Copyright 2012, Woodie J. Stevens, Lenexa, KS. Traduccin por Edith P.

Medley Revisin Editorial por Jos Pacheco Diseo Grfico por Delvis Martinez, Ph: 786-229-0196 - email: delvis@gsusgraphics.com Auspiciado por el Comit del Plan del Maestro en USA/Canada bajo la direccin del Dr. Roberto Hodgson.

Izq. a Der.: Rev. William Alvarado, Rev. Obed Jauregui, Dr. Roberto Hodgson, Rev. Leonel de Leon y Rev. Diego Forero.

Oficina de Misiones Hispanas USA/Canada - Iglesia del Nazareno 17001 Prairie Star Parkway, Lenexa, KS 66220 Ph.: 913-577-2872 - Fax: 913-577-0884 - (800) 738-7167

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BASES WESLEYANAS DEL PLAN DEL MAESTRO

a motivacin del Plan del Maestro es la Gran Comisin de Jesucristo: Por tanto, id, y haced discpulos a todas las naciones, bautizndolos ensendoles que guarden todas las cosas que os he mandado (Mateo 28:19-20). La misin de la Iglesia del Nazareno es impulsada por la Gran Comisin. Nuestra misin es Hacer discpulos semejantes a Cristo en las naciones. En febrero de 2007, la Junta de Superintendentes Generales public este poderoso enunciado de misin para la Iglesia del Nazareno. Antes de ese tiempo, no saba de nadie que citara este enunciado de misin de la iglesia. Ahora, en dondequiera que vayamos en el mundo la misin est bien clara. Debemos hacer discpulos semejantes a Cristo en Aguascalientes, Anshan, Amajuba, Arawa, Arequipa y Arkansas. En todo el mundo, en cada nacin, sabemos exactamente cul es la asignacin de cada iglesia local, de cada seguidor de Jesucristo; reproducir la fe y la vida cristiana en otras personas. El Dr. Jerry Porter, Superintendente General, con frecuencia hace preguntas como: Quin lo est discipulando a usted? A quin est usted discipulando? Dicho el pensamiento en otra forma, sera: Quin est invirtiendo en usted? En quin est usted invirtiendo? Una pregunta similar sera: Si todos hicieran discpulos como usted los hace, cmo sera la iglesia? Quiz otros pregunten: Quin es su Pablo y quin su Timoteo? A fin de cumplir la misin de Jesucristo intencionalmente debemos obedecer la Gran Comisin. Debemos enfocarnos en ayudar a los creyentes a reproducir su vida cristiana de fe en otras personas. Como seguidores de Jess tambin debemos conocer, comprender e imitar sus mtodos. En la tradicin Wesleyana de Santidad un sistema nos faculta para capacitar a nuestro pueblo como discpulos que hacen discpulos que hacen discpulos, y que a su vez hacen discpulos. Lo hacemos en obediencia a la comisin de Jesucristo. Los nazarenos le llamamos Plan del Maestro. Le invito a considerar las Bases Wesleyanas del Plan del Maestro y las profundas implicaciones para su ministerio. Juan Wesley nos presenta un modelo excepcional sobre cmo ayudar intencionalmente a los dems a seguir a Jess ms de cerca. Dios us a Juan Wesley y
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a su hermano Carlos para revolucionar la Inglaterra del siglo XVIII al reformar y cambiar los valores, hbitos y carcter de la sociedad. El avivamiento literalmente salv a Inglaterra de pasar por la misma revolucin mortal que ocurri en Francia. Aparte del ministerio de Jess, creo que el sistema de Juan Wesley es uno de los modelos ms significativos de hacer discpulos en la historia de la fe cristiana. Es un modelo local que ha trascendido hasta llegar a ser global. Juan Wesley declar: El mundo es mi parroquia. Necesitamos un modelo global en el presente.

