Gua acadmica Mster Universitario en:

Fsica Nuclear

guas acadmicas 2012-2013

Edita: SECRETARA GENERAL UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

Realizado por: IBEROPRINTER, S.L.L. SALAMANCA 2012

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MSTER UNIVERSITARIO EN FSICA NUCLEAR (R.D.1393/07) Departamento de Fsica Atmica, Molecular y Nuclear Facultad de Fsica ASTROFSICA NUCLEAR DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA Titulacin: Mster Universitario en Fsica Nuclear (R.D.1393/07) Ao del plan de estudio: 2010 Centro: Facultad de Fsica Asignatura: Astrofsica Nuclear Cdigo: 50820001 Tipo: Optativa Curso: 1 Perodo de imparticin: Anual Ciclo: 2 rea: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Area responsable) Horas: 150 Crditos totales : 6.0 Departamento: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Departamento responsable) Direccin fsica: AVDA. REINA MERCEDES, S/N, 41012, SEVILLA Direccin electrnica: http://www.cica.es/aliens/dfamnus/

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes especficos Introducir al alumno en los conceptos bsicos de la astrofsica nuclear. Competencias: Competencias transversales/genricas Saber aplicar los conocimientos adquiridos a la resolucin de problemas nuevos en contextos ms amplios (o multidisciplinares). Ser capaces de enfrentarse a la complejidad de formular juicios complementando la informacin recibida. Saber comunicar sus conclusiones y las razones que las sustentan. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en el campo de un modo autnomo.

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Competencias especficas Capacidad para el estudio e investigacin en temas abiertos en la frontera del conocimiento en los campos de la astrofsica nuclear y de la Fsica Nuclear. Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en la actualidad. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Introducir los conceptos fundamentales de Astrofsica nuclear. Los temas a tratar son: Conceptos generales de astrofsica. Nucleosntesis y evolucin estelar. Ecuacin de estado de la materia nuclear. Estrellas de neutrones.

ACTIVIDADES FORMATIVAS Relacin de actividades formativas del segundo cuatrimestre Clases terico-prcticas Horas presenciales: 20.0 Horas no presenciales: 75.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Clases magistrales de teora o problemas, concentradas en una semana, incluyendo clases de resolucin de los problemas y cuestiones planteadas durante las clases magistrales. Competencias que desarrolla: Conocer y poner en prctica los principios bsicos de la astrofsica nuclear y de sus aplicaciones. Evaluar con rigor las variables que influyen en un proceso determinado y dar una respuesta a los problemas fundamentada en el conocimiento cientfico. Manejar las tcnicas bsicas para el anlisis de problemas nuevos, como bibliografa relevante, bases de datos, etc. Tutoras individuales con el profesor Horas presenciales: 20.0 Horas no presenciales: 0.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras previas del estudiante con su tutor asignado (uno para cada estudiante del programa).

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Tutoras posteriores al curso con el tutor asignado para planificar los problemas y/o trabajos que el alumno debe elaborar y entregar. Competencias que desarrolla: Evaluar con rigor las variables que influyen en un proceso determinado y dar una respuesta a los problemas fundamentada en el conocimiento cientfico. Disertar con correccin y precisin cientfica. Manejar las tcnicas bsicas para el anlisis de problemas nuevos, como bibliografa relevante, bases de datos, etc. Demostrar compresin de los fundamentos y aplicaciones de la astrofsica nuclear. Tutoras colectivas de contenido programado Horas presenciales: 10.0 Horas no presenciales: 10.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras colectivas para realizar aplicaciones informticas y de laboratorio sobre los contenidos fundamentales del curso Competencias que desarrolla: Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en la actualidad en astrofsica nuclear y su relacin con la Fsica Nuclear. Capacidad para desarrollar el trabajo de investigacin cientfica formando parte de colaboraciones. Elaboracin de problemas, ejercicios, conclusiones, etc. Horas presenciales: 0.0 Horas no presenciales: 15.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: El profesor propone una serie de ejercicios/problemas que debe elaborar el alumno consultando las fuentes que estime conveniente. Competencias que desarrolla: Saber comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones ltimas que las sustentan) en el campo de la Teora de la Interaccin Dbil y de la Fsica Nuclear y aplicaciones a pblicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigedades. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en el campo de la Fsica Nuclear de un modo que habr de ser en gran medida autodirigido o autnomo. Fomentar el esptitu emprendedor. Capacidad para el estudio e investigacin en temas abiertos en la frontera del conocimiento en los campos de la Astrofsica Nuclear y de la Fsica Nuclear.

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Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en la actualidad. Capacidad para desarrollar el trabajo de investigacin cientfica en el marco de colaboraciones cientficas. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN Evaluacin continua Asistencia y participacin en el curso presencial, elaboracin de ejercicios y problemas planteados por los profesores, Informe del tutor. Realizacin de pruebas de conocimiento eventualmente.

