MINISTRIO DA EDUCAO FUNDAO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS

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RESOLUO N. 131 DE 09 DE NOVEMBRO DE 2012.

O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSO E CULTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, no uso de suas atribuies legais e considerando o Parecer n. 391/2012 da Cmara de Ensino de Ps-Graduao e de Pesquisa e a Resoluo n 218/2009/CEPEC RESOLVE:

I ALTERAR O REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PSGRADUAO STRICTO SENSU - Mestrado em Educao, parte integrante desta Resoluo; II Esta Resoluo entra em vigor a partir da data de sua assinatura.

Wedson Desidrio Fernandes Presidente em Exerccio

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REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS - 2009

TTULO I DA NATUREZA, FINALIDADE E OBJETIVOS DO CURSO

Art. 1 - O Programa de Ps-Graduao em Educao (PPGEdu) da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) voltado para o seguimento de cursos de graduao da rea de Educao e/ou de reas afins, e funcionar em nvel de Mestrado stricto sensu, conferindo o ttulo de Mestre em Educao.

Art. 2 - O Programa de Ps-Graduao em Educao da UFGD tem por finalidades: I - contribuir para a democratizao da educao brasileira, atravs do aprofundamento de estudos, do desenvolvimento de pesquisas e da produo de teorias que concorram para o avano do saber e do fazer educativos; II - criar condies que favoream a pesquisa e a teorizao do processo educacional em suas mltiplas dimenses; III - possibilitar um ambiente que acolha a reflexo coletiva sobre a prtica e as teorias pedaggicas; IV - formar o docente e o pesquisador capazes de contribuir para a produo do conhecimento e sua transformao; V - formar o profissional da Educao capaz de elaborar e implementar projetos inovadores teoricamente consistentes e socialmente relevantes; VI - criar, consolidar ou ampliar linhas de pesquisas, pela incorporao de novos projetos e de novos pesquisadores.

Art. 3 - So os seguintes os objetivos do Programa de Ps-Graduao em Educao: I - formar professores que atendam expanso do ensino superior na rea de Educao e/ou quadros para a administrao universitria preservando-se neste processo formativo a articulao necessria entre ensino/ pesquisa/ extenso na vida acadmica, de maneira a apontar o sentido e a responsabilidade social da produo cientfica bem como da sua socializao;

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II - Propiciar condies tericas, metodolgicas e epistemolgicas para a formao inicial de pesquisadores na rea da educao, nas linhas de pesquisa propostas, numa perspectiva interdisciplinar, sem perder de vista as questes educacionais enquanto objeto de estudo; III - formar profissionais que possam responder s demandas de desenvolvimento e aperfeioamento do sistema educacional brasileiro; IV - formar agentes pedaggicos compromissados com a superao dos problemas educacionais brasileiros, numa linha de criao e inovao, em vista de efeitos sociais multiplicadores; V - Favorecer a consolidao de grupos de estudos e pesquisas voltados para as cincias humanas/ educao na UFGD, tendo como foco a realidade regional e/ou nacional;

Art. 4 - So ordenamentos institucionais bsicos do Curso de Ps-Graduao em Educao: a Legislao Federal pertinente, o Estatuto da UFGD, o Regimento Geral da UFGD e as Normas Gerais de Ps-Graduao da UFGD, e complementares, as normas elaboradas pela Coordenadoria do PPGEdu e pelo Conselho Diretor da Faculdade de Educao da UFGD, no mbito de suas competncias.

TTULO II DA COORDENAO DO PROGRAMA

CAPTULO I DA COORDENADORIA Art. 5 - A coordenao didtico-administrativa do Programa ser exercida por uma Coordenadoria de Programa, presidida pelo Coordenador; 1 - A Coordenadoria do PPGEdu ser constituda por: a) Coordenador do Programa, como membro nato e presidente; b) Vice-Coordenador do Programa, como membro nato; c) os coordenadores de cada uma das linhas de pesquisa do Programa; d) Um representante do corpo permanente de cada uma das linhas de pesquisa do Programa; d) Um representante discente dos alunos, de cada uma das linhas de Pesquisa do Programa, regularmente matriculado no Mestrado em Educao;

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2 - os representantes na Coordenadoria sero eleitos por seus pares com seus respectivos suplentes, com mandato de 2 (dois) anos para docentes e 1 (um) ano para discentes, permitida a reconduo; 3 - Em suas faltas ou impedimentos, o Coordenador ser substitudo pelo ViceCoordenador.

Art. 6 - Compete a Coordenadoria do Programa de Ps-Graduao: I. II. Definir, orientar, avaliar e coordenar as atividades do Programa; Fixar diretrizes dos programas de disciplinas e recomendar modificaes destes, caso

necessrio; III. Discutir e propor ao Conselho Diretor da FAED a criao, transformao e excluso

de linhas de pesquisa e disciplinas, bem como a alterao de carga horria e natureza de disciplinas; IV. Discutir e propor ao Conselho Diretor da FAED, observados os requisitos destas

normas, os nomes dos professores que integraro o corpo de docentes e dos orientadores; V. Discutir e propor ao Conselho Diretor da FAED a lista de oferta de disciplinas, antes

do incio de cada perodo letivo; VI. Discutir e propor ao Conselho Diretor da FAED os programas e planos de ensino das

disciplinas, no que se refere a sua adequao aos objetivos do Curso; VII - aprovar em primeira instncia a composio do corpo docente do Programa; VIII. Discutir e propor ao Conselho Diretor da FAED mecanismos que assegurem aos alunos efetiva orientao acadmica; IX. Discutir e propor ao Conselho Diretor da FAED a designao de orientador para cada

aluno, ouvidos os interessados; X. Discutir e propor ao Conselho Diretor da FAED a substituio de orientador, depois de

julgado o mrito do pedido do docente e/ou do discente; XI. Discutir e propor ao Conselho Diretor da FAED os requerimentos de matrcula,

cancelamento de matrcula e transferncia, encaminhados a Secretaria do PPGEdu, para os devidos encaminhamentos de aprovao; XII. Analisar e emitir parecer, nos casos referentes a aproveitamento de crdito e

prorrogao de prazo para exame de qualificao e/ou defesa de dissertao e encaminh-lo para aprovao do Conselho Diretor e/ou de outras instncias da UFGD;

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XIII. Discutir e propor ao Conselho Diretor da FAED o nmero de vagas e os critrios complementares para a seleo para ingresso no Mestrado em Educao; XIV. Discutir e propor ao Conselho Diretor da FAED critrios para concesso de bolsas, de responsabilidade do PPGEdu, e de acompanhamento do trabalho dos bolsistas, constituindo comisso especfica para tal fim; XV. Reunir-se, ordinariamente, uma vez por ms, conforme calendrio anual de reunies,

aprovado pelo Conselho Diretor da FAED na primeira reunio de cada ano; XVI. Designar membros da Coordenadoria do Programa para planejar e acompanhar a aplicao dos recursos oramentrios; XVII. Apreciar o planejamento oramentrio; XVIII. Criar comisses permanentes ou transitrias para assessoramento; XIX. Discutir e propor ao Conselho Diretor da FAED as medidas necessrias ao bom andamento do Programa; XX. Discutir e propor ao Conselho Diretor da FAED normas complementares a este

Regulamento. XXI - indicar Comisses Examinadoras de dissertao, de exame de qualificao e de tese; XXII - propor o calendrio de realizao de exames de seleo; XXIII - Emitir parecer a respeito das questes referentes a matrcula, dispensa de disciplina, aproveitamento de crditos, cancelamento de matrcula, suspenso de matrcula, extenso de prazo para apresentao de dissertao; XXIV - estabelecer o Regulamento do Programa ou sua alterao, submetendo-os aprovao das demais instncias competentes; XXV - zelar pela observncia deste Regulamento e de outras normas atinentes baixadas pelos rgos competentes; XXVI - decidir sobre representaes e recursos que lhe forem dirigidos; XXVII - solucionar os casos no previstos neste Regulamento e as dvidas que porventura surgirem em sua aplicao; XXVIII - Fixar normas de ingresso e permanncia de professores no Programa. XXIX - Propor a destituio do Coordenador e/ou do Vice Coordenador do Programa, com aprovao de 2/3 dos votos de seus membros.

