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REVISTA COLEGIAL CORAZONISTA. NO 175. MAYO 2013

R DIA IRRA
13 AYO 20 O 175. M STA. N RAZONI GIAL CO A COLE REVIST

En este nmero:
3 4 8 10 12 14 16 18 20 21 A Jess con Mara Vicarios de Cristo, por gracia de Dios Vble. Madre Isabel Larraaga Ramrez Dejad que los nios vengan a Mi San Juan de vila, Doctor de la Iglesia I Concurso de Capacidad y ms. 125 aos juntos y, si quieres muchos ms. Profesin Perpetua de cinco HCCJ en Angola Vuestras pginas: Escuela para la vida Aprenden el concepto de movilidad sostenible Los nios proclamen su fe Primeras Comuniones en Santo Toms Da de la familia en Fuensalida Excursin 15 de marzo de 2013 Relatos de abuela: Semana Santa y Pascua Participamos en el taller de Arte Amenidades y humor La aficin musical de Javier Luque

Nuestra portada:
Su Santidad, el Papa Francisco, sencillo y cercano, entraable y muy amigo de los pobres, quiere una Iglesia pobre y para los pobres. Dios est dando a la Iglesia Papas providenciales, con los que el pueblo cristiano puede sentirse confortado en la fe, la esperanza y el amor. El Papa Francisco, que viene de lejos ya est logrando este cometido. Contraportada: Llegar un da

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Han colaborado:
Jaime Garca, Ana, Mary Luz, Magdalena, M Eugenia y los Monitores, Manuel Tovar, Alumnos de 4 de Primaria, Eva Vzquez, Pury Nez, Luis Collado, Edesia Benito, Jos Manuel Durn. Dirige: Teodora Muoz Gutirrez

Vivimos en este tiempo


Con la luminosidad de la Pascua del Seor resalta tambin la incontable hilera de primeros comulgantes: nios y nias de alma limpia y corazn puro y ardiente, de nuestra parroquia y de nuestra familia Cuntos nios se acercan por vez primera a recibir a Jess en nuestros colegios! La ciudad se purifica y cobra hermosura y los nios se vuelven fuertes, porque Jess llena sus almas y se les da en alimento.

Imprime:
Grficas Don Bosco S.L. Tfno.: 91 870 21 36 Arganda del Rey, (Madrid)

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RGANO DE LOS COLEGIOS DE LAS HH. DE LA CARIDAD DEL SAGRADO CORAZN DE JESS Ao XLV N 175 Mayo 2013
Redaccin y Administracin: Jorge Juan, 165 28028 Madrid Telfono: 91 355 90 55 www.hermanascorazonistas.net e-mail: irradiar.corazonistas@gmail.com
Dep. Legal: M. 20.022-1968

A Jess con Mara

Ll

ega mayo, el mes de las flores dedicado a la ms bella flor, que nos ha dado el fruto ms jugoso y dulce que se pueda desear: JESUCRISTO. Est dedicado especialmente a la Madre Inmaculada para contemplar su pureza, que ahora ms que nunca echamos de menos; para darle gracias porque nos ha dado a Cristo, y por Ella podemos los humanos subir hasta Dios; para acompaarla y acompaarnos de la Virgen en todas nuestras actuaciones, imitando sus virtudes, que nos admiran y atraen. Tambin para ofrecerle el obsequio de nuestros grandes deseos y de nuestros pequeos vencimientos; para cantar sus alabanzas y ruborizarnos de nuestras cadas; para alegrarnos por su grandeza de Madre del Seor y sentirnos felices porque somos hijos suyos. Lo dijo Cristo en la Cruz: mujer, ah tienes a tu hijo/a (cada persona en particular). Despus llega junio y con Mara recibimos a Jess. El Corazn de Jess se nos presenta, hoy y siempre, como en el Evangelio, lleno de bondad y misericordia con nuestros fallos y descuidos. Se nos muestra identificado en personas pobres y sencillas, en las que no acertamos a conocerle; y en sucesos de cada da, que no damos importancia, sin caer en la cuenta que es extraordinario, hacer bien lo ordinario de cada da. El Corazn de Jess, Dios encarnado, a quien le gusta llamarse Hijo del hombre, porque estar con ellos son sus delicias, quiere que nosotros tengamos fe y confianza en l cuando le pedimos su ayuda. Necesitamos espritu dcil para aceptar, como Mara, el misterio de Dios, su plan de salvacin para nosotros y las realidades, a veces sorprendentes, que forman la trama de nuestro mundo y de nuestra vida misma, hoy tan complicada. Tener devocin al Corazn de Jess significa ante todo amor entraable al Seor y actitud caritativa con todos sus hijos, sin despreciar a ninguno. Vienen luego las devociones y prcticas piadosas, como son el ejercicio de las flores y los actos del mes de junio, tendentes a despertar en nosotros el amor a Dios y a la Virgen Nuestra Seora.
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VICARIOS DE CRISTO, POR GRACIA DE DIOS


GRACIAS, BENEDICTO XVI

omo un simple trabajador de la via del Seor acept Benedicto XVI el 19 de abril de de 2005 ser el Papa de la Iglesia Catlica y, con firme y respetuosa decisin hizo pblica su renuncia a la sede pontificia el 28 de marzo de 2013. Su edad y frgil salud eran la causa de esta pensada determinacin. Entre estas dos fechas est el intenso pontificado del Papa emrito, reconocido telogo que, ya en el Concilio Vaticano II haba mostrado su profunda preparacin. Como Papa catequista ha desarrollado una gran tarea en favor de la evangelizacin en occidente. Y es tambin notoria su oposicin al relativismo reinante. Su extensa y profunda obra enriquecer a la Iglesia durante muchos aos. En su primera encclica Dios es amor propone Benedicto XVI, con palabras sencillas, la renovacin de la vida espiritual, en un mundo cada vez ms cerrado a la transcendencia. Sus encclicas Salvados por la esperanza y Caridad en la verdad, as como sus Exhortaciones apost-

licas, discursos, homilas y su triloga sobre Jess de Nazaret dan argumentos slidos a los catlicos e impactan incluso a quienes no pertenecen a la Iglesia Catlica. Su constante reflexin sobre la relacin entre razn y fe se valora como una de las grandes aportaciones de este Papa que se prest al dilogo abierto, expuesto de forma inmejorable, con lo que venci los prejuicios sobre su persona. Tuvo que luchar contra los abusos sexuales a menores, conden a sus autores y pidi perdn a las vctimas. Espaa agradece a Benedicto XVI sus tres visitas y, especialmente la del ao 2011 para la JMJ celebrada en Madrid con cerca de dos millones de jvenes. El Papa telogo saba ir a lo esencial: apasionado por conocer a Jesucristo, quera tambin darlo a conocer a los dems. En las universidades alemanas y despus en Roma, imparta como maestro lecciones sobre lo esencial de Dios-amor y sobre Jesucristo, persona humana y a la vez divina. Su sencillez y humildad hacan atrayentes sus lecciones.

