FACULDADE DE CINCIAS HUMANAS DE AGUA

Manual de Trabalho Acadmico

Manual apresentado como auxlio de produo de texto e trabalhos acadmicos da Faculdade de Cincias Humanas de Agua

AGUA/2010

2 APRESENTAO

A apresentao de trabalhos acadmicos normatizada pela Associao Brasileira de Normas e Tcnicas (ABNT), visando controlar a qualidade da produo cientfica. Sendo o Trabalho de Concluso de Curso (TCC) um produto resultante da atividade de pesquisa e reflexo, deve atender s exigncias dessas normas para garantia da validade do seu contedo. A direo, em conjunto com os coordenadores de curso e a colaborao de alguns professores da Faculdade de Cincias Humanas de Agua, elaboraram um regulamento visando normatizao dos Trabalhos de Concluso de Curso e Trabalhos Cientficos, visando padronizao destes, calcada nas diretrizes da ABNT.

SUMRIO 1. AS FASES DA PESQUISA .................................................................................... 6 2. INTRODUO S TECNICAS DO TRABALHO INTELECTUAL: como escrever textos cientficos ....................................................................................................... 10 2.1 O que redao cientfica? ................................................................................ 10 2.1.1 Introduo ........................................................................................................ 10 2.1.2 Desenvolvimento ............................................................................................. 10 2.1.3 Concluso ........................................................................................................ 11 3.0 TIPOS DE MONOGRAFIA .................................................................................. 12 3.1 Monografia de compilao .................................................................................. 12 3.2 Monografia de pesquisa de campo ..................................................................... 12 3.3 A pesquisa de campo uma pesquisa emprica ................................................ 12 4. INSTRUES PARA A NORMALIZAO DO TRABALHO CIENTFICO ........... 14 5. REGRAS GERAIS DE APRESENTAO ............................................................ 15 5.1 Formatao ......................................................................................................... 15 5.2 Margem............................................................................................................... 15 5.3 Espaamento ...................................................................................................... 15 5.4 Numerao ......................................................................................................... 16 5.5 Ilustrao ............................................................................................................ 16 5.6 Tabelas ............................................................................................................... 16 5.7 Quadros .............................................................................................................. 16 5.8 Abreviatura e siglas ............................................................................................ 16 5.9 Equaes e frmulas .......................................................................................... 17 6. CITAES ........................................................................................................... 18 6.1 Citaes diretas .................................................................................................. 18 6.1.1 Citao de at trs linhas ................................................................................ 18 6.1.2 Citao com mais de trs linhas ...................................................................... 19 6.1.3 Supresses, interpolaes, comentrios, nfase ou destaques ...................... 20 6.2 Citao indireta ................................................................................................... 20 6.3 Citao da citao .............................................................................................. 21 6.4 Indicao das fontes citadas............................................................................... 21 6.5 Notas de rodap ................................................................................................. 23 6.6 Notas de referncia............................................................................................. 23

4 7. APRESENTAO GRFICA DO TRABALHO ..................................................... 25 7.1 Negrito e itlico ................................................................................................... 25 7.2 Aspas .................................................................................................................. 25 7.3 Uso de maiscula ............................................................................................... 25 8. ESTRUTURA DO TRABALHO CIENTIFICO ........................................................ 26 8.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS ........................................................................... 27 8.1.1 Capa ................................................................................................................ 27 8.1.2 Folha de rosto .................................................................................................. 27 8.1.3 Errata ............................................................................................................... 28 8.1.4 Folha de aprovao ......................................................................................... 28 8.1.5 Dedicatria ....................................................................................................... 29 8.1.6 Agradecimento ................................................................................................. 29 8.1.7 Epgrafe ........................................................................................................... 29 8.1.8 Resumo ........................................................................................................... 29 8.1.9 Abstract............................................................................................................ 30 8.1.10 Sumrio ......................................................................................................... 30 8.2 ELEMENTOS TEXTUAIS ................................................................................... 31 8.2.1 Introduo ........................................................................................................ 31 8.2.2 Desenvolvimento ............................................................................................. 31 8.2.3 Concluso ........................................................................................................ 31 8.3 ELEMENTOS PSTEXTUAIS ............................................................................ 32 8.3.1 Apresentao das Referncias ........................................................................ 32 8.3.1.1 Elementos essenciais e complementares..................................................... 32 8.3.2 Ordenaes das referncias ............................................................................ 32 8.3.3 Regras gerais .................................................................................................. 33 8.3.3.1 Livros............................................................................................................. 33 8.3.3.2 Parte de livro.................................................................................................. 34 8.3.3.3 Verbetes de Dicionrios e Enciclopdias....................................................... 35 8.3.3.4 Eventos Cientficos (Congressos, Simpsios, Seminrios)........................... 35 8.3.3.5 Trabalhos Apresentados em Eventos Cientficos.......................................... 35 8.3.3.6 Teses, Dissertaes e Trabalhos de Concluso de Curso............................ 35 8.3.3.7 Documentos Jurdicos/ Institucionais/Governamentais................................. 36 8.3.3.7.1 Leis e decretos........................................................................................... 36 8.3.3.7.2 Jurisprudncia (decises judiciais) ............................................................ 36

5 8.3.3.7.3 Documentos Institucionais e Governamentais ................................ 36 8.3.3.7.4 Documento Jurdico em Meio Eletrnico ......................................... 37 8.3.3.8 Publicaes Peridicas ...................................................................... 37 8.3.3.8.1 Publicaes peridicas consideradas no todo................................. 37 8.3.3.8.2 Fascculos ....................................................................................... 38 8.3.3.8.3 Artigos de publicaes peridicas ................................................... 38 8.3.3.9 Artigos de Jornal ................................................................................ 38 8.3.3.10 Documentos Eletrnicos................................................................... 38 8.3.3.10.1 Livros e Folhetos Eletrnicos ........................................................ 38 8.3.3.10.2 Eventos Eletrnicos ....................................................................... 39 8.3.3.10.3 Artigos de Publicaes Peridicas Eletrnicas.............................. 39 8.3.3.10.4 Artigos de Publicaes Peridicas Eletrnicas sem Autor ............ 39 8.3.3.11 Documento Sonoro e Musical .......................................................... 40 8.3.3.11.1 CD-ROM/DVD ............................................................................... 40 8.3.3.11.2 Entrevista Gravada ........................................................................ 40 8.3.3.12 Responsabilidade Intelectual............................................................ 40 8.3.3.12.1 Com Destaque .............................................................................. 40 8.3.3.12.2 Sem Destaque............................................................................... 40 8.3.3.12.3 Outros Tipo de Responsabilidade ................................................. 40 8.3.3.13 Glossrio...................................................................................................... 41 8.3.3.14 Anexos......................................................................................................... 41 8.3.3.15 Apndices.................................................................................................... 41 9. LOMBADA ............................................................................................................ 42 10. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS.................................................................... 43 ANEXOS ................................................................................................................... 44

6 1. AS FASES DA PESQUISA

Cincia uma coisa entre outras que empregamos na aventura de viver, que uma coisa que importa. por isso que, alem da cincia, preciso ter sapincia, a cincia saborosa, sabedoria, que tem a ver com a arte de viver. Porque toda cincia seria intil se, por detrs de tudo aquilo que faz os homens conhecer, eles no se tornassem mais sbios, mais tolerantes, mais mansos, mais felizes, mais bonitos ... ( Rubens Alves. Cincia: coisa boa, 2001, p. 17).

No levantamos num belo dia e pensamos: - Hoje eu vou escrever a minha monografia! Essa situao no ocorre porque no somos literatos como Vinicius de Moraes ou Jorge Amado que precisam e utilizam a criatividade, a imaginao e a inspirao para nos presentearem com textos elegantes e belssimos. Somos seres comuns que precisam ler muito sobre o assunto que iremos escrever... Para ns conseguirmos dar cabo a essa tarefa, temos que enfrentar e passar por varias fases da pesquisa cientifica. A mais complexa, a mais perturbadora e a mais instigante a escolha do objeto a ser pesquisado. Uma boa escolha sempre metade do caminho a ser percorrido em direo elaborao da monografia. O problema fazer essa boa escolha. Nem sempre um bom objeto uma boa escolha para a pesquisa. A seguir, discutiremos os pr-requisitos para a transformao de um bom objeto em uma boa escolha. Vamos a eles: o primeiro pr-requisito o interesse que o aluno dever ter em relao ao objeto escolhido. Se existir esse interesse, as chances de criao de um trabalho instigante so visveis; ao contrario, nos depararemos com trabalhos enfadonhos e chatos. Esse objeto poder ser selecionado a partir das calorosas discusses dos contedos programticos das disciplinas do curso de especializao. Outra forma poder ser a partir da prpria experincia profissional do aluno, ou ainda, do conhecimento prvio que o aluno poder ter em relao ao objeto selecionado. A segunda fase da elaborao da monografia reporta-se seleo do referencial terico. Para selecionarmos esse material torna-se necessrio, primeiramente, conhecer um pouco da totalidade existente. como ns brincamos com nossos alunos; para escolher, preciso conhecer. Portanto, quando se trata de objetos conhecidos, facilmente selecionamos um bom material terico. Um