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Art. 7 - A Coordenadoria reunir-se- ordinariamente uma vez por ms, conforme calendrio anual de reunies e extraordinariamente quando convocado pelo Coordenador ou mediante requerimento por escrito de pelo menos um tero de seus membros. 1 - As reunies funcionaro com a presena da maioria de seus membros e as decises sero tomadas por maioria simples dos presentes, exceo dos casos expressos no Estatuto ou Regimento Geral da UFGD. 2 - A dinmica de discusso, votao e sistematizao das reunies obedecer regulamentao de reunies do Conselho Diretor da FAED, presente no regimento da FAED; 3 - Todos os membros do corpo docente do PPGEdu podero participar das reunies com direito a voz. CAPTULO II DA COORDENAO DO PROGRAMA

Art. 8 - O Programa ter um Coordenador e um Vice-Coordenador, eleitos dentre e pelos membros permanentes do corpo docente do PPGEdu, por maioria absoluta, conforme as normas da UFGD. 1 - O Coordenador e o Vice-Coordenador do Programa tero mandato de 02 (dois) anos, permitida uma reconduo; 2 - O Coordenador e o Vice-Coordenador do Programa devero pertencer ao quadro de docentes da UFGD e no podero ser de uma mesma linha de pesquisa do Programa;

Art. 9 - Compete ao Coordenador do Programa: I. II. III. Coordenar a execuo do programa, de acordo com as deliberaes da Coordenadoria; Convocar e presidir reunies da Coordenadoria do Programa; Assinar atos, resolues e pareceres emanados da Coordenadoria do Programa,

encaminhando aos rgos competentes as propostas que dependerem de aprovao; IV. Acompanhar as atividades da Comisso que tratar do planejamento e execuo da

distribuio dos recursos oramentrios; V. VI. VII. Articular a viabilizao de convnios; Convocar e presidir reunies do corpo docente do Programa; Discutir coletivamente e propor ao Conselho Diretor da FAED o calendrio escolar

anual das atividades do Programa e demais informaes solicitadas;

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VIII. Representar oficialmente o curso em instncias internas ou externas da UFGD; IX - cumprir e fazer cumprir os dispositivos deste Regulamento. Pargrafo nico - A Coordenao do Programa dispor de uma Secretaria prpria para centralizar o expediente e os registros que se fizerem necessrios execuo, acompanhamento e controle das atividades de Ps-Graduao. X - Delegar parte de suas atribuies ao Vice-Coordenador, aps aprovao da Coordenadoria do Programa;

Art. 10 - Compete ao Vice-Coordenador do Programa: I. II. III. Presidir as reunies da Coordenadoria nas ausncias e impedimentos do Coordenador; Exercer a Coordenao do PPGEdu nas ausncias e impedimentos do Coordenador;; Exercer atribuies delegadas pelo Coordenador, aps aprovao da Coordenadoria do

Programa; Pargrafo nico - Nas ausncias e impedimentos do Coordenador e do Vice-Coordenador do Programa, a Coordenao ser interinamente exercida pelo membro docente da Coordenadoria mais antigo no PPGEdu.

CAPTULO III DA COORDENAO DE LINHAS DE PESQUISA DO PROGRAMA

Art. 11 - Cada uma das linhas de pesquisa do Programa ter um coordenador, escolhido dentre e pelos docentes vinculados linha para exercer suas atividades por um perodo de 2 (dois) anos. 1 - Os coordenadores de linha de pesquisa devero ser prioritariamente membros permanentes do corpo docente do programa e preferencialmente pertencentes ao quadro da UFGD; 2 - O Coordenador do PPGEdu no poder exercer cumulativamente a coordenao de linha de pesquisa; 3 - Nos casos de ausncia ou impedimentos do Coordenador de Linha de Pesquisa, suas atribuies sero exercidas interinamente pelo docente vinculado linha mais antigo no PPGEdu.

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Art. 12 - Compete ao Coordenador de Linha de Pesquisa do Programa: I. Linha; II. Propor Coordenao do PPGEdu a oferta e os docentes responsveis por disciplinas Fomentar a articulao de projetos e produes de docentes e discentes vinculados a

eletivas vinculadas Linha; III. Acompanhar o desenvolvimento de Plano Trienal de Atividades dos docentes do

PPGEdu vinculados Linha;

CAPTULO IV DOS SERVIOS ADMINISTRATIVOS

Art. 13 - Os servios administrativos do curso sero executados por uma Secretaria, a qual compete estabelecer os procedimentos necessrios execuo do presente regulamento e encaminhamentos das decises da Coordenadoria do Programa e da Coordenao.

Art. 14 - Compete secretaria do Programa: I - Anunciar abertura de matrcula a cada semestre; II - Organizar e manter atualizados pronturios dos alunos e demais arquivos do Curso; III - Secretariar e redigir atas das reunies da Coordenadoria do Programa; IV - Organizar e divulgar os boletins de notas; V - Preparar e divulgar os trabalhos de apresentao das defesas de monografia e dos seminrios pblicos, bem como dos eventos; VI - Organizar o expediente da Coordenao e secretariar o Coordenador do Programa; VII - Organizar o processo completo para aprovao e registro de diplomas; VIII - Encaminhar cpia deste regulamento para alunos ingressantes e professores recm credenciados; IX - Executar e fazer executar as deliberaes da Coordenadoria do Programa que lhe competem; X - Exercer atividades administrativas que lhe sejam atribudas pelo Coordenador do Programa.

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TTULO III DA ADMISSO AOS CURSOS

CAPITULO I DO NMERO DE VAGAS Art. 15 - O nmero de vagas ser proposto pela Coordenadoria ao Conselho Diretor da FAED, at 30 (trinta) dias antes da abertura das inscries do concurso de seleo.

Art. 16 - Para o estabelecimento do nmero de vagas, a Coordenadoria levar em considerao, entre outros, os seguintes elementos: I - capacidade de orientao do Programa avaliada pelo nmero de orientandos de cada orientador, de acordo com as Normas Gerais de Ps-Graduao da UFGD; II - programas e linhas de pesquisa; III - capacidade financeira; IV - fluxo de entrada e sada de alunos; V - capacidade das instalaes. VI - a no ser em casos especiais, o nmero de vagas obedecer relao global mdia de, no mximo, 06 (seis) estudantes por orientador.

CAPTULO II DA INSCRIO E ADMISSO AO CURSO

Art. 17 - Podero inscrever-se para o PPGEdu portadores de diploma de curso superior, de graduao plena - Licenciatura e/ou Bacharelado -, reconhecidos no Brasil, sendo preferenciais aqueles oriundos dos cursos de Pedagogia e demais licenciaturas.