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FRANCISCO, 266 SUCESOR DE PEDRO

abemus Papam, Jorge Mario Bergoglio, cardenal arzobispo de Buenos Aires. Una buena noticia, encarnacin del Evangelio de la sencillez, que nos llena de alegra a los catlicos del mundo entero. El primer Papa latinoamericano y primer jesuita de la Iglesia, trae consigo una maravillosa reputacin en justicia social, atencin a los pobres y humildad, gestos que hablan por s solos y se diversifican en mltiples ejemplos de caridad y cercana; austeridad y compasin; pobreza y esperanza. Sorprendentes fueron, sobre todo, las estremecidas primeras palabras que el Papa Francisco dirigi a la numerosa concurrencia de fieles que esperaban su bendicin el 13 de marzo de 2013 al ser elegido Papa, as como su oracin por el Pontfice emrito Benedicto XVI. Despus habl de su proyecto eclesial: empezar el camino de fraternidad, amor y confianza entre nosotros.

Cuando ya se esperaba la bendicin Urbi et orbe, el Papa Francisco dijo que pidiesen a Dios la bendicin para el Obispo de Roma, lo que el pueblo confirm con un caluroso aplauso, seguido de un profundo silencio oracional. Transcurridos unos minutos, el Papa dio la bendicin al mundo y se despidi: hasta pronto! El Santo Padre comenz su ministerio de sucesor de Pedro, como Obispo de Roma el 19 de marzo de 2013, solemnidad de San Jos, custodio de Mara y Jess. En su homila, el Papa extendi a todos los hombres la tarea de custodiar la Creacin y preocuparse por todos con amor, especialmente por los nios y los ancianos, que son los ms indefensos, y nos propuso que, como San Jos, abramos los brazos para custodiar al Pueblo de Dios y acoger con ternura a toda la humanidad. Terminada la Eucarista, el Santo Padre salud a cada uno de los jefes de las delegaMayo 2013 IRRADIAR

ciones de los distintos pases, y con todos comparti gestos de cordial afecto. Siempre se mostr cercano a la gente y muy sencillo en sus palabras, cargadas de humanidad para con todos. El Domingo de Resurreccin, el Papa Francisco, despus de su mensaje pascual, pas revista a los males de nuestro mundo, herido por el egosmo que amenaza a la vida hu-

que le caracterizan: Queridos hermanos y hermanas de Roma y de todo el mundo: Feliz Pascua! Sus primeras palabras fueron para recordar a las mujeres discpulas de Jess que fueron al sepulcro y lo encontraron vaco y despus vieron al Seor resucitado. En su mensaje al mundo, el Santo Padre pidi la paz para palestinos e israeles, para Irak

mana y a la familia, pidi la paz para todos y dirigi su bendicin al corazn de cada uno, a todas las casas, a todas las familias y sobre todo, al corazn de cada uno. Desde el balcn principal de la baslica vaticana el Papa salud por segunda vez al mundo entero, con la sencillez y entusiasmo

y para Siria, as como para frica y la pennsula de Corea. Pero su grito ms fuerte fue la denuncia del trfico de personas, la esclavitud ms extendida del siglo XXI. Aparte del texto escrito, denunci este tremendo trfico de personas humanas.

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A diferencia de sus predecesores, el Papa Francisco felicit las Pascuas slo en italiano. Despus imparti la bendicin Urbi et orbe a los escasos trescientos mil fieles que haban acudido a la Misa, a pesar del mal tiempo, que amenazaba lluvias persistentes. Su Santidad se acerc al final a saludar a los miembros del Colegio Cardenalicio y despus subi al papamvil para saludar a los peregrinos. Lo ms emocionante fue el saludo a los enfermos, en especial cuando bes a un muchacho discapacitado, que los escoltas llevaron en volandas para evitar que el Papa tuviese que bajar del coche en que transitaba. Agradecemos a Su Santidad, el Papa Francisco las dos bendiciones Urbi et orbe que ha dado a nuestro atribulado mundo, y que con emocin hemos seguido. Pedimos a Jess Resucitado que conceda a su Vicario en la tierra los dones y gracias que necesita, en la enorme tarea de dirigir su Iglesia. T. Muoz

Pequeos cambios en el escudo del Papa


El Papa Francisco ha hecho algunas modificaciones en su escudo. La estrella, que representa a la Virgen, no tendr, como antes cinco puntas, sino ocho, como las ocho Bienaventuranzas. Adems, ha sido modificada la flor de nardo, que representa a San Jos, Patrono de la Iglesia universal, para hacerla ms parecida esa flor. El lema del Papa, Miserando atque eligendo (lo mir con misericordia y lo eligi) ha sido incluido en un pergamino blanco con bordes rojos. El escudo es muy parecido al que tena monseor Bergoglio como obispo. Sobre el escudo azul, se han incorporado los smbolos de la dignidad pontificia, iguales a los que utiliz Benedicto XVI (mitra entre llaves de oro y plata, entrelazadas por un cordn rojo). En el centro se refleja el emblema de la Compaa de Jess: un sol radiante y en llamas, con las letras en rojo, JHS, monograma de Cristo. Encima de la letra H hay una cruz; en la punta estn los tres clavos, en negro.
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Cuando era nio el Papa Francisco


En el colegio era bueno y aplicado en los estudios. Le encantaban la literatura y el ftbol. Muchos das, despus de clase, jugaba con sus amigos. Con diez u once aos ya convocaba a otros nios y se reuna con todos. Era un lder, pero no de los que dan un grito cuando no les pasan la pelota, o de los que se quitan la camiseta para celebrar un gol, ha contado Ernesto, un compaero suyo de esa poca. Es decir, aunque Jorge Mario era un lder, tanto entonces como ahora, no le gustaba distinguirse en nada. Despus de jugar nos ayudaba a estudiar a todos, incluso a los de las clases inferiores, recuerda Nstor, otro compaero suyo de aquel tiempo que afirma que a Jorge no le gustaba llamar la atencin.

VENERABLE MADRE ISABEL LARRAAGA RAMREZ

PRIMER VIAJE DE LA MADRE A CUBA


uando supo la Madre Fundadora que sus hijas sufran la fiebre amarilla, nada pudo hacerla desistir de ir a Cuba, a pesar de todas las dificultades. Impulsada por la caridad que la animaba lleg a La Habana el 12 de diciembre de 1895, y, cuando las admiradas Hermanas le preguntaron Madre, por qu ha venido en tan malas circunstancias?, Vengo les dijo- porque es mi deber estar donde mis hijas padecen, para ayudarlas y consolarlas o padecer con ellas. Afortunadamente ya estaban mejor las ltimas atacadas por la fiebre y la Madre las acompaaba en su sacrificio y pobreza. Nosotras, con ella all, creamos tenerlo todo, deca la Madre Natalia Balaguera. Ante los apuros en que se vean, pensaron rifar la pulsera de oro, que tena la imagen de la Virgen del Amor Hermoso, que la Madre les haba dado al partir ellas para Amrica y que ella misma haba lucido en su juventud. Les costaba por esto desprenderse de la pulsera, y as se lo expresaron a la Madre, que les dijo: Pues tomen una papeleta para la Santsima Virgen, y la pulsera volver a sus manos. El sorteo se verific en el Ayuntamiento, y para sorpresa y gozo de la comunidad, el agraciado fue el nmero que tena la imagen de la Virgen. Madre Isabel expres as su confianza: Qu bueno es Dios! Nos ha ayudado en esta necesidad, y a su Madre le ha dejado la pulsera.

