Folleto Matricula Online Utpl 2012

Manual de
Matrcula On-line para

estudiantes de primer ciclo
2
Manual de Matrcula on-line UTPL 2012
3 Manual de Matrcula on-line UTPL 2012
Mnun ;c;urIcn u ;

Modelo acadmico de la UTPL
La universidad debe ayudar a la persona a aprender a conocer, apren-
der a hacer y aprender a ser. Aprender a conocer no solo conceptos b-
sicos y generales de su profesin, sino su rol como persona y agente de
cambio. Aprender a hacer y con ello llevar la teora a la prctica, no solo
como elemento de valoracin acadmica sino como servicio a la socie-
dad y de realizacin personal. Y, aprender a ser, no solo en la acumula-
cin de conocimientos profesionales de benecio personal sino, y sobre
todo, en el desarrollo de competencias y habilidades que le permitan ser
persona, comportarse, relacionarse y realizarse como tal; con la comple-
jidad que una frmula de este tipo conlleva, pero con la responsabilidad
que el sabernos universitarios nos compromete a aquello
1
.
La Universidad Tcnica Particular de Loja, como Universidad Catli-
ca, basa su losof a educativa en los principios del humanismo cristiano
y en los derechos del hombre. Considera al ser humano como persona
capaz de su realizacin plena, como ser trascendente, y en continua pro-
gresin; por lo mismo, se esfuerza en comprender y atender los proble-
mas acadmicos y humanos del estudiante, para que l mismo alcance su
mxima dignidad y dimensin humana.
Formacin basada en competencias
El modelo acadmico de la UTPL propone una formacin centrada
en competencias, tomando como referencia el proyecto Tuning
2
. Actual-
mente, las competencias se entienden como actuaciones integrales para
identicar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto
1 Beltrn Z. Roberto, Sistema de crditos acadmicos UTPL-ECTS, Agosto 2007
2 http://tuning.unideusto.org/tuningal/ http://ec.europa.eu/education/policies/educ/tuning/tuning_
es.html
6
con idoneidad y tica, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber
conocer
3
.
Figura 1. Profesionales del futuro
4
Formacin basada en competencias
El modelo acadmico de la UTPL, propone una formacin centrada
en competencias, tomando como referencia el proyecto Tuning
5
. Actual-
mente, las competencias se entienden como actuaciones integrales para
identicar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto
con idoneidad y tica, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber
conocer
6
.
3 Tobn, Pimienta y Garca Fraile, 2010.
4 http://www.usj.es/sitio/profesionales/
5 http://tuning.unideusto.org/tuningal/
http://ec.europa.eu/education/policies/educ/tuning/tuning_es.html
6 Tobn, Pimienta y Garca Fraile, 2010
alumno
valores,
personalidad
SABER SER
conocimiento
SABER
aptitudes
PODER
HACER
actitudes,
intereses
SABER
ESTAR
motivacin,
voluntad
QUERER
HACER
procedimientos,
habilidades,
destrezas
SABER
HACER
Partimos del desarrollo de competencias genricas que constituyen
las actitudes (emociones y valores), habilidades, conocimientos que todo
estudiante debe adquirir y desarrollar independientemente de la carre-
ra que curse, para luego desarrollar competencias especcas, que son
propias de cada carrera y le dan consistencia social y profesional al perl
formativo.
Programas Formativos:
Los programas formativos ofrecen contenidos generalistas, en donde
los esfuerzos docentes se orientan en otorgar una buena educacin su-
perior general y multidisciplinaria a sus estudiantes.
Nuestro programa formativo involucra seis tipos de temticas, de
acuerdo al siguiente grco:
Figura 2. Programa formativo UTPL adaptado a las exigencias del ECTS
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7 Programa formativo diseado por el equipo de la Direccin General Acadmica de la UTPL
PROYECTO DE FIN DE CARRERA
C
O
M
P
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TRONCALES DE CARRERA
GENRICAS
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-

P
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X
T
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A
S
8
Contenidos del Programa Formativo:
1. Formacin bsica
Son materias con temticas fundamentales que reejan la dinmica
de nuestra universidad. Deben ser aprobadas por todos los estudiantes
de la UTPL.
DESCRIPCIN
NMERO DE
CRDITOS
RESTRICCIN
DESARROLLO
ESPIRITUAL
Desarrollo Espiritual I
12 crditos
Hasta los 60 crditos
Desarrollo Espiritual II Entre 150 y 210 crditos
Desarrollo Espiritual III Entre 210 y 240 crditos
Ingls
1*
Niveles I y II
8 crditos
Previo a la matrcula en GP 2
Niveles III y IV Previo a la matrcula en GP 3 y 4
Computacin 4 crditos Hasta los 60 crditos
Desarrollo de la Inteligencia y Liderazgo 4 crditos Sin restriccin
Realidad Nacional y Ambiental 4 crditos Sin restriccin
Expresin Oral y Escrita 4 crditos Sin restriccin
2. Genricas de carrera
Son materias consideradas como pilares de la profesin y ayudan a
adquirir competencias genricas.
3. Troncales de carrera
Son materias que proporcionan los contenidos especcos y propios
a travs de los cuales se alcanzarn las competencias especcas.
4. Complementarias
Los crditos complementarios se adquieren a travs de: seminarios,
talleres, publicaciones cientcas, entre otras actividades acadmicas, de
libre eleccin para el estudiante, cuya nalidad es complementar la for-
macin en temticas y competencias propias de la carrera.
Se consideran materias complementarias a aquellas que se ofertan en
todas las carreras de la misma rea acadmica y que no se contemplan
en su programa formativo.
Los talleres, seminarios, etc., podrn ser tomados dentro o fuera de la
universidad, previa autorizacin de la Direccin de la Unidad Acadmi-
ca y la Direccin General Acadmica.
En el Pnsum UTPL-CONESUP, los crditos aprobados en los nive-
les de ingls son valorados como complementarios.
5. Libre conguracin
Son materias y/o actividades ofertadas por otras escuelas de la uni-
versidad, el estudiante podr elegir y matricularse de acuerdo a su ani-
dad.
En ningn caso podrn ser objeto de libre eleccin aquellas materias
o actividades acadmicas de contenido idntico o muy similar al de las
propias ya cursadas en la carrera.
6. Gestin Productiva
El sistema de gestin productiva es considerado eje transversal en
nuestro modelo acadmico.
Durante el cuarto nivel, los estudiantes debern elaborar su proyecto
de n de carrera, luego de lo cual estarn aptos para recibir su investidu-
ra y ttulo profesional, por tanto no hay egresados.
10
Este proyecto lo debern realizar durante los dos ltimos semestres,
pudiendo ser gestado en los niveles anteriores.
Previo a la matrcula en los niveles de gestin productiva, es impor-
tante que los estudiantes aprueben los niveles de ingls, segn el siguien-
te cuadro:
DESCRIPCIN
NMERO DE
CRDITOS
RESTRICCIN
Ingls
Niveles I y II
16 crditos
Previo a la matrcula en GP 2
Niveles III y IV Previo a la matrcula en GP 3 y 4
Sistemas de Crditos UTPL-ECTS
Nuestro modelo acadmico y de investigacin se reeja en la adop-
cin del sistema acadmico UTPLECTS
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que se desarrolla con la
colaboracin permanente de nuestras escuelas y CITTEs en donde
profesores investigadores
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comparten su experiencia de vida acadmi-
ca y personal con sus estudiantes, los cuales aprenden, en el aula, en el
CITTEs, en la vida de la universidad, en la vida de otras universidades a
travs de nuestros programas de movilidad acadmica y, nalmente, en
su propia vida.
