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Historia de la Historiografa - 2013

GUIA BSICA PARA EL ABORDAJE DE TEXTOS.


Los siguientes tems detallados a continuacin, facilitan la comprensin general al momento de enfrentar la lectura de un determinado texto. Consideramos de vital importancia que se pueda distinguir: La TEMTICA que aborda el texto. El PROBLEMA que el autor plantea. Los OBJETIVOS que se plantea el autor al escribirlo. La HIPOTESIS con la que va a trabajar el autor a lo largo del mismo. Los CONCEPTOS o categoras de anlisis que destaca. En cuanto al autor, determinar su posicionamiento historiogrfico.

Revel Jacques, Un Momento Historiogrfico. Trece ensayos de Historia social, Buenos Aires Manantial, (2005)

A partir de la lectura del texto de Jaques Revel,(presentacin y captulo I); la ctedra pretende que se pueda captar : Las marcas o huellas que deja el autor en el texto. Cmo percibe Revel el tiempo de la disciplina histrica a diferencia del de la historia real, * Cul es el objetivo de la investigacin que presenta en la obra trabajada. Cmo define a la Historiografa, a que autor cita como referente para esta conceptualizacin?. Cmo sita a la Historia y las Ciencias Sociales dentro del Marco de las dems Ciencias. Cmo percibe la relacin moda cambio y problematizacin en el trabajo histrico. Que perspectiva impuls a Revel a reflexionar en torno a las ausencias en su formacin acadmica. Como percibe el autor a la Escuela de los Annales, Por qu habla de que para el es un nombre impropio para dirigirse a la misma? Identifique que historiadores dejaron huella segn Revel en el desarrollo de la disciplina histrica y en su propia obra con los cuales y contra los cuales aprendimos a pensar(17) Que crtica realiza al estructural funcionalismo y que rescata como positivo de esta forma de aproximacin a lo social. (se sugiere indagar en qu consisti esta corriente). A qu hace referencia cuando menciona una historia historizante Que lugar y significado otorga a la prctica en el oficio de historiador?

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Historia de la Historiografa - 2013

A partir de los tems. Anteriores trabajar tambin los textos de Marx, apelando a los puntos que nos den una visin general de cmo el o los autores abordan ese determinado momento histrico si se perciben sus huellas en el texto (ejemplifique), crticas realizadas, trabajos que se rescatan. Percepcin del tiempo y espacio, escala de anlisis, tipo de relato, recursos estilsticos Marx Karl, Prlogo y Cap I, en : La Lucha de Clases en la Francia de 1848 a 1850, (versin digital) Marx Karl,Prlogo, El Dieciocho Brumario de Luis Bonaparte(versin digital)

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