zaron a pasar ambulancias con los primeros soldados heridos, por delante de la casa. La Madre, que saba mucho de los horrores de la guerra, que su pap haba sufrido en Maip (Chile) y en Ayacucho (Per), se dirigi con decisin a uno de los jefes, ofrecindose con sus religiosas, para cuidar de los heridos y enfermos. l lo agradeci mucho y le dijo: Ya vendremos a buscarlas cuando tengamos lugar para acomodarlos. Se pudo improvisar en las salas de la Audiencia, y a las diez de la noche las Hermanas Epifania Mochales y Celestina Zaldo salieron para asistir a los 28 primeros heridos. Mientras tanto se quedaron en la calle todos, incluso los heridos. Compadecida la Madre al verlos sedientos y muy cansados, ayudada

CON LOS HERIDOS Y ENFERMOS La guerra llegaba a Cuba con todos sus horrores, extendindose por toda la isla. Apenas llevaba Madre Isabel un mes en Pinar del Ro, cuando el 17 de enero de 1896 empe-

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por las Hermanas les distribuyeron todas las reservas del agua comprada para el da. Las Hermanas, sin dejar las clases y la enseanza, se turnaban de dos en dos y, aunque Madre Isabel quera quedarse por las noches, ellas se lo impidieron; lo que no pudieron evitar es que las pasase en vela orando y preparando vendas y otras cosas necesarias. EL SARGENTO SALAS Uno de los heridos, muy grave de una pierna, era Manuel Salas Merino, natural de Martos, Jan. Con nadie tena paz e insultaba a quienes se le acercaban. Haca gala de masn y odiaba a las Hermanas. Al dirigirle unas palabras amables la Hermana Mochales, l la contest con un airado bofetn, que no le lleg por la ligereza de la Hna. y la intervencin del oficial de guardia. Lleg el hecho a la superioridad y se le form consejo de guerra; l furioso quiso suicidarse.

Esta situacin entristeci mucho a Madre Isabel y mand dos Hermanas a solicitar del Capitn General, Sr. Weyler el perdn para el desgraciado sargento Salas, advirtindoles que a nadie dijesen nada del objeto de su visita, hasta llegar a la presencia del General. Entonces, la Madre Hurtado y la Hermana Balaguera le expusieron que les enviaba la Madre Isabel para solicitar de su bondad una gracia. Cuanto esa seora me pida lo tiene ya concedido, si est en mi mano, contest el General. Seor, le suplica el perdn para el sargento Salas, insistieron ellas. Se qued suspenso unos momentos y dijo de pronto: Veremos como se puede arreglar. El perdn lleg aquel mismo da, al anochecer. La Madre encarg a las Hermanas que iban al da siguiente que se enterasen como estaba el seor Salas. Al acercarse a su cama le encontraron llorando, como un nio, y les dijo: Quiero que me perdonen, Hermanas, y que su Madre Superiora me diga qu quiere que haga yo para pagarle tanto favor; nada le negar. Ella le pidi que se arrepintiera de su vida, empezando por volver a Dios en los santos Sacramentos. S lo har respondi- y si puedo en su misma capilla. Su conversin pareci sincera y, cuando trasladaron el hospital a La Habana se despidi de la Madre y de las Hermanas con muestras de honda gratitud. Nunca quiso la Madre Fundadora recompensa ni alabanza por la tarea en que se ocupaban las Hermanas. El comandante Villalobos les ofreci una compensacin por la caridad que haban tenido con los soldados heridos, ella lo rehus cortsmente y le pidi que no lo publicasen. Quera que las Hermanas fuesen humildes y lo hiciesen por amor a Dios. T. Muoz DIBUJOS: J. ARBEAU
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Dejad que los nios vengan a M


uando recibis este nmero de IRRADIAR, muchos nios y nias de los colegios y de otros centros y parroquias; de nuestra patria y de otros pases, se estarn preparando o viviendo ya el maravilloso da de su Primera Comunin. En otras latitudes, por ejemplo en Chile, para referirse a este hermoso da dicen: Los nios al encuentro de Jess, que all lo celebran al terminar el curso escolar.

Recibir a Jess en nuestro corazn es lo ms grande y gozoso que nos puede suceder, y, no por el traje, los dulces o los regalos que nos hacen con ese motivo. Es para volverse locos de alegra, si pensamos bien lo que Jess nos quiere. Recordemos como defendi y se puso del lado de los humildes y los nios: Llevaron a unos pequeos a Jess para que los bendijese, y como el Maestro haba predicado mucho y estaba cansado, los apsto-

Blanca Gonzlez (4 por la derecha en la 1 fila) nos muestra el admirable grupo de su primer
encuentro con Jess en la Parroquia de la Sagrada Familia de Madrid. Muchos, nios/as, son alumnos del colegio, de este mismo nombre. Para don Csar, para el sacerdote familiar y para las catequistas fue sin duda tambin un da grande. IRRADIAR Mayo 2013

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Precioso grupo de Primera Comunin, en la Parroquia de San Patricio de Madrid, con su Prroco, Don Jess. Estos felices nios, son casi todos del Colegio Santa Susana. Haba tambin nias de la Sagrada Familia, como Luca Bagus, (a la derecha, junto a su pap) que, gozosa nos trae la foto para recordar este inolvidable da. les pensaron que lo mejor era que la chiquillera nios y nias- se fuesen otra parte y les dejasen en paz. Cristo sabe que los nios tienen el alma limpia y, como para ir al cielo hace falta estar muy limpios por dentro, dijo que haba que ser como los nios para entrar all. Los discpulos lo entendieron y hasta alguno lo escribi letra por letra en su Evangelio: Dejad que los nios vengan a M. Tambin dejaron escrito que los nios seguan a Jess hasta en el desierto, como pas en la multiplicacin de los panes, que deba haber tantos nios que ni calcularon cuantos podan ser. Precisamente era un muchacho quien llevaba los cinco panes y dos peces en su cesto, como hoy un nio lleva el bocadillo en su mochila. Lo bonito es que ese nio se los dio todos a Jess y con ellos hizo el Maestro el milagro de saciar el hambre de cinco mil hombres; adems, con lo que sobr llenaron doce cestos, de los que llevaban, ya vacos. Saben los nios que Jess les quiere de verdad: como Amigo les defiende ante los mayores y, para evitar que les den malos ejemplos dice cosas muy serias y hasta amenaza con castigos muy fuertes a los que dan malos ejemplos a los pequeos. Mas para los nios es todo bondad y cario: una vez para ensear prcticamente a los discpulos que no tenan que reir por los primeros puestos, sent a un nio sobre sus rodillas -vaya suerte que tuvo este cro!- y les dijo que para ir al cielo hay que hacerse sencillos como los nios. Jess, Hijo de Dios, despus de su Resurreccin permanece vivo para siempre y sus amigos los nios le reciben en su pecho, le imitan, se ayudan unos a otros y rezan por los que todava no le conocen. Tambin de los nios misioneros pueden aprender los mayores. Dos muchachitas africanas hicieron su Primera Comunin, en la misin femenina, donde estaban recogidas. Despus se hicieron religiosas, daban catequesis a los nios, atendan a los enfermos y cuanto necesitasen sus hermanos de raza. Por ellas muchos nios se acercan a Jesucristo, o como dicen en Chile, van al encuentro de Jess. Ellas s que han entendido bien las palabras de Cristo, con las que encabezamos estas lneas! Elvira Gutirrez
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San Juan de vila, doctor de la Iglesia


