GRADO

GUA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA

| PLAN DE TRABAJO Y ORIENTACIONES PARA SU DESARROLLO

2012-2013

Cultura Europea

GRADO EN DERECHO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA

CULTURA EUROPEA EN ESPAA

1.- PLAN DE TRABAJO

Para la preparacin de la asignatura, el alumno cuenta con diversos materiales didcticos elaborados por los miembros del equipo docente que varan en funcin de la cuota docente a la que pertenezca el alumno y que se establecen en relacin con el Centro Asociado en el que se encuentra matriculado. En cada una de esas cuotas docentes el material didctico de referencia figurar en el curso virtual. No obstante, en el desarrollo de los temas del programa de los manuales se recoge un repertorio bibliogrfico amplio con objeto de servir de gua para la profundizacin de algn aspecto concreto de la materia que en ningn caso ser exigible para la evaluacin del alumnado. 2.- SISTEMA DE EVALUACIN De conformidad con las normas de la UNED, se implanta el sistema de evaluacin continua el cual, sin embargo, es optativo para el alumno, que siempre podr evaluar sus conocimientos presentndose a las pruebas presenciales en las convocatorias ordinarias y extraordinarias que se celebren. El sistema de evaluacin continua consiste en la posibilidad de realizar una prueba optativa, en los trminos que ms adelante se explicitan, adems de la realizacin del examen presencial de carcter obligatorio. Dado que la prueba de evaluacin continua tiene carcter voluntario, la no realizacin de la misma por parte del estudiante, no le impedir poder obtener la mxima nota en la asignatura. Por tanto, el alumno dispone de dos modalidades de evaluacin: a) evaluacin presencial y b) evaluacin continua. a) Prueba de evaluacin presencial Con carcter obligatorio todos los alumnos deben presentarse a la prueba escrita de evaluacin presencial en las convocatorias oficialmente establecidas por la UNED en el calendario de exmenes que para cada curso se publica. El alumno que se acoja solo a esta modalidad de evaluacin (y que, por tanto, no realice las pruebas de evaluacin continua), podr obtener la mxima calificacin. Esta prueba presencial consistir en cuatro preguntas de cualquiera de las lecciones del programa oficial (tres tericas y un comentario de texto). De las tres preguntas tericas, el alumno nicamente deber responder a dos de ellas a su eleccin. La pregunta prctica es obligatoria y consistir en un comentario de texto. No se excluye de examen ninguna leccin del Programa oficial. En la realizacin de esta prueba podr utilizarse el Programa oficial de la asignatura, que deber carecer de cualquier tipo de anotacin o marca. b) Prueba de evaluacin continua

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Para la evaluacin continua de los conocimientos se tendr en cuenta la calificacin de las dos siguientes pruebas: 1.- La prueba o examen presencial obligatoria antes mencionada, que supondr un 75% de la calificacin total. 2.- La prueba de evaluacin continua (PEC) slo tendr validez para la evaluacin de la prueba ordinaria y equivaldr a un 25% de la calificacin total. Dicha prueba consistir en un trabajo escrito redactado por el alumno sobre un tema elegido por el Departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones que se anunciar con antelacin suficiente. Por tanto, la calificacin total en esta modalidad de evaluacin continua se compondr de la suma ponderada de las calificaciones de la prueba presencial obligatoria (examen escrito) y de la prueba de evaluacin continua (PEC). En todo caso la nota obtenida en las pruebas de evaluacin continua nicamente ser tenida en cuenta cuando el alumno haya obtenido al menos un 5 en la prueba presencial escrita y obligatoria. La prueba de evaluacin continua ser calificada de (0 a 10) exclusivamente por los tutores presenciales o virtuales del Centro Asociado a travs de la plataforma virtual aLF. Dicha PEC deber entregarse en el plazo establecido introducindola en la plataforma virtual aLF, y su calificacin global, conforme a las normas dictadas por la UNED, tendr un peso de un 25% en la nota final. La prueba de evaluacin continua (PEC) consiste en la elaboracin de un trabajo original por parte del alumno, de una extensin mnima de 20 folios (no se contabilizan las citas literales), en letra Times New Roman 12, espaciado sencillo, (=espacio interlineal 1), sobre la materia que previamente le ser indicada por el Departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones. Los trabajos deben ser individuales (no se aceptan trabajos en grupo) y originales. Si el Profesor detectara plagio, deber ponerlo en conocimiento del Director del Departamento y/o del Servicio de Inspeccin de la Universidad. En cumplimiento del principio de igualdad de trato, para la calificacin de la Prueba de Evaluacin Continua (PEC) el profesor Tutor no tendr en cuenta si el alumno asiste o no a las tutoras. La calificacin de la Prueba de Evaluacin Continua es vlida para la convocatoria ordinaria. PLAZOS: Respecto a los plazos, el Departamento de Historia del Derecho colgar en la plataforma aLF el contenido concreto de la PEC el da 20 de febrero. El plazo de entrega del trabajo (PEC) termina inexcusablemente el 20 de abril. No se aceptarn los trabajos que entren en la plataforma con posterioridad a esa fecha. El profesor Tutor habr de introducir en la plataforma las calificaciones de las PECs antes del da 15 de mayo, fecha en la que se cerrar el acceso a dicha aplicacin informtica. Ms informacin en la Web oficial del Departamento: http://www.uned.es/dpto-hdi

