1 de 10 Introduccin La relevancia del Sistema Unificado de Clasificacin de Suelos se torna evidente cuando se analiza desde la perspectiva del comportamiento

fundamental de los materiales granulares. Este anlisis tambin denota parmetros importantes en el comportamiento de los suelos que no son adecuadamente considerados en la rutina del laboratorio geotcnico. Entre ellos se incluyen la superficie especfica, la forma de las partculas, el grado de saturacin, la rigidez cortante a baja deformacin, la variabilidad espacial, la relacin de vacos de campo, y los parmetros del estado crtico. la descripcin detallada de nuevas tcnicas sencillas y accesibles que facilitan la cuantificacin eficaz de los mismos. El comportamiento de los suelos es complejo debido a la naturaleza granular y a la coexistencia de partculas slidas con fluido intersticial que generalmente est compuesto por ms de un fluido (agua, contaminantes orgnicos e inorgnicos, gases como ser aire o metano, etc.). El entendimiento actual del comportamiento de los suelos ha evolucionado a travs del siglo XX, Las distintas clasificaciones de suelos intentan capturar y describir este complejo material en vista a aplicaciones especficas, con sus correspondientes necesidades: construccin de caminos y pavimentos, agricultura, minera o geomecnica. Las diferentes clasificaciones incluyen: El sistema unificado de clasificacin de suelos SUCS Se fundamenta en distribucin granulomtrica, lmite lquido y lmite plstico. Los tamices estndar #10, #40 y #200 (aberturas de 2 mm; 0,42 mm y 0,075mm respectivamente) son de vital importancia. Clasifica los suelos por la granulometra en un tringulo de textura considerando el contenido de arena, limo y arcilla. El diseo geotcnico, propone una clasificacin basada en los siguientes ensayos: contenido de humedad y densidad, densidad de partculas, anlisis granulomtrico, lmites de Atterberg, ensayo de ndice de densidad para materiales granulares, dispersibilidad del suelo y susceptibilidad a congelamiento. El anlisis detallado del SUCS en base al comportamiento fundamental de los suelos se presenta en la prxima seccin, seguida por la identificacin de parmetros importantes que requieren caracterizacin apropiada.

2 de 10 ANLISIS FUNDAMENTAL DEL SISTEMA UNIFICADO El Sistema Unificado de Clasificacin de Suelos, SUCS (IRAM 10509 y ASTM D 2487 y 2488) es el de uso ms extendido en la prctica geotcnica. Fue inicialmente propuesto por Arthur Casagrande en 1932, Est basado en el anlisis granulomtrico y en los lmites de Atterberg (lmites lquido y plstico) de los suelos. La primera y ms importante decisin esta dada por el contenido de finos, definido como el correspondiente a partculas de dimetro equivalente menor a 0,075 mm, pasante del tamiz #200. Si menos del 50% en peso del suelo pasa el tamiz #200, entonces el suelo es grueso y se subclasificaen arena o grava usando el tamiz #4. De otro modo, el suelo es fino y se subclasifica en limo o arcilla, usando los lmites de plasticidad. Por otro lado, los lmites de Attergerg son escogidos para clasificar los suelos finos.

El entendimiento del comportamiento de los suelos permite reconocer parmetros que no son adecuadamente considerados en la clasificacin del SUCS y en la rutina del laboratorio geotcnico, incluyendo: superficie especfica, mximo modulo cortante, parmetros del estado crtico, forma de los granos y variabilidad espacial de las propiedades. Sistema Unificado de Clasificacin de Suelos SUCS. Los suelos finos se designan con estos smbolos. M Limo, C Arcilla, O Orgnico, H Alta plasticidad, L Baja plasticidad Los suelos gruesos esta designados por:

3 de 10 Se han definido, para gravas (G) y arenas (S), la situacin W o P de acuerdo a dos coeficientes: Cu y Cc En la zona sombreada con, SC Sobre la lnea A o IP 7, SM Debajo de la lnea A o IP 4, 4 IP 7 doble smbolo, Sobre la lnea A con GC Sobre la lnea A o IP 7, GM Debajo de la lnea A o IP 4 Adicionalmente a) GW, GP, SW, SP exigen que MENOS del 5% pase el T# 200 b) GM, GC, SM, SC exigen que MAS del 12% pase el T# 200 c) Si el porcentaje de finos est entre 5% y 12%, se requiere smbolo doble. GRUPO NOMBRES TPICOS DEL MATERIAL GW : Grava bien gradada, mezclas gravosas, poco o ningn fino. GP : Grava mal gradada, mezclas grava arena, poco o ningn fino. GM : Grava limosa, mezclas grava, arena, limo. GC : Grava arcillosa, mezclas gravo arena arcillosas. SW : Arena bien gradada. SP : Arena mal gradada, arenas gravosas, poco o ningn fino. SM : Arenas limosas, mezclas arena limo. SC : Arenas arcillosas, mezclas arena arcilla. ML : Limos inorgnicos y arenas muy finas, polvo de roca, limo arcilloso, poco plstico, arenas finas limosas, arenas finas arcillosas. CL : Arcillas inorgnicas de plasticidad baja a media, arcillas gravosas, arcillas arenosas, arcillas limosas, arcillas magras (pulpa) OL : Limos orgnicos, arcillas limosas orgnicas de baja plasticidad. MH : Limos inorgnicos, suelos limosos o arenosos finos micceos o diatomceos (ambiente marino, naturaleza orgnica silceo), suelos elsticos. CH : Arcillas inorgnicas de alta plasticidad, arcillas gruesas. OH : Arcillas orgnicas de plasticidad media a alta, limos orgnicos. Pt : Turba (carbn en formacin) y otros suelos altamente orgnicos.