La vigilia de la noche anterior en la baslica de Santa Mara la Mayor, y la Misa de accin de gracias del lunes 8 de octubre en el altar de la Ctedra de San Pedro, presidida ese da por el cardenal Antonio Mara Rouco Varela, ambient a nuestros peregrinos para vivir el doctorado del patrono del clero secular espaol desde 1946. Juan de vila, hijo nico de padres cristianos, naci en Almodvar del Campo, en 1499 o 1500. Fue ordenado sacerdote cuando ya haban muerto sus padres, y lo celebr invitando a comer a doce pobres. Quiso ir como misionero a Mxico, pero el arzobispo de Sevilla le propuso evangelizar en Andaluca, tarea que realiz con xito en cija, Lebrija, Alcal de Guadaira y otras poblaciones. Escribi Audi, filia, su obra magistral. En Granada fund un colegio, despus seminario conciliar, donde sin cesar, declaraba la palabra de Dios. Predicaba en los funerales de la emperatriz Isabel, esposa de Carlos V, cuando se realiz la conversin de Francisco de Borja, que acompaaba el cadver de la emperatriz. Fund hasta quince colegios para la formacin de los sacerdotes. El arzobispo de Sevilla le pidi que le acompae a la segunda sesin del Concilio de Trento. No acept porque ya se senta enfermo, pero le escribi un Memorial de reforma, que fue muy considerado en el Concilio. Como su salud empeoraba se retir a Montilla, para dedicarse a la oracin, confesiones, predicacin y la correspondencia epistolar. En 1561 escribi el 2 Memorial para el arzobispo de Granada, Pedro Guerrero, que iba a la tercera etapa del concilio de Trento. Confortado con el vitico y la extremauncin muri en Montilla, el 10 de mayo de 1569, con gran fama de santidad. Fray Luis

l 7 de octubre de 2012, en la Misa de apertura de la Asamblea General del Snodo de los Obispos sobre La nueva evangelizacin para la transmisin de la fe, el Papa Benedicto XVI declar doctor de la Iglesia a San Juan de vila, y doctora de la Iglesia tambin a Santa Hildegarda de Bingen, monja benedictina alemana. A partir del 27 de mayo de 2012, solemnidad de Pentecosts, en que Su Santidad Benedicto XVI hiciera este anuncio, se empez en Espaa a preparar la peregrinacin a Roma. Sesenta obispos espaoles concelebraron en la Misa presidida por el Papa, cuatrocientos sacerdotes y varios cientos de fieles acudieron a la Plaza de San Pedro ese domingo de octubre. La Cadena Cope, 13 TV y TVE transmitieron la celebracin.
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de Granada escribi la Vida de Juan de vila en 1588. Su causa de canonizacin se abri en 1623, un proceso lento, hasta que el 6 de abril de 1894 fue beatificado por el Papa Len XIII, que lo present entre los excelentes pregoneros de la suprema Verdad, sabidura y santidad a quien se reconoca con el sobrenombre de Maestro. El Papa Pablo VI, que canoniz a San Juan de vila el 31 de mayo de 1970, dice en la bula por la que se proclama su santidad: que fue amigo y padre en Cristo de hombres de toda condicin, nobles y humildes, sacerdotes y seglares; ellos fueron el consuelo de sus trabajos, obras y penas. Al mismo tiempo le una una estrechsima amistad con los santos: Juan de Dios. Francisco de Borja, Pedro de Alcntara, Ignacio de Loyola, Juan de Ribera, Toms de Villanueva, Teresa de Jess. Entre ellos goz de gran estima; en especial Teresa de Jess llor muchsimo su muerte.

Terminamos con las valiosas palabras que el Santo Padre Benedicto XVI ofreci sobre la vida del maestro vila, en la misa de apertura del Snodo de los Obispos, el domingo 7 de octubre de 2012: San Juan de vila vivi en el siglo XVI. Profundo conocedor de las Sagradas Escrituras, estaba dotado de un ardiente espritu misionero. Supo penetrar con singular profundidad en los misterios de la redencin obrada por Cristo para la humanidad. Hombre de Dios una la oracin constante con la accin apostlica. Se dedic a la predicacin y al incremento de la prctica de los sacramentos, concentrando sus esfuerzos en mejorar la formacin de los candidatos al sacerdocio, de los religiosos y los laicos, con vistas a una fecunda reforma de la Iglesia. (Datos tomados de ECCLESIA, n 3.643)
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I Concurso de Capacidad y ms

l pasado mes de marzo recibimos en el colegio la informacin de un concurso, organizado por la Fundacin Adecco, cuyo objetivo era ayudar a las personas con discapacidad a integrase en la sociedad. Un grupo de cinco alumnas de 4 de la ESO (Laura Breitfeld, Marta Oaderra., Nuria Carrillo, Beatriz Arvalo y Marta Barrios) se animaron a realizar un proyecto para presentarse al concurso, motivadas por el premio que era un viaje a los Juegos Paralmpicos de Londres 2012. Nuestro proyecto tena como ttulo: Proyecto para concienciar a las personas sobre las discapacidades a travs de la empata y la interaccin en los centros escolares. El contexto en el que enmarcamos nuestro proyecto son los centros escolares porque entendemos, que son los que se tienen que concienciar es la sociedad y no a las personas con discapacidad. Empezando

Logo de Londres 2012. a concienciar a los ms jvenes construiremos una sociedad que ha tenido la oportunidad de conocer las discapacidades y ha podido interactuar con ellos de forma di-

Simulando la discapacidad fsica en clase


de Educacin Fsica.

Simulando la discapacidad visual en el

Parque Fuente del Berro, cercano al colegio.

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recta (empata) e indirecta (interaccin) y por lo tanto lograr as nuestro objetivo de concienciacin. A travs de la interaccin, trabajaremos las discapacidades que no podemos simular, como son las discapacidades intelectuales. A travs de la empata, trabajaremos discapacidades que s podemos simular, como son las discapacidades fsicas Paseo en barco por el Tmesis. y sensoriales (auditiva y visual). Muchas de las actividades que se propusieron en el proyecto, las fuimos realizando en las clases de Educacin Fsica, y fueron muy bien recibidas por el alumnado. En el trabajo hay talleres y actividades para trabajar las distintas discapacidades en todos los niveles desde 1 de Primaria hasta 4 ESO. Nos gustara que este proyecto fuera aplicado en los Entrada para la Ceremonia Inaugural. centros escolares e intentaremos que el ao que viene podamos compartir la experiencia. El premio del concurso fue un viaje a los Juegos Paralmpicos de Londres 2012, dnde pudimos tener contacto directo con la discapacidad y el deporte y conocer Londres. Sin lugar a dudas, una experiencia que no olvidaremos en nunca. Jaime Garca PROFESOR DE EDUCACIN FSICA Conociendo las calles de Londres.
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25 aos juntos y si quieres muchos ms!