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REVISION DE EXMENES: Los exmenes tienen validez exclusivamente en el Curso Acadmico en que se realizan. En consecuencia, no se guardan, en ningn caso, notas para cursos sucesivos. Las revisiones de las calificaciones obtenidas sern atendidas personalmente o por escrito (no por telfono) dirigido al profesor responsable del Centro Asociado en el que se ha realizado el examen, en el plazo mximo de siete das desde la publicacin de las notas en internet, atendindose en todo caso a lo establecido en el Reglamento oportuno de la Universidad. Es indispensable indicar en la solicitud de revisin los datos personales, direccin de respuesta postal, el Centro Asociado de matriculacin, el Centro Asociado donde se examin y la semana, en su caso. En los casos en los que haya lugar a una segunda peticin de revisin sobre un examen ya revisado por el profesor responsable, sta ser solicitada al Director/a del Departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones (Facultad de Derecho, UNED. C/ Obispo Trejo s/n, 28040 Madrid) quien podr convocar para resolver a la Comisin de revisin de exmenes del Departamento.

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CENTROS

PROFESOR Telfono E-mail

HORARIO

Dr. D Javier Alvarado Planas ASTURIAS MADRID

Telf.: 91 3986175 jalvarado@der.uned.es

Martes: 10 a 14 horas Jueves: 16 a 20 horas

Dr. D. Jorge J. Montes Salguero

Telf.: 91 3988055 jjmontes@der.uned.es

ALGECIRAS ALMERA BURGOS CASTELLN-VILLARREAL CERVERA CEUTA CRDOBA CENTROS EN EL EXTRANJERO HUELVA I.E. FISCALES FUERTEVENTURA LANZAROTE LA SEO DURGELL MLAGA MELILLA MOTRIL ORENSE PLASENCIA TERUEL VALDEPEAS ZAMORA