Juan Wesley, su hermano Carlos y el equipo de gigantes espirituales que Dios permiti que los apoyaran, evangelizaron a una cultura en decadencia que reform totalmente la Inglaterra del siglo XVIII, al crear y perfeccionar un sistema que reprodujo fructferos hacedores de discpulos. Como seguidores autnticos de Jess deseamos llevar mucho fruto. Jess dijo: En esto es glorificado mi Padre: en que llevis mucho fruto y seis as mis discpulos (Juan 15:8). Cualquier sistema que produzca fruto permanente para la gloria de Dios debera ser capaz de reproducirse. Eso significa enfocarnos ms all de nuestro propio crecimiento y edificacin. Significa intencionalmente ayudar a los que nos rodean a seguir a Jess ms de cerca. Como sugiere Mike Anderson, la mejor manera de hacerlo es John Wesley (1703 1791) por medio de una conversacin a la vez.1 Gran parte de nuestras metodologas actuales se enfoca estrechamente en el crecimiento espiritual individual y personal. Wesley tena un sistema reproducible que se enfocaba en ayudar a los dems a crecer en conocimiento y obediencia hasta que llegaran a ser reproducibles seguidores de Jess. Wesley reconoci que un movimiento para transformar a las masas en autnticos discpulos, no solo en Inglaterra sino en todo el mundo, demandara un sistema que se pudiera duplicar rpidamente en cualquier parte del mundo. Considere estas preguntas: Acaso el discipulado es autntico si no se reproduce? Qu sucedera si nuestros modelos presentes se basan en entregar contenido pero sin responder ante nadie? Creemos que, si impartimos conocimiento e informacin, nuestros oyentes aprendern y lo llevarn a la prctica?
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UN SISTEMA WESLEYANO DE HACER DISCIPULOS

La realidad es que nuestros compaeros creyentes no asimilan verdaderamente el evangelio sino hasta que son capaces de compartrselo a alguien. Quiz haya odo que la gente pregunta: Cundo aprendemos mejor nuestras lecciones? Respuesta: Cuando tenemos que enserselas a alguien. El Plan del Maestro reconoce este principio fundamental de desarrollo integral incorporndolo en la vida del recin convertido desde el principio. Al recin convertido se le ensea la expectativa de que ser lder de lderes. Este mtodo ni es nuevo ni difcil. Se basa en doctrina firme, metodologas comprobadas y responsabilidad prctica. Para producir eficazmente discpulos que hacen discpulos intencionalmente debemos capacitarlos para ensear a los dems. La iglesia de los das de Wesley haba desarrollado una fuerte dependencia del clero para realizar la obra del ministerio. Wesley entendi que el movimiento metodista de hacer discpulos nunca impactara a las masas si dependa solamente del clero profesional. Ante la escasez de ministros ordenados para dirigir el movimiento de hacer discpulos, instintivamente Wesley comenz a desarrollar a un grupo de predicadores locales por su cuenta. Estableci relaciones slidas con lderes claves. Inspir sus corazones, encendi su imaginacin e incluso escribi sus sermones. Los 52 Sermones de Juan Wesley fueron escritos de manWesley predicando al aire libre. era que los pudieran repetir muchas veces, no solo l, sino tambin aquellos que capacitaba. Dios us a los hermanos Wesley para organizar a un ejrcito de ms de 650 predicadores laicos. Juntos cambiaron la vida espiritual y la cultura de Inglaterra. Podra el Plan del Maestro ser un sistema de hacer discpulos que Dios pudiera usar para revolucionar su vida y ministerio? Qu si su cultura y sociedad necesitan desesperadamente una renovacin espiritual como la de Inglaterra en el siglo XVIII? George Whitefield y Juan Wesley eran los lderes espirituales mejor conocidos de sus das. Fueron los lderes del gran avivamiento del siglo XVIII en Inglaterra. Desde cualquier perspectiva, Whitefield era mejor predicador que Wesley. Miles acudan a orlo predicar el evangelio. Sin embargo, cuando muri, no haba grupos de discipulado, iglesias ni escuelas dominicales, ni un sistema reproducible
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CAPACITACION DE LAICOS