7 inconveniente: objetos de pesquisa muito conhecidos sugerem resultados bastante conhecidos tambm. Temos, ento, outro caminho: nos enveredarmos por objetos no muito conhecidos. Ai termos uma dificuldade maior na seleo de referencial terico, mas, em contrapartida, os resultados de nossa pesquisa, tendero a ser inditos e mais interessantes. A pesquisa bibliogrfica pressuposto da monografia. Pode visar um levantamento dos trabalhos realizados anteriormente sobre o mesmo tema estudado, como pode identificar os mtodos e as tcnicas a serem utilizados, alm de fornecer subsdios para a redao da introduo e reviso da literatura do projeto de pesquisa e/ou da monografia. As fontes primrias da pesquisa bibliogrfica abrangem os trabalhos originais com conhecimento original e publicados pela primeira vez pelos prprios autores. As fontes secundrias so constitudas pelos trabalhos no originais e que, basicamente, citam, revisam e interpretam trabalhos originais. As fontes tercirias so os ndices categorizados de trabalhos primrios e secundrios. Uma vez escolhido o objeto e j como referencial terico delineado, a questo : Existe a possibilidade da aplicao da pesquisa de campo? ela que nortear todo o desenvolvimento da prpria monografia. Fujam de temas que no possibilitem o universo emprico. Existem algumas possibilidades de pesquisa de campo, uma vez que consiste na observao atenta de um objeto ou fenmeno (o tema selecionado) de interesse do aluno-pesquisador. Empregaremos tcnicas de coleta e apresentao de dados e uma discusso quantitativa e/ou qualitativa dos resultados. A pesquisa de campo no permite o isolamento e o controle das variveis supostamente relevantes, mas permite o estabelecimento de relaes constantes entre o pesquisador e o objeto pesquisado. A prxima fase a elaborao do projeto de pesquisa, uma vez que j selecionamos o objeto, a teoria e o universo emprico. Um projeto de pesquisa a carta de apresentao da pesquisa que ir ser realizada. Este necessrio em vrios momentos de nossa vida acadmica, seja na especializao ou na psgraduao strictu sensu. Um projeto de pesquisa nos til para muitas situaes; mas til, principalmente para deixar claro o pensamento de seu autor o que ele quer fazer com seu objeto enquanto pesquisa. Sua estrutura metodolgica nos obriga selecionarmos, definirmos e delimitarmos o nosso objeto de pesquisa; e,

8 principalmente problematiz-lo e considerarmos as hipteses mais relevantes; finalmente, os objetos da prpria pesquisa. Concluda essa fase, teremos, sem dvida alguma, boa parte do caminho da pesquisa j percorrido. O prximo passo , a nosso ver, o mais prazeroso! Trata-se da efetivao da pesquisa de campo. o momento de colocarmos em pratica a tcnica de pesquisa selecionada: formulrios, questionrios, entrevistas, coleta de material, procedimentos estatsticos, entre outros. E os sujeito da pesquisa? Quem sero esses sujeitos? Essa questo que, necessariamente, ter que ser resolvida. No final, teremos um grande material resultante de nossa pesquisa e, muitas vezes nos perguntaremos: O que fazer com tudo isso? A resposta fcil, basta-nos passar para a fase adiante. Quantificar e/ou qualificar os dados coletados na pesquisa de campo no tarefa fcil, rdua. Exige tempo, pacincia e dedicao. um tal de fazer percentagens, de elaborar grficos Qual o tipo de grfico mias apropriado? Linear? Barras? Circular? nos no saberemos claramente, mas mesmo assim no desistiremos e iremos em frente, quase sem perceber, porque a atividade prazerosa, os nossos grficos estaro prontos, e, assim, estaremos concluindo mais uma etapa... Os resultados so, por principio, satisfatrios, uma vez que conseguiremos a base emprica que a parte mais importante da monografia e, dessa forma iniciaremos a anlise desses dados. Ao analis-los, estaremos quase concluindo a nossa monografia. Analisar dados requer conhecimento terico e emprico. dialtico. um constante ir e vir entre teoria e pratica. Se ns no possuirmos o conhecimento dessa totalidade, ficaremos ainda sem saber o que fazer com os dados coletados. necessrio certo amadurecimento intelectual. Mas o que nos confortar o fato de nos sabermos que saberemos que sabemos, uma vez que seremos ns a desenvolver esses dois momentos da pesquisa teoria e pratica. O que nos parecia to distante, finalmente chegou. Estaremos ao trmino de nosso trabalho. E agora sim, precisaremos de um pouco de imaginao, criatividade e inspirao para escrever as consideraes finais, uma vez que todo o conhecimento sobre o objeto pesquisado j estar impregnado em nossos pensamentos...

9 Assim, retomaremos a nossa colocao inicial: para elaborarmos uma monografia para construirmos cincia ns necessitamos percorrer um longo caminho que no um caminho qualquer. um caminho que, mas palavras de Rubens Alves, far com que nos tornaremos ...mais sbios, mais tolerantes, mais mansos, mais felizes, mais bonitos... Isso cincia!

10 2. INTRODUO S TECNICAS DO TRABALHO INTELECTUAL: como escrever textos cientficos

A redao de textos cientficos apresenta certo nmero de exigncias que so anteriores a qualquer tipo de estudo serio e que so aqui enumeradas apenas a ttulo de lembrete. a) supe o pleno domnio da lngua verncula, isto , conhecimento gramaticais bsicos, sobretudo de regncia, de concordncia, de ortografia, de pontuao e o uso adequado das oraes dos perodos e pargrafos. b) Requer um razovel domnio do vocabulrio, pelo menos, daquele usado pelos meios de comunicao, e que permite s pessoas se expressarem com alguma fluncia. c) Requer o conhecimento do assunto sobre o qual se vai discorrer.

2.1 O que redao cientfica? todo texto de sentido completo, encarado quanto sua produo, ou seja, como trabalho a ser executado. Pode ser divida em Introduo; desenvolvimento e concluso.

2.1.1 Introduo Questiona o tema, transforma-o numa interrogao e um desafio. O que vem depois a resposta. Apresenta as seguintes funes: a) Apresentar o tema sobre o qual vai escrever; b) Indicar de forma estratgica como o assunto vai ser desenvolvido; c) Indicar de forma sumria o mtodo e o material que foi utilizado.

2.1.2 Desenvolvimento o corpo do trabalho. a monografia propriamente dita. onde se procura responder s questes levantadas na introduo, o que deve resultar em uma sequncia concatenada de ideias.

11 2.1.3 Concluso A funo da concluso relacionar, de forma resumida e precisa, o problema colocado na introduo como o que foi exposto no desenvolvimento. Deve-se procurar relacionar os resultados a que se chegou exposio, com a questo bsica proposta na introduo, de forma que o leitor fique como uma idia global do que acabou de ler.

12 3. TIPOS DE MONOGRAFIA

Existem dois tipos de monografias:

3.1 Monografia de compilao O trabalho de compilao consiste na exposio dos vrios autores que escreveram sobre o tema escolhido. Trata-se de uma reviso bibliogrfica sobre o tema escolhido. O estudante tem de demonstrar que examinou o maior numero possvel de obras publicadas sobre o assunto, sendo capaz de organizar as varias opinies, antep-las logicamente, quando se apresentam antagnicas, harmonizar os pontos de vista existentes na mesma direo, enfim, tem de ser capaz de apresentar um panorama sobre os pontos relevantes, bem como suas concluses. Um trabalho de compilao adequado nasce de uma em elaborada pesquisa.

3.2 Monografia de pesquisa de campo importante dizer que a palavra pesquisa utilizada ate aqui no texto tinha sentido amplo de pesquisa em geral: investigao de textos, exames de livros, pesquisa bibliogrfica, etc. O sentido, pois, era o de um enfoque geral que inclua, ate mesmo, o prprio aspecto estrito de pesquisa de campo, na qual a investigao do estudante no estar restrita aos aspectos tericos publicados em textos, mas, sim, nos dados concretos.

3.3 A pesquisa de campo uma pesquisa emprica Realiza-se pela observao que o aluno faz diretamente dos fatos ou pela indagao concreta das pessoas envolvidas e interessadas no tema, objeto do estudo.

13 Ser tambm de campo a pesquisa de documentos histricos, a experimental, a clnica, etc. Aps a elaborao do trabalho de campo, cabe ao investigador organizar o material colhido: agrup-lo e separ-lo por semelhanas e diferenas, reuni-lo em funo dos problemas encontrados, enfim, organiz-lo de forma lgica e sistemtica. A organizao desse material, claro, depender das premissas levantadas pelo prprio aluno antes do inicio dos trabalhos, durante a coleta do material.