Art. 18 - O ingresso no Programa dar-se- mediante aprovao, e classificao dentro do nmero de vagas ofertadas no Programa e nas Linhas de Pesquisa, em concurso de seleo, divulgado por meio de edital de abertura de inscrio, emitido pela Pr-Reitoria de Ensino de Ps-Graduao e Pesquisa da UFGD. Pargrafo nico - o ato de inscrio no concurso de seleo implica na cincia e aceitao das normas de funcionamento expressas neste Regulamento.

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Art. 19 - A seleo dos candidatos ser realizada por professores do PPGEdu, podendo ser indicada uma comisso pela Coordenadoria do Programa especificamente para esse fim. 1o - A seleo ser realizada da seguinte forma, complementada por outros procedimentos e critrios estabelecidos em editais e em atos da comisso de seleo: I. Anlise da documentao apresentada, com deciso de deferimento ou indeferimento da inscrio, conforme exigncias documentais; II. Prova escrita de carter dissertativo, abordando temas pertinentes rea da Educao com nota mnima para aprovao igual ou superior a 7,0 (sete) pontos em uma escala de 0 a 10 pontos, com base em temas sorteados (um tema por linha) no momento da prova, a partir de listas de 7 (sete) temas previamente divulgados; III. Anlise Curricular com nota de 0 a 10, da trajetria acadmica, experincia profissional e produo cientfica do candidato, por meio do Currculo Lattes documentado com comprovantes das atividades e com base em ficha de pontuao com critrios previamente divulgados; IV. Argio de Projeto, com nota de 0 a 10, por uma comisso argidora formada por, no mnimo, 2 (dois) professores do PPPGEdu, com base em discusso com o candidato de documento com descrio de uma inteno de pesquisa (com entre 8 e 15 pginas e nas normas da ABNT) contendo, introduo (contextualizao do objeto de estudo na caminhada profissional do proponente e justificativas da temtica); explicitao do problema de estudo apresentando um quadro terico de referncia; metodologia; bibliografia e uma sntese sobre a compatibilidade do perfil do candidato para o desenvolvimento da pesquisa proposta; V. Exame de proficincia, com permisso de uso de dicionrio, em lngua estrangeira (ingls, francs, espanhol, alemo ou guarani) para candidatos lusfonos ou em Lngua Portuguesa para candidatos de pases que no adotam o Portugus como lngua oficial, sendo considerado aprovado o candidato que atingir nota igual ou superior a 7,0 (sete) em uma escala de 0 a 10 pontos. 2o - A prova escrita tem carter eliminatrio e o candidato que no atingir nota igual ou superior a 7,0 (sete), estar eliminado do processo, no podendo realizar as demais etapas do processo; 3o - Somente ser avaliada e atribuda nota prova de proficincia em lngua estrangeira dos candidatos que obtiverem um mnimo de 18 (dezoito) pontos na somatria das notas dos incisos II, III e IV;

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4o - A prova de proficincia em lngua estrangeira no eliminatria e o candidato aprovado e classificado que no atingir nota igual ou superior a 7,0 no exame de proficincia em lngua estrangeira ter o prazo mximo de 6 (seis) meses para cumprir esta exigncia. 5o - Somente sero considerados aprovados os candidatos que obtiverem mdia aritmtica de notas, nas avaliaes dos incisos II, III, IV e V, igual ou superior a 7,0 (sete) pontos.

CAPTULO III DA MATRCULA

Art. 20 - Para ser admitido como aluno regular do Programa, o candidato dever ter sido selecionado, com aprovao e classificao, nos termos deste Regulamento e das normas de Edital especfico.

Art. 21 - Aps selecionado e classificado, o aluno solicitar, na Secretaria do Programa, sua matrcula, data a partir da qual sero contados todos prazos previstos neste Regulamento.

Art. 22 - Em cada perodo letivo, o aluno se inscrever em disciplinas e/ou atividades de seu interesse na Secretaria do Programa, no prazo estabelecido e com a anuncia prvia de seu orientador.

Art. 23 - Em cada perodo letivo o aluno do Programa poder matricular-se em disciplina de Ps-Graduao no integrante do currculo de seu curso, considerada como disciplina eletiva, com a anuncia de seu Orientador e aprovao das Coordenadorias de ambos os cursos.

Art. 24 - As matrculas dos alunos regulares sero efetuadas semestralmente, mediante requerimento ao Coordenador do Programa, em datas estipuladas pelo Calendrio de Atividades do Programa. 1 - O aluno dever efetuar matrcula em todos os semestres, mesmo que j tenha completado crditos em disciplinas. 2 - No requerimento de matrcula dever constar a anuncia do orientador a quem caber sugerir as disciplinas a serem cursadas pelo seu orientando.

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3 - Deferido o requerimento de matrcula pela Coordenadoria do Programa, a matrcula ser efetivada conforme as normas da UFGD/FAED.

Art. 25 - As matrculas dos alunos noregulares ou especiais, sero efetuadas semestralmente, mediante requerimento a Coordenadoria do Programa, em datas estipuladas pelo Calendrio de Atividades do Programa. 1 - O Programa facultar matrcula de alunos na situao de especiais apenas em disciplinas com disponibilidade de vagas de maneira a no ultrapassar o nmero de 5 (cinco) alunos por disciplina. 2 - A matrcula do aluno especial estar condicionada ao aceite do professor responsvel pela disciplina solicitada pelo candidato e pela aprovao da Coordenadoria do Programa. 3 - Uma vez matriculado, o aluno especial dever receber idntico tratamento dispensado ao aluno regular, no que se refere freqncia e s avaliaes. 4 - Ao aluno especial no ser permitido cursar mais de duas disciplinas no Programa.

Art. 26 - O aluno, com a anuncia de seu orientador de dissertao, poder solicitar Coordenadoria do Programa o cancelamento da matrcula em uma ou mais disciplinas antes de decorrido 1/3 (um tero) do perodo letivo, devendo a Secretaria registrar o cancelamento. 1 - Ser concedido o cancelamento de matrcula apenas 1 (uma) vez na mesma disciplina durante o curso. 2 - A Coordenadoria do Programa poder conceder suspenso total de matrcula, vista de motivos relevantes.

Art. 27 - Ser facultado ao discente, com anuncia do orientador, requerer, Coordenadoria do Programa, a suspenso total de sua matrcula no Curso, por uma nica vez, por prazo de at 6 (seis) meses, vista de motivos relevantes e documentados. Pargrafo nico. Ser permitida a suspenso do trancamento de matrcula a qualquer momento a pedido do aluno.

Art. 28 - Ser desligado do Programa o aluno que: a) No cumprir os crditos em disciplinas dentro do prazo mximo de 18 (dezoito) meses;

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b) No realizar o Exame de Qualificao dentro do prazo mximo de 18 (dezoito) meses e a Defesa no prazo mximo de 30 (trinta) meses, j includas as prorrogaes; c) For reprovado no Exame de Qualificao; d) For reprovado na defesa de dissertao; e) Obtiver o conceito D, mais de uma vez na mesma disciplina ou em disciplinas diferentes; f) Deixar de renovar sua matrcula e no apresentar justificativa a Coordenadoria do Programa, at o final do semestre letivo; g) No cumprir qualquer atividade ou exigncia nos prazos e condies regimentais.