Jueves: Dra. D Regina M. Prez Marcos

Telf.: 91 3988055 rmperez@der.uned.es

10 a 14 horas 15:00 a 19:00 horas

Dra. D. M Dolores del Mar Snchez Gonzlez

Telf.: 91 3988049 mdmsanchez@der.uned.es

Jueves: 11:30 a 15:30 horas 16 a 20 horas

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CENTROS

PROFESOR Telfono E-mail

HORARIO

BABASTRO BAZA CDIZ EL HIERRO JAN TENERIFE VERGARA VITORIA VIZCAYA

Dra. D Concepcin Gmez Ron

Telf.: 91 3989348 cgroan@der.uned.es

Lunes: 09:30 a 13:00horas 14:00 a 18:30horas

ALCIRA-VALENCIA CARTAGENA RAMN ARECES

Dra. D Camino Fernndez Gimnez

Tfno.: 91 3988711 camino@der.uned.es

Lunes: 09:00 a 13:00 horas 14:00 a 18:00 horas

TALAVERA IBIZA MENORCA MRIDA PALMA DE MALLORCA SEGOVIA SEVILLA

Dra. D Beatriz Badorrey Martn

Tfno.: 91 3989042 bbadorey@der.uned.es

Lunes: 10:00 a 14:00 horas 16:00 a 20:00 horas

CORREOS DENIA ELCHE GERONA GUADALAJARA LAS PALMAS PONTEVEDRA

Dra. D Carmen Bolaos Mejas

Tfno.: 91 3988952 cbolanos@der.uned.es

Martes: 10:00 a 14:00 horas 15:00 a 19:00 horas

ALBACETE AVILA CALATAYUD CUENCA LA CORUA LA PALMA LUGO PONFERRADA PONTEVEDRA

Dr. D. Eulogio Fernndez Carrasco

Tfno.: 91 398 8052 efernandez@der.uned.es

Jueves: 10:00 a 14:00 horas 15:30 a 19:30 horas

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CENTROS

PROFESOR Telfono E-mail

HORARIO

CANTABRIA CENTROS PENITENCIARIOS LA RIOJA PALENCIA PAMPLONA TARRASA TORTOSA TUDELA

Dra. d Consuelo Juanto Jimnez

Telf.: 91 3986143 cjuanto@der.uned.es

Martes: 10:30 a 18:30horas

Dr. d. Jaime Salazar Acha

Viernes: 16 a 20 horas

Para formular consultas a los profesores del Departamento mediante correo electrnico o a travs de la aplicacin virtual es totalmente indispensable que vengan debidamente acreditadas con los datos personales del alumno remitente, el Centro Asociado en el que se matricul, o, si van referidas a la calificacin del examen, al profesor responsable del Centro Asociado en el que realiz el examen. 3.- BIBLIOGRAFA RECOMENDADA A continuacin se relacionan los materiales recomendados por los profesores para la preparacin de la asignatura en la cuota docente que tienen asignada. Busque quien es el profesor responsable de la docencia en su Centro Asociado en el cuadro incluido en el apartado anterior, y consulte cul es el material por l recomendado. Dr. D. Jorge J. Montes Salguero Dr. D. Javier Alvarado Planas Libros recomendados: Parte terica: ALVARADO PLANAS, J.; MONTES SALGUERO, J.J.; PREZ MARCOS, R.M.; SNCHEZ GONZLEZ, M.D.M.: Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres-UNED, 2010. Parte prctica: VV.AA.: Textos comentados de Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres-UNED, 2010.

Dra. D. Regina M. Prez Marcos

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Dra. D. M Dolores Del Mar Snchez Gonzlez Libros recomendados: Parte terica: ALVARADO PLANAS, J.; MONTES SALGUERO, J.J.; PREZ MARCOS, R.M.; SNCHEZ GONZLEZ, M.D.M.: Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres-UNED, 2010. Parte prctica: VV.AA.: Textos comentados de Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres-UNED, 2010.

Dra. D Concepcin Gmez Ron Libros recomendados: Parte terica: ESCUDERO LPEZ, J.A.: Curso de Historia del Derecho. Fuentes e Instituciones Poltico-Administrativas. Madrid, Edisofer, 2003, 3 edicin revisada. Parte prctica: VV.AA.: Textos comentados de Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres-UNED, 2010. Dra. D. Camino Fernndez Gimnez Libros recomendados: Parte terica: ESCUDERO LPEZ, J.A.: Curso de Historia del Derecho. Fuentes e Instituciones PolticoAdministrativas. Madrid, Edisofer, 2003, 3 edicin revisada. Parte prctica: VV.AA.: Textos comentados de Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres-UNED, 2010. Dra. D. Beatriz Badorrey Martn Libros recomendados: Parte terica: ESCUDERO LPEZ, J.A.: Curso de Historia del Derecho. Fuentes e Instituciones PolticoAdministrativas. Madrid, Edisofer, 2003, 3 edicin revisada. Parte prctica: VV.AA.: Textos comentados de Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres-UNED, 2010. Dra. D. Carmen Bolaos Mejas

