantidad de investigacin y otras actividades escolsticas.

Facultad

Anual

5. SERVICIO A LA COMUNIDAD Y ALCANCE SOCIAL Fomentar una estrecha colaboracin y amplio servicio con la comunidad. Establecer alianzas con el gobierno, las comunidades y el sector privado que faciliten la colaboracin y cooperacin en la bsqueda de soluciones a los problemas que afectan al pas.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Mantener, fortalecer e identificar nuevas alianzas con las agencias de servicios de salud, pblicas y privadas a nivel nacional e internacional.

Asistir a reuniones peridicas. Proveer servicios de salud.

Lista de asistencia. Cantidad de servicios ofrecidos.

Administracin Departamental Facultad

Ao Acadmico

Desarrollo de un plan de actividades Promover el desarrollo de cursos cortos no conducentes a grado para la educativas para los profesionales de la salud y la comunidad en general. autogestin y la adquisicin de destrezas necesarias, para la participacin efectiva en una economa cambiante y globalizada. Promover alternativas acadmicas en horarios y modalidades que satisfagan las necesidades de la comunidad. Fortalecer los procesos para ayudar a identificar, analizar y proponer alternativas conducentes a cambios estructurales en el ambiente socioeconmico y cultural del pas. Promover la participacin del personal docente en el ofrecimiento de servicios de peritaje y actividades educativas para promover una mejor calidad de vida en la sociedad. Incorporar actividades educativas a travs de nuevas modalidades y en horario vespertino.

Ofrecer actividades educativas a profesionales de la salud y comunidad en general.

Nmero de actividades. Nmero de participantes.

Administracin Departamental Facultad Programa Educacin Continua

Ao Acadmico

Desarrollo de mdulos educativos a travs de Internet y otras modalidades.

Nmero de actividades

Identificar las necesidades y/o problemas de salud en las comunidades para propiciar conductas saludables.

Realizar estimado de necesidades.

Listado de necesidades. Informe de alternativas propuestas e intervenciones realizadas.

Administracin Departamental Facultad Programa Educacin Continua Administracin Departamental Facultad Programa Educacin Continua

Ao Acadmico

Desarrollar un plan para el ofrecimiento de servicios de salud y educativas por la facultad basado en las necesidades de la comunidad.

Divulgacin del plan. Ofrecer actividades educativas.

Nmero de actividades. Nmero de participantes.

5. SERVICIO A LA COMUNIDAD Y ALCANCE SOCIAL

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Fomentar iniciativas comunitarias e institucionales que redunden en el desarrollo de las comunidades. Identificar necesidades en las comunidades y fomentar el quehacer universitario en la bsqueda de posibles alternativas para su solucin. Fortalecer el servicio universitario para ofrecer mayor accesibilidad al acervo de fuentes de informacin en los saberes. Desarrollar iniciativas que promuevan el desarrollo socioeconmico de la comunidad y que permitan fortalecer la presencia del RUM. Ampliar el ofrecimiento de programas educativos dirigidos a estudiantes de niveles preuniversitarios. Ampliar enlaces colaborativos con agencias pblicas y privadas u organizaciones comunitarias. Establecer nuevos contactos. Nmero de contactos. Administracin Institucional/ Departamental Facultad Ao Acadmico

Avaluar los servicios que ofrece el Departamento para mayor accesibilidad.

Recoger el insumo de la facultad y de los consumidores.

Respuestas de la facultad y consumidores.

Administracin Institucional/ Departamental Facultad Administracin Departamental Facultad Asociacin de Estudiantes Administracin Departamental Facultad Estudiantes Comit de Reclutamiento

Ao Acadmico

Mantener las iniciativas que promuevan altos niveles de bienestar en el sistema cliente.

Establecer grupos de trabajo para atender y desarrollar iniciativas.

Nmero de servicios ofrecidos. Nmero de grupos.

Ao Acadmico

Desarrollar propuestas para crear programas educativos dirigidos a estudiantes de nivel pre-universitario.