Para valorar todas las actividades que realizan los estudiantes en ad-
quirir y desarrollar las competencias necesarias para su formacin, nos
basamos en el modelo del sistema de crditos ECTS.
8 European Credit Transfer Sistem
9 En formacin de doctorado (Ph.D.)
Denominamos crdito UTPL - ECTS a la unidad de medida de la
carga de trabajo de un estudiante dentro y fuera del aula, equivalente a 30
horas, incluidas las labores extra clase, lo que involucra:
a. Asistencia a clases y seminarios.
b. Estudio personal.
c. Preparacin y realizacin de exmenes.
d. Actividades de gestin productiva.
e. Pasantas y prcticas extras.
f. Prcticas de laboratorio.
g. Trabajos de investigacin.
h. Interaccin con herramientas de aprendizaje virtual.
i. Otras actividades.
Rol del docente y estudiante
El docente debe optimizar el rendimiento del trabajo personal del es-
tudiante durante las horas presenciales y no presenciales, es depositario,
transmisor de conocimientos y como gestor del proceso de aprendizaje
se convierte en un acompaante del estudiante, asumiendo el rol de fa-
cilitador, encaminndolo a adquirir herramientas que le garanticen su
autoformacin profesional. Es responsabilidad del docente la bsqueda
del progreso de toda la sociedad.
El estudiante es el principal actor de su formacin, es quien con res-
ponsabilidad, optimismo y empeo adquiere las competencias bsicas
y especcas que le servirn para aprender a aprender durante toda su
vida.
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En la escuela y en el colegio es necesaria la compaa del profesor de
manera permanente en el espacio de aprendizaje. Es necesario que el
profesor ensee unos contenidos determinados y bsicos, unas normas
de conducta, de comportamiento y de relacin, unos valores de vida que
servirn de cimientos para el futuro. En la universidad el rol del profesor
y estudiante cambia. Primero es un facilitador y un tutor que con su ex-
periencia acompaa la bsqueda de la informacin y el conocimiento, el
desarrollo de habilidades y competencias para el desempeo profesio-
nal; pero, es el estudiante el actor principal quien con su preocupacin,
trabajo y esfuerzo diario, construye su proyecto personal de vida y su
proyecto profesional de servicio pblico.
Sistema de evaluacin:
La evaluacin es continua a lo largo del ciclo, este proceso es denido
por el docente de acuerdo al tipo de competencias que se ha desarrolla-
do en los alumnos y que se desea evaluar, por lo tanto el docente puede
aplicar pruebas orales o escritas, resolucin de estudios de caso, trabajos
individuales o en grupo, foros, exposiciones, etc.
El manejo acadmico del semestre estar distribuido en dos perodos,
en cada uno de los cuales el estudiante podr obtener una calicacin
de 20 puntos como mximo y acumular 40 puntos en el perodo. El
estudiante aprobar con un mnimo de 28 puntos, caso contrario deber
presentarse a un examen de recuperacin al nal del periodo de clases
y bajos los criterios especicados en el plan docente de la materia. Los
profesionales en formacin que deseen mejorar su promedio acadmico
tambin podrn presentarse al periodo de recuperacin.
La nota acumulativa del semestre tendr, adems de su valor num-
rico, una escala cualitativa de la siguiente manera:
Calicaciones
ECTS
Denicin Puntaje
A SOBRESALIENTE 40 39
B NOTABLE 38 36
C BIEN 35 33
D SATISFACTORIO 32 30
E SUFICIENTE 29 28
FX INSUFICIENTE 27 - 14
F DEFICIENTE 13 o menos
Cuadro 1. Calicaciones en la UTPL y escala ECTS
Si el estudiante, luego de presentarse al perodo de recuperacin, an
no completa 28 puntos como mnimo deber matricularse nuevamente
en la materia por haberla reprobado.
Herramientas de innovacin docente
Nuestro modelo involucra:
Plan Docente de la materia, considerado como mapa de la asignatu-
ra, reeja los lineamientos generales bajo los cuales se va a desarrollar
la materia; est diseado en funcin del alumno como protagonista
de su aprendizaje, en el cual se especican elementos claves como
objetivos, competencias, contenidos, actividades a realizar y meto-
dologa a utilizar. Por medio de este plan, el docente estructura los
14
contenidos, planica el tiempo estimado para actividades en el aula y
fuera de ella, as como establece los indicadores y porcentajes cuanti-
tativos de la evaluacin continua a aplicar en la asignatura; por lo que
se considera una herramienta de trabajo diario indispensable tanto
para el profesional en formacin como para el docente.
Entorno Virtual de Aprendizaje, en donde se conjuga el actuar de
estudiantes-docentes-conocimientos-tecnologa. Desde hace algn
tiempo la UTPL, al implementar el Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) como soporte tecnolgico, ha apostado una vez ms por una
educacin de calidad, cuyos resultados se relacionan directamente
con el uso de las distintas herramientas que integran este entorno.
Hacemos uso del EVA como plataforma virtual ligada a la docencia
real, esta permite recrear la experiencia del aprendizaje a docentes y
estudiantes.
Cada materia tiene su aula virtual permitiendo a los docentes dar
asesoras y tutoras extras, envo de tareas, compartir informacin,
etc. Todos los estudiantes tienen acceso a esta herramienta por me-
dio de la cual pueden obtener informacin de las materias, conocer
sus calicaciones; as como, establecer una conexin permanente
con los docentes.
Espacios libres acadmicos, los cuales son horarios semanales esta-
blecidos para actividades como: seminarios, conferencias, salidas de
campo, entre otras. En el transcurso del ciclo acadmico por medio
de estos espacios, directivos-docentes-estudiantes intercambian in-
formacin, resuelven inquietudes con el n de mantener una comu-
nicacin uida y permanente.

Texto bsico de la materia, considerado como una herramienta
indispensable para que el estudiante sea el protagonista de su for-
macin, la UTPL asume la responsabilidad de entregar a todos los
estudiantes material bibliogrco para su aprendizaje.
Sistema de tutoras personalizadas a los estudiantes, considerado
como un elemento de apoyo en el proceso de aprendizaje, de modo
que los docentes puedan guiar en forma directa a los estudiantes en
el desarrollo de competencias y mejorar su rendimiento acadmi-
co. Adems, por medio del sistema de tutoras se ofrece orientacin
personalizada al estudiante ayudando en la formacin integral del
mismo. Todos los docentes manejan horarios de tutoras semanales
dependiendo del nmero de crditos correspondientes a la materia
bajo su responsabilidad, por medio de la conversacin directa con el
profesional en formacin se pueden potenciar las capacidades, forta-
lecer las debilidades presentadas en el proceso de aprendizaje y ayu-
dar al alumno en la toma de decisiones que afecten en su formacin
profesional
Uso acadmico de la Web 2.0, la importancia de esta nueva losof a
radica en la posibilidad que tenemos todos para compartir nuestra in-
formacin, experiencia y conocimiento con muchas personas (1.100
millones de usuarios conectados a Internet) con el objeto de lograr
intercreatividad, inteligencia colectiva o formar una arquitectura de
participacin mucho ms fundamentada, robusta y slida respecto a
nuestro mbito de la ciencia.
