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Formato de Syllabus Cdigo: MFA20081

Aprob: Comit Currculo Fecha: 01/02/08

Elabor: Geovanny Perdomo Charry

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Emisin: 11/02/08

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FACULTAD DE ECONOMA Y ADMINISTRACIN PROGRAMA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS FORMATO OFICIAL DE MICRODISEO CURRICULAR
Nunca les enseo a mis alumnos, solo intento proveerles las condiciones necesarias con base en las cuales puedan aprender. Albert Einstein

1. IDENTIFICACIN DEL CURSO


NOMBRE: INICIATIVA EMPRESARIAL II CDIGO: BEECEM14 No. DE CRDITOS ACADMICOS: 3 PREQUISITOS: Iniciativa Empresarial I REA DEL CONOCIMIENTO: Administracin. HORAS SEMANALES: 3

UNIDAD ACADMICA RESPONSABLE DEL DISEO CURRICULAR: Comit de Currculo

COMPONENTE BSICO: X

COMPONENTE FLEXIBLE:

Actividad acadmica del estudiante Horas Total

Trabajo Presencial 48 48

Trabajo independiente 96 96

Total (horas) 144 144

TIEMPO (en horas) DEL TRABAJO ACADMICO DEL ESTUDIANTE

2. INTRODUCCION A LA TEMATICA Durante mucho tiempo se crey que las grandes empresas eran las responsables de la generacin de empleo, bienestar y satisfaccin, lo cual llev a tenerlas como dolos y la meta era: "La vinculacin con una gran empresa ojal multinacional" Hoy esta afirmacin est replanteada, ya que an en economas desarrolladas los procesos de creacin de empleo estn ms asociados a las posibilidades de nuevas empresas que a las ya existentes. Vale la pena resaltar que cuando nos referimos a las nuevas empresas, las

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concebimos como unidades productivas de gran dimensin, vitales en el desarrollo del tejido empresarial actual, capaces de proyectarse proporcionando crecimiento y desarrollo a la dinmica del pas. Por ello, se busca desarrollar en este curso las capacidades emprendedoras de los estudiantes del Programa de Administracin de Empresas a partir de la elaboracin del Plan de Negocios empresarial como carta de navegacin de las nuevas iniciativas empresariales en seis unidades que acontinuacin se enuncian. Sin embargo, para llevar a cabo un proceso secuencial, es importante partir de la idea de negocios concebida y sustentada en el curso inmediatamente anterior (Iniciativa Empresarial I). La primera unidad del curso o asignatura es el Estudio de Mercado-. En l se muestran y ensean los conceptos y fundamentos bsicos de la investigacin de mercados y el marketing mix, acompaado del trabajo de campo y la elaboracin del plan de mercadeo de cada iniciativa empresarial. La segunda unidad se denomina -Estudio Tnico y Operativo-, y tiene como objetivo central, definir la posibilidad de lograr el producto o servicio deseado en la cantidad y con la calidad y el costo requeridos. Esto originar la necesidad de identificar los procesos productivos, proveedores de materias primas, equipos. tecnologa, recursos humanos, suministros, sistemas de control, etc. La tercera unidad se denomina Estudio organizacional-. Este muestra el proceso de anlisis administrativo, en el cual, se sealan las necesidades de estructura administrativa, de personal que el negocio exige, y las posibilidades reales de satisfacerlas, acompaado del anlisis de valores personal, que busca determinar la adecuacin de la posicin personal del empresario en aspectos legales, ticos, morales y de gusto personal, en relacin con la actividad en si misma de las condiciones operativas que exige el negocio. La cuarta unidad determinada como el Estudio Econmico y Financiero-, que muestra de forma detallada el anlisis del mismo, y tiene como objetivo central la determinacin de los mtodos econmicos del proyecto y para ello hay necesidad de identificar las necesidades de inversin, los ingresos, los costos, los gastos, la utilidad y la rentabilidad del proyecto, las necesidades de recursos financieros, las fuentes y las condiciones de ellas y las posibilidades reales de tener acceso a dichas fuentes. La quinta unidad abordar el Estudio Social y de Impacto- que se refiere a la determinacin de la incidencia que tiene el negocio sobre el conglomerado social en el cual se va a llevar a cabo, y las probabilidades reales de evitar incidencias negativas sobre la comunidad, pues ellas pueden afectar las posibilidades de xito del proyecto; y el anlisis de intangibles, que considera todos aquellos aspectos no cuantificables que no han sido incluidos en las etapas anteriores y determina las dificultades que ellos pueden crear en el futuro del negocio y de la organizacin. Igualmente, se hace un anlisis de riesgos, que trate de analizar los efectos que cambios potenciales en las variables 2