Desarrollar Campamento de Verano para estudiantes de escuela superior interesados en Enfermera. Coordinar con las agencias educativas para la seleccin de estudiantes.

Cantidad de agencias participantes. Cantidad de estudiantes participantes.

Ao Acadmico

6. RECURSOS HUMANOS Desarrollar un ambiente universitario que fomente la buena comunicacin y la cultura de excelencia. Fomentar continuamente en los empleados, un sentido de alto compromiso con la excelencia y con el Recinto. Fortalecer y promover sistemas de comunicacin efectivos en los distintos niveles de la institucin. Propiciar la participacin de los empleados en la toma de decisiones.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Fomentar y fortalecer el compromiso por parte de la facultad con la excelencia y con el Recinto.

Reuniones individuales por parte del Director y cada facultativo sobre metas y objetivos del facultativo con la Institucin y Departamento. Participacin en reuniones de Comits Departamentales, Colegio de Artes y Ciencias e Institucionales. Reuniones departamentales para tratar y discutir asuntos de envergadura y foros en la UPRM.

Cantidad de reuniones. Cantidad de participantes en las reuniones.

Director/a Facultad

Cada Ao Acadmico

Fortalecer lneas de comunicacin con el Director/a, Facultad y con otros departamentos. Fortalecer e involucrar a la facultad y empleados en la toma de decisiones de asuntos importantes o de envergadura del Departamento. Fomentar un ambiente de trabajo adecuado.

Nmero de participantes.

Director/a Facultad Decanos Director/a Facultad

Cada Ao Acadmico

Cantidad de reuniones y participantes; Foros

Cada Ao Acadmico

Proveer un ambiente de trabajo apropiado que fomente la productividad y la colaboracin entre los recursos humanos. Agilizar, flexibilizar y propiciar la continuidad de todos los procesos.

Cumplimiento de las Normas y Polticas Institucionales y Departamentales.

Cantidad y aumento en la productividad de trabajos.

Facultad Director/a

Cada Ao Acadmico

Fortalecer la continuidad de los procesos para mayor flexibilidad y agilizacin administrativa.

Reuniones de comits, facultad y personal administrativo.

Cantidad de reuniones de Comit; cantidad del producto.

Facultad Director/a

Cada Ao Acadmico

Atraer y retener el mejor el mejor talento humano. Establecer un sistema de contratacin Realizar creacin de convocatorias para plazas de acuerdo a los criterios de empleados basado en criterios estandarizados. estandarizados y uniformes. Usar siempre el principio de mrito al hacer nuevas contrataciones o ascensos. Evaluar los mritos de los candidatos. Publicar convocatorias en revistas, peridicos. Nmero de candidatos para entrevistas. Director/a Comit de Personal Al finalizar el ao acadmico noviembre y mayo Al final de cada ao

Seleccionar los candidatos idneos, segn las mtricas.

Nmero de contratacin de candidatos idneos.

Comit de Personal

6. RECURSOS HUMANOS

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Publicar convocatorias utilizando mtodos de divulgacin que sean accesibles a los interesados. Mantener un plan institucional de accin afirmativa.

Publicacin en revistas, peridicos y colocar anuncio en pgina electrnica del Departamento de Enfermera. Reclutamiento de personal de acuerdo a las polticas y normas de la Institucin basado en los mritos del solicitante. Revisin de un plan de facultad de grado doctoral y post-doctoral.

Publicacin de los anuncios.

Cantidad de publicaciones.

Director/a Comit de Personal

Cada Ao Acadmico

Revisin de normas y polticas de la Institucin para cumplir con la accin afirmativa. Reuniones del Comit de Personal.

Nmero de candidatos

Director/a Comit de Personal

Cada Ao Acadmico

Aumentar la facultad con grados doctorales y experiencias profesionales post-doctorales.

Nmero de candidatos a continuar estudios doctorales y post-doctorales. Lista de competencias de las descripciones de las necesidades.