El buen uso de las TICs siempre enriquece la experiencia diaria
en los procesos de enseanza y aprendizaje. En la UTPL se cre el
CITTEs Gestin del Conocimiento, con el objeto de desarrollar y
sostener un ambiente universitario para compartir y crear conoci-
16
miento en benecio de nuestra sociedad. Todos los docentes reciben
capacitaciones permanentes sobre el uso de las herramientas dispo-
nibles en la WEB como blogs, wikis, slideshare, YouTube, del.icio.us.
En n toda la comunidad docente est iniciando el uso e interactuan-
do con los benecios de la WEB 2.0.
Vinculacin del estudiante a incubadoras de investigacin y a es-
pacios de prctica profesional, lo que implica relacionar al docente
y estudiante en espacios ajenos a la tradicional aula de clase, desde la
perspectiva de la aplicacin de la teora, el acercamiento a la investi-
gacin aplicada y el relacionamiento con el entorno profesional del
estudiante.
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tIrt cIcn
Matrcula on line, Primer ciclo
Requisitos
Luego de realizar tu solicitud de Matrcula on-line, debes acercarte a
las instalaciones del Edicio Octgono con los siguientes documentos:
1. Llenar la solicitudformulario de matrcula (conjuntamente con la
secretaria de la escuela, el momento de la matrcula).
2. Copia de la cdula de ciudadana o pasaporte con la visa correspon-
diente.
3. Copia certicada del ttulo de bachiller para estudiantes nacionales; y,
ttulo de bachiller o su equivalente debidamente legalizado, reconoci-
do y/o equiparado por el Ministerio de Educacin del Ecuador para
estudiantes extranjeros o nacionales con ttulo en el exterior.
4. Certicado de votacin, para quien corresponda.
5. Certicado mdico otorgado por la Unidad de Medicina Familiar de
la UTPL.
6. Una fotograf a a color tamao carn actualizada.
7. Comprobante de pago por concepto de matrcula (debe entregar la
copia de la factura una vez que cancel la matrcula).
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Proceso de Matrcula on-line,
Octubre 2012 - Febrero 2013
A partir del ciclo acadmico Octubre 2012- Febrero 2013, con los
nuevos servicios acadmicos por Internet tiene acceso a la matrcula on
line. Para usar estos servicios on line debes:
Cmo realizo mi matrcula en los servicios acadmicos on line?
Para ingresar su matrcula el sistema te guiar, solo debes considerar
los siguientes pasos:
Ingresar a www.utpl.edu.ec
Seleccionar servicios on-line
Ingresar usuario y contrasea del EVA
t4JFSFTOVFWPFTUVEJBOUFEFCFTDSFBSMPT
t4JOPMPTSFDVFSEBTEFCFTSFDVQFSBSMPT
Utilizar los servicios acadmicos on-line
Centro universitario Loja y carrera.
2.
Matrcula
Servicios
Consulta de notas
Selecciona matrcula.
1.
Revisa los requisitos para que la matrcula sea aceptada.
3.
Seleccionar componentes educativos o asignaturas.
4.
Guardar, si necesitas modicar
puedes volver a realizar los pasos sealados.
5.
Si en este momento no deseas continuar con el pago puedes guardar
y recuperarla posteriormente, antes de 72 horas, caso contrario se anula
la matrcula.
Cmo realizo el pago de matrcula o
cmo consulto el valor de la matrcula?
Por tu seguridad es necesario que en este momento el sistema te pida
nuevamente su usuario y contrasea.
Formas y tipo de pago: Contado (15% de descuento), Tarjeta de cr-
dito (10% de descuento), Crdito Universitario (65% al momento de la
matricula y 35% hasta el 15 de junio de 2012) y Crdito IECE.
La universidad otorga por concepto de beca general y material bi-
bliogrco $3,00 por cada crdito de acuerdo a las materias que tome el
estudiante.
Lee y revisa el resumen de costos.
2.
Recupera la matrcula.
1.
Selecciona la forma y tipo de pago.
t4JQFSUFOFDFTBVODPOWFOJPPUJFOFTUBSKFUBEFDSEJUPEJGFSFOUFBMBTBVUPSJ[BEBT
puedes consulta los costos referenciales pero debes acudir al centro universitario.
3.
Aceptar el pago.
4.
Depositar en el banco o seguir el procedimiento
RVFQJEFFMQPSUBMEFMBUBSKFUBEFDSEJUP
5.
Continuar
Procesar
Pagar
22
Tener presente:
Materias troncales y genricas que desea tomar.
Nivel de gestin productiva a realizar.
Materias complementarias.
Materias de formacin bsica.
Materias de libre conguracin.
Previa a la matrcula, se recomienda revisar los horarios de tu carrera
para que tengas una idea de las materias a tomar.
Si solicitaste algn tipo de beca, debes acercarte al Departamento de
becas el 16 de julio para conocer los resultados de la solicitud.
Fechas importantes:
04 de Junio: Publicacin de admitidos a la UTPL
Del 11 al 15 de Junio: Prueba de ubicacin de ingls (opcional).
Del 4 al 8 de Junio: Postulacin a becas primer ciclo.
12 de Julio: Resultados de Becas
Del 16 al 25 de Julio: Matrculas de primer ciclo.
24 de septiembre: Inicio de Clases
Debes cancelar hasta 24 horas
despus de completar tu solicitud,
con la nalidad de asegurar tu
cupo. No hay extensin.
Debes tomar
entre 24 y 28 crditos.
(Ver materias sugeridas para
primer ciclo)
Modalidades de pago
Diferentes Carreras Universitarias, Modalidad Clsica
Octubre 2012 Febrero 2013
1. Contado:
- Se realizar el descuento del 15%
- El estudiante una vez realizada la solicitud de matrcula online,
deber ingresar a la opcin PAGOS EN LINEA seleccionando
pago al contado, luego de lo cual deber acercarse a cualquier
agencia o ventanilla del Banco de Loja, Produbanco, Banco
de Guayaquil, Rapipagos, Servipagos para que realice la can-
celacin respectiva con su nmero de cdula, posteriormente
deber acercarse a obtener su factura correspondiente. Este
descuento igualmente incluye a materias adicionales a la ma-
tricula.
2. Tarjetas de crdito:
- Se realizar el descuento del 10%
Pagos online
- Plan corriente aceptamos cualquier tarjeta de crdito Diners,
Visa y Mastercard.
- Plan diferido aceptamos las siguiente tarjetas de crdito: Di-
ners Club Visa, Visa Banco Pichincha, Visa Banco de Loja, Visa
banco General Rumiahui, Visa Banco Comercial de Manab,
Mastercad Banco Pichincha.
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Pagos en ventanilla (rea Financiera)
Todas las tarjetas de crdito
3. Crdito universitario:
- El pago total de la factura se la realizar en dos cuotas:
CUOTAS COSTO CRDITO FECHA
1ra. ( 65% ) $ 20.00 El momento de Matrcula
2da. ( 35% ) Hasta Junio 15 de 2012
NOTA: En caso de no pagar las cuotas en las fechas sealadas, se
cobrar el recargo correspondiente.
