MDULO DE EXPRESIN Y REPRESENTACIN GRFICA Tcnicos y Tecnolgicos Este mdulo evala la capacidad para crear, expresar y comunicar ideas

de forma bidimensional o tridimensional a partir de herramientas bsicas y del estudio de la figura humana y el objeto, apoyndose en anlisis formales, estructurales y simblicos fundamentales en el proceso de diseo. En el mdulo se abordan procesos relacionados con: 1. Conocer y aplicar la teora, sicologa y estndares bsicos del color, que potencialicen las tcnicas de expresin, los usos y mtodos que apoyan la creacin del objeto o la grfica.

Evala desempeos como: 1.1 1.2 1.3 Reconocer la terminologa especfica correspondiente a la teora y estndares de color anlogo y digital. Aplicar y sintetizar los diferentes elementos presentes en la sicologa del color para el desarrollo de un diseo. Analizar y aplicar los diferentes procesos para la solucin de problemas de diseo resueltos con medios anlogos. Conocer, analizar y evaluar los fundamentos terico prcticos para representacin de la forma bidimensional de los objetos en el diseo.

2.

Evala desempeos como: 2.1 2.2 2.3 Reconocer el canon de la figura humana, perspectiva, geometra y descriptiva en relacin sujeto espacio. Interpretar las dimensiones del canon de la figura humana asociados a un elemento o pieza de diseo. Usar con propiedad el canon de la figura humana para la resolucin de un problema de diseo.

3. Conocer, transferir y combinar herramientas bsicas de diseo para representar y comunicar.

Evala desempeos como: 3.1 3.2 3.3 Reconocer problemas de diseo apoyado en medios anlogos. Transferir y utilizar datos y principios en la solucin de problemas de diseo. Integrar y combinar propuestas nuevas para el desarrollo de un problema de diseo como proceso de comunicacin.

4. Conocer, analizar y aplicar los requerimientos comunicativos estructurales y particulares de cada

proceso y fundamentos del diseo para lograr una interpretacin clara del mensaje. Evala desempeos como: 4.1 4.2 4.3 Reconocer las caractersticas particulares de cada proceso y los fundamentos para la produccin de un diseo. Ordenar los elementos estructurales y procesos que requiere una interpretacin clara del mensaje en el diseo. Construir y aplicar los elementos estructurales y particulares de cada proceso de diseo, para la interpretacin clara del mensaje.

reas conceptuales de referencia Para abordar este mdulo el estudiante requiere del manejo y aplicacin de conocimientos relacionados con la teora del color, tcnicas de expresin, fundamentos de ilustracin, dibujo artstico, dibujo de figura humana, geometra, perspectiva y descriptiva, as como del manejo de tcnicas de fotografa, software para diseo y fundamentos de la teora de diseo bsico y de diseo tridimensional y fundamentos de la imagen. Programas a los que aplica el mdulo En la tabla siguiente se presenta un ejemplo de los programas a los que aplica el mdulo, tanto a nivel tcnico profesional como tecnolgico.
Programas de nivel tcnico profesional Tcnica profesional en diseo grafico Tcnica profesional bilinge en diseo grafico Tcnica profesional en diseo grafico publicitario Tcnica profesional en diseo industrial Tcnica profesional en publicidad y diseo publicitario Tcnica profesional en arte grafico y publicitario Tcnica profesional en diseo grafico publicitario Tcnica profesional en diseo publicitario Tcnica profesional en diseo digital Tcnica profesional en diseo y produccin grafica Tcnica profesional en diseo de interiores Tcnica profesional en decoracin y diseo de interiores Programas de nivel tecnolgico Tecnologa en diseo visual e ilustracin Tecnologa en diseo grafico Tecnologa en diseo grafico publicitario Tecnologa en diseo grafico y multimedia Tecnologa en diseo industrial Tecnologa en diseo de produccin industrial Tecnologa en diseo de interiores Tecnologa en diseo de maquinas y productos industriales Tecnologa en interiorismo e intervencin de espacios Tecnologa en diseo y decoracin de espacios y ambientes