Director/a Comit de Personal

Cada Ao Acadmico

Revisar y divulgar los incentivos institucionales para aumentar la facultad doctoral y post-doctoral. Revisar y actualizar las descripciones y los requisitos de los puestos para atemperarlos a las necesidades actuales de la institucin. Evaluar la naturaleza y complejidad de las funciones de la posicin de los empleados. Reclasificacin de los puestos.

Director/a

En noviembre de cada ao

Nmero de Promociones y Nmero de Ascensos

Director/a Comit de Personal

Cada Ao Acadmico

Educar y adiestrar para mantener al da los conocimientos y destrezas de los empleados. Desarrollar programas educativos y de mejoramiento profesional con el objetivo de mantener al personal a la vanguardia de los avances tecnolgicos, y del desarrollo de nuevas estrategias y tcnicas en sus respectivas reas de trabajo. Promover y fortalecer la participacin del personal en las actividades educativas. Conducir un plan de necesidades educativas de la facultad. Divulgacin de la promocin de las actividades educativas programadas. Listados de necesidades Administracin Institucional/ Departamental Comit de Recursos para la enseanza. Inicio del Ao Acadmico

Nmero de actividades. Nmero de participantes.

6. RECURSOS HUMANOS Propiciar la capacitacin de todo el personal de manera continua y sistemtica, en sus reas propias a su desempeo, y en reas relacionadas, con el propsito de facilitar la adaptacin de stos a cambios en los procesos y en las nuevas tecnologas. Incrementar y apoyar el ofrecimiento de actividades para el fortalecimiento de la docencia. Fortalecer el desarrollo de valores ticos en el personal. Fomentar la polivalencia de los empleados en el entrenamiento cruzado. Educar y capacitar a los empleados para que puedan ejercer mltiples funciones de manera efectiva y eficiente.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Promover la participacin de la facultad en actividades educativas propias de su rea de especialidad y educacin en enfermera.

TCTICAS Y ACTIVIDADES Identificar actividades educativas. Promover la participacin de la facultad.

MTRICAS E INDICADORES DE XITO Nmero de actividades educativas Nmero de participantes

RESPONSABLE Administracin departamental facultad

FECHA O CALENDARIO Continuo

Identificar empleados interesados en ejercer mltiples funciones.

Realizar evaluaciones peridicas. Establecer sistema de incentivos econmicos, tales como revisin de salarios, bonos de productividad.

El 90% del personal ejerce mltiples funciones de manera efectiva y eficiente.

Director del Departamento Comit de Recursos Humanos

Primer y Segundo Semestre de cada Ao Acadmico.

Establecer estrategias para rotar a los empleados a nuevas funciones peridicamente y permitirle el desarrollo de nuevas destrezas. Desarrollar mecanismos para reconocer a los empleados que estn dispuestos a ejercer funciones ms all de su deber.

Revisar los reglamentos, polticas institucionales y certificaciones para permitir y facilitar a los empleados el ejercicio de mltiples funciones. Ofrecer actividades educativas necesarias para capacitar a los empleados y prepararlos adecuadamente para ejercer mltiples funciones. Reclasificar y remunerar al personal dispuesto a ejercer mltiples funciones, acorde con el espectro de las mismas.

Reclasificacin del personal, acorde con la multiplicidad de funciones que ejercen.

Talleres, conferencias y otras actividades educativas.

Nmero de talleres, conferencias y actividades educativas.

Administracin Institucional/ Departamental

Cada Ao Acadmico

Reconocimientos

Nmero de certificados Nmero de reconocimientos

6. RECURSOS HUMANOS Desarrollar sistemas objetivos de evaluacin del desempeo de los recursos humanos. Desarrollar un sistema de evaluacin que mida, de forma justa e integral, la ejecucin de los recursos humanos.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Evaluacin segn lo establece la Certificacin 86-87-476 de la Junta Administrativa y otras reglamentaciones que apliquen.

Implementacin de la Certificacin 86-87-476 de la Junta Administrativa del RUM.