4. Rebaja tasa administrativa:
- Los estudiantes que su matrcula tengan un mximo de 5 crdi-
tos, cancelarn el 50% de la Tasa Administrativa, as como los estudiantes
que solo se matriculan en el Ingls no cancelarn la Tasa Administrativa.
Revisa tambin este tutorial de matriculacin ON-LINE:
http://www.youtube.com/watch?v=6tZ-aqqlj3k
PUNTOS DE INFORMACIN:
CAMPUS UTPL
DGA
EDIFICIO OCTGONO
Becas UTPL - Primer Ciclo
Aporte econmico no rembolsable ni transferible, que recibe un
estudiante para iniciar estudios de educacin superior en la UTPL; se
asignar una beca de acuerdo a criterios establecidos por el Comit de
Becas.
Beca Apoyo Econmico: esta beca estar dirigida a los estudiantes
cuyos ingresos o situacin econmica no les permitan cubrir los costos
universitarios.
Apoyo Solidario: Ser asignada de acuerdo con la situacin so-
cioeconmica del estudiante y lugar de procedencia, previa revisin de
los documentos y del informe emitido por el trabajador social, luego de
haber realizado la visita domiciliaria. (25% al 80%)
Requisitos:
a) Formulario debidamente llenado y rmado, adjuntando una foto ta-
mao carnet de frente con fondo blanco actualizada, junto con todos
los documentos en una carpeta color verde.
b) Copia de Cdulas de Identidad del grupo familiar (partidas de naci-
miento de los menores de edad).
c) Certicado de arriendo o contrato en caso de no tener vivienda pro-
pia en Loja. (nombres completos, nmero de cdula de identidad y
telfono del arrendador).
d) Copia de matrcula de vehculo si lo tuviera.
e) Original del rol de pagos o certicado con sello y rma de la empre-
sa contratante, de los dos ltimos sueldos mensuales de los padres
o representantes legales, estudiante y otros miembros de la familia
que trabajen o certicacin de una persona que les conozca sobre los
26
ingresos por negocio o trabajo ocasional de sus padres y/o represen-
tantes.
f ) Certicado de TODAS las cuentas bancarias, libretas de ahorros,
certicados de inversiones y documentos por cobrar que poseen los
padres o representantes legales y el estudiante.
g) Certicados de deudas bancarias y/o documentos por pagar.
Copia de estados mensuales de los ltimos tres meses de TODAS las
tarjetas de crdito de los padres o representantes legales y del estu-
diante.
h) Copia de la declaracin de impuesto a la renta de los representantes
legales del ltimo ao, o documento legal que respalde la no declara-
cin de impuestos.
i) En caso de que sus padres sean jubilados o uno de los dos, adjuntar
copia del carnet de jubilacin y original del comprobante de pago de
la ltima pensin.
j) En caso de divorcio de los padres, presentar una copia de disolucin
conyugal.
k) Para los estudiantes que sus padres hayan fallecido, adjuntar la par-
tida de defuncin; y ltimo comprobante de pensin que reciban los
hijos. Otros documentos, si consideran necesario.
l) Copia de los recibos de pago del ltimo mes de agua, luz y telfono.
m) Copias de facturas de pago de pensin en caso de tener hermanos
estudiando en Instituciones educativas particulares.
n) Certicado del ltimo pago del impuesto predial. (en caso de tener
casa propia).
o) Se deber realizar una visita domiciliaria por parte del rea de Becas,
donde se llene una cha con los datos personales y socio-familiares
de cada estudiante, en presencia del solicitante y de algn miembro
de la familia.
p) En caso de que el estudiante tenga padres o hermanos problemas de
salud graves y/o discapacidad f sica presentar certicado mdico o
carnet del CONADIS.
q) Certicado de aportacin voluntaria o no al IESS y de las personas
que depende econmicamente.
r) Croquis de la vivienda (nombre de calles, Nro. De casa, referencia de
acceso, sector y nmero de telfono celular o convencional)
s) Ficha socioeconmica debidamente llenada.
Familiar: Est orientada a dos o ms estudiantes unidos por lazos fa-
miliares en primer grado de consanguinidad (hermanos, hijos o padres)
y en primer grado de anidad (cnyuges).
Para los familiares de los empleados y docentes de la UTPL, se con-
siderar el primer grado de consanguinidad (hijos) y el primer grado de
anidad (cnyuges) para la obtencin de su primera titulacin en pre-
grado. (10%)
Requisitos:
a) Formulario debidamente llenado, adjuntando foto tamao carnet ac-
tualizada
b) Fotocopia de cdula de identidad del solicitante
c) Fotocopia de la cdula del familiar.
Beca Religiosos: Dirigida a los estudiantes que pertenecen a congre-
gaciones religiosas catlicas, con la nalidad de motivar su capacitacin
acadmica. En el caso que amerite debe existir un convenio rmado.
(20%)
28
Requisitos:
los documentos.
b) Copia de la cdula del estudiante
c) Deber presentar Carta o Certicado de la Dicesis a la que perte-
nezca.
Beca Minoras: Dirigida a los estudiantes que pertenece a grupos
minoritarios, con la nalidad de incentivar su capacitacin acadmica
para que contribuyan al desarrollo de la sociedad. En el caso que amerite
debe existir un convenio rmado entre las organizaciones y la UTPL.
Indgenas: Dirigida a los estudiantes que, en virtud de su etnia, per-
tenecen a comunidades indgenas.(20%)
Requisitos:
los documentos.
b) Certicado de la comunidad indgena a la que pertenece.
Beca de Discapacidad: Consiste en el apoyo econmico que se
otorga a los estudiantes con capacidades diferentes, de conformidad con
lo establecido en la legislacin ecuatoriana. (25% al 90%)
Requisitos:
los documentos.
b) Fotocopia de la cdula de identidad.
c) Fotocopia del carnet del CONADIS.
Beca Excelencia: Est dirigida a los estudiantes que se han destacado
por su rendimiento acadmico y representacin en mbitos de su forma-
cin profesional. Se dan los siguientes tipos:
Pas: Dirigida a bachilleres que optan por la modalidad clsica y que
han mantenido un alto rendimiento acadmico durante sus estudios de
educacin media y que vienen de fuera de la ciudad y provincia de Loja.
(100%)
Requisitos:
a) Formulario de solicitud debidamente llenado, adjuntando una foto
tamao carnet actualizada.
b) Copia de la cdula de identidad
c) Ser de fuera de la ciudad y provincia de Loja
d) Copia del acta de grado o ttulo de bachiller (mnimo 18/20 pts.)
e) Nota de la prueba de admisin aceptable.
Abanderados: Dirigida a bachilleres que optan por realizar sus estu-
dios en modalidad clsica, pertenecen a la ciudad y provincia de Loja y
que han obtenido un reconocimiento acadmico como abanderados del
pabelln nacional en sus respectivos establecimientos educativos. (90%)
Requisitos:
a) Formulario de solicitud debidamente llenado, adjuntando una foto
tamao carnet actualizada
30
b) Copia de la cdula de identidad
c) Copia del acta de grado o ttulo de bachiller
d) Certicado de Declaratoria de Abanderado del Pabelln Nacional
por parte de la autoridad de la institucin educativa
e) Nota de la prueba de admisin aceptable.
f ) A partir de cuarto periodo acadmico deber presentar una certica-
cin de haber realizado proyectos de vinculacin con la colectividad,
al menos un ao anterior a la postulacin. (extensin y ayuda social).