para conservar a los convertidos que haba ganado, ni para perpetuar la obra de su vida. Despus de la muerte de Juan Wesley en 1781, ms personas fueron salvas, santificadas, discipuladas, capacitadas y enviadas a las misiones que las que haba capacitado y enviado durante toda su vida! Cul fue la clave de esa multiplicacin? Acaso Wesley imit los principios que us Jess? Juan Wesley entendi la importancia de elaborar un sistema de hacer discpulos dentro del movimiento del Espritu de Dios en Inglaterra. Pas ms tiempo con George Whitefield (1714 1770) unos cuantos lderes clave, quienes a su vez pudieron pasar ms tiempo con otros lderes fieles, y quienes a su vez pasaron ms tiempo enseando a otros lderes fieles. Qu le sucede a nuestro ministerio cuando no desarrollamos un sistema reproducible que siga avanzando despus que partamos a la presencia del Seor? George Whitefield testific honestamente: Mi hermano, Wesley, fue ms sabio que yo. Organiz en clases a las almas que se convirtieron bajo su ministerio. Yo lo descuid y mi pueblo ha venido a ser como arena que se lleva el viento.2 Si todo lo que hacemos es predicar y fundar iglesias sin establecer en ellas una estructura interna de discipulado, nuestras ganancias se convertirn en arena que se lleva el viento. La realidad presente de la mayora de las iglesias es que no tienen un sistema integrado de evangelismo y discipulado. Qu podemos aprender de Wesley? Acaso podemos seguir un plan de hacer discpulos adaptado, similar al que us en el siglo XVIII en Inglaterra? El maravilloso avivamiento britnico no se bas en los dones de Wesley ni tuvo xito por l, sino que se bas en el Espritu Santo y en el poder de Dios para transformar vidas. Wesley sencillamente elabor y refin un sistema adecuado a las necesidades y recursos de sus das. Fue el movimiento soberano de Dios. Dios us como herramienta el sistema de discipulado de Wesley. Al obrar el Espritu de Dios en nuestro mundo presente, acaso es posible que est desarrollando un sistema de hacer discpulos adecuado para nuestras necesidades y recursos de hoy? Imagnese el impacto global si cada nazareno pudiera contestar las preguntas: Quin le est discipulando a usted? y A quin est usted discipulando?
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EL DESAFIO NAZARENO

En la ltima parte del siglo XVIII, el sistema de Wesley consista principalmente de tres grupos conectados e interrelacionados dentro del metodismo. Entre los mtodos de Wesley y el Plan del Maestro de amplio uso hoy existen similitudes significativas. El Plan del Maestro contiene un proceso de cuatro pasos para recin convertidos. Estos se identifican como:

EL SISTEMA WESLEYANO DE GRUPOS INTERRELACIONADOS

1. Ganar 2. Consolidar 3. Discipular 4. Enviar

El sistema de Wesley de grupos interrelacionados inclua (1) la sociedad, (2) la clase, y (3) la banda. El punto de entrada en el sistema era la reunin de la sociedad. Era como una congregacin, en donde los miembros se reunan principalmente para recibir enseanza e instruccin. La membresa era gratis y estaba abierta a todos, pero se necesitaba un boleto, firmado por Wesley, para asistir a las reuniones. La membresa en la sociedad dependa del compromiso de participar semanalmente en las clases. En el sistema se inclua la prctica de responder ante alguien. En el Plan del Maestro, cada nuevo creyente es conducido por un proceso de consolidacin que incluye asistir a un Encuentro con Dios. El segundo nivel para Wesley inclua la reunin de clases. Se reunan semanalmente y eran como entre 10 12 personas. Se reunan con el propsito de capacitar a un creyente en su desarrollo en la piedad, ensearle qu evitar, qu procurar, as como instruirle en prcticas que Wesley consideraba medios de gracia. El desarrollo de lderes de esas clases era prioridad para Wesley, lo cual es muy similar al enfoque de El Plan del Maestro de hoy. Wesley requera de sus maestros laicos que visitaran a los miembros de la clase cada semana. Deban inquirir sobre la condicin del alma de los miembros y luego recoger un centavo para repartir a los pobres. Si el miembro de la clase no tena dinero, el maestro lo aportaba. El grupo abierto del Plan del Maestro refleja una funcin similar en el desarrollo del discipulado.
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El tercer nivel de capacitacin requera reuniones de maestros. Wesley las llamaba bandas. Era un grupo cerrado para la mayora de los discpulos. Apasionadamente seguan la vida como discpulos y se apegaban a altas normas de responsabilidad los unos ante los otros. Wesley crea en la necesidad de que los hermanos se hicieran entre ellos preguntas agudas y perceptivas. En esas conversaciones de alta responsabilidad mutua, segn Wesley, los discpulos alcanzaban crecimiento y percepcin espiritual propios. Wesley lo expres de esta manera: Porque despus de nuestra predicacin, muchos seguidores nuestros siguen tan ignorantes como si nunca hubieran odo el evangelio. Hablo tan sencillo como puedo, pero aun as encuentro a muchos de mis oyentes de muchos aos, que no saben todava si Cristo es Dios u hombre. Y son muy pocos los que conocen la naturaleza del arrepentimiento, la fe y la santidad! Muchos de ellos abrigan cierta confianza de que Dios los salvar, mientras que a la vez su corazn es esclavo del mundo. He descubierto por experiencia que uno de ellos ha aprendido ms en una hora de clase, que en 10 aos de predicacin pblica.3 Aquellas bandas estrechamente interrelacionadas de grupos cerrados de discipulado en el metodismo, caracterizadas por altos niveles de dedicacin y responsabilidad mutua, son muy similares a los grupos de responsabilidad mutua del Plan del Maestro que se usan hoy por todo el mundo. Para hacer discpulos se necesita ms que la predicacin desde el plpito o la enseanza en un aula. La responsabilidad mutua no es opcional para hacer discpulos con eficacia. Jess no demand que sus discpulos fueran inteligentes, pero s insisti en que fueran obedientes. Para ser wesleyano en espritu y prctica se necesita pensar y actuar como wesleyano. Los Wesley eran pragmticos e intentaban todo con tal de ganar a otros para Cristo. Carlos era msico de alta escuela con un gusto particular por la liturgia musical de su iglesia, pero hizo a un lado sus preferencias. Decidi ms bien componer himnos con las melodas de las canciones populares de los bares de aquel entonces. Wesley abrigaba una firme determinacin respecto a la misin y deca a sus predicadores lacios: Prediquen en tantos lugares como sea posible.
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WESLEYANOS CONTEMPORANEOS