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Libros recomendados: Parte terica: ALVARADO PLANAS, J.; MONTES SALGUERO, J.J.; PREZ MARCOS, R.M.; SNCHEZ GONZLEZ, M.D.M.: Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres-UNED, 2010. Parte prctica: VV.AA.: Textos comentados de Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres-UNED, 2010 Dr. D. Eulogio Fernndez Carrasco Libros recomendados: Parte terica: ALVARADO PLANAS, J.; MONTES SALGUERO, J.J.; PREZ MARCOS, R.M.; SNCHEZ GONZLEZ, M.D.M.: Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres-UNED, 2010. Parte prctica: VV.AA.: Textos comentados de Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres-UNED, 2010

Dra. D. Consuelo Juanto Jimnez Libros recomendados: Parte terica: ESCUDERO LPEZ, J.A.: Curso de Historia del Derecho. Fuentes e Instituciones PolticoAdministrativas. Madrid, Edisofer, 2003, 3 edicin revisada. Parte prctica: VV.AA.: Textos comentados de Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres-UNED, 2010.

Para la preparacin de la asignatura, el alumno cuenta con diversos materiales didcticos elaborados por los miembros del equipo docente que varan en funcin del Centro Asociado en el que est matriculado. No obstante en el desarrollo de los temas del programa de los manuales se recoge un repertorio bibliogrfico amplio con objeto de servir de gua para la profundizacin de la material que en ningn caso ser exigible para la evaluacin del alumnado.

3.- ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIN DEL PLAN DE ACTIVIDADES

Los contenidos detallados y obligatorios de la asignatura (Programa de la asignatura) son los siguientes:

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EUROPA, ESPAA, Y EL NACIMIENTO DEL ESTADO MODERNO LECCIN 1. LA MONARQUA UNIVERSAL ESPAOLA. I. Panorama general del Antiguo Rgimen: de la Monarqua Hispnica al Despotismo ilustrado de los Borbones. II. El proceso de integracin territorial: A) Espaa. B) La incorporacin de las Indias: 1.- La concesin pontificia: las bulas de Alejandro VI y el conflicto con Portugal. 2.- La integracin de las Indias en la Corona de Castilla. C) El problema de los justos ttulos y los orgenes del Derecho internacional. 1.- La polmica Seplveda-Las Casas. 2.- Los ttulos legtimos segn el Padre Vitoria. 3.- La solucin final. III. La unificacin jurdica: De la monarqua plural de los Austrias al centralismo francs. IV. La unificacin religiosa: A) Expulsin de los judos y moriscos. B) La Inquisicin. LECCIN 2. LA LLEGADA DE LAS NUEVAS DOCTRINAS ECONMICAS EUROPEAS; MERCANTILISTAS E ILUSTRADOS I. La recepcin del mercantilismo europeo en los siglos XVI y XVII. II. Los arbitristas. III. Las fuentes de riqueza: IV. La Economa de la Ilustracin: A) El nuevo espritu y sus instrumentos: las Sociedades Econmicas de Amigos del Pas. B) Las fuentes de riqueza. Reforma Agraria. Industria y comercio. V. Las Ordenanzas de los Consulados. LECCIN 3. ESTRUCTURA SOCIAL EN LA EDAD MODERNA. I. Evolucin demogrfica e inmigracin europea II. Las clases sociales. A) Las clases privilegiadas. B) Las clases medias. C) Las clases inferiores: D) Los grupos sociales marginados. LECCIN 4. LA POCA DE LAS RECOPILACIONES. I. Recopilaciones castellanas: Del Ordenamiento de Montalvo a la Novsima Recopilacin. II. Las Recopilaciones en los restantes territorios: Vascongadas, Aragn, Navarra, Catalua, Mallorca y Valencia. III. Las Recopilaciones en Indias. A) Derecho castellano, derecho indiano y derecho indgena. B) De los primeros trabajos recopiladores a la Recopilacin de 1680. LECCIN 5. TEORA Y PRCTICA DE GOBIERNO: MONARQUA Y CORTES EN LA EDAD MODERNA. I. Monarca y Estado:

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A) El Estado Moderno en las monarquas europeas. B) El poder real y el acceso al trono: 1.- Doctrinas europeas sobre la Soberana y el absolutismo. 2.- La sucesin a la Corona; la Ley Slica y la Pragmtica Sancin. II. El poder y su ejercicio: A) Las limitaciones tericas: tirana y derecho de resistencia. B) La oposicin en la prctica: movimientos polticos y sociales. C) Los grupos polticos y sus intereses. D) Poder real y poder seorial. E) La delegacin del poder regio: Privados y Validos. III. Las Cortes A) El declive de las asambleas representativas en Europa: B) Las Cortes bajo los Austrias; Castilla, Aragn y Navarra. Congresos de ciudades en Indias. C) Las Cortes en el siglo XVIII. D) La Diputacin de Cortes: las nuevas Diputaciones. LECCIN 6. CONSEJEROS DEL REY Y PRCTICA CONSULTIVA. I. Caracteres generales: el oficio pblico: A) Oficio pblico y burocracia. B) El control de la gestin: pesquisas, visitas y juicio de residencia. II. La Administracin Central: A) Siglos XVI y XVII: el rgimen de Consejos: 1.- Consejos con competencia sobre toda la Monarqua. 2.- Consejos de gobierno de los diversos territorios. 3.- Otros Consejos; el Consejo Real de Navarra, los Consejos de Cmara y los Consejos de administracin preferentemente castellana. B) Los Secretarios del Rey: 1.- Los Secretarios de Estado. 2.- Los Secretarios privados y el Secretario del Despacho Universal. C) La influencia de la Francia Borbnica en el rgimen ministerial: 1.- Las Secretaras de Estado y del Despacho. 2.- Los orgenes del Consejo de Ministros: la Junta Suprema de Estado 3.- Persistencia y ocaso del rgimen de Consejos. LECCIN 7. SISTEMAS DE VERTEBRACIN TERRITORIAL Y LOCAL I. La Administracin Territorial: A) El sistema bajo los Austrias: virreinatos y provincias. B) La influencia de la Francia borbnica: capitanas generales e intendencias. C) La administracin territorial de Indias. II. La Administracin Local: A) El municipio en los siglos XVI y XVII: Regimientos, Jurados y Corregidores. B) El municipio borbnico: Generalizacin del municipio castellano (corregidores e intendentes) y reformas de Carlos III. C) El municipio indiano. LECCIN 8. CONTROL SOCIAL Y RELACIONES CON LA IGLESIA I. La Administracin de Justicia: A) La jurisdiccin ordinaria: los jueces inferiores. B) La jurisdiccin ordinaria: Chancilleras y Audiencias:

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1.- Los tribunales con los Austrias. 2.- Las Audiencias borbnicas. 3. - La Audiencia en Indias. C) Las jurisdicciones especiales: Jurisdiccin palatina, eclesistica, inquisitorial y mercantil. II. La Iglesia y el Estado: el regalismo. A) Las guerras de religin en Europa: Reforma y Contrarreforma. B) Relaciones entre Iglesia y Estado; el regalismo de Austrias y Borbones. Concordatos con la Santa Sede. LECCIN 9. RECURSOS DEL ESTADO Y PRESTACIONES PERSONALES DE LOS SUBDITOS I. La Hacienda: A) Caracteres generales de la administracin financiera en Europa y su especificidad en Espaa B) Los impuestos: 1.- Impuestos directos 2.- Impuestos indirectos C) Regalas, Contribuciones eclesisticas, servicios, asientos y juros. D) Las reformas del siglo XVIII y la nica contribucin. II. La guerra en la Europa Moderna: A) La Administracin militar. B) Las milicias y su reclutamiento. C) La Armada. LA RECEPCIN DEL LIBERALISMO EN ESPAA LECCIN 10. LA IMPLANTACION DEL LIBERALISMO EN LA ESPAA DEL XIX I. Triunfo del Liberalismo poltico: A) El derrumbamiento del Antiguo Rgimen. B) Las convulsiones liberales y absolutistas. II. De la consolidacin liberal a la Revolucin. III. La Restauracin y la convivencia canovista. LECCIN 11. LAS REFORMAS ECONMICAS Y SOCIALES DE LA IDEOLOGA LIBERAL I. Estructura econmica: A) La agricultura: revolucin agraria y proteccionismo B) La propiedad agraria y sus reformas C) El fracaso de la Revolucin Industrial en Espaa. D) El comercio: Poltica arancelaria. Banco de Espaa y Bolsa. II. Estructura social: A) Clases sociales y corrientes migratorias europeas y americanas. B) Movimientos obreros y sindicales. LECCIN 12. PENSAMIENTO LIBERAL Y REFORMAS POLTICAS I. Introduccin: La Revolucin francesa y los orgenes del constitucionalismo continental. II. El Estatuto de Bayona. III. La Constitucin de Cdiz.