Beca Desarrollo Sustentable: Dirigida a los estudiantes que por su
situacin econmica, no pueden cubrir los gastos de su matrcula y que
pertenecen especcamente a las carreras de Biologa, Ingeniera Agro-
pecuaria e Ingeniera en Industrias Agropecuarias. (90%)
Requisitos.
a) Llenar un formulario de solicitud de la beca
b) Obtener una nota aceptable en la prueba de ingreso
c) Copia del acta de grado certicada por la institucin
Beca General: Orientada a estudiantes de todas las carreras que
oferta la UTPL, con el n de facilitar la continuacin de sus estudios
acadmica y econmicamente. ($. 3.00 por cada crdito).
Proceso de becas
REA DE BECAS
COMUNICA
FECHAS DE
POSTULACIN
ESTUDIANTE ENTREGA
REA DE BECAS
FORMULARIOS RECEPTA
FORMULARIOS*
REQUISITOS
ASIGNA AL...
PUBLICA
RESULTADOS
APRUEBA
REVISIN NIEGA
FIN
Fechas de postulacin:
4 AL 8 DE JUNIO DEL 2012
Publicacin de resultados:
16 DE JULIO DEL 2012
Informacin:
www.utpl.edu.ec/becas Ext. 2259-2943
32
M;?t.c; n= - I=
tIrt cIcn
M;?tI;, ,gtIu;, ;t; tIrt cIcn
Oferta Acadmica
para estudiantes de Primer Ciclo
Perodo Acadmico:
Septiembre/2012 - Febrero/2013
REA ADMINISTRATIVA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
COMPONENTE ACADMICO CRDITOS GRUPO
ADMINISTRACION I 4 TRONCALES DE CARRERA
CONTABILIDAD GENERAL 4 GENRICAS DE CARRERA
REALIDAD NACIONAL Y AMBIENTAL 4 FORMACIN BSICA
DESARROLLO ESPIRITUAL I 4 FORMACIN BSICA
COMPUTACION 4 FORMACIN BSICA
* LIBRE CONFIGURACION
SUMA TOTAL DE CRDITOS 20
* Podr seleccionar el componente acadmico que sea de su inters en el momento de la solicitud on-line.
ADMINISTRACION EN BANCA Y FINANZAS
INTRODUCCION A LA ECONOMIA 4 GENRICAS DE CARRERA
LEGISLACION MERCANTIL Y SOCIETARIA 4 GENRICAS DE CARRERA
CONTABILIDAD GENERAL 4 GENRICAS DE CARRERA
36
ECONOMIA
MATEMATICA 4 GENRICAS DE CARRERA
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO 5 TRONCALES DE CARRERA
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA Y LIDERAZGO 4 FORMACIN BSICA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA 4 FORMACIN BSICA
INGENIERIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS TURISTICAS Y HOTELERAS
GESTION PRODUCTIVA 1.1 3 GESTIN PRODUCTIVA
MATEMATICA 4 GENRICAS DE CARRERA
TURISMO Y HOTELERIA 4 TRONCALES DE CARRERA
INGENIERIA EN CONTABILIDAD Y AUDITORIA
CONTABILIDAD GENERAL I 4 TRONCALES DE CARRERA
INTRODUCCION A LA ECONOMIA 4 GENRICAS DE CARRERA
LEGISLACION MERCANTIL Y SOCIETARIA 4 GENRICAS DE CARRERA
REA BIOLGICA
BIOLOGIA
MATEMATICAS PARA LAS CIENCIAS BIOLOGICAS I 4 GENRICAS DE CARRERA
BIOLOGIA GENERAL 4 GENRICAS DE CARRERA
QUIMICA GENERAL 4 GENRICAS DE CARRERA
BIOQUIMICA Y FARMACIA
MATEMATICAS PARA LAS CIENCIAS BIOLOGICAS 4 GENRICAS DE CARRERA
TALLER PRACTICO INTRODUCTORIO I 2 COMPLEMENTARIA
38
GESTION AMBIENTAL
INTRODUCCION A LAS CIENCIAS AMBIENTALES 4 TRONCALES DE CARRERA
INGENIERIA AGROPECUARIA
BOTANICA AGRICOLA 4 TRONCALES DE CARRERA
INGENIERIA EN INDUSTRIAS AGROPECUARIAS
CALCULO I 4 GENRICAS DE CARRERA
INGENIERIA QUIMICA
CALCULO I 4 GENRICAS DE CARRERA
MEDICINA
MORFOFUNCIONAL I 10 TRONCALES DE CARRERA
INTRODUCION A LOS ESTUDIOS MEDICOS 4 GENRICAS DE CARRERA
MATEMATICAS PARA LAS CIENCIAS BIOMDICAS 4 GENRICAS DE CARRERA
40
REA SOCIO-HUMANSTICA
CIENCIAS JURIDICAS
INTRODUCCION AL DERECHO 5 GENRICAS DE CARRERA
DERECHO CONSTITUCIONAL 4 TRONCALES DE CARRERA
* COMPLEMENTARIA
COMUNICACIN SOCIAL
GESTION PRODUCTIVA GP 1.1 4 GESTIN PRODUCTIVA
INTRODUCCION A LA COMUNICACIN 4 TRONCALES DE CARRERA
HISTORIA DE LA COMUNICACION 4 GENRICAS DE CARRERA
LINGISTICA 5 GENRICAS DE CARRERA
INGLS
LISTENING AND SPEAKING I 4 GENRICAS DE CARRERA
COMMUNICATIVE GRAMMAR I 4 GENRICAS DE CARRERA
READING AND WRITING I 4 GENRICAS DE CARRERA
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA GENERAL 5 GENRICAS DE CARRERA
PSICOLOGIA SOCIAL 4 TRONCALES DE CARRERA
RELACIONES PBLICAS
GESTION PRODUCTIVA 1.1 4 GESTIN PRODUCTIVA
ESTADISTICA 4 GENRICAS DE CARRERA
ADMINISTRACION BASICA 4 GENRICAS DE CARRERA
LINGSTICA 5 TRONCALES DE CARRERA
42
REA TCNICA
ARQUITECTURA
COMPONENTE ACADMICO CRDITOS
INTRODUCCION A LA ARQUITECTURA 4 TRONCALES DE CARRERA
DIBUJO ARTISTICO 4 GENRICAS DE CARRERA
MATEMATICAS 6 GENRICAS DE CARRERA
ARTE Y DISEO
DISEO I 4 TRONCALES DE CARRERA
DIBUJO ARTISTICO Y PINTURA I 6 TRONCALES DE CARRERA
ESCULTURA I 4 TRONCALES DE CARRERA
CERAMICA I 5 GENRICAS DE CARRERA
DIBUJO TECNICO 4 COMPLEMENTARIA
QUIMICA 4 COMPLEMENTARIA
ELECTRNICA Y TELECOMUNICACIONES
FUNDAMENTOS DE LA PROGRAMACION 6 GENRICAS DE CARRERA
FISICA UNIVERSITARIA 6 GENRICAS DE CARRERA
FUNDAMENTOS MATEMATICOS 6 GENRICAS DE CARRERA
GEOLOGIA Y MINAS
GEOLOGIA GENERAL 4 TRONCALES DE CARRERA
CALCULO 6 GENRICAS DE CARRERA
FISICA 5 GENRICAS DE CARRERA
TOPOGRAFIA 5 GENRICAS DE CARRERA
INGENIERIA CIVIL
MATEMATICAS 7 GENRICAS DE CARRERA
DIBUJO Y DESCRIPTIVA 4 GENRICAS DE CARRERA
FISICA 4 GENRICAS DE CARRERA
CALCULO 7 GENRICAS DE CARRERA
SISTEMAS INFORMATICOS Y COMPUTACION
FUNDAMENTOS MATEMATICOS 4 GENRICAS DE CARRERA
44
LOGICA DE LA PROGRAMACION 4 TRONCALES DE CARRERA
FUNDAMENTOS INFORMATICOS 3 TRONCALES DE CARRERA
OFERTA DE LIBRE CONFIGURACIN
ACTIVIDADES ARTSTICAS
MATERIA
NMERO
CREDITOS
DA HORA PARALELO
TOTAL
CUPOS
PROFESOR LUGAR
Danza
Folclrica
3 Martes
19:00
-
21:00
A 30
Sra. Glenda
Morocho
Antiguo Edif.