QU CONTAMOS? Todo lo que hacemos a lo largo del da: levantarnos, alargando este momento lo ms posible, porque a continuacin hay sorpresa! Gimnasia de espabilamiento. Seguro que esto os suena. Seguimos llenando cada momento del da con el desayuno, el aseo personal, la oracin, las dinmicas, deportes piscina y sus aguadillas correspondientes, comida, talleres, preparacin de actividades para la noche y un sin fin de cosas. El momento ms esperado y especial de cada da es el fuego de campamento. Son momentos espectaculares, cada uno da de s lo mejor de su creatividad,

de su ilusin para pasar un buen rato, o un buen miedo si de la noche del terror se trata. Nos despedimos cada da con la oracin de la noche y un poco de jaleo en las habitaciones antes de dormir. En un campamento no puede faltar algn brazo o alguna pierna que pase por un buen vendaje o una escayola. Alguno hay que poda entrar en los guines. Pero es normal se corre mucho y se mira poco. Tampoco falta nunca la eleccin de los distintos reyes y reinas del campamento: de monitores, de mayores y de pequeos. Este es un momento muy especial y muy intrigante. Quines sern los afortunados? FINAL. El ltimo da se graba el desenlace. Hay que hacer las maletas, que nos guste o no han encogido y no cabe toda la ropa. Nos preparamos para ir hacia los autobuses que nos lleva Campamento
Castelln.

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Celebran los 25 aos. rn de vuelta a casa. Antes nos despedimos de nuestros amigos derramando millones de lgrimas y haciendo mil promesas de mandar un E-mail cada da. En nuestras mochilas nos llevamos los recuerdos, las ancdotas y un montn de nuevos amigos a los que estaremos esperando durante un ao para volvernos a ver en el prximo campamento. La palabra FIN abre toda una serie de agradecimientos. No terminamos este rodaje que ha durado 25 aos y esperamos siga otros tantos, sin agradecer a todas las persona que han compartido y entregado su tiempo, su trabajo y sus sueos en hacer que cada verano vivamos los das de campamento como un acontecimiento sensacional de nuestras vidas. Nos lo dicen los propios monitores en la evaluacin de cada ao. Es difcil plasmar con palabras lo que significa el campamento para m. He formado parte de l desde los 10 aos y tanto los monitores, las hermanas, los compaeros me han ayudado a ser la persona que soy, a superar mis miedos, a luchar por unos ideales, a confiar en m misma, a sentirme querida. Formar parte de este grupo de Montaeros es un privilegio que no tiene precio. Rebe Calvarro. Empec cuando tena 14 aos como nio y no saba la suerte que iba a tener a partir de ese momento. Nos hemos ido adap-

Tiempo para cantar. tando a los tiempos. Cuando estoy con los chavales estoy educando pero tambin aprendiendo. La experiencia es un constante aprendizaje. Cuando veo unos chavales que se lo pasan bien, que disfrutan con algo que t has preparado a mi me realiza como persona. Me gustara seguir cada ao, seguir transmitiendo estos valores a los que vienen detrs y que esta experiencia no se acabe nunca. Marc Ibaz Sentirte dentro de un grupo siempre es positivo y si este grupo es de Montaeros Corazonistas en el que somos amigos adems de compaeros, que organizamos viajes porque queremos vernos durante el ao, que se han traspasado los muros de relaciones simplemente en el campamento, para convertirse en una relacin de amistad de forma continua. Valorando a las personas que forman este grupo de montaeros me enorgullece poder compartir mi vida y mis experiencias con gente tan valiosa y de la que puedo aprender tanto da a da. Elena Martnez Y nada ms seguimos caminando al menos otros 25 aos este ao 2013 nos iremos en Julio rumbo a GALICIA, repetimos ARA en ORENSE Y Te esperamos! Ana C. Mary Luz B., Magdalena Ig., M Eugenia T. y sus Monitores
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Profesin Perpetua de cinco HCCJ


Seor, a quin iramos? T tienes palabras de vida eterna
(Jn 6,68).

Todos esperan

la grandiosa ceremonia, con el prelado de la dicesis. participan con afecto en esta fiesta.

Muchas jvenes

En el seguimiento

del Seor, se hace la ofrenda del propio yo.

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J en Namibe - Angola. 17-06-2012

Cinco Hermanas

Corazonistas ofrecen a Dios sus vidas. de las comunidades de Angola las acompaan. Francisco, Superiora General, con postulantes y novicias, gran esperanza, en sequa de vocaciones.

Varias Hermanas

Madre Hayde

Expresan as su decidido amor a quien las am hasta la muerte, y muerte de Cruz


(Flp 2,8).

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VUESTRAS PGINAS VUESTRAS PGINAS VUESTRAS PGINAS


ESCUELA PARA LA VIDA
ste curso escolar, en el colegio Nta. Sra. de los Dolores de Arroyo de la Luz (Cceres), por iniciativa del departamento de Pastoral, se inaugur un proyecto llamado Escuela para Vida. El proyecto pretende ser un lugar de encuentro y de formacin donde aprender sobre diversos temas. Un lugar para aclarar dudas y para el coloquio sobre cmo afrontar situaciones cotidianas. Un lugar que brinda el colegio para participar y sentirnos comunidad. En el primer trimestre de curso se organizaron varias actividades para los padres: Conferencias-coloquios sobre estos temas: Cmo ayudar a mejorar el hbito de estudio de mi hijo? Qu es morir con dignidad? Juventud y drogas: un problema familiar. Clases prcticas: Ejercicios para el dolor de espalda. Ejercicios de estiramiento y relajacin para el estrs. En este segundo trimestre de curso estn desarrollndose otras ms: Conferencia-coloquio: Ideologa de gnero: sus peligros y alcances Iniciar y desarrollar un proyecto como este ha sido posible gracias al respaldo de la direccin del centro y a la implicacin personal de la mayora del claustro de profesores. A los conferenciantes solo se les ha pedido que participaran de forma gratuita y que desarrollaran su ponencia independientemente del nmero de asistentes. Gratamente hemos constatado el xito de la Escuela para la Vida por la asistencia de los padres y su participacin en los coloquios. Sabemos la dificultad que entraa realizar proyectos de este tipo pero con ideas claras de lo que se pretende conseguir, ilusin, decisin y colaboracin, la Escuela para la Vida es una realidad. Manuel Tovar. COORDINADOR DEL DEPARTAMENTO DE PASTORAL

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ALUMNOS DE 4 DE PRIMARIA APRENDEN EL CONCEPTO DE MOVILIDAD SOSTENIBLE
entro de la Semana de la Movilidad Sostenible, el Ayuntamiento de Santa Perpetua de Mogoda (Barcelona) nos propone al Colegio de la Sagrada Familia de esta localidad participar en una actividad para acostumbrarnos a desplazarnos en nuestro entorno de manera sostenible. En la clase, primero, trabajamos el tema aportando ideas y escuchando las de los compaeros. Acordamos entre todos como bamos a desarrollar la actividad. Ya sabamos que pintaramos en el suelo de la calle. Finalmente plasmamos nuestras ideas dibujando con tizas de colores en la calle, cerrada al trfico para que nosotros pudiramos pintar. La actividad fue divertida y exitosa.

