SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABTICA

TTULO DO TRABALHO:
Subttulo do Trabalho, se Houver

Cidade Ano

NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABTICA

TTULO DO TRABALHO:
Subttulo do Trabalho, se Houver

Trabalho apresentado a disciplina .... da Universidade Norte do Paran - UNOPAR Prof.

Cidade Ano

SUMRIO 1 INTRODUO...........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................4 3 CONCLUSO.............................................................................................................5 (MODELO) REFERNCIAS........................................................................................6

1 INTRODUO Tecer resumidamente o que o texto aborda, fazendo um breve resumo da histria de sucesso do SEBRAE: Minha terra tem palmeiras. Este resumo deve ser de no mnimo uma pgina inteira.

2 DESENVOLVIMENTO Em forma de texto, o aluno deve se focar em responder: 1) Que pontos mais especficos das disciplinas podem ser empregados na resoluo das questes levantadas no texto no tpico Pontos de Discusso? 2) E ainda o aluno dever observar as questes da ltima pgina do texto Minha Terra tem Palmeiras, ou seja, cada questo elencada nesta pgina, o aluno dever responder com a resposta adequada ao que est sendo perguntado, mas buscando a resposta dentro das disciplinas estudadas, e embasando teoricamente estas respostas. Veja que mesmo sendo em forma de questo, a orientao est solicitando que o aluno aborde as resolues em forma de texto. Este texto deve conter no mnimo duas pginas inteiras. Uma dica que dou, fazer o texto e utilizar as solicitaes acima como tpicos, conforme exemplo abaixo: Obs. Depois de cada tpico escrever o texto.

2.1 PONTOS MAIS ESPECFICOS DAS DISCIPLINAS Texto.... 2.2 PONTOS PARA DISCUSSO 2.2.1 Gesto de Pessoas 2.2.2 Processos Administrativos (PDCA) 2.2.3 Foras que afetam o comportamento organizacional (ambiente, tecnologia, estrutura e pessoas)

3 CONCLUSO Neste tpico o aluno dever realizar um texto comparativo das disciplinas do semestre com o texto lido num contexto geral. Pode enriquecer seu texto com citaes dos livros, tele-aulas e web aulas, pesquisas, e o que mais achar necessrio para embasar sua teoria. Este tpico dever conter no mnimo uma pgina inteira.

3.1 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

3.2 GESTO DE PESSOAS

3.3 - PROCESSOS ADMINISTRATIVOS

3.4 INTRODUO ECONOMIA

(MODELO) REFERNCIAS SOBRENOME, Nome do autor. Ttulo da obra. Edio. Cidade: Editora, Ano de Publicao. AAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso . So Paulo: Futura, 1996. ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaborao estadomunicpio na poltica de alfabetizao. 1990. 283 f. Dissertao (Mestrado em Educao) - Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponvel em: <http://www.inep.gov.br/cibec/bbe-online/>. Acesso em: 28 set. 2012. BRASIL. Consolidao das Leis do Trabalho. Texto do Decreto-Lei n. 5.452, de 1 de maio de 1943, atualizado at a Lei n. 9.756, de 17 de dezembro de 1998. 25 ed. atual. e aum. So Paulo: Saraiva, 1999. CARVALHO, Maria Ceclia Maringoni de (Org.). Construindo o saber: metodologia cientifica, fundamentos e tcnicas. 5. ed. So Paulo: Papirus, 1995. 175 p. CURITIBA. Secretaria da Justia. Relatrio de atividades. Curitiba, 2004. DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento cientfico. So Paulo: Atlas, 1999. ______. Pesquisa: princpio cientfico e educativo. 6. ed. So Paulo: Cortez, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingstica para o texto literrio . So Paulo: Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia cientfica: para alunos dos cursos de graduao e ps-graduao. So Paulo: Stiliano, 1998. REIS, Jos Lus. O marketing personalizado e as tecnologias de Informao . Lisboa: Centro Atlntico, 2000. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN. Biblioteca Central. Normas para apresentao de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2.