Informe de la evaluacin sumativa y formativa.

Comit de Personal Administracin

Cada semestre Segn lo establece la Certificacin 86-87-476 de la Junta Admva. RUM Cada Semestre Acadmico

Desarrollar programas educativos y de mejoramiento profesional para atender las reas de oportunidad que se identifiquen en las evaluaciones de los empleados.

Desarrollar un plan de actividades educativas para el enriquecimiento profesional de la facultad y administrativos, segn sus necesidades y a tono con las exigencias sociales, curriculares y para disciplina y prctica de la enfermera. Establecer una asignacin presupuestaria para que la facultad pueda participar y/o representar al Departamento en actividades profesionales. Propiciar el continuo mejoramiento y desarrollo del personal docente y administrativo ante los retos del Siglo XXI.

Divulgacin del plan de actividades educativas

Nmero de actividades Nmero de participantes

Administracin Institucional/ Departamental Facultad

Evaluar continuamente el plan de retribucin ajustndolo al nivel de responsabilidad y la complejidad de las funciones. Continuar el desarrollo e implantacin del programa de evaluacin de los recursos humanos.

Recomendaciones de incentivos econmicos.

Cantidad de incentivos otorgados y tipos.

Comit de Personal Departamental

Cada Ao Acadmico

Participacin de profesores y personal administrativo en actividades educativas: intercambio de profesores, asistencia a cursos, seminarios cnsonos con las demandas. Establecer plan presupuestario para estos fines. Invitar especialistas y recursos en otras reas del campo de enfermera para promover intercambios de ideas y conocimiento.

Nmero de participantes y actividades. Evaluaciones formativas y sumativas. Nmero de Ascensos en Rango Nmero de Permanencias Reclasificacin de personal administrativo.

Director/a de Departamento Comit de Personal

6. RECURSOS HUMANOS Desarrollar estrategias de motivacin, promocin y recompensas para estimular el compromiso y la excelencia. Fortalecer los sistemas de reconocimiento a la excelencia, la eficiencia, la innovacin y al trabajo en equipo.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Reconocer la excelencia, la innovacin y creatividad de sus facultativos

Aplicacin del Mdulo F de la Certificacin 86-87 -476 de la Junta Administrativa del RUM. Reconocer la excelencia mediante ascensos, bonos de productividad, incentivos por publicaciones, entre otros. Hacer publicaciones y otros. Talleres, foros, actividades educativas. Fortalecer reas escolsticas Divulgar actividades educativas.

Evidencia en portafolios

Administracin Departamental Comit de Personal

Anualmente

Contribuir al continuo mejoramiento profesional del personal docente y administrativo.

Nmero de trabajos creativos Nmero de publicaciones

Anualmente

Incrementar la participacin y representacin del Departamento en actividades profesionales. Estimular a la facultad a desarrollar y someter artculos para su publicacin y otras actividades de erudicin.

Presentacin de proyectos de investigacin en conjunto con otras disciplinas. Evaluacin de la ejecutoria de la facultad. Evidencia de artculos publicados y actividades creativas. Evaluacin de la ejecutoria de la facultad en el programa de mentora. Administracin Departamental/ Institucional

Anualmente

Incentivos, talleres, seminarios, conferencias.

Cada Ao Acadmico

Desarrollar los procedimientos adecuados para programa de mentora.

Preparacin de mentores utilizando guas de NLN.

Comit de Personal

Cada Ao Acadmico

7. ADMINISTRACIN EFECTIVA Y EFICIENTE Autoevaluar, autocriticar y aprender de su propia experiencia. Sistematizar la funcin de autoevaluacin y autocrtica para propiciar el aprendizaje y desarrollo organizacional en forma continua. Establecer entre los decanatos y departamentos, un sistema articulado y continuo de avalo basado en los planes de trabajo de las unidades. Diversificar las formas de apoyo y los escenarios para la autocrtica y la reflexin, conducentes al cambio o a la reafirmacin de los procesos evaluados. Lograr una universidad operacionalmente gil, eficiente y auditable. Desarrollar talleres de trabajo al personal directivo y administrativo con el objetivo de orientarlos sobre las normas y reglamentacin vigente en la universidad. Disear procesos integrados y flexibles que satisfagan plenamente a los constituyentes internos y externos. Desarrollar e implantar un sistema de evaluacin y control de los procesos administrativos y de servicio.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Continuar la realizacin del avalo administrativo segn el plan.