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LOS NIOS PROCLAMAN SU FE


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os nios viven su fe con la sencillez y alegra de quien se sabe guiado por Dios. Saben que por el Bautismo son hijos suyos y lo viven por los sacramentos de la iniciacin cristiana, la celebracin de los domingos y fiestas y por su breve oracin de la maana. Es el caso de los nios/as de 3 y 4 de Primaria, del Colegio Sagrada Familia de Madrid, que por la catequesis que reciben, la clase de religin y el influjo de la familia, se han enterado de que el Papa Benedicto XVI ha convocado el Ao de la fe para que los fieIRRADIAR Mayo 2013

les redescubran y aviven su fe en Cristo, adhirindose al Evangelio con firmeza, sobre todo en estos momentos de cambios tan profundos que la humanidad est viviendo. San Agustn deca: los creyentes se fortalecen creyendo, y en Porta Fidei, 7 Benedicto XVI confirma: la fe solo crece y se fortalece creyendo. El amor de Cristo nos impulsa a evangelizar. Hoy como ayer, nos enva por los caminos del mundo para proclamar el Evangelio a todos los pueblos de la tierra (cf Mt 28, 19). En alguna manera, para m de forma admirable, los alumnos/as de Enseanza Primaria antes citados, viven el mandato misionero de Jess en favor de una nueva evangelizacin, para redescubrir, -como dice el Papa- la alegra de creer y volver a encontrar el entusiasmo de comunicar la fe. Con frases cortas, llenas de cario, sencillez y variedad, estos nios animan a vivir la Fe en Jess, siempre y en todo. Las presentan en hermosos murales colocados en pasillos muy transitados. Su impacto evangelizador confirma la frase: Los nios nos evangelizan.

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mo ser mejor. * M. Isabel tuvo fe en Dios y por eso hizo tanto bien. * A travs de la luz de la fe est Dios conmigo. La fe me ayuda a convivir. * Que la fe est conmigo siempre! * La fe me ilumina. * La fe me gua. * La fe me ayuda a salir adelante. * Por la fe ayudo al que me renecesite. * La fe me ilumina para hacer las cosas bien. * La fe me da alegra. * La fe me ayuda en todo. * La fe me ensea a ser buena. * La fe me da confianza, me ilumina y me ayuda a no decir mentiras. * La fe me ensea a hacer las cosas bien cada da. Por eso las presentamos aqu, con el deseo de que a travs de las palabras de estos nios, Dios Padre nos aumente la fe, que acta por el amor. Eva Vzquez Esto es lo que dicen, pero no nos han dado el nombre: La fe me ilumina el camino de Jess. * La fe me ayuda a ser buena persona. * La fe me ayuda a vivir como hijo de Dios. * Dios siempre me acompaa en el corazn, por eso creo en l. * La fe me da esperanza. * Jess me indica el camino para vivir y me da fortaleza. * La fe me ayuda a ser mejor. * La fe me ayuda a vivir. * La fe me acompaa para hacer el bien. * El ejemplo de M. Isabel me ayuda a crecer en la fe.* La fe me dice que Jess me salv. Gracias! * La fe me acerca cada vez ms a Jess. La fe me ayuda a sentirme mejor ante las dificultades. * La fe me ayuda a dar gracias a Dios por todo lo que tengo. * El ejemplo de Abraham me ensea a que crezca mi fe. * La fe me ayuda a sentir a Jess dentro de m. * Abraham y Moiss me dan ejemplo de fe. * La fe es como la luz que me ilumina cada da. * La fe me dice coMayo 2013 IRRADIAR

Por la fe comparto lo que tengo. La fe me gua * La fe me ayuda a no mentir. * La fe me da confianza. * La fe me ayuda a cumplir mi deber. * Por la fe amo y quiero a Jess. * La fe me ayuda a superar las dificultades. * Creo que Dios existe y es amor. Creo que vive dentro de m y est en nosotros. * Creo que sus palabras son verdaderas y se pueden vivir cada da. 3 y 4 de Primaria Colegio Sagrada Familia

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PRIMERAS COMUNIONES

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uy contenta nos escribe la Hermana Pury Nez, en Santo Toms, integrada como est en el trabajo Pastoral de la Parroquia de esa poblacin. El motivo es la primera Comunin de 70 nios/as; y anota, que parte de ellos recibieron tambin el Santo Bautismo. Emociona ver esta foto de tantos nios y nias inocentes y sencillos, el da grande en que recibieron a Jess por primera vez. Seguro que tambin para el Seor fue motivo de gozo especial y de consuelo. En la otra foto serios, y tal vez cansados.
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UN DA INOVIDABLE!!

Primera Comunin de Luca es causa de la comn unin e inmensa alegra que les hace disfrutar a los dos grupos que la acompaan, y que deseamos para todos los nios y nias cuando reciben a JESS.

Los felices paps de Luca,


con la emotiva presencia del abuelo y de otros familiares. primos y amiguitos, que acompaaron a Luca en su inolvidable da.

El precioso grupo de

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DA DE LA FAMILIA EN EL COLE

l Colegio San Jos ha celebrado la XXVII Semana Cultural con multitud de actividades variadas e innovadoras. El Excmo. Sr. D. Marcial Marn, Consejero de Educacin, Cultura y Deportes y el Director General de Recursos Humanos y Programacin Educativa, D. Jos Jaime Alonso Daz-Guerra, no han querido dejar pasar la oportunidad de asistir en primera persona. El domingo 17 de marzo, ambas personalidades acompaados de sus parejas, asistieron a la Solemne Eucarista del Da de la Familia en la capilla de nuestro Colegio. La Directora, Hna. Julita Martnez, les mostr las instalaciones del centro y les puso al da de los proyectos en los que se est trabajando actualmente: seccin bilinge, medio ambiente, innovacin tecnol-

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EGIO SAN JOS DE FUENSALIDA


gica, etc. La televisin autonmica estuvo presente durante toda la visita y se pudo ver una resea de la misma en las noticias del domingo. El Consejero adems firm el libro de visitas en nombre del Gobierno de Castilla-La Mancha.

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Excursin 15 de marzo del 2013


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l da 15 de Marzo, fuimos a ver a la Virgen de la Luz. Por el camino daba alegra mirar hacia los lados porque el campo estaba precioso. Cuando llegamos a la Luz, lo primero que hicimos fue entrar a ver a la Virgen y rezar, seguidamente nos tomamos cada uno nuestra merienda y unas golosinas. A continuacin nos pusimos todos a jugar a pauelito, zapatilla por detrs y a stop. Despus recogimos todo para irnos al colegio, a la
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vuelta nos encontramos con vacas en el camino y, a la Seorita Gema y a la Hermana Rosa les daba miedo, pero menos mal que el abuelo de ngel nos ayud a pasar. Cuando nos dimos cuenta, el perro de la ermita de la Luz nos segua y le llamamos Don Sabueso. Nos acompa hasta el colegio. Esto es el resumen de una maana en la que todos lo pasamos genial. Luis Collado 2 E. Primaria