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ESTRUCTURA NUCLEAR DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA Titulacin: Mster Universitario en Fsica Nuclear (R.D.1393/07) Ao del plan de estudio: 2010 Centro: Facultad de Fsica Asignatura: Estructura Nuclear Cdigo: 50820002 Tipo: Obligatoria Curso: 1 Perodo de imparticin: Anual Ciclo: 2 rea: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Area responsable) Horas: 150 Crditos totales : 6.0 Departamento: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Departamento responsable) Direccin fsica: AVDA. REINA MERCEDES, S/N, 41012, SEVILLA Direccin electrnica: http://www.cica.es/aliens/dfamnus/

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes especficos Responder a la pregunta cmo son los ncleos atmicos? Introducir los principales modelos nucleares, tanto colectivos como de partculas independientes. Conocer las bases fsicas de los modelos fenomenolgicos y los microscpicos. Introduccin al alumnado al uso de modelos algebraicos. Ser capaz de calcular las propiedades de los ncleos usando los modelos nucleares. Competencias: Competencias transversales/genricas Saber aplicar los conocimientos adquiridos a la resolucin de problemas nuevos. Aprender a comunicar sus conocimientos y las razones en que se sustentan

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Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en este campo de modo autnomo. Aprender a modelar sistemas complejos Competencias especficas Capacidad para el uso de mtodos de acoplamiento de momentos angulares, formalismo de segunda cuantizacin, obtencin de probabilidades de transicin... Capacidad para el uso de herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en el estudio de la Estructura Nuclear. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA El modelo colectivo. Los modelos de partculas independientes. El modelo unificado de Bohr-Mottelson. Bases microscpicas de los modelos nucleares. Modelos algebraicos. Obtencin de observables relevantes para el conocimiento de los ncleos atmicos.

ACTIVIDADES FORMATIVAS Relacin de actividades formativas del primer cuatrimestre Clases terico-prcticas Horas presenciales: 40.0 Horas no presenciales: 75.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras previas del estudiante con su tutor asignado (uno para cada estudiante del programa). Clases magistrales de teora o problemas concentradas en una semana. Tutoras posteriores al curso con el tutor asignado para planificar los problemas y/o trabajos que el alumno debe elaborar y entregar. Competencias que desarrolla: Conocer y poner en prctica las bases de los modelos de estructura nuclear y sus aplicaciones. Capacidad para escoger el modelo nuclear adecuado al tipo de ncleo y conjunto de estados que se quieren describir. Capacidad para escoger el conjunto de observables que pone a prueba un modelo nuclear dado para el ncleo considerado.

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Prcticas informticas Horas presenciales: 5.0 Horas no presenciales: 10.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Clases prcticas en el aula informtica concentradas en una semana. Uso de programas para la obtencin de las propiedades de los niveles nucleares. Competencias que desarrolla: Capacidades de planificacin, anlisis y crtica. Capacidad de aplicar la teora a la prctica. Manejar las tcnicas bsicas para el anlisis de problemas nuevos, como bibliografa relevante, bases de datos, etc. Tutoras colectivas de contenido programado Horas presenciales: 5.0 Horas no presenciales: 0.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Discusin de problemas en grupo Competencias que desarrolla: Verificar la solidez de los conocimientos adquiridos. Expresin oral (con correccin y precisin cientfica). Capacidad de aprender trabajando en grupo. Elaboracin de trabajos, resolucin de problemas ... Horas presenciales: 0.0 Horas no presenciales: 15.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Los alumnos deben intentar trabajar de forma autnoma, aunque pueden contactar con los profesores del curso por correo electrnico si fuera necesario y con su tutor personal. Competencias que desarrolla: Verificacin de la solidez de los conocimientos bsicos. Toma de decisiones. Capacidad para aplicar la teora a la prctica. Habilidad para trabajar de forma autnoma. Inquietud por la calidad.

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SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN Evaluacin continua Los aspectos que se tendrn en cuenta son: -asistencia y participacin en el curso presencial, -resolucin de problemas y elaboracin de trabajos planteados por los profesores, -informe del tutor, -eventualmente, pruebas orales y/o escritas.

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FSICA DEL NCLEO ATMICO DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA Titulacin: Mster Universitario en Fsica Nuclear (R.D.1393/07) Ao del plan de estudio: 2010 Centro: Facultad de Fsica Asignatura: Fsica del Ncleo Atmico Cdigo: 50820003 Tipo: Optativa Curso: 1 Perodo de imparticin: Anual Ciclo: 2 rea: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Area responsable) Horas: 150 Crditos totales : 6.0 Departamento: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Departamento responsable) Direccin fsica: AVDA. REINA MERCEDES, S/N, 41012, SEVILLA Direccin electrnica: http://www.cica.es/aliens/dfamnus/ OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes especficos Introducir al alumnado en los fundamentos y destrezas necesarios para iniciarse en investigacin en Fsica Nuclear, tanto terica como experimental. Competencias: Competencias transversales/genricas Saber aplicar los conocimientos adquiridos a la resolucin de problemas nuevos en contextos ms amplios (o multidisciplinares). Ser capaces de enfrentarse a la complejidad de formular juicios complementando la informacin recibida. Conocer la influencia de los procesos nucleares sobre el entorno y conocer las consideraciones ticas derivadas. Competencias especficas Adquirir una visin global de las propiedades nucleares y su evolucin a lo largo del diagrama de Segr. Entender las similitudes y diferencias bsicas entre ncleos estables y ncleos exticos.

