Expresso Vocal e Aprimoramento Auditivo Como ns percebemos os sons?

Som o movimento organizado de molculas que tem origem num corpo que vibra em um meio (slido, lquido ou gasoso). Som: Sensao Experincia sensorial que podemos relacionar com nossas vidas seja esta relao material ou emotiva. A propagao e percepo do som se do atravs da compresso e rarefao das molculas do ar (ondas sonoras). Propagao e percepo do som pode ser por vibrao craniana (vibrao interna). A temperatura e o meio interferem na propagao do som (frio = propagao do som mais lenta) (calor = propagao do som mais rpida). Audio: A sensibilidade do ouvido humano tal, que podemos ouvir um mosquito zumbir do lado de fora da janela ainda que a fora do som que chega aos ouvidos seja to pequena que se aumentssemos ela em cem quadrilhes de vezes, daria apenas para acender uma luz suficiente para ler. Um dos fatores importantes para quem canta o treino auditivo. necessrio que o cantor no apenas oua as notas, mas que ele seja capaz de interpret-las e reproduzi-las. A afinao, que seria uma reproduo vocal, neste caso, de um determinado tom, depende de um aperfeioamento auditivo e de um processo refinado. Os sons so recebidos pelo ouvido humano da seguinte forma: 1 O tmpano capta as oscilaes de presso da onda sonora que atinge o ouvido e as converte em vibraes mecnicas que so transmitidas por meio da ligao de trs pequenos ossos para o ouvido interno. 2 O ouvido interno, ou cclea, no qual as vibraes so classificadas de acordo com gamas de freqncia, captadas por clulas receptoras, e convertidas em impulsos nervosos eltricos. 3 O sistema nervoso auditivo, que transmite os sinais neurais ao crebro, onde a informao processada, apresentada com uma imagem de detalhes auditivos em certa rea do crtex (a superfcie do crebro e o tecido subjacente), identificada, armazenada na memria e eventualmente transferida para outros centros do crebro. Esses ltimos estgios levam percepo consciente dos sons musicais. Existem 3 sensaes auditivas primrias associadas a um determinado som musical: altura, intensidade e qualidades (timbres). Freqncia a freqncia normalmente relacionada altura, ou seja, tons graves e agudos (medida em hertz). Intensidade a intensidade a fora de um som, o que as pessoas chamam de volume, podendo variar entre forte e fraco (medida em dB). Timbre (qualidades vocais) o timbre o que difere uma voz de um som do outro, mesmo que eles estejam na mesma altura e na mesma intensidade. o que poderamos chamar de impresso digital da voz, identificao de uma voz ou de um determinado som. Fatores que influenciam e determinam o timbre vocal: Estrutura anatmica (de fonte e de filtro vocal) Funcionamento do aparelho fonador

Intensidade Ressonncia Freqncia Articulao

A capacidade de atribuir a freqncia e a intensidade de um determinado som pelos indivduos ouvintes o resultado de operaes de um processamento no ouvido e no crebro. O ouvido humano tem a capacidade de localizao dos sons. A pequena diferena de tempo entre os sinais acsticos detectados por cada ouvido (esquerdo e direito) medida e codificada pelo sistema nervoso para fornecer a sensao da direcionabilidade do som. Quando duas notas so ouvidas simultaneamente, o nosso crebro capaz de separ-las individualmente, dentre de certas limitaes e a percepo de duas ou mais notas superpostas pode levar o ouvinte a interpret-las como uma harmonia ou dissonncia. A msica feita de notas que variam o tempo. Para interpretar esse tempo musical, o crebro analisa, armazena, compara com mensagens previamente armazenadas, interpreta e faz associaes. Uma melodia o exemplo mais simples de mensagem musical. Poderamos definir como melodia, uma sucesso finita de notas com um determinado ritmo e seqncia. Existem infinitas freqncias disponveis, mas nosso sistema auditivo seleciona para a interpretao as freqncias correspondentes s notas de uma escala musical. O ser humano possui a habilidade auditiva de classificar e ordenar as sensaes subjetivas auditivas. Tal habilidade deve estar presente principalmente em pessoas que fazem o uso da voz profissionalmente, como, por exemplo, os cantores. O cantor dever ser capaz de identificar uma nota como aguda ou grave, ou ainda fazer relao entre tons diferentes. Duas sensaes experimentadas uma aps a outra podem, em geral, ser ordenadas pelo indivduo que as experimentou quanto ao atributo especfico, como por exemplo, tons, ritmos e intensidade. A msica consiste em sucesses de sons selecionados a partir de um repertrio muito limitado das alturas discretas de uma determinada escala. A interpretao e percepo musical envolvem no apenas o aparelho auditivo, mas a bagagem emocional e o condicionamento cultural de cada indivduo. Alm de ouvir cuidadosamente e interpretar os sons musicais, o cantor deve aprender a ouvir, perceber suas qualidades vocais para poder estar modificando-as. - O ouvido musical favorece o cantor na sua qualidade e afinao vocal, bem como na sua capacidade de criao execuo e interpretao. - A educao do ouvido musical existe e possvel - O desafinado, se trabalhado, percebe o problema e pode ser corrigido - Existem, porm, dois extremos de percepo auditiva para o canto: TONE DEAF capaz de cantar uma msica inteira em um outro tom e no perceber (acredita-se que ele tenha uma alterao no ouvido interno) OUVIDO ABSOLUTO reconhece as notas em suas diferentes freqncias quando tocadas sozinhas ou agrupadas. Uma habilidade nata, mas no

