Vous êtes sur la page 1sur 32

Enjeux des recherches sur le genre et le sexe

Rapport Mme la Prsidente du Conseil scientifique du CNRS par Delphine Gardey historienne Centre de recherche en histoire des sciences et des techniques UMR 2139. CNRS/Cit des sciences et de lindustrie mars 2004

Atelier 10. Rapport Conjoncture-prospective du CNRS coordonn


par Genevive Fraisse, philosophe et historienne, CNRS ; Delphine Gardey, h i s t o r i e n n e , C S I ; M a r g a r e t M a r u a n i s o c i o l o g u e , C N R S ; F r a n oise Thbaud, historienne, Universit dAvignon.

Remarques prlminaires :
Ce texte ne peut tre confondu avec un rapport de conjoncture-perspective au sens administratif classique parce que le champ des recherches sur le genre et le sexe ne constitue pas une section du CNRS. Rassemblant depuis trente ans des chercheuses et des chercheurs dhorizons disciplinaires varis, ce champ a comme particularit de ne pas tre inscrit dans une discipline, de recruter de plus en plus largement au sein des diffrents champs du savoir en sciences humaines, de proposer des lments de rflexion qui dpassent les seules sciences humaines et fait spcifique la France dtre trs faiblement institutionnalis. Dans un contexte europen et international o la France fait figure de parente pauvre, il est apparu ncessaire aux responsables de cet atelier et alors que dautres rapports et enqutes ont dores et dj t commandits par diffrentes tutelles dans le pass sur ces sujets dadopter la dmarche suivante : 1. Donner rapidement comprendre un lectorat non spcialis quels peuvent tre les enjeux des recherches sur le genre et le sexe ; 2. Prsenter quelques principes daction mettre en uvre afin de ne pas ritrer certaines erreurs commises dans le pass ; 3. Proposer quelques recommandations stratgiques et thmatiques au dpartement SHS aux fins de permettre la recherche franaise de retrouver un niveau comptitif sur le plan international dans ce domaine ; 4. Suggrer une srie de pistes pour sensibiliser les chercheurs en sciences exactes aux questions de genre et de sexe et avancer vers un travail interdisciplinaire dans ce domaine. Enfin des annexes rappellent brivement le contexte et ltat des tudes sur le genre et le sexe en France (Annexe 1), prsentent les principales structures et rseaux de recherche existants (Annexe 2), indiquent la liste des personnalits scientifiques consultes dans le cadre de ce travail datelier et les types dentretiens conduits (Annexes 5 et 6). La ralisation dun tat des savoirs et des connaissances du champ des gender studies lchelon europen et international ne saurait tre lordre du jour dun document de quelques pages. Lampleur institutionnelle, ditoriale, intellectuelle prise par un domaine qui a largement contribu refonder le paysage des sciences humaines dans la plupart des pays occidentaux au cours des vingt dernires annes ne peut tre puise dans le cadre du mandat confi cet atelier . La ralisation dun tel tat des lieux ncessiterait le travail dun groupe pluridisciplinaire constitu cette fin et dot de moyens institutionnels et logistiques adquats. Ce texte a bnfici des intenses discussions et des nombreux changes entretenus pendant ce travail datelier avec Genevive Fraisse, Margaret Maruani et Franoise Thbaud, mais sa facture finale relve de ma seule responsabilit. Il est ddi Michelle Perrot. Delphine Gardey

1. Quels enjeux des recherches sur le genre et le sexe ?

* En 2000, une confrence internationale se tient Paris. Elle est consacre aux nouvelles formes de la pauvret dans les pays occidentaux, ou pour tre plus prcise, ltude conomique et sociologique des travailleurs pauvres . Il sagit, en particulier de pointer ces formes indites de la pauvret qui ne se confondent pas avec les situations de chmage. Des experts de nombreux pays ont t mobiliss. Ce qui doit nombre de collgues sans les surprendre ce nest pas le fait quaucune femme ne soit prsente la tribune en tant quexperte1, mais plutt quaucune des interventions ne mentionne le fait, crucial, quen France, les trois-quart des travailleurs bas salaires sont des femmes. ** Depuis sa cration, lINED (Linstitut national des tudes dmographiques) sintresse la question de la rgulation et de la limitation des naissances. Une srie denqutes permettent de documenter la diffusion de la contraception en France, puis daffiner ( partir des annes 1970) les attitudes ou comportements de la population franaise en la matire. On stonnera dapprendre que ltude du comportement contraceptif des Franais qui informe aussi et plus largement sur leur vie sexuelle repose sur des donnes collectes uniquement auprs de femmes, clibataires ou maries. Quand il sagit de contraception, il est en effet naturel de ne pas interviewer des hommes. *** On ne sattend gnralement pas ce que les spcialistes de la reproduction humaine racontent des contes de fe. Pendant plusieurs dcennies cependant, les mcanismes de la fcondation de lovule par le sperme ont t dcrits dans les traits de biologie mais aussi conceptualiss en des termes chevaleresques. Lovule y tient le rle dune beaut endormie , passive (et lascive) cependant que le sperme ralise une mission prilleuse au prix defforts considrables , dune nergie hors du commun et dun voyage dangereux . Lassaut de lovule par le vainqueur marquant la fin dun priple haut-en couleur dont le caractre dramatique na pas chapp Woody Allen dans son fameux Everything You Wanted To Know About Sex But Were Afraid to Ask . Peut-on continuer de penser que le travail scientifique et la production des connaissances sont par essence isols du monde ?

Cet oubli a suscit une ptition signe par 300 universitaires et chercheurs, intitule : Lconomie est-elle une science des hommes ? et lance ds avant sa tenue.
1

* Faire reconnatre le travail des femmes dans lhistoire et au sein des diffrentes socits humaines ; insister sur leur contribution essentielle la production et la reproduction des socits et des conomies a t un enjeu factuel et thorique de premier ordre dans lhistoire des tudes sur les femmes et le genre. Lun des rares centres de recherche CNRS consacr ltude des rapports sociaux de sexe portait principalement sur le thme du travail (le GEDISST) avant de diversifier ces domaines dintrt (actuel UMR GERS) ; le seul groupe de recherche du CNRS sur le genre (et aujourdhui lun des premiers GDR europens en sciences humaines) a port et porte justement sur la question du genre et du march du travail. Le premier numro de la revue cre par ce GDR en 1999 anticipait lomission malencontreuse du colloque prcdemment cit. Il portait sur la part des femmes au sein de la pauvret laborieuse rassemblait des travaux quantitatifs et qualitatifs issus de diffrentes disciplines (statistique, conomie, sociologie, histoire) et proposait des lments de comparaison internationaux de ces phnomnes de dclinaison au fminin de la pauvret dans les socits dites riches 2. Le travail de rparation des faits est souvent ncessaire et gnralement utile, mais quand ce travail na pas lieu, il faut avoir conscience de la moindre factualit des faits. Ne pas compter les hommes et les femmes quand on compte les nouveaux pauvres , cest plus quune faute de got , une faute professionnelle , en quelque sorte. ** Il est important de comprendre que sintresser aux tudes de genre ne signifie pas uniquement sintresser aux femmes. Sil a dabord t question de connatre et dcrire lhistoire des femmes , de rendre compte de ce que lon appelait dans les annes 1960 la condition fminine , les questions ouvertes par les travaux sur les identits fminines et masculines, le genre et le sexe dpassent largement la seule question des femmes . Trente ans aprs les premires enqutes sur la contraception, les chercheurs de lINED ralisent en effet et la lumire des travaux sur le genre et le sexe que les outils et mthodologies dont ils ont fait une utilisation ordinaire durant cette priode sont suivant leur expression fminocentrs . Que soulignent-ils ? Qu linverse de la situation la plus courante, dite androcentre les faits connus ne concernent que les hommes ou les faits donns comme valables en toute gnralit (ou universels) ont t collects propos de sujets masculins lINED produit propos de la contraception des faits extrapols ou gnraliss alors quils ne sont obtenus qu partir de sujets fminins . Les tudes sur le genre et le sexe visent un approfondissement des questions, des savoirs et des connaissances. Elles prtendent quil est possible de connatre mieux et plus ou de faon plus complte et plus diversifie. La proposition est bien que les sciences de lHomme peuvent senrichir devenir sciences des hommes et des femmes . Cest dire, par exemple, que luniversalit de lHomme est souvent problmatique ou que les hommes aussi ont un genre et quil est possible de faire une histoire, une sociologie ou une anthropologie des rles masculins. A lINED, depuis quelques annes, des hommes sont inclus dans les chantillons des personnes enqutes propos de la contraception. Il est dsormais possible de se faire une ide plus prcise des comportements contraceptifs des Franais, de souligner les ngociations qui interviennent au sein des couples dans la gestion de la contraception, et dinformer plus gnralement sur les relations entre les hommes et les femmes autour de la sexualit. En 1999 des chercheurs de lINED ont cr une unit genre au sein de leur institution. *** Cest une anthropologue amricaine qui a la premire insist sur les mtaphores utilises dans les travaux des biologistes de la reproduction pour dcrire la fcondation de lovule.
2

Travail, Genre et Socits, n1, 1999.

Lhistoire peut prter sourire, mais elle a une vocation pdagogique car elle signale limportance des circulations entre le laboratoire et le monde ordinaire. Le langage et les images, les reprsentations du monde font partie des ressources courantes de la vie de laboratoire, ils modlent les changes qui y ont lieu entre les personnes mais aussi le langage scientifique et le contenu des savoirs lui-mme. Lenqute dEmily Martin pointe ainsi le fait que les reprsentations que se font les biologistes des relations sociales et culturelles entre les hommes et les femmes (peu diffrentes de celles de leurs contemporains des annes 1950-1970) ne leur permettent pas denvisager lventuelle capacit biochimique de lovule. Des historiens des sciences ont pu ainsi souligner les transformations intervenues dans la dfinition du rle des ovules lissue de la transformation des relations sociales entre les hommes et les femmes, fruit de ces mutations culturelles des annes 1970. Une faon de donner une fin positive et inattendue cette histoire serait de dire que cest au crdit de la rvolution fministe que davoir permis ceux qui travaillent en laboratoire denvisager que lovule puisse tre active dans le processus de fcondation et de conduire des recherches dans le sens de lapprofondissement de la connaissance de cette activit. Une autre (et qui nest pas incompatible avec la premire) serait de rappeler que pour les biochimistes qui sintressent aux relations de molcule molcule, les faons prcdentes denvisager lactivit du sperme ou la non-activit de lovule ntait pas ncessairement pertinentes. Ainsi les faits les plus scientifiques ne seraient-ils pas ncessairement et toujours isols du monde des humains et des relations sociales qui y ont cours. Ctait lun des enjeux des ateliers interdisciplinaires de Cargs e Sexe et genre dans le travail scientifique, et si vous tiez concerns ? q u e d e r flchir collectivement, entre spcialistes des sciences humaines et scientifiques la faon dont ces interactions entre science et socit se produisent. Mais la France est ici trs en retard sur des chemins emprunts depuis plus de vingt ans dans la plupart des autres nations occidentales.