Avaluar los servicios administrativos.

Resultados del avalo de los servicios.

Administracin Departamental

Ao Acadmico

Propiciar la asistencia del personal directivo y administrativo a los talleres y/o actividades relacionadas con la reglamentacin de la universidad, organizadas por la institucin.

Proveer el tiempo para la participacin del personal en los talleres y/o actividades.

Cantidad de talleres ofrecidos. Cantidad de participantes.

Administracin Institucional/ Departamental

Ao Acadmico

7. ADMINISTRACIN EFECTIVA Y EFICIENTE Promover la automatizacin de los procesos. Propiciar la automatizacin de los procesos para que sean ms eficientes y efectivos.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Adiestrar al personal docente y administrativo en los procesos del manejo de la comunicacin a travs de Internet.

Coordinar talleres y actividades educativas sobre el manejo de informacin ciberntica.

Cantidad de talleres ofrecidos. Cantidad de participantes.

Administracin Institucional/ Departamental Comit Recursos para la Enseanza

Ao Acadmico

Continuar el desarrollo y fortalecimiento de pginas electrnicas para que sean utilizadas como medio de divulgacin y acceso a los documentos y a los servicios bsicos a travs de Internet. Evaluar y mejorar continuamente los procesos de apoyo a la docencia. Promover el ofrecimiento de programas de apoyo a la docencia para fortalecer las tcnicas de enseanza. Desarrollar mecanismos efectivos para evaluar los programas de apoyo a la docencia. Desarrollar un plan de actividades educativas para el enriquecimiento profesional del personal docente. Realizar estimado de necesidades educativas. Listado de necesidades. Cantidad de actividades ofrecidas. Cantidad de participantes. Administracin Departamental Comit de Recursos para la Enseanza Ao Acadmico

8. INFRAESTRUCTURA Revisar el Plan Maestro de Infraestructura y de Instalaciones. Determinar las necesidades relacionadas a la infraestructura e instalaciones del Recinto. Conservar el patrimonio del Recinto.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Identificar las necesidades de la infraestructura del Departamento.

Evaluacin peridica de las facilidades.

Listado de necesidades.

Administracin Institucional/ Departamental

Ao Acadmico

Conservar la estructura del Edificio Josefina Torres Torres. Revisar planes de emergencia.

Mantenimiento y seguridad de la estructura. Reunin del Comit de Emergencias del Departamento.

Integridad de la estructura.

Establecer un programa de mantenimiento preventivo de la propiedad mueble e inmueble. Optimizar la utilizacin del espacio disponible mediante la planificacin y asignacin adecuada del mismo. Utilizar el Plan Maestro del RUM para garantizar un desarrollo saludable del RUM.

Planes actualizados.

Comit de Emergencias del Departamento Administracin Departamental

junio-julio

Evaluar las facilidades conforme a las necesidades de uso.

Revisin peridica del uso de las facilidades.

Uso adecuado de las facilidades.

Continuamente

Asegurar que la infraestructura e instalaciones cumplan con los requisitos de seguridad del Cuerpo de Bomberos y el Departamento de Salud.

Corregir las deficiencias sealadas por el Departamento de Salud y Cuerpo de Bomberos.

Evidencia deficiencias corregidas. Certificacin del Cuerpo de Bomberos y del Departamento de Salud y otras agencias concernidas. Apariencia de las reas verdes y de la escultura.