TTULO IV DO REGIME DIDTICO

CAPTULO I DO CURRCULO Art. 29 - O currculo do Programa de Ps-Graduao em Educao compe-se de Disciplinas e Atividades.

Art. 30 - A estrutura curricular do Mestrado em Educao composta por um total de 915 (novecentas e quinze) horas, ou seja, 61 (sessenta e um) crditos, cada crdito equivalente a 15 (quinze) horas aula, assim distribudos: I. 2 (duas) disciplinas gerais obrigatrias, que totalizam 10 (dez) crditos; II. 2 (duas) disciplinas obrigatrias especficas da linha, que totalizam 8 (oito) crditos; III. No mnimo 4 (quatro) crditos obrigatrios em disciplina eletiva, escolhida pelo discente, com anuncia do orientador, sem necessariamente ser da linha a qual se vincula, respeitando a especificidade do nvel educacional e o tema que ser abordado na elaborao da dissertao. IV. 5 (cinco) crditos destinados a participao formal do aluno em atividades de Grupo de Pesquisa e/ou Grupo de Estudo da FAED, por no mnimo dois semestres letivos e incluindo obrigatoriamente a realizao de seminrio de projeto, bem como a Atividades Supervisionadas, quais sejam, atividades de carter tcnico-cientfico voltadas para a produo cientfica (prioritariamente de artigos e/ou resenhas cientficas e/ou apresentaes em eventos da rea da educao), incluindo

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obrigatoriamente a participao em um evento cientfico externo na rea de educao e a publicao de um texto da pesquisa. V. 2 (dois) crditos referentes ao estgio de docncia, obrigatrio para todos os alunos, que no tenham experincia comprovada na docncia no ensino superior, nos termos deste regulamento; VI. 4 (quatro) crditos referentes disciplina de Docncia no Ensino Superior, obrigatria para todos os alunos bolsistas, que no tenham experincia comprovada na docncia no ensino superior, nos termos deste regulamento; VII. 32 (trinta e dois) crditos referentes elaborao da dissertao de mestrado.

1 - As disciplinas especficas das linhas sero oferecidas de acordo com o nmero mnimo de 5 (cinco) alunos regulares matriculados, exceto nos casos devidamente justificados e aprovados pela Coordenadoria do Programa que poder flexibilizar este nmero para at 2 (dois) alunos; 2 - O aluno poder cursar mais do que o nmero mnimo de disciplinas de cada grupo, no sentido de complementar a formao em relao a sua temtica de dissertao. 3 - A juzo do orientador, poder ser exigido do aluno que complete sua formao em disciplinas de graduao, sem direito a crdito.

CAPTULO II DO SISTEMA DE CRDITOS

Art. 31 - A cada disciplina ou atividade ser atribudo um valor em crditos, correspondendo cada crdito a 15 (quinze) horas de aula terica ou de aula prtica ou trabalho equivalente. Pargrafo nico - Os crditos relativos atividade ou disciplina s sero conferidos ao aluno que obtiver pelo menos o conceito C.

Art. 32 - Podero ser aproveitados como crditos, mediante proposta do orientador e aprovao da Coordenadoria do Programa: a) Crditos obtidos em disciplinas isoladas, cursadas em nvel de ps-graduao, dentro ou fora da UFGD, at 1/3 (um tero) do nmero de crditos exigidos para a integralizao do currculo;

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b) Disciplinas cursadas, como aluno regular, em outros cursos de Ps-Graduao da UFGD e/ou de outras instituies conveniadas para tal fim, at 30% de crditos exigidos para a integralizao do currculo, considerando a somatria total dos crditos aproveitados no mbito deste artigo;

Art. 33 - Os crditos obtidos em disciplinas ou atividades s tero validade at 3 (trs) anos aps serem cursados, para efeito das exigncias previstas para a obteno do grau. Pargrafo nico - Ultrapassado o prazo previsto neste artigo, o aluno poder, a juzo da Coordenadoria, ter seus crditos revalidados por tempo determinado.

CAPTULO III DA AVALIAO E APROVEITAMENTO ESCOLAR

Art. 34 - A verificao do aproveitamento escolar em cada atividade ou disciplina ser feita por meio de instrumentos de avaliao definidos pelo professor, considerada a natureza da atividade ou disciplina.

Art. 35 - Considerar-se- automaticamente reprovado o aluno que no comparecer a 75% (setenta e cinco por cento), no mnimo, das aulas tericas e prticas e demais trabalhos acadmicos programados para a atividade ou disciplina.

Art. 36 - A avaliao do desempenho ser expressa em notas e conceitos, de acordo com a seguinte escala: A - Excelente 9,0 a 10,0 pontos B - Bom 8,0 a 8,9 pontos C - Regular 7,0 a 7,9 pontos D - Insuficiente 0,0 a 6,9 pontos 1 - Ser aprovado na disciplina ou atividade, com direito aos crditos a ela correspondentes, o aluno que obtiver pelo menos o conceito C. 2 - Ser reprovado o aluno que obtiver o conceito D. 3 - Ser excludo do curso o aluno que obtiver o conceito D mais de uma vez na mesma ou em diferentes disciplinas.

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CAPTULO IV DA ORIENTAO

Art. 37 - Cada aluno do Programa ter a orientao acadmica, definida pela linha de pesquisa, durante o processo seletivo para ingresso.

Art. 38 - Compete ao Orientador Acadmico: I - orientar o aluno na organizao de um plano geral de estudos e na composio de seu currculo; II - orientar o aluno na elaborao do projeto de dissertao; III - acompanhar o desempenho escolar do aluno dirigindo-o em seus estudos e pesquisas; IV - subsidiar a Coordenadoria do Programa em relao participao do aluno no Programa de Monitoria de Ps-Graduao e em relao s suas condies de receber ou manter bolsa de estudos; V - orientar o aluno na execuo de sua dissertao; VI - autorizar o aluno a apresentar sua dissertao nos termos deste Regulamento; VII - presidir a Comisso Examinadora perante a qual o aluno dever defender sua dissertao; VIII - Encaminhar mudana de orientao quando considerar que o projeto ou a dissertao pode ser melhor orientado por outro colega ou quando o aluno assim solicitar. IX - Estabelecer o programa de estudos do aluno, verificar o desenvolvimento deste programa e acompanhar a elaborao da dissertao; X - Informar Coordenadoria do Programa, anualmente, o desenvolvimento dos trabalhos de seu orientando, manifestando apreciao sobre o seu aproveitamento; no caso de orientao de bolsistas, encaminhar semestralmente o relatrio de atividade do aluno; XI - Propor Coordenadoria do Programa a sua substituio no trabalho de orientao em virtude de ausncia prolongada, ou de impedimentos outros, detalhando as razes da solicitao; XII - Propor, ao final de cada ano letivo, o nmero de alunos que poder orientar; XIII - Zelar para que seus orientandos concluam o Curso dentro do prazo estabelecido neste Regulamento.

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Art. 39 - O Orientador de Dissertao dever ter o ttulo de Doutor ou equivalente, dedicar-se pesquisa, ter sua indicao aprovada pela Coordenadoria e designada pelo Conselho Diretor da FAED.

Art. 40 - O credenciamento de professor-orientador ter validade pelo perodo de 03 (trs) anos, findo o qual dever ser renovado, mediante proposta da Coordenadoria. Pargrafo nico - Para a renovao do credenciamento, o Professor-Orientador dever demonstrar produtividade cientfica, desenvolvida no perodo anterior, em termos de trabalhos publicados e de Orientao de dissertao ou trabalho equivalente.