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CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Introduccin. El tamao y la forma de los ncleos. Espectroscopa nuclear. Desintegraciones nucleares. Desexcitacin de los estados nucleares. Ncleos exticos. Instalaciones de haces radioactivos. Radiografa de un experimento.

ACTIVIDADES FORMATIVAS Relacin de actividades formativas del primer cuatrimestre Clases terico-prcticas Horas presenciales: 20.0 Horas no presenciales: 75.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Clases magistrales de teora o problemas concentradas en una semana, incluyendo clases de resolucin de los problemas y cuestiones planteadas durante las clases magistrales, en grupos reducidos. Competencias que desarrolla: Conocer y poner en prctica los principios bsicos de la Fsica Nuclear y de sus aplicaciones. Evaluar con rigor las variables que influyen en un proceso determinado y dar una respuesta a los problemas fundamentada en la ciencia. Manejar las tcnicas bsicas para el anlisis de problemas nuevos, como bibliografa relevante, bases de datos, etc. Tutoras individuales con el profesor Horas presenciales: 20.0 Horas no presenciales: 0.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras previas del estudiante con su tutor asignado (uno para cada estudiante del programa), Tutoras posteriores al curso con el tutor asignado para planificar los problemas y/o trabajos que el alumno debe elaborar y entregar. Competencias que desarrolla: Conocer y poner en prctica los principios bsicos de la Fsica Nuclear y de sus aplicaciones. Evaluar con rigor las variables que influyen en un proceso determinado y dar respuestas fundamentadas en la ciencia. Disertar con correccin y precisin cientfica. Manejar las tcnicas bsicas para el anlisis de problemas nuevos, como bibliografa relevante, bases de datos, etc.

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Tutoras colectivas informtica/laboratorio Horas presenciales: 10.0 Horas no presenciales: 10.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras colectivas para realizar aplicaciones informticas y de laboratorio sobre los contenidos fundamentales del curso Competencias que desarrolla: Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin para evaluar propiedades fundamentales de los ncleos. Elaboracin de problemas, ejecicios, conclusiones, etc. Horas presenciales: 0.0 Horas no presenciales: 15.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: El profesor propone una serie de ejercicios/problemas que debe elaborar el alumno consultando las fuentes que estime conveniente. Competencias que desarrolla: Saber comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones ltimas que las sustentan) en el campo de la Fsica Nuclear y aplicaciones a pblicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigedades. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en el campo de la Fsica Nuclear de un modo que habr de ser en gran medida autodirigido o autnomo. Fomentar el esptitu emprendedor. Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en la actualidad. Capacidad para desarrollar el trabajo de investigacin cientfica en el marco de colaboraciones cientficas.

SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN Evaluacin continua Asistencia y participacin en el curso presencial, elaboracin de ejercicios y problemas planteados por los profesores, Informe del tutor. Pruebas orales y/o escritas eventualmente.

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FSICA HADRNICA DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA Titulacin: Mster Universitario en Fsica Nuclear (R.D.1393/07) Ao del plan de estudio: 2010 Centro: Facultad de Fsica Asignatura: Fsica Hadrnica Cdigo: 50820004 Tipo: Optativa Curso: 1 Perodo de imparticin: Anual Ciclo: 2 rea: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Area responsable) Horas : 150 Crditos totales : 6.0 Departamento: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Departamento responsable) Direccin fsica: AVDA. REINA MERCEDES, S/N, 41012, SEVILLA Direccin electrnica: http://www.cica.es/aliens/dfamnus/

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes especficos Introducir al alumno en los conceptos bsicos de la teora de la interaccin fuerte y la fsica hadrnica. Competencias: Competencias transversales/genricas Saber aplicar los conocimientos adquiridos a la resolucin de problemas nuevos en contextos ms amplios (o multidisciplinares). Ser capaces de enfrentarse a la complejidad de formular juicios complementando la informacin recibida. Saber comunicar sus conclusiones y las razones que las sustentan. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en el campo de un modo autnomo. Competencias especficas Capacidad para el estudio e investigacin en temas abiertos en la frontera del conocimiento en los campos de la teora de la interaccin fuerte, de la fsica hadrnica y de la Fsica Nuclear.

