El cuadro sinptico El cuadro sinptico es una tcnica de estudio que consiste en presentar en forma grfica una sntesis de los

contenidos de un texto. Para confeccionar el esquema de contenido de un texto y organizarlo de esta manera, es necesario leer varias veces el relato, subrayar en l las ideas principales y las secundarias, y con este material organizar un grfico a travs de flechas, llaves o corchetes que indiquen las relaciones de dependencia entre los conceptos bsicos y los secundarios. Conviene no desarrollar demasiado oraciones o prrafos, sino ms bien usar frases cortas o palabras significativas. Se debe poder ver de un vistazo general la totalidad del texto y la jerarquizacin de los conceptos que se desprenden de l. Esta tcnica de estudio es un buen recurso para preparar una exposicin, ya que el desarrollo oral estar apoyado por un soporte esquemtico. Tambin sirve como un instrumento de repaso para lecciones o exmenes.

El mapa conceptual El mapa conceptual es una representacin grfica de la estructura de un tema, que presenta sintticamente la relacin entre sus principales conceptos. Los conceptos que se incluyen en un mapa son las ideas esenciales del texto, las palabras clave, es decir, las que no pueden faltar sin que el texto pierda sentido. Para destacarlas, se las enmarca en elipses o rectngulos, y se las puede escribir en letra imprenta mayscula. Los conceptos se vinculan mediante enlaces, palabras que se escriben en minscula sobre las flechas que los unen, y que expresan relaciones diversas: inclusin (est formado por), igualdad o comparacin (es equivalente a), consecuencia (da lugar a, implica), causalidad (se debe a), etctera. Los conceptos conectados mediante las palabras de enlace forman proposiciones, algo as como una oracin muy breve con sujeto y predicado. Normalmente, en la parte superior se ubica lo ms general, aquello que incluye otros elementos, y se va descendiendo hacia lo ms especfico o lo incluido. Los pasos a seguir para armar un mapa conceptual: Leer atentamente el texto Subrayar las ideas principales Identificar las ideas o conceptos clave encerrndolos en valos o rectngulos en el texto. Armar un borrador escribiendo el tema principal y los conceptos clave dispersos en una hoja. Luego unirlos con flechas y palabras nexo. Armar el mapa conceptual definitivo ordenando los conceptos de manera que se entienda claramente la idea o el mensaje. Tener en cuenta: Las flechas siempre deben tener sentido o direccin. Los conceptos no deben repetirse. Los mapas conceptuales no tienen una estructura o forma predeterminada: adoptan la que surja de las necesidades del autor y de las caractersticas del texto.

Red conceptual

Cuadro de doble entrada

La lnea de tiempo Las lneas de tiempo son representaciones grficas que indican el paso del tiempo y nos permiten ver en forma fcil acontecimientos sucedidos en diversos momentos histricos. La realizacin correcta de estas lneas permite comprender cambios, etapas, perodos o simultaneidades. Toda lnea debe tener una direccin, que debemos indicar con una flecha en el inicio y en el final. Esto nos permite apreciar que existen hechos anteriores y posteriores. Por ejemplo:

La escala indica los intervalos en el perodo y deben ser iguales en toda la lnea para tomar conciencia del tiempo transcurrido. Por ejemplo, si la lnea abarca un ao, se pueden marcar divisiones por cada mes; si abarca un siglo, separar las dcadas. Por ejemplo:

Podemos utilizarla tambin para sealar y destacar algunos acontecimientos importantes en el perodo.