Art. 41 - O Professor Orientador poder assumir, no mximo, 04 (quatro) estudantes em fase de elaborao de dissertao. Pargrafo nico - Em casos excepcionais, esse limite poder ser temporariamente ultrapassado, a juzo da Coordenadoria, com homologao do Conselho Diretor da FAED.

CAPTULO V DO EXAME DE QUALIFICAO

Art. 42 - O Exame de Qualificao dever ser feito em, no mximo, 18 (dezoito) meses aps a admisso do mestrando como aluno regular do curso. 1 - Para habilitar-se ao Exame de Qualificao o mestrando dever ter cumprido todos os crditos obrigatrios referentes s disciplinas e atividades e lngua estrangeira. 2 - Em caso de comprovada impossibilidade pelo discente da elaborao do texto da dissertao para o exame de qualificao no perodo definido no caput, cabe ao orientador, juntamente com ele, apresentar justificativas formais ao Coordenador do Programa solicitando prorrogao do prazo para, no mximo, 60 (sessenta) dias. Aps este prazo em no apresentando o texto da qualificao est o discente automaticamente desligado do PPGEdu.

Art. 43 - A Banca Examinadora do Exame de Qualificao dever ser designada pela Coordenadoria do Programa, especificamente para este fim, e ser constituda por trs membros: o Orientador; dois integrantes titulares sendo um deles do prprio PPGEdu da

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UFGD e o outro preferencialmente vinculado a outros Programas de Ps-Graduao; um suplente, todos com ttulo de doutor ou equivalente, indicados pelo professor orientador. 1 - A Banca Examinadora do Exame de Qualificao emitir o parecer de aprovado, reprovado ou de avaliao suspensa. 2 - No caso de suspenso de avaliao do exame de qualificao, o aluno ter o prazo de at 60 (sessenta) dias para ser submetido continuidade da avaliao, na qual a Banca Examinadora do Exame de Qualificao emitir o parecer de aprovado ou reprovado.

CAPTULO VI DA DISSERTAO

Art. 44 - Para obter o grau de Mestre o aluno dever completar os crditos de acordo com a estrutura curricular do Programa de Mestrado, e ser aprovado na defesa de dissertao, em sesso pblica.

Art. 45 - O projeto de dissertao, depois de aprovado pelo orientador de dissertao e homologado pela Coordenadoria, dever ser registrado na Secretaria do Programa. Pargrafo nico - O projeto dever atender s normas estabelecidas pela Coordenadoria, observadas as Normas Gerais de Ps-Graduao e Normas Gerais de Pesquisa da UFGD.

Art. 46 - A defesa de dissertao a fase final do Curso e somente poder ser requerida pelo Orientador Coordenadoria do Programa aps o aluno ter cumprido as seguintes exigncias: I. II. III. IV. Ter sido aprovado no exame de lngua estrangeira; Ter cumprido todos os crditos obrigatrios em disciplinas e atividades; Ter sido aprovado no Exame de Qualificao; Ter depositado na secretaria do Mestrado os exemplares da dissertao.

Art. 47 - O aluno dever encaminhar ao Orientador e este Coordenadoria do Programa pelo menos trinta dias antes da defesa pblica da dissertao seis cpias impressas encadernadas com espiral ou capa dura da dissertao e cpia em CD room para o envio banca examinadora.

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Art. 48 - Aps a defesa, o aluno ter 30 dias para a entrega da verso definitiva na forma impressa 7 (sete) exemplares encadernados e uma verso na forma digital, em PDF em CD Room. O no cumprimento desta norma leva ao desligamento automtico do PPGE.

Art. 49 - O orientador dever requerer Coordenao do Programa as providncias necessrias defesa da dissertao com antecedncia mnima de 30 (trinta) dias da data prevista para sua realizao. Pargrafo nico - A dissertao, cuja apresentao formal deve atender s normas estabelecidas pela Coordenadoria do Programa, observadas as Normas Gerais de PsGraduao da UFGD, deve oferecer uma contribuio pessoal respectiva rea de conhecimento.

Art. 50 - A defesa da dissertao ser pblica e se far perante uma Comisso Examinadora composta de 02 (dois) examinadores portadores do grau de Doutor ou equivalente, sendo um do Programa e o outro externo, indicados pela Coordenadoria do Programa, alm de, obrigatoriamente, o professor orientador, ou, em caso excepcionais, seu representante, que presidir a Comisso.

Art. 51 - Ser considerado aprovado ou reprovado na defesa da dissertao o aluno de acordo com o julgamento dos membros da Comisso Examinadora, sem que seja atribudo conceito. Pargrafo nico Poder a aprovao da dissertao ser condicionada a reformulaes, de acordo com a avaliao dos membros da Comisso Examinadora, tendo o aluno, neste caso, o prazo de at 3 (trs) meses, para reapresentar o trabalho.

Art. 52 - Terminado o julgamento, ser lavrada ata para ser encaminhada Coordenadoria do Programa, para homologao dos resultados.

CAPTULO VII DOS GRAUS ACADMICOS Art. 53 - O Programa de Ps-Graduao em Educao confere o grau acadmico de Mestre em Educao.

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Art. 54 - Para obter o grau de Mestre, o aluno dever satisfazer, pelo menos, s seguintes exigncias, no prazo mnimo de 18 (dezoito) meses e mximo de 24 (vinte e quatro) meses. a) completar todos os crditos obrigatrios em disciplinas e atividades do Programa; b) ser aprovado em exame de qualificao; c) ser aprovado em exame de proficincia em lngua estrangeira; d) ser aprovado na defesa de dissertao; e) satisfazer a todas as exigncias deste Regulamento e de outras normas estabelecidas pela Universidade.

Art. 55 - O aluno que tenha satisfeito a todas as exigncias deste regulamento e das demais estabelecidas nas normas para Programa de Ps-graduao stricto sensu da UFGD para obteno do grau de Mestre, far jus ao respectivo diploma com o ttulo de Mestre em Educao. TTULO V DO CORPO DOCENTE

CAPTULO I DA CONSTITUIO DO CORPO DOCENTE

Art. 56 - O Corpo Docente do Programa constitudo por docentes com titulao de Doutor, com vnculo e/ou atividade formal na UFGD, com plano de trabalho aprovado pela Coordenadoria do Programa e credenciado pelo Conselho Diretor da FAED. Pargrafo nico - O Corpo Docente composto por trs categorias de docentes: I. II. III. Docentes Permanentes; Docentes Visitantes; Docentes Colaboradores.

Art. 57 - Integram a Categoria de Docentes Permanentes, credenciados pela Coordenadoria do Programa, os docentes que atendam a todos os requisitos da Coordenao da rea de Educao da Capes e, alm disso: I. Desenvolvam atividades de ensino na ps-graduao;

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II.

Participem de projetos de pesquisa da linha de pesquisa tendo um sob sua coordenao;

III.

Orientem alunos do Programa .

Art. 58 - Integram a categoria de Docentes Visitantes os docentes com ou sem vnculo funcional em outras instituies, liberados das atividades correspondentes a tal vnculo para colaborar, por um perodo contnuo de tempo e em regime de dedicao integral, em projeto de pesquisa e/ou atividades de ensino no Programa, permitindo-se que atuem como orientadores. Pargrafo nico - Enquadram-se como Docentes Visitantes aqueles que atendam ao estabelecido no caput deste Artigo e tenham sua atuao no Programa viabilizada por contrato de trabalho determinado com a instituio ou por bolsa concedida, para esse fim, por esta instituio ou, ainda, por agncia de fomento.