2. Principes daction et erreurs ne pas commettre


2 1 . L e s tudes sur le genre et le sexe ne sont pas des th m e s particuliers , spcifiques o u spcialiss mais des modes dapproche transversaux qui sont indispensables une bonne pratique des sciences humaines et sociales et une bonne analyse du social dans sa complexit. Luniversel qui demeure un objectif, ne peut que senrichir de ces consciences multiples Michelle Perrot. Les trois anecdotes introductives nous invitent penser ce dont on se prive quand on ne prte pas attention aux hommes et aux femmes, la diffrence de sexe, la construction culturelle, sociale et historique de cette diffrence et des identits fminines et masculines. Il doit dsormais tre acquis qucrire lhistoire des femmes , ce nest pas faire de lhistoire particulire, cest enrichir lcriture de lhistoire dautres rcits, dautres voix, complexifier le regard pos sur les socits. Le particulier ne se loge pas dans ce qui fut dabord donn en rparation dune histoire ampute de celle des femmes, il est plutt le triste privilge dune histoire crite au nom de tous, en toute gnralit ou universelle mais aveugle cette paisseur des mondes sociaux et de leur diversit. En travaillant sur la guerre, le travail fminin, le droit de vote, les mouvements fministes, les historiennes des femmes ont contribu profondment transformer les rcits historiques tenus comme acquis. Elles ont remodel les chronologies et les territoires de lhistoire, ont fait surgir personnages et acteurs collectifs mconnus, modifiant finalement les cadres de la mmoire collective et inscrivant lordre du jour du travail historique aux cts de leurs collgues sociologues, philosophes ou politistes, lanalyse des rapports de pouvoir entre les hommes et les femmes. Quand louvrier mtallurgiste seul signifie lhistoire du travail ouvrier, cest la connaissance des savoirs ouvriers mais aussi de lhistoire des conomies capitalistes qui ptit de linvisibilisation des ouvrires du textile, des manufactures des tabacs et allumettes ou de lindustrie alimentaire et chimique. Quand la sociologie de lducation sattache dcrire en toute gnralit , les faits et les chiffres de la scolarisation, cest avec vingt annes de retard quon prend la mesure de cette perce scolaire des filles, une extraordinaire russite, reprable ds la fin des annes 1960. Quand les indicateurs conomiques retenus pour tablir les comparaisons entre les hirarchies de salaires entre pays se basent sur les seuls salaires masculins, il sagit sans doutes, de faciliter la tc h e d e s conomtres, mais pour quelle capacit des indicateurs d crire une ralit conomique, ou avec quelle arrire-pense politique ? Sexuer les donnes et les faits de connaissance, cest donc enrichir ces donnes et ces faits. Rtrospectivement, les faons ordinaires de connatre et dtablir les faits en sciences humaines et sociales avant le dveloppement des recherches sur le genre et le sexe paraissent gravement amputes, invalides ou incompltes. En intgrant tous les niveaux de lanalyse cette question, sous la forme dune proccupation ou dun regard, on produit une meilleure histoire, une meilleure sociologie, une meilleure dmographie, une meilleure anthropologie. 22. Le champ des recherches sur le genre et le sexe est un champ lgitime et utile en soi mais aussi ncessaire lensemble de la production en sciences humaines et sociales ; il doit ce titre tre fermement soutenu par les institutions de recherche. Une continuit de soutien et daction doit tre tenue pour indispensable, ce qui na pas t le cas dans le pass et nest pas le cas aujourdhui.

Le premier problme auquel se trouve confront le champ des tudes sur le genre et le sexe depuis quil existe est celui de la continuit. E n d pit dinitiatives nombreuses, multiples, importantes et rptes, il nest pas possible dinscrire ce champ dans la continuit au niveau institutionnel, ce qui fragilise rgulirement les travaux conduits dans ces champs et les parcours des personnes qui sont en mesure de les porter. La question du dpart la retraite dune srie de pionnires de ces domaines se pose de faon vidente depuis quelques annes aussi bien luniversit quau CNRS. Des initiatives pniblement conduites un niveau satisfaisant de viabilit : groupements, de chercheurs, rseaux de travail, sminaires, filires dintroduction aux thmatiques pour les tudiants courent le risque de disparatre du jour au lendemain faute de soutien par laffichage de postes ddis ces questions et le recrutement de personnes habilites diriger des recherches sur ces sujets. Les tmoignages recueillis auprs de personnalits consults sont absolument convergents : en ce qui concerne le champ des tudes sur les femmes, le genre et le sexe, le travail de lgitimation du champ est sans cesse reconduire. Ce travail de lgitimation occupe et a occup des gnrations successives de chercheuses qui ont dores et dj produit des sries de rapports circonstancis leurs tutelles pour rendre visible un champ et des problmatiques qui tendent toujours tre invisibiliss. Les recherches sur le genre et le sexe ont aujourdhui besoin dtre soutenues par les institutions de recherche et denseignement en France, comme elles le sont dans la majeure partie des nations europennes et occidentales, o l e s soutiens financiers sont nombreux tant au niveau gouvernemental quacadmique. Pour certaines personnalits scientifiques de premier plan consultes et impliques depuis plusieurs dcennies dans ces domaines de recherche, la lassitude est patente. Plusieurs dentre elles mentionnent aussi un sentiment de honte, lors de runions internationales, devant lindigence de la situation institutionnelle franaise, dsormais trs difficile justifier.

Quelques donnes sur le retard franais


Le pays des droits de lHomme est la trane de mutations et dengagements pris depuis plus dune dcennie en Grande-Bretagne, aux Pays-Bas, en Norvge, en Sude, en Finlande ou au Danemark. Le choix trs prcoce de lautonomie par les tudes fministes allemandes, fait de ces recherches un ple aujourdhui trs dvelopp au sein mme des institutions : on comptait dj plus de 60 postes universitaires dans ce domaine en 1992, contre seulement 7 postes flchs sur ces thmes toutes disciplines confondues dans les universits franaises aujourdhui3. Des nations rputes moins ouvertes ces thmatiques ont rattrap un retard initial et souvent dpass la France en termes de nombre de postes, de nombres denseignements et de groupements de recherche : cest sans doutes dsormais le cas de lEspagne et de lItalie, cependant quen Grce, au Portugal et dans des pays de lancien bloc communiste, ces domaines de recherche et leur enseignement ont fait des perces considrables, soutenues notamment par des politiques europennes. Quelle que soit la faon dont les chiffres sont prsents, la situation franaise demeure tonnante : 5 postes flchs de matre de confrences au dbut des annes 1990 sur 12000 postes en sciences humaines et sociales ( ) Les rapports successifs produits au sujet de linstitutionnalisation de ces tudes en France en 1989, 1995 et aujourdhui attestent que le retard franais samplifie. Reconnaissance, prennisation, dveloppement, tels devraient tre les trois mots dordre pour conduire une politique en ce domaine dans les annes venir si lon souhaite maintenir la rputation dexcellence de la recherche franaise en sciences humaines et sociales.
Etudes fministes et tudes sur les femmes en France en 1995 , Supplment au bulletin de lAnef n 18, 1995, Anef, p. 26.
3

23. Le champ des recherches sur le genre et le sexe doit tre reprsent par des personnes comptentes et expertes tous les niveaux des instances dcisionnelles de la recherche. La reprsentation scientifique de ce champ largement professionnalis ne peut tre laiss pour de mauvais arguments des personnes non spcialises : des hommes nonspcialistes, a i n s i c r dits d t r e objectifs , ne sont pas plus pertinents que des femmes non spcialistes. Quand il sagit de trouver des comptences pour valuer un projet, une candidature, allouer des financements, renouveler une quipe, subventionner une revue il est crucial, et gnralement convenu dans le milieu de la recherche, quil convient de faire appel aux experts du champ concern. Ce fait absolument vident et valable pour toutes les disciplines semble tre compltement contre intuitif ds quil sagit dvaluer des recherches ou des candidats relevant des tudes sur le genre et le sexe. Des exemples extrmement rcents de fonctionnement dinstances scientifiques qualifies dlivrer des crdits de recherche peuvent tre ajouts la liste interminable dexemples antrieurs mentionns par les personnalits scientifiques consultes lors de cette enqute. Le domaine des tudes de genre est sans doutes le seul domaine o systmatiquement on considre comme de meilleure politique de faire appel de prfrence un homme non spcialiste des questions dbattues pour valuer une candidature ou un projet de recherche : ici la non-spcialit semble tre la garantie dobjectivit et dindpendance. Elle crditera au final la personne ou le projet candidat dune valeur dont on ne lui fait jamais crdit a priori . La seule faon de donner un sens scientifiquement digne ces valuations est de nommer les personnes comptentes au sein des instances dcisionnelles de la recherche. La seule faon de faire progresser le champ scientifique des tudes sur genre et le sexe, cest de veiller la prsence de personnes comptentes dans ces domaines dans la plupart des instances dcisionnelles. 24. Les recherches sur le genre et le sexe ne sont pas moins ou plus objective s et scientifiques que lensemble de la production en sciences humaines ou sociales. Elles sinscrivent directement dans ce qui fonde les sciences humaines, comme pense critique e t c o m m e p e n s e h u m a i n e . L e s p r jugs ordinaires contre ces recherches sont aujourdhui infonds. Tout comme le mouvement des femmes a fait surgir sur la scne publique au cours des annes 1970 une srie de questions politiques indites (droit lavortement et la contraception ; question du viol et des violences faites aux femmes ; question des droits civiques et politiques), les recherches sur les femmes et les relations entre les sexes mettent lordre du jour de la volont de savoir (Foucault) et de la possibilit de connatre une multitude de sujets impropres et rputs indignes de connaissance. Cette indignit des recherches sur les femmes et le genre est, me semble-t-il, leur qualit premire : elle les inscrit directement dans ce qui fonde les sciences humaines, comme pense critique et comme pense humaine. On peut stonner de ce que largument de partialit nait jamais t invoqu propos dautres domaines dinvestigation.On naccuse pas les spcialistes de limmigration dtre moins dignes de comptences, sils sont eux-mmes dorigine immigre. De mme quon ninvalide pas les travaux historiques, dmographiques ou sociologiques produits pour mieux connatre les migrations contemporaines au motif que limmigration est justement un fait de socit. La volont de savoir est le fruit de lexprience humaine, elle senracine dans lexprience des personnes, dans leur subjectivit individuelle et collective qui est ncessairement contextuelle (celle dune poque) et locale (celle dun espace culturel, gographique ou social). Du

dpassement de cette subjectivit nat la qute, le dsir de comprendre et la possibilit de connatre. Cest nier la socit dans laquelle on volue que de prtendre ne pas comprendre que la recherche se nourrit de ce terreau de lexprience humaine, au niveau individuel et collectif . Certaines chercheuses sur le genre et le sexe ont t des militantes, certaines le sont encore, cela ne veut pas dire quelles ne dploient pas des outils, des mthodes, des modes de faire, des processus de validation, des rgles du mtier qui sont propres chacune des disciplines au sein desquelles elles interviennent. Elles sont au contraire et souvent extrmement respectueuses de ces rgles, tant on les enjoint sans cesse dappuyer et de justifier leurs dires et tant elles visent dtacher leurs propos de labondance ingale du discours du sens commun sur les sujets qui les occupent. Dvidence les recherches sur les femmes, le genre et le sexe ont dplac les cadres entendus de lobjectivit et ont eu pour objectif de modifier les points de vue ou de signaler que les points de vue de connaissance ordinairement tenus pour neutres sinscrivaient dans des histoires et des cultures. Historique, par exemple, la constitution de la raison comme attribut masculin et de la passion comme caractristique fminine. Historique, encore, la capacit du sujet femme merger comme sujet quil soit de droit ou de raison. Le fminin est obscurantisme et draison, cette histoire ancienne est aujourdhui et encore luvre quand il sagit dinvalider les recherches des femmes sur le fminin, le masculin ou les relations entre les sexes. Larraisonnement des femmes la nature a sans doutes t lun des plus puissant moyen de discrditer leur capacit de jugement et de cration (et les sciences furent partir de la fin du 18 e sicle, largement partieprenante de la justification scientifique de cette essentielle diffrence). Les recherches sur les femmes, le genre et le sexe ont introduit de vraies ruptures mthodologiques dans une srie considrable de domaines et ouvert de nouveaux espaces pour la pense. Les problmes poss par ces transformations furent toujours objet de discussions intenses au sein de ce champ, et souvent dans des cadres largement internationaux et interdisciplinaires. Il y a l u ne antriorit dans la capacit r flexive, le retour sur soi, les questions, mthodologies et objets mobiliss que dautres pans de la recherche en sciences sociales et humaines pourraient leur envier. 25. Les recherches sur le genre et le sexe sont un domaine de connaissance suffisamment vivant et diversifi (cf annexe 1), en dpit de la prcarit de leurs moyens institutionnels, pour quune politique daffichage de postes ou dappels doffre sur ces thmatiques puisse facilement susciter des candidatures de qualit. Un bref sjour au colloque de Toulouse, qui sest tenu en septembre 2002, 20 ans aprs le colloque initial, est un bon moyen de se faire une ide de la vitalit des recherches dans ce domaine, de leur capacit se renouveler, susciter des vocations nouvelles, et entrer en discussion entre gnrations, entre discipline et au sein de diffrentes aires culturelles. Organis autour de lquipe SIMONE-SAGESSE, lun des ple universitaire le plus important aujourdhui en France dans le domaine des tudes sur le genre et le sexe, le colloque de Toulouse a rassembl plusieurs centaines de personnes durant 5 jours. La lecture des rsums des communications proposes (plus de 300 communications organise s e n 3 5 a t e l i e r s l e p l u s s o u v e n t interdisciplinaires, une quinzaine de confrences plnires, des tables rondes, un forum des doctorants) permet de se faire une ide prcise de la demande tudiante, de lengagement dun nombre de plus en plus grand de doctorants et de doctorantes dans ces domaines de recherche, de laugmentation du nombre des chercheurs et doctorants de sexe masculin dans ces problmatiques, ainsi que de la gnralisation de ces approches une srie de sujets jusquici peu ou pas concernes par la problmatique des rapports sociaux de sexe4. Il faut insister aussi, concernant Toulouse, sur le caractre francophone de lentreprise, avec, bien entendu, les participations de chercheurs et chercheuses qubcois, belges ou suisses, nord-africains et
4