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IV. El Estatuto Real. V. La Constitucin de 1837. VI. La Constitucin de 1845. VII. La Constitucin de 1869. VIII. La Constitucin de 1876. LECCIN 13. TEORIA Y PRCTICA DE GOBIERNO EN EL SISTEMA LIBERAL I. El rey. II. Del unicameralismo francs al bicameralismo: A) El Congreso de los Diputados. B) El Senado. C) Convocatoria, reunin y atribuciones de las Cortes liberales. D) La Diputacin de Cortes en el siglo XIX. III. Los Partidos Polticos: A) El afianzamiento del sistema liberal: 1.- Doceaistas y radicales. 2.- El Partido Moderado. 3.- El Partido Progresista. 4.- El Partido Demcrata Republicano. B) El bipartidismo de la Restauracin: 1.- El Partido Conservador. 2.- El Partido Liberal. 3.- La aparicin de los partidos polticos obreros. LECCIN 14. CIENCIA Y POSITIVISMO I. Introduccin: A) Idea de Cdigo y Codificacin en Europa. B) La motivacin ideolgica. C) Inicios del proceso codificador en Europa. II. La Codificacin del Derecho Penal: A) Introduccin: Fundamentos ideolgicos de la codificacin penal en Europa. B) Los Cdigos Penales de 1822, 1848 y 1870. III. La codificacin del Derecho Mercantil: A) Introduccin: la influencia francesa en el Derecho mercantil espaol. B) El Cdigo de Comercio de 1829 y de 1885. IV. La codificacin del Derecho Procesal: A) La Codificacin procesal civil. B) La Codificacin procesal penal. V. El retraso de la codificacin del Derecho Civil en Espaa A) Proyectos previos y leyes especiales. B) El Cdigo Civil de 1889. LECCIN 15. IDEOLOGA LIBERAL Y CENTRALISMO I. La organizacin ministerial durante el siglo XIX: A) Evolucin y reformas: 1.- El Estatuto de Bayona y la Administracin de Jos Bonaparte. Historia del Derecho Espaol 2.- El rgimen ministerial de la Constitucin de Cdiz. 3.- El periodo de reformas (1830-1863) 4.- Reajustes de la Restauracin alfonsina.

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II. El Consejo de Ministros: A) Creacin y antecedentes. B) La Presidencia del Consejo. III. El derrumbe definitivo de los viejos Consejos. LECCIN 16. VERTEBRACIN Y GESTIN DEL TERRITORIO I. La Administracin territorial: A) La divisin provincial: 1.- El plan prefectural de Jos Bonaparte y sus consecuencias 2.- La divisin de Javier de Burgos. B) Los rganos: Gobiernos civiles y Diputaciones. II. La Administracin Local: A) De las reformas de Jos Bonaparte al sistema municipal de Cdiz. B) La consolidacin del municipio constitucional. LECCIN 17. CONTROL SOCIAL Y RELACIONES CON LA IGLESIA CONTEMPORNEA. I. La Administracin de Justicia: A) Caracteres generales. B) El planteamiento reformista de Cdiz. C) Organizacin de los tribunales. D) La Ley Orgnica del Poder Judicial de 1870. F) La Ley del Jurado. II. La Iglesia y el Estado: A) La Iglesia ante la quiebra del Antiguo Rgimen: El liberalismo y la supresin de la Inquisicin. B) Iglesia y Estado liberal (1833-1900) LECCIN 18. LA GESTIN DE LOS RECURSOS Y LA PRESTACIONES PERSONALES DE LOS CIUDADANOS I. La Hacienda: A) Crisis financiera tras la guerra con Francia e Inglaterra, e intentos reformistas. B) La reforma tributaria de 1845. C) Los reajustes posteriores: de Mon a Villaverde. D) La reforma de Fernndez Villaverde. II. El Ejrcito: A) Del ejrcito popular al ejrcito permanente. B) Organizacin. C) La Armada.

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