de Laboratorios
penltimo piso.
Sala 2
Danza
Folclrica
3 Lunes
19:00
-
21:00
B 30
Ing.
Jhuliana
Cartuche
Antiguo Edif.
de Laboratorios
penltimo piso.
Sala 2
Danza
Contem-
pornea
3 Martes
07:00
-
09:00
A 20
Srta.
Angela
Benalczar
Antiguo Edif.
de Laboratorios
penltimo piso.
Sala 2
Baile
Moderno
3 Mircoles
19:00
-
21:00
A 30
Sr. Angel
Maldonado.
Antiguo Edif.
de Laboratorios
penltimo piso.
Sala 2
Guitarra 3 Lunes
17:00
-
19:00
A 20
Lic. Mnica
Ludea
Antiguo Edif.
de Laboratorios
penltimo piso.
Sala 3
Apre-
ciacin
Musical
3 Martes
07:00
-09:00
A 15
Sr. Jos
Macas.
Antiguo Edif. de
Laboratorios lti-
mo piso. Sala 2
Msica
Popular
3 Jueves
19:00
-
21:00
A 15
Ing. Javier
Sinche
Antiguo Edif. de
Laboratorios lti-
mo piso. Sala 2
Msica
Popular
3 Martes
19:00
-
21:00
B 15
Lic.
Heyman
Mendieta
Antiguo Edif. de
Laboratorios lti-
mo piso. Sala 2
Msica
Folclrica
3 Lunes
07:00
- 9:00
A 15
Ing.
Anderson
Cuenca
Antiguo Edif. de
Laboratorios lti-
mo piso. Sala 2
Msica
Folclrica
3 Lunes
19:00
-
21:00
B 15
Ing. Willan
Cueva
Antiguo Edif. de
Laboratorios lti-
mo piso. Sala 2
Conjunto
Coral
3 Mircoles
08:00
-
10:00
A 20
Lic. Mariana
Hidalgo.
Antiguo Edif.
de Laboratorios
ltimo piso. Sala
de coro
Conjunto
Coral
3 Martes
07:00
-
09:00
B 20
Lic. Eblis
Hidalgo
Antiguo Edif.
de Laboratorios
ltimo piso. Sala
de coro
DEPORTES, RECREACIN Y CULTURA
MATERIA
NMERO
CREDITOS
DA HORA PARALELO
TOTAL
CUPOS
PROFESOR LUGAR
Balon-
cesto
3 Lunes
15h30
a
17h30
MA 30
Lic. Manuel
Angamarca
Polideportivo
UTL - Canchas
deportivas
Balon-
cesto
3 Miercoles
15h30
a
17h30
FA 30
Lic. Manuel
Angamarca
Polideportivo
UTL - Canchas
deportivas
46
Futbol 3 Lunes
7h00 a
9h00
MA 30
Lic. Manuel
Angamarca
Polideportivo
UTL - Canchas
deportivas
Voleibol 3 Martes
8h00 a
10h00
MA 30
Lic. Manuel
Angamarca
Polideportivo
UTL - Canchas
deportivas
Voleibol 3 Jueves
8h00 a
10h00
FA 30
Lic. Manuel
Angamarca
Polideportivo
UTL - Canchas
deportivas
MATERIA N CRED DA HORA
PARALE-
LOS
TOTAL
CUPOS
PROFESOR LUGAR
Baile
Depor-
tivo
3 Lunes
11h00
a
13h00
A 30
Dra Rocio
Herrera
Sala C (Bajos del
Polideportivo)
Baile
Deportivo
3 Martes
11h00
a
13h00
B 30
Dra Rocio
Herrera
Sala C (Bajos del
Polideportivo)
Baile
Deportivo
3 Miercoles
11h00
a
13h00
C 30
Dra Rocio
Herrera
Sala C (Bajos del
Polideportivo)
Baile
Deportivo
3 Jueves
11h00
a
13h00
D 30
Dra Rocio
Herrera
Sala C (Bajos del
Polideportivo)
MATERIA
NMERO
CREDITOS
DA HORA PARALELO
TOTAL
CUPOS
PROFESOR LUGAR
Futbol 3 Martes
15h30
a
17h30
MB 30
Lic. Fabian
Quichimbo
Polideportivo
UTL - Canchas
deportivas
Futbol
Sala
3 Martes
07h00
-
09h00
MA 30
Lic. Fabian
Quichimbo
Polideportivo
UTL - Canchas
deportivas
Futbol
Sala
3 Miercoles
07h00
-
09h00
FA 30
Lic. Fabian
Quichimbo
Polideportivo
UTL - Canchas
deportivas
Recrea-
cin
3 Lunes
15h30
a
17h30
FA 30
Lic. Fabian
Quichimbo
Polideportivo
UTL - Canchas
deportivas
Recrea-
cin
3 Miercoles
15h30
a
17h30
FB 30
Lic. Fabian
Quichimbo
Polideportivo
UTL - Canchas
deportivas
MATERIA
NMERO
CREDITOS
DA HORA PARALELO
TOTAL
CUPOS
PROFESOR LUGAR
Tenis de
Mesa
3 Lunes
11h00
a
13h00
MA 30
Prof.
Santiago
Bermeo
Polideportivo
UTPL
Tenis de
Mesa
3 Martes
11h00
a
13h00
FA 30
Prof.
Santiago
Bermeo
Polideportivo
UTPL
Tenis de
Mesa
3 Miercoles
11h00
a
13h00
MB 30
Prof.
Santiago
Bermeo
Polideportivo
UTPL
Tenis de
Mesa
3 Jueves
11h00
a
13h00
FB 30
Prof.
Santiago
Bermeo
Polideportivo
UTPL
MATERIA
NMERO
CREDITOS
DA HORA PARALELO
TOTAL
CUPOS
PROFESOR LUGAR
Cine
forum
3 jueves
16h00
-
18h30
A 40
Econ. Fredy
Gmez
Auditorio Vir-
ginia Riofrio
Edicio 4
48
English New Generation
Horario de prcticas de conversacin
ENG 1 - 2 - 3 4
Las prcticas de conversacin de los cursos English New Genera-
tion se llevan a cabo de Lunes a Viernes de cada periodo acadmico.