hereditria. Ouvido relativo normal. Ressonncia: Grande parte da beleza e qualidade da voz produzida pela ressonncia que comea na laringe e estende-se pela cavidade oral e cavidade nasal. A voz, originada pelo fluxo de ar vibrando as pregas vocais, ampliada nas cavidades das vias areas superiores. Esta amplificao denominada ressonncia. A ressonncia pode ser oral, nasal e mista. Articulao: A articulao o processo de diferentes ajustes motores dos rgos fono-articulatrios na produo e formao de sonsfonemas. Podemos ter: articulao precisa, sobre-articulao, articulao travada e imprecisa. Ataque Vocal: Poderamos definir ataque vocal como o primeiro contato das pregas vocais no momento da fonao. O cantor deve estar atento aos diferentes tipos de ataques vocais que podem ser utilizados no momento da produo vocal para o canto. A utilizao correta de diferentes tipos de ataques vocais no momento da produo da voz cantada, podem favorecer a expresso vocal do cantor. importante salientar que ataques vocais como o tenso e o aspirado, durante o canto devem ser utilizados levando-se em considerao o aparelho fonador e os limites de funcionamento de cada cantor. Tipos de ataque vocal: Aspirado Suave Isocrnico (normal) Tenso

Expresso Vocal: O ponto principal para quem canta ou quem fala a comunicao. A mensagem a ser transmitida deve ser recebida e entendida pelo ouvinte. Para que haja comunicao durante o canto necessrio que seja colocado sentimento na mensagem. Sentimentos estes que sero expressados atravs da postura corporal como um todo, mas principalmente atravs da voz. O cantor deve ser capaz de revelar o que o texto e a msica escondem e, para tanto, sua voz dever ser a ponte de emoo entre a msica e o pblico. Para que isso acontea, o cantor dever preparar-se fsica e mentalmente para cantar. preciso que ele se concentre e faa a representao da imagem acstica do som, sua altura, seu colorido do ponto de vista auditivo, de seu mecanismo e das sensaes que ele provoca. Todos estes ajustes devero estar ligados letra e melodia da msica e ao sentido que o autor da msica atribuiu a ela. O cantor dever utilizar-se conscientemente e sensitivamente dos recursos corporais e vocais para a transmisso do canto expressivo. Alguns elementos musicais e vocais devem ser utilizados para a eficincia da expresso vocal. O impulso, inteno, equilbrio, suspenso, preciso, hipertenso, vibrato, ateno, conscincia,

concentrao, neutralidade, amplitude, relaxamento, ritmo, pausa, intensidade, entonao, projeo, articulao e ressonncia. Alm desses fatores, necessrio ainda levar-se em considerao que a criatividade e a sensibilidade vocal devem estar integradas s vivncias culturais e sociais do cantor e do ouvinte. O compositor ingls Thomas MORLEY (1557-1602), referindo-se ao emocional, aconselhava aos alunos: vocs devem encontrar uma espcie de estado de paixo, de tal maneira que a vossa msica seja como um vento, ora furioso, ora manso, ora severo, ora reservado, e logo entregando-se a ela. Assim, quanto mais expressiva for vossa msica, mais amada ela ser. KIRCHER (1650) relacionou alguns estados emocionais com representaes musicais: a. Alegria: modo maior, com tempo rpido, intervalos consonantes e grandes, tessituras mais agudas e brilhantes. b. Tristeza: modo menor, com tempo mais lento, intervalos pequenos (sons e semitons), tessituras mais graves e escuras e dissonncias. O contedo musical dever deslizar na performance vocal do cantor.