Ejemplos de preguntas - MDULO DE EXPRESIN Y REPRESENTACIN GRFICA

PREGUNTA 1. Las teoras del color desarrolladas por la escuela Bauhaus fueron los mtodos innovadores de la poca, para interrelacionar las emociones con una paleta cromtica, as como una forma de agrupar los colores de diferentes tonos o matices. La armona propuesta en esta escuela se sustenta en el valor de la combinacin de la gama cromtica definida A. B. C. D. por la percepcin del color por medio de la triada naranja, violeta y verde. por la asociacin del color por medio de la triada amarillo, rojo y azul. por la tendencia del color por medio de la triada naranja, violeta y verde. por la identidad del color por medio de la triada amarillo, rojo y azul. D Conocer y aplicar la teora, la sicologa y estndares bsicos del color, que potencialicen las tcnicas de expresin, usos y mtodos apoyando la creacin del objeto o la grfica. Usar la teora y estndares de color anlogo y digital. La Bauhaus es una escuela que consider las formas minimalistas y los colores bsicos, por lo que en sus tratados exponen su identidad con la armona de los colores primarios pigmento. Los diseadores y artistas recurren a esta herramienta porque tiene vigencia de iconicidad a la hora de trabajar en entornos de apreciacin esttica y simblica.

Clave Proceso

Desempeo Justificacin clave

PREGUNTA 2. El departamento de produccin de CM Diseo recibe una orden de trabajo del rea comercial para ejecutar la campaa de lanzamiento de un nuevo envase de productos alimenticios lcteos, edicin limitada, a travs de desarrollos grficos, objetuales, espaciales, en la que al desarrollar la planeacin del producto se incluyen una descripcin de la solicitud y los tiempos de entrega. Revisando cada uno de los pasos bsicos de una orden y teniendo en cuenta que se trata de un envase edicin especial, el departamento de produccin rechaza esta orden por ausencia de A. plantilla de produccin. B. indicaciones especiales de fabricacin. C. requerimientos de materiales. D. descripcin del proceso de produccin.

Clave Proceso

Desempeo Justificacin clave

B Conocer, analizar y aplicar los requerimientos comunicativos, estructurales y particulares de cada proceso y fundamentos del diseo, buscando una interpretacin clara del mensaje. Reconocer las caractersticas particulares de cada proceso y los fundamentos para la produccin de un diseo. La orden de produccin o de trabajo se utiliza para la fabricacin y elaboracin de trabajos relacionados con el desarrollo de un producto de manera parcial o total, en donde se incluyen una descripcin que permita conocer la intencionalidad de diseo planteada, adjuntndose una serie de indicaciones especiales y especificaciones tendientes al establecimiento de procesos de fabricacin que suplan estos requerimientos en tiempos de entrega determinados.

PREGUNTA 3. El color atrae y mantiene la atencin, por tanto, es totalmente persuasivo y conduce a diferenciar los objetos y el entorno. Para comprobar el impacto del color y la sensacin esperada al observar una pieza de diseo, se debe considerar A. B. C. D. la luz en relacin con la persona que mira y el color de la luz que existe. la memoria emocional asociada a la estimulacin de los sentidos. la influencia del significado del gusto por la esttica de un objeto. los roles sociales y tendencias que condicionan nuestra conducta.

Clave Proceso

Desempeo Justificacin clave

B Conocer y aplicar la teora, la sicologa y estndares bsicos del color, que potencialicen las tcnicas de expresin, usos y mtodos apoyando la creacin del objeto o la grfica. Aplicar y sintetizar los diferentes conceptos presentes en la sicologa del color para el desarrollo de un diseo. Los colores se emplean para movilizar sensaciones en forma selectiva y temporal, por eso resulta recurrente llamar a los sentidos para que la estimulacin sea algo familiar.

PREGUNTA 4. A lo largo de la historia, diferentes culturas estudiaron y aplicaron a sus esculturas diferentes cnones para la representacin de la figura humana. Quienes primero establecieron un valor de canon o medida de proporcin y escala del cuerpo humano fueron los A. renacentistas, porque retomaron las proporciones de los antiguos griegos. B. egipcios, al aplicarlo a sus esculturas y frisos arquitectnicos. C. academistas, pues ellos hicieron normativo el uso del canon en las academias de arte. D. sumerios, al representar figuras amorfas en sus tablillas de arcilla.

Clave Proceso

Desempeo Justificacin clave

B Conocer, analizar y evaluar los fundamentos terico-prcticos de la representacin de los objetos en el diseo de forma bidimensional y tridimensional. Reconocer el canon de la figura humana, perspectiva, geometra y descriptiva en relacin sujeto espacio. Quienes primero establecieron un valor de canon o medida de proporcin y escala del cuerpo humano fueron los egipcios, utilizado en las esculturas y frisos arquitectnicos. A posteriori, los griegos Policleto y Lisipo fueron quienes emplearon un canon como referente de figura y mtodo. Se determina entonces la opcin B como clave con base en lo dispuesto en el enunciado.