Sur le colloque de Toulouse se reporter http://www.univ-tlse2.fr/rech/equipes/simone.html

africains, latino amricains et originaires des anciens pays dEurope de lEst. Lexprience de Toulouse signale la vitalit dun domaine francophone de la recherche qui devrait tre fermement soutenu par les autorits scientifiques franaises. Il est aujourdhui incontestable quune ppinire considrable existe en France. Le milieu a form et continue de former des personnes comptentes. Les personnes consultes sont unanimes sur le fait que les tudiants sont dsormais mieux avertis des problmatiques de ce champ que par le pass. Il est dommageable de constater quen raison des lacunes du systme universitaire dans toutes les disciplines et de labsence de filires et de dpartements dtudes sur le genre et le sexe, nombre dentre eux ne trouvent qu ltranger les lments incontournables leur spcialisation. La situation au niveau de la recherche, ses forces et ses faiblesses suivant les disciplines a t suffisamment voque ici pour quil ne soit pas utile dy revenir. Contre largument de linsolvabilit du milieu (encore entendu trs r cemment lors dune proposition dappel doffre sur ces sujets), je prconise la mise en place doutils indicateurs simples : - tenir jour, section par section, discipline par discipline, la liste des projets ou demandes de financement axs sur des recherches sur le genre ou le sexe ou intgrant ces problmatiques dans un cadre plus vaste ; - tenir jour, section par section, discipline par discipline, la liste des candidats et des candidates relevant de ces domaines, quil sagisse dune orientation principale de leur recherche ou dun axe privilgi parmi dautres approches ; - inciter les chercheuses et les chercheurs dclarer leurs activits principales ou secondaires sur ces domaines, ce quils ont toujours hsit faire en raison de la faible lgitimit de ces champs ; - inciter les laboratoires faire figurer plus clairement dans la dfinition de leurs thmatique et problmatiques les recherches qui sont conduites sur le genre et le sexe en un faisant un facteur dexcellence et dintgration dans les axes europens de la politique de la recherche.

3. Recommandations pour le dpartement SHS


31. Faciliter et soutenir linsertion et le dveloppement de ces recherches dans les divers champs disciplinaires et le plus grand nombre dquipe possible. La voie franaise a t historiquement celle de lintgration, il faut donc jouer cette carte, mais la jouer srieusement et considrer quil est de la responsabilit de chaque section, de chaque discipline, de chaque laboratoire de veiller au dveloppement de ces tudes en leur sein et de leur donner les moyens dexister. La transversalit semble tre le meilleur moyen de parvenir faire ordinairement une meilleure histoire, une meilleure sociologie ou une meilleure anthropologie L idal atteindre serait ainsi que la plupart des groupes de recherche en sciences humaines nourrissent en leur sein des personnes sensibles ou spcialises ces questions de faon enrichir ainsi la nature du savoir produit. Nanmoins, force est de constater que cette voie considre comme la plus approprie par une partie des chercheuses dans ce domaine pendant de nombreuses annes a t largement contre productive institutionnellement si on la compare aux stratgies dveloppes dans dautres pays. Sa

10

mise en uvre dpend en dernier ressort de la volont et de la capacit des pairs tre convaincus, par exemple, de la pertinence des remarques et suggestions faites dans le prsent rapport. Cest la raison pour laquelle il serait absolument contre productif, trente ans plus tard, de sen remettre au seul bon vouloir des pairs dans le contexte actuel, mme si un nombre croissant de collgues dans toutes les disciplines sont dsormais convaincus du bien fond de ces thmes et de leur intrt ou conduisent dsormais des travaux sur ces thmes. Il faut donc faire preuve dune politique volontariste qui passe par : - La mise en place dindicateurs fiables sur lexistant (en termes de thmatiques, de chercheurs et de programmes) et sur la demande (en termes de candidatures aux concours et de rponses aux diffrents appels doffre) (cf. les recommandations formules plus haut en section 25). - La nomination de spcialistes de ces sujets dans toutes les sections de sciences humaines (cf. recommandations formules en section 23) et au sein des principales instances dcisionnelles. - Une politique de flchage de postes sur le thme du genre et du sexe dans les diffrentes sections concernes par ces domaines. Les recherches sur le genre et le sexe nont jamais fait lobjet dun flchage spcifique dans aucune discipline jusqu nos jours au CNRS. Une campagne de recrutement sur ces thmes devrait donc tre considre comme une priorit du dpartement SHS. Elle devrait tre conduite sur plusieurs annes et aux diffrents grades de la hirarchie des mtiers de la recherche. La cration de direction de recherche est sans doutes aujourdhui une priorit, mais il faut galement recruter de jeunes chercheurs et chercheuses5. - Une politique systmatique dintgration de ces thmatiques, dans la formulation des actions transversales et des appels doffre. Toutes les actions ne se prtent bien sr pas au dveloppement de recherches en termes de genre et de sexe, mais cest le cas dun nombre considrable dentre elles. Lexplicitation dans chaque texte de la pertinence de cette approche pour le traitement de sujets aussi diffrents et importants quun programme interdisciplinaire sur le vivant ou quun appel doffre sur les nouvelles technologies de linformation, par exemple, est crucial pour inciter au dveloppement de perspectives en termes de genre et de sexe sur ces sujets, largement investis de ce point de vue dans la majeure partie des pays occidentaux. En adoptant de tels rflexes, la France ne ferait que suivre les recommandations dj anciennes de la communaut europenne et des instances europennes de la recherche en la matire. Sur toutes ces actions, des personnes devraient tre mandates aux fins de suivi et rendre compte rgulirement. 32. Mener une politique spcifique ddification de ce champ pour rattraper le retard franais Le retard franais ne pourra tre combl que dans le cadre dun programme daction spcifique en faveur de ce champ. Sil appartient chaque discipline (et pour le CNRS chaque section)

Il faut, par ailleurs, insister sur le fait quil existe au CNRS comme dans la plupart des organisations scientifiques et dans la plupart des organisation de travail un vritable plafond de verre en ce qui concerne la carrire des femmes. Les disparits de carrires entre hommes et femmes sont connues et documentes. Dans un contexte dores et dj dfavorable aux femmes, on peut facilement imaginer les difficults de carrire connues par la majeure partie des pionnires du champ des tudes sur les femmes et des recherches fministes
5

11

dentreprendre de promouvoir les spcialistes de ces questions en leur sein, il appartient un autre niveau dcisionnel dengager une politique volontariste et transdisciplinaire sur ces thmes. Le domaine des recherches sur le genre et le sexe est depuis lorigine profondment interdisciplinaire. Il sagit l dune vertu ancienne, ardemment recommande depuis quelques annes au CNRS. La plupart des quipes passes et actuelles sont des quipes interdisciplinaires, les parcours individuels des chercheuses et des chercheurs le sont frquemment, de mme que les lectures et rfrences thoriques du champ, lorganisation des changes scientifiques et parfois, la nature mme des recherches conduites. LATP recherches sur les femmes/recherches fministes tait elle aussi pluridisciplinaire et postulait loriginalit des objets et de la dmarche plutt que linscription disciplinaire. Partout en Europe des champs institutionnels et de recherche spcifiques ont t constitus autour de ces thmatiques, il est donc naturel et lgitime dengager quelques actions programmatiques fortes en leur faveur. Ces actions devront prendre les formes les plus appropries aux outils actuels de la politique de la recherche et devront tre labores, en concertation avec les sections concernes, et en consultant des personnalits scientifiques comptentes sous la forme de groupes de travail. Les outils qui sont suggrs ici ne le sont qu titre indicatif et devront tre envisags plus avant selon les procdures organisationnelles habituelles : - Il pourrait tre intressant, par exemple, denvisager la cration dune ATP blanche sur la thmatique recherches sur le genre et le sexe . Autour dun comit scientifique cr cet effet, lappel projet serait un bon moyen de cerner plus prcisment la structuration actuelle du champ, ses espaces de crativit et de faire surgir les tudes novatrices pour viser son dveloppement. - La politique des GDR est sans doutes un bon outil pour favoriser le dveloppement des espaces dores et dj investis par des chercheurs dissmins ou par certains laboratoires. Cette politique a t trs concluante pour faire accder les thmatiques du travail et de lemploi un trs bon niveau dans le cadre du GDR March du travail et genre et ce, en dpit de rsistances anciennes et prononces au sein des milieux concerns par la lgitimation de ces objets. Fort de ce rseau, quil est en consquence impratif de continuer de soutenir, il serait possible denvisager la cration dun G D R s u r l e v e r s a n t priv o u intime des relations hommes/femmes autour des sexualits, des formes de conjugalit et des parentalits. Le travail qui se conduit actuellement lINED dans le cadre de lunit consacr au genre, les rcents colloques, dont celui sur genre et sexualits qui sest tenu lEcole normale suprieure en mars 2002, les projets des anthropologues, sociologues et historiennes de lantenne marseillaise de lEHESS tmoignent de la vitalit dun milieu sur ces thmatiques quil serait trs certainement opportun aujourdhui de soutenir6. - La politique ACI est un autre instrument particulirement adapt : une ACI sur le genre et le sexe ou plusieurs ACI sur des thmes plus spcifiques pourraient tre envisages dans des dlais courts pour promouvoir certains thmes de recherche (et de socit) particulirement importants. - Moins que la cration de laboratoires entirement dvolus ces thmatiques, la concentration des moyens sur les ples dores et dj existants serait un bon moyen dobtenir en diffrents points du territoire franais une srie de lieux o la masse critique des ressources humaines et financires serait rendue suffisante pour conduire et prenniser des recherches de qualit. Un
6

Un groupe de travail pourrait tre suscit sur ce point en liaison avec la direction de lancien GDR Famille , sensible aux thmatiques du genre.

12

guide utile pour conduire ces actions sera le rapport en cours dachvement Etat des lieux des enseignements et des recherches sur le genre en France par lANEF. (cf. annexe 4). 33. Dvelopper une srie de thmatiques Pour enrichir la conduite de ces actions, il me semble utile de signaler rapidement une srie de thmes qui ont merg lors de la consultation comme mritant tout particulirement dtre investis : - soit quils constituent un point faible ou encore insuffisamment dvelopp des recherches sur le sexe et le genre telles quelles existent aujourdhui en France ; - soit quils constituent des domaines de la recherche qui mriteraient plus gnralement dtre soutenus et notamment dvelopps dans le cadre dune perspective de genre. Ces thmes sont proposs titre indicatif et ces indications ne peuvent se substituer au travail concert dun ou de plusieurs groupes constitus en vue de dfinir larticulation des orientations thmatiques avec les moyens stratgiques retenus institutionnellement. Laxe d finir sexualits, conjugalits, parentalits dj mentionn dans loptique de la constitution dun deuxime GDR sur le genre doit tre ajout cette liste videmment non exhaustive. - tre : tudier la varit et les variations des identits de sexe/genre - Un soucis particulirement louable des recherches contemporaines est de multiplier les angles dapproche et de croiser les perspectives. Une faon de dcrire ce mouvement est de considrer que les groupes et les sujets relvent didentits plurielles et quil convient dexplorer ces pluralits. Une autre faon serait de dire quil convient de travailler connatre les imbrications entre les rapports de sexe comme rapports sociaux et dautres formes de dterminations, telles que lge, lorigine ethnique, culturelle ou religieuse, la condition sociale. Il convient de stimuler les recherches qui articulent le genre dautres appartenances et qui explorent la complexit de ces articulations pour les sujets et les groupes. Plus gnralement, lhtrognit sociale, historique, culturelle des faons dtre fille et garon, femme et homme devrait ainsi tre une priorit des sciences sociales et humaines contemporaines. - Moins du ct du genre et davantage de celui du sexe et de ce qui tait traditionnellement dfini comme le substrat biologique ou naturel de la dtermination de lidentit, la construction subjective des identits de sexe ; le rle des normes sexuelles dans cette construction ; les alternatives subjectives et collectives en termes didentits sexues et de pratiques sexuelles, la mobilisation des technologies mdicales dans ce domaine mriteraient de faire lobjet dactions de recherches pluridisciplinaires. - Avoir et pouvoir : concentrer le regard sur les ingalits dans tous les aspects de la vie sociale, conomique et politique - La question des ingalits, dans tous les aspects de la vie sociale : depuis la socialisation diffrentielle des filles et des garo n s la structuration des formations en passant par lorganisation du march d u t ravail, la rpartition des qualifications et la spcialisation professionnelle, les carts de rmunration, de promotion et de carrire mrite toujours un intrt principal. On notera en particulier le faible nombre de travaux relatifs ltude des populations salaries bas salaires, de mme que le manque de recherches sur le chmage, conduites dans une perspective de genre.