2 de Educacin Primaria bien aprovechado

stupendo, Luis Collado; me encanta tu redaccin. Sabes emocionarte por la belleza del campo de tu pueblo, y que pararse a rezar a la Virgen es importante en nuestra vida. Sabes agradecer la merienda que las mams os prepararon y pudisteis comer juntos. Qu bien si todos los nios del mundo pudiesen satisfacer esta necesidad! Jugar a la zapatilla por detrs o a esos preciosos juegos de la infancia, es algo que nunca se olvida y lo sano que es correr e inventar gestos entre amigos! Encontrarse con vacas, en un da de excursin con los alumnos, deja huella de por vida, como me pas a m: las vacas venan corriendo hacia nosotros y slo cuando vi que las fustigaba el vaquero, pude tranquilizarme con respecto al alumnado, del que me senta responsable. Que no se te haya pasado contarnos lo del perro que os sigui, me parece lo ms natural; los nios los quieren mucho y les gusta verlos, a no ser que tengan alguna experiencia negativa. HCCJ
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Relatos de la ABUELA

am, Por qu nosotros no tenemos pueblo? -Todos mis amigos se van al pueblo a pasar Semana Santa y nosotros por qu no?. Eran las preguntas que, desde unos das atrs, haca mi hijo de siete aos Hijo, nosotros hemos nacido en Madrid, comenc a razonarle, pero me interrumpi. Tambin ellos mam, que yo lo s. Javi, hijo, tus amigos tendrn abuelos en el pueblo o los habrn tenido, tendrn una casa o tos o primos que los inviten, por eso van. En los pueblos pequeos, no hay hoteles donde quedarse y no hay parques, ni cines, ni centros comerciales que tanto os gustan a ti y a tu hermana Ellos juegan mucho en la calle, que me lo han dicho y pueden estar hasta muy de noche jugando Cmo me gustara tener pueblo!- replicaba pesaroso y refunfuando. Escucha, en cuanto haya ocasin, vamos. Puede que nos inviten algn da De verdad mam? Cunto te quiero! Y se abraz mimoso a su cintura. El martes santo, Javi sali del colegio medio enloquecido de alegra y vino a todo correr a mi encuentro. Mam, mam, Manu, mi amigo del alma -hablaba a toda prisa, casi sin respirar- dice que puedo ir a su pueblo estos das, que l me invita. Ya veremos. Tendra que hablar con sus padres. No me fo de vosotros. Jo, mam, porfa, porfadjame ir Hablar con pap a ver que opina, pero antes tengo que llamar a Juani.

Semana Santa y Pascua M

Esa misma tarde sobre las siete, la mam de Manu, Juani, me llam. Hola Mamen, Qu manejo se traen nuestros hijos? Es que Javi tiene una perra con ir a un pueblo que me tiene aburrida con su eterna pregunta, de por qu nosotros no lo tenemos. Algo me ha dicho este trasto. Est aqu a mi lado para asegurarse de que aceptis venir con nosotros. Hay sitio para todos en la casa y a m me hars un gran favor. Limpiaremos y cocinaremos a medias, tendr con quien hablar y dar paseos. As no pasar el da refunfuando. Es la pura verdad, nos hars un bien a todos. Si es as se lo dir a Fernando, pero en cuanto esta pareja lo sepa, no nos van a dejar un respiro. Te llamar con lo que sea. No sabes cmo te lo agradezco. No seas tonta, lo que tenis que hacer es venir con nosotros. A lo mejor sales escamada, no todo es cmo estos pequeos dspotas lo ven. A mi marido no le pareci mal y nos fuimos a pasar la Semana Santa a Buuelos del Ro. Salimos el mircoles por la tarde. Un viaje de tres escasas horas parando en el camino a tomar algo, pero ms bien por los nios. La casa estaba bastante limpia y caliente. La ta de Mamen se haba ocupado de dar una barrida, segn dijo ella, limpiar someramente y poner la calefaccin. Incluso haba puesto las sbanas en los radiadores para que estuvieran templadas. La casa era grande y tenamos dos habitaciones para nosotros y dos para ellos. A Manu y a Javi no hubo medio de separarlos y Ana, mi pequea, pro-

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testaba porque no quera dormir sola, as que, como concesin al primer da, se meti con nosotros. Despus de acostados, tuvimos que levantarnos y poner orden a los dos chicos, que no paraban de hacer bulla. Dormimos bien a pesar de la novedad y fuimos apareciendo por la cocina, donde Mamen ya estaba trajinando con los desayunos. Los nios queran salir a la calle nada ms terminar sus cereales, pero haca fresco y pudimos retenerlos un rato. Seguamos de tertulia en la mesa, comentando lo que podamos hacer cuando una cuadrilla de cros, nios y nias de varias edades, llam a la puerta para buscar a Manu. Casi todos llevaban una carraca o una matraca en la mano para usarlas esa misma tarde. Yo no tengo de eso dijo Javi sealando los primitivos instrumentos. Yo s! grit Manu-Y es la ms bonita de todas! Es de mi to, pero la hizo mi abuelo. Es preciosa. Ya la vers Javi, es una tabla muy lisa y suave y tiene colgando dos martillos pequeines de madera, pero suenan Vamos a buscarla. Toda la chiquillera, ms los tres nuestros, fueron a casa del to. All, no slo encontraron la matraca para Manu, sino una, ya olvidada, para Javi y una carraca para Ana. Todos contentos, aunque tuvieran las manos heladas y la nariz hmeda, recorrieron el pueblo. Los mayorcitos, ocho o nueve aos, fueron a preguntar al sacristn a qu hora iban a ser las completas. En Buuelos, silenciaban las campanas el jueves y viernes Santo, as que eran los chicos los que iban a voz en grito por las calles diciendo: A la primera de las completas y hacian sonar sus carracas y matracas, y despues, a la segunda y a la tercera, que era la ltima. Para los cros era una fiesta y ms para los mos que no lo haban vivido nunca. Llegaban a casa con las mejillas coloradas, las manos ateridas y las naricillas heladas, pe-

ro saltando de contento y queriendo contar, los tres a la vez, lo que haban hecho. Al da siguiente tendran que anunciar del mismo modo, el Calvario y los Oficios. El Via Crucis, que se haca alrededor del interior de la iglesia, en cada una de las catorce estaciones se cantaban unas sencillas estrofas con su historia. Era fcil conocer al Cirineo, que ayuda a Jess a llevar la Cruz hasta el Glgota; a la Vernica, que limpia su rostro con un pao, a las piadosas mujeres, sentir las cadas de Cristo bajo el peso de la cruz y escuchar sus ltimas palabras. El sbado, tambin sonaban las carracas para la misa, pero en el momento de llegar al Gloria, empezaban a repicar y voltear campanas y esquilines que retumbaban por todos los rincones y llenaban el aire de olor a fiesta. El pueblo entero se animaba y alegraba: Cristo haba resucitado. All todo el mundo iba a la iglesia y los actos litrgicos eran tan secillos y cercanos que te involucrabas, por muy profano que fueras. Pasamos una Semana Santa extraordinaria, los nios no la olvidarn por aos y para m fue de lo ms entraable y reveladora. Edesia Benito
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icen que todo esfuerzo tiene su recompensa. Frase cierta, las fotografas lo demuestran. El curso pasado, en el segundo trimestre, todos los alumnos de Educacin Primaria de 1 a 6 del Colegio Ntra. Sra. del Pilar, participaron en una iniciativa promovida por el Ayuntamiento de Sentmenat. Esta consista en participar en el Taller de Arte. Un espacio donde no slo se asesora a los profesores de plstica para hacerles ms fcil su tarea, sino un lu-

Participamos en el Taller de Arte D

gar en el que los alumnos pueden manifestar sus cualidades artsticas. El tema de este curso era el pueblo de SENTMENAT. Despus de varias reuniones, se decidi que se representaran en barro los edificios ms significativos del pueblo y los que han estado presentes, desde siempre, en nuestra villa. El resultado podemos observarlo en las fotografas. El trabajo es el fruto de las dos escuelas del pueblo, donde se ha trabajado de manera conjunta, para expresar la visin que tienen los nios del lugar donde viven. Esperando contar con esta actividad para el prximo curso, os dejamos con unas muestras del trabajo realizado. Jos Manuel Durn Distintas viviendas y calles de nuestra poblacin. Colegio Ntra. Sra. del Pilar, al que tanto queremos. Una tarea realizada con mucho inters y cario.