Administracin Institucional/ Departamental

Ao Acadmico

Proteger y conservar el ambiente. Convertir el Recinto en un Jardn Botnico. Preservar y aumentar la coleccin de arte del RUM. Asegurar que la infraestructura e instalaciones que cumplan con los requerimientos de accesibilidad, segn estipulado por la Ley ADA.

Mantener un ambiente verde y artstico que promueva un ambiente cmodo y saludable. Preservar la escultura Aluminio lquido y otras obras.

Proveer mantenimiento intenso a las reas verdes y a la escultura del Departamento. Limpieza y mantenimiento a la escultura Aluminio lquido.

Administracin Departamental

Continuamente

Escultura en buen estado.

Administracin Departamental

Continuamente

Modificar las reas de acceso al edificio, salas de clase y baos.

Inspeccin peridica del ascensor, salas de clase y baos.

Inspeccin vigente del ascensor. Baos en buen estado. Salas de clase apropiadas.

Administracin Institucional/ Departamental

Continuamente

8. INFRAESTRUCTURA Actualizar el programa de mejoras permanentes. Asignar prioridades a los proyectos de mejoras permanentes de acuerdo al Plan Maestro. Actualizar la tecnologa educativa y los sistemas de informacin. Aumentar el uso de tecnologas educativas para llegar a estudiantes en localidades remotas.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO

TCTICAS Y ACTIVIDADES

MTRICAS E INDICADORES DE XITO

RESPONSABLE

FECHA O CALENDARIO

Mejorar el sistema de enfriamiento de los salones y oficinas del Edificio Josefina Torres Torres.

Dar seguimiento a los planes de remodelacin del sistema de enfriamiento.

Funcionamiento adecuado del sistema de enfriamiento.

Administracin Institucional/ Departamental

Ao Acadmico

Mejorar el sistema elctrico departamental para lograr mayor amplitud y eficiencia en los sistemas de informacin. Evaluar la infraestructura de apoyo y armonizarla de acuerdo a los cambios de la tecnologa de informacin y la telecomunicacin.

Cambio de cablera elctrica de acuerdo a las necesidades actuales.

Funcionamiento eficiente de los sistemas de informacin.

Administracin Institucional/ Departamental

Ao Acadmico

Renovar a la altura de los tiempos la infraestructura de apoyo con las tecnologas de informacin y las telecomunicaciones.

Crear una sala de enseanza clnica virtual. Comprar maniqu peditrico electrnico. Proveer el tiempo y los recursos necesarios.

Creacin de sala virtual. Registro de uso de la tecnologa

Administracin Institucional/ Departamental

2009-2010

Capacitar al personal, la facultad y el Proveer apoyo para la capacitacin de la facultad y el estudiantado en las estudiantado en las destrezas necesarias para utilizar la tecnologa. destrezas necesarias para la utilizacin de la tecnologa.

Nmero de actividades Cantidad de participantes

Administracin Institucional/ Departamental Comit de Recursos para la Enseanza Administracin Institucional/ Departamental Comit de Recursos para la Enseanza

Ao Acadmico

Fomentar la incorporacin de la tecnologa a los currculos, segn sea apropiado.

Aumentar la incorporacin de la tecnologa en los cursos.

Ofrecimiento de actividades educativas, tales como talleres y conferencias.

Cantidad de profesores utilizando la tecnologa.

Ao Acadmico

8. INFRAESTRUCTURA Promover la oferta de nuestros programas graduados y de educacin continuada llevando nuestras aulas virtuales a las industrias y empresas fin de promover la competitividad del pas.

ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Desarrollar cursos de educacin continua en lnea para profesionales de la salud.

TCTICAS Y ACTIVIDADES Ofrecimiento de actividades educativas en lnea.

MTRICAS E INDICADORES DE XITO Cantidad de actividades Nmero de participantes

RESPONSABLE Administracin Institucional/ Departamental

FECHA O CALENDARIO Ao Acadmico

ZLTS/dtl Revisado y aprobado en reunin departamental, el 9 de diciembre de 2009