13

La question du travail est ici un champ dinvestigation, et un domaine dexcellence franais, qui doit tre soutenu et dvelopp, mais dautres aspects des ingalits conomiques devraient tre davantage envisags dans lavenir : le rapport ingal des hommes et des femmes la proprit ; la question complexe de la transmission du patrimoine ; la capacit tre agent conomique ; pouvoir dtenir une proprit industrielle, des capitaux ou intervenir dans les changes financiers et montaires ; la capacit matriser les nouvelles technologies. - La question de laccs aux responsabilits et de lingal partage du pouvoir sont aussi des questions historiques, sociologiques, anthropologiques cruciales lanalyse des rapports entre les hommes et les femmes et toutes les investigations sur ces questions doivent tre fermement soutenues. Les lieux contemporains dexercice du pouvoir (politique, associations, syndicats, mais aussi droit, conomie, finance, science), la complexit des relations de domination doivent faire lobjet de regards multidisciplinaires renforcs. - T h oriser : capitaliser le travail thorique men depuis 30 ans a u s e i n d e s tudes fministes et des recherches sur les femmes, le genre et le sexe. Le travail ralis dans ce champ est depuis lorigine minemment thorique. Thories de la domination et de lmancipation, thories de la modernit et de la postmodernit, thories de la diffrence et de la connaissance situe, les tudes fministes et, plus gnralement, les recherches sur le genre et le sexe ont toujours t en discussion avec une srie de dbats contemporains thoriques cruciaux. La mmoire et la transmission des discussions internes et externes au champ fait particulirement dfaut en France. Des traditions diffrentes du point de vue thorique, politique et empirique nont jamais vritablement trouv en France lcho intellectuel que nombre de thoriciennes - et parmi elles nombre de franaises - ont pu trouver dans dautres pays occidentaux : en Grande-Bretagne, aux Pays-Bas, en Allemagne ou aux Etats-Unis, notamment. La dimension proprement internationale de ce champ, la circulation des thories et des concepts, les appropriations, rappropriations et laborations continues qui sy produisent mritent dtre entendues en tant que telles. Le manque de traductions des textes thoriques de langue anglaise en France, labsence de cursus denseignement ad hoc, empchent la transmission de ces acquis et privent les chercheuses et les chercheurs franais des cadres actuels des discussions internationales sur ces sujets. Un effort tout particulier doit donc tre donn la prise en compte des recherches sur le genre et le sexe comme mode de connaissance et des recherches fministes comme pistmologies. - Migrer : se donner les moyens de complexifier lanalyse des socits contemporaines Nombre de personnes consultes ont insist s u r l a m connaissance contemporaine des migrations fminines, en raison de la perdurance du modle dominant et implicite qui veut que le migrant soit un homme et la femme, son pouse, une simple accompagnatrice. Quelles soient pouses de migrants, ou migrantes elles-mmes, les femmes en migration sont trs peu connues et tudies alors mme quelles sont fortement discrimines et souvent menaces dune trs grande prcarit. Pour une meilleure connaissance des socits contemporaines et une meilleure connaissance des mcanismes, formes et gographies passes et actuelles des migrations, il semble souhaitable de promouvoir des analyses en termes de genre sur ces sujets. - Vieillir : prendre la mesure des impacts sociaux, conomiques, mdicaux, politiques, du fait qutre vieux , cest le plus souvent tre vieille Le dernier ge de la vie est sans doutes, avec lenfance, celui qui a t le moins tudi du point de vue de la diffrenciation sexue des conditions, des comportements, des modes de vie. Des

14

travaux rcents montrent pourtant qutre vieux ou vieille , ce nest gnralement pas la mme chose, ni du point de vue de lactivit, ni du point de vue des revenus et des conditions de retraite, ni du point de vue de la vie affective et sexuelle, ni de celui de la sant ou de la mortalit. En dpit de ces grandes varits dans la faon dtre vieux , cet ge de la vie est parfois considr comme un moment de neutralisation des diffrences dites biologiques et ainsi des rapports de genre, autorisant dans certaines socit une redistribution hirarchique des rles sociaux qui nexiste pas en tant que telle lge adulte ou fcond. La vieillesse est encore largement sous investie par les sciences sociales et quitte ce quelle le soit davantage dans lavenir, il serait donc particulirement judicieux quelle puisse ltre plus massivement dans le cadre danalyses attentives aux diffrences de sexe. Il serait sans doutes aussi utile, cet gard, de promouvoir des espaces de rflexion entre disciplines concernes par ce sujet et ce au-del des sciences humaines (pidmiologie, grontologie). - A c c d e r lenseignement, exercer une profession : doter un laboratoire ou une structure inter laboratoire de moyens pour finaliser les recherches entreprises dans ces champs Relativement mieux connues, les modalits historiques et contextuelles prsidant la possibilit dexercer une profession quand on est un homme et une femme ont t profondment investies, souvent dans le cadre de programme de recherches internationaux comparatistes, au cours des dernires annes. En dpit de la multiplication des travaux, il manque, semble-t-il, la possibilit de confronter et de rassembler dans des espaces communs, lensemble des donnes et des faits explors, les types de mthodologies et de problmatiques mises en uvre. Un tel inventaire des connaissances actuelles dans ces champs permettrait sans doutes de reprer les espaces de lhistoire et de la sociologie des formations et des professions encore peu ou pas connus. Le monde des professions techniques intermdiaires, par exemple, mriterait sans doutes dtre davantage explor. Concernant plus particulirement lhistoire et la sociologie de lenseignement suprieur et des professions intellectuelles et scientifiques, il serait particulirement opportun aujourdhui de confier une unit (en la dotant de moyens et de ressources humaines adquates) la direction dun programme coordonn et interdisciplinaire de recherches sur ces thmes. La centralisation des travaux sur la fminisation des enseignements suprieurs depuis la fin du XIXe sicle et la fminisation des professions intellectuelles, suprieures et scientifiques, la mise en commun systmatique des ressources documentaires, des rsultats et des mthodologies permettrait denvisager la cration dune encyclopdie (dont une partie du projet pourrait tre numrique) sur laccs des femmes franaises aux formations et aux professions intellectuelles, suprieures et scientifiques. - C r er, connatre et agir dans le champ scientifique hier et aujourdhui : lancer un programme en faveur de lhistoire des femmes scientifiques (16 e -20e sicles) A partir des savoirs faire dvelopps et cumuls dans le prcdent programme, il serait possible denvisager moyen terme une action transversale et pluridisciplinaire incitative pour dvelopper et fdrer les recherches sur la participation des femmes lexercice des activits scientifiques et la dfinition des savoirs depuis lpoque moderne (16e-18e sicles) et sur la place des femmes dans les activits scientifiques et la production des connaissances lpoque contemporaine (19e-20e sicles). Les travaux sont encore, en effet, largement dficitaires en France sur ces questions alors que les renouvellements de lhistoriographie des sciences, de la sociologie et de lanthropologie des sciences dans la plupart des nations occidentales permettent dobtenir nombre de rsultats. Ce programme sil tait convenablement conu pourrait inciter doctorants, postdoctorants et chercheurs sinvestir dans ces sujets et pourrait faire lobjet, dun versant numrique, avec mise

15

disposition dune partie des rsultats des recherches, mais aussi des ressources archivistiques ou documentaires sur un espace cr cet effet dans le portail ddi Histoire des sciences, dirig par Pietro Corsi au CRHST-Centre A. Koyr7.

4. Recommandations pour un travail interdisciplinaire entre SHS et les sciences exactes et pour une sensibilisation des chercheurs en sciences exactes aux questions de genre et de sexe.
A lorigine, lide que le travail scientifique nest pas neutre de considrations sur le genre et le sexe. Les sciences vhiculent les conceptions ordinaires ou dominantes sur les relations entre les hommes et les femmes, ce quelles devraient tre, la nature de la diffrence de sexe, les normes souhaitables en matire de rles sociaux, didentits de genre ou de sexualit. Plus encore, les sciences ont produit et continuent de produire des connaissances sur ces sujets, de faon multiple et parfois contradictoire. Le travail conduit par les historiennes et anthropologues des sciences depuis une vingtaine dannes laisse penser quil est utile dinstruire cette sensibilit ou de favoriser une plus grande capacit r flexive des scientifiques en action concernant leurs conceptions ordinaires et savantes du genre et du sexe. Cette recommandation est dailleurs formule en tant que telle dans la majeure partie des programmes du 6 e PCRD quil sagisse des sciences de la vie, du domaine plus prcis de la sant, des questions denvironnement ou du dveloppement des nouvelles technologies de linformation. Plusieurs types daction peuvent tre envisags dans ce domaine diffrents niveaux, en se fondant sur les expriences europennes et internationales, beaucoup plus avances en la matire que le milieu de la recherche franais. Les propositions qui sont formules ici doivent tre considres comme largement exploratoires et la premire recommandation serait donc de mettre en place des structures de rflexion interdisciplinaires et inter dpartements sur ces sujets. 41. Rappel rapide des objectifs atteindre : - Sensibiliser la communaut scientifique aux problmatiques de genre et la question de la diffrence des sexes, indiquer les domaines o il serait scientifiquement souhaitable de dvelopper une attitude plus attentive ces questions. - Reprer les champs de la production scientifique aveugle aux questions de genre et de sexe et o lexprience internationale et les recommandations europennes invitent penser quil serait utile dinciter les introduire. - Reprer la faon dont les sciences du vivant, en particulier, travaillent les donnes relatives au sexe et genre et sont impliques dans le remodelage des identits corporelles, des identits sexues et la redfinition des identits de genre. - Pointer des domaines o des actions transversales (sciences humaines/sciences dures) seraient souhaitables. 42. Lancer un programme : les sciences de la vie et les savoirs sur les sexes, la diffrence de sexe et les sexualits hier et aujourdhui
7

Portail pour lhistoire des sciences et des techniques en Europe : http://histsciences.univ-paris1.fr/

16

Il sagirait de lancer un programme de recherche interdisciplinaire sur la faon dont des disciplines diffrentes ont conceptualis (dans leur histoire) et conceptualisent aujourdhui ce qui est donn comme les donnes biologiques ou le socle dit irrductible de la diffrence entre les sexes. Un aspect plus particulier de ce programme serait de rflchir la faon dont les dfinitions plus ou moins normatives de la sexualit et des rles sociaux de sexe interfrent dans la production des donnes sur les sexes, la diffrence de sexe et larticulation sexe/genre (ou nature/culture). Ce programme pourrait comprendre trois volets : - un volet SHS avec une mobilisation des chercheurs en histoire, sociologie et anthropologie des sciences sur une srie dobjets et de disciplines : par exemple : lembryologie, la physiologie de la reproduction, lendocrinologie etc. ; - un volet plus large reposant sur la mobilisation au sein de chaque discipline de spcialistes de lhistoire de ces notions pour leur discipline : on pensera par exemple la faon dont les chercheurs en psychologie du dveloppement rflchissent aujourdhui lhistoire des outils indicateurs de lappartenance de sexe (tel le BSRI) ou font voluer leurs questionnaires actuels dadhsion au rle de sexe pour conduire lvaluation de lidentit sexue des personnes ; - une enqute qualitative approfondie auprs des laboratoires de sciences de la vie directement concerns par la production de connaissance sur le sexe, le genre et la diffrence de sexe. Au final, lenqute permettrait de produire un tat des savoirs passs et actuels sur les conceptualisations de la diffrence de sexe au sein des sciences de la vie tout en sensibilisant les producteurs de ces savoirs lhistoricit et lventuelle normativit de certaines productions. 43. Favoriser le dveloppement de la rflexion interdisciplinaire sur les thmes genre et mdecine ; genre et sant Le discours officiel de la mdecine fait rfrence un corps humain universel, mais ds quon sintresse aux pratiques des chercheurs et des mdecins, il est difficile de faire abstraction de la variable genre . Linscription des effets des rapports sociaux de sexe dans le corps, par exemple, dans le cas des diffrences entre pathologies masculines et fminines attribuables la division sexue du travail ; la faon dont les variables biologiques et sociales sont imbriques, comme dans le cas de la malnutrition, de laccidentologie, des comportements risque (tabac, alcool, drogue, vitesse) demeurent insuffisamment explors en France et en langue franaise. Lpidmiologie sociale, par exemple, en tant quelle est en mesure dvaluer le rle des variables genre , origines ethnique ou origines sociales sur la construction dun capital (ou dun dficit) de sant dans une optique globale et multifactorielle est encore insuffisamment dveloppe. 4 4 . L a n c e r u n p r o g r a m m e : procration, reproduction, nouvelles technologies mdicales et genre A lintersection des tudes sur le genre et de la biomdecine, un thme crucial est sans doutes aujourdhui la question des nouvelles technologies de la reproduction et de leurs significations historiques, sociologiques et anthropologiques. Alors que de nombreuses instances inter disciplinaires se penchent sur les aspects thiques de certaines de ces transformations contemporaines, la dimension sexue de ces transformations, le fait quelles sop rent