Organicen tantas clases como puedan. Pero no prediquen sin organizar clases nuevas. Wesley jams dirigira a un alma hacia la fe para abandonarla a su suerte ante las trampas del enemigo: Estaba profundamente convencido de que predicar como apstol, sin reunir a los convertidos para capacitarlos en los caminos de Dios, equivala a engendrar hijos para entregarlos en manos del asesino.4 Hacer discpulos semejantes a Cristo en las naciones no es nada nuevo. Los obedientes seguidores de Jess han estado cumpliendo esa misin desde que nos la asign. No necesitamos reinventar la rueda. Ms bien necesitamos implementar los principios globales de hacer discpulos. Cuando estos se aplican se puede cumplir la misin eficazmente. En el grado en que aprendamos a cooperar con el Espritu Santo en la elaboracin y diseminacin de sistemas wesleyanos arminianos de santidad de hacer discpulos, veremos cambios de largo alcance en los hbitos, prctica y el carcter de discpulos nazarenos en todo el mundo. Los nazarenos dedicarn ms tiempo a Jesucristo, oyendo y aprendiendo de su Espritu Santo. Sern ms como l, andarn como l anduvo, pensarn y hablarn como l lo hizo. Los principios fundamentales de discipulado sobre la oracin y la lectura diaria de su Palabra, de vivir en el Espritu de Jess y edificar relaciones intencionales de responsabilidad mutua resultarn en la multiplicacin de hacedores de discpulos en todo el mundo. Estos principios globales adaptados singularmente y aplicados a las circunstancias de cada lugar, producirn mucho fruto en la vida de los hacedores de discpulos. George Hunter III dijo: No honramos a nuestros fundadores perpetuando ciegamente en un mundo cambiante lo que hicieron, ni forzando su tradicin e imponiendo algo ajeno culturalmente; los honramos ms bien haciendo para nuestro tiempo y cultura lo que hicieron para la de ellos.5 Solo a travs del desarrollo de ideas y acciones frescas en la adaptacin e implementacin de principios globales podremos cumplir la misin. El Plan del Maestro es una adaptacin wesleyana de un modelo bblico y una estrategia para hacer discpulos semejantes a Cristo en las naciones.

ROBERT COLEMAN, ERUDITO WESLEYANO

El Plan del Maestro es un movimiento fresco que Dios est usando en todo el mundo y que se inici con un telogo wesleyano de nombre Robert Coleman, graduado del Asbury Theological Seminary. Las reas de erudicin del Dr. Coleman incluan la teologa de evangelismo, el avivamiento y el estilo de vida de la Gran Comisin. Como prolfico autor escribi centenares de artculos y 21 libros, aunque se le conoce por El Plan Maestro de Evangelismo. Se han traducido algunos
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de sus libros a 109 idiomas, y en ingls se han publicado ms de siete millones de ejemplares. En 1963, public The Master Plan of Evangelism El Plan Maestro de Evangelismo. Desde entonces se han publicado ms de 39 ediciones del mismo. En realidad se ha clasificado como un libro clsico. Ms de 30,000 iglesias (incluyendo 3,000 en Estados Unidos) de 125 diferentes denominaciones, usan los principios del Dr. Coleman para hacer discpulos. Aun cuando algunos han desarrollado posturas teolgicas diferentes de las de Wesley, estos principios continan siendo una herramienta eficaz de crecimiento de la iglesia. El Plan del Maestro es un autntico sistema de hacer discpulos, relacional y contextualizado, basado en los principios y mtodos que us Juan Wesley hace 250 aos. Teolgicamente, el Plan del Maestro practica hacer discpulos con una fuerte formacin arminiana-wesleyana-nazarena, usando los principios globales enseados por Roberto Coleman, que a su vez son los mismos que ense Juan Wesley siguiendo los mtodos de hacer discpulos que nos leg nuestro Seor Jesucristo.

El Dr. Jerry Porter, Superintendente General, ha sido una voz clave en el llamado a la iglesia al discipulado intencional. Ha llamado a la iglesia en todo el mundo a considerar seriamente la respuesta a las preguntas: Quin le est discipulando y a quin est usted discipulando? Centenares han odo su llamado a los lderes a pasar ms tiempo con menos personas, como Cristo pas ms tiempo con un grupo reducido, ensendoles, desarrollndolos y caminando con ellos. Los hacedores de discpulos fructferos intencionalmente desarrollan lderes clave a fin de que ellos tambin puedan llegar a ser hacedores de discpulos fructferos. No solo hay un sistema de discipulado al presente. Se han desarrollado mltiples variaciones del sistema de Wesley de hacer discpulos que estn en operacin al presente. Hal Perkins, hacedor de discpulos desde hace muchos aos, nos recuerda: Cuando los pastores han experimentado el componente relacional de ser adoptado (discