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CENTRO ESCOLAR PDTE. LIC.

MIGUEL ALEMN ESSCUELA PRIMARIA MATUTINA PERIODO: 29 DE ABRIL DE 2013


ASIGNATURA PROYECTO BLOQUE TEMA ESPAPL BLOQUE V PROYECTO: Editar un cancionero. CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA PRPOSITO MBITO/ EJE ACTIVIDADES

PRIMER GRADO GRUPO B


CONTENIDOS TRANSVERSALES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDCTICOS EVIENCIAS ASPECTOS A EVALUAR

CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicacin.

mbito: literatura, textos lricos, canciones.

Identificarn despus de leer coplas y rondas colocadas en el pizarrn las palabras que tienen parecido y sus semejanzas. Se har un recordatorio sobre qu es la rima y pedir pasar algunos alumnos que las encierren con marcador rojo.

Que los alumnos ubiquen en las coplas y rondas la rima que se encuentra en la ltima palabra de algunos versos.

Hojas de papel bond.

Actividades en su libro y libreta. Recopilar algunas coplas y rondas para formar un cancionero.

Identificar la rima en coplas y rondas.

MATEMTICAS BLOQUE V Nmeros naturales.

CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemtico.

Eje: Sentido numrico y pensamiento matemtico.

Se introducir para recordar que las operaciones aritmticas y las series numricas nos sirven para relacionar nmero. Se colocarn en el pizarrn el nmero de 10, 20 y algunas lneas para colocar el valor al sumarle + 10 hasta llegar al 100, de igual forma se iniciar con otro nmero y se le agregar o restar otro nmero o para formar series numricas. Se platicar con los nios sobre algunos lugares de riesgo y se les preguntar qu entienden por lugares de riesgo y situaciones de peligro, tambin recordaremos que tenemos que estar atentos cuando ocurra un sismo o incendio como lo hemos practicado en la escuela.

Espaol.

Que los alumnos establezcan relacin entre las operaciones aritmticas y las series numricas.

Hojas de colores con nmeros.

Actividades en su libreta y libro.

Establecer relacin entre operaciones aritmticas y series numricas.

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE V El cuidado del lugar donde vivo.

CAMPO FORMATIVO: Exploracin y comprensin del mundo natural y social.

PRPOSITO Valorar la importancia de cuidar su cuerpo y el ambiente.

ESPAOL Y FORMACIN CVICA Y TICA.

Que el alumno tome conciencia de su actuar para poderse protegerse de los peligros y solicitar siempre el apoyo de sus padres maestros o un adulto al que le tenga confianza.

Libro del alumno, y libreta.

Actividades en su libro y libreta.

Saber identificar los lugares de riesgo y de seguridad cercanos para protegerse.

Subtema: los riesgos cercanos.

Observarn ilustraciones de su libro e identificarn los lugares de riesgo, encerrndolos y escribiendo el tipo de peligro, como tambin dibujarn en su libreta una zona se seguridad dentro de la escuela, saln, y casa, sobre sismos, incendios, etc. tambin reposaremos el tema dado sobre el respeto, cuidado, o peligro de los juegos individuales o en grupo.

FORMACION CIVICA Y ETICA. BLOQUE V Dialoguemos para resolver diferencias y mejorar nuestro entorno.

COMPETENCIA: Manejo y resolucin de conflictos.

PROPOSITO: Es fundamental el dialogo y conocer los puntos de vista de los dems para resolver los conflictos.

Reflexionarn mediante una pregunta generadora respecto los desacuerdos que existen entre las personas, posteriormente se registraran en las libretas conflictos que ellos conocen y las soluciones que proponen para solucionarlos.

Espaol, y exploracin de la naturaleza y la sociedad.

Identificar situaciones de conflicto que se presentan en su vida diaria y sus posibles soluciones pacficamente mediante el dilogo.

Libro del alumno y libreta.

Actividades en su libro y libreta.

Aportar soluciones pacficas mediante el dilogo en forma colaborativa.

. SE CONDUCIR LA CEREMONIA DE ESTA SEMANA A CARGO DE LOS DOS PRIMEROS GRADOS INTERVINIENDO UN ALUMNOS DE CADA GRUPO, Y CON EL APOYO DE LA MTRA. DE EDICACIN FISICA LOS DOS GRUPOS ESTARAN A SU CUIDADO. SE FESTEJARA EL LUNES A LOS ALUMNOS CON LOS INTEGRANTES DEL PROGRAMA DE MIGO DEL TV 3 PUEBLA. SE REALIZAR EL CONVIVIO EN EL PATIO CON PAYASOS , JUGUETES, Y ALIMENTOS, ORGANIZADOS POR LOS PADRES DEL COMIT CHOLULA DE RIV., A 03 DE MAYO DE 2013.

RESPONSABLE DEL GRUPO.

VO. BO. LA DIRECTORA.

MTRA. MYRIAM LIZETT GUTIERREZ JUAN

PROFRA. M. GUADALUPE L. SNCHEZ HERNANDEZ.

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