Para informarte sobre los horarios disponibles y fechas de registro
puedes acudir al Laboratorio de Ingls (Edicio de CITTES, tercer piso
sala J) o ingresar a la siguiente direccin electrnica:
http://www.utpl.edu.ec/resecnewgeneration/
Fecha de registro: 10 al 27 de septiembre de 2012.
Inicio de clases: Lunes 1 de octubre de 2012.
Bienvenidos a los cursos de ingls English New Generation en los
cuales se hace uso de las nuevas tecnologas para conducirles hacia un
aprendizaje autnomo. La UTPL, a travs del Departamento de Len-
guas Modernas y Literatura, te ofrece estos cursos en forma permanente
como parte de tu formacin integral en la institucin. Estamos seguros
que con tu esfuerzo diario y nuestra asesora podrs culminar con xito
esta fase importante de tus estudios.
A continuacin te detallamos la siguiente informacin:
El ingls es una competencia que debe ser desarrollada por todos los
profesionales en formacin de la UTPL y no es considerada como
materia.
Son cuatro niveles los que debes aprobar por los cuales obtienes 16
crditos acadmicos. Estos niveles son ingls 1, 2, 3, y 4.
Puedes presentarte a un examen de ubicacin, el cual es opcional y
se ofrece a quienes no han tomado ningn nivel de ingls. Para esto,
es necesario acercarse al Balcn de Servicios para realizar el pago y
luego acudir al laboratorio de ingls para la inscripcin. El examen de
ubicacin te permite la exoneracin de los niveles que apruebes con
el mismo.
Para inscribirte a los cursos de ingls, debes acercarte a la Secretara
del Departamento de Lenguas Modernas y Literatura para realizar el
trmite correspondiente. Si te inscribes a un curso por primera vez,
debes adquirir el respectivo material de estudio; de lo contrario, pue-
des inscribirte al curso sin incluir el material.
El material de estudio est compuesto por un CD de instalacin y
contenidos. Adems, recibirs un libro de trabajo con un CD de au-
dio incluido. Este material lo recibes en el CEDIB; es muy importante
que inmediatamente instales tu CD el cual se constituye en tu herra-
mienta fundamental de estudio. Luego de la instalacin del CD, te
recomendamos estudiar ordenadamente todos los das.
En el Laboratorio de ingls te ofrecemos asesora tcnica permanente
para solucionar problemas relacionados con la instalacin y funcio-
namiento del CD.
50
Adems, puedes acudir al laboratorio para realizar consultas a un tu-
tor o continuar con tus prcticas; para esto no necesitas traer tu CD.
Tienes a tu disposicin el Entorno Virtual de Aprendizaje EVA a tra-
vs del cual recibes explicaciones de los contenidos del curso en el
que te inscribiste. Tambin puedes realizar consultas al tutor, recibir
anuncios, realizar ejercicios de refuerzo y conocer informacin im-
portante sobre los cursos de ingls.
Siempre sers bienvenido al Club de Ingls SPEAKEASY en donde
puedes realizar diferentes actividades opcionales para mejorar tu ni-
vel de ingls. Puedes asistir al Speakeasy an sin estar inscrito a nin-
gn curso de ingls. Este club est ubicado en el tercer piso del edi-
cio octgono.
Para rendir tu examen debes acercarte al Balcn de Servicios y reali-
zar el trmite correspondiente. Luego debes acudir al Laboratorio de
Ingls para escoger el horario de la evaluacin; es necesario presentar
tu cdula de identidad actualizada, la factura original correspondien-
te al pago por el examen y una fotocopia de la misma.
Puedes inscribirte y rendir tu examen directamente sin haberte re-
gistrado en el curso correspondiente; si no apruebas en tu primera
evaluacin, es posible repetir la misma hasta tres veces dentro del
ciclo acadmico.
Para aprobar cada nivel debers obtener el puntaje mnimo requerido
(28/40 puntos). Puedes obtener esta calicacin a travs del examen,
al cual se sumar el puntaje de las tutoras en el aula.
Las calicaciones de las tutoras en el aula tienen validez de un ciclo
acadmico.
Tutoras de Ingls en el aula
Para que el estudiante pueda acudir a las tutoras, debe estar inscrito
en el curso de ingls, solamente as tendr derecho a un cupo y obten-
dr el puntaje asignado a las mismas.
Estas prcticas consisten en tres horas de clases semanales que se
dictan en las aulas establecidas y de acuerdo a los horarios previstos
para cada nivel. En stas, se enfatizan las destrezas del idioma. Por
la preparacin previa, asistencia y participacin activa a las mencio-
nadas tutoras, se asignar una calicacin de 10 puntos. El xito de
estas actividades depende de que previo a cada encuentro grupal se
haya estudiado los contenidos de la(s) unidad(es) correspondientes a
cada semana.
Estas tutoras no son obligatorias y por lo tanto tampoco reemplaza-
bles por ninguna otra actividad o justicables bajo ninguna circuns-
tancia de orden personal, acadmico, laboral y dems. Si el estudiante
se inscribe en el curso tardamente puede an escoger el horario de
tutoras de acuerdo a la oferta que a la fecha exista ya que los cupos
son limitados para cada paralelo; en este caso, la nota a asignarse ser
la que corresponda a partir de la fecha que el estudiante inicie su asis-
tencia a las mismas.
Otras formas de certicar tu competencia en el idioma ingls:
Adems de los cursos que te ofrece la UTPL, puedes optar por los
siguientes exmenes de suciencia internacionales:
Aprobar el examen KET para los niveles de Ingls 1 y 2.
52
Aprobar el examen PET para los niveles de Ingls 3 y 4.
Obtener un mnimo de 47 puntos sobre 120 en el examen TOEFL, el
cual es administrado por la UTPL para exonerarte de todos los niveles.
Si necesitas informacin ms detallada sobre los cursos de ingls, te
invitamos al Departamento de Lenguas Modernas y Literatura ubicado
en el primer piso planta alta del edicio de unidades productivas CIT-
TES y al Laboratorio de Ingls ubicado en el tercer piso del mismo edi-
cio. Adems, puedes comunicarte con las extensiones 2108 y 2402.
Computacin
Computacin Bsica es una asignatura de Formacin Bsica, que los
estudiantes de todas las carreras deben tomarla a excepcin de Ciencias
de la Computacin y Electrnica y Telecomunicaciones. El propsito
de la misma es poner en contacto a nuestros estudiantes con las Nuevas
Tecnologas de Informacin y Comunicacin desde la perspectiva del
usuario nal, ya que el estar al corriente en los temas que aqu se tratan
es indispensable en el mbito formativo y laboral actual; por lo que su
dominio y uso brindan a cualquier profesional un componente vital para
incrementar o mantener su nivel de competitividad.
Para aprobar la asignatura se dispone de dos alternativas:
La primera: matricularse en la asignatura Computacion Bsica ha-
cindola constar en el formulario en lnea de peticin de matrcula.
En esta asignatura como material de estudio recibir la gua didctica,
un CD multimedia y el trabajo a distancia. Usted no debe asistir a clases
presenciales porque stas han sido remplazadas por el Cd multimedia al
que podr acceder las veces que sean necesarias de acuerdo a su dispo-
nibilidad de tiempo y lugar.