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BUSCA LA MEJOR RESPUESTA


1. Santarm es una ciudad?: Italiana, portuguesa, francesa 2. Cerbatana es?: Una espiga sin granar, una cierva pequea, arma de caa o bamb. 3. Nictitante significa: Quien ve mejor de noche que de da, un prpado de las aves, una sensacin fuerte? 4. Hamada es un desierto rocoso, y hamasa qu es?: Un arbusto, zona con muchos monos, coleccin de canciones rabes? 5. Qu es un pantmetro?: Un aparato para tomar ngulos, instrumento para reproducir dibujos, mecanismo para medir la miopa? 6. Sabemos que estepa es una regin seca, pero qu es estopa?: Amenaza que asusta, parte basta del lino o del camo, material de desecho. 7. En qu da de estas santas naci la Madre Isabel Larraaga?: Santa Isabel esposa del profeta Zacaras, S. Isabel de Hungra, S. Isabel de Portugal. 8. Y ahora sabes lo que es la ganga?: Prenda de mucho abrigo, mineral intil, trabajo fuera del pas.

CRUCIGRAMA

JUEGA CON NOSOTROS

HORIZONTALES.- 1: Finalizo. Aparezca.- 2: Familiarmente, nombre de mujer. Unir. Hacer nudos.3: Enojo violento. Compaa. Al revs, parte del ro prximo al mar.- 4: Al revs, negacin. Sobrio. Matrcula espaola de coche.- 5: Estallose. Consonante.- 6: Figuradamente, me emocion, me estremec. Batracio. - 7: Preposicin. Tertulia tras la comida. 8: Nombre de consonante. Flecha. Marchar. - 9: Flanco, costado. Ata. Onda. -10: Repasar un escrito con la vista. Pueblo de Tenerife. - 11: En plural, relativo a los huesos. Puesta de sol. VERTICALES.- 1: Al revs, ajada. Arcnido, parsito microscpico. 2: Caballo brioso. En plural, nombre de consonante. 3: Altar. Te diriges. Cierta cerveza inglesa. - 4: Matrcula espaola de coche. En plural, armadura que cubre el pecho. Ro espaol. 5: Punto cardinal. En plural, antropfago. 6: Al revs, escoge. Mostrar alegra. 7: Eremita, religioso que vive apartado del mundo. Conjuncin disyuntiva. 8: Posesivo. Al revs, forma la masa. Nmero romano. 9: Poema. Nombre de consonante. Ave palmpeda. 10: Planta gramnea comestible. En plural, cierta institucin benfica. 11: Equivocar. Instrumento para labrar la tierra.
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Aqu tenemos un tringulo con diversos crculos en sus lados. Intenta colocar en ellos nmeros del uno al nueve, sin repetir ninguno, de tal forma que todos los lados sumen 20.

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ADIVINANZA
(Algo que les gusta a muchos)

HUMOR
Un guardia de circulacin observa que la antigua maestra de su niez atraviesa indebidamente la calzada. Tengo el sentimiento de tener que ponerle una multa. Va a ser mucho? No; cosa pequea: escriba mil veces: Cuando los semforos estn en rojo ningn peatn, ni ningn coche ha de cruzar por el paso prohibido, segn indican las ordenanzas acertadamente. Dos amigos se encuentran y uno le dice al otro: Cunto tiempo sin vernos! A qu te dedicas? Trabajo con animales de cuernos. Eres torero? No; vendo caracoles. Un nio est subido en un rbol, llega el dueo y le dice: Nio, qu haces ah subido? Estoy cogiendo mi cometa. Pero si esa cometa lleva ah ms de un mes! S, pero entonces no estaban maduros los melocotones. Un joven que llevaba a su padre a 150 por hora en un coche recin comprado, le dice: La velocidad es estupenda. No sientes la dicha de vivir, pap? Mas bien que la dicha, hijo, siento el asombro y el susto. A un picador, cogido por el toro, le llevan a la enfermera. El doctor que le reconoce dice que es un colapso, a causa del golpe. Un colaso contesta el paciente- si me ha dado con to, menos con la cola.

Cul es la varia cuadrilla blanca y negra de pecheros, de unos caballos sin silla, reyes, damas, caballeros sin reino, ciudad ni villa? VAYA PROBLEMA!

SALTO DE CABALLO

Empieza por EN, y sigue el salto de caballo de ajedrez, tendrs un hermoso refrn de refranes.

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La mejor respuesta: 1: Portuguesa. - 2: Caa para cazar avecillas. - 3: Un prpado de las aves. 4: Canciones rabes. - 5: Aparato para tomar ngulos. 6: Parte basta del lino y camo. 7: Santa Isabel de Hungra. 8: Mineral intil. Crucigrama:. (Solo horizontales) 1: Acabo. Asome. 2: Dora. Anudar. 3: Ira. Ca. Air. 4: Ac. Parco. Za. 5: Reventose. R. 6: Lat. Rana. 7: A. Sobremesa. 8: Ce. Saeta. Ir. 9: Ala. La. Ola.- 10: Releer. Icod. 11: seos. Ocaso. Adivinanza: El ajedrez. Salto de caballo: En boca del vulgo andan refranes, pero no nacieron de bocas vulgares.
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SOLUCIONES

LA AFICIN MUSICAL
DE JAVIER LUQUE

avier Luque, alumno de 2 de Secundaria en el Colegio Sagrada Familia de Madrid, estudia tambin violn y viola en el Conservatorio Profesional de Madrid, con sus amigos, los hermanos Sergio y Jorge Castillo. Con ellos ha participado en la fiesta de la Asociacin Madre Isabel (AMI) en el Colegio Nuestra Seora del Carmen de Villaverde Alto, en ms de una ocasin. La ltima vez presentaron el CANON DE PACHEMBEL, que dio altura y variedad a la fiesta, y por lo que fueron muy aplaudidos. Seguro que Madre Isabel, tan amante de la msica y experta en rgano y piano, les aplaudi desde arriba. Nosotros agradecemos su favor en acudir a la propuesta de SAFA, y tambin su amable compaerismo. Ellos tuvieron, a su vez, la oportunidad de disfrutar con los nmeros presentados por los grupos de asociados de los colegios corazonistas de Madrid. Eva Vzquez

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Llegar un da...

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egar un da en que los nios aprendan unas palabras, que les costar comprender. Los nios de la India preguntarn: Qu es el hambre? Los de Alabama: Qu es la segregacin racial? Los de Hiroshima: Qu es la bomba atmica? Y todos los nios de todas las escuelas preguntarn: Qu es la guerra? Sers t quien habr de responderles. Y les dirs: Son nombres de cosas cadas en desuso como las diligencias, las galeras o la esclavitud. Esas palabras ya no quieren decir nada. Por eso se las quit del diccionario. Debruyne

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