131 QUESTES COMENTADAS CESPE BB 2007 PROVA I Texto l Polcia Rodoviria Federal registra reduo de acidentes,mortos e feridos nas

s rodovias federais Em 2001, os nmeros de acidentes, mortos e feridos nas rodovias federais do pas diminuram em relao a 2000, segundo dados da Polcia Rodoviria Federal (PRF) divulgados no dia 2/1/2002. Os ndices de mortes, que caram 12%, se comparados aos do ano anterior, foram os melhores apresentados. Os de acidentes e de feridos, respectivamente, reduziram-se em 7% e 4%. O coordenador operacional da PRF afirmou que os acidentes com mortes foram conseqncia, principalmente, de ultrapassagens irregulares e de excesso de velocidade. Tambm ficou comprovada a presena de lcool no organismo dos condutores na maioria dos acidentes graves. Segundo esse coordenador, o comportamento do motorista brasileiro ainda preocupante. "As tragdias ocorrem em decorrncia da falta de respeito s leis de trnsito", disse. Os estados do Acre e de Rondnia tiveram um aumento de 51,52% no nmero de mortos nas estradas federais, no ano passado, seguidos do Distrito Federal (DF), que teve um crescimento de 43,48%. J os estados de Tocantins e do Amazonas apresentaram as maiores redues de mortes, 34,21% e 35,71%, respectivamente. (Internet. Acesso em 10/3/2002 - com adaptaes) Considerando o texto l e o CTB, julgue os itens seguintes. 1. Para que sejam preservadas as relaes semnticas e a correo gramatical do primeiro perodo do texto, ao se empregar a expresso "os nmeros" no singular, devem ser feitas as seguintes substituies: "diminuram" por diminuiu e "divulgados" por divulgado. 2. De acordo com os sentidos textuais, a expresso 'em decorrncia da falta de respeito s leis de trnsito' mantm a coerncia e a correo gramatical do texto ao ser substituda por como decorrncia do desrespeito s leis de trnsito ou como decorrncia de se desrespeitarem as leis de trnsito. Hotel includo Em viagens acima de 300 km, no vale a pena usar o carro quando se est sozinho. O preo mdio da passagem de nibus entre as cidades de So Paulo e So Jos do Rio Preto de R$ 50,00 (ida e volta),enquanto, de carro, gasta-se R$ 65,00 s de pedgios (doze). Some a esse valor 1,5 tanque de combustvel (R$ 130,00) e voc ter gasto quatro vezes mais para desfrutar do prazer de dirigir do que gastaria se trocasse a direo por um assento de passageiro. Isso sem falar no desgaste do veculo e na possibilidade de ser multado se a pressa de chegar ao destino reduzir o seu cuidado em dirigir defensivamente. Ao usar o nibus, como se voc ganhasse de presente uma diria em um hotel de bom nvel na cidade para a qual viaja. Ou, se preferir, todas as refeies do fim de semana includas. (Interne.Acesso em 26/3/2002-com adaptaes) A partir do texto acima e considerando o CTB, julgue os itens que se seguem. 3. Como estratgia argumentativa, o leitor do texto ora referido pelo ndice de indeterminao "se", ora pelo pronome "voc". 4. Embora o verbo "usar" no tenha explicitamente sujeito, textualmente podese para ele subentender o pronome se. 5. O tempo verbal de "ter gasto" indica uma ao que ter sido realizada antes de outra ocorrer no futuro, na hiptese de no se trocar a direo por um assento de passageiro. 6. Na linha 9, a conjuno "e" adiciona dois complementos ligados a "falar". Texto II - CAPTULO XV DAS INFRAES Art. 161. Constitui infrao de trnsito a inobservncia de qualquer preceito deste Cdigo, da legislao complementar ou das resolues do CONTRAN, sendo o infrator sujeito s penalidades e medidas administrativas indicadas em cada artigo, alm das punies previstas no Captulo XIX. (...) Art. 165. Dirigir sob a influncia de lcool, em nvel superior a seis decigramas por litro de sangue, ou de qualquer substncia entorpecente ou que determine dependncia fsica ou psquica: Infrao - gravssima; Penalidade - multa (cinco vezes) e suspenso do direito de dirigir; Medida administrativa - reteno do veculo at a apresentao de condutor habilitado e recolhimento do documento de habilitao. A partir do texto II julgue os itens que se seguem. 7. As palavras "inobservncia", "indicadas" e "influncia" apresentam o mesmo prefixo, apesar de pertencerem a classes gramaticais diferentes. 8. A coerncia do texto e as regras gramaticais seriam respeitadas, caso se inserisse s imediatamente antes de "medidas". 9. Para efeito de aplicao das penalidades previstas, a conjuno "ou" deve ser entendida como tambm inclusiva. Texto III - As aes de respeito para com os pedestres

< Motorista, ao primeiro sinal do entardecer, acenda os faris. Procure no usar a meia-luz. < No use faris auxiliares na cidade. < Nas rodovias, use sempre os faris ligados. Isso evita 50% dos atropelamentos. Seu carro fica mais visvel aos pedestres. < Sempre, sob chuva ou neblina, use os faris acesos. < Ao se aproximar de uma faixa de pedestres, reduza a velocidade e preste ateno. O pedestre tem a preferncia na passagem. < Motorista, atrs de uma bola vem sempre uma criana. < Nas rodovias, no d sinal de luz quando verificar um trabalho de radar da policia. Voc estar ajudando um motorista irresponsvel, que trafega em alta velocidade, a no ser punido. Esse motorista, no sendo punido hoje, poder causar uma tragdia no futuro. < No estacione nas faixas de pedestres. Considerando o texto III, julgue os itens a seguir. 10. As relaes semnticas no terceiro tpico permitem subentender a idia de porque entre "atropelamentos" e "Seu". 11. No quarto tpico, a circunstncia "sob chuva ou neblina" tem funo caracteristicamente explicativa e, por isso, se for retirada, no se alteraro as condies de uso para "faris acesos". 12.O sexto tpico, diferentemente dos outros, no explicita a ao do motorista, apenas fornece uma condio para que seja subentendida cautela. 13. Embora o vocativo "Motorista" esteja explcito apenas em dois tpicos do texto, o emprego dos tempos verbais indica que est subentendido em todos os demais. Texto IV Educao para o trnsito: RS, ES e DF integram o Rumo Escola Buscando implementar a temtica do trnsito nas escolas de ensino fundamental, o Departamento Nacional de Trnsito (DENATRAN) implantou o projeto Rumo Escola. At o momento, 165 escolas das capitais de 11 estados esto integradas ao projeto. Nessa quarta-feira (27/2), integram o programa o Rio Grande do Sul e o Esprito Santo. No dia 28, ser a vez do DF e, em 14 de maro, de So Paulo. Aps sua implementao em So Paulo, o projeto ter concludo a adeso de sua primeira de trs etapas. No dia 21 de maro, est prevista uma teleconferncia nos estados contemplados pelo programa. (Internet. Acesso em 10/3/2002 com adaptaes) Considerando o texto acima e o CTB, julgue os itens subseqentes. 14.O gerndio em "Buscando" inicia uma orao subordinada que mantm com a principal do perodo um nexo de circunstncia causal. 