Art. 59 - Integram a categoria de Docentes Colaboradores os demais membros do corpo docente do Programa que no atendam a todos os requisitos para serem enquadrados como Docentes Permanentes ou como Docentes Visitantes, mas participem de forma sistemtica do desenvolvimento de projetos de pesquisa ou atividades de ensino e/ou orientao de discentes, independentemente de possurem ou no vnculo com a instituio. Pargrafo nico - A produo cientfica de Docentes Colaboradores s pode ser includa como produo do Programa quando relativa atividade nele efetivamente desenvolvida, cabendo Coordenadoria do Programa a deciso sobre essa incluso.

CAPTULO II DO CREDENCIAMENTO E RECREDENCIAMENTO DO CORPO DOCENTE

Art. 60 - Para credenciamento inicial, o Docente Permanente dever ter titulao de Doutor observando-se as normas CAPES para a rea, em vigor.

Art. 61 - O credenciamento como Docente Permanente tem a validade de 3 (trs) anos. 1 - Ao trmino desse prazo, o docente ser descredenciado, caso no atenda aos critrios previstos neste regulamento e no apresente mdia de produo bibliogrfica dentro dos

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parmetros CAPES para a avaliao na rea, com produo bibliogrfica (artigos em peridicos, trabalhos completos publicados em eventos, livros ou captulos de livros) relacionada com a rea e linha de pesquisa, e divulgada em veculos qualificados; 2 - Aps seu descredenciamento como Docente Permanente, o docente no poder ser responsvel por disciplinas nem receber novos orientandos; 3 - O docente descredenciado pode solicitar seu reingresso como Docente Permanente, a qualquer momento, quando as condies necessrias renovao de seu credenciamento forem satisfeitas; 4 - O credenciamento para atuar como Docente Permanente junto ao Programa s se efetivar aps homologao pela Coordenadoria do Programa.

CAPTULO III DOS CRITRIOS PARA RECREDENCIAMENTO DO CORPO DOCENTE

Art. 62 - Os membros do corpo docente do PPGEdu podero indicar durante o processo de recredenciamento suas opes por linhas de pesquisa e pela condio de permanente, colaborador ou visitante. Pargrafo nico - Caso o docente no indique suas opes, seu recredenciamento ser analisado na mesma linha e condio que estiver e eventuais alteraes sero realizadas mediante consulta formal ao interessado.

Art. 63 - So requisitos obrigatrios para candidatos a integrar o corpo docente do PPGEdu: I - Possuir o ttulo de Doutor, preferencialmente em Educao ou excepcionalmente em rea afim, obtido no mnimo h mais de 2 anos; II - Ter experincia comprovada em ensino de graduao, preferencialmente de psgraduao, na rea de Cincias Humanas/Educao; III - Ter experincia comprovada em pesquisa em uma das reas das linhas de Pesquisa do Programa, como coordenador de Projeto de Pesquisa e membro atuante de grupo de pesquisa na rea; IV - Ter produo cientfica nas subreas ou temas afins no trinio corrente, de livros, artigos e/ou textos completos em anais de eventos, preferencialmente qualificada no Qualis/Capes na rea de Educao e/ou reas afins;

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V - Apresentao de documento solicitando a vinculao ao PPGEdu para candidatos ao credenciamento; VI - Apresentao de cpia do diploma de doutorado com validade no Brasil; VII - Atualizao do Curriculum vitae, modelo Lattes-CNPq completo, no ms do processo de credenciamento/recredenciamento.

Art. 64 - Os candidatos ao corpo permanente do PPGEdu devero entregar termo de compromisso de credenciamento exclusivo, na condio de permanente, no PPGEdu ou justificativa para exceo, que ser apreciada pela Comisso de Seleo luz dos critrios da CAPES para a rea de Educao;

Art. 65 - Os candidatos que sejam servidores da UFGD, mas no pertencentes ao quadro da FAED, devero entregar manifestao de sua chefia imediata sobre a concordncia de participao no Programa;

Art. 66 - Os candidatos que no sejam servidores da UFGD devero entregar manifestao de inteno de celebrao de convnio com a sua Instituio de origem, de termo de contrato de trabalho voluntrio e no remunerado ou de termo de concesso de bolsa DCR ou aprovao em seleo para professor visitante;

Art. 67 - A Seleo ser realizada atravs de anlise de currculo, com atribuio de valor e pesos aos seguintes critrios: PESO 5 - Doutorado com 5 anos ou mais - Doutorado em educao - Pertencer atualmente ao corpo docente do PPGEdu - Produo qualificada no trinio - Contar com fomento externo em projetos de pesquisa PESO 3 - Experincia anterior em stricto sensu - Compromisso de exclusividade no corpo permanente do PPGEdu - Participao ativa nos Grupos e Linhas de pesquisa da FAED

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- Mdia de tempo de defesa dos orientandos para os atuais membros do PPGEdu - Experincia de orientao de alunos de PIBIC e Especializao PESO 1 - Vnculo funcional com a FAED; - Experincia anterior em lato sensu; - Residncia em Dourados; - Experincia em orientao de TG; - Insero em sociedades, peridicos e grupos cientficos regionais e/ou nacionais; - Outras produes cientficas; - Submisso de propostas para busca de fomentos e bolsas externos; - Perspectiva de continuidade no corpo docente do PPGEdu aps o trmino do trinio; - Perspectiva de no afastamento da condio de docente durante o trinio; - Participao ativa nas atividades anteriores do programa;

Art. 68 - O corpo docente resultante do processo de re-credenciamento dever atender cumulativamente aos seguintes critrios: I - no mnimo 80% para doutores em Educao; II - no mnimo 80% para concluintes de doutorado a mais de 2 anos; III - no mnimo 55% para concluintes de doutorado a 5 anos ou mais; IV - - no mnimo 50% para docentes vinculados ao quadro da FAED; V - no mnimo 70% para docentes na condio de permanente no Programa; VI - no mnimo 80% para docentes pertencentes exclusivamente ao corpo do PPGEdu; VII - no mnimo 3 docentes por linha de pesquisa; VIII - no mnimo 80% para docentes com vnculo de dedicao exclusiva com a UFGD.

Art. 69 - Ser designada pelo Conselho Diretor da FAED, a partir de indicao da Coordenadoria do PPGEdu, uma Comisso Especial de Credenciamento, formada por no mnimo 3 (trs) docentes do Programa para analisar as solicitaes e elaborar relatrio conclusivo quanto a recomendao de re/credenciamento ou no, a condio de permanente ou colaborador de cada um dos candidatos, bem como uma apreciao geral de enquadramento do conjunto do corpo docente a ser credenciado nas exigncias da rea de Educao da Capes;

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1 - O relatrio de recomendao da Comisso dever ser apreciado pela Coordenadoria do PPGEdu, com elaborao de parecer sobre o re/credenciamento do corpo docente; 2 - Todos os candidatos inscritos recebero da Comisso Especial de Seleo at trinta dias aps a aprovao do Relatrio pelo Conselho Diretor, parecer sumrio fundamentando o resultado da anlise individual de sua solicitao.