Los exmenes presenciales y otras actividades se desarrollarn en ho-
rarios y fechas establecidas y que estn publicadas en este informativo y
por el entorno EVA que es el medio de comunicacin entre el profesor
y el estudiante, por lo que es indispensable que acceda al mismo por lo
menos dos veces por semana porque en ste se publicarn: anuncios de
ayuda y complementos para el estudio, as como novedades en caso de
haberlas.
Para aprender los contenidos de la asignatura usted debe utilizar la
Gua didctica y el Cd que contiene las clases mediante videos. Adems,
debe desarrollar y entregar el trabajo a distancia, por lo que le recomien-
do leer detenidamente este informativo para que todas las dudas sean
despejadas y as evitar inconvenientes.
Sistema de calicacion y aprobacion de la asignatura
(aspectos a considerar)
Usted debe desarrollar la evaluacin a distancia y subirla al entorno
EVA para su calicacin, la misma ser un requisito para presentarse
a rendir los exmenes presenciales.
Para aprobar la asignatura, debe obtener un mnimo de 14 puntos en
cada bimestre, sumadas la evaluacin a distancia ms la evaluacin
presencial.
54
En caso de no obtener este mnimo, deber rendir el examen de recu-
peracin del bimestre respectivo al nal del ciclo acadmico.
En el examen de recuperacin pierde los puntos obtenidos en la eva-
luacin a distancia, es decir el examen se tomar sobre 20 puntos.
En el examen de recuperacin el Estudiante deber obtener al menos
el mnimo que sumadas la evaluacin del 1er. Bimestre ms la del
segundo den una sumatoria de 28/40 puntos.
La Evaluacin a distancia
Formato de entrega.- La Evaluacin a Distancia se la recibir en for-
mato digital, nicamente por el entorno EVA, consta de dos partes una
parte objetiva y una de ensayo.
Fecha de entrega de la evaluacin a distancia.- Las establecidas por
la Universidad, por lo que el sistema estar habilitado en las siguientes
fechas:
Primer bimestre: Del 12 al 16 de noviembre de 2012
Segundo bimestre: Del 28 de enero al 1 de febrero de 2013
Sistema de calicacin.- Tendr un valor de 8 puntos distribuidos as:
2 puntos la prueba objetiva
6 puntos la prueba de ensayo
Total: 8 puntos
La Evaluacin Presencial
Esta evaluacin se la aplicar en el Centro de Cmputo de la Uni-
versidad, y ser una prueba eminentemente prctica, donde el tema de
Excel tendr un mayor puntaje.
Tendr una calicacin de 12 puntos distribuidos as:
Examen de Word: 4 puntos
Examen de Excel: 8 puntos
Total 12 puntos
Fechas para evaluaciones presenciales.- Los exmenes presenciales
se receptarn por reas en el da libre que tendrn de acuerdo al rea a la
que pertenecen con el n de no interferir en sus otras actividades acad-
micas, es necesario indicar que no se evaluar a ningn estudiante fuera
de las fechas establecidas.
Los grupos con fechas y horarios estarn publicados en el entorno
EVA y expuestos f sicamente en la estafeta del Centro de Cmputo. Las
fechas para los exmenes presenciales son:
Primer bimestre.- Del 19 al 23 de noviembre de 2012 (por reas)
Segundo bimestre.- Del 4 al 8 de febrero de 2013 (por reas)
Examen de Recuperacin del 1ero y 2do. Bimestre.- Del 20 al 22 de
febrero de 2013.
Adems se desarrollar tutoras presenciales obligatorias de acuerdo
al siguiente calendario:
56
Tutoras Presenciales obligatorias
Tema: Manejo del entorno EVA e indicaciones generales a conside-
rar en la asignatura.
Lugar de la capacitacin: Centro de cmputo de la Universidad (sa-
las de prctica)
Fecha: Semana del 1 al 5 de octubre de 2012 (por reas)
Participantes: Estudiantes de Computacin Bsica en grupos de 24
estudiantes (ver listados en la estafeta del centro de cmputo de la Uni-
versidad 2da planta alta del edicio de CITTES).
Tutoras Presenciales voluntarias
A estas tutoras pueden asistir los estudiantes que deseen recibir ex-
plicaciones especcas sobre temas que al estudiar solos no los hayan
comprendido, para ello su Profesor Tutor en el entorno EVA publicar
su horario de tutora y lugar de trabajo, para que los estudiantes sepan a
dnde acudir.
El siguiente cuadro resume las fechas importantes que debe tener en
cuenta para que cumpla con las actividades de la asignatura:
ACTIVIDAD Primer Bimestre Segundo Bimestre
Tutora presencial
obligatoria
Del 1 al 5 de octubre de 2012 (por reas)
Tema: Manejo del EVA e indicaciones
generales.
Evaluacin a distancia
Prueba Objetiva y Prueba de ensayo:
Del 12 al 16 de noviembre de 2012
Prueba Objetiva y Prueba de
ensayo:
Del 28 de enero al 1 de
febrero de 2013
Evaluacin presencial
Del 19 al 23 de noviembre de 2012
(por reas)
Del 4 al 8 de febrero de 2013
(por reas)
Examen de recuperacin
1ero. y 2do. bimestre
Del 20 al 22 de febrero de 2013
La otra opcin para aprobar la asignatura es:
Rendir un examen de suciencia de los temas de la asignatura, para
optar por esta alternativa deber cancelar un derecho para prueba de
suciencia. Mayor informacin se le brindar en la ocina de la admi-
nistracin del Centro de Cmputo de la Universidad.(2da planta alta del
edicio de CITTES).
A continuacin se encuentran los contenidos de la asignatura para
que los analices y puedas tomar una decisin.
Nota: Los contenidos de la asignatura sobre los que se basa el examen
de suciencia son los que se detalla a continuacin. Igualmente mayor
puntaje se le asignar a la prueba de Excel.
58
Contenidos programticos de Computacin Bsica
Unidad 1: Conceptos fundamentales
La computadora
El hardware y el software
La memoria ram y rom
Unidad central de proceso
Dispositivos de entrada y salida de datos
Dispositivos de almacenamiento de datos
Virus y antivirus
Redes internet y correo electrnico
Unidad 2: El sistema operativo
El sistema operativo y sus funciones
El sistema operativo windows
Unidad 3: El Procesador de palabras
Introduccin a la omtica
Editar y formatear documentos
Unidad 4: La hoja electrnica
Ambiente de trabajo de la hoja electrnica
Operaciones bsicas
Editar y formatear la hoja de trabajo
Funciones
Unidad 5: Contextualizacin y gestin del conocimiento
Denicin de conocimiento
Tipos de conocimiento
Unidad 6: Omatica web
Correo electrnico con gmail
Omtica web con google docs
Unidad 7: Blogs como herramienta de explicitacin de co-
nocimiento
Denicin de Blog.
Ventajas de los Blog.
Administrar un blog
Unidad 8: Compartir recursos
Uso de slideshare para compartir presentaciones
Uso de ickr para compartir fotos
Uso de youtube para compartir videos
Unidad 9: Creative commons
Denicin de creative commons
Tipos de licencias creative commons
Como licenciar recursos publicados en la red
60

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