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bsicas del proyecto pueden generar en la factibilidad del mismo. La sexta y ltima dirigida a la elaboracin del resumen ejecutivo del proyecto y la estructura final del plan de negocios con el protocolo seleccionado por el estudiante durante el proceso formativo, apoyado de todos los documentos soporte (cotizaciones, fuentes de los estudios, entre otros). 3. JUSTIFICACIN DEL CURSO La gente en nuestro pas debe dirigir su atencin a la idea de ser empresarios como opcin de vida, foco de desarrollo y crecimiento personal y social. Cada uno de nosotros asume y emprende su desarrollo al crear empresas buscando materializarlas en productos y servicios de excelente calidad que sean innovadores, creativos y que puedan proyectarse a futuro a otros pases Es adems la posibilidad de construir el pas y aprovechar al mximo el tiempo, aprender del entorno, de las condiciones econmicas y sociales que nos rodean y asumir seriamente el compromiso de ser gestores de nuestro propio empleo. Dentro de este proceso de creacin de empresas, es necesario contar con una carta de navegacin que sea el punto clave para definir criterios de inversin y herramienta fundamental para la toma de decisiones. Por ello, surge el plan de negocios que pasa a constituirse en una forma de visualizar el futuro, es aqu donde se definen los criterios y supuestos bsicos que regirn las actividades empresariales a largo plazo. El plan debe ser mirado como una herramienta potente de planeacin que nos conduce a la disminucin del riesgo, al considerar elementos crticos y permitir adelantarnos a ellos. En este sentido, la formulacin de un plan de negocios es el camino que nos permite asignar eficientemente los recursos, ya que su ''poder de previsin' y su flexibilidad para visionar diferentes escenarios, permite de manera cuantitativa y cualitativa dimensionar las ventajas o desventajas de las posibles decisiones. En esta labor se proveer informacin y elementos de anlisis en trminos tecno-econmicos fundamentados en: El conocimiento global de los mercados, estrategias competitivas, posibilidades y eventos de las tecnologas entre otros aspectos releventas para su elaboracin. Con base en lo anterior, se justifica el desarrollo del presente curso o asignatura, en la medida en que busca fomentar la cultura emprendedora a travs de la creacin de nuevas unidades econmicas productivas lideradas por los estudiantes de pregrado del Programa de Administracin de Empresas de la Universidad Surcolombiana. 4. LAS COMPETENCIAS A TENER EN CUENTA 4.1. DEL SER 4.1.1. El estudiante establece iniciativas propias, soportadas en investigacin, desarrollo, creatividad e innovacin y respeta las de sus compaeros. 3

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LOGROS Se asocia de forma real y espontanea en equipos de trabajo orientados por un objetivo en comn. Desarrolla procesos investigativos, creativos e innovadores orientados a una iniciativa de negocio. Apoya y respeta a sus compaeros en las iniciativas emprendedoras

INDICADOR DE LOGRO Elabora iniciativas emprendedoras en equipo Se asocia para trabajar en equipo Define sus propias iniciativas empresariales innovadoras y de base tecnolgica.

ESTRATEGIAS Lluvia de ideas Elaboracin de iniciativas empresariales pertinentes a la regin Conformacin y estructuracin del equipo emprendedor para el negocio El estudiante acta constructivamente en pro de la solucin de necesidades de ingresos y empleo para su entorno. LOGROS Emprende iniciativas empresariales o se adhiere a equipos de emprendedores. Promueve la creacin de empresas pertinentes a las apuestas productivas regionales.

2.

INDICADOR DE LOGRO Expone propuestas de negocio sustentadas en estudios previos. Identifica y analiza las diferentes variables que inciden en las necesidades y problemas a resolver. Construye planes de negocios con pertenencia social y pertinencia acadmica.

ESTRATEGIA Investigacin de los problemas y necesidades del entorno Elaboracin de proyectos o planes de negocios Emprende iniciativas de negocios 4

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El estudiante promueve y practica el respeto de los deberes y derechos del hombre desde su plan de vida y carrera. LOGROS Comprende e incorpora a su vida cotidiana, pactos, acuerdos y normas para su desarrollo individual y profesional. Evidencia respecto y compromiso en las relaciones interpersonales. Conoce y practica los derechos y deberes necesarios para una sana convivencia.