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Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en la actualidad. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Interacciones hadrnicas a alta energa: cinemtica, teora de Regge-Gribov. Colisiones hadrn-ncleo y ncleo-ncleo: teora de Glauber-Gribov. Dispersin profundamente inelstica: model de partones, Cromodinmica Cuntica, distribuciones partnicas en nucleones y en ncleos, jets. Modelos de produccin mltiple: modelo dual de partones, generadores Monte Carlo. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relacin de actividades formativas del segundo cuatrimestre Clases terico-prcticas Horas presenciales: 20.0 Horas no presenciales: 75.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Clases magistrales de teora o problemas, concentradas en una semana, incluyendo clases de resolucin de los problemas y cuestiones planteadas durante las clases magistrales. Competencias que desarrolla: Conocer y poner en prctica los principios bsicos de la teora de la interaccin fuerte y de sus aplicaciones. Evaluar con rigor las variables que influyen en un proceso determinado y dar una respuesta a los problemas fundamentada en el conocimiento cientfico. Manejar las tcnicas bsicas para el anlisis de problemas nuevos, como bibliografa relevante, bases de datos, etc. Tutoras individuales con el profesor Horas presenciales: 20.0 Horas no presenciales: 0.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras previas del estudiante con su tutor asignado (uno para cada estudiante del programa), Tutoras posteriores al curso con el tutor asignado para planificar los problemas y/o trabajos que el alumno debe elaborar y entregar. Competencias que desarrolla: Evaluar con rigor las variables que influyen en un proceso determinado y dar una respuesta a los problemas fundamentada en el conocimiento cientfico.

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Disertar con correccin y precisin cientfica. Manejar las tcnicas bsicas para el anlisis de problemas nuevos, como bibliografa relevante, bases de datos, etc. Demostrar compresin de los fundamentos y aplicaciones de la teora de la Interaccin Fuerte. Tutoras colectivas de contenido programado Horas presenciales: 10.0 Horas no presenciales: 10.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras colectivas para realizar aplicaciones informticas y de laboratorio sobre los contenidos fundamentales del curso Competencias que desarrolla: Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en la actualidad en la Teora de la Interaccin Fuerte y su relacin con la Fsica Nuclear. Capacidad para desarrollar el trabajo de investigacin cientfica en el marco o formando parte de colaboraciones. Elaboracin de problemas, ejercicios, conclusiones, etc. Horas presenciales: 0.0 Horas no presenciales: 15.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: El profesor propone una serie de ejercicios/problemas que debe elaborar el alumno consultando las fuentes que estime conveniente. Competencias que desarrolla: Saber comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones ltimas que las sustentan) en el campo de la Teora de la Interaccin Fuerte y de la Fsica Nuclear y aplicaciones a pblicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigedades. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en el campo de la Fsica Nuclear de un modo que habr de ser en gran medida autodirigido o autnomo. Fomentar el esptitu emprendedor. Capacidad para el estudio e investigacin en temas abiertos en la frontera del conocimiento en los campos de la Teora de la Interaccin Fuerte y de la Fsica Nuclear. Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en la actualidad. Capacidad para desarrollar el trabajo de investigacin cientfica en el marco de colaboraciones cientficas.

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SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN Evaluacin continua Asistencia y participacin en el curso presencial, elaboracin de ejercicios y problemas planteados por los profesores, Informe del tutor. Realizacin de pruebas de conocimiento eventualmente.

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FSICA NUCLEAR APLICADA I DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA Titulacin: Mster Universitario en Fsica Nuclear (R.D.1393/07) Ao del plan de estudio: 2010 Centro: Facultad de Fsica Asignatura: Fsica Nuclear Aplicada I Cdigo: 50820010 Tipo: Optativa Curso: 1 Perodo de imparticin: Cuatrimestral Ciclo: 2 rea: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Area responsable) Horas: 150 Crditos totales : 6.0 Departamento: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Departamento responsable) Direccin fsica: AVDA. REINA MERCEDES, S/N, 41012, SEVILLA Direccin electrnica: http://www.cica.es/aliens/dfamnus/

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes especficos Responder a la pregunta para qu sirven los ncleos atmicos? Conocer las aplicaciones de la fsica nuclear a diferentes ramas de la ciencia y la tecnologa, en particular al anlisis de materiales y a muestras medioambientales. Realizar anlisis de diferentes muestras utilizando tcnicas nucleares. Competencias: Competencias transversales/genricas Habilidades para trabajar en un equipo interdisciplinario Capacidad para aplicar la teora a la prctica Fomentar el esptitu emprendedor Conocer la influencia de los procesos nucleares sobre el entorno medioambiental y conocer las consideraciones ticas derivadas.