TTULO VI DAS BOLSAS E ESTGIOS

CAPTULO I DAS BOLSAS

Art. 70 - A seleo de bolsistas ser efetuada por uma Comisso de Bolsas, composta pelos seguintes membros: o Coordenador do Programa, o Vice-Coordenador do Programa, os Coordenadores de Linhas de Pesquisa do Programa e trs representantes do corpo discente, preferencialmente de linhas de pesquisa diferentes, eleitos por seus pares. 1 - Os representantes tero mandato de um ano. 2 - A Comisso ser presidida pelo Coordenador do Programa e se reunir, no mnimo, uma vez por semestre letivo.

Art. 71 - Caber Comisso de Bolsas, assessorada pela Secretaria do Programa: I - Manter sistema de acompanhamento do desempenho acadmico e informaes administrativas, permitindo s agncias de fomento verificar, a qualquer momento, o estgio de desenvolvimento do trabalho dos bolsistas em relao durao das bolsas; II - Observar as normas do Programa, divulg-las junto aos bolsistas e mant-los informados de qualquer comunicao da CAPES/CNPq; III - Estabelecer e informar CAPES, atravs do rgo competente, os critrios utilizados na atribuio de bolsas, levando em conta o mrito acadmico; IV - Examinar as solicitaes dos candidatos a bolsas e comunicar Coordenadoria do Programa e os nomes dos alunos selecionados.

Art. 72 - Para receber a bolsa de demanda social - CAPES e do CNPQ, o mestrando dever:

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I - declarar que no recebe rendimento de qualquer natureza e, se possuir vnculo empregatcio, estar liberado sem vencimentos das atividades profissionais; II - no acumular bolsa deste Programa com outra bolsa de qualquer natureza; III - se for docente de outra Instituio de Ensino Superior, dever apresentar Comisso de Bolsas, comprovante de afastamento integral sem salrio e justificativa do fato de no estar integrando no programa institucional de apoio qualificao docente; IV - no estar aposentado. Pargrafo nico - Qualquer mudana destas condies implicar no cancelamento automtico da bolsa.

Art. 73 - So critrios de seleo de bolsistas: I - para os alunos do primeiro ano do curso: a) A cidade de moradia do mestrando b) Nota final do mestrando no Processo Seletivo do Programa c) Participao em Iniciao Cintfica (PIBIC ou PIVIC) na graduao (comprovada e institucionalizada) II - Para os alunos do segundo ano do curso, cumulativamente aos critrios do inciso anterior: a) Atuao no programa: desempenho nas disciplinas, crditos cumpridos, participao nas atividades do curso, participao nos grupos de pesquisa, em bancas examinadoras, produo cientfica, co-orientao de Trabalho de Concluso de Curso e/ou iniciao cientfica (comprovados), estgio de docncia b) Fase em que se encontra na redao da dissertao

Art. 74 - O resultado da seleo anual de bolsistas ser divulgado pela Comisso com a ordem de classificao de cada candidato. 1 - Todos os candidatos sero classificados em uma lista de espera, com validade de um ano, para contemplao com bolsas que eventualmente surgirem no perodo. 2 Deve ser observada a prioridade para uma bolsa concedida a orientando de um mesmo orientador e para diviso igualitria das bolsas pelas linhas de pesquisa do Programa.

Art. 75 - A bolsa concedida pelo prazo de 12 meses, ficando sua renovao, por um perodo de at mais 12 meses, condicionada avaliao do desempenho acadmico do mestrando.

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1 - A durao total da bolsa no poder exceder o prazo total de 24 meses, em nenhuma hiptese; 2 - O mestrando que j freqentou o curso por um ano, poder candidatar-se bolsa por um perodo mximo de 12 meses, no prorrogveis.

Art. 76 - Os procedimentos operacionais, critrios complementares e a resoluo de casos omissos quanto seleo e avaliao de bolsistas sero encaminhados pela Coordenadoria do PPGEdu, luz das recomendaes da CAPES, CNPq e/ou Pr-Reitoria de Ensino de PsGraduao e Pesquisa da UFGD.

CAPTULO II DO ESTGIO DE DOCNCIA

Art. 77 - O Estgio de Docncia uma atividade obrigatria para todos os alunos matriculados no PPGEdu, bolsistas ou no e dever ser cumprido antes do exame de qualificao, preferencialmente a partir do segundo semestre do curso.

Art. 78 - Ser considerado Estgio de Docncia a participao em atividades didticopedaggicas na graduao, tais como: preparao e ministrao de aulas tericas e/ou prticas, participao em processos de avaliao referendada pelo professor responsvel, aplicao ou desenvolvimento de mtodos ou tcnicas pedaggicas, realizao de estudo dirigido, seminrios, minicursos e elaborao de material didtico e auxlio na orientao de Iniciao Cientfica. Pargrafo nico - As atividades do Estgio de Docncia devero ser realizadas no mbito da UFGD.

Art. 79 - A carga horria total que caber ao estagirio docente dever ser de 30 horas (2 crditos). 1 - O Estgio de Docncia dever ser realizado em perodo de, no mximo um semestre letivo. 2 - No mnimo 50% (cinqenta por cento) da carga horria a ser cumprida pelo estagirio dever ser realizada em atividades de ensino em cursos de graduao.

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Art. 80 - Nenhuma disciplina da graduao poder ter mais de 30% de sua carga horria com a atuao de estagirios docentes. Pargrafo nico - Poder atuar, simultaneamente, mais de um estagirio em cada disciplina, desde que carga horria total de atuao no ultrapasse 30% da carga horria da disciplina.

Art. 81 - A participao de alunos de ps-graduao no Estgio de Docncia no criar vnculo empregatcio e nem ser remunerada. Pargrafo nico - Para a realizao das atividades de Estgio de Docncia, o aluno encaminhar Coordenadoria de seu curso, Termo de Estgio No-Remunerado, devidamente assinado e acompanhado do plano das atividades previstas.

Art. 82 - As atividades do Estgio de Docncia sero desenvolvidas sob responsabilidade e acompanhamento efetivo do orientador e do professor responsvel pela disciplina, quando forem diferentes, das coordenaes de programas de ps-graduao e coordenaes de cursos de graduao, ouvido o estagirio.

Art. 83 - Caber ao orientador, juntamente com o professor responsvel pela disciplina, avaliar o processo de trabalho docente do estagirio.

Art. 84 - O aluno que comprovar atividades docentes no ensino superior poder ser dispensado do estgio de docncia, desde que estas atividades no mnimo 40 horas em uma disciplina na qual ele tenha sido o responsvel e tenham sido desenvolvidas nos ltimos trs anos. CAPTULO III DAS ATIVIDADES SUPERVISIONADAS

Art. 85 - As Atividades Supervisionadas, cujo cumprimento requisito indispensvel concluso do curso, visam enriquecer e diversificar a estrutura curricular do Mestrado em Educao, propiciando aproveitamento de conhecimentos e prticas de carter tcnicocientfico vivenciadas pelo mestrando, que se orientem para a atividade-fim do curso.