17

principalement sur les corps des femmes nest gnralement pas pris en compte en tant que tel. Les travaux en sociologie et anthropologie mdicale sont encore insuffisants en France sur ces sujets et mritent dtre soutenus dans le cadre dactions qui favoriseraient lentre des spcialistes de sciences sociales dans les espaces mdicaux o ses transformations interviennent ainsi que les changes entre acteurs scientifiques de ces transformations et spcialistes de ces sujets en science sociales. 45. Dvelopper une srie dactions pour promouvoir la rflexion interdisciplinaire sur la production et lutilisation des donnes sexues et des matriaux vivants sexus. De la production des donnes sexues en dmographie ou en pidmiologie la question de lutilisation de tel ou tel matriel animal pour telle ou telle exprimentation, les enjeux, questions, mthodologies, savoirs mis en uvre sont forts diffrents et ne peuvent tre rabattus les uns sur les autres. Cependant, les rflexions conduites depuis plusieurs annes lchelon international et europen sur les statistiques utilises en conomie, en dmographie et parfois en pidmiologie sur ces sujets pourraient tre dune grande utilit pour des chercheurs en sciences exactes confronts la question de la sexuation de leurs rsultats en raison de celle de leur matriau. La question plus spcifique des essais thrapeutiques et de la conduite des expriences sur des sujets dits neutres (alors que gnralement masculins) ou sur des sujets masculins ou fminins, a fait lobjet de nombreux travaux acadmiques et de nombreux dbats dans des sphres associatives, sous la pression, par exemple, des diffrents mouvements pour la sant des femmes qui existent en Grande-Bretagne, aux Etats-Unis ou au Canada (Womens Health Movement) mais nexistent pas en tant que tels en France. Des expriences anciennes dans ce domaine, tout comme la rflexion sur la production de donnes sexues en pidmiologie, mriteraient dtre capitalises en France, en mobilisant les personnes et les ressources comptentes, de faon instruire les actions quil serait souhaitable de conduire dans lavenir. On pourrait donc b r v e chance conseiller la constitution de groupes de travail interdisciplinaires sur les thmes suivants : - La question de la production de donnes sexues (dmographie, statistique, conomie). - La question de la production de donne s pidmiologiques averties des questions de sexe/genre. - La question des essais thrapeutiques sur les hommes et sur les femmes. - La question du sexe du matriau vivant utilis en sciences exprimentales.

Il sagirait ainsi, et au final, de construire et dvelopper un ple de comptence sur le thme genre et science au CNRS. Ple de comptence trs dficitaire aujourdhui en France en comparaison avec les situations britannique, nerlandaise, allemande ou amricaine.

18

ANNEXES
Annexe 1. Bref aperu de lhistoire des recherches sur le genre et le sexe en France et de leurs principaux dveloppements8.
La sociologie et lhistoire sont sans doutes les deux domaines principaux et principalement investis par les recherches sur le genre et le sexe depuis lorigine. Mais le tour dhorizon opr loccasion de cette consultation permet de prendre la mesure des progrs accomplis et de la diffusion importante de ces thmatiques vers des disciplines peu ou pas concernes par ces approches dans le pass. Revenons un instant sur lhistoire et la sociologie. Lhistoire est passe en quelques dcennies de la question Les femmes ont-elles une histoire (1973) la question Une histoire des femmes est-elle possible (1983) puis la question Une histoire sans les femmes est-elle possible (1998). Ce raccourci entre plusieurs temps forts de lhistoriographie franaise omet la diversit des approches et des sujets investis par les unes et par les autres, souvent, et durablement, lextrieur des institutions. Lhistoire du fminisme et la m i s e e n vidence des femmes en tant quactrices de lhistoire sont bien entendu des proccupations principales de cette premire priode. Dautres travaux sattachent lordinaire de la vie des femmes, autant du ct de lapprhension du quotidien et du travail, que du ct des mentalits. Au tournant des annes 1980-1990, on passe progressivement dune histoire des rles fminins traditionnels, au plus prs du corps, une histoire des relations entre les hommes et les femmes dans les diffrentes sphres des activits humaines et les diffrentes socits, sorte de version franaise du gender anglo-saxon. Tous les domaines et les priodes de lhistoire ont t progressivement revisits, dans cette histoire du genre, acharne dtecter et dconstruire les diffrences des sexes dans tous les domaines du discours et des pratiques, des savoirs et des pouvoirs, du quotidien et du symbolique (Perrot) 9. Des colloques, des rseaux, des collaborations, une revue (Clio, Histoire, femmes et socits ne en 1995), de nombreuses publications, telle les cinq volumes de Lhistoire des femmes en Occident, tmoignent de cet engagement des historiennes et des historiens franais dans un travail qui sest ouvert plus rcemment lhistoire de la masculinit et de la sexualit. On citera de faon absolument non exhaustive, pour diffrentes priodes historiques et toutes gnrations confondues, les travaux de Christine Bard, Franoise Basch, Marie-France Brive, Danile Busssis-Genevois, Anne Cova, Sylvie Chaperon, Ccile Dauphin, Evelyne Dibolt, Mathilde Dubesset, Christiane Dufrancastel, Arlette Farge, Christine Faur, Genevive Fraisse, Agns Fine, Delphine Gardey, Dominique Godineau, MarieClaire Hoock-Demarle, Gabrielle Houbre, Christiane Klapish Zuber, Yvonne Knibiehler, Claudie Lesselier, Catherine Marrand-Fouquet, Franoise Mayeur, Michelle Perrot, Michle Riot-Sarcey,
Ce rapport, rapide, est ncessairement trs incomplet et partiel, il ne rend pas justice lensemble des travaux et des sensibilits prsentes dans le champ des tudes sur le genre et le sexe, des recherches sur les femmes et des recherches fministes. Je remercie lecteurs et lectrices plus spcialiss de bien vouloir tenir compte des contraintes propres lexercice et de bien vouloir mexcuser pour les limites et les facilits dinterprtation quil comporte ncessairement. Il ne sera, en particulier, pas possible dans le cadre de ce rapport de citer les noms de toutes les personnes nombreuses et souvent durablement investies - dans cet effort collectif, pluriel et minemment pluraliste. 9 Perrot Michelle, Faire lhistoire des femmes, bilan dune exprience , in Laufer Jacqueline, Marry Catherine et Maruani Margaret (dir.), Masculin-fminin : questions pour les sciences de lhomme, PUF, 2001, p. 238.
8

19

Yannick Rippa, Florence Rochefort, Franoise Thbaud, Eliane Viennot, Michelle ZancariniFournel, Christine Plant, Pauline Schmitt Pantel, Sylvie Schweitzer, Anne-Marie Sohn, Rita Thalmann, , Danile Voldman, Marie-Hlne Zylberberg-Hocquard La reconnaissance intellectuelle de ces travaux est sans doutes davantage chercher du ct des diteurs ; du public lecteur et de la demande tudiante que du ct des institutions elles-mmes. A lUniversit, pas dquipes de recherche ddies ces thmatiques, au mieux, une prsence de lhistoire dans des quipes pluridisciplinaires ou un axe de recherche dans un laboratoire autour de quelques personnes. Lenseignement universitaire ne bnficie que de 5 postes spcifiques, mais des cours sont assurs par des collgues qui ouvrent ici et l des enseignements sur ces sujets. Les ples universitaires initiaux dans ce domaine (ceux des annes 1970 : Paris, Aix en Provence, Toulouse) demeurent, mais une certaine diffusion par capillarit est perceptible. Elle ne suffit pas la demande et loffre reste trs faible en comparaison des autres nations europennes. Pourtant le ministre de lEducation nationale a rcemment refus dorganiser un appel doffres auprs des tablissements pour la cration de quelques postes flchs en histoire des femmes et du genre (procdure utilise auparavant pour lhistoire et la philosophie des sciences) 10. Cette situation, trs dfavorable aux historiennes et historiens spcialiss dans ces objets, a incit la communaut se regrouper en association : Mnmosyne, Association pour le dveloppement de lhistoire des femmes et du genre. La situation en ce qui concerne le CNRS est plus difficile cerner, des chercheuses y travaillent depuis longtemps sur ces thmatiques, mais elles sont sommes toutes peu nombreuses, en dpit de quelques recrutements rcents, et elles sont trs dissmines. On pourra noter que lhistoire des femmes et du genre est peu prsente dans les rapports 2003 des sections dhistoire (33 et 32) La sociologie est sans doutes le premier domaine o la recherche sur le genre et le sexe a t tolre puis finalement admise. Le dveloppement du champ est moins le fait de lUniversit (et donc dune pratique cumule denseignement et de recherche comme dans le cas de lhistoire) que de la recherche elle-mme, et concerne donc plus directement le CNRS. Les premiers travaux furent le fait de pionnires profondment isoles et dont les rsultats furent durablement tenus pour ngligeables par leurs pairs, telles Madeleine Guilbert, Andre Michel, Viviane IsambertJamati. Cest dans le cadre de la sociologie de la classe ouvrire, du travail et de la famille que la condition fminine et le travail des femmes pntrent pour la premire fois dans la recherche acadmique au cours des annes 1950-196011. Du fait du mouvement des femmes et pour lessentiel de son auto-organisation, les recherches se dveloppent vritablement au cours des annes 1970 et inventent une multitude dobjets indits. Elles puisent dans les questions de leur temps et investissent des sujets dont lactualit est brlante : avortement, contraception, viol, maternit, travail des femmes (salari et domestique), institution familiale et rapports entre les sexes. Il sagit dexplorer les fondements de la domination, les processus matriels et symboliques par lesquels se construit la diffrence des sexes, larticulation entre systme social et loppression des femmes 12. Un premier laboratoire voit le jour autour dAndre Michel, il forme, par exemple, Christine Delphy. Un certain nombre de chercheuses travaillant sur ces thmes sont recrutes au dbut des annes 1980. Le GEDISST, seul groupe de recherche explicitement fministe, est cr en 1983. Son objet est explicitement ltude de la division sexuelle du travail et notamment lexploitation du travail domestique des femmes. Les travaux sur les ouvrires ou le syndicalisme, dans le cadre de la discussion rapports de classe , rapports de sexe noncs par Danielle Kergoat en 1978 y furent centraux. La notion de rapports sociaux de sexe merge au
Thbaud Franoise, Histoire des femmes, histoire du genre et sexe du chercheur , in Laufer Jacqueline, Marry Catherine et Maruani Margaret (dir.), Le travail du genre, Les sciences sociales du travail lpreuve des dif frences de sexe, La dcouverte, 2003, pp. 76-97. 11 Lagrave Rose-Marie, Recherches fministes ou recherches sur les femmes ? , Actes de la Recherche en Sciences Sociales, juin 1990, pp. 27-39. 12 Anef, op.cit., p. 2.
10

20

cours de cette priode. Louvrage collectif Le sexe du travail , publi en 1984, tmoigne de cette activit, trs inscrite dans de nombreuses discussions internationales. La sociologie du travail des femmes est cependant toujours maintenue aux marges de la discipline et entendue comme spcifique.