14 4. INSTRUES PARA A NORMALIZAO DO TRABALHO CIENTFICO

A ABNT possui as seguintes normas para a apresentao de trabalhos acadmicos, caracterizados como monografia, dissertao e tese. A Faculdade de Cincias Humanas de Aguai baseando-se nas normas abaixo citada, e define os requisitos para a normalizao dos TCC. NBR 6023 informao e documentao referncia: elaborao; NBR 6024 - numerao progressiva das sees de documentos procedimento; NBR 6027 - sumario procedimento; NBR 6028 - resumos procedimento; NBR 10520 - informao e documentao apresentao de citaes; NBR 14724 informao e documentao - trabalhos acadmicos apresentao.

15 5. REGRAS GERAIS DE APRESENTAO

5.1 Formatao O texto deve ser apresentado em papel sulfite branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm). Utiliza-se fonte tamanho 12, tipo arial ou times new roman, justificado para todo o texto, mantendo um recuo de 1,50 cm a todo incio de pargrafo, com exceo das citaes com mais de trs linhas, notas de rodap, paginao e legendas das ilustraes e das tabelas, as quais devem ser digitadas em tamanho 10. Para citao com mais de trs linhas, deve se obedecer a um recuo de 4 cm da margem esquerda.

5.2 Margem O computador deve ser configurado conforme descrito abaixo: Esquerda: 3,0 cm da borda Direita: 2,0 cm da borda Superior: 2,5 cm da borda Inferior: 2,5 cm da borda

5.3 Espaamento Cada captulo deve ser iniciado em uma nova pgina, devendo ser digitado com espaamento de 1,5 (entrelinhas), com exceo de citaes com mais de trs linhas, nota de rodap, referncias e legendas, digitadas em espao simples (entrelinhas). Ttulos - devem comear na parte superior, esquerda, distante do incio do texto por 2 espaamentos (2 enters), sem pargrafo. Subttulo - devem comear na seqncia do texto ou do titulo, alinhado a esquerda, sem pargrafo com uma separao de dois espaamentos (2enters), se for na mesma pgina. Referncias - usar o espaamento simples.

16 5.4 Numerao

Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas seqencialmente, mas no numeradas. A numerao inicia-se na primeira folha textual, em algarismo arbicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda direita da folha. No caso de o trabalho ser constitudo de mais de um volume, deve ser mantida uma nica sequncia de numerao das folhas, do primeiro ao ltimo volume. Havendo apndice e anexo, as suas folhas devem ser numeradas de maneira contnua e sua paginao deve dar seguimento a do texto principal.

5.5 Ilustrao Qualquer que seja o tipo de ilustrao (desenho, esquemas, fotografias, fluxogramas, grficos, mapas, organogramas, quadros, tabelas e outros) sua identificao ser apresentada na parte inferior (fonte arial ou times new roman, tamanho 10, minsculo), seguida de seu nmero de ordem de ocorrncia no texto, em algarismo arbico, seguido pelo ttulo (fonte times new roman ou arial, tamanho 12, negrito, minsculo)

5.6 Tabelas Como a maioria das informaes de forma numrica, deve ser apresentada sem as bordas externas laterais.

5.7 Quadros Se a maioria for informao escrita, deve-se apresentar todas as bordas externas.

5.8 Abreviatura e siglas Quando aparece pela primeira vez no texto, a forma completa do nome precede a sigla, colocada entre parnteses.

17 5.9 Equaes e frmulas De modo a facilitar sua leitura, permitido o uso de um espacejamento maior entrelinhas, para que seus elementos se destaquem. Quando destacadas do pargrafo, so centralizadas e, se necessrio, numeradas. Quando fragmentadas em mais de uma linha, por falta de espao, devem ser interrompidas antes do sinal de igualdade ou depois dos sinais de adio, subtrao, multiplicao e diviso.

18

6. CITAES

Citao a meno no texto de informao colhida de outra fonte, para esclarecimento do assunto em discusso ou para ilustrar ou sustentar o que se afirma. Devem ser evitadas citaes referentes a assuntos j amplamente divulgados, rotineiros ou de domnio pblico, bem como aqueles provenientes de publicaes de natureza didtica, que reproduzem de forma resumida os trabalhos originais, tais como apostilas e anotaes de aula. As citaes poder ser diretas ou indiretas e serem obtidas de documentos ou de canais informais. As fontes de que foram tiradas as citaes so indicadas pelo sistema alfabtico ou pelo sistema numrico. Nas citaes, as chamadas pelo sobrenome do autor, pela instituio responsvel ou ttulo includo na sentena, devem ser em letras maisculas e minsculas e, quando estiverem entre parnteses, devem ser em letras maisculas.

6.1 Citaes diretas a transcrio literal de um texto ou parte dele, conservando-se a grafia, pontuao, uso de maisculas e idioma. usada somente quando um pensamento significativo for particularmente bem expresso, ou quando for absolutamente necessrio e essencial transcrever as palavras do autor. Na citao direta, as chamadas pelo sobrenome do autor, instituio ou ttulo devem vir como a primeira letra maiscula e os restantes minsculas. obrigatrio informar, entre parnteses, o ano da publicao e o nmero da pgina consultada. A citao direta obedece, em linhas gerais, as seguintes normas:

6.1.1 Citao de at trs linhas Deve ser inserida no texto entre aspas duplas. Se o texto original j estiver entre aspas, estas sero substitudas pelo apstrofo ou aspas simples. Exemplo 1:

19 Para Kolb (1984, p.38), aprender o processo por meio de que o conhecimento criado a transformao da experincia, ou seja, a aprendizagem a modificao do comportamento como resultado de uma experincia. Exemplo 2: A liderana empreendedora, aquela que se baseia na atitude muito alm da funo de lder, veem a organizao como se fosse dono. (CERTO, 2003, p.104).

6.1.2 Citao com mais de trs linhas As citaes com mais de trs linhas devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, terminando na margem direita. Devem ser apresentadas com fonte times new roman ou arial, tamanho 10, normal e sem aspas, deixando se espao simples entre as linhas e um espaamento duplo entre a citao e os pargrafos anterior e posterior, justificado. Exemplo 1: McGee e Prusak (1994, p. 23-24) enfatiza que:
A informao no se limita a dados coletados; na verdade informaes so dados coletados, organizados, ordenados, aos quais so atribudos significados e contexto. Informao deve informar, enquanto os dados absolutamente no tm essa misso. A informao deve ter limites, enquanto os dados podem ser ilimitados. Para que os dados se tornem teis como informao a uma pessoa encarregada do processo decisrio preciso que sejam apresentados de tal forma que essa pessoa possa relacion-los e atuar sobre eles.

Exemplo 2:
A informao no se limita a dados coletados; na verdade informaes so dados coletados, organizados, ordenados, aos quais so atribudos significados e contexto. Informao deve informar, enquanto os dados absolutamente no tem essa misso. A informao deve ter limites, enquanto os dados podem ser ilimitados. Para que os dados se tornem teis como informao a uma pessoa encarregada do processo decisrio preciso que sejam apresentados de tal forma que essa pessoa possa relacion-los e atuar sobre eles. (McGEE e PRUSAK, 1994, p. 23-24).

20 6.1.3 Supresses, interpolaes, comentrios, nfase ou destaques So permitidas em citaes quando no alteram o sentido do texto ou frase, do seguinte modo: Supresses [...] Exemplo: o gesto cria uma atmosfera propcia pardia licenciosa dos nomes dos santos e de suas funes [...]. Assim, todos os santos cujos nomes a multido grita, so travestis, seja no plano obsceno, sena na da boa mesa.(BAKHTIN, 1987, p. 166) Interpolaes, acrscimos ou comentrios [ ] Exemplo: nfase ou destaque: negrito. Exemplo:

6.2 Citao indireta Como o prprio nome indica, a transcrio no literal das palavras ou pensamento de um autor, porm se reproduz com a mxima fidelidade o contedo e as ideias do documento original, dispensando, desta forma, o uso de aspas duplas. Na citao indireta, as chamadas pelo sobrenome do autor, instituio ou ttulo devem vir com a primeira letra maiscula e as restantes minsculas, quando includas na sentena e toda maiscula quando entre parnteses. Apenas o ano necessrio nesse tipo de citao. Exemplo: Para Dolabela (1999), o empreendorismo : Individuo que cria empresa, qualquer que seja ela; Pessoas inovaes, que compra uma riscos, empresa seja na e introduz de assumindo forma

administrar, vender, fabricar, distribuir, seja na forma de fazer propaganda dos seus produtos e/ou servios, agregando novos valores;

21 Emprego que produz inovaes em uma organizao provocando o surgimento de valores adicionais.

6.3 Citao da citao Esse tipo de trecho representa a indicao de um documento ao qual no se teve acesso direto, mas tomou conhecimento apenas por citao em outro trabalho. Ao utilizar-se desse expediente, no texto, deve ser indicado o sobrenome do autor do trabalho original, no consultado, seguido da preposio latina apud, que significa, citado por, conforme, segundo. Deve-se ainda, citar o sobrenome do autor da obra consultada, de conformidade com o sistema da chamada autor-data. No texto deve ser indicado o sobrenome do autor do documento no consultado, seguido da data e da expresso apud, do sobrenome do autor da referencia, fonte e do nmero de pginas utilizada. Exemplo 1: Young (1990 apud URIARTE, 2000, p. 216) exclui da classificao de empreendedores os capitalistas de risco, [...] e vendedores, mesmo o ltimo apresentando caractersticas de empreendor em seu trabalho. Exemplo 2: Segundo Theodore Levitt (1986 apud CERTO, 2003) o gerenciamento consiste:
Na avaliao racional de uma situao e na seleo sistemtica de metas e finalidades (o que deve ser feito); no desenvolvimento sistemtico e estratgias para atingir essas metas; na disponibilidade dos recursos exigidos; no projeto racional, na organizao, na direo e no controle das atividades exigidas pata atingir os objetivos selecionados; e, por fim, em motivar e recompensar as pessoas para fazerem o trabalho.