15. No texto, a idia terminativa da ao em "esto integradas, que corresponde, em geral, s formas de pretrito perfeito, ope-se idia noterminativa do presente em "integram, que pode ser interpretada como a ocorrer no futuro. 16. Mantm-se a coerncia textual, mas altera-se a voz do verbo, de passiva para reflexiva, ao se substituir a construo verbal "est prevista" por prevse. Texto V - Gasolina sobe at 10% amanh; encha o tanque at meia-noite O consumidor tem at hoje noite, 15/3/2002, para encher o tanque do carro. A gasolina fica 9,39% mais cara nas refinarias a partir da zero hora deste sbado. Para o consumidor, o reajuste ser de 10%. a segunda vez que a gasolina sobe neste ms. O ltimo aumento para o consumidor foi de 2% no dia 2 de maro. Segundo a PETROBRAS,desde o comeo do ms, "a gasolina apresentou altas dirias, sucessivas, em todos os mercados mundiais". A PETROBRAS afirmou que a valorizao do real em relao ao dlar permitiu que o reajuste no Brasil fosse inferior aos percentuais internacionais. Desde o incio do ano, o mercado de gasolina livre, e a PETROBRAS tem autonomia para definir o seu preo. Em janeiro, houve uma reduo de 25% no preo do combustvel nas refinarias e, para o consumidor, essa reduo foi de 20%. A empresa estima que, com o novo reajuste, o preo da gasolina para o consumidor ainda acumular neste ano uma queda de 15% em relao a 2001. (Internet. Acesso em 17/3/2002 - com adaptaes) Tendo em vista o texto V, julgue os itens seguintes. 17. A argumentao do texto est organizada sobre dois conjuntos de informaes aquelas atribudas ao redator e aquelas atribudas PETROBRAS e a informao do titulo pertence ao conjunto de informaes, da PETROBRAS. 18. A preposio a, na expresso "hoje noite" (primeira linha do texto), pode, em um registro informal de linguagem, ser substituda por de, sem prejuzo da coerncia textual. Texto VI Os EUA acreditam que o Brasil seja o segundo maior consumidor de cocana do mundo. Segundo o subsecretrio do Escritrio Internacional para Assuntos de Entorpecentes, James Mack, estima-se que o pas consuma entre 40 e 50 toneladas (t) de cocana por ano. A estimativa baseia-se na produo e

circulao da droga no mundo. Em 2000, foram produzidas 7001 de cocana, estando 95% da produo concentrada na Colmbia. Desse total, segundo Mack, 100 t passam pelo Brasil, mas apenas entre 50 t e 60 t chegam Europa. Os norte-americanos acreditam que a droga que no vai para a Europa consumida no Brasil. O Brasil s ficaria atrs dos EUA, que, em 2000, consumiram 2661. "Em 1999,80% da cocana do mundo foi consumida nos EUA e, em 2000, conseguimos reduzir esse total para menos da metade. O problema que a droga est indo para outros pases, entre eles o Brasil", disse Mack. Mack veio ao Brasil, acompanhado de outros especialistas norte-americanos no assunto, para a reunio anual entre o Brasil e os EUA sobre coordenao no combate ao narcotrfico e outros ilcitos, como lavagem de dinheiro, por exemplo. (Internet. Acesso em 6/3/2002 - com adaptaes) Com base no texto VI, julgue os seguintes itens. 19.O fato de o Brasil ser "o segundo maior consumidor de cocana do mundo" conservar as mesmas relaes de coerncia com a argumentao do texto se, em lugar de "acreditam, for usado sabem, com as devidas alteraes sintticas. 20.O emprego de "consuma" indica, sintaticamente, uma ao dependente de outra, ao mesmo tempo que denota uma hiptese, algo de que no se pode afirmar a certeza. 21. Mantm-se as mesmas relaes percentuais ao se empregar a preposio em no lugar de "para" na expresso "para menos da metade". 22. Mantm-se a coerncia e a coeso textuais ao deslocar-se a expresso "acompanhado de outros especialistas norte-americanos no assunto" para o incio do perodo ou para imediatamente aps "ilcitos". 23. "Brasil" e "EUA" (em negrito) esto sendo utilizados para designar representantes brasileiros e representantes norte-americanos. Texto VIl Rio bate recorde histrico de mortes por dengue A Secretaria Municipal de Sade do Rio de Janeiro confirmou mais duas mortes por dengue na cidade. Com essas vtimas fatais, o estado do Rio de Janeiro bate seu recorde de mortes em decorrncia da doena. De 1 de janeiro at hoje, 26 pessoas j morreram no estado por causa da doena. At ento, o maior nmero de mortes havia acontecido em 1991, quando 24 pessoas morreram por causa da dengue. O ministro da Sade, Barjas Negri, est reunido na manh de hoje com reitores de universidades pblicas e privadas, na Fundao Oswaldo Cruz, para discutir a participao dessas instituies no combate aos focos do mosquito transmissor da dengue. (Internet.Acesso em 6/3/2002 com adaptaes) 24. A preposio "At" indica a aproximao de um limite no tempo, representado por "ento", que, por sua vez, tem como referncia o tempo em que a "Secretaria Municipal de Sade do Rio de Janeiro confirmou mais duas mortes por dengue na cidade". Texto VIII A figura acima ilustra parte de uma janela do Outlook Express 5,software especializado na manipulao de mensagens de e-mail. A mensagem mostrada nessa figura dever ser enviada ao seu destinatrio, utilizando-se um provedor de acesso Internet que dispe de um servidor de e-mail. Muitos crem que esse um meio seguro de acesso s informaes. Isso um engano. A cada e-mail enviado por um usurio, uma cpia fica armazenada em seu computador, outra fica no servidor de e-mail de seu provedor de acesso, uma outra fica com o destinatrio do e-mail e, finalmente, uma cpia fica no servidor de e-mail do provedor do destinatrio. Alm disso, possvel interceptar a mensagem de e-mail em cada computador por onde ela passa na Internet at chegar ao seu destino. Assim, fcil entender que o e-mail no pode ser considerado um meio seguro de enviar informaes. Mas existem programas que ajudam a resolver esse problema de privacidade. Com eles, pode-se codificar mensagens de email, arquivos, e at as mensagens do ICQ, de modo que qualquer um que tente interceptar as mensagens no meio do caminho no consiga entender o seu contedo, pois este aparecer como uma srie de caracteres desconexos. Isso chamado de criptografia. A nica forma de algum compreender uma mensagem criptografada possuir a chave de decodificao da mensagem. Esses programas tambm podem ser usados para criar uma assinatura digital, que permite verificar se mensagens e arquivos que so enviados por e-mail foram realmente enviados pelo remetente e no por uma outra pessoa fingindo ser este. (Internet.Acesso em 20/3/2002 com adaptaes) Com relao s idias do texto VIII, julgue os itens abaixo. 25. A omisso do artigo definido na expresso "acesso s informaes", semanticamente, reforaria a noo expressa pelo substantivo em plena extenso de seu significado e, gramaticalmente, eliminaria a necessidade do emprego do sinal indicativo de crase, resultando na seguinte forma: acesso a informaes. 26. Mantm-se as relaes semnticas entre usurio e e-mail ao se transformar a orao passiva "A cada e-mail enviado por um usurio" em A cada usurio que envia um e-mail.

27.0 modo verbal empregado em "tente" e "consiga" acentua mais a vontade, a inteno do falante, do que a efetiva realizao das aes tentar e conseguir. 28. Em frente a uma mercearia, h um cartaz que diz o seguinte: Entregamse pedidos feitos por telefone. Para que a frase escrita no cartaz respeite as regras gramaticais, obrigatria a substituio de entregam-se por entregamos. PROVA II Texto l - Algumas influncias da tecnologia na organizao do trabalho A concepo de trabalho pode ser entendida como uma fora exclusivamente humana, realizada por qualquer indivduo, grupo, categoria profissional ou classe social cujo contedo e forma so determinados a partir das necessidades sociais a serem satisfeitas. Dentro desse contexto, a influncia da tecnologia na consecuo do trabalho freqentemente um catalisador de solues, mas tambm de problemas. Tecnologia pode ser definida, genericamente, como um conjunto de conhecimentos e informaes organizados, provenientes de fontes diversas, como descobertas cientficas e invenes, obtidos por meio de diferentes mtodos e utilizados na produo de bens e servios. Na sociedade capitalista, a tecnologia caracteriza-se por ser um tipo especfico de conhecimento com propriedades que normalmente a tornam til a quem a utiliza, pois instrumentaliza a experimentao, transformando conhecimento cientfico em aplicao tcnica, ampliando e possibilitando a produo de novos conhecimentos cientficos e influenciando, dessa forma, transformaes na organizao do trabalho. As novas descobertas e a utilizao das inovaes tecnolgicas das ltimas dcadas tm deixado o mundo do trabalho muito mais interligado, rpido e diversificado e, conseqentemente, menos previsvel.Essas incertezas, somadas s do mercado, em compasso com as descobertas nas reas de tecnologia de informaes e robotizao industrial, tm como conseqncia inmeras mudanas que vm ocorrendo no desempenho das atividades do dia-a-dia dos trabalhadores nas organizaes. Ainda nesse mesmo contexto, a denominada economia das naes vem exigindo uma forte e generalizada qualificao educacional e profissional de todos aqueles que pretendem estar dentro dos parmetros hoje exigidos pelo mercado no que se refere empregabilidade. Em contrapartida, avanos cientficos e tecnolgicos buscam incessantemente novos padres de especializao das economias e a adoo de novos modelos da organizao do trabalho. (Silmara Cimbalista. Internet. Acesso em 8/7/2003 - com adaptaes) Julgue os fragmentos nos itens abaixo quanto manuteno das idias desenvolvidas nos pargrafos indicados do texto l. 1. Primeiro pargrafo: O trabalho, seja realizado por indivduos, grupos, categorias ou classes profissionais, fora exclusivamente humana, porque os animais, mesmo os mais evoludos em suas espcies, no possuem necessidades sociais a serem satisfeitas. 2. Segundo pargrafo: Genericamente, tecnologia define-se como o conjunto de informaes e saberes, oriundos de fontes diversas, organizados, obtidos por intermdio de mtodos variados e empregados na produo de bens e servios. 3. Terceiro pargrafo: Segundo uma concepo capitalista, classifica-se tecnologia de acordo com o tipo de conhecimento til para quem a utiliza na produo de novos conhecimentos que influenciaro as organizaes trabalhistas. 4. Quarto pargrafo: Porque inmeras mudanas vm ocorrendo no desempenho das atividades dirias das organizaes, o mundo do trabalho revela-se muito mais interligado, rpido, diversificado e previsvel. 5. Quinto pargrafo: A qualificao educacional e profissional de todos os que pretendem estar dentro dos parmetros exigidos pelo mercado de trabalho fator de empregabilidade desde que os avanos cientficos e tecnolgicos busquem novos padres de especializao. Acerca das relaes morfossintticas, semnticas e discursivas presentes no texto l, julgue os itens a seguir: 6. O vocbulo "catalisador" foi empregado no texto com o sentido de incentivador. 7. H uma relao implcita de causa e conseqncia entre "conhecimento cientfico" e "aplicao tcnica"; cronologicamente, a anterioridade daquele perante esta garante tal relao. 8. No trecho "somadas s do mercado", subentende-se o vocbulo certezas. 9. No contexto do quarto pargrafo, os termos "tecnologia" e "robotizao" esto empregados como sinnimos. 10. O emprego do duplo hfen em "dia-a-dia" opcional, porque a referida expresso adjetiva e tem o sentido de rotineiro, ou seja, dia aps dia. Considerando a grafia, a concordncia e a regncia das estruturas lingsticas do texto l, julgue os itens subseqentes. 11. Acentuam-se os vocbulos "indivduo" e "influncia" pela mesma razo, assim como a mesma norma ortogrfica justifica a grafia das palavras "contedo" e freqentemente". 12. A flexo do adjetivo "organizados" indica que ele est qualificando, simultaneamente, os substantivos "informaes" e "conhecimentos". 13. As formas verbais "vm" e "vem" indicam que o mesmo verbo auxiliar, vir, est, no primeiro caso, no plural, para estabelecer a concordncia com um

sujeito sinttico tambm no plural; depois, no singular, para concordar com um sujeito tambm no singular. 14. Ocorre o acento grave em "" antes de "empregabilidade" para indicar que, nesse lugar, houve a fuso de uma preposio,exigida pelo vocbulo antecedente, com um artigo definido, usado antes dessa palavra feminina. 15. Substituindo-se a passagem sublinhada em "avanos cientficos e tecnolgicos buscam incessantemente novos padres de especializao das economias" pelo pronome correspondente, tem-se avanos cientficos e tecnolgicos buscam-nos incessantemente. Tendo o texto l por referncia inicial e considerando os mltiplos aspectos que envolvem o tema nele focalizado, julgue os itens que se seguem. 16. O domnio do conhecimento e as continuas inovaes tecnolgicas desempenham papel central no atual estgio de desenvolvimento da economia mundial. 17. No mundo contemporneo, os sistemas educacionais buscam se organizar tendo por objetivo, alm da formao da cidadania, levar o aluno a compreender os mecanismos que norteiam o sistema produtivo de modo a nele se inserir. 18. Na economia globalizada do tempo presente, o suporte oferecido pela tecnologia essencial para a ampliao da produo, mas irrelevante para a circulao de bens e de capitais. 19. Um caso tpico de mudanas hoje verificadas no mundo do trabalho, graas aos avanos tecnolgicos, o fortalecimento da figura do trabalhador que atua em todas as etapas da produo. 20. Pelas caractersticas do aluai sistema de produo, a tendncia que as funes desempenhadas pelo trabalhador sejam dinamizadas e alteradas conforme vo surgindo novos processos produtivos, que so conseqncias da incessante evoluo tecnolgica. 21. Os padres da economia contempornea demonstram que os avanos tecnolgicos quase sempre levam ampliao dos postos de trabalho. 22. Embora com nvel desigual de desenvolvimento entre suas regies, a economia brasileira amplia o grau de exigncia de formao educacional para os que buscam inserir-se no mercado de trabalho e, cada vez mais, o mnimo exigido o ensino mdio concludo. Julgue a pontuao e a correo gramatical dos perodos apresenta nos itens seguintes. 23. Da metade do sculo XX aos nossos dias, a sociedade tem tentado se adaptar velocidade e s influncias que os fatores tecnolgicos tm exercido no cotidiano dos cidados e, mais fortemente, no desenvolvimento das atividades nas organizaes. 24. A influncia exercida plos avanos tecnolgicos no dia-a-dia dos trabalhadores no recente: data da Revoluo Industrial, quando tem incio o declnio do trabalho artesanal, substitudo pelo trabalho das mquinas nas fbricas. 25. O baixo nvel de instruo e de informao de um grande contingente da populao trabalhadora, conseqncia da luta pela sobrevivncia e do pouco investimento pblico em educao, so fatores que dificultam a utilizao de novas tecnologias no processo de trabalho. 26. Existe trabalhadores que reagem negativamente ao auxlio tecnolgico, para o desenvolvimento de sua atividade, por causa que qualificao e conhecimento se junta ao medo de perder o emprego. 27. O contexto da contemporaniedade exige de todos, particularmente da classe trabalhadora destrezas e habilidades fsicas, qualificando-a para trabalhar com tecnologias digitais, ou estaro colocando em risco sua subsistncia. 28. No cenrio atual, criado pela globalizao e pelas mudanas no mundo do trabalho, refletir sob a forma de articular tecnologia e trabalho e buscar-se novas alternativas para se lidar com essa situao, o desafio com o qual se defrontam as sociedades. Acerca de redao e correspondncia oficiais, julgue os itens subseqentes. 29. A correo grfica requisito elementar de qualquer texto; no entanto, perde um pouco de sua importncia quando se trata de textos oficiais. 30. As palavras emenda e ementa, empregadas em documentos oficiais, significam, respectivamente, regenerao ou remendo e smula de deciso judicial ou do objeto de uma lei. PROVA III A vida humana selvagem, as culturas arcaicas e tradicionais, a sociedade prtcnica tanto quanto a sociedade industrial, a era tecnolgica e o processo de globalizao carregam seus respectivos sentidos ticos. Esses sentidos surgem ora de forma explcita, ora como uma semente desconhecida que, em um dia longnquo, se transformar no ethos total e universal. Trata-se de uma exigncia gravada misteriosamente no esprito humano, que busca a plena harmonia com o cosmos. No importam nem as circunstncias histricas nem os diferentes nomes que a acompanharam: a tica tem sido como que uma forma de conscincia das sociedades humanas, iluminadora dos caminhos a serem seguidos em busca de um ideal de perfeio que, apesar de todas as suas relatividades, est sempre procura de algo universal e duradouro, acima dos particularismos e das vicissitudes do cotidiano.

Eis por que, sob todas as facetas, o ethos humano busca construir a sua identidade e, ao mesmo tempo, afirmar os contornos da sua universalidade, na anteviso de uma sociedade perfeita. A tica perene porque nos aponta o caminho da realizao do ser humano em suas relaes com os semelhantes e com o mundo sua volta, por meio da considerao radical daquilo que se convencionou chamar de direitos e deveres dos indivduos e das sociedades. (Jos de vila Aguiar Coimbra.2002 com adaptaes) Acerca do texto acima e de conhecimentos extra textuais relacionados ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir. 1. O texto defende a idia de que a tica pode tornar-se suficientemente relativa para pulverizar-se em mltiplas vertentes que, opostas entre si, correspondam diversidade da natureza humana. 2. A insero de vrgula imediatamente aps a palavra "globalizao" manteria as relaes sintticas e a correo gramatical do perodo. 3. Em "os diferentes nomes que a acompanharam", o pronome "a" constitui elemento coesivo e se refere, de forma antecipada, palavra subseqente "tica". 4. Em "tem sido como que", o termo sublinhado pode ser eliminado sem prejuzo para a correo gramatical do perodo. 5. O emprego do sinal indicativo de crase na expresso "mundo sua volta" obrigatrio e est relacionado presena da preposio "com", que antecede essa expresso. 6. O pronome "daquilo" pode ser substitudo, sem prejuzo para a correo gramatical do perodo, por do ou por de tudo. H mais de 150 anos, em setembro de 1845, o Instituto dos Advogados Brasileiros pela primeira vez manifestava-se favorvel melhoria das condies dos escravos no Brasil. Na dcada de 60 do sculo dezenove, intensificaram-se as discusses. O Senado Federal brasileiro sempre trilhou os caminhos abolicionistas. A escravido dos negros foi abolida h mais de um sculo; entretanto, ainda que no prevalea o critrio racial, continuamos a ser testemunhas do trabalho escravo em nosso pas. Cabe ressaltar que, na atualidade, o problema do trabalho escravo continua estreitamente vinculado questo agrria no Brasil. O processo de arregimentao dos trabalhadores o seguinte: na poca da derrubada das matas e da limpeza dos pastos, vrias fazendas contratam homens (s vezes, so pistoleiros) que se apresentam como empreiteiros. Esses empreiteiros so conhecidos como gatos. So eles que entram em contato com os trabalhadores rurais, geralmente pessoas jovens, sem outras oportunidades de emprego e sem notcia das atrocidades naquelas fazendas. Aos poucos, descobrem a verdade: o contrato de trabalho ser quebrado, isto , um salrio inferior lhes ser pago. Alm disso, a comida, quando no fornecida pelo prprio gato, deve ser comprada no armazm da fazenda, a preos extorsivos. Ademais, os alojamentos esto sempre em condies insalubres e no existem instalaes sanitrias. Ainda assim, uma espcie de "taxa pelo alojamento" descontada do salrio. Desse modo, quanto mais as pessoas trabalham, mais ficam devendo ao fazendeiro. No existe possibilidade de deixar o local antes de pagar as dvidas, uma vez que o proprietrio da terra, ou mesmo o gato, mantm um pequeno exrcito particular com ordens para perseguir, punir e at matar, se for necessrio, quem tentar fugir dessa situao. (Ene de Stutz e Almeida. com adaptaes) Julgue os itens subseqentes, relativos s estruturas lingsticas do texto acima e a conhecimentos extratextuais relacionados ao tema nele enfocado. 7. A forma verbal manifestou-se, no lugar de "manifestava-se",prejudicaria a coerncia textual e a correo gramatical do perodo. 8. Na linha 3, o que determina a exigncia de sinal indicativo de crase na expresso " melhoria" a presena da forma verbal "manifestava-se", que antecede essa expresso. 9. A preferncia estilstica pela primeira pessoa do plural em "continuamos" e em "nosso" justifica-se por tornar o texto mais interativo e incluir o leitor como participante das afirmaes do texto. Estudo do Banco Mundial (BIRD) sobre polticas fundirias em todo o mundo defende que a garantia do direito posse de terra a pessoas pobres e o incremento do mercado fundirio principalmente o sistema de arrendamento so fatores fundamentais para facilitar o acesso terra e promover o crescimento econmico. Sobre a reforma agrria, o BIRD conclui que ela tem produzido resultados divergentes, citando como exemplos positivos o Japo, a Coria do Sul e Taiwan, que realizaram reformas logo aps a Segunda Guerra Mundial (193945). Por outro lado, a reforma agrria tem fracassado na Amrica Latina. De acordo com o BIRD, a falta de polticas claras sobre o uso da terra tem gerado conflitos em vrios pases, como Camboja, Colmbia,Zimbbue e Costa do Marfim. Por outro lado, em pases onde h polticas voltadas para a garantia da posse da terra e para a facilitao de transaes fundirias, tem; melhorado o acesso de pessoas pobres a um pedao de terra. So exemplos: China, Mxico, Tailndia e Uganda.

Coordenado pelo economista alemo Klaus Deininger, o projeto Polticas Fundirias para Crescimento e Reduo da Pobreza levou trs anos para ser concludo e o primeiro do gnero financiado pelo Banco Mundial desde 1975. (Fabiana Maisonnave. Mundo. 20/6/2003-com adaptaes) Com referncia ao texto acima e considerando a abrangncia do tema que ele focaliza, julgue os itens seguintes. 10. As regras de regncia da norma culta exigem o emprego da preposio "a" imediatamente antes de "pessoas pobres" para que se complemente sintaticamente o termo "garantia". 11.0 emprego do tempo verbal em "tem produzido", "tem fracassado" e "tem gerado" refora, no texto, a idia de repetio de atos com continuidade at o presente. 12. gramaticalmente obrigatrio o emprego da forma verbal no singular em "levou trs anos" por se tratar de verbo impessoal. lvaro Uribe foi eleito presidente da Colmbia em primeiro turno, no ano passado, com a promessa de combater sem trgua a guerrilha comunista e seus aliados do narcotrfico. Era o que os colombianos queriam ouvir aps o fracasso da tentativa de dilogo empreendida pelo antecessor, Andr Pastrana. Onze meses depois da posse, a popularidade do presidente superior a 70%, o que no torna mais fcil o desafio de pacificar um pas com 3000 seqestros e 28000 homicdios por ano, as maiores taxas do mundo em relao populao.Como se no bastasse, a Colmbia o maior produtor de cocana, um negcio bilionrio que conta com a proteo das foras armadas revolucionrias da Colmbia (FARC), cujo contigente estimado em 20000 homens. Considerando o texto, julgue os itens a seguir. 13. Ao empregar "no torna mais fcil", em lugar de torna mais difcil, o autor sugere que o "desafio", mencionado a seguir, fcil. 14. No texto, "cujo", pronome do uso culto da lngua, corresponde forma mais coloquial, mas igualmente correta, do qual. Dado o tamanho da China e o ritmo de seu crescimento, provavelmente em breve o yuan no ser mais uma simples moeda de um pas em vias de desenvolvimento. Sua espetacular abertura econmica foi bem-sucedida porque, a partir dos anos 80 do sculo XX, ela comeou a executar polticas que se constituram em rede de segurana para os que seriam mais atingidos pela modernizao. Quando (e se) ela caminhar para um regime poltico mais adequado com respeito aos direitos individuais, teremos quatro moedas-reserva: o dlar, o euro, o iene e o yuan. Um mundo multipolar est em vias de gestao no campo econmico,a despeito de toda a superioridade blica norte-americana. apenas uma questo de tempo, por exemplo, para que os EUA entendam que no podem assistir impassveis morte de seus jovens abandonados nos pases ocupados. Isso foi possvel no passado. Hoje, com a prestao de contas que a televiso faz de hora em hora, o custo poltico dessa hegemonia militar muito alto. De fato, insuportvel. preciso insistir, portanto, na poltica da lgica da pacincia e da moralidade que encontra apoio nos organismos multilaterais. (Antnio Delfim Netto. - com adaptaes) Considerando o texto acima, julgue os itens subseqentes. 15. Pelos mecanismos de coeso textual, "ela" tanto pode referir-se a "China" como a "uma simples moeda". 16 Mantm-se a correo gramatical e as relaes semnticas do texto ao se reescrever o perodo "Um (...) norte-americana" como: A despeito de toda superioridade blica norte-americana, est prestes a gestar-se no campo econmico, um mundo multipolar. JBE Por que o desenvolvimento sustentado pode tornar quem j socialmente excludo em algum ambientalmente excludo? CFL Os modelos de sustentabilidade enfatizam aspectos que minimizam os efeitos ambientais do desenvolvimento econmico sem questionar a lgica do livre mercado globalizado. Afirmam que preciso rever os padres de consumo vigentes, mas no associam tal dimenso ao processo produtivo, que exige uma utilizao intensa, diferenciada e rpida dos bens naturais. Alm disso, a Agenda defende a cooperao e o consenso de modo idealizado. Buscar consensos ignorando os conflitos impor verdades das classes dominantes a quem est excludo do processo produtivo formal e de deciso poltica. Defender a cooperao diante de relaes internacionais to desiguais de poder econmico, militar e poltico acreditar romanticamente que os "pases centrais" querem a salvao do planeta para o benefcio de todos indistintamente. (Ana Diniz. In: JB Ecolgico. 6/4/2003, p.21 com adaptaes) A partir do texto acima parte de uma entrevista concedida por Carlos Frederico Loureiro (CFL) ao JB Ecolgico (JBE) e considerando a abrangncia do tema por ele tratado, julgue os itens seguintes. 17. Se a expresso "Os modelos de sustentabilidade" fosse empregada no singular, seria obrigatrio o emprego de "enfatizam", "Afirmam" e "associam"

tambm no singular, para que fossem respeitadas as regras de concordncia verbal. 18. A forma verbal "" est empregada no singular porque o sujeito da orao em que ocorre um sujeito oracional simples. 19.0 ltimo perodo do texto, por sua formalidade e principalmente por sua objetividade, adequado para integrar um ofcio entre autoridades. 20. Infere-se do texto que, sob o ponto de vista do entrevistado, os padres de consumo que imperam no mundo de hoje so os maiores responsveis pelos efeitos ambientais danosos decorrentes do desenvolvimento econmico. PROVA IV Minha opinio que este sculo vai ser marcado por duas foras em aparente contradio; o avano da globalizao e o fortalecimento das diferentes culturas. O processo de globalizao vai continuar forte, mas as paredes entre pases, culturas e economias no vo desaparecer. As novas geraes j vivem nesse novo mundo. Meus filhos surfam na Internet, sabem muito de diferentes pases, querem saber de tudo, falar muitas lnguas. Eles se sentem em casa no mundo e, para eles, certas barreiras entre os povos so coisas do passado. E h, de outro lado, uma tendncia muito forte de manter sua identidade, de no perder seu rosto no movimento da globalizao.Todos querem contribuir na globalizao, desde que ela no seja uma ameaa sua identidade cultural, econmica, humana. (Carios Ghosnem entrevista revista caro. jun./2003 - com adaptaes). Com respeito s idias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir. 1. Por causa da funo informativa como exposio de ocorrncias e devido s caractersticas factuais e formais da linguagem, o texto poderia integrar o corpo de um relatrio. 2. Por constiturem metforas para a mesma idia, "paredes" e "barreiras" ocorrem em oraes que se contradizem. 3. Apesar de primeiramente ser empregada, particularizada, em seu sentido denotativo, a argumentao do texto mostra que a expresso "Meus filhos" funciona tambm, genericamente, como conotao para a idia de novas geraes. 4. Mantm-se a correo gramatical e a coerncia textual, e evita-se redundncia, ao se substituir a primeira das ocorrncias da preposio "de" (em negrito) por para. 5. O emprego do modo subjuntivo em "seja"(em negrito), alm de exigido pelas regras gramaticais, refora a idia de eventualidade, hiptese, expressa pela locuo conjuntiva "desde que". Argumentao contra -A biotecnologia ainda muito recente e ainda no foi possvel fazer estudos que mostrem, com rigor, que esses produtos no causam problemas sade e (ou) ao meio ambiente no longo do prazo. -Pode haver cruzamento entre a cultura convencional e a geneticamente modificada, principalmente dentro de uma mesma propriedade, podendo acarretar o fim da espcie pura. Argumentao a favor -No h casos comprovados da associao entre consumo de transgnicos e danos sade. -As plantas tolerantes a herbicidas geram uma reduo de custos de produo, com diminuio do uso de herbicidas e controle de ervas daninhas. -A possibilidade de cruzamento entre a variedade convencional e a geneticamente modificada pelo transporte do plen no vento reduzida. Considerando os textos acima, relativos ao debate sobre transgnicos, julgue os itens que se seguem. 6. A leitura comparativa entre as argumentaes favorvel e contrria aos transgnicos mostra que a ausncia de comprovao de danos sade tomada tanto como argumentao positiva quanto como negativa. 7. Para que se mantenha coerente a argumentao contrria aos transgnicos, o verbo poder, em "Pode haver cruzamento", deve ser interpretado na sua acepo de possibilidade, nunca de permisso. 8. O terceiro tpico da argumentao a favor dos transgnicos contraria o que afirma o segundo tpico da argumentao contrria, pois no admite o cruzamento neste previsto. 9. O emprego repetido do advrbio "ainda", no primeiro tpico da argumentao contrria, causa redundncia e, por isso, no se alteram as relaes semnticas do texto ao se retirar um deles. 10. A substituio de "problemas" (1 tpico da argumentao contra) por prejuzos preserva a coerncia textual, mas para que as regras gramaticais tambm sejam respeitadas obrigatria a mudana da preposio que segue essa palavra: de "a" para em, obtendo-se na. 11. Devido ao valor semntico que desempenha no texto, o gerndio em "podendo" (segundo tpico da argumentao contra) admite substituio tanto por e pode como por o que pode, sem que a coerncia textual fique prejudicada. 12. Na expresso "tolerantes a herbicidas" (segundo tpico da argumentao a favor), a palavra sublinhada expressa uma noo generalizada, na plena extenso de seu significado. 13. No segundo tpico da argumentao a favor, a preposio "com" introduz duas razes para a "reduo de custos de produo".

O sculo 20 foi aquele em que o Brasil aumentou sua riqueza, mas no a dividiu. Em cem anos, a riqueza total cresceu quase 12 vezes em relao populao; no entanto, a distribuio de renda piorou na segunda metade do sculo. A concentrao de renda to grande que, na virada do sculo 20 para o 21, o 1% mais rico dos brasileiros ganha praticamente o mesmo que os 50% mais pobres. O Brasil que encerrou o sculo 20 era um pas mais velho, mais urbano, mais feminino, mais alfabetizado,mais industrializado. A desigualdade a marca nacional, seja de renda, racial, de gnero ou regional. o que mostram as Estatsticas do Sculo XX, publicao lanada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) com um resumo do Brasil no sculo que passou. (O Brasil do sculo 20. In:Folha de S. Paulo, 30/9/2003, p. 1 com adaptaes). Acerca do texto acima e de aspectos diversos associados ao tema nele enfocado, julgue os itens subseqentes. 14 Preservam-se a coerncia textual e a correo gramatical ao se transformar o trecho inicial do texto, "O sculo 20 foi aquele em que o Brasil aumentou sua riqueza", de perodo composto em perodo simples, com a seguinte reescrita: No sculo 20, o Brasil aumentou sua riqueza. 15. A substituio de "no entanto" pela conjuno contudo mantm a correo gramatical, mas altera a relao de contraste entre as oraes que liga, para a idia de explicao. 16. Obtm-se maior clareza, respeitam-se os sentidos do texto e mantm-se a correo gramatical ao se inserir ganha imediatamente aps "que" (em negrito). 17. As expresses "de renda" e "de gnero" tm, na orao em que aparecem, valor de adjetivo. 18. Seria preservada a correo gramatical ao se empregar a forma verbal "mostram" no seu correspondente singular, para concordar com "publicao". Criao ou descoberta? Fala-se muito no grande abismo entre cincia e arte, a primeira lgica, objetiva, enquanto a segunda intuitiva, subjetiva. Ns criamos ou descobrimos a cincia? Ser que as nossas teorias e os nossos teoremas esto codificados de algum modo na natureza e tudo o que faz um cientista "descobri-los", levantar a coberta que os esconde, revelando seu significado? Ou ser que os criamos, usando nossa intuio, observao e lgica? O artista o criador, ele ou ela d existncia a algo que no existia, enquanto o cientista o descobridor, aquele que revela o significado oculto das coisas, sem cri-las. Muita gente pode se contentar com essa explicao e dar o caso por encerrado. Mas eu, no. Para mim, a cincia uma criao, to criao quanto uma obra de arte. O fato de arte e cincia obedecerem a critrios de validade diferentes, de a cincia ter uma aceitao baseada no mtodo cientfico, que prov meios para que as teorias sejam testadas frente a observaes, no muda minha opinio. Cincia criao do homem, fruto de nossos crebros e de nosso modo de ver o mundo. (Marcelo G/e/ser. Folha de S. Paulo, 14/9/2003 - com adaptaes) Julgue os seguintes itens, relativos s idias e estruturas do texto acima. 19. Infere-se do texto que o autor se posiciona ao lado dos que consideram lgico e objetivo "levantar a coberta" que esconde teorias, revelando seu significado. 20. A expresso "essa explicao" refere-se, coesivamente, s idias expressas no pargrafo anterior. 21. Se o autor optasse por empregar o artigo definido imediatamente antes da expresso "arte e cincia", seria obrigatria a contrao com a preposio que a antecede, obtendo-se da. 22. Preservam-se os sentidos do texto e a correo gramatical ao se substituir "frente a" por em face a. 23. A orao "Cincia criao do homem" explicita a quem se referem os pronomes e verbos na primeira pessoa do plural: a todos os que constituem a humanidade, designada como "homem". PROVA V Texto I O justo e a justia poltica Para os que vivemos a pregar Repblica o culto da justia como o supremo elemento preservativo do regmen, a histria da paixo, que hoje se consuma, como que a interferncia do testemunho de Deus no nosso curso de educao constitucional. O quadro da runa moral daquele mundo parece condensar-se no espetculo da sua justia, degenerada, invadida pela poltica, joguete da multido, escrava de Csar. Por seis julgamentos passou Cristo, trs s mos dos judeus, trs s dos romanos, e em nenhum teve um juiz. Aos olhos dos seus julgadores refulgiu sucessivamente a inocncia divina, e nenhum ousou estender-Lhe a proteo da toga. No h tribunais, que bastem, para abrigar o direito, quando o dever se ausenta da conscincia dos magistrados.

Grande era, entretanto, nas tradies hebraicas, a noo da divindade do papel da magistratura. Ensinavam elas que uma sentena contrria verdade afastava do seio de Israel a presena do Senhor, mas que, sentenciando com inteireza, quando fosse apenas por uma hora,obrava o juiz como se criasse o universo, porquanto era na funo de julgar que tinha a sua habitao entre os israelitas a majestade divina. To pouco valem, porm, leis e livros sagrados, quando o homem lhes perde o sentimento, que exatamente no processo do justo por excelncia, daquele em cuja memria todas as geraes at hoje adoram por excelncia o justo, no houve no cdigo de Israel norma que escapasse prevaricao dos seus magistrados. O julgamento de Cristo o espelho de todas as deseres da justia, corrompida pelas faces, pelos demagogos e pelos governos. A sua fraqueza, a sua inconscincia, a sua perverso moral crucificaram o Salvador, e continuam a crucific-lo, ainda hoje, nos imprios e nas repblicas, de cada vez que um tribunal sofisma, tergiversa, recua, abdica. Foi como agitador do povo e subversor das instituies que se imolou Jesus. E, de cada vez que h preciso de sacrificar um amigo do direito, um advogado da verdade, um protetor dos indefesos, um apstolo de idias generosas, um confessor da lei, um educador do povo, esse, a ordem pblica, o pretexto, que renasce, para exculpar as transaes dos juizes tbios com os interesses do poder.Todos esses acreditam, como Pncio, salvar-se, lavando as mos do sangue, que vo derramar, do atentado, que vo cometer. Medo, venalidade, paixo partidria, respeito pessoal, subservincia, esprito conservador, interpretao restritiva, razo de Estado, interesse supremo, como quer te chames, prevaricao judiciria, no escapars ao ferrete de Pilatos! O bom ladro salvou-se. Mas no h salvao para O juiz cobarde. (Rui Barbosa. Obras completas de Rui Barbosa,A imprensa', v. XXVI, tomo IV, 1899, p. 185/91) Julgue os itens que se seguem, acerca da significao, do emprego, da estrutura e da formao de vocbulos e expresses do texto l. 1. Linha 2 - "regmen" equivale a regime. 2. Em negrito- "refulgiu" formado por derivao prefixal, pois tem o sentido de refugir, ou seja, fugir de novo. 3. Em negrito - "Lhe" equivale expresso a Ele e se refere a "Cristo". 4. Em negrito-"como" introduz uma relao de causa. 5. "cuja memria" denota a circunstncia de posse: memria do juiz. 6. "Medo, venalidade, paixo" e "respeito" so substantivos, empregados no texto como nomes abstratos Julgue o emprego das palavras e a correo grfica dos seguintes itens. 7. Cristo no quis prescindir de um julgamento justo, porm no se resignou em aceitar-se fora da lei dos homens. 8.0 apostolado de Jesus era ao povo; se sua prdica incorria em crime, deveriam pulular os testemunhos diretos, haja visto que esse era o terreno jurdico. 9. A ilegalidade do julgamento noturno que o direito hebraico no admitia nem nos litgios eiveis agravava-se com o escndalo de testemunhas falsas, aliciadas pelo prprio juiz. 10. Pilatos, lavando as mos na presena do povo, dizendo-se inocente do sangue daquele justo e entregando-o aos crucificadores, agiu como procede a justia que no se compromete. O justo O treinador reuniu a turma no vestirio e escalou doze: onze e o goleiro. O capito do time estranhou, avisando que havia gente demais. O tcnico, porm, sustentou a escalao: Isso problema do juiz, o teu jogar e tentar ganhar a partida. E l se foi o time para o campo. Cinco minutos de jogo, a torcida comeou a gritar, alertando o rbitro:"O Pipira tem doze!". O rbitro interrompeu a partida,contou os times e deu uma bronca no capito, que, por sua vez, passou a bola ao treinador: Fala co' home ali. O juiz foi ao tcnico e mandou retirar o excedente. Uma confuso tremenda na pista. O tcnico chamou o rbitro para uma conversa em particular. Saram os dois na direo do centro do campo. A torcida, aos berros, descompunha todo o mundo pelo atraso. Os dois isolados no grande crculo, o tcnico ps a mo no ombro do juiz e entrou nas explicaes: O problema o seguinte: eu sou um homem de cinqenta anos, estreando na profisso. Eu sou novo aqui na terra. Acontece que, hoje de manh, o presidente do clube me deu um bocado de nome pra pr no time. Dois so protegidos do delegado, quatro do comandante do destacamento, o goleiro filho do gerente do banco, o presidente diz que os dois pontas-de-lana tm que jogar de qualquer maneira. Eu fui escalando, escalando. , mas passou da conta diz o rbitro, inflexvel. E eu no sei que passou? Ia ser mais. Por sorte, o sobrinho do prefeito amanheceu com o p inchado e pediu ao tio para no jogar.Se no, entravam treze. Bom, mas para comear o jogo, o senhor tem que tirar logo um... diz o juiz.

 Eu tirar um? Deus me livre. Tire o senhor. Por mim o time joga com onze. Se o senhor est dificultando, vai l o senhor e tira um, escolhe l um. O mais que eu posso fazer colaborar com o senhor. Por exemplo, no tire nem o cinco nem o seis, que d bolo com o chefe de polcia. E o pior que agora eu j confundi tudo: no sei mais se o oito gente do comandante do destacamento ou se o filho do gerente do banco... O rbitro encarou o tcnico do Pipira, enfiou o apito no bolso e saiu como uma fera: Doze contra, comigo, no. Doze contra onze, s se me expulsarem da Liga. Parou diante do banco dos reservas do Serrinha F. C. e dirigiu-se ao tcnico, sentencioso como nunca: Carvalho, bota mais um dos teus homens em campo, Carvalho.Eu tenho horror a injustia. (Armando Nogueira.12/6/2003 com adaptaes) Julgue os itens a seguir, quanto veracidade das afirmativas frente s idias do texto acima e correo gramatical. 11. O justo um texto narrativo, dialogado, que, pela estrutura discursiva, pode ser classificado como uma crnica esportiva. 12. A histria transcorre, de incio, em local fechado e, por fim, em espao aberto, frente a um grande nmero de expectadores. 13.0 juiz foi ao tcnico e mandou-o tirar o excedente com a finalidade de obedecer s regras relativas quantidade de jogadores titulares em campo. 14. A passagem do quinto pargrafo, revela o baixo nvel cultural do treinador do time; uma pessoa sem conhecimentos da lngua culta. 15. O tcnico hesitou em retirar qualquer um dos jogadores, por no ter critrios que justificassem a excluso de profissionais de excelente desempenho tcnico. 16.0 conflito instalou-se em campo quando o tcnico, subserviente s ordens do dirigente do time, no pde satisfazer, perante o pblico, a vontade do rbitro. 17. A atitude ao rbitro, para por fim ao impasse, pode ser associada mxima da Lei de Talio que diz, "um por todos; todos por um". 18. Designam funes sociais, atuantes no meio esportivo, as seguintes palavras do texto, "treinador", "tcnico", "juiz", "atacante","torcida" e "pontasde-lana". 19. Depreende-se do texto que as razes pelas quais houve a escalao do time no foram de ordem tcnica, mas, sim, poltica. 20. Infere-se do texto que o tcnico recusou-se a escalar treze jogadores, no por estar cometendo uma infrao s normas e, sim, por julgar que, com 13 jogadores em campo, poderia "dar azar" e o time perder a partida. A sorte dos bons (Salmo 36) (14) Por mais que os maus queiram ferir, com suas espadas, os justos, pensando em acabar com quem anda pelo caminho do bem, (15)o contrrio acontecer! Suas espadas iro ferir seus prprios peitos, e deles nada restar. (16) Mais vale o pouco que possui o justo do que as muitas riquezas dos mpios. (17) Deus no ouve as lamrias dos mpios quando esto doentes, pois a preocupao do Senhor com os justos. (18) O Senhor cuida da vida dos honestos, e para sempre durar essa proteo. (19) Confie, mesmo quando achar difcil. Mesmo passando por humilhaes e at fome, aceite seu fardo, pois com a proteo do Senhor,h de passar o pior. (20) Perceba quanto os maus se enfraquecem e definham e, passo a passo, com a frieza de seus pensamentos, so congelados e esquecidos. (21) A pessoa que m pede emprestado e no devolve. O justo, mesmo sentindo-se tolo, compassivo e divide o que seu. (Internet: Acesso em 12/6/2003) Considerando o sentido literal e contextual dos vocbulos e a estrutura sinttica e semntica dos versculos acima, julgue os itens subseqentes. 21. Em (14), "maus" ope-se a "justos", assim como "espadas" est para "caminho do bem". 22. Em (15), na construo "Suas espadas iro ferir seus prprios peitos", h uma relao de reciprocidade. 23. Em (16), o termo "justo" um adjetivo que est no grau comparativo de superioridade. 24. Em (17), substituindo-se o objeto direto pelo pronome oblquo correspondente, correia a construo: Deus no as ouve. 25. Em (18), a relao entre as oraes do perodo de coordenao. 26. Em "Confie, mesmo quando achar difcil" (19), h uma circunstncia adverbial de concesso e uma de tempo. 27. Em (19), "passar o pior" sofrer humilhaes, passar fome e carregar um pesado fardo com a proteo divina. 28. Em (20), "os maus" o sujeito sinttico dos predicados cujos ncleos so as seguintes formas verbais: "Perceba", "se enfraquecem", "definham" e "so congelados e esquecidos". 29. Em (21), a estrutura sinttica revela as seguintes relaes semnticas: pessoa justa = tola, compreensiva e altrusta; pessoa m = caloteira e egosta. 30. Perpassa uma viso dualista do comportamento humano em todo o texto e o ttulo resume a ideologia subjacente: os bons merecem sorte. GABARITO COMENTADO CESPE BB 2007 PROVA I

1. Errado, pois foram dos "dados da Polcia" que foram divulgados, e no o nmero, portanto, se fosse feita a troca de "divulgados" por "divulgado o perodo ficaria errado". Isso concordncia! 2. Certo, pois qualquer das substituies manteria o sentido do texto sem problemas gramaticais. 3. Certo, pois sempre que encontramos uma das duas referncias mostradas o autor se dirige diretamente ao leitor do texto. 4. Certo, sendo o pronome relativo ao leitor, ele quem vai "usar" o carro. 5. Certo, pois o leitor "ter gasto" 4 vezes mais antes de trocar o carro pelo assento do nibus. 6. Certo, os complementos so "desgaste do veculo" e "possibilidade de ser multado", ligados pela conjuno. 7. Errado, pois na palavra "indicadas", no temos qualquer fixo. 8. Certo, o uso da crase e a regncia estariam corretos. 9. Certo, pois dirigir sob a influncia de qualquer uma das substncias indicadas pela conjuno "ou" implica punio. 10. Certo, "Isso evita 50% dos atropelamentos porque seu carro fica mais visvel...". 11. Errado, se for retirada as condies de uso de faris acesos sero alteradas sim. 12. Certo, embora no seja determinado o que o motorista deva fazer, entende-se que ele dever ter cautela. 13. Certo, o uso do verbo no imperativo, indicando ordem, explicita que quem deve agir como indicado exatamente o motorista. 14. Certo, a causa do Denatran implantar o projeto o implemento da temtica do transito nas escolas de ensino fundamental. 15. Certo, pois "esto integradas" ao projeto 165 escolas (passado), opondose s escolas que se integram nesta quarta-feira (futuro). 16. Errado, pois se usarmos "prev-se" teremos um sujeito indeterminado, e no um verbo na forma reflexiva. 17. Errado, a segunda parte do ttulo (encha o tanque...) no atribuda Petrobrs, mas ao autor do texto. 18. Certo, na linguagem informal / coloquial, usa-se (e entende-se) a expresso "hoje de noite", o que na norma culta no indicado. 19. Errado, pois "sabem" indica certeza, enquanto que "acreditam" indica possibilidade. 20. Certo, exatamente porque "consuma" indica uma estimativa, ou seja, uma hiptese, como foi colocado. Alm disso, temos relao de dependncia entre o verbo e o que o complementa. 21. Errado, "reduzido em menos da metade" diferente de "reduzido para menos da metade", os valores so diferentes. 22. Errado, se colocado depois de "ilcitos" o texto perde o sentido. 23. Errado, na linha 1 o Brasil no designa representantes brasileiros,se fosse assim os representantes brasileiros seriam os maiores consumidores de cocana do mundo (experimente fazer a substituio no texto e veja o que acontecer). 24. Certo, esta aproximao de tempo fica evidente na expresso "de 1 de janeiro at hoje". 25. Certo, o uso da crase estaria correto da maneira proposta, e generalizaria as tais informaes. 26. Errado, pois as relaes semnticas (sentido no texto, significado) ficariam alteradas, embora gramaticalmente no houvesse problemas. 27. Certo, pois no texto observamos que se trata de tentativas, e no de sucessos quanto a tentar interceptar mensagens ou conseguir entender seu contedo. 28. Errado, pois a substituio possvel sim, mas no obrigatria, visto que a placa no apresenta qualquer erro gramatical. PROVA II 1. Errado, o texto no fala nada quanto a animais. 2. Certo, as idias foram mantidas. 3. Errado, o texto no fala sobre classificar tecnologia. 4. Errado, alm de incompleto, ainda diz, ao contrrio do texto, que o mundo do trabalho est ficando muito mais previsvel. 5. Errado, o fato de os avanos cientficos e tecnolgicos buscarem novos padres de especializao no condio, pr-requisito para que a qualificao educacional e profissional seja fator de empregabilidade. 6. Certo, foi empregado no sentido conotativo. 7. Certo. 8. Errado, subentende-se o vocbulo "incertezas". 9. Errado, tanto que uma est ligada a informaes e outra a reas industriais. 10. Errado, em expresses com palavras repetidas o uso do hfen indispensvel. (Obs.: essa questo foi passvel de anulao, pois o hfen muito discutido e no temos regras que eliminem todas as dvidas). 11. Errado, "contedo" e "freqentemente" no so acentuados pelas mesmas razes. 12. Certo, no texto observamos que so exatamente estes substantivos que so organizados. 13. Certo, a nica diferenciao de singular para plural o acento circunflexo. 14. Certo, a preposio vem da palavra "refere" (o que se refere, se refere A alguma coisa) e o artigo foi possvel por se tratar de uma palavra feminina.

15. Certo, o trecho um objeto direto, portanto deve ser substitudo pelo pronome OS, que acompanhando um verbo terminado em M, modifica-se para NOS. 16.Certo, leia o penltimo pargrafo. 17.Certo, leia o ltimo pargrafo. 18.Errado, o texto coloca a tecnologia como algo benfico em todas as reas, no fazendo qualquer restrio quanto circulao de bens e de capitais. 19.Errado, o texto fala em mudanas na figura do trabalhador, no em seu fortalecimento. 20. Certo, leia das linhas 22 a 26. 21.Errado, o texto fala de mudanas quanto empregabilidade, mas no especifica se se trata de aumento ou diminuio de postos de trabalho. 22. Certo, o ltimo pargrafo no fala especificamente de ensino mdio, mas de especializao, deixando subentendida a exigncia de uma formao educacional melhor. 23. Certo. 24. Certo. 25. Errado, " fator que dificulta", pois o sujeito "O baixo nvel de instruo e de informao". 26. Errado, "Existem trabalhadores...", as vrgulas so desnecessrias e "por causa que" uma expresso redundante, bastaria "porque". 27. Errado, "contemporaneidade". 28. Errado, no colocamos vrgula depois de "situao" e o correto "refletir sobre". 29. Errado, em qualquer tipo de texto ela essencial. 30. Certo, so homnimas. PROVA III 1. Errado, conforme vemos nas linhas 9 e 10, no importam as circunstncias ou seus nomes, a tica no relativa. 2. Errado, no usamos vrgula para separar sujeito de predicado. 3. Certo, "os diferentes nomes que acompanharam a tica". 4. Certo, "...a tica tem sido como uma forma de conscincia...". 5. Errado, a crase diante de pronomes possessivos femininos (sua) opcional. 6. Certo 7. Errado 8. Errado, o que exige a crase a palavra "favorvel" (favorvel a alguma coisa). 9. Certo, usado em linguagem mais informal, este recurso proporciona uma maior interatividade entre o autor e o leitor. 10. Certo, garantia de alguma coisa (do direito posse da terra) a algum (pessoas pobres). 11. Certo, o texto deixa claro que isso continua acontecendo at hoje. 12. Errado, usamos o verbo no singular para concordar com o sujeito (o projeto) que est tambm no singular, e no por se tratar de verbo impessoal. 13. Errado, ela afirma exatamente o contrrio (que no torna mais fcil). 14. Errado, "cujo" usado para estabelecer relaes de posse (o contingente pertence s FARC) e no pode ser substitudo por qualquer outro. 15. Errado, refere-se apenas China, que foi quem "comeou a executar tais polticas..." (o que "uma simples moeda" no poderia ter feito). 16. Errado, o sentido o mesmo, mas no usamos vrgula depois de "econmico". 17. Certo, se no fosse feita alguma dessas mudanas, teramos problemas de concordncia verbal. 18. Certo, o sujeito "defender a cooperao...", ou seja, sujeito simples. 19. Errado, expresses como "romanticamente" indicam subjetividade, opinies no texto. 20. Errado, o que dito que pode-se associar padres de consumo com efeitos ambientais danosos, mas no que estes sejam os maiores responsveis por tais danos. PROVA IV 1. Errado, a linguagem do texto no formal e o texto no informativo, mas dissertativo. 2..Errado, so metforas da mesma idia, mas no ocorrem em oraes que se contradizem. 3.Certo, o autor se refere ao seus filhos como exemplos da nova gerao. 4. Errado, a regncia do verbo "tender" ficaria incorreta. 5.Certo, "na hiptese de ela no ser uma ameaa...". 6.Certo, como no foram comprovados danos sade, isto visto como algo bom ou como algo que ainda merece mais pesquisas e tempo de avaliao. 7. Certo, mesmo porque o no haveria qualquer sentido na frase se o verbo fosse usado com o sentido de "permisso". 8. Errado, o tpico afirma que essa possibilidade reduzida, e no que no existe. 9. Errado, ao retirarmos qualquer um dos "ainda", temos a idia de que aquilo, que no texto mostrado como algo que ainda no aconteceu (por exemplo, estudos que comprovem a ausncia de danos sade), no poder acontecer nunca mais ("no foi possvel fazer estudos que mostrem..."), ou seja, alterase o sentido do texto. 10. Errado, a substituio no apenas possvel como, sendo feita, no necessria qualquer mudana adicional no texto. 11. Certo, podemos fazer as substituies sugeridas sem problemas gramaticais ou para o sentido do texto. 12. Certo, o herbicida no foi especificado.

13. Certo, "diminuio do uso de herbicidas" + "controle de ervas daninhas". 14. Certo, podemos fazer as substituies sugeridas sem problemas gramaticais ou para o sentido do texto. 15. Errado, a substituio no apenas possvel como, sendo feita, no altera as relaes no texto. 16. Errado, quem "ganha" o 1% mais rico dos brasileiros, e no o Brasil. 17. Certo, so locues adjetivas. 18. Errado, pois o sujeito da frase "estatsticas do sculo XX", que est no plural. 19. Errado, ele faz esse questionamento exatamente para expressar que, na sua opinio, cincia mais que o simples teste de teorias, criao (ltimo pargrafo). 20. Certo, este termo retoma e resume o que foi dito anteriormente. 21. Errado, esta contrao no seria obrigatria. 22. Errado, "em face a observaes" est usado incorretamente, sendo o certo "em face de observaes". 23. Certo, no segundo pargrafo os verbos esto na primeira pessoa do plural se referindo a todas as pessoas, humanidade. PROVA V 1. Certo, a forma arcaica da palavra, mas podemos entender isso pelo contexto. 2. Errado, tem o sentido apenas de "fugir", e no ode "fugir de novo". Alm disso o "r" citado nem mesmo prefixo. 3. Certo, "e nenhum ousou estender a ele / a cristo a proteo da toga". 4. Errado, introduz uma relao de comparao. 5. Errado, a memria referida do justo, no do juiz. 6. Certo, so todos substantivos abstratos, que denotam sentimentos. 7.Certo. 8.Errado, no existe a expresso "haja visto", o correto "haja vista". 9.Errado, faltou acentuao em "litgios" e em "cveis". 10.Certo. 11.Certo, estas caractersticas, que com certeza se aplicam ao texto, so caractersticas tpicas das crnicas. 12.Errado, o texto fala sobre torcida, mas em momento algum cita que esta era muito numerosa. 13.Certo. 14.Errado, quem usa a expresso presente no quinto pargrafo ("-Fala co' home ali.") o capital do time, no o seu treinador. 15.Errado, ele hesitou por motivos polticos, no tcnicos. 16.Certo. 17.Errado, no h meios de fazer tal associao entre a atitude do rbitro e o provrbio. 18.Errado, "atacante" e "ponta-de-lana" no se referem a funes sociais de algum do meio, mas aos prprios jogadores. 19.Certo, conforme questo 238. 20.Errado, s no entraram 13 porque um dos jogadores amanheceu com o p inchado, e no por superstio. 21.Certo, as relaes de oposio esto corretas. 22.Errado, a relao no de reciprocidade pois os justos no esto ferindo ningum, ou seja, so os maus que ferem a si mesmos. 23.Errado, "justo" est sendo usado como substantivo, e no como um comparativo. 24.Certo, objetos diretos devem ser substitudos plos pronomes o / a. 25. Certo, coordenao aditiva. 26. Certo, "mesmo que" indica concesso e "quando" indica tempo. 27. Errado, "passar", no texto, est no sentido de "acabar", e no de "viver". 28. Errado, "perceba" no se refere aos maus, mas ao leitor. 29. Errado, o justo se sente tolo, mas o texto no diz que ele o . 30. Certo, o dualismo bem / mal est presente em todo o texto, sendo este favorvel aos bons.