Les recherches sur les femmes, le sexe et le genre au CNRS


Les marges continuent dtre le terreau principal de lmulation intellectuelle de ces milieux au cours de la dcennie 1980. Le dynamisme militant et associatif est trs productif, en dehors des sphres ordinaires de la recherche ; des voix slvent pour que cette nergie cratrice soit davantage intgre aux agendas et organisations institutionnelles de recherche. Les consultations organises par le ministre de la recherche et de la technologie permettent la tenue dun atelier sur les tudes et les recherches fministes en 1982 qui devient le colloque de Toulouse, norme succs, et premier moment de soutien et de reconnaissance institutionnelle pour ces thmatiques. Dans la foule de ces vnements, linitiative revient cette fois au CNRS, en la personne de Maurice Godelier qui propose en 1982 un million de francs pour les recherches sur les femmes et les recherches fministes 13 et lance lanne suivante une ATP homonyme. Au cours de deux appels doffre (1983 ; 1985) lATP finance 68 oprations de recherche dans des axes considrs comme prioritaires : Analyse critique de la conceptualisation des sexes ; Femmes, tat, droit et socit ; Mouvements de femmes, pratiques de femmes ; Femmes, tat, travail et socit . Le bilan de lATP a t reconnu comme positif, un GRECO devait merger de ces programmes, il na pas pu voir le jour, en raison, notamment, dun manque de volont politique au niveau du CNRS14. Aprs lATP, le CNRS na mis en place aucun organisme structurel pour stimuler ou mme simplement conforter la place des recherches fministes. Ainsi, durant une priode o la politique incitative de lorganisme sest essentiellement organise autour dune pratique daffichage des postes ouverts au recrutement, aucun poste na t propos dans le domaine des recherches sur les femmes ou les rapports sociaux de sexe, y compris dans des disciplines o de telles thmatiques taient apparemment bien reues (histoire, sociologie). 15 Le PIRTTEM, principal programme incitatif du dpartement SHS aprs 1986 ne fait pas mention dune analyse sexue des faits sociaux dans ses dclarations dintention, pas plus que le PIRVILLE. Le premier programme a cependant permis le dveloppement de recherches sur ces sujets, tels que lAPRE (Atelier production-reproduction). La cration en 1995 du GDR Genre et march du travail est dans ce contexte une date importante, de mme que la tenue en 2002 des ateliers pluridisciplinaire de Cargse Sexe et genre dans le travail scientifique . La seconde moiti des annes 1990 marque un tournant 16. A lextrieur du monde de la recherche, limpulsion vient de la confrence mondiale des Nations Unies sur les femmes (Pkin, 1995) puis de la campagne pour la Parit. Le climat dans la recherche se transforme. Les termes de diffrences, dingalits, de disparits prennent le pas sur ceux de singularits et de particularits . Lanalyse stend du travail lemploi et lanalyse plus symptomatique des mouvements qui agitent le march du travail . La cration du GDR Mage en 1995 dirig par Margaret Maruani, dabord principalement financ par lEurope, mais pour lequel le CNRS
Godelier Maurice Anthropologie et recherches fministes, perspectives et rtrospectives , in Le travail du sexe, op. cit., pp. 22-36. 14 Anef, op.cit., pp. 9-10 ; ATP n 6, Recherches sur les femmes et recherches f ministes, prsentation des travaux, 1984-1987 et 1986-1989, 2 vol, CNRS. 15 Anef, op.cit., p. 11. 16 Lallement Michel, Quelques remarques propos de la place du genre dans la sociologie du travail en France , in Le travail du genreop.cit., pp. 138-157 ; Maruani Margaret, Lemploi fminin dans la sociologie du travail : une longue marche petits pas , in Masculin-fmininop.cit., pp. 43-56
13

21

donnera tout son soutien, est dterminante pour structurer un rseau et donner un espace daccueil et de discussions une srie de personnes isoles dans leurs disciplines et laboratoires : bien que centr sur les thmatiques du travail, de lemploi, de la formation et de lducation, le GDR Mage a su rassembler et stimuler la recherche de faon largement interdisciplinaire en mobilisant : lconomie, le droit, lhistoire, la statistique, la dmographie, la psycho-dynamique du travail, les sciences de lducation, la psychologie et en tendant les domaines dducation une srie dautres domaines : ducation, protection sociale, retraite, tat providence, mobilits (). De mme, les thmatiques initiales du GEDIIST, devenu GERS, se sont profondmment diversifies. Le compte-rendu de la section 36 dans le prsent rapport quadriennal signale cette diversification des problmatiques fministes dans des champs de recherche qui occultaient largement la dimension sexue des questionnements et en particulier de nouvelles investigations au sein de la discipline sociologique sur le champ littraire, la sexualit, la politique, la sant, le sport, la famille etc. On pourra mentionner, sans vouloir davantage prtendre lexhaustivit, et en ayant conscience de la diversit des engagements et des positionnements des personnes cites, les travaux de Franoise Battagliola, Danielle Chabaud-Rychter, Anne-Marie Daune-Richard, Sonia Dayan, Anne-Marie Devreux, Christine Delphy, Eric Fassin, Michle Ferrand, Dominique Fougeyrollas, Jacqueline Heinen, Hlna Hirata, Maryse Jaspard, Danile Kergoat, Franoise Gaspard, Jean-Franois La, Rose-Marie Lagrave, Jacqueline Laufer, Nicky Lefeuvre, Brigitte Lhomond, Marie-Victoire Louis, Margaret Maruani, Catherine Marry, Daniel Welzer Lang, Claude Zaidman et le compagnonnage dune srie de collgues masculins : Michel Bozon, Christian Baudelot, Franois de Singly (). Cette liste omet les interventions de nombreux plus jeunes collgues, dont il faudrait faire linventaire, tels Philippe Alonzo, Tania Angeloff, MarieHlne Bourcier Du point de vue organisationnel, aujourdhui, et au-del de quelques formations clairement identifies, (UMR GERS et GDR Mage ; quipes universitaires dans les universits parisiennes - Cedreff Paris 7 ; Simone-Sagesse Toulouse - mais aussi Lyon, Tours, Nantes)17 ce qui caractrise ce champ et rend davantage compte de sa vitalit est lexistence de ples, daxes et de collectifs de recherche (souvent de petite taille) lintrieur de laboratoire plus importants ou autour dune filire de troisime cycle dans les Universits. Cette configuration explique sans aucun doute la dynamique de ces courants de recherches, mais en souligne la relative fragilit, d a n s l a m e s u r e o ces collectifs et ces initiatives sont souvent peu institutionnaliss et toujours susceptibles de disparatre en raison des mobilits universitaires 18. En dehors de lhistoire et de la sociologie, dautres disciplines ont t concernes par les recherches sur les femmes et les recherches fministes puis par lintgration de la question du sexe et du genre, mais sans doutes une moindre chelle. De ce point de vue, lanthropologie arrive vraisemblablement en troisime position des disciplines implique s d a n s c e s renouvellements. Ici la situation semble plus contraste entre limportance de lengagement de quelques grands noms de la discipline sur ces sujets et la diffusion effective de ces thmes dans lensemble de la communaut. Maurice Godelier et Franoise Hritier ont ainsi directement contribu par leur uvre la connaissance empirique et thorique de la diffrence des sexes et linterprtation de ces significations quoi que de faons profondment diffrentes. Autour de Nicole-Claude Mathieu ou de Paola Tabet, un travail de critique pistmique et de catgorisation sociale des sexes a t conduit ds le dbut des annes 1970 conduisant dfinir, par exemple, le caractre politique d e lanatomie . Dans ce dernier cas, on a des travaux prcoces et prometteurs qui contrastent avec labsence dinvestissement de lanthropologie franaise dans les thmatiques trs contemporaines et occidentales (fait galement soulign par le rapport de la section 38) et conduisent aujourdhui u n d ficit dinvestissement, par exemple, sur les techniques et sciences mdicales contemporaines et leurs implications en termes de relations
17 18

La plupart de ces quipes sont interdisciplinaires, bien que la sociologie y soit prpondrante. Rapport de la section 36. Il faut signaler ici limportance du rseau inter universitaire RING.

22

entre les hommes et les femmes, ou de (re)dfinition des rles dits biologiques et naturels autour de la procration et la reproduction. Au del du rayonnement de luvre des personnes prcdemment cites, cest davantage dans les changes hors institution et les collaborations entre disciplines que le rle de lanthropologie a t indispensable : comme espace de comptence pour discuter de ce qui dans le sexe est dfini comme biologique et comme social ou comme outil de renouvellement mthodologique dans dautres disciplines. De ce point de vue le sminaire rsolument non institutionnel Limites-fronti res, mis en place en 1980, semble avoir t un laboratoire intellectuel de premier ordre. Les historiens, par exemple, ont plus dune fois insist sur limportance du tournant anthropologique de la discipline, avec linvestissement par le biais de lanthropologie historique ou de la dmographie historique dans de nouveaux thmes : la famille, la conjugalit, la parent, les relations hommes-femmes, les relations entre ges de la vie etc. Les ples initiaux constitus autour de ces approches entre historiens et anthropologues, comme lEcole des Hautes Etudes en Sciences Sociales demeurent aujourdhui encore, et trouvent Marseille, sans doutes, un nouvel espace de dveloppement, avec les actions concertes dAgns Fine, Irne Thry et Franoise Thbaud, notamment, pour lancer un rseau sur la dimension sexue de la vie sociale , action qui devrait tre fermement soutenue. Entrer dans un bilan et inventaire dune faon disciplinaire est donc, comme on le voit, une manire la fois commode et incommode en ce qui concerne ce domaine, tant lapproche a t conjointement structure par la nouveaut des questions poses et la ncessit de dfinir de nouveaux objets dinvestigation (et donc en dehors des institutions et des comp tences disciplinaires) que par un dialogue intense au sein de chaque discipline pour y faire reconnatre ces types indits de questionnements et dobjets. Il est donc important dinsister sur des situations trs contrastes : ds lorigine, la rflexion a port dans les disciplines littraires, et en particulier e n philosophie, e n littrature (Monique Wittig), en critique littraire. Dans ce milieu la psychanalyse joue sans doutes un grand rle, avec une srie de thoriciennes telles quHlne Cixous ou Luce Iragaray. La cration de maison dditions ddies aux femmes tmoigne de cet ancrage et de ces interfrences (Editions des femmes ; Tierce ) ; cependant que des collections femmes aujourdhui toutes disparues taient mises en uvre au Seuil, chez Denol Gonthier ou Syros19. Cette effervescence ne semble pourtant pas tre parvenue essaimer audel de quelques noms et quelques uvres singulires, le travail de Michle Le Doeuff, dEleni Varikas, de Franoise Collin ou de Genevive Fraisse, na pas donn lieu la cration de rseaux et finalement dun domaine identifiable quoi que fragile institutionnellement comme en histoire ou en sociologie. La philosophie en tant que discipline demeure durablement rfractaire ces thmatiques. Sauf erreur de ma part, le champ des tudes littraires nest gure plus ouvert des thmatiques quil accueille sporadiquement. Pourtant des groupes, comme le CLEF (Centre Lyonnais dEtudes fministe cr en 1976, aujourdhui centre Louise Lab) ont depuis lorigine travaill sur les thmes femme et littrature puis genre et littrature et lANEF signalait une prdominance de la littrature quant au nombre de thses portant dans leur titre le mot femme au cours de la priode 1986-1992 (107 thses en cours rpertories en littrature, 101 en sociologie, 69 en histoire). Alors que le rapport actuel de la section 35 ne fait aucune allusion aux recherches dans ce domaine, il convient de signaler la multiplication actuelle des travaux, des sminaires et des publications, quil sagisse du domaine de lcriture, des formes artistiques de cration, des sciences du texte, de la linguistique ou des tudes filmiques. Je mentionnerai par exemple les travaux dOdile Krakovitch, Genevive Sellier, Annick Houel, Christine Plant etc. Du ct des tudes filmiques et du champ non existant en tant que tel en France des Cultural Studies, Genevive Sellier et Marie-Hlne Bourcier insistaient rcemment sur le retard franais. Ici encore des initiatives existent et mritent dtre soutenues, de mme que des axes thmatiques et des incitations pourraient tre dployes. Il me semble que les commissions
19

Anef, op.cit., p. 20.

23

comptentes sur ces domaines au CNRS devraient faire le point des productions franaises et des domaines encore dfaillants et dvelopper. Je dois dsormais marrter un peu sur le cas de la psychologie dont le statut de science humaine ou de science du vivant a fait lobjet de diffrentes rvisions au cours de son histoire rcente pour signaler la prcocit en mme temps que lisolement des travaux conduits dans ce domaine au CNRS par Bianco Zazzo, Marie-Claude Hurtig ou Marie-France Pichevin. Ds la fin des annes 1960, leurs recherches portent sur la construction sociale des diffrences de sexe en psychologie de lenfant et de ladolescent. Leur dmarche est dintroduire une dimension critique dans les donnes ordinaires sur lidentit sexue en psychologie de lenfant et en psychologie sociale exprimentale (ou de travailler sur lapprhension cognitive des hommes et des femmes par les deux sexes). En dpit de nombreuses collaborations avec des universitaires sur ces sujets, la France demeure rtive ces thmatiques au cours des annes 1980, ne permettant pas de donner ces problmatiques une dimension obtenue dans la plupart des pays europens du Nord et du Sud ainsi quaux Etats-Unis. Trente ans aprs, seuls les rseaux informels sont en mesure de fonctionner et les chercheurs et chercheuses de ce domaine se sont trs tt tourns vers la langue anglaise et les rseaux internationaux pour trouver un espace de discussion scientifique convenable. Les autres disciplines auxquelles il sera dsormais fait allusion, peuvent tre rassembles dans un mme ensemble de discipline s moins , e n c o r e peu o u pas touches p a r c e s problmatiques. Quoi quil en soit de ltat de lart dans chacun de ces domaines, il est aujourdhui perceptible que la plupart dentre elles sont en mouvement et que des convergences indites soprent. Dans le sillage de la sociologie du travail et de lemploi, on peut signaler la rencontre dj ancienne avec lconomie, dans ses versions htrodoxes, avec les travaux, notamment de Rachel Silvera. Mais on peine en dehors des instances europennes et de ses multiples incitations la cration dindicateurs sexus constituer un vivier au sein de la discipline. Sur la scne internationale, cest pourtant dans le cadre de la thorie no-classique (on se reportera en France aux travaux de Catherine Sofer), quune srie de travaux se sont dvelopps de faon largir le champ de lconomique des domaines (comportements politiques, ducation, mariage, criminalit) traditionnellement rservs dautres disciplines, proposant finalement une thorisation des comportements doffre de travail des femmes cependant que les gender studies, espace pluridisciplinaire, souvraient une conomie du genre avec la prise en compte explicite de lexistence des rapports de genre, et non de la seule rationalit individuelle neutre dans lanalyse des comportements conomiques20. Comme dautres sciences, la neutralit de lconomie a fait lobjet dun questionnement critique fort de la part des recherches sur le genre (dans la plupart des autres pays occidentaux). En 1990, une association est cre ( International Association for Feminist Economics), elle publie une revue. Une activit qui contraste avec la situation franaise. On rejoint ici le constat opr en ce qui concerne la statistique par Annie Fouquet : lessentiel de linitiative revient LEurope ou plus prcisment la capacit des femmes nordiques refuser que la place des femmes en Europe se modle sur celle des pays latins . En ce qui concerne lemploi les politiques de lemploi, comme les moyens dont on se dote pour les valuer lobjectif est alors de rduire le foss entre hommes et femmes. Le gender meanstreaming oblige les autorits politiques nationales demander aux instituts nationaux de statistique de modifier leurs faons de compter, denregistrer et de restituer les donnes de faon pouvoir rendre compte de leurs aspects sexus. Les femmes sont progressivement mises en chiffre
Silvera Rachel et Ponthieux Sophie, Sciences conomiques : peut-on faire lconomie du genre ? , in Le travail du sexe op.cit., pp. 240-244.
20

24

sous laction coordonne du ministre des droits des femmes et de lInsee 21. La spcificit franaise cette conceptualisation universaliste de la diffrence qui empche denvisager toute action pragmatique en vue dobtenir plus dgalit relle au nom de lgalit thorique est un trait historique et culturel, bien connu des historiennes, dont la singularit est apparue au grand jour lors de la prparation de la confrence mondiale de Pkin en 1995. A la suite du dbat sur la parit, lanc notamment par Franoise Gaspard et Anne le Gall, un nouveau souffle est donn en faveur de lgalit politique entre les hommes et les femmes et ainsi dans son reprage statistique22 et dans les sciences sociales. Ce contexte stimule notamment les recherches en sciences politiques, parfois anciennes dans ce domaine, en leur permettant de trouver des formes de lgitimation et des espaces de publicit plus vastes que la seule sphre acadmique (on pourra se rfrer, par exemple, aux travaux de Franoise Picq - et au Cevipof (UMR 7048) de Jeanine Mossuz-Lavau ou Mariette Sineau). Dans le domaine du droit, les recherches commences dans les annes 1960 par Marie-Thrse Lanquetin demeurent isoles en France, alors mme que leur objet est sans doutes crucial la saisie de la spcificit franaise en Europe. Il sagit ici de mettre jour la diversit des traditions juridiques nationales : paternalisme et protectionnisme du droit franais versus droit de la discrimination anglo-saxon. Son travail gnalogique interroge, comme celui de Genevive Fraisse en philosophie, les conflits libert/galit dans la thorie du droit et la mise en uvre des politiques en matire de protection sociale et dgalit devant les droits. Comme pour dautres disciplines, cest essentiellement au sein des instances dexpertise europenne que se situent les espaces pertinents pour les discussions techniques , mthodologiques et thoriques sur ces questions. Au cours des dernires annes, une srie de recherches issues de disciplines et de mthodologies trs diversifies se sont multiplies pour mesurer, contextualiser et expliquer la permanence des ingalits entre hommes et femmes dans le domaine de laccs aux responsabilits politiques, syndicales et associatives, dans la sphre professionnelle ou la production des savoirs scientifiques. Les recherches sociologiques sur les femmes cadres aujourdhui (Jacqueline Laufer, Nicky Le Feuvre), sur les carrires des femmes ingnieurs hier et aujourdhui (Catherine Marry) rencontrent les travaux des historiennes sur laccs aux professions intellectuelles et suprieures, ceux des spcialistes des sciences de lducation sur les donnes sexues de lenseignement et de la formation ou propos de certains mcanismes pervers de la mixit pour lactualisation de lgalit des chances des filles et des garons en contexte scolaire (on pourra se reporter la croise de ces rflexions aux travaux de Marlaine Cacouault ou de Nicole Mosconi) ainsi que les rflexions des gestionnaires ou des juristes sur les mcanismes locaux et compars de sgrgation et les politiques quil est possible de conduire leur encontre. La cration ou la ractivation dassociations professionnelles ou de diplmes, (telles les associations Femmes et sciences, Femmes et mathmatiques, lAssociation franaise des femmes diplmes des universits), la multiplication des observatoires politiques (Observatoire de la parit, Comit de pilotage pour lgal accs des femmes et des hommes aux emplois suprieurs des fonctions publiques) la cration dinstances dans les organisations, notamment les organismes de recherche (Mission pour la place des femmes au CNRS, Mission pour la parit en sciences et en technologies), lengagement durable de certaines personnalits, comme Claudine Hermann, prsidente de Femmes et science, tmoignent dun changement de climat, depuis longtemps souhait. Ces initiatives en faveur de lgalit professionnelle, de lgalit des chances, des salaires et des carrires (et comme on le sait au CNRS, comme lUniversit, le travail dgalisation des
Femmes en chiffre parat en 1986, redit en 1988 puis remodel avec les donnes du recensement de 1990, nouveau en 1995 et en 2001. 22 Fouquet Annie La statistique saisie par le genre , Le travail du genreop.cit., pp. 324-345. Sur et de Pkin : Ephsia, La place des femmes. Les enjeux de lidentit et de lgalit au regard des sciences sociales, La dcouverte, 1995.
21

25

chances et des conditions tous les stades de la vie de la recherche est encore loin dtre termin) multiplient sans aucun doutes les espaces de discussion, renforcent le travail des chercheurs sur ces domaines et donnent un caractre de publicit et de lgitimit plus grand leurs travaux, mais elles ne peuvent en aucun cas tre confondues avec une politique volontariste en faveur du champ des recherches sur le genre et le sexe quil convient de conduire. Il me semble important pour finir avec des domaines largement concerns par la production des grands nombres. En dmographie (cf les travaux de Michle Ferrand, Michel Bozon, Thrse Locoh ou Maryse Jaspard), le renouvellement des questionnements, des mthodologies et des rsultats est considrable. Les institutions concernes se sont dotes de nouvelles procdures et de nouveaux concepts, comme je le mentionne au dbut de ce texte propos de lINED La rflexion dsormais bien engage permet de produire de meilleures donnes sur des sujets extrmement varis : sexualit, contraception, ges de la vie, sant, mortalit, violences, et ceci en confrontation ou en retravaillant des donnes produites dans dautres aires et espaces culturels. Les incitations internationales ainsi que le recrutement de nouvelles gnrations de sociologues plus sensibiliss des analyses en termes de genre ont ainsi permis de changer rapidement la donne des donnes et de leur collecte, pour le plus grand bnfice des chercheurs en sciences sociales et humaines qui en sont les premiers utilisateurs. Loin des chiffres et plus prs de la subjectivit et des formes complexes de sa construction, il est aussi de nouvelles voies prometteuses qui entrent en discussion avec une srie de disciplines et permettent dexplorer autrement, par exemple, les mcanismes dauto-exclusion des femmes, ou de choix que formulent des personnes de sexes diffrents en matire dorientation, de formation ou de mtier. Du ct de la psychologie de lorientation (Franoise Vouillot), de la psycho-dynamique du travail (Christophe Dejours, Pascale Molinier), il est possible dexplorer le degr dadhsion des sujets aux rles de sexe, la faon dont les modles sociaux prescrits jouent dans la construction de lidentit sexue, les enjeux et les mises en jeux de lidentit sexuelle et sexue au travail, les souffrances et les plaisirs des hommes et des femmes au travail ou encore les formes complexes de laccomplissement de lidentit dans la relation amoureuse lautre (quil soit ou non dun autre sexe). Lintroduction du concept de genre en psychanalyse en France est sans doutes encore promouvoir, en dpit de lanciennet des rflexions sur les formes de lassignation de lidentit (on pensera aux travaux de Colette Chiland en France ceux, plus anciens de Robert Stoller aux Etats-Unis) et au renouvellement de ces questions impuls par les thoriciennes fministes aux Etats-Unis, avec notamment le concept de performance de genre propose par Judith Butler. Le retour de la politique des corps, des sujets, des subjectivits et des sexualits, et ainsi des queer studies et des objets indignes quelles proposent, devrait aussi tre mieux accueilli par les institutions et les disciplines franaises, en raison des bnfices empiriques et thoriques que lindiscipline seule procure. ***

26

Annexe 2. Principales structures et rseaux de recherche sur le genre et le sexe existant aujourdhui
(Liste non exhaustive, la cartographie prcise du domaine est lobjet dune enqute en cours cf. Annexe 4) CNRS * Un laboratoire : le GERS (Genre et rapports sociaux de sexe) UMR 7111 cre en 2000 avec lUniversit Paris 8-Saint-Denis, seule formation (laboratoire propre du CNRS) clairement fonde sur une approche fministe, ex Groupe dtudes sur la division sexuelle et sociale du Travail (GEDISST) cr en 1983. Membre du Ring, soutient la revue Les Cahiers du Genre. Direction : Jean-Franois La Hlna Hirata. http://www.iresco.fr/labos/gers/ * Un GDR europen : le MAGE (March du travail et genre en Europe). Transformation en 2003 du GDR MAGE (cr en 1995) en GDRE. Premier et seul groupement de recherche centr sur la question du genre. Rassemble aujourdhui 17 quipes lchelle europenne. Aprs Les Cahiers du Mage, a suscit la revue Travail, Genre et Socits. Direction : Margaret Maruani. Dr adjointes : Jacqueline Laufer et Catherine Marry. http://www.iresco.fr/labo/mage/ UNIVERSITE * Une quipe universitaire : lquipe SIMONE-SAGESSE EA3053 (Savoirs, Genre et Rapports Sociaux de Sexe), Universit de Toulouse Le Mirail, issue du GRIEF (Groupe de recherches interdisciplinaires dtudes de femmes cr en 1979) et de ses Cahiers, elle est soutenue depuis 1986 par le conseil scientifique de luniversit Toujouse le Mirail et sappuie sur les deux postes de matre de confrences flchs tudes sur les femmes/tudes fministes crs en histoire contemporaine en 1985 et en sociologie en 1991. Depuis 1995 elle a pu renforcer ses filires de formation femmes, genre et rapports sociaux de sexe en 2e et 3e cycle ; elle est reconnue jeune quipe en 1998 aprs 12 ans de travail scientifique, elle propose actuellement une filire complte de formation interdisciplinaire sur ces thmes ainsi quun DESS, elle dispose dun centre de documentation spcialis et abrite la revue Clio, Histoire, Femmes et Socits publie aux PUM. Direction : Nicky Le Feuvre http://www.univ-tlse2.fr/rech/equipes/simone.html * Un rseau interuniversitaire : le RING (Rseau inter-universitaire et interdisciplinaire sur le Genre) rassemblant une centaines de personnes. Coordonn lUniversit Paris 7 par le CEDREF. Coordinnation : Monique Dental. Responsable scientifique : Claude Zaidman http://sigu7.jussieu.fr/ring/sites.htm