INDICADORES DE LOGRO Empleo de un lenguaje amable y afable con sus semejantes Identifica y busca resolver los conflictos que se presentan en el saln de clase. Propone y desarrolla alternativas de solucin de conflictos Cumple las responsabilidades adquiridas Asiste con puntualidad a las actividades programadas

1. 1. 1.

DEL SABER INTERPRETATIVA Conoce y apropia el estado de desarrollo empresarial actual del contexto local, regional, nacional e internacional. LOGROS Identifica las caractersticas del empresariado. Conoce y maneja los protocolos para presentar iniciativas empresariales.

INDICADORES DE LOGROS Describe las caractersticas empresariales de la regin y el pas con relacin al contexto internacional Propone proyectos empresariales para generar ingresos y empleo.

ESTRATEGIAS Exposicin del profesor y los estudiantes Consulta y analiza pormenorizadamente las fuentes de informacin primaria y secundaria de acuerdo a cada uno de los planes de negocios. Presentacin escrita de cada uno de los estudios en el plan de mercado. 5

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2.

Comprende los aspectos tericos y prcticos del plan de negocios LOGROS Se apropia de lenguaje del plan de negocios. Maneja los conceptos y prcticas del mercadeo, operacin, organizacin y los elementos financieros.

INDICADORES DE LOGRO Conoce los protocolos de presentacin de planes de negocios Demuestra conocimiento del mercado, la operacin, la organizacin y lo financiero. Establece una metodologa o protocolo para trabajar su plan de negocios.

ESTATEGIAS Exposiciones del profesor Investigacin en textos y en la red sobre protocolos de presentacin de planes de negocios. Seleccin de un protocolo para trabajar la iniciativa empresarial. ARGUMENTATIVA Elabora y sustenta los diferentes anlisis para la construccin del plan de negocios. LOGROS Argumenta todos los elementos del plan de negocios. Se instaura en el manejo de un protocolo o metodologa de planes de negocios. Escribe y sustenta el plan de negocios de base tecnolgica e innovador pertinente a la regin y el pas.

2. 1.

INDICADORES DE LOGRO Tiene claridad conceptual y prctica del plan de negocios. Demuestra conocimiento emprico sobre el plan de negocios Define y elabora el plan de negocio de base tecnolgica e innovacin

ESTRATEGIAS Realizacin de talleres para elaborar el plan de negocios

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3. 1.

Orientacin del profesor Apoyo de expertos en temticas especficas PROPOSITIVA Puesta en marcha del plan de negocios de base tecnolgica e innovacin o se adhiere a una iniciativa colectiva seductora propuesta por estudiantes del mismo curso.

LOGROS Crea su propia estructura de plan de negocios. Pone en marcha su negocio.

INDICADOR DE LOGROS Demuestra capacidades emprendedoras de base tecnolgica e innovacin. Pone en marcha iniciativas empresariales de base tecnolgica e innovacin.

ESTRATEGIAS Sustentacin abierta de las iniciativas de negocios Rueda de inversin y de negocios. Monta el plan de negocios en una metodologa de financiacin de proyectos

2. 1.

DEL SABER HACER Desarrolla procesos de investigacin preliminar propios del plan de negocios LOGROS Se inquieta por los procesos investigativos propios de los negocios Estructura las fuentes primarias y secundarias del plan de mercadeo Elabora el estudio de mercadeo

INDICADORES DE LOGROS Documento de la investigacin de mercados. Sustentacin tcnica y operativa del estudio de mercados. Elabora los estudios tcnicos, organizacionales y financieros del plan de negocio. LOGRO

2.

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Elabora el estudio tcnico Elabora el estudio organizacional Elabora el estudio financiero. Determina las estrategias de impacto social y empresarial

INDICADOR DE LOGRO Elabora el plan de negocio propuesto Sustentacin del plan de negocio con todos sus estudios.

3. UNIDADES TEMTICAS Y TIEMPO ASIGNADO No. NOMBRE DE LAS UNIDADES


Estudio de Mercados Estudio Tcnico Operativo Estudio Organizacional Estudio Econmico Financiero Estudio Social y de Impacto Resumen Ejecutivo y Puesta en Marcha TOTALES

HORAS HORAS TOTAL PRESENCIAL INDEPENDIENT HORA S ES ES


12 12 6 12 3 3 48 24 24 12 24 6 6 96 36 36 18 36 9 9 144

01 02 03 04 05 06

4. PROGRAMACION SEMANAL DEL CURSO SEMANA No.


1 2 3 4 5 6 7

CONTENIDOS TEMATICOS
Presentacin de la asignatura. Estructura del plan de negocios. Razones de su elaboracin. Bases Conceptuales. Estudio de Mercados. Investigacin de mercados (Anlisis del Mercado y del Sector). Elaboracin de instrumentos. Estudio de Mercados. Investigacin de mercados (Anlisis de la competencia y precios).