4 de 10 Objetivos Objetivos generales Identificar y describir detalladamente unas muestras obtenidas en el laboratorio Encontrar la clasificacin de unas muestras de suelos SUCS para suelos finos y gruesos

Objetivos especficos

Identificar la muestra dada y llegar a la clasificacin con un procedimiento manual visual Conocer mtodos y tcnicas sencillas para facilitar la descripcin y clasificacin de un suelo. Conocer la importancia de clasificar un suelo.

Materiales Esptula. Superficie de amasado. Placa de vidrio esmerilado o mesa de laboratorio. Recipiente metlico Pipeta . Horno de temperatura constante de 110 C Muestras de suelos. Papel comercio

5 de 10 Procedimiento 1. Describimos las muestras dadas en el laboratorio. 2. Mezclamos bien las muestras dada en el laboratorio mezclada con agua. 3. Cogemos un poco de las muestras y determinamos su dilatancia que es la reaccin al sacudimiento dando unos golpes a la a la mano que sujeta la muestra y escribimos su reaccin a los golpes. 4. Moldeamos con la palma mano y sobre la mesa de trabajo de laboratorio una pequea porcin de suelos 5. Si no son moldeables procedemos a quitarle humedad con el papel comercio hasta que se pueda moldear 6. Se moldea el forma de rollos de mas o menos 4 cm de largo por 3 mm de dimetro 7. Cuando el dimetro este en 3 mm y la superficie del rollo este con fisuras o grietas recogemos las muestras y observamos su tenacidad o su consistencia aplicando una presin con los dedos que puede ser desde alta a nula 8. Por ultimo describimos sus resistencias o dureza del los suelos para lo cual debemos realizar con las muestras secas. 9. moldeamos las muestras hmedas bien mezclada con agua dndole una forma cbica y las ingresamos al horno de temperatura constante de 110 C por un da 10. Al siguiente da a los cubos presionamos con el dedo y si es necesario con los dos dedos para describir la dureza que tienen las muestras. 11. Para suelos gruesos el proceso utilizado es similar determinamos su porcentaje en finos que contiene el suelo 12. humedecemos la muestra para determinar su plasticidad y clasificamos segn los resultados obtenidos

9 de 10 Conclusiones 1. Podemos ver con claridad que una arcilla existe mayor resistencia a la compresin es decir su dureza es muy alta. Por otro lado pudimos observar que un suelo limoso no tiene o es muy ligera su tenacidad ya que pudimos romperla fcilmente adems pudimos identificar fcilmente un suelo limoso de baja plasticidad ya que su dilatancia fue rpida . 2. por ultimo una arcilla de alta plasticidad es muy resistente a la agitacin o sacudimiento es decir su dilatancia es mula o muy ligera y esto comprobamos ya que paso de los 20 golpes dados 3. Pudimos clasificar fcilmente a un suelo grueso ya que es fcil diferenciar el tamaos de los suelos y reconocer si es bien o mal graduada adems su plasticidad es fcil de notar humedeciendo la muestra y con esto se tiene una idea rpida del suelo que estamos trabajando si es un suelo grueso con arcilla podemos darle forma de lo contrario es un suelo grueso limoso. 4. Una clasificacin de un suelo es decisivo para conocer la consistencia o el grado de plasticidad de un suelo o el tipo suelo que vamos a trabajar conociendo su comportamiento con distintos ensayos realizados en el laboratorio podemos realizar una obra con mayor efectividad. 5. Podemos concluir que un suelo tiene grados de plasticidad, y esto es fcil notar ya que se desmoronarse y se agrietarse fcilmente al aplicarle presin con los dedos. 6. La plasticidad identifica a un tipo de suelo ya que una gran plasticidad nos indica suelos tienen elevados contenidos de limo adems esta practica es importante ya que conociendo la plasticidad de un suelo podemos conocer las posibles deformaciones mediante los clculos del ndice de compresibilidad 7. Una correcta clasificacin de un suelo nos da informacin sobre el comportamiento de los suelos, en respuesta a fuerzas aplicadas ya sea por trnsito de maquinarias o por construcciones civiles. 8. con la clasificacin de un suelo podemos saber las condiciones de drenaje (suelos gruesos con finos), y con esto podemos predecir cambios de volumen cuando varia su contenido de humedad ya que esto pueden ser problemticos, si se usan para rellenos en carreteras, o si se utilizan para la fundacin de elementos estructurales esta variacin de volumen motivar ondulaciones en las carreteras y grietas.

10 de 10 Recomendaciones 1. El material debe estar completamente homogeneizado someterlo a las pruebas de dilatancia, tenacidad y dureza 2. Al realizar el amasado de las muestras de suelos adems de tener fisuras en la superficie debemos constatar que esa muestra no pueda ser reamasado ni reconstruido y realizar la prueba de tenacidad. 3. se debe realizar la prueba de dureza con cubos de muestras y estos no deben estar bien comprimidos para que no haya una cantidad de espacios vacos en su interior y afecten la toma de decisin 4. para encontrar la dilatancia debemos procurar que los golpes sean con la misma fuerza inicial 5. organizar el trabajo para cada estudiante BIBLIOGRAFA http://www.ucn.cl/FacultadesInstitutos/laboratorio/mecanica5.htm http://ingenieracivil.blogspot.com/2008_05_01_archive.html Mecnica de Suelos Ing. Anbal vila Pg.: 31-36 Fundamentos de la mecnica de suelos JUAREZ BADILLO, Pg.180-185