Refugio de eternidad SECTOR DE APRENDIZAJE: Lenguaje y comunicacin.

PROFESOR(A): Paz Burgos CURSO: 1 A/ 1 B NOMBRE: _________________________________________ FECHA: ________________

GUA: EL ENSAYO EL ENSAYO El ensayo tiene como tema central el anlisis de ideas y el ensayista debe acercarse a esa idea con moderacin, dejndose guiar por el sentido comn y la racionalidad. Es por ello que el ensayo regularmente est constituido a partir de la lectura de otro escrito, la contemplacin de una obra artstica o la ntima resonancia de una idea ajena. Para el autor de El alma y las formas, la irona del ensayista consiste en estar aparentemente siempre ocupado de libros, imgenes, objetos artsticos o cosas mnimas, cuando, en verdad, est siempre hablando de esas cuestiones ltimas de la vida que, de una u otra manera inquietan o atormentan. La irona es, de este modo, la estrategia o recurso que emplea el ensayista para sus preguntas ms radicales. Esto corresponde a lo que, en lo esencial, dice la palabra irona: eironeia fue, para los griegos, lo que hoy llamamos disimulo, y derivaba de romai (yo pregunto), y constituye, por lo tanto, una interrogacin enmascarada o, como dice el diccionario, el arte de preguntar fingiendo ignorancia. Lo que suele reprocharse al ensayista es, en verdad, que cada vez que se ocupa de pensar un objeto (texto, obra de arte, forma de vida), siempre despiensa, al mismo tiempo, lo pensado anteriormente sobre ese objeto. Existen muchos ensayistas, pero pocos han descrito esta actividad como lo han hecho Georg von Lukcs en el texto introductorio a El alma y las Formas (1911). Tambin lo hizo, cincuenta aos ms tarde Roland Barthes al prolongar sus admirables Ensayos crticos (1964). As tambin, Martn Cerda, que hizo famoso su ensayo sobre el ensayo titulado La palabra quebrada, dejamos una cita importante: La posicin de todo pensador lanzado, orientado hacia el futuro es anloga a la del navegante que, despus de sobrepasar el horizonte de lo conocido, se queda, por as decirlo, fuera del mapa, enfrentado a la pura peripecia y, por ende, sin otra informacin que la que, por peripecia o inspiracin, obtiene de cada nuevo da de navegacin. Algo de esa peripecia nutica sobrevive en la experiencia del tanteo que sugiere la palabra ensayo. Tantear es un modo de orientarse hacia lo desconocido. Lukcs: La posicin del ensayista frente a la forma difera de las que tiene el poeta, el dramaturgo y el novelista: mientras stos, en efecto, deben siempre esforzarse para alcanzar la forma que les permita configurar la materia informe que intentan abordar, el ensayista moderno, en cambio, siempre de una materia ya dotada de forma. TIPOS DE ENSAYOS Descriptivos: responde a preguntas de tipo cognitiva-memoria y convergentes. Narrativos: se utiliza cuando se trata de un evento importante o tema libre.

Expositivos: desarrolla un asunto o tema en que se presentan datos e informacin que sustentan datos e informacin que sustentan o apoyan un punto de vista.

 Argumentativos: desarrolla un asunto o tema en que se establece un argumento a favor o en contra. Comparemos con la novela: NOVELA Personaje Acontecer Espacio - tiempo El Ensayo y Vnculo con la Crtica La Crtica ENSAYO El tema, la Idea, el discurso crtico. Proceso deductivo/inductivo/antecedentes Dimensin concreta del tema o idea.

El Ensayo

El arte de juzgar el valor, las cualidades y defectos de una obra artstica. Cmo hacer un ensayo?

Discurso que tiene como objetivo el descubrir el estilo y los materiales como se construye una obra.

De acuerdo a su estructura, el ensayo debe presentarse en un determinado orden, Introduccin: es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o captulos que abarca, as como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del ensayo. Desarrollo del tema, contiene la exposicin y anlisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con informacin de las fuentes necesarias: libros, revistas, internet, entrevistas y otras. Constituye el 80% del ensayo. En l va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de sntesis, 20% de resumen y 20% de comentario. Conclusiones, en este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solucin, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer lneas de anlisis para posteriores escritos. Contemplan el otro 10% del ensayo. Poner las citas de otros documentos o textos entre comillas e indica de dnde han sido extradas. Esto puede hacerse mediante notas a pie de pgina o con una bibliografa anexa al trabajo que permita identificar por nombre de autor, fecha de la publicacin y nmero de pgina el origen de la cita. ACTIVIDAD: Realiza un ensayo con las siguientes caractersticas. Guate con la siguiente pauta Criterios para hacer un ensayo y para su evaluacin: Originalidad en el escrito. Profundidad en el contenido: anlisis crtico. Organizacin del ensayo: introduccin, desarrollo y conclusin. Secuencia lgica y coherencias en la organizacin de las ideas. Estructura gramatical, ortografa y puntuacin. 2

Justificacin para los argumentos. Uso de referencias. Tema: Los que dispongas a partir de la lectura realizada. Extensin: 2 carillas. Referencias: Textos de Sor Juana Ins de La Cruz

HOMBRES NECIOS (SOR JUANA INS DE LA CRUZ) Hombres necios que acusis a la mujer, sin razn, sin ver que sois la ocasin de lo mismo que culpis; si con ansia sin igual solicitis su desdn, por qu queris que obren bien si las incitis al mal? Combats su resistencia y luego, con gravedad, decs que fue liviandad lo que hizo la diligencia. Parecer quiere el denuedo de vuestro parecer loco, al nio que pone el coco y luego le tiene miedo. Queris, con presuncin necia, hallar a la que buscis para prentendida, Thais, y en la posesin, Lucrecia. Qu humor puede ser ms raro que el que, falto de consejo, l mismo empaa el espejo y siente que no est claro? Con el favor y el desdn tenis condicin igual, quejndoos, si os tratan mal, burlndoos, si os quieren bien. Opinin, ninguna gana, pues la que ms se recata, si no os admite, es ingrata, y si os admite, es liviana. Siempre tan necios andis que, con desigual nivel, a una culpis por cruel y a otra por fcil culpis. Pues como ha de estar templada la que vuestro amor pretende?, 4

si la que es ingrata ofende, y la que es fcil enfada? Mas, entre el enfado y la pena que vuestro gusto refiere, bien haya la que no os quiere y quejaos en hora buena. Dan vuestras amantes penas a sus libertades alas, y despus de hacerlas malas las queris hallar muy buenas. Cul mayor culpa ha tenido en una pasin errada: la que cae de rogada, o el que ruega de cado? O cul es de ms culpar, aunque cualquiera mal haga; la que peca por la paga o el que paga por pecar? Pues, para qu os espantis de la culpa que tenis? Queredlas cual las hacis o hacedlas cual las buscis. Dejad de solicitar, y despus, con ms razn, acusaris la aficin de la que os fuere a rogar. Bien con muchas armas fundo que lidia vuestra arrogancia, pues en promesa e instancia juntis diablo, carne y mundo.