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PEDAGGICAS

HORAS DEL ESTUDIANTE PRES INDEP . .


3 3 3 3 3 3 3 3 9 6 6 6 6 6

Charla dirigida y lectura Paso 4 de la Revista DINERO. Consulta fuentes primarias y secundarias. Charla dirigida y trabajo de campo Charla dirigida y Estudio de Mercados. Estrategias de mercadeo exposicin. Charla dirigida, ficha EstudioTcnico Operativo. Anlisis del producto o del producto o servicio servicio. Anlisis de procesos productivos y estructura de proceso Charla dirigida, ficha EstudioTcnico Operativo. Anlisis tecnolgicos. tecnolgica y plano de Anlisis de distribucin de planta. distribucin de planta. Charla dirigida y plan EstudioTcnico Operativo. Plan de compras estructurado.

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Aprob: Comit Currculo Fecha: 01/02/08 Funcin

Elabor:Geovanny Perdomo Charry empresarial y

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8 9 10 11 12 13 14 15 16

Charla dirigida, concepto y anlisis del negocio. Charla dirigida, Estudio Organizacional. Organigrama, organismos organigrama y de apoyo y constitucin legal. documento legal. Estudio Econmico Financiero. Anlisis financiero Charla dirigida y 1ros. y Operacin del negocio Estados financieros Charla dirigida y 2dos. Estudio Econmico Financiero. Capital de trabajo Estados financieros Estudio Organizacional. Anlisis DOFA Prctica Extramuros a CALI Estudio Econmico Financiero. Estructura financiera (balances, flujo de caja, etc). Estudio Econmico Financiero. Razones financieras Estudio Social y de Impacto Resumen Ejecutivo y Puesta en Marcha Visita Empresarial Charla dirigida y plan financiero Charla dirigida y anlisis financiero. Charla dirigida y documento estudio Sustentacin de planes de negocios y lectura Paso 5 y 6 de la Revista DINERO

3 3 3 3 3 3 3 3 3 48

6 6 6 6 6 6 6 6 6 96

TOTAL

5. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE POR UNIDADES TEMTICAS En el desarrollo del curso se evaluarn los productos concretos de cada equipo de trabajo, los cuales estarn soportados en los protocolos diligenciados con la idea de negocio, el perfil de negocio y el plan de mercadeo que incluye los instrumentos utilizados y la informacin recolectada en la investigacin; de tal manera que su nota al finalizar el semestre, corresponder a la sumatoria de todos los productos segn los temas tratados en desarrollo de la programacin de contenidos y la evaluacin de cada rea temtica. UNIDAD TEMTICA
01 02 03 04 05 06 07

ESTRATEGIA DE EVALUACIN
Elaboracin del plan de mercados Elaboracin del plan tcnico - operativo Elaboracin del plan organizacional Elaboracin del plan econmico y financiero Elaboracin del impacto social y econmico Documento del Plan de negocios con el resumen ejecutivo. Logros del Ser TOTAL

% ASIGNADO
15% 15% 15% 15% 10% 20% 10% 100%

Las competencias del ser se evaluarn como logros positivos cuando el estudiante cumpla con los siguientes aspectos:

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Participacin activa en el desarrollo programtico del curso Juicios de valor sustentados sobre los diferentes tpicos presentados en el saln de clase. Manejo de relaciones interpersonales acordes con el buen comportamiento y respeto a los dems y a sus opiniones. Asistencia puntual y cumplimiento de sus compromisos acadmicos Aportes significativos al mejor desempeo de la convivencia en la interrelacin de enseanza aprendizaje.