Art. 86 - As Atividades Supervisionadas compreendem:

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I - Participao em Grupos Temticos, Grupos de Estudo e Grupos de Pesquisa: a) apresentao de seminrio de projeto de pesquisa, com debate do projeto com pesquisadores do grupo da FAED ao qual o aluno se vincule, realizado no mximo at 12 meses de curso, correspondendo a no mximo 1 crdito, comprovado por meio de declarao do lder do grupo; b) participao em atividades regulares de grupo, como reunies, organizao de eventos, monitoria em laboratrios etc., desenvolvidas obrigatoriamente no primeiro ou segundo semestre do curso, correspondendo a no mximo 1 crdito, comprovado por meio de declarao do lder do grupo; c) participao em atividades regulares de grupo, como reunies, organizao de eventos, monitoria em laboratrios, co-orientao de TCCs etc., desenvolvidas obrigatoriamente no terceiro ou quarto semestre do curso, correspondendo a no mximo 1 crdito, comprovado por meio de declarao do lder do grupo; II - Produo cientfica com publicao e participao em eventos: a) participao em eventos cientficos realizados em nvel internacional, nacional, regional ou local na rea da educao ou dentro da grande rea Cincias Humanas seja apresentando trabalhos, psteres, participando de mesas redondas, palestrante ou na condio de participante, correspondendo a no mximo 1 crdito, comprovado por meio de certificados ou declaraes de participao; b) publicao de resumos expandidos, textos completos, resenhas ou artigos em anais de eventos, livros, ou em peridicos com corpo editorial, na rea da educao ou dentro da grande rea Cincias Humanas, correspondendo a no mximo 1 crdito, comprovado por meio de separata ou carta de aceite da publicao;

Art. 87 - As Atividades Supervisionadas possuem carga horria de 75 (setenta e cinco) horas e devem ser cumpridas durante o perodo estabelecido para a integralizao dos crditos, exceto as exigidas na alnea c do inciso I do artigo 83.

Art. 88 - A coordenao das Atividades Supervisionadas dever ficar sob responsabilidade do professor-orientador.

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Art. 89 - Cabe ao professor- orientador aprovar o plano de atividades supervisionadas, orientar sua execuo e aprovar o relatrio final das atividades desenvolvidas.

Art. 90 - Cabe ao mestrando: I. Elaborar seu plano de atividades supervisionadas e submet-lo a aprovao do orientador; II. Desenvolver as atividades, conforme plano aprovado; III. Elaborar o relatrio, anexando os devidos comprovantes e submet-lo aprovao do orientador no prazo estabelecido; IV. Encaminhar o relatrio aprovado Coordenadoria do Programa.

Art. 91 - Cabe ao Coordenador do Programa conferir o relatrio e encaminhar a atribuio dos crditos em atividades supervisionadas ao mestrando.

TTULO VI DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS

CAPTULO I DA AUTOAVALIAO DO PROGRAMA

Art. 92 - So atribuies da Comisso de Acompanhamento e Auto-Avaliao do programa de Ps-Graduao em Educao: I - Discutir e sugerir as polticas gerais do programa, notadamente aquelas destinadas a garantir o desenvolvimento da pesquisa e do padro de excelncia acadmica do programa; II - Conduzir o processo de auto-avaliao do programa, emitindo relatrio para a Coordenadoria e sugerindo as providncias ou polticas necessrias para garantir a manuteno do padro de excelncia acadmica do programa; III - Acompanhar e assessorar o Coordenador na elaborao do relatrio de atividades do programa; IV - Examinar e emitir parecer para a Coordenadoria do Programa sobre as propostas de criao de novas linhas de pesquisa;

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V - Examinar e dar parecer para a Coordenadoria sobre as propostas de convnios ou de projetos de colaborao deste programa com outras instituies.

Art. 93 - A Comisso de Acompanhamento e Auto-Avaliao ser composta por, no mnimo, cinco membros do corpo docente, indicados pela Coordenadoria do PPGEdu e designados pela Direo da FAED. 1 So membros natos da Comisso de Acompanhamento e Auto-Avaliao, o vicecoordenador deste programa, e os docentes em atividade no programa que j tenham sido eleitos e exercido o cargo de Coordenador do Programa. 2 - Se o nmero de membros natos for inferior a cinco, sero designados membros do corpo docente para completar aquele nmero, escolhidos dentre os docentes em atividade que j tenham exercido a funo/encargo de vice-coordenador do programa ou coordenadores de linhas de pesquisa. 3 - A Comisso de Acompanhamento e Auto-Avaliao ser presidida por um dos seus membros, exceto o Coordenador do Programa, escolhido pelos membros da comisso.

Art. 94 - Compete ao presidente da Comisso de Acompanhamento e Auto-Avaliao: a) convocar e presidir as reunies da comisso; b) participar das reunies do colegiado; c) manter registro, na forma de atas, das reunies e decises da comisso.

Art. 95 - Caso o presidente da comisso fique impossibilitado de exercer o cargo, o coordenador do programa convocar os membros da Comisso de Acompanhamento e AutoAvaliao para escolher novo presidente.

Art. 96 - O processo de auto-avaliao do programa incluir as seguintes atividades: I Acompanhamento e avaliao do desenvolvimento das linhas de pesquisa do programa; II Acompanhamento e avaliao do desempenho dos docentes; III Acompanhamento e avaliao dos discentes. 1 - Caber Comisso de Acompanhamento e Auto-Avaliao definir as formas e instrumentos para executar o acompanhamento das atividades das linhas de pesquisa, dos

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docentes e dos discentes, e a periodicidade de coleta e anlise de dados, submetendo suas deliberaes aprovao da Coordenadoria do Programa. 2 - Para executar o acompanhamento das atividades das linhas de pesquisa, dos docentes e dos discentes e a avaliao do desenvolvimento das linhas de pesquisa, e do desempenho dos docentes e discentes, a Comisso de Acompanhamento e Auto-Avaliao poder requisitar informaes diretamente aos representantes das linhas de pesquisa na Coordenadoria do Programa, aos docentes e aos discentes. 3 - Para executar os processos de acompanhamento e avaliao previstos neste artigo, a Comisso de Acompanhamento e Auto-Avaliao poder convocar docentes e discentes para prestar esclarecimentos. 4 - A recusa ou omisso no fornecimento de informaes solicitadas conforme o previsto no pargrafo segundo e o no atendimento s convocaes previstas no pargrafo terceiro sero tratados como agravantes nos processos de avaliao previstos neste regulamento. 5 Caber Comisso de Acompanhamento e Auto-Avaliao sugerir Coordenadoria os critrios de avaliao do desenvolvimento das linhas de pesquisa, e do desempenho dos docentes e discentes.

Art. 97 - Na conduo de suas atividades a Comisso de Acompanhamento e Auto-Avaliao dever se conduzir pelos mais alto padres ticos e, em particular, dever zelar para: I preservar a imagem pblica do programa, dos docentes e dos discentes envolvidos; II garantir o sigilo das informaes e dos processos de acompanhamento e avaliao conduzidos; III garantir a pluralidade de perspectivas tericas e metodolgicas e o respeito a liberdade de ensino e pesquisa; IV proteger os sujeitos envolvidos que estejam em situao de risco; V preservar a garantia do amplo direito de defesa.

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CAPTULO II DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS

Art. 98 - Compete a Coordenadoria de o Programa decidir sobre os casos omissos neste Regulamento, em conformidade com as Normas Gerais de Ps-Graduao e o Regimento Geral da UFGD. Art. 99 - Este Regulamento entrar em vigor a partir da data de sua aprovao pelo Conselho de Ensino, Pesquisa, Extenso e Cultura (CEPEC) da Universidade Federal da Grande Dourados.

Art. 100 - Os alunos ingressantes no ano de 2010 sero includos nas disposies deste regulamento.

Art. 101 - O aluno ingressante at o ano de 2009 poder, at o final do ano letivo de 2010, optar por ser includo nas disposies deste regulamento, permanecendo nas normas anteriores os que no solicitarem tal opo.