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Curso 2011/2012
Profesor Ral Garca Santos Pgina 1
Ejercicio n 1
Considera la siguiente grfica correspondiente a una funcin:
a) Cul es su dominio de definicin?
b) Tiene mximo y mnimo? En caso afirmativo, cules son?
c) En qu intervalos crece y en cules decrece?
Solucin:
a) Dominio de definicin: |5, +)
b) S tiene mnimo, pero no tiene mximo.
Tiene dos mnimos en los puntos (5, 0) y (0, 0).
c) Es creciente en los intervalos (5, 3) y (0, +).
Es decreciente en el intervalo (3, 0).
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Ejercicio n 2
Observa la grfica de la funcin y responde:
a) Cul es su dominio de definicin?
b) Cules son los puntos de corte con los ejes?
c) Para qu valores de x es creciente y para cules es decreciente? Y constante?
Solucin:
a) El dominio de definicin es toda la recta real.
b) Los puntos de corte con los ejes son:
- Con el eje Y (0, 3)
- Con el eje X (3, 0), (2, 0) y (4, 0)
c) La funcin es creciente en los intervalos (, 2) y (3, +); decreciente en el intervalo
(0, 3), y constante en (2, 0).
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Ejercicio n 3
Dada la siguiente funcin mediante su representacin grfica, responde a las preguntas:
a) Cul es su dominio de definicin?
b) Es continua? Si no lo es, indica dnde es discontinua.
c) Cules son sus mximos y mnimos relativos?
Solucin:
a) El dominio de la funcin es el conjunto de todos los valores reales salvo x = 3.
b) No es continua en x = 3 y x = 1.
c) Tiene un mximo relativo en el punto (0, 4).
3
Tiene un mnimo relativo en el punto de abscisa , y su valor es 2.
2
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Ejercicio n 4
Observa la grfica de la funcin y completa la siguiente tabla de valores:
x 4 3 1 1 3 5
y
a) Indica el dominio de la funcin.
b) Tiene mximo y mnimo? En caso afirmativo, cules son?
c) Indica los intervalos donde la funcin crece, decrece o es constante.
Solucin:
Completamos la tabla:
x 4 3 1 1 3 5
y 8 5 2 2 0 0
a) Dominio de definicin: |4, 5|
b) S tiene mximo y mnimo:
- El mximo est en el punto (4, 8).
- El mnimo est en el punto (2, 4).
c) Es creciente en el intervalo (2, 4).
Es decreciente en los intervalos (4, 2), (1, 2) y (4, 5).
Es constante en el intervalo (2, 1).
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Ejercicio n 5
Observa la grfica de la funcin y responde:
a) Cul es su dominio de definicin?
b) Cules son los puntos de corte con los ejes?
c) Indica los intervalos de crecimiento y de decrecimiento.
Solucin:
3
a) La funcin est definida para todo valor de .
2
x s
b) Puntos de corte con los ejes:
- Con el eje Y (0, 3)
3 1 1 3
Con el eje , 0 , , 0 , , 0 y , 0 .
2 2 2 2
X
| | | | | | | |
-
| | | |
\ . \ . \ . \ .
c) Intervalos de crecimiento: (, 1) y (0, 1)
( )
3
Intervalos de decrecimiento: 1, 0 y 1,
2
| |
|
\ .
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Ejercicio n 6
Representa grficamente una funcin, f, que cumpla las siguientes condiciones:
a) Dom (f ) = |5, 6|
b) Crece en los intervalos (5, 3) y (0, 6); decrece en el intervalo (3, 0).
c) Es continua en su dominio.
d) Corta al eje X en los puntos (5, 0), (1, 0) y (4, 0).
e) Tiene un mnimo en (0, 2) y mximos en (3, 3) y (6, 3).