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Competencias especficas Capacidad de eleccin de la tcnica nuclear ms adecuada para el anlisis de un material dado. Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de adquisicin de datos, computacin y programacin utilizadas en fsica medioambiental en el mbito de las radiaciones ionizantes. Conocimiento de la aplicacin de tcnicas nucleares al campo de la Arqueologa. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Utilizacin de aceleradores de partculas para la investigacin multidisciplinar. Tcnicas nucleares de anlisis. Datacin con radionclidos. Espectrometra de masas con aceleradores de partculas. Anlisis de muestras de inters para el Patrimonio Cultural, de inters tecnolgico o medioambiental. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relacin de actividades formativas del cuatrimestre Clases terico-prcticas Horas presenciales: 25.0 Horas no presenciales: 50.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras previas del estudiante con su tutor asignado (uno para cada estudiante del programa). Clases magistrales de teora o problemas concentradas en una semana. Tutoras posteriores al curso con el tutor asignado para planificar los problemas y/o trabajos que el alumno debe elaborar y entregar. Competencias que desarrolla: Aprendizaje de aplicaciones en Ciencias Ambientales, Arqueologa, Ciencia de Materiales etc. que se derivan de la fsica nuclear. Laboratorio / Instalaciones Horas presenciales: 25.0 Horas no presenciales: 35.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Se realizarn dos experimentos en el laboratorio. Adems, se realizar una visita cientfica a las instalaciones del Centro Nacional de Aceleradores y otra al Centro de Investigacin, Tecnologa e Innovacin de la Universidad de Sevilla (CITIUS).

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Competencias que desarrolla: Conocer y poner en prctica tcnicas de fluorescencia de rayos X. Conocer y poner en prctica tcnicas de anlisis con haces de iones. Conocimiento de las posibilidades de uso que presentan instalaciones espaolas de fsica nuclear. Elaboracin de trabajos, resolucin de problemas ... Horas presenciales: 0.0 Horas no presenciales: 15.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Los alumnos deben intentar trabajar de forma autnoma, aunque pueden contactar con los profesores del curso por correo electrnico si fuera necesario y con su tutor personal. Competencias que desarrolla: Verificacin de la solidez de los conocimientos bsicos. Toma de decisiones. Capacidad para aplicar la teora a la prctica. Habilidad para trabajar de forma autnoma. Inquietud por la calidad. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN Evaluacin continua Los aspectos que se tendrn en cuenta son: - asistencia y participacin en el curso presencial, - elaboracin de ejercicios y problemas planteados por los profesores, - elaboracin de prcticas de laboratorio, - informe del tutor, - eventualmente, pruebas orales y/o escritas.

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FSICA NUCLEAR APLICADA II DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA Titulacin: Mster Universitario en Fsica Nuclear (R.D.1393/07) Ao del plan de estudio: 2010 Centro: Facultad de Fsica Asignatura: Fsica Nuclear Aplicada II Cdigo: 50820005 Tipo: Optativa Curso: 1 Perodo de imparticin: Anual Ciclo: 2 rea: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Area responsable) Horas: 150 Crditos totales: 6.0 Departamento: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Departamento responsable) Direccin fsica: AVDA. REINA MERCEDES, S/N, 41012, SEVILLA Direccin electrnica: http://www.cica.es/aliens/dfamnus/

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes especficos Responder a la pregunta para qu sirven los ncleos atmicos? Conocer las aplicaciones de la fsica nuclear a diferentes ramas de la ciencia y la tecnologa, en particular en Biologa, Medicina y Generacin de energa. Competencias: Competencias transversales/genricas Habilidades para trabajar en un equipo interdisciplinario Compromiso tico Inquietud por la calidad Capacidad para aplicar la teora a la prctica

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Competencias especficas Conocimiento de las bases de la tecnologa nuclear requerida para la produccin de energa Capacidad para el manejo de las tcnicas experimentales en fsica nuclear que son de uso generalizado en medicina, en el mbito diagnstico y teraputico. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Energa nuclear: fusin y fisin. Cintica de reactores. Actividades de I+D. Aplicaciones de la fsica nuclear a la medicina. Radioproteccin. Radioterapia. Imagen mdica. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relacin de actividades formativas del segundo cuatrimestre Clases terico-prcticas Horas presenciales: 30.0 Horas no presenciales: 50.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras previas del estudiante con su tutor asignado (uno para cada estudiante del programa). Clases magistrales de teora o problemas concentradas en una semana. Tutoras posteriores al curso con el tutor asignado para planificar los problemas y/o trabajos que el alumno debe elaborar y entregar. Competencias que desarrolla: Conocer las bases de la tecnologa nuclear requerida para la produccin de energa. Reactores actuales, posibilidades futuras. Conocer los efectos biolgicos de las radiaciones ionizantes, los principios bsicos de dosimetra y radioproteccin, la legislacin sobre radiaciones ionizantes. Conocer diferentes tcnicas de imgenes mdicas cuya base cientfica radica en la fsica nuclear. Prcticas informticas Horas presenciales: 20.0 Horas no presenciales: 35.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Manejo de programas informticos que permiten la aplicacin de conocimientos de fsica nuclear a la obtencin de energa y en Medicina.