6.4 Indicao das fontes citadas Deve ser feita de acordo com o sistema de chamada autor-data. Considerar que nas citaes diretas, o numero de paginas consultada obrigatrio e nas citaes indiretas opcional.

22 Para um autor sobrenome do autor deve vir com a primeira letra maiscula e as restantes minsculas. obrigatrio informar, entre parnteses, o ano de publicao e o numero da pagina consultada, dependendo se citao direta ou indireta. Exemplo: Marion (1994, p. 428) afirma que .... Para dois autores sobrenome dos autores que devem vir com a primeira letra maiscula e as restantes minsculas. obrigatrio informar, entre parnteses, o ano de publicao e o numero da pagina consultada, dependendo da citao, direta ou indireta Exemplo: Melcher e Coutinho (1996, p....) apresentam... Para mais de trs autores sobrenome do primeiro autos, seguido da expresso et alii, (abrevia-se et al.), acrescida da data. Exemplo: Iudcibus et al. (1997); ou (IUDCIBUS et al., 1997). Entidades quando uma entidade responsvel por um trabalho, tratada como autor, acrescida de data. Pode ser citada no texto pela respectiva sigla, desde que seja mencionada por extenso na primeira vez em que for citada, precedida da sigla entre parnteses. Exemplo: AMERICAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS (ASME) 1983 apresentou...; ou ASME (1983); OU (ASME, 1983)... Nome do evento deve ser usado no caso de eventos considerados no todo. Exemplo: No SIMPSIO EPUSP DE CARACTERIZAO TECNOLGICA (1990) ...

23 Citao pelo ttulo deve ser utilizada no caso de obras de autoria mltipla. Se o titulo for muito extenso, pode ser reduzido, utilizando-se reticncias aps as cinco primeiras palavras. Exemplo: De acordo com a ENCICLOPDIA de tecnologia (1972); conforme o MANUAL do meio ambiente/sistema de licenciamento ... Citao obtidas por meios de canais informais anotaes de aula, correspondncia pessoal, comunicao pessoal, eventos no impressos, palestras, debates, etc. indicar entre parnteses a expresso informao verbal, mencionando os dados disponveis em nota de rodap, com numerao consecutiva. No devem ser includas na lista de referencia. Exemplo: O novo medicamento estar disponvel at o final deste semestre (informao verbal) _______________________ no rodap da pagina com numerao consecutiva.

6.5 Notas de rodap As notas de rodap devem ser alinhadas a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira palavra, de forma a destacar o expoente e sem espao entre elas, ser descrita com letra times new roman ou arial, tamanho 10, normal e espacejamento (entrelinhas) simples.

6.6 Notas de referncia A numerao das notas de referncia feita por algarismo arbico, devendo ter numerao nica e consecutiva para cada seo ou parte. No se inicia a numerao a cada pgina. Ser descrita com letra times new roman ou arial, tamanho 10, normal e espacejamento (entrelinhas) simples.

24 A primeira citao de uma obra, em nota de rodap, deve ter sua referncia completa. Exemplo: No sculo XIX, a borracha adquiriu importncia e seu uso foi difundido graas a descoberta do processo de vulcanizao, que torna a borracha natural elstica e resistente. _____________ ANTUNES, Celso. Geografia do brasil. 3.ed. So Paulo, Scipione, 1991.p.159

25

7. APRESENTAO GRFICA DO TRABALHO

a maneira de organizar fsica e visualmente um trabalho, levando-se em considerao outros aspectos, estrutura, formatos, uso de tipos e paginao.

7.1 Negrito e itlico Negrito empregado em ttulos de livros e peridicos, expresses de referncia como: ver, vide; letras ou palavras que meream destaque ou nfase, quando no for possvel dar esse realce pela redao. Usa-se para ttulos e subttulos. Tambm empregado para nome de espcies em botnica, zoologia e paleontologia. Itlico empregado para palavras e frases em lngua estrangeira.

7.2 Aspas As aspas so empregadas no incio e no final de uma citao que no exceda trs linhas e em citaes textuais de rodap.

7.3 Uso de maiscula Os ttulos de sees so escritos em maisculas Ttulos de sees de uma seo ou subttulos utilizam maisculas apenas na letra inicial das palavras principais. Igual procedimento aplica-se a sees das tabelas e de quadros. J as subsees das subsees de um captulo apresentam apenas a inicial da letra da primeira palavra em maiscula, o mesmo ocorrendo como titulo de figuras.

26 8. ESTRUTURA DO TRABALHO CIENTIFICO

A estrutura do trabalho cientfico dever obedecer a trs elementos ou partes fundamentais: pretexto; texto e pstexto. A estrutura do trabalho cientfico formada, sequencialmente, pela: Capa Folha de rosto Errata (optativa) Folha de aprovao Dedicatria (optativa) Agradecimento (optativa) Epgrafe (optativa) Abstract (optativa) Resumo Sumrio Introduo Desenvolvimento Concluso Referncias bibliogrficas Anexos

27

8.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS 8.1.1 Capa Capa a cobertura que reveste o trabalho. Deve ser entrelinhas simples. Elemento obrigatrio e obedece s seguintes ordens: Nome da instituio centralizado, todas as letras em maisculas, negrito, fonte arial ou times new roman, tamanho 14 Titulo do trabalho centralizado, todas as letras em maisculas, negrito, fonte arial ou times new roman, tamanho 14; linha 20. Subttulo (se houver) - evidenciada a sua subordinao ao titulo principal, precedido de dois pontos, abaixo do titulo principal; em minsculo, fonte arial ou times new roman, fonte 14. Local - ao final da pgina, determinado a cidade onde se localiza a instituio educacional, e o ano da entrega. Centralizado, em maisculo, negrito, fonte arial ou times new roman, tamanho 12.

8.1.2 Folha de rosto obrigatria, nela so apresentados os elementos essenciais identificao do trabalho, devendo ter entrelinhas simples: Nome do autor do trabalho - centralizado, em minsculo, negrito, fonte arial ou times new roman, tamanho 12. Titulo do trabalho - centralizado. todas as letras em maisculas, negrito, fonte arial ou times new roman, tamanho 14; Subttulo (se houver) - evidenciada a sua subordinao ao titulo principal, precedido de dois pontos, abaixo do titulo principal; em minsculo, fonte arial ou times new roman, fonte 14. Nota deve indicar a natureza acadmica do trabalho, alm da unidade de ensino e instituio em que apresentado, o nome do orientador e, se houver, do coorientador. Deve estar abaixo do titulo, ou subttulo, com dois espaamentos; recuo de 7 cm; fonte arial ou times new roman, tamanho 11, entre linhas simples. Local, ao final da pgina, determinando a cidade onde se localiza a instituio educacional, e o ano da entrega. Centralizado, em maisculo, negrito, fonte arial ou times new roman, tamanho 12.

28 8.1.3 Errata Elemento optativo que deve ser inserido logo aps a folha de rosto, constituindo pela referncia do trabalho e pelo texto da errata. Dever ter na primeira linha a identificao: Errata. Deve ser maiscula, negrito, centralizado, fonte arial ou times new roman, tamanho 14, O texto desenvolvido abaixo da Errata em 2 espacejamentos, em fonte arial ou times new roman, tamanho 12, normal, com pargrafo de 1,5 cm, e entrelinhas 1,5, minuscula.

