Vous êtes sur la page 1sur 16

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho).

Pp. 127-142.

COMPORTAMENTOS TTICOS NO JOGO DE FUTSAL: OS PRINCPIOS DO JOGO


LUS BRAVO 1 MARIA TERESA OLIVEIRA 2

1 Docente

no Agrupamento de Escolas de Sto Portugal. (e-mail: luisbrav@gmail.com) da Escola Superior de Educao do Instituto Politcnico de Viseu Portugal. (e-mail: teresaoliveira@esev.ipv.pt)

2 Docente

Resumo objetivo do presente artigo caracterizar o jogo de Futsal no escalo de Infantis Masculinos do Desporto Escolar, tendo em conta os princpios de jogo ofensivo e defensivo, assim como a localizao e o resultado das aes ofensivas e defensivas. Foram avaliados 48 jogadores de Futsal. Os jogadores executaram 1452 aes tticas, sendo 714 aes tticas ofensivas e 738 aes tticas defensivas. O instrumento utilizado no estudo foi uma adaptao do teste GR3-3GR, que permite avaliar as aes tticas desempenhadas por cada um dos jogadores participantes, de acordo com dez princpios tticos do jogo, a localizao da ao no campo de jogo e o resultado da ao. Para a anlise dos dados foi utilizado o software SPSS for Windows. Para aferir a fiabilidade intra-avaliador recorreu-se ao teste de Kappa de Cohen. Os resultados na comparao da posio dos jogadores no terreno de jogo demonstram que, em situao ofensiva, os defesas efetuam mais aes associadas aos princpios Unidade Ofensiva e Espao, enquanto que os avanados efetuam mais aes associadas aos princpios de Cobertura Ofensiva, Penetrao e Mobilidade. Em situao defensiva, os defesas efetuam mais aes associadas aos princpios Concentrao, Cobertura Defensiva e Equilbrio, enquanto os avanados efetuam mais aes associadas aos princpios de Unidade Defensiva e Conteno.

127

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

Palavras-chave: Futsal, comportamento ttico, princpios tticos de jogo, estatuto posicional.

Abstract In this article we aim to describe the game of Indoor Soccer Young Male School Sports taking into account the principles of offensive and defensive game as well as the position and the results of offensive and defensive actions. 48 Indoor Soccer players were observed. The players have performed 1452 operations, offensive tactics being 714 and 738 defensive tactics. The instrument used in the study was an adaptation of the test "GR3-3GR" for assessing the tactical actions performed by each of the participating players, according to ten tactical principles of the game, the location of action in the field and the result of the action. For data analysis we used SPSS software for Windows. To measure the intra-examiner reliability we used Cohen's Kappa test. The results in comparing the position of the players on the pitch shows that in offensive situations, defensive players perform more actions related to the principles "Offensive Unit" and "Space", while more advanced performing actions are related to the principles of "Cover Offensive" "Penetration" and "Mobility". On the defensive, defenders perform more actions associated with the principles of "Concentration", "Defensive Coverage" and "Balance", while the advanced players perform actions related to the principles of "Defensive Unit and "Containment. Keywords: Indoor Soccer, tactical behavior, principles of the game, positional status.

Introduo A anlise da performance ttica tem sido objeto de elevado interesse para os investigadores, professores e treinadores, pois a eficcia das equipas depende em grande parte da ao ttica dos jogadores. Segundo Garganta (1998), para os investigadores, a reflexo acerca da ttica visa o aumento dos conhecimentos sobre o processo, o contedo e a lgica do jogo,
128

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

enquanto para os treinadores o estudo da ttica tem o objetivo de modelar as situaes de treino para alcanar eficcia competitiva. Com a evoluo constante do Futsal (e do Futebol) e o aumento das exigncias na qualidade de jogo, necessrio que os treinadores tenham informaes concretas a que possam recorrer para melhorarem a ao das suas equipas e dos seus jogadores. Para Greco (2006), as capacidades tticas so de extrema importncia para que o indivduo possa alcanar a excelncia no desempenho desportivo. Visando o seu desenvolvimento, sugere-se a iniciao dos treinos tticos entre os 10 e 12 anos, o que corresponde ao final da fase universal e incio da fase de orientao (Greco, 1998). Neste contexto, o nosso desafio passa por caracterizar o jogo de Futsal no escalo de Infantis Masculinos do Desporto Escolar e aceder a conhecimentos sobre os princpios tticos que os jogadores aplicam no jogo, para que essas informaes sejam aproveitadas para trazer benefcios ao processo de ensino e de treino e ainda para a competio. O Futsal enquanto um jogo ttico Nos Jogos Coletivos Desportivos, como no Futsal, a atuao de um jogador est fortemente condicionada pelo modo como ele percebe e compreende o jogo em si (Souza, 2002). Desta forma, o mesmo autor afirma que dada a evoluo da complexidade dinmica do jogo, aliada alta velocidade e intensidade com que se desenrolam a maioria das aes, torna-se necessrio que os jogadores compreendam o jogo para melhor coordenarem a concretizao das aes motoras. Face ao jogo, o problema primeiro de natureza ttica, isto , o praticante deve saber o que fazer, para poder resolver o problema subsequente, e como fazer, selecionando e utilizando a resposta motora mais adequada. Tal exige que os praticantes possuam uma adequada capacidade de deciso, que decorre de uma ajustada leitura do jogo, para poderem materializar a ao atravs de recursos motores especficos, genericamente designados por tcnica (Garganta, 2002). Souza (2002) salienta que no Futsal, todas as decises dos atletas so tticas e pressupem uma atitude cognitiva do jogador que lhe possibilita reconhecer, orientar-se e regular as aes motoras. O conceito de ttica envolve todas as decises tomadas pelos jogadores numa partida, com e sem bola, numa relao individual ou coletiva. Esta forma de entendimento da ttica concede relevncia a todas as movimentaes dos jogadores que so norteados por Princpios Tticos de Jogo (Costa, Garganta, Greco & Mesquita, 2009). Os Princpios Tticos do jogo, de acordo com Teodorescu (1984), so normas de base segundo as quais os jogadores, em grupo, individual, ou coletivamente, devem coordenar a sua atividade durante o desenvolvimento das fases ofensivas e defensivas.
129

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

Os Princpios Tticos possuem certo grau de generalizao das movimentaes e relacionam-se com as aes dos jogadores, com os mecanismos motores e com a conscincia e o conhecimento ttico (Castelo, 1994). Na literatura de investigadores em Futebol (Queiroz, 1983; Teodorescu, 1984; Castelo, 1994; Garganta & Pinto, 1994; Costa, 2010) tm-se utilizado diferentes designaes para mencionar e caraterizar os princpios tticos. Contudo, percebe-se a congruncia que existe entre os Princpios Gerais e os Princpios Especficos ou Fundamentais. Os Princpios Tticos Gerais do jogo tm em vista o equilbrio ou o desequilbrio de situaes de igualdade, superioridade ou inferioridade numrica, esto relacionados com as relaes espaciais e numricas, entre os jogadores da equipa e dos adversrios, nas zonas de disputa da bola. J os Princpios Especficos representam um conjunto de regras que orientam as aes dos jogadores e da equipa nas duas fases do jogo (defensiva e ofensiva), com o objetivo de criar desequilbrios na organizao da equipa adversria. Na literatura observam-se propostas com quatro princpios para cada fase do jogo, sendo na fase ofensiva: a penetrao, a cobertura ofensiva, a mobilidade e o espao e na fase defensiva: a conteno, a cobertura defensiva, o equilbrio e a concentrao. Alm destes princpios, Costa (2010) prope a adio de dois outros, designados de princpio da unidade ofensiva e o princpio da unidade defensiva. Estes princpios baseiam-se na coeso, na efetividade e no equilbrio entre as linhas longitudinais e transversais da equipa, de modo a transmitir confiana e segurana aos companheiros de equipa e a propiciar interveno indireta no centro de jogo daqueles jogadores que esto mais afastados das zonas de disputa de bola. Segundo Castelo (1994), necessrio que cada jogador, para alm de tomar conscincia da superfcie de campo de jogo, dos seus limites e das suas funes especficas de base, conhea igualmente as misses dos seus companheiros e se prepare para ajud-los em quaisquer situaes do jogo, apoiando ou assumindo as suas funes. Um jogador, ao assumir outra posio ou funo especfica no jogo, conforme a configurao momentnea do mesmo, espera que outro companheiro cumpra as suas obrigaes e a sua posio dentro do sistema de jogo da equipa. No que se refere ao processo de ensino e treino da capacidade ttica, a abordagem dos princpios tticos fundamentais do jogo possui elevada importncia na formao de competncias de jovens jogadores porque responde a trs requisitos fundamentais do jogo de Futsal: a) a maioria das aes no jogo de Futsal ocorre sem que os jogadores estejam em contacto direto com a bola; b) jogadores com limitado domnio das habilidades tcnicas podem jogar (Futsal) se tiverem um nvel razovel de compreenso ttica (Costa, Garganta, Greco, Mesquita & Maia, 2011) c) o pouco
130

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

conhecimento ttico pode comprometer a execuo eficiente e/ou eficaz das habilidades tcnicas (Teodorescu, 1984). Para avaliar as aes que os jogadores efetuam durante uma partida, vrios treinadores e investigadores utilizam a anlise de jogo, que compreende o processo de obteno e registo de informaes inerentes aos eventos do jogo (Amaral, 2004). O jogo (competio) uma fonte fundamental de informaes para o treinador, que devero servir para planear e melhorar os processos de treino (Garganta, 1998). Garganta (2001) destaca a importncia da anlise de jogo para o processo de treino a valorao, a recolha, o registo, o armazenamento e o tratamento dos dados a partir da observao das aes de jogo so atualmente uma ferramenta imprescindvel para o controlo, avaliao e reorganizao do processo de treino e competio nos jogos desportivos coletivos. Existem alguns testes (Costa, 2010) que apresentam similaridades ao jogo e so utilizados para avaliar as movimentaes dos jogadores e assim determinar movimentos tticos. Dentre eles podem-se mencionar: Simulador de movimentos tticos de Helsen & Pauwels (1987) simulador para avaliar o conhecimento ttico processual. O Teste Kora (Giacomini & Greco, 2008) possibilita analisar a capacidade ttica nos parmetros Oferecer-se e Orientar-se e Reconhecer Espaos para avaliar o conhecimento ttico processual com e sem bola. O Teste Game Performance Assessment Instrument GPAI (Oslin, Mitchell, & Griffin, 1998) - possibilita avaliar a tomada de deciso, execuo de habilidades e apoio ou suporte. O Teste GR3-3GR (Costa, Garganta, Greco, & Mesquita, 2009) possibilita avaliar os comportamentos tticos a partir dos princpios tticos do jogo. A anlise ttica do jogo a partir do teste GR3-3GR permite-nos diagnosticar, identificar e tratar os dados recolhidos, com o intuito de caracterizarmos o jogo de Futsal no escalo de formao de infantis masculinos no quadro competitivo do desporto escolar com vista a melhorarmos o nosso processo de treino e a disponibilizar informao sobre a prestao dos jogadores com e sem bola em situao de jogo competio. Material e Mtodos O problema Para esclarecermos alguns aspetos relacionados com o ensino e aprendizagem de competncias no jogo de Futsal centrmos o nosso trabalho no seguinte problema: Os jogadores de Futsal concretizam de formas diferentes os princpios do jogo, nas posies que ocupam no campo?

131

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

Objetivo geral Caracterizar o jogo de Futsal no escalo de Infantis Masculinos do Desporto Escolar, tendo em conta os princpios de jogo ofensivo e defensivo, assim como a localizao e o resultado das aes ofensivas e defensivas. Objetivos especficos Identificar os princpios ofensivos do jogo de Futsal (penetrao, cobertura ofensiva, mobilidade, espao e unidade ofensiva) que acontecem com maior frequncia em situao de jogo competio. Verificar onde se localizam as aes tticas ofensivas. Identificar os princpios defensivos do jogo de Futsal (conteno, cobertura defensiva, equilbrio, concentrao e unidade defensiva) que acontecem com maior frequncia em situao de jogo competio. Verificar onde se localizam as aes tticas defensivas. Verificar o resultado da ao ttica ofensiva e defensiva. As hipteses H1 Em situao de jogo competio, a posio do jogador no campo de jogo (defesa ou avanado) tem influncia no nmero de execues dos princpios ofensivos (penetrao, cobertura ofensiva, mobilidade, espao e unidade ofensiva). H2 Em situao de jogo competio, a posio do jogador no campo de jogo (defesa ou avanado) tem influncia no nmero de execues dos princpios defensivos (conteno, cobertura defensiva, equilbrio, concentrao e unidade defensiva). Amostra A amostra integra aes tticas desempenhadas por 48 jogadores de Futsal, sendo 8 jogadores por equipa das Escolas: EB 2,3 de Sto; EB 2,3 de Castro Daire; EBI Marzovelos, EBI Jean Piaget, EB2,3 de Santa Comba Do e EB 2,3 de Campo de Besteiros. Foram observados seis jogos, envolvendo as seis melhores equipas classificadas no quadro competitivo do Desporto Escolar da rea educativa de Viseu, ano letivo 2010/2011. Os jogos decorreram todos no Pavilho da Escola EB 2,3 de Sto. Instrumento O instrumento utilizado para recolha e anlise de dados foi uma adaptao do teste GR3-3GR desenvolvido no Centro de Estudos dos Jogos Desportivos da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (Costa, 2010) que foi concebido com

132

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

base no GPAI Game Performence Assessment Instrument (Griffin et al., 1997; Oslin et al., 1998, cit. por Mesquita & Rosado, 2009). O teste GR3-3GR foi por ns adaptado e utilizado em situao real de jogo de competio, em que os jogadores so avaliados de acordo com as regras oficiais do jogo, num campo dentro das dimenses oficiais de futsal (40X20) e por 4 perodos de 10 minutos. O teste visa avaliar as aes tticas desempenhadas por cada um dos jogadores participantes, com e sem bola, tendo em conta a localizao da ao no terreno de jogo e o resultado final da mesma. A recolha de dados foi realizada por via indireta (gravao em vdeo) para um melhor refinamento e especificao das componentes observveis. O primeiro procedimento consiste em observar e analisar as aes realizadas pelos jogadores durante o jogo. O segundo procedimento refere-se classificao e registo dos princpios tticos da sua localizao no campo de jogo e do resultado da ao ttica, em funo do estatuto posicional do jogador. Material Para a gravao dos jogos foi utilizada uma cmara digital SAMSUNG modelo H106. O material de vdeo obtido foi introduzido em formato digital num computador porttil (marca Dell modelo E500 processador Intel T2370) via cabo (IEEE 1394) e os jogos foram visionados numa tela de 1,5m, em que usmos um projetor Benq MP515. Para o tratamento de imagem e anlise do jogo foi utilizado o Software MatchVisionStudio, software informtico destinado anlise e arquivo dos registos observados. O tratamento de dados feito a partir de uma base de dados trabalhada no programa SPSS (Conjunto de programas estatsticos para as Cincia Sociais, verso 17). No que respeita anlise inferencial, que tem subjacente uma explicao das variveis, utilizmos: o teste t Student para comparar a diferena entre o nmero mdia de execues dos Princpios Tticos do jogo entre defesas e avanados. Recorreu-se ao teste U de Mann-Whitney para comparar as mdias de duas amostras e para determinar diferenas entre as duas populaes correspondentes, defesas e avanados. A validade do estudo Na aferio da fiabilidade foram avaliadas 13% da amostra (99 aes tticas), valor superior ao valor de referncia (10%) apontado na literatura (Tabachnick e Fidell, 2007). O espao que mediou entre a primeira e a segunda descodificao foi de 4
133

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

semanas, para que problemas associados estimulao da memria fossem minimizados. Recorremos ao teste Kappa de Cohen e constatou-se que a fiabilidade intra-avaliador foi superior a 0,80 com erro padro de 0,01. Resultados e discusso Caracterizao do jogo de Futsal com base nos princpios do jogo ofensivo De acordo com o quadro 1 - o Princpio da Penetrao o menos executado (9,6%), o que nos leva a pensar que os jogadores se retraem nas situaes de 1X1 em direo baliza adversria. Este princpio mais executado pelos avanados e a maior parte das vezes localiza-se no meio campo ofensivo. Os jogadores ofensivos executam princpios tticos ofensivos diferentes dos jogadores defensivos e, entre eles, o atacante do lado direito executa prioritariamente o Princpio da Penetrao.

Quadro 1. Distribuio dos princpios do jogo ofensivo em funo da posio do jogador no terreno de jogo. Princpios Tticos Ofensivos Penetrao Cobertura Ofensiva Mobilidade Espao Unidade Ofensiva Defesa do lado direito F 23 41 36 186 376 % 9,3 6,2 9,1 30,3 59,1 Defesa do lado esquerdo F % 41 16,6 59 8,9 47 203 233 11,9 33,1 36,6 Avanado do lado direito F % 121 49 241 36,5 147 146 16 37,1 23,8 2,5 Avanado do lado esquerdo F 62 320 166 79 11 % 25,1 48,4 41,9 12,9 1,7 Total F 247 661 396 614 636 % 9,6 25,8 15,5 24,1 25 Sig. 0,01 0,00 0,00 0,02 0,00

O Princpio da Cobertura Ofensiva (25,8%) muito frequente, evidenciando que os jogadores tm a preocupao de se desmarcarem criando linhas de passes. Este princpio mais executado pelos avanados e, a maior parte das vezes, localiza-se no meio campo ofensivo. O atacante do lado esquerdo executa muito o Princpio da Cobertura Ofensiva. O Princpio da Mobilidade (15,5%) no dos mais executados e essencialmente executado pelos avanados, o que pode revelar pouca integrao dos defesas em situaes de desequilbrio ofensivo. Este princpio mais executado pelos avanados e a maior parte das vezes localiza-se no meio campo ofensivo. O Princpio da Mobilidade uma responsabilidade dos dois atacantes, significando que tm a preocupao de criar instabilidade na organizao defensiva adversria, movimentando-se nas costas do ltimo defesa.

134

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

O Princpio do Espao (24,1%) muito frequente em todos os jogadores, o que um bom indicador da posse de bola, e ainda, das preocupaes dos jogadores para no se agarrarem bola. Este princpio mais executado pelos defesas e a maior parte das vezes localiza-se no meio campo ofensivo. O Princpio do Espao, tambm uma prioridade para os defesas (lado direito e lado esquerdo), significando que, aps a recuperao da posse de bola, os defesas conduzem e do sequncia ao jogo, trocando a bola com vista a ganhar espao e tempo para organizar o ataque. Estas aes acontecem a maior parte das vezes no meio campo ofensivo, tanto do lado direito como do lado esquerdo, variando e ampliando o jogo. O Princpio da Unidade Ofensiva (25%) muito frequente e quase exclusivamente garantido pelos defesas, o que pode indicar uma preocupao defensiva muito grande. Este princpio mais executado pelos defesas e, na maior parte das vezes, localiza-se no meio campo ofensivo. Em situaes de posse de bola, o Princpio da Unidade Ofensiva o mais executado pelos defesas (lado direito e lado esquerdo), significando que, para estes jogadores, a prioridade agirem na retaguarda dos jogadores atacantes, garantindo a equipa organizada do ponto de vista defensivo. De acordo com os dados obtidos, tambm possvel verificar que o Princpio da Unidade Ofensiva quase sempre executado no meio campo ofensivo, ou seja, as equipas j organizam as situaes ofensivas com futebol apoiado. Conclumos que se confirma a hiptese formulada, ou seja, em situao de jogo competio, a posio do jogador no campo de jogo (defesa ou avanado) tem influncia no nmero de execues dos princpios ofensivos (penetrao, cobertura ofensiva, mobilidade, espao e unidade ofensiva). Quando comparamos a mdia de execues entre os defesas e os avanados, verificamos que h diferenas muito significativas (p0,05) nos resultados obtidos de todos Princpios Tticos Ofensivos. Verificamos que os defesas executam, em mdia, mais os Princpios Tticos de Espao e Unidade Defensiva do que os avanados. Os avanados executam mais os Princpios Tticos de Penetrao, Cobertura Ofensiva e Mobilidade.

135

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

Quadro 2. Resultado das aes tticas ofensivas em funo da sua localizao no espao de jogo. Resultado das aes tticas Ofensiva Realizar finalizao Continuar com a posse de bola Perder a posse de bola Sofrer falta, ganhar lanamento ou canto Cometer falta, ceder lanament o ou pontap de baliza F 13 % 1,8 Total

F Meio Campo Defensivo Meio Campo Ofensivo 6 20 0

% 0,8

F 14

% 2

F 83

% 11,6

F 17

% 2,4

F 133

% 18,6

28,9

32

4,5

205

28,7

99

13,9

45

6,3

581

81,4

De acordo com o quadro 2, no jogo de Futsal de Infantis Masculinos, as aes tticas ofensivas ocorrem principalmente no meio campo ofensivo (81,4%); verificamos muitas vezes uma das duas situaes: ou conseguimos finalizar, ou perdemos a posse de bola. Em situao ofensiva, pode ser preocupante o nmero de vezes que perdemos a bola no nosso meio campo defensivo.

Caracterizao do jogo de Futsal com base nos princpios do jogo defensivo De acordo com o quadro 3, o Princpio da Conteno (28,9%) uma preocupao dos dois atacantes, significando que tm como prioridade fazer oposio ao portador da bola, dificultando-lhe a sua progresso.

Quadro 3. Distribuio dos princpios do jogo defensivo em funo da posio do jogador no terreno de jogo. Princpios Tticos Defensivos Conteno Cobertura Defensiva Equilbrio Concentrao Unidade defensiva Defesa do lado direito F 132 246 209 118 8 % 17,9 34 33,4 47,8 3,7 Defesa do lado esquerdo F % 151 20,5 215 29,7 194 101 17 31 40,9 7,8 Avanado do lado direito F 218 162 130 9 69 % 29,6 22,4 20,8 3,6 31,8 Avanado do lado esquerdo F % 236 32 100 13,8 93 19 123 14,9 7,7 56,7 Total Sig. % 28,9 28,3 24,5 9,7 8,6

F 737 723 626 247 217

0,03 0,00 0,00 0,00 0,00

136

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

O Princpio da Cobertura Defensiva (28,3%) uma prioridade para o defesa do lado direito, significando que est atento a situaes de apoio ao jogador de conteno, que, geralmente, um dos avanados, evitando situaes de inferioridade numrica. De acordo com os dados obtidos, possvel verificar que o Princpio da Concentrao quase sempre executado no meio campo defensivo, ou seja, so frequentes aes defensivas em que todos os jogadores defendem atrs da linha da bola. Verifica-se que em situaes sem a posse de bola, o Princpio da Concentrao o mais executado pelos defesas (lado direito e lado esquerdo), significando que, para estes jogadores, a prioridade direcionar o jogo para zonas menos vitais do campo, evitando que surjam espaos livres nas costas dos jogadores que realizam oposio ao portador da bola e surjam situaes de inferioridade numrica da defesa em relao ao ataque. O Princpio do Equilbrio (24,5%) a principal preocupao dos defesas do lado esquerdo, que tm como prioridade garantir superioridade, ou no mnimo, igualdade numrica, obstruindo linhas de passes e assegurando a estabilidade defensiva. Estas aes acontecem, na maior parte das vezes, no meio campo defensivo, tanto do lado direito como do lado esquerdo. Os avanados executam princpios tticos defensivos diferentes dos defesas e os dois jogadores mais avanados executam prioritariamente o Princpio da Unidade Defensiva (8,9%), o que demonstra a preocupao de todos os jogadores participarem no processo defensivo, permitindo que a equipa defenda em unidade ou em bloco, reduzindo o espao de jogo. Conclumos que se confirma a hiptese formulada, ou seja, em situao de jogo competio, a posio do jogador no campo de jogo (defesa ou avanado) tem influncia no nmero de execues dos princpios defensivos (conteno, cobertura defensiva, equilbrio, concentrao e unidade defensiva). Quando comparamos a mdia de execues entre os defesas e os avanados, verificamos que h diferenas muito significativas (p0,05) nos resultados obtidos de todos os Princpios Tticos Defensivos. Verificamos que os defesas executam em mdia mais os Princpios Tticos de Cobertura Defensiva, Equilbrio e Concentrao, do que os avanados. Os avanados executam mais os Princpios Tticos de Conteno e Unidade Defensiva.

137

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

Quadro 4. Resultado das aes tticas defensivas em funo da sua localizao no espao de jogo. Resultado das aes tticas Defensiva Meio Campo Defensivo Meio Campo Ofensivo Sofrer finalizao Recuperar a posse de bola Continuar com a posse de bola F 44 % 6 Sofrer falta, ganhar lanamento ou canto F 73 % 9,9 Cometer falta, ceder lanamento ou pontap de baliza F 132 % 17,9 Total

F 146

% 19,8

F 202

% 27,4

F 597

% 80,9

0,1

85

11,5

1,2

17

2,3

29

3,9

141

19,1

De acordo com o quadro 4, as aes tticas defensivas ocorrem principalmente no meio campo defensivo (80,9%) e verificamos que a maior parte das vezes se consegue recuperar a posse de bola, mas quando tal no acontece, as aes mais frequentes so de sofrermos a finalizao da equipa adversria. No meio campo ofensivo, as aes mais frequentes so de recuperao da posse de bola. Outros estudos de comportamentos tticos com base nos princpios do jogo Costa (2010), a partir dos resultados obtidos num estudo sobre os comportamentos tticos nas etapas de formao de jogadores de Futebol, conclui que os comportamentos tticos defensivos foram os que tiveram maior variao, quando relacionados com a localizao no campo de jogo e o efeito da idade relativa. Souza (2010), ao analisar o posicionamento dos jogadores, constatou, em relao s aes ofensivas, que, tanto no meio campo ofensivo como no meio campo defensivo, os mdios executam mais aes ofensivas que os defesas e estes tm maior frequncia de aes tticas no meio campo defensivo que os avanados. A partir dos resultados obtidos, conclui que existem diferenas nos comportamentos tticos de jogadores em funo da posio no campo de jogo.

138

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

Quadro 5. Estudos sobre comportamentos tticos. Autores Estudos Princpios Tcticos Ofensivos Penetrao Cobertura Ofensiva Mobilidade Espao Unidade Ofensiva Defensivos Conteno Cobertura Defensiva Equilbrio Concentrao Unidade defensiva Costa (2010) Futebol (campo menor) % 3,9 14,8 5,1 18,3 4,8 % 7,6 8,4 5,4 9,1 22,2 Dias (2009) Futebol (campo relvado) % 10,7 27,8 10,3 41,1 10,1 % 20,8 3,7 15,9 21,7 37,9 Souza (2010) Futebol (sub 14) % 5,8 14,5 4,8 15 6,4 % 12 3 9,4 10,75 18 Castelo (2010) Futebol (sub-11) 5X5 % 3,4 14,7 3,7 16,8 10,3 % 7,8 2,8 8,5 7,3 24,4 Muller (2010) Futsal (Sub 13) % 6,8 18,8 4,7 10,5 6,6 % 11,1 11,4 7,1 11,4 11,2

Futsal (Infantis Desporto Escolar) % 9,6 25,8 15,5 24,1 25 % 28,9 28,3 24,5 9,7 8,6

Alguma investigao recente, de acordo com o quadro 5, tem tido a preocupao de comparar os comportamentos tticos dos jogadores com os vrios constrangimentos do jogo, com o objetivo de melhorar os processos de treino. Dias (2009), no estudo sobre o desempenho que os jogadores apresentam em campo relvado e campo pelado, verificou que o princpio mais executado foi o do espao, 41%. Para este autor, possvel verificar que os jogadores privilegiaram um tipo de futebol apoiado na circulao da bola, devido aos valores elevados do princpio da cobertura ofensiva e espao, abdicando da criao de situaes individuais do 1X1, o que pode ser explicado pelo baixo valor do princpio da Penetrao. Souza (2010), quando estudou o comportamento ttico desempenhado por jogadores de futebol da categoria de sub-14, em funo do estatuto posicional, chegou concluso que os defesas executam mais aes associadas ao princpio de espao e concentrao comparativamente com os mdios. J estes executam mais aes de cobertura ofensiva que os defesas. Equilbrio e Concentrao tiveram maior ocorrncia no grupo dos avanados. Costa () verificou que, em relao ao total de aes tticas realizadas pelos jogadores, a prtica do jogo no campo menor permitiu-lhes executarem significativamente mais aes tticas que os jogadores do campo maior. O nosso estudo no vai ao encontro dos estudos de Dias (2009) e de Souza (2010), provavelmente porque estudaram situaes relacionadas com o Futebol, mas verificamos proximidade com os estudos de Muller (2010) sobre o Futsal. Muller (2010) conclui que o Futsal proporciona maior nmero de aes tticas que o Futebol. Os princpios tticos mais efetuados pelos jogadores de Futsal, tanto na

139

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

fase ofensiva como na fase defensiva, so caracterizados por aproximao ao portador da bola (Cobertura Ofensiva, Conteno, Cobertura Defensiva e Concentrao), enquanto que no Futebol os dois princpios com maior frequncia so efetuados distanciados do portador da bola (espao e unidade defensiva). Para o mesmo autor, no Futsal, os jogadores obtiveram melhor performance nas aes defensivas, enquanto que no Futebol os jogadores erraram mais na fase defensiva. Jones & Drust,(2007) e Katis & Kellis (2009) verificaram que menores dimenses do campo de jogo podem aumentar o nmero de passes e contactos com a bola. Tambm o piso e a bola de Futsal tendem a proporcionar maior controlo de bola aos jogadores aumentando o nmero de aes tticas. Concluso Considerando os resultados apresentados possvel concluir que os jogadores de Futsal, no escalo de Infantis Masculinos, no contexto do Desporto Escolar, concretizam de formas diferentes os princpios do jogo, nas posies que ocupam no campo, verificando-se o seguinte: a) Os princpios ofensivos do jogo so executados de modo diferenciado durante o jogo de Futsal. O Princpio da Penetrao o menos executado; o Princpio da Cobertura Ofensiva muito frequente e mais executado pelos avanados; o Princpio da Mobilidade tem uma frequncia moderada e essencialmente executado pelos avanados; o Princpio do Espao muito frequente em todos os jogadores e o Princpio da Unidade Ofensiva muito frequente mas quase exclusivamente garantido pelos defesas. b) Os princpios defensivos do jogo so executados de modo diferenciado durante o jogo de Futsal. O Princpio da Conteno muito frequente e mais executado pelos avanados; o Princpio da Cobertura Defensiva muito frequente e mais executado pelos defesas; o Princpio do Equilbrio muito elevado e h uma distribuio equilibrada na execuo deste princpio por todos os jogadores; o Princpio da Concentrao pouco executado, sendo concretizado essencialmente pelos defesas e o Princpio da Unidade Defensiva o menos concretizado. c) Os jogadores defensivos executam Princpios Ofensivos diferentes dos jogadores ofensivos. Relativamente aos dois princpios ofensivos mais executados podemos salientar que o Princpio da Unidade Ofensiva o mais executado pelos defesas (lado direito e lado esquerdo) e quase sempre executado no meio campo ofensivo. O Princpio do Espao tambm uma prioridade para os defesas (lado direito e lado
140

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

esquerdo) e estas aes acontecem a maior parte das vezes no meio campo ofensivo. O atacante do lado direito executa prioritariamente o Princpio da Penetrao, enquanto o atacante do lado esquerdo executa mais o Princpio da Cobertura Defensiva. O Princpio da Mobilidade uma preocupao dos dois atacantes. d) Os jogadores defensivos executam Princpios Defensivos diferentes dos jogadores ofensivos. Relativamente aos dois princpios defensivos mais executados podemos salientar que o Princpio da Concentrao o mais executado pelos defesas (lado direito e lado esquerdo) e quase sempre executado no meio campo defensivo. O Princpio da Cobertura Defensiva uma prioridade para os defesas do lado direito e o Princpio do Equilbrio uma prioridade para os defesas do lado esquerdo. Estas aes acontecem, na maior parte das vezes, no meio campo defensivo. Os avanados executam prioritariamente o Princpio da Unidade Defensiva e o Princpio da Conteno no meio campo defensivo. e) As aes tticas ofensivas, a maioria das vezes, ocorrem no meio campo ofensivo e as situaes mais frequentes so de finalizao ou perda da posse de bola. f) As aes tticas defensivas ocorrem principalmente no meio campo defensivo e verificamos que a maior parte das vezes consegue-se recuperar a posse de bola, mas, quando tal no acontece, as aes mais frequentes so de sofrermos a finalizao da equipa adversria. A nossa interveno visava caraterizar o jogo de Futsal e foi estruturada analisando a eficincia da execuo dos princpios do jogo, mas, em futuros estudos, importante refletir sobre o treino especfico dos princpios do jogo com vista melhoria das performances dos jogadores, analisando a eficcia da execuo dos princpios do jogo. O nosso estudo sugere a necessidade de mudar a prtica pedaggica relativamente ao ensino de competncias nos jogos desportivos coletivos e faculta informao relevante aos profissionais.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
Amaral, R. (2004). A modelao do jogo de futsal: Anlise sequencial do 1X1 no processo ofensivo. Dissertao s provas de mestrado, FCDEF-UP, Porto. Castelo, D. (2010). Estudo comparativo do desempenho tctico de jogadores de Futebol do escalo Sub-11 em jogos reduzidos 3Vs3 e 5Vs5. Dissertao s provas de mestrado, FCDEF-UP, Porto. Castelo, J. (1994). Futebol: Modelo Tcnico-Tctico do Jogo. Lisboa: Edies F.M.H. da Universidade Tcnica de Lisboa.

141

Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal: Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.

Costa, Garganta, Greco, & Mesquita. (2009). Avaliao do desempenho ttico no futebol: concepo e desenvolvimento da grelha de observao do teste GR3-3GR. Revista Mineira de Educao Fsica, v. 17, n. 2, pp. 36-64. Costa, I. (2010). Comportamento ttico no Futebol: Contributo para a avaliao do desempenho dos jogadores em situao de jogo reduzido. Dissertao de Doutoramento apresentada Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Disponvel em: <http://repositorio-aberto.up.pt/bitstream/10216/22603/2/18583.pdf>. Costa, I., Garganta, J., Greco, J., Mesquita, I., & Maia, J. (2011). Sistema de avaliao ttica no Futebol (FUT-SAT): Desenvolvimento e validao preliminar, Motricidade, v. 7, N 1, pp. 69-84. Dias, C. (2009). Anlise tctica no Futebol: Estudo exploratrio dos comportamentos tcticos desempenhados por jogadores no campo relvado e no campo pelado. Dissertao s provas de mestrado, FCDEF-UP, Porto. Garganta, J. (1998). Analisar o jogo nos jogos desportivos coletivos: Uma preocupao comum ao treinador e ao investigador. Horizonte XIV (83): 7-14. Garganta, J. (2001). A anlise da performance nos jogos desportivos. Reviso acerca da anlise do jogo. Revista Portuguesa de Cincias do Desporto, 1 (1): 57-64. Garganta, J. (2002). Competncias no ensino e treino de jovens futebolistas. Disponvel em <http://www.efdeportes.com/efd45/ensino.htm>. Garganta, J., & Pinto, J. (1994). O ensino do futebol. In A. Graa e J. Oliveira (Ed.). O ensino dos jogos Desportivos. Faculdade de Cincias e de Educao Fsica da Universidade do Porto. Giacomini, D., & Greco, P. (2008). Comparao do conhecimento ttico processual em Jogadores de futebol de diferentes categorias e posies. Revista Portuguesa de Cincias do Desporto, 8 (1): 126-136. Greco, P. (1998). Iniciao esportiva Universal: Metodologia da iniciao esportiva na escola e clubes. Belo Horizonte: UFMG. Grego, P. (2006). Conhecimento tcnico-tctico: o modelo pendular do comportamento a das aces tcticas nos desportos colectivos. In Revista Brasileira de Psicologia do Esporte e do Exerccio. V.0: 107-129. Griffin, L.; Mitchell, S. & Oslin, J. (1997). Teaching sport concepts and skills: a tactical games approach. Champaign, IL: Human Kinetics. Helsen, W. & Pauwels, J. (1987).The use of a Simulator in Evaluation and Training of Tactical Skills. In: Soccer. Instituut voor Lichamelijke Opleiding, K. U. Leuven, Tervuursevest 101, 3030 Heverlee, Belgium:13-17. Jones, S. & Drust, B. (2007). Physiological and technical demands of 4 v 4 and 8v8 games in elite youth soccer players. Kinesiology, 39 (2): 150-156. Katis, A. & Kellis, E. (2009). Effects of small-sided games on physical conditioning and performance in young soccer player. Journal of Sports Science and Medicine, 8: 374-380. Mesquita, I., & Rosado, A. (2009). Pedagogia do Desporto. Universidade Tcnica de Lisboa: F.M.H. Cruz Quebrada. Muller, E. (2010). Comportamentos tcticos no Futsal: Estudo comparativo referente a escales de formao e ao Futebol. Dissertao s provas de mestrado, FCDEF-UP, Porto. Oslin, J., Mitchell, S., & Griffin, L. (1998). The Game Performance Assessment Instrument (GPAI): development and preliminary validation. Journal of Teaching In Physical Education, 17(2): 213-243. Queiroz, C. (1983). Para uma teoria de ensino/treino do futebol. Ludens, v. 8, N 1: 25-44. Souza, C. (2010). Anlise do conhecimento tctico no futebol: Estudo em funo do estatuto profissional e Anlise da eficcia das sesses de treino sobre o aprendizado de jogadores. Dissertao s provas de mestrado, FCDEF-UP. Souza, P. (2002). Validao de teste para avaliar a capacidade de tomada de deciso e o conhecimento declarativo em situaes de ataque no Futsal. Dissertao de Mestrado, Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Educao Fsica, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Belo Horizonte. Tabachnick, B. & Fidell, L. (2007). Using Multivariate Statistics. (5 ed.). New York: Harper & Row Publishers. Teodorescu, L. (1984). Problemas da teoria e metodologia nos jogos desportivos. Lisboa: Livros Horizonte.

Recebido: 13 de maro de 2012. Aceite: 4 de maio de 2012. 142