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Competencias que desarrolla: Familiarizacin con el mtodo de Monte Carlo y aplicaciones a diversos campos del conocimiento. Aprender a calcular dosis recibidas en radioterapia. Reconstruccin de imagen tomogrfica Elaboracin de trabajos, resolucin de problemas ... Horas presenciales: 0.0 Horas no presenciales: 15.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Los alumnos deben intentar trabajar de forma autnoma, aunque pueden contactar con los profesores del curso por correo electrnico si fuera necesario y con su tutor personal. Competencias que desarrolla: Verificacin de la solidez de los conocimientos bsicos. Toma de decisiones. Capacidad para aplicar la teora a la prctica. Habilidad para trabajar de forma autnoma. Inquietud por la calidad.

SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN Evaluacin continua. Los aspectos que se tendrn en cuenta son: -asistencia y participacin en el curso presencial, -elaboracin de ejercicios y problemas planteados por los profesores, -elaboracin de prcticas de laboratorio, -informe del tutor, -eventualmente, pruebas orales y/o escritas.

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INTERACCIONES DBILES DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA Titulacin: Mster Universitario en Fsica Nuclear (R.D.1393/07) Ao del plan de estudio: 2010 Centro: Facultad de Fsica Asignatura: Interacciones Dbiles Cdigo: 50820007 Tipo: Optativa Curso: 1 Perodo de imparticin: Anual Ciclo: 2 rea: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Area responsable) Horas: 150 Crditos totales: 6.0 Departamento: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Departamento responsable) Direccin fsica: AVDA. REINA MERCEDES, S/N, 41012, SEVILLA Direccin electrnica: http://www.cica.es/aliens/dfamnus/

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes especficos Introducir al alumno en los conceptos bsicos de la teora de la interaccin dbil. Competencias: Competencias transversales/genricas Saber aplicar los conocimientos adquiridos a la resolucin de problemas nuevos en contextos ms amplios (o multidisciplinares) . Ser capaces de enfrentarse a la complejidad de formular juicios complementando la informacin recibida. Saber comunicar sus conclusiones y las razones que las sustentan. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en el campo de un modo autnomo. Competencias especficas Capacidad para el estudio e investigacin en temas abiertos en la frontera del conocimiento en los campos de la teora de la interaccin dbil y de la Fsica Nuclear.

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Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en la actualidad.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Desintegracin beta nuclear: teora de Fermi.Violacin de la paridad en la desintegracin beta. Desintegracin dbil de partculas extraas: teora de Cabbibo. Teora gauge de la interaccin dbil. Rotura espontnea de simetra. El modelo estandar. Oscilaciones de neutrinos.

ACTIVIDADES FORMATIVAS Relacin de actividades formativas del segundo cuatrimestre Clases terico-prcticas Horas presenciales: 20.0 Horas no presenciales: 75.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Clases magistrales de teora o problemas, concentradas en una semana, incluyendo clases de resolucin de los problemas y cuestiones planteadas durante las clases magistrales. Competencias que desarrolla: Conocer y poner en prctica los principios bsicos de la teora de la interaccin dbil y de sus aplicaciones. Evaluar con rigor las variables que influyen en un proceso determinado y dar una respuesta a los problemas fundamentada en el conocimiento cientfico. Manejar las tcnicas bsicas para el anlisis de problemas nuevos, como bibliografa relevante, bases de datos, etc. Tutoras individuales con el profesor Horas presenciales: 20.0 Horas no presenciales: 0.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras previas del estudiante con su tutor asignado (uno para cada estudiante del programa), Tutoras posteriores al curso con el tutor asignado para planificar los problemas y/o trabajos que el alumno debe elaborar y entregar.

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Competencias que desarrolla: Evaluar con rigor las variables que influyen en un proceso determinado y dar una respuesta a los problemas fundamentada en el conocimiento cientfico. Disertar con correccin y precisin cientfica. Manejar las tcnicas bsicas para el anlisis de problemas nuevos, como bibliografa relevante, bases de datos, etc. Demostrar compresin de los fundamentos y aplicaciones de la teora de la Interaccin Dbil. Tutoras colectivas programadas Horas presenciales: 10.0 Horas no presenciales: 10.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras colectivas para realizar aplicaciones informticas y de laboratorio sobre los contenidos fundamentales del curso Competencias que desarrolla: Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en la actualidad en la Teora de la Interaccin Dbil y su relacin con la Fsica Nuclear. Capacidad para desarrollar el trabajo de investigacin cientfica en el marco o formando parte de colaboraciones. Elaboracin de problemas, ejercicios, conclusiones, etc. Horas presenciales: 0.0 Horas no presenciales: 15.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: El profesor propone una serie de ejercicios/problemas que debe elaborar el alumno consultando las fuentes que estime conveniente. Competencias que desarrolla: Saber comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones ltimas que las sustentan) en el campo de la Teora de la Interaccin Dbil y de la Fsica Nuclear y aplicaciones a pblicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigedades. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en el campo de la Fsica Nuclear de un modo que habr de ser en gran medida autodirigido o autnomo. Fomentar el esptitu emprendedor. Capacidad para el estudio e investigacin en temas abiertos en la frontera del conocimiento en los campos de la Teora de la Interaccin Dbil y de la Fsica Nuclear.