8.1.4 Folha de aprovao Elemento obrigatrio, para trabalhos caracterizados como de concluso de curso, colocada logo aps a folha de rosto, devendo conter as seguintes informaes, todo em entrelinhas 1,5 cm. Nome do autor do trabalho - centralizado na primeira linha, fonte arial ou times new roman, tamanho 12, negrito, minscula Titulo do trabalho abaixo do nome do autor, em 3 espacejamentos, centralizado, em fonte arial ou times new roman, tamanho 14, em negrito, todas as letras em maiscula Subttulo, se houver idem ao titulo do trabalho Natureza e objetivo abaixo e com 3 espaamentos do titulo, em fonte arial ou times new roman, tamanho 12, com pargrafo de 1,5 cm, justificado, minscula, normal; Instituio a que submetido - em fonte arial ou times new roman, tamanho 12, justificado, minscula, normal; rea de concentrao - em fonte arial ou times new roman, tamanho 12, justificado, minscula, normal; Data de aprovao abaixo, com dois espacejamentos; fonte arial ou times new roman, tamanho 12, com pargrafo de 1,5 cm, justificado, minscula, normal Nome, titularizao, assinatura, e instituio a que pertencem os membros da banca examinadora abaixo da data de aprovao com 4 espacejamentos, centralizado, em fonte arial ou times new roman, tamanho 12, normal. Cada membro da mesa em uma linha. Dando 4 espacejamentos entre um e outro. Entrelinhas simples.

29 8.1.5 Dedicatria Aparece na pgina seguinte folha de aprovao e trata-se de elemento opcional. Dever ter na primeira linha a identificao: dedicatria. Deve ser maiscula, negrito, centralizado, fonte arial ou times new roman, tamanho 14, O texto desenvolvido abaixo da dedicatria em 2 espacejamentos, em fonte arial ou times new roman, tamanho 12, normal, com pargrafo de 1,5 cm, e entrelinhas 1,5, minuscula.

8.1.6 Agradecimento Aparece na pgina seguinte folha de aprovao ou do agradecimento e trata-se de elemento opcional. Dever ter na primeira linha a identificao: agradecimento. Deve ser em negrito, centralizado, fonte arial ou times new roman, tamanho 14, e maiscula. O texto desenvolvido abaixo do agradecimento em 2 espacejamentos em fonte arial ou times new roman, tamanho 12, normal, com pargrafo de 1,5 cm, e entrelinhas de 1,5, minscula.

8.1.7 Epgrafe Elemento opcional, vindo aps a folha de dedicatria ou agradecimento. Onde o autor apresenta uma citao, seguida de identificao de autoria (em maisculo) entre parnteses, relacionada como tema tratado no corpo do trabalho. Com recuo de 9 cm, em fonte arial ou times new roman, tamanho 11, normal em minsculo. Justificado e entrelinhas simples

8.1.8 Resumo Deve ser na lngua verncula, elemento obrigatrio. O resumo em portugus deve dar uma viso rpida e clara do contedo e das concluses, constituindo-se em uma seqncia de frases concisas e objetivas e no de uma simples enumerao de tpicos, no devendo ultrapassar 600 palavras, seguido das palavras representativas do contedo do trabalho, isto , palavras chave e/ou

30 descritores. O texto tem de ser digitado em fonte arial ou times new roman, tamanho 12, normal, justificado, com pargrafo de 1,5 cm, e entrelinhas 1,5. A palavra resumo no canto esquerdo, em negrito, fonte 14, com 2 espacejamentos entre o texto e a palavra resumo.

8.1.9 Abstract Opcional para graduao. Apresenta as mesmas caractersticas do resumo em lngua verncula, digitado em folha separada, em ingls. O texto tem de ser digitado em fonte arial ou times new roman, tamanho 12, normal, justificado, com pargrafo de 1,5 cm, e entrelinhas 1,5. A palavra Abstract no canto esquerdo, em negrito, fonte 14, com 2 espacejamentos entre o texto e a palavra Abstract, em itlico.

8.1.10 Sumrio Elemento obrigatrio. As partes so acompanhadas dos respectivos nmeros das pginas, na ordem que aparecem. O Sumrio apresentado s prescries abaixo, podendo tambm ser utilizado o ndice analtico do Word. localizado aps a folha de rosto e resumo, que no devem constar no sumrio, nem os numero de paginas. transcrito em folha distinta, com titulo Sumrio centralizado, em maisculo, em negrito, fonte arial ou times new roman, fonte 14. Apresenta para cada seo os seguintes dados: O titulo da seo, como mesmo fraseado e tipo utilizado no texto, com fonte 14, todo em maisculo e em negrito; O nmero de pgina inicial da seo, ligado ao titulo por linha pontilhado ou no. O subttulo deve ser abaixo do titulo, em negrito, minsculo, da mesma forma que o titulo, porm em tamanho 12.

31 8.2 ELEMENTOS TEXTUAIS Os componentes dos elementos textuais so: Introduo; desenvolvimento e concluso. O texto refere se parte do trabalho em que o assunto desenvolvido e pode ser distribudo em sees numeradas progressivamente, conforme as partes e/ou captulos.

8.2.1 Introduo Deve assinalar a relevncia e o interesse do trabalho pesquisando, enunciado, de forma clara e concisa, seu tema, seu problema, sua tese e os procedimentos que sero adotados para desenvolver o raciocnio. (SEVERINHO, 2001).

8.2.2 Desenvolvimento a parte principal do texto, que contem a exposio ordenada e pormenorizada do assunto, divide-se em sees e subsees, que variam em funo da abordagem do tema e do mtodo. O termo desenvolvimento no deve ser utilizado como titulo do capitulo. (NBR 14724/2002) Sugerem-se os seguintes passos: Trabalhos de coleta de dados (objetivos, metodologia, resultado e discusso). Trabalhos de pesquisa bibliogrfica (objetivos e reviso da literatura); Projetos que envolvam diagnstico/prognstico (objetivos, justificativa, metodologia, diagnostico, prognostico, cronograma).

8.2.3 Concluso Parte final do texto, na qual se apresentam concluses correspondentes aos objetivos ou hipteses. (NBR 14724/2001)

32 8.3 ELEMENTOS PSTEXTUAIS

8.3.1 Apresentao das Referncias Referncia o conjunto de elementos que permite a identificao de documentos impressos ou registrados em qualquer suporte fsico, tais como livros peridicos, material audiovisual, etc.

8.3.1.1 Elementos essenciais e complementares A referncia considerada elemento essencial e, quando necessrio, acrescida de elementos complementares. Elementos essenciais so as informaes indispensveis identificao do documento, estando estritamente vinculados ao suporte documental, e variam portanto, conforme o tipo. Elementos complementares so as informaes que, acrescentadas aos elementos essenciais, permitem melhor caracterizao dos documentos.

8.3.2 Ordenaes das referncias A lista de referncia apresentada no final do texto pode ser alfabtica (ordem alfabtica de entrada) e numrica (ordem de citao no texto) Se for utilizada o sistema alfabtico, as referencias devem ser reunidas no final do trabalho, do artigo, ou da seo, em ordem alfabtica. Se for utilizado o sistema numrico no texto, a lista de referncias deve seguir a mesma ordem numrica crescente. O sistema numrico no pode ser usado concomitantemente para notas de referncia e notas explicativas. Os nomes dos autores de vrias obras referenciadas sucessivamente, na mesma pgina, podem ser substitudos nas referncias seguintes primeira, por um trao sublinear equivalente a seis espaos e ponto. Alm do nome do autor, o titulo de vrias edies de um documento referenciado sucessivamente, na mesma pgina, tambm pode ser substitudo por uma trao sublinear, equivalente a seis espaos e ponto, nas referncias seguintes a primeira.

33 8.3.3 Regras gerais As referncias so alinhadas somente a margem esquerda do texto de forma a se identificar individualmente cada documento, em espao (entrelinhas) simples e separado entre si por espao (entrelinhas) 1,5, justificado. Nas referncias, a segunda linha e as subsequncias iniciam sob a primeira letra da primeira linha. Os vrios elementos da referncia so separados por ponto. Para cada tipo de documento (livros, revistas, fitas de vdeo, CD-ROM, documentos extrados da internet, etc.) preciso fornecer algumas informaes pertinentes. De modo geral, como critrio de elaborao de referncias bibliogrficas, notadamente de livros, utiliza-se o fator mnemnico ATELED,que tem a seguinte caracterstica designativa: A autor sobrenome (maiscula) e nome (primeira letra maiscula) logo aps ponto final; T titulo do livro evento ou nome do peridico em negrito - somente a primeira letra em maiscula subttulo sem negrito, logo aps, ponto final; E - edio abreviada, ou seja, ed. com exceo da primeira que deve ser escrita sem abreviatura, logo aps, ponto final; L local logo aps, dois pontos; E editora somente o nome principal logo aps, vrgula; D data da publicao logo aps ponto final. O recurso tipogrfico (negrito) utilizado para destacar o elemento ttulo deve ser uniforme em todas as referncias de um mesmo documento. Isto no se aplica s obras sem indicao de autoria, ou de responsabilidade, cujo elemento de entrada o prprio ttulo, j destacado pelo uso de letras maisculas na primeira palavra, com excluso de artigos (definidos e identificados) e palavras monossilbicas.

