AUTOEVALUACIN

AUTOEVALUACIN

I.

Qu saba sobre los diferentes temas del curso? Conoca currculo, del lo sus relacionado enfoques, adems al los de Conozco currculo,

Qu aprend?

Qu me falta aprender?

la los

concepcin enfoques,

de los

Me falta aprender un poco mas sobre aspectos como metodolgicos elemento del currculo

perfiles del educando y el enfoque currculo educacin.

elementos del currculo, las fuentes del currculo, la concepcin de educacin. Los perfiles del educando real e ideal adems de lineamientos sobre currculo.

II.

Cmo fue mi trabajo individual? Explicar. Primero revise informacin, investigando varias fuentes bibliogrficas para luego sistematizarlas. Cmo lo califico? Lo califico como bueno

III.

Cmo fue mi trabajo en equipo? Hubo coordinacin entre los integrantes del equipo y buenas relaciones entre todos los participantes. Cmo lo califico? Lo califico como muy bueno. Qu puedo mejorar?
Me gustara conocer sobre teoras cognitivas y modelos pedaggicos.

AUTOEVALUCIN FINAL

Esta autoevaluacin tiene como finalidad que usted revise su propio proceso formativo a lo largo de este curso Adjunte la autoevaluacin a su trabajo final: Proyecto de Innovacin Educativa. Criterios 2
C Escucho con atencin a los de dems y trato de ponerme en el lugar del otro para comprender su punto de vista, sentimientos y necesidades. C Expreso con claridad mis ideas, de emociones y necesidades, cuando lo considero importante.

1,5
Escucho con atencin a los dems concentrndome en sus ideas. Generalmente expreso mis ideas con claridad. Desarroll exclusivamente las actividades que deba entregar. Desarroll algunas actividades en el periodo previsto. En las actividades en grupo (presencial o no presenciales), pude hacer algunos aportes. Asist puntualmente a todas las reuniones programadas, cumpl con la entrega de los materiales acordados que me corresponda y colabor en la elaboracin sin mucho compromiso. Colabor para obtener un puntaje en el curso pero no me entusiasm hacerlo. Asist a las sesiones de aprendizaje pero no llegu con puntualidad ni al inicio ni despus del descanso.

1
Me resulta difcil escuchar con atencin a los dems. Me resulta difcil expresar mis puntos de vista, sentimientos o necesidades. Desarroll las actividades de forma superficial. Desarroll las actividades en el ltimo momento. No realic aportes en las actividades grupales (presencial o no presencial). No asist puntualmente a todas las reuniones programadas, cumpl con la entrega de los materiales acordados que me corresponda pero colabor en la elaboracin del Proyecto por compromiso. Me mostr poco colaborativa en la actividad de sistematizacin. No asist a todas las sesiones programadas y tampoco llegu puntual despus del descanso.

1.
apacidad escucha

2.
apacidad expresin

3.

4.

5.

6.

R Segu las pautas de estudio dadas y me esforc en el desarrollo de las actividades de estudio. O Planifiqu mi tiempo y logr rganizacin del desarrollar las actividades progresivamente y las entregu tiempo en el momento debido. P En las actividades en grupo (presencial o no presencial), me articipacin involucr y plante aportes a la discusin. D Asist puntualmente a todas las esarrollo de la reuniones programadas, actividad final del cumpl con la entrega de los curso (Proyecto materiales acordados que me corresponda y colabor en la de Innovacin. elaboracin con entusiasmo y compromiso. esponsabilidad C Mostr entusiasmo y colabor activamente en la actividad de sistematizacin, antes y durante. A Asist puntualmente a todas las sesiones programadas y despus del descanso.

7.
olaboracin

8.
sistencia

Tabla de respuestas: Coloque los puntajes correspondientes: CRITERIOS

1.
escucha

Capacidad Capacidad expresin

de de

PUNTAJE 2 2 2 2 2 2 2 2 16

2. 3. 4.
tiempo

Responsabilidad Organizacin del Participacin Desarrollo de la prctica Colaboracin Asistencia TOTAL

5. 6.
7. 8.