Solucin:
Ejercicio n 7
La grfica de una funcin tiene las siguientes caractersticas:
a) Dominio de definicin: |0, +).
b) Crece en (0, 3) y (5, +); decrece en (3, 5).
c) El nico punto de corte con los ejes es el (0, 0).
d) Tiene un mximo relativo en (3, 5) y un mnimo relativo en (5, 1).
e) No hay ninguna discontinuidad.
Representa dicha funcin.
Solucin:
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Ejercicio n 8
Una funcin, f, cumple las siguientes condiciones:
a) El dominio de definicin son todos los valores de x s 3.
b) Es continua en su dominio.
c) Crece en el intervalo (2, 3).
d) Pasa por los puntos (0, 0), (2, 3) y (3, 4).
e) Es constante para todos los valores de x s 2.
Solucin:
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Ejercicio n 9
Representa grficamente una funcin, f, que cumpla las siguientes condiciones:
a) Est definida en todo .
b) Es continua.
c) Corta al eje Y en (0, 6), pero no corta al eje X.
d) Crece en (3, 0) y (3, +).
Decrece en (, 3) y (0, 3).
e) Su mnimo es (3, 1), y pasa por el punto (3, 2).
Solucin:
Ejercicio n 10
Haz la grfica de una funcin que cumpla:
{ } a) Dominio de definicin: 1
b) Corta al eje X en x = 2, x = 0 y x = 4.
c) Crece en (, 1) y (0, 2); y decrece en (1, 0) y (2, +).
d) Tiene un mximo relativo en (2, 3).
Solucin:
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Ejercicio n 11
Desde su casa hasta la parada del autobs, Mara tarda 5 minutos ( la parada est a 200
m de su casa); espera durante 10 minutos, y al ver que el autobs tarda ms de lo
normal, decide ir andando a su lugar de trabajo, situado a 1 km de su casa. Al cuarto de
hora de estar andando y a 300 m de su trabajo, se da cuenta de que el telfono mvil se
le ha olvidado en casa y regresa a buscarlo, tardando 10 minutos en llegar.
Representa la grfica tiempo-distancia a su casa.
Solucin:
Ejercicio n 12
Eduardo se va de vacaciones a una localidad situada a 400 km de su casa; para ello
decide hacer el recorrido en coche. La primera parada, de 30 minutos, la hace al cabo de
hora y media para desayunar, habiendo realizado la mitad del recorrido. Contina su
viaje sin problemas durante 1 hora, pero a 100 km del final sufre una parada de 15
minutos. En total tarda 4 horas en llegar a su destino.
Representa la grfica tiempo-distancia recorrida.
Solucin:
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Ejercicio n 13
Construye una grfica que corresponda a los ingresos anuales que obtienen unos
grandes almacenes, sabiendo que:
Durante los dos primeros meses del ao, aumentan paulatinamente debido a las ofertas;
desde marzo hasta junio los ingresos van disminuyendo alcanzando, en ese momento, el
mnimo anual. En julio y agosto vuelven a crecer los ingresos, alcanzando el mximo del
ao en agosto. A partir de entonces se produce un decrecimiento que llega a coincidir,
en diciembre, con los ingresos realizados al comienzo del ao.
Solucin:
Esta es una posible grfica que describe la situacin anterior:
Ejercicio n 14
Construye una grfica que se ajuste al siguiente enunciado:
A las 0 horas, la temperatura de una casa es de 15 C y, por la accin de un aparato que
controla la temperatura, permanece as hasta las 8 de la maana. En ese momento se
enciende la calefaccin y la temperatura de la casa va creciendo hasta que, a las 14:00 h,
alcanza la temperatura mxima de 25 C. Paulatinamente, la temperatura disminuye
hasta el momento en que se apaga la calefaccin (a las 10 de la noche) volviendo a
coincidir con la que haba hasta las 8:00 horas.