6. BIBLIOGRAFA 1. 2. BIBLIOGRAFA BSICA Varela, Rodrigo. Innovacin Empresarial Arte y ciencia en la creacin de empresas. Editorial Prentice Hall. 2da edicin. Cali 2001. Varela, Rodrigo, Lozano, M. y Jimnez, J. Crear Empresa: Misin de todos. ICESI. Editorial Covo. Cali 1995. Snchez Lozano Alfonso y Cant Delgado Humberto. El Plan de Negocios del Emprendedor. Editorial McGrawhill. Mxico 1993. Grupo Tcnico del SENA y Revista DINERO. Ser Empresario paso 4 al 6. Editorial Direccin Revista DINERO. Bogot 2007. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Seminario Empretec Programa para desarrollo de habilidades emprendedoras. Organizacin de naciones unidas. Santa fe de Bogot. 1998. Cant, Snchez. El plan de negocios emprendedor. Editorial McGrawhill. Mxico. 1993. Manis, Sergio Eduardo. Cmo elegir a su socio con xito. Editorial Garnica. Barcelona. 1997 Castro Miguel y autores. Formacin empresarial FUNDES. Editorial McGrawhill. Chile 2002 Mesa, Prieto Rodrigo. Desarrollo Empresarial. Editorial. Fundacin CEFE. Bogot. 2002. Douglas A. Gray y Cyr Donalds G. Como evaluar su potencial emprendedor. Editorial Garnica. Barcelona. 1993. Tapias, Ospina Jairo. Desarrollo Empresarial Fomento del espritu empresarial. Editorial. Corporacin Universitaria Ideas. Bogot. 1998. Vsquez, Elvira. Empresarios, por favor! emprender creativamente. Editorial Gestin 2002. Barcelona 2000. Bermejo, Manuel y De la Vega Ignacio. Crea tu propia empresa. Editorial McGrawhill. Espaa 2003. Silva Duarte, Jorge Enrique. Cmo iniciar su propio negocio. Editorial EAN. Bogot 2004

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Ibarra Valdez, David. La organizacin emprendedora. Editorial Limusa. Mxico 1999.

7. DIRECCIONES DE CONSULTA EN INTERNET: www.emprendedor.com www.dinero.com www.portafolio.com.co www.businesscol.com www.soyentrepreneur.com 8. OBSERVACIONES 1. La adicin o cancelacin de un curso slo podr realizarse dentro de las dos primeras semanas de clase, observando el procedimiento contenido en el artculo 15 del manual de convivencia. 2. El desarrollo del curso se har conforme a lo establecido en el presente microdiseo curricular (artculo 17,18 Y19 del manual de convivencia). 3. La evaluacin acadmica se har con base en las competencias propuestas, siendo formativa. Profesores y estudiantes, de manera conjunta, acordarn las fechas de realizacin de evaluaciones. La nota final ser la suma de las todas las notas parciales del semestre. La nota aprobatoria mnima es de 3.0 (artculo 24). 4. Si por causas de fuerza mayor o caso fortuito un estudiante no presenta una evaluacin parcial en la fecha programada, deber presentar solicitud al profesor dentro de los 3 das anteriores o posteriores a la fecha de evaluacin, quien determinar la validez de la excusa. El estudiante que no presente una evaluacin parcial perder los puntos correspondientes a ella. (artculo 25) 5. Las calificaciones de las evaluaciones se publicarn dentro de los 3 das hbiles siguientes a su presentacin (artculo 26) 6. Los estudiantes podrn solicitar revisin de la nota de evaluacin dentro de los 3 das hbiles a la publicacin de las calificaciones, siguiendo lo expuesto en el artculo 26 y 27. 7. la asistencia a clases es obligatoria, el curso se reprueba con el 20% de inasistencia (artculo 28) 8. El estudiante se obliga a conocer y acatar los derechos y deberes contenidos en el artculo 30 y 31, as como el rgimen disciplinario (capitulo IX). 9. Es prohibido el uso de telfonos celulares en el transcurso de la clase. 9. DILIGENCIADO POR: GEOVANNY PERDOMO CHARRY www.businessweek.com www.monografias.com www.larepublica.com.co www.colombiaaprende.edu.co

El Profesional GEOVANNY PERDOMO CHARRY con formacin de base en Administracin de Empresas, Tecnlogo en Sistemas, Especialista en Derecho Comercial y Financiero y Magster en Gerencia del Talento Humano, con experiencia de ocho (8) aos como Docente Universitario (Universidad Surcolombiana, Universidad Cooperativa y Universidad Antonio Nario) y once (11)

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aos de experiencia laboral en una Institucin de Educacin Superior (Jefe de Planeacin y Coordinador del Centro de Investigaciones de la Universidad Cooperativa de Colombia), dos aos de Director de Incubacin de la Incubadora de Empresas de Innovacin y Base Tecnolgica del Huila INCUBARHUILA, un ao de Coordinador del Programa de Administracin de Empresas de la Universidad Antonio Nario y actualmente como Docente de Tiempo Completo de Planta de la Universidad Surcolombiana, miembro del grupo de investigacin PYMES y director del grupo de investigacin CREA.

FECHA DE DILIGENCIAMIENTO: Febrero 2008

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