* Diffrents groupements de chercheuses et de chercheurs dont linventaire est en cours (cf annexe 4), on mentionnera :

27

- CEDREF, Universit Paris 7, (Centre dEtudes de Documentation et de Recherche pour les Enseignements Fministes). Direction : Claude Zaidman. - Centre de Recherches en Etudes Fminines, Universit Paris 8. Direction : Hlne Cixous. http://margaux.ipt.univ-paris8.fr/ - Centre Louise Lab, issu du Centre Lyonnais dEtudes fministes, Universit Lyon 2. Charge de mission : Annik Houel. http://www.univ-lyon2.fr * Un centre darchives Archives du fminisme, Universit dAngers. Direction : Christine Bard. http://buweb.univ-angers/ARCHEM * Des rseaux, des sminaires, des collaborations dont linventaire est en cours : on peut mentionner, par exemple : REGENSE (Equipe Simone-Sagesse et Observatoire des Murs, Universit de Reims). AUTRES INSTITUTIONS DENSEIGNEMENT ET DE RECHERCHE : IUFM Lyon, Convention galit Hommes-Femmes Charge du dossier : Michelle Zancarini-Fournel http://www.lyon.iufm.fr/www/centres_locaux/cll.nsf/pages/convention.html INED Unit genre et dmographie U04 Direction : Michel Bozon et Maryse Jaspard http://:www.ined.fr/bdd/projrech/saisie/m_unite_ps.php?idunite=U04 EHESS Y existe depuis 1979 un groupe dhistoire des femmes femmes ayant notamment publi Pnlope. Pour lhistoire des femmes. Responsables : Ccile Dauphin, Arlette Farge ASSOCIATIONS ANEF (Association nationale des tudes fministes) cre en 1989. A pour objectif de dvelopper les tudes fministes et den favoriser la diffusion en France et ltranger. Soutient la collection Bibliothque du Fminisme chez lHarmattan Prsidente : Franoise Picq. http://www.anef.org AFFDU (Association franaise des femmes diplmes des universits) http://smyrne.int-evry.fr/affdu/ EFFIGIES (Association des jeunes chercheuses et chercheurs en tudes fministes, sur le genre et les sexualits) http://effigies.free.fr

28

MNEMOSYNE (Association pour le dveloppement de lhistoire des femmes et du genre). Section franaise de la Fdration internationale pour la recherche en histoire des femmes Prsidente : Franoise Thbaud. http://mnemosyne.asso.fr SIEFAR (Socit internationale pour ltude des femmes de lAncien Rgime) Responsable : Eliane Viennot http://siefar.femmes.free.fr FEMMES ET SCIENCES Prsidente : Claudine Hermann http://smyrne.int-evry.fr/femmes_et_sciences/index2.htm FEMMES et MATHEMATIQUES http://cmi.univ-mrs.fr/actualits/

Annexe 3. La question des revues dans le champ de recherche des tudes sur le genre et le sexe
A lheure o les sections sont invites par la direction du CNRS reconsidrer trs drastiquement le soutien quelles doivent et peuvent apporter aux diffrentes revues acadmiques de leurs spcialits respectives, il convient dinsister sur la faiblesse et la prcarit de la situation franaise en ce qui concerne lanciennet et le nombre de revues consacres aux recherches sur le genre et le sexe. Dans ce domaine, comme dans dautres, la France est la parente pauvre de lEurope avec seulement quatre revues spcialises. Cette spcialisation sest avre et savre pourtant toujours indispensable, en raison de la faible intgration de ces thmatiques dans les revues acadmiques habituelles. On donnera titre dexemple le cas de la sociologie du travail. Au cours des 40 annes dexistence de la revue Sociologie du travail organe prdominant de ce domaine de spcialit on repre seulement 3% darticles sintressant aux relations hommes/femmes au travail, la division sexue des tches ou tout simplement aux activits et emploi occups par des femmes. Les revues sont actuellement lun des rares outils de capitalisation et dchanges au sein du domaine des recherches sur le genre et le sexe, leur rle est crucial pour faire accder de jeunes chercheurs de premires publications et entretenir une srie de discussions empiriques et thoriques. Liste des revues franaises : Nouvelles questions f ministes, depuis 1981, http://www.unil.ch/liege/nqf/index.htlm Les Cahiers du Genre, depuis 1992. http://www.iresco.fr/revues/cahiers-du-genre/ Clio Histoire, femmes et socit, depuis 1995. http://clio.revues.org Travail, Genre et Socits, depuis 1999. http://www.iresco.fr/revues/tgs/

29

Annexe 4. Etat des lieux des enseignements et des recherches sur le genre en France
Enqute commande en 2001 par la Direction de lEnseignement Suprieur du Ministre de lEducation nationale et de la recherche et en cours de finalisation par lAssociation nationale des tudes fministes (Anef). Cette grande enqute nationale lance en 2001 a pour objectif de permettre de procder un tat des lieux des enseignements et des recherches sur le genre en France dans lensemble des tablissements denseignement suprieur et de recherche (Universits, IUFM, EPST, EPIC). Le prsent rapport ne saurait, videmment, se substituer un tel tat des lieux et invite se reporter ses principales conclusions, ds quelles seront dfinitivement connues. Je me permettrai de signaler ici les enjeux principaux mis en vidence par les personnes en charge de la ralisation de lenqute et de renvoyer quelques-uns des premiers rsultats quelles indiquent et qui sont signals dans le prsent rapport. Ltude en cours permettra, terme, de rpondre aux objectifs suivants : 1. favoriser une lecture claire de lexistant, cest--dire identifier la fois les lieux ressources o les enseignements et recherches sur le genre sont relativement bien institutionnaliss et les zones dsertiques o ce thme ne semble pas avoir t intgr du tout. 2. Apporter une premire analyse des obstacles majeurs lintgration dune problmatique de genre dans les programmes denseignement suprieur et de recherche en France. Il sagit notamment didentifier les caractristiques structurelles du systme de lenseignement suprieur et de la recherche publique en France et danalyser les effets de ces caractristiques sur le dveloppement/sous-dveloppement de ce champ. Cette analyse devrait tre facilite par un recensement bibliographique des recherches menes sur le thme de linstitutionnalisation des enseignements sur le genre en France et ltranger, notamment en Europe. 3. Elaborer des recommandations aux stratgies de sensibilisation la problmatique du genre dans lenseignement suprieur et la recherche en France. La prise en compte des stratgies dinstitutionnalisation mobilises dans dautres Etats membres de lUnion europenne et la connaissance du champ permettront didentifier les stratgies potentiellement efficientes de dveloppement de bonnes pratiques les mieux adaptes au cas franais 23.

Une premier tat des lieux partir de cette enqute est paru dans Fougeyrollas-Schwebel Dominique, Plant Christine, Riot-Sarcey Michle, Zaidman Claude, Le genre comme catgorie danalyse. Sociologie, histoire, littrature , Lharmattan, 2003 ; pp. 213-230. Il sagit dextraits du rapport intermdiaire rendu en fvrier 2003 par Muriel Andriocci, Jules Falquet, Michle Ferrand, Annick Houel, Emmanuelle Latour, Nicky Le Feuvre, Milka Metso et Franoise Picq.
23

30

Annexe 5. Liste des personnes consultes dans le cadre de latelier :


Bozon Michel, sociologie et dmographie Chabaud-Rychter Danielle, sociologie Daune-Richard Anne-Marie, sociologie Dejours Christophe : psychanalyse et psychodynamique du travail Delphy Christine, sociologie Ferrand Michle, sociologie Fraisse Genevive, philosophie et histoire Franoise Cyrot-Lackman, physique, ancienne responsable de la mission pour la parit en science et en technologies Gaudillire Jean-Paul, histoire des sciences Godelier Maurice, anthropologie Hatet-Najar Genevive, responsable de la mission pour la place des femmes au CNRS Hurtig Marie-Claude, psychologie Jaspard Maryse, dmographie Lanquetin Marie-Thrse, droit Lwy Ilana, histoire des sciences Marry Catherine, sociologie Maruani Margaret, sociologie Moos Franoise, physiologie Picq Franoise, prsidente de lANEF , sciences politiques Thbaud Franoise, histoire Thry Irne, sociologie Tursz Anne, pidmiologie Vouillot Franoise, psychologie Wiels Jolle, biologie, cheffe de la mission pour la parit en sciences et en technologies

31

Annexe 6. Trame indicative dentretien avec les personnalits scientifiques sollicites


0. Comment vous emploieriez-vous convaincre en quelques mots le comit scientifique de lintrt et de lutilit des recherches passes et venir sur le genre et le sexe ? Quels sont selon vous les enjeux des recherches sur ces thmes et les raisons principales pour lesquelles il vous semble important de les soutenir ? 1. De quelle poque datez-vous lintroduction de recherches sur la question des femmes, du fminin et/ou du masculin ou des relations de sexe dans votre discipline ? Pouvez-vous voquer quelques travaux et chercheurs pionniers et particulirement importants ? Quelles furent les principales caractristiques et thmatiques dinvestigations de ces premiers travaux ? Quelles ont t la place et limportance des recherches menes au CNRS dans ce contexte initial ? 2. Quelles sont selon vous les principales inflexions connues depuis par les recherches sur le genre et le sexe dans votre discipline ? Quelles sont les dates ou les moments clefs au cours des vingt dernires annes ? Pouvez-vous indiquer les auteurs, travaux, initiatives (livres, ouvrages collectifs, colloques, sminaires) qui vous semblent avoir marqu cette priode passe ? De quand datez-vous lintroduction du concept de genre dans votre champ ? Quelles transformations ventuelles des questionnements et des objets de la recherche son usage a-t-il induit ? Comment valuez-vous la place du CNRS dans les recherches sur le sexe et le genre au cours des annes coules ? Quels sont les lieux institutionnels (ou non) o les recherches sur le genre et le sexe ont t les plus vivaces dans votre discipline ou votre champ ? 3. Quel bilan pourriez-vous dresser aujourdhui de ltat de lart dans votre domaine de comptences ? Quels sont les lieux de production (revues, GDR, groupes de recherche, rseaux formels et informels) qui vous semblent les plus intressants et/ou productifs ? Quelle transformation des questionnements, mthodologies luvre pouvez-vous reprer au cours de la priode rcente ? Que pouvez-vous en dduire sur la nature des travaux mens dans le futur, leurs types de questionnements et les thmatiques en cours ? 4. Comment situez-vous la recherche franaise sur le sexe et le genre par rapport dautres pays. Comment envisagez-vous la position franaise en termes de rsultats de la recherche mais aussi de postes et de financement par rapport dautres nations europennes ? Comment situez-vous la production de langue franaise par rapport la production de langue anglaise et amricaine ? Comment envisagez-vous la question de la prdominance amricaine dans le champ des gender studies et ses consquences positives et ngatives ? 5. Quels sont les domaines de la recherche, questions de socit, thmes et sujets contemporains ou passs qui vous semblent, aujourdhui encore, ptir dun manque dinvestigations du point de vue dune analyse attentive aux relations de genre, la question des identits sexues ou de lexploration du fminin et du masculin ? Quelles sont aujourdhui les aires culturelles, priodes historiques ou questions anthropologiques ou sociologiques qui mriteraient selon vous de bnficier dune incitation la recherche dans ce domaine ? 6. Quelles recommandations souhaiteriez-vous formuler vis--vis dune institution comme le CNRS quant la politique quelle pourrait tre en mesure de souhaiter et de promouvoir dans le domaine des recherches sur le genre et le sexe ? Quelles initiatives lui recommanderiez-vous, quels types dactions, de financement, de recrutement ? Comment envisageriez-vous aujourdhui des politiques souhaitables dans ce domaine au regard des politiques conduites dans le pass ? 7. Merci de complter librement cet entretien de toutes les indications qui vous sembleront utiles.

32