Solucin:
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Ejercicio n 15
Construye una grfica que describa la siguiente situacin:
Rosa tard, esta maana, 20 minutos en llegar desde su casa al supermercado situado a
2 km de su casa; despus de 40 minutos comprando, regres en taxi a su casa tardando
10 minutos en llegar. Tras permanecer 50 minutos en su casa, cog el coche para ir a
una cafetera situada a 6 km, para lo cual tard un cuarto de hora. Al cabo de hora y
cuarto, volvi a coger el coche y regres a su casa, tardando en esta ocasin media hora
debido al trfico.
Solucin:
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Ejercicio n 16
Halla la pendiente, la ordenada en el origen y los puntos de corte con los ejes de
coordenadas de la recta 5x 6y + 2 = 0.
Represntala grficamente.
Solucin:
- Para calcular la pendiente, despejamos la y:
5 2 5 1
5 6 2 0 6 5 2
6 6 6 3
x y y x y x y x + = = + = + = +
5
La pendiente es .
6
m =
1
La ordenada en el origen es .
3
n - =
- Puntos de corte con los ejes:
1
Eje 0,
3
Y
| |
|
\ .
X y
x y x x
=
`
+ = + = =
)
Eje 0
2
5 6 2 0 5 2 0
5
2
Luego , 0 es el punto de corte con el eje .
5
X
| |
|
\ .
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Ejercicio n 17
Representa grficamente las siguientes funciones:
2
a 2
5
y x ) = +
3
b
2
y ) =
5
c
3
y x ) =
Solucin:
a) Hacemos una tabla de valores:
x 0 5
y 2 0
3 3
b) Es una recta paralela al eje que pasa por 0, .
2 2
y X
| |
=
|
\ .
( )
5
c) Pasa por el 0, 0 .
3
y x =
Basta dar otro punto para representarla:
Si x = 3 y = 5
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Ejercicio n 18
Dadas las siguientes rectas, identifica cules son paralelas y represntalas:
5
a
2
x
y
+
) =
1
b
2
y ) =
c 2 5 3 x y ) + =
d 2 3 0 y x ) + =
Solucin:
Calculamos la pendiente de cada una de ellas:
5 1 5 1
2 2 2 2
a
x
y y x m
+
= = + =
1
0
2
b
y m = =
3 2 2
2 5 3 5 3 2
5 5 5
c
x y y x y x m + = = = =
1 3 1
2 3 0 2 3
2 2 2
d
y x y x y x m + = = = =
Son paralelas la a) y la d) por tener la misma pendiente.
Representamos ambas haciendo una tabla de valores:
)
5
a
2
x
y
+
=
x 1 1
y 3 2
) y x =
1 3
d
2 2
x 3 1
y 0 1
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Ejercicio n 19
Representa la siguiente recta tomando la escala adecuada en cada eje:
3
25
x
y = +
Solucin:
1
Observando que la pendiente de la recta es , lo ms adecuado es tomar la escala en
25
m =
el eje X de 25 en 25.
Hagamos una tabla de valores para ver cul es la escala ms adecuada en el eje Y:
x
75 25 0 25 75
y 0 2 3 4 6
En el eje Y, tomamos la escala de 1 en 1.
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Ejercicio n 20
Representa las rectas siguientes:
a 3,5 1 y x ) = +
5
b
4
y ) =
7
c
2
y x ) =
Qu relacin hay entre las rectas a) y c)?
Solucin:
a) Hacemos una tabla de valores:
x 0 2
y 1 6
X
| |
)
|
\ .
5
b Es una recta paralela al eje que pasa por 0, .
4
7
c
2
y x ) =
x 0 2
y 0 7
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Ejercicio n 21
Halla la ecuacin de la recta que pasa por los puntos A(1, 3) y B(5, 1). Cul es la
ordenada en el origen?
Solucin:
( ) 1 3
4
Empezamos hallando su pendiente: 1
5 1 4
m
= = =
Ecuacin de la recta que pasa por A(1, 3) y cuya pendiente es m = 1 y = 3 + x 1
y = x 4
La ordenada en el origen es n = 4.