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Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en la actualidad. Capacidad para desarrollar el trabajo de investigacin cientfica en el marco de colaboraciones cientficas.

SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN Evaluacin continua Asistencia y participacin en el curso presencial, elaboracin de ejercicios y problemas planteados por los profesores, Informe del tutor. Realizacin de pruebas de conocimiento eventualmente.

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MECNICA CUNTICA AVANZADA DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA Titulacin: Mster Universitario en Fsica Nuclear (R.D.1393/07) Ao del plan de estudio: 2010 Centro: Facultad de Fsica Asignatura: Mecnica Cuntica Avanzada Cdigo: 50820008 Tipo: Optativa Curso: 1 Perodo de imparticin: Anual Ciclo: 2 rea: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Area responsable) Horas: 150 Crditos totales: 6.0 Departamento: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Departamento responsable) Direccin fsica: AVDA. REINA MERCEDES, S/N, 41012, SEVILLA Direccin electrnica: http://www.cica.es/aliens/dfamnus/

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes especficos Introducir al alumno en los conceptos bsicos de la Mecnica Cuntica Relativista. Competencias: Competencias transversales/genricas Saber aplicar los conocimientos adquiridos a la resolucin de problemas nuevos en contextos ms amplios (o multidisciplinares). Ser capaces de enfrentarse a la complejidad de formular juicios complementando la informacin recibida. Saber comunicar sus conclusiones y las razones que las sustentan. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en el campo de un modo autnomo. Competencias especficas Aprendizaje de formalismos covariantes.

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Capacidad de resolver problemas cunticos relativistas. Capacidad de obtener secciones eficaces con el uso de propagadores relativistas y operadores de proyeccin. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Ecuaciones relativistas para partculas de espn cero. Propagadores. Partculas de espn 1. Ecuacin de onda para partculas de espn 1/2. Ecuacin de onda para estados ligados de dos partculas. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relacin de actividades formativas del primer cuatrimestre Clases terico-prcticas Horas presenciales: 20.0 Horas no presenciales: 75.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Clases magistrales de teora o problemas, concentradas en una semana, incluyendo clases de resolucin de los problemas y cuestiones planteadas durante las clases magistrales. Competencias que desarrolla: Conocer y poner en prctica los principios bsicos de la Mecnica Cuntica Relativista y de sus aplicaciones. Evaluar con rigor las variables que influyen en un proceso determinado y dar una respuesta a los problemas fundamentada en el conocimiento cientfico. Manejar las tcnicas bsicas para el anlisis de problemas nuevos, como bibliografa relevante, bases de datos, etc. Tutoras individuales con el profesor Horas presenciales: 20.0 Horas no presenciales: 0.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras previas del estudiante con su tutor asignado (uno para cada estudiante del programa), Tutoras posteriores al curso con el tutor asignado para planificar los problemas y/o trabajos que el alumno debe elaborar y entregar. Competencias que desarrolla: Evaluar con rigor las variables que influyen en un proceso determinado y dar una respuesta a los problemas fundamentada en el conocimiento cientfico. Disertar con correccin y precisin cientfica.

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Manejar las tcnicas bsicas para el anlisis de problemas nuevos, como bibliografa relevante, bases de datos, etc. Demostrar compresin de los fundamentos y aplicaciones de la Mecnica Cuntica Relativista. Tutoras colectivas de contenido programado Horas presenciales: 10.0 Horas no presenciales: 10.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras colectivas para realizar aplicaciones informticas y de laboratorio sobre los contenidos fundamentales del curso Competencias que desarrolla: Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en la actualidad en Mecnica Cuntica Relativista. Capacidad para desarrollar el trabajo de investigacin cientfica en el marco o formando parte de colaboraciones. Elaboracin de problemas, ejerecicios, conclusiones, etc. Horas presenciales: 0.0 Horas no presenciales: 15.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: El profesor propone una serie de ejercicios/problemas que debe elaborar el alumno consultando las fuentes que estime conveniente. Competencias que desarrolla: Saber comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones ltimas que las sustentan) en el campo de la Fsica Nuclear y aplicaciones a pblicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigedades. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en este campo de un modo que habr de ser en gran medida autodirigido o autnomo. Fomentar el esptitu emprendedor. Capacidad para el uso de las principales herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en estudios de mecnica cuntica. Capacidad para desarrollar el trabajo de investigacin cientfica formando parte de colaboraciones.

SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN Evaluacin continua Asistencia y participacin en el curso presencial, elaboracin de ejercicios y problemas planteados por los profesores, Informe del tutor. Realizacin de pruebas de conocimiento eventualmente.

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REACCIONES NUCLEARES DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA Titulacin: Mster Universitario en Fsica Nuclear (R.D.1393/07) Ao del plan de estudio: 2010 Centro: Facultad de Fsica Asignatura: Reacciones Nucleares Cdigo: 50820009 Tipo: Obligatoria Curso: 1 Perodo de imparticin: Cuatrimestral Ciclo: 2 rea: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Area responsable) Horas: 150 Crditos totales: 6.0 Departamento: Fsica Atmica, Molecular y Nuclear (Departamento responsable) Direccin fsica: AVDA. REINA MERCEDES, S/N, 41012, SEVILLA Direccin electrnica: http://www.cica.es/aliens/dfamnus/

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes especficos Responder a la pregunta cmo interaccionan los ncleos atmicos? Conocer las magnitudes que caracterizan las colisiones nucleares. Conocer los formalismos clsicos y cunticos que describen las colisiones nucleares y sus limitaciones. Familirizarse con los mecanismos de reaccin propios de las colisiones nucleares. Entender la conexin entre estructura nuclear y colisiones nucleares. Realizacin y anlisis de un experimento con reacciones nucleares. Competencias Competencias transversales/genricas Saber aplicar los conocimientos adquiridos a la resolucin de problemas nuevos.

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Aprender a comunicar sus conocimientos y las razones en que se sustentan. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en este campo de modo autnomo. Conocer los procesos nucleares que influyen sobre el entorno. Competencias especficas Poseer una visin global de los procesos de generacin de materia y energa en el Universo, de la posibilidad de exploracin de sistemas usando partculas y radiacin, de la interconexin entre la estructura de los ncleos atmicos y sus interacciones. Capacidad para el uso de herramientas y mtodos de computacin y programacin utilizadas en experimentos de Fsica Nuclear. Conocimiento de instalaciones nucleares. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Inters de las reacciones nucleares. Teora clsica de la dispersin. Teora cuntica de la dispersin. Dispersin elstica. Dispersin inelstica. Reacciones nucleares directas. Fusin.

ACTIVIDADES FORMATIVAS Relacin de actividades formativas del cuatrimestre Clases terico-prcticas Horas presenciales: 40.0 Horas no presenciales: 75.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Tutoras previas del estudiante con su tutor asignado (uno para cada estudiante del programa). Clases magistrales de teora o problemas concentradas en una semana. Tutoras posteriores al curso con el tutor asignado para planificar los problemas y/o trabajos que el alumno debe elaborar y entregar. Competencias que desarrolla: Conocer y poner en prctica las bases de la teora de las Reacciones Nucleares y sus aplicaciones. Evaluar con rigor las variables que influyen en un proceso determinado. Capacidad para desarrollar el trabajo de investigacin cientfica en el marco de colaboraciones internacionales en el que se combinan labores tanto tericas, como experimentales y tecnolgicas.

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Prcticas de laboratorio/informtica Horas presenciales: 5.0 Horas no presenciales: 10.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Clases prcticas en el laboratorio y el aula informtica concentradas en una semana. Uso de las instalaciones del Centro Nacional de Aceleradores. Anlisis de datos experimentales y uso de programas para la obtencin de secciones eficaces. Competencias que desarrolla: Capacidades de planificacin, anlisis y crtica. Capacidad de aplicar la teora a la prctica. Manejar las tcnicas bsicas para el anlisis de problemas nuevos, como bibliografa relevante, bases de datos, etc. Tutoras colectivas de contenido programado Horas presenciales: 5.0 Horas no presenciales: 0.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Discusin de problemas en grupo. Competencias que desarrolla: Verificar la solidez de los conocimientos adquiridos. Expresin oral (con correccin y precisin cientfica). Capacidad de aprender trabajando en grupo. Elaboracin de trabajos, resolucin de problemas ... Horas presenciales: 0.0 Horas no presenciales: 15.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Los alumnos deben intentar trabajar de forma autnoma, aunque pueden contactar con los profesores del curso por correo electrnico si fuera necesario y con su tutor personal. Competencias que desarrolla: Verificacin de la solidez de los conocimientos bsicos. Toma de decisiones. Capacidad para aplicar la teora a la prctica. Habilidad para trabajar de forma autnoma. Inquietud por la calidad.

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SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN Evaluacin continua. Los aspectos que se tendrn en cuenta son: -asistencia y participacin en el curso presencial, -elaboracin de ejercicios y problemas planteados por los profesores, -elaboracin de prcticas de laboratorio, -informe del tutor, -eventualmente, pruebas orales y/o escritas.