8.3.3.1 Livros SOBRENOME DO AUTOR, PRENOME DO AUTOR ABREVIADO. Titulo. Edio. Local: Nome da editora; data de publicao. Exemplo

34 NAKAGAMA, M. Introduo controladoria: conceitos, sistemas, implementao. So Paulo: atlas, 1995.

8.3.3.2 Parte de livro Inclui captulo, volume, fragmento e outras partes de uma obra, com autor e/ou ttulo prprio. SOBRENOME DO AUTOR, PRENOME ABREVIADO. Titulo da parte. In: SOBRENOME DO AUTOR DA OBRA, PRENOME ABREVIADO. Titulo, edio. Local: editora, ano. Pagina inicial e final do capitulo ou nmero do captulo referenciado. Exemplo: ROMANO, G. Imagens da juventude na era moderna. In: LEVI, G.; SCHMIDT, J. (org). Historia dos jovens 2. So Paulo; Companhia das letras, 1996. p. 7-16. No havendo indicao do local da publicao, usar [S.I.] (sine loco) entre colchetes. Exemplo: NAKAGAMA, M. Introduo controladoria: conceitos, sistemas, implementao. [S.I] , atlas, 1995 Se a editora no for mencionada na publicao e no puder ser identificada, usar [s.n] (sine nonine) entre colchetes Exemplo: BOITEUX, C.D. administrao de projetos: integrao.rio de Janeiro: [s.n], 1917. No podendo determinar nenhuma data de publicao, distribuio, copyright, impresso, etc., uma data aproximada que a deve figurar, entre colchetes, da seguinte forma: Um ano ao outro Data provvel Use somente para datas com menos de 20 anos de diferena Data aproximada Dcada aproximada Dcada possvel Sculo possvel Sculo provvel Exemplo: [1971 ou 1972] [1966?] [entre 1906 e 1910] [ ca. 1970] [197-] [197?] [19--] [19--?]

SILVA, W. Cultivo de orqudeas no Brasil. So Paulo: Nobel, [1986?].

35 Caso no seja possvel determinar mesmo local, nem a editora, nem a data, indica-se a ausncia de tias dados assim: [S.I.: s.n, 1998?].

8.3.3.3 Verbetes de Dicionrios e Enciclopdias VERBETE. In: SOBRENOME DO AUTOR, PRENOME ABREVIADO, Titulo. Edio. Local: editora, ano. Pgina onde se localiza o verbete. Exemplo: GEODO. In. GUERRA, A.E. Dicionrio Geolgico Geomorfolgico. 4 ed. Rio de Janeiro: Instituto Pan-americano de Geografia e Histria, 1975. p.197.

8.3.3.4 Eventos Cientficos (Congressos, Simpsios, Seminrios) SOBRENOME DO AUTOR, PRENOME ABREVIADO. Titulo. Edio. Local: editora, ano. Quantidade de pginas. Exemplo: ALVES, J.F. A Invaso Cultural Norte-Americana. 3 ed. So Paulo: Moderna, 1988. p.144

8.3.3.5 Trabalhos Apresentados em Eventos Cientficos SOBRENOME DO AUTOR, PRENOME ABREVIADO. Titulo do trabalho

apresentado. In: Titulo do evento. Numero do evento. Local: (cidade de realizao) ano de realizao. Titulo do documento (anais resumos, etc.). Local: Editora, ano de publicao. Pgina inicial e final da parte referenciada. Exemplo ADAM, A.M.M.M. et al. Importante of normalized and simulative tests for the evaliation of stationary lesd-acid batteries. In: Simpsio de Eletroqumica Eletroanaltica. 1990. Ribeiro Preto, Resumos: DQ/FFLCRP-USO, 1990, Res. 643.

8.3.3.6 Teses, Dissertaes e Trabalhos de Concluso de Curso SOBRENOME DO AUTOR, PRENOME ABREVIADO. Titulo. Ano da apresentao. Nmero de folhas ou volumes. Tipo (Grau e rea). Departamento, instituio, local, ano. Exemplo:

36 PERERI, A.C. Analise Contabil-Financeira e Avaliao de Projetos na Pequena Empresa: experincias e sugestes. 1990. 120p. Dissertao (Mestrado) Faculdade de Economia, contabilidade e Administrao, Universidade de So Paulo, so Paulo, 1990. RISSARDI, J.A. Um estudo sobre a contribuio do sistema de informao contabilgerencial para a eficcia do processo de gesto empresarial em indstrias cermicas de revestimentos. 1990. Dissertao (Mestrado) Faculdade de Cincias Humanas, Universidade de Marlia, UNIMAR, Marlia, 1999.

8.3.3.7 Documentos Jurdicos/ Institucionais/Governamentais 8.3.3.7.1 Leis e decretos Inclui legislao e interpretao dos textos legais. Os elementos essenciais devem obedecer esta ordem e formatao: PAS ou ESTADO ou MUNICIPIO. Lei ou decreto n. , data (dia ms e ano) ementa. Dados da publicao do veiculo que publicou a lei ou decreto. Exemplo: SO PAULO,. Decreto n. 42.822, de 20 de Janeiro de 1998. Lex: Coletnea de Legislao e Jurisprudncia, So Paulo, v. 92, n. 3, p. 217-220, 1998. BRASIL. Medida Provisria n. 1569-9, de 11 de Dezembro de 1997. Dirio Oficial da Republica Federativa do Brasil, Poder Executivo, Braslia, DF, 14 Dez. 1997, seo 1, p. 29514.

8.3.3.7.2 Jurisprudncia (decises judiciais) Inclui smulas, acrdos, sentenas e demais decises judiciais. Jurisdio e rgo judicirio competente, titulo (natureza da deciso ou emenda) e numero, partes envolvidas (se houver) relator, local, data e dados da publicao. Exemplo: BRASIL, Supremo Tribunal Federal. Sumula n. 14 In: _______. Sumulas. So Paulo: Associao dos Advogados do Brasil, 1994, p. 16. BRASIL. Superior Tribunal de Justia. Habeas-corpus n. 181.636-1, da 6 Cmara Civil do Tribunal de Justia do Estado de So Paulo, Braslia, DF, 06 de dezembro de 1994. Lex: Jurisprudncias do DTJ e Tribunais Regionais Federais, So Paulo, v. 10, n. 103, p. 236-240, mar. 1998.

37 8.3.3.7.3 Documentos Institucionais e Governamentais As instituies dever ser grafadas por extenso. preciso usar siglas apenas para instituies consagradas mundialmente. (Ex. ONU, UNESCO, etc.) Exemplo: UNIVERSIDADE Estadual de Campinas. Catlogo de teses da Universidade Estadual de campinas, 1992, Campinas, SP,1993. Para rgos governamentais diretos, utilizar sempre a rea geogrfica, seguida do nome da instituio. Exemplo: BRASIL. Ministrio da Educao.Relatrio de atividades. Braslia, DF,1993.

8.3.3.7.4 Documento Jurdico em Meio Eletrnico PAS ou ESTADO ou MUNICIPIO. Lei ou decreto n., data (dia ms e ano) ementa. Dados da Publicao do veiculo que publicou a lei ou o decreto, acrescidas das informaes relativas do meio eletrnico (disquete, CD-ROM, on-line, etc.). Exemplo: BRASIL. Regulamento dos benficos da Previdncia Social. In: SISLEX: Sistema de Legislao, Jurisprudncia e Pareceres da Previdncia e Assistncia Social. S.I.: DATAPREV, 1999.1, CD-ROM. Lei n. 9.887, de 7 de dezembro de 1999. Altera a legislao tributaria federal. Dirio Oficial da Republica Federativa do Brasil, Braslia, DF, 8 dez. 1999. Disponvel em: http://www.in.gov.br/mp_leis_texto.asp?Id=Lei%209887, acesso em: 22 dez, 1999.

8.3.3.8 Publicaes Peridicas 8.3.3.8.1 Publicaes peridicas consideradas no todo TITULO DO PERIDICO. Local: editora, ano de inicio-termino da publicao. Periodicidade. ISSN (quando houver) Exemplo: ANURIO BRASILEIRO DE AVICULTURA. So Paulo: Gessuli, 1996-1997. Anual.