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Ejercicio n 22
Observando las grficas, indica cul es la ordenada en el origen de las siguientes rectas
y halla la ecuacin de cada una de ellas:
Solucin:
- Para calcular la ordenada en el origen, basta con observar el punto de corte de cada una de
las rectas con el eje Y:
r
1
n
1
= 1
r
2
n
2
= 2
r
3
n
3
= 1
- Calculamos la pendiente de cada una de ellas:
r
1
m
1
= 0
( ) ( )
( )
( )
2
2
3 3
0 2
2
pasa por 0, 2 y 2, 0
1
2 0 2
3 0 1 1 2
pasa por 0, 1 y , 0
3 3
2 3
0
2 2
r
m
r m
= = =
| |
= = =
|
\ .
- La ecuacin de cada recta ser:
r
1
y = 1
r
2
y = x 2
3
2
1
3
r y x = +
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Ejercicio n 23
,
| |
|
\ .
3
Indica cul es la pendiente de la recta que pasa por los puntos (0, 1) y 0 .
2
A B
Escribe su ecuacin y la de la paralela a ella que pasa por el origen de coordenadas.
Solucin:
1 2
Pendiente:
3
3
2
m - = =
- Observamos que los puntos que nos dan son los puntos de corte con los ejes;
concretamente, de A(0, 1) se obtiene que n = 1.
2
As, la ecuacin de la recta es: 1
3
y x =
2
La recta paralela a la anterior que pasa por (0, 0) ser:
3
y x - =
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Ejercicio n 24
Representa la funcin cuya expresin analtica es:
2 si 1
1 si 1 2
0 si 2
<
= + s <
>
x
y x x
x
Solucin:
- El primer tramo de funcin es la funcin constante y = 2; igualmente, el ltimo trozo es
y = 0.
- La recta y = x + 1 est definida en 1 s x < 2:
x 1 0 1
y 0 1 2
- Representamos los tres trozos en los mismos ejes:
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Ejercicio n 25
Representa la siguiente funcin:
3 si 0
3 si 0 4
6 si 4
+ <
= s <
>
x x
y x
x x
Solucin:
- Obtenemos una tabla de valores para el primer trozo de la funcin, que es la recta y = x + 3
definida para x < 0:
x 1 3
y 2 0
- El segundo trozo es la funcin constante y = 3 definida en 0 s x < 4.
- Sobre los mismos ejes, representamos el ltimo trozo, la recta y = x 6 definida para x > 4:
x 4 6
y 2 0
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Ejercicio n 26
Representa la siguiente funcin e indica su dominio:
1
si 3
2
1 si 1 2
2 7 si 2 6
s
= s s
+ < <
x
x
y x
x x
Solucin:
- Obtenemos una tabla de valores para el primer trozo de la funcin, que es la recta
1
para valores de 3 :
2
x
y x
= s
x 3 5
y 2 3
- El segundo trozo es la recta y = 1 (funcin constante) en 1s x s 2.
- El ltimo trozo es la recta y = 2x + 7 si 2 < x < 6:
x 3 4 5
y 1 1 3
- Dominio de definicin: (, 3| U |1, 6)
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Ejercicio n 27
Representa la funcin cuya expresin analtica es:
3
si 1
2
5 1 si 1 2
2 1 si 2
<
= s s
+ >
x
y x x
x x
Solucin:
3
La recta para 1 es una funcin constante.
2
y x - = <
- Representamos y = 5x 1 definida para 1 s x s 2:
x 1 2
y 4 9
- Anlogamente, representamos y = 2x + 1 para x > 2:
x 3 4
y 7 9
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Ejercicio n 28
Representa grficamente la siguiente funcin:
2 si 1
2 4 si 1 1
6 si 1
s
= + < s
>
x
y x x
x
Solucin:
- Obtenemos una tabla de valores para la recta y = 2x + 4 definida para 1 < x s 1:
x 0 1
y 4 6
- Los otros dos tramos son funciones constantes: y = 2 definida para x s 1; y = 6 definida
para x > 1.