38 8.3.3.8.2 Fascculos TTULO DO PERIDICO. Local: editora,volume, ms e ano. Exemplo: REVISTA BRASILEIRA DE REPRODUO. Belo Horizonte: CBRA, v.8,n.4, janeiro/fevereiro 1984. REVISTA BRASILEIRA DE CONTABILIDADE. So Paulo: ano 15, n. 53, abr./jun. 1985. 8.3.3.8.3 Artigos de publicaes peridicas SOBRENOME DO AUTOR, PRENOME ABREVIADO. Titulo do artigo. Titulo da revista/peridico. Local da publicao, volume, numero, pagina inicial-final do artigo, ms e ano da publicao. Exemplo: BEUREN, I. M. a informao como suporte ao processo de avaliao do desempenho da estratgia empresarial. Revista Brasileira de Contabilidade. Braslia, v. 25, n. 102, Nov/dez. 1996. 8.3.3.9 Artigos de Jornal SOBRENOME DO AUTOR, PRENOME ABREVIADO. Titulo do artigo. Titulo do jornal. Local de publicao, data de publicao, seo e/ou caderno ou parte do jornal, paginao correspondente. Exemplo: SZAJMAN, A. o prazo da receita. Folha de So Paulo. 08 mar. 1996, caderno dinheiro, p.2.

8.3.3.10 Documentos Eletrnicos Aqueles que podem ser acessados por computador, principalmente, via internet.

8.3.3.10.1 Livros e Folhetos Eletrnicos SOBRENOME DO AUTOR, PRENOME ABREVIADO. Titulo. Local; editora, data. Disponibilidade. Data de acesso. Exemplo:

39 FAINTUCH, J. Nutrio Parenteral. So Paulo: CAD, 2001. Disponvel em: http://www.fugesp.org.br/nutriessaude3-4.htm. Acesso em: 3 set. 2001.

8.3.3.10.2 Eventos Eletrnicos NOME DO CONGRESSO. Numero, no, local de realizao. Titulo do documento (anais, resumos, etc.). Local de publicao: editora, data. Disponibilidade. Acesso Exemplo: CONGRESSO DE INICIAO CIENTIFICA DA UFPe. 4 Ed, 1996. Anais eletrnicos... recife: ufpe, 1996. Disponvel em: htpp://www.propesg.ufbe.br/anais;htm. Acesso em 21 jan. 1997.

8.3.3.10.3 Artigos de Publicaes Peridicas Eletrnicas SOBRENOME DO AUTOR, PRENOME ABREVIADO. Titulo do artigo. Titulo da revista ou jornal. Local, volume, numero, ms e ano. Disponibilidade. Data de acesso. Exemplo: BORGES.M.A Compreenso da Sociedade da Informao. Cincia da Informtica. Braslia, DF, v. 29, n. 3, set/dez. 2000. Disponvel em: http;//scielo.br. Acesso em: 10 set. 1998. OLIVEIRA, A.C. Uma Proposta para Banir a Divida Publica. Gazeta mercantil. So Paulo, 29 de nov. 2001 disponvel em: http://www.gazetamercantil.com.br. Acesso em: 1 dez 2001.

8.3.3.10.4 Artigos de Publicaes Peridicas Eletrnicas sem Autor Titulo do artigo. Disponibilidade. Data de acesso. A primeira palavra do artigo inicia a referencia, em letras maisculas. Exemplo: DENGUE. Disponvel em: www.rebidia.org.br. Acesso em: 13 maro 2004.

8.3.3.11 Documento Sonoro e Musical Os elementos essenciais so:compositor ou interprete, titulo, subttulo (se houver) outras indicaes de responsabilidade (entrevistadores, diretor artstico, produtor, etc.), local, gravadora (ou equivalente), data, especificao do suporte em caractersticas fsicas e durao.

40 8.3.3.11.1 CD-ROM/DVD Exemplo: MPB especial. [Rio de Janeiro]: globo: Movieplay, 1995. 1 Cd (50 min): (Globo collection, 2). 19. Alcione. Ouro e cobre. Direo artstica: Miguel Propschi. So Paulo, RCA Victin, 1988, 1 disco sonoro (45 min.)

8.3.3.11.2 Entrevista Gravada Exemplo: SILVA, L.IL. Luis Incio Lula da Silva: depoimento [abr.1991]. Entrevistadores: V Tremel e M. Garcia. So Paulo: SENAI-SP, 1991.

8.3.3.12 Responsabilidade Intelectual 8.3.3.12.1 Com Destaque Quando houver indicao de responsabilidade pelo conjunto da obra. Em coletneas de vrios autores, a entrada deve ser feita pelo nome do responsvel, seguido da abreviatura, no singular, do tipo de participao coordenador, organizador, editor, etc. entre parnteses. Exemplo: MERCURI, E. & POLYDORO, S.A.J. (org.) Estudantes Universitrios: caractersticas e experincias de formao. Taubat, /Cabral editora, 2003.

8.3.3.12.2 Sem Destaque A entrada feita pelo ttulo Exemplo: AVALIAO das normas legais aplicveis ao gerenciamento costeiro. Braslia. DF: ministrio do Meio ambiente, 1998.

8.3.3.12.3 Outros Tipo de Responsabilidade Acrescenta-se logo aps o ttulo Exemplo:

41 CAMOES, L. Lrica. Selees, prefcio e notas de Massaud Moiss. 4 ed. So Paulo: Cultirx, 1972.

8.3.3.13 Glossrio Elemento opcional, tem como objetivo esclarecer o significado de termos especficos empregados nos texto. Deve conter as palavras em ordem alfabtica e suas respectivas definies.

8.3.3.14 Anexos Os anexos so elementos opcionais elaborados por outros autores utilizados para dar suporte fundamentao, argumentao, comprovao ou ilustrao. So identificados por letras maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos. Exemplo: ANEXO A representao de clculos de juros para venda a prazo.

8.3.3.15 Apndices Tambm elemento opcional. Consiste no material elaborado pelo autor a fim de complementar o texto principal. E apresentado no final do trabalho. So identificados por letras maisculas consecutivas, travesso pelos respectivos ttulos. Exemplo: Apndice A avaliao das empresas depois dos clculos de formao de preos.

42 9. LOMBADA Abaixo mostrado o esquema da lombada da monografia: (Lombada o que vai escrito na lateral do livro. Imagine um livro na estante da biblioteca).

Curso TITULO DO TRABALHO 2006 FACHA Bordas horizontais pretas: 4 pt. Ttulo: Arial, negrito (Utilizar duas linhas ou abreviar, se necessrio). Autor: Arial (colocar sobrenome em maisculo e as iniciais do nome). Ano: Arial, negrito (na parte inferior da lombada). Palavras centralizadas na largura da lombada O ttulo deve ser impresso longitudinalmente do alto para o p da lombada. Esta forma possibilita a leitura quando o trabalho est no sentido horizontal, com a face voltada para cima. Recomenda-se utilizar tamanho de letra igual a 12 (se possvel).

43 10. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TECNCIAS. NBR14724: Informao e documentao: trabalhos acadmicos: apresentao. Rio de Janeiro, 2005. _______. NBR10520: Informao e documentao: citaes em documentos: apresentao. Rio de Janeiro, 2002. _______. NBR6029: Informao e documentao: livros e folhetos: apresentao. Rio de Janeiro, 2003. _______. NBR6028: Informao e documentao: resumo: apresentao. Rio de Janeiro, 2003. _______. NBR6027: Informao e documentao: sumrio: apresentao. Rio de Janeiro, 2003. _______. NBR6024: Informao e documentao: numerao progressiva das sees de um documento escrito: apresentao. Rio de Janeiro, 2003. _______. NBR6023: Informao e documentao: referncias: elaborao. Rio de Janeiro, 2002 BASTOS, L. da R. et AL. Manual para elaborao de projetos e relatrios de pesquisas, teses e dissertaes anexos ilustrativos e glossrio de termos tcnicos. 3 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1982, p. 20. CINTRO, J. F. F. Mtodos e tcnicas de pesquisa. Apostila para ensino de metodologia de pesquisa. CUNHA, H. R. S. Padro PUCMINAS de normalizao: normas da ABNT para elaborao de trabalhos cientficos, teses, dissertaes e monografias. Belo Horizonte, 2007. FUNARO,V. M. B. e cols. Diretrizes para apresentao de teses e dissertao da USP. So Paulo, 2003. MULLER, M. S. e CORNELSEN, J. M. Normas e padres para teses, dissertaes e monografias. Londrina: Uel, 1985, p. 61-62. SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Cientifico. 28 ed. So Paulo: Cortez, 2000.

44 ANEXOS

Relao Orientando X Orientador 1) O aluno dever cumprir rigorosamente o cronograma de tarefas determinadas em conjunto como orientador temtico e orientador metodolgico. O trabalho devera fluir de forma sensvel e cordial; 2) O TCC um trabalho cientifico que requer anlise de dados, estudos, observaes e informaes, dando relao e regularidade entre os fatos. tambm tentar no repetir o que j foi dito por outro; 3) do trabalho; 4) monografias. 5) Dissertaes e teses e outros, para o bom andamento do trabalho, o orientador deve ainda fazer as seguintes indagaes: por que ocorreu? Como ocorreu? Quando correu? O que ocorreu? Em quem? Quando ocorre? 6) O orientador temtico dever incentivar o orientado em termos de persistncia, iniciativa, criatividade e os benefcios de um trabalho cientifico para a vida acadmica do futuro professor. 7) O comprometimento que transforma promessa em realidade. Comprometa-se em dar o melhor de si em qualquer situao (CHUNG, 2002, p.119). por esta razo o comprometimento e solidariedade entre o orientando e orientador temtico deve existir de forma cordial e respeitando sempre a tica profissional. 8) Alinhavar o tema uma necessidade. Em certas situaes na vida importante corta os brotos da arvore, por mais bonitos que sejam, para que o crescimento se torne harmnico. Buscar a cientificidade, cortando o desnecessrio, far com que o trabalho de concluso de curso se torne agradvel e conciso. O orientando deve receber orientao do orientador temtico, como fazer leituras fichamentos, resumos, e resenhas de livros, artigos, peridicos, O Orientador deve acompanhar de perto o estudo de investigao e pesquisa referente ao tema, verificando conjuntamente como orientando, a evoluo

45 Parecer do Orientador Temtico O orientador temtico dever organizar pequena anlise sobre o andamento dos trabalhos e produo de seu orientando. Buscar as adequaes do trabalho e destacar, principalmente, no caso de inadequao aos prazos estipulados, as razes e expectativas de cumprimento dos trabalhos com ritmo e qualidade da monografia. Cada orientador temtico devera orientar at seis trabalhos de concluso de curso.

NOME DO ORIENTANDO:______________________________________________

46 Parecer quanto ao desenvolvimento do TCC:

Parecer quanto cientificidade do trabalho:

Demais observaes necessrias avaliao do orientando:

Parecer final do orientador temtico sobre a qualificao do TCC/Projeto. (__) Aprovado Agua, ___ de_________________ de 200__. ____________________________________________________ Orientador: (__) Reprovado

47 Roteiro para checagem antes do encaminhamento do TCC Nome: Tema: Prof. Orientador Temtico: ASPECTOS Formatao Capa transparente/preta Encadernao Tamanho do papel A4 Margens: 3,0x20x 2,5x2,5 Tipo: times new roman ou arial 12 Formato do texto: justificado Espao: 1,5 Pargrafo 1,5 Numerao paginas: inferior/direita. Titulo: Tipo: times new roman ou arial 14 negrito Subttulo: Tipo: times new roman ou arial 12 negrito Sumrio ou ndice Apresentao Introduo Objetivos Mtodos Resultados Discusso Concluso e sugestes Referencias Anexos Observaes: Assinatura do professor: Encontros com o professor 1 2 3 4 5

48 Elaborao de projeto de pesquisa Nome: Tema: Prof. Orientador Temtico: Elementos do projeto 1 Capa Folha de rosto Sumrio Apresentao Justificativa Introduo Objetivo geral e especifico Hipteses Metodologia Plano de anlise Cronograma Referncias Anexos Observaes: 2 Andamento 3 4 5

Assinatura do professor temtico: Assinatura do professor metodolgico:

49 Relatrio de Orientao Mensal Nome do orientador: Nome do orientando: Curso: ATIVIDADES: Temtica trabalhada na orientao:

Bibliografia sugerida para leitura:

Prximo encontro de orientao e tarefas a serem cumpridas:

Parecer do orientador sobre o trabalho realizado:

Carga horria de orientao:

Assinatura do orientador: Assinatura do orientado:

50 Autorizao de divulgao de Trabalho Acadmico Eu,____________________________________________________________, Aluno (a) do curso de graduao, na qualidade de titular dos direitos de autor(a), autorizo a Faculdade de Cincias Humanas de Agua a disponibilizar gratuitamente atravs da biblioteca digital de teses, dissertaes e monografias, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei n 9610/98, o documento conforme permisses assinaladas abaixo, para fins de leitura, impresso e/ou download, a titulo de divulgao da produo cientifica brasileira, a partir desta data. Anexo: Termo de cincia e de autorizao para disponibilizar as teses, dissertaes e monografias eletrnicas na biblioteca.

1. Identificao do material bibliogrfico:

2. Informaes de acesso ao documento no site www.aguai.edu.dr , biblioteca da Faculdade de Cincias Humanas de Agua,

Agua,

Assinatura

51 FACULDADE DE CINCIAS HUMANAS DE AGUA

A INFLUNCIA DOS MEIOS DE COMUNICAO NO PROCESSO DE LETRAMENTO

AGUA/2010

52 Ana Maria de Souza

A INFLUNCIA DOS MEIOS DE COMUNICAO NO PROCESSO DE LETRAMENTO Trabalho de Concluso de Curso apresentado como avaliao parcial para obteno da Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Cincias Humanas de Agua.

AGUA/2010

53 Ana Maria de Souza

A INFLUNCIA DOS MEIOS DE COMUNICAO NO PROCESSO DE LETRAMENTO

Trabalho de Concluso de Curso apresentado como avaliao parcial para obteno do ttulo de Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade de Cincias Humanas de Agua. rea de concentrao: Educao. Aprovada em ___/___/___.

Banca Examinadora

_________________________________ Profa. ................................... (orientadora)

_________________________________ Prof. ........................................ Faculdade de Cincias Humanas de Agua

_________________________________ Prof....................................... Faculdade de Cincias Humanas de Agua

54 DEDICATRIA Dedico este trabalho a todos os profissionais que de forma direta, como os professores, ou indireta, como os profissionais dos meios de comunicao, colaboram para a formao de crianas mostrando que ler vai alm do juntar letras. Ler decifrar as palavras.

55 AGRADECIMENTOS Deus, que me deu condies fsicas e intelectuais para executar este trabalho; Ao meu marido, Antnio, pelo companheirismo e pacincia demonstrados durante os momentos difceis; Aos meus pais e irmos, que acompanham de perto minha trajetria e dividem comigo a vitria de mais uma etapa; minha orientadora que me mostrou os caminhos da pesquisa cientfica e soube instruir-me com zelo e competncia; Aos colegas do curso, queridos amigos, que juntamente comigo, percorreram um longo caminho de desafios. direo e aos funcionrios da Faculdade de Cincias Humanas de Agua, sem os quais, este trabalho no poderia ter sido concludo.

56

A cincia uma mescla de dvida e certeza. O bom cientista arrogante e humilde, o que no se reduz a um mero jogo de palavras: arrogante em relao ao mtodo e humilde quanto f no seu conhecimento. (BACHRACH)

57 RESUMO O trabalho apresenta uma proposta de relao entre anlise lingstica e prticas de ensino, pautando-se na Teoria das Operaes Enunciativas e Predicativas, do lingista Antoine Culioli. O objeto central de anlise a marca porque em enunciados recolhidos de textos escolares. Em um primeiro momento, realizou-se um apanhado crtico de alguns estudos referentes marca porque. Observa-se que esses estudos concentram-se na classificao e nas descries de uso do marca. Em um segundo momento, foram feitas as observaes dos enunciados a partir da perspectiva terica proposta. A anlise concentrou-se na compreenso dos mecanismos de linguagem subjacentes ao uso da marca porque. Esses mecanismos constituem invariantes que so responsveis pelo uso emprico da marca, tanto nas oraes coordenadas quanto nas oraes subordinadas. O trabalho questiona os mtodos escolares vigentes para o ensino das conjunes, os quais se restringem ao aprendizado da nomenclatura gramatical. Esta tese defende a ideia de que as conjunes e outro conceitos gramaticais podem ser apreendidos com mais eficincia se ensinados por meio de atividades epilingusticas. Com base no exemplo de anlise da marca porque, o estudo prope algumas atividades que incentivam o trabalho epilingstico para o aprendizado das conjunes. Palavras-chave: conjunes. marca porque. operaes enunciativas. atividade epilingstica.

58 ABSTRACT

This paper presents a proposal of relation between linguistic analysis and the educative practicals. The analysis is based on Antoine Culiolis theory. Culioli shows, in his theory, some studies about the Predicative and Enunciative operations. The main object of this analysis is the mark porque used by students and it was collected on brazilian school texts. In a first moment, this paper realizes a critical studies about the mark porque and, the goal of these studies is the description and the classification of their uses. In a seconde moment, from the perspective of Culiolis theory, the brazilian school texts were studied. The analysis concentrades in the understanding the uses of languagemechanisms presents when a speaker uses the mark porque. These languagemechanisms are not variable and they are responsable by the real use of the mark porque on the coordenate clauses and subordinated clauses. The work questions the educational methods used on the schools to learn the conjunction, because the educational methods learn, only, grammatical nomenclature. However, this paper shows that conjunctions and other grammatical concepts can be learned, with more efficiency, using to this the epilinguistic work to the learning of the conjunctions. This study proposes some activities that encourage the epilinguistic work to the learning of the conjunction throught the examples of the analyses of the mark porque. Key words: conjunctions; mark porque; enunciative operations; epilinguistic activities.

59

60

FACULDADE DE CINCIAS HUMANAS DE AGUA

Manual de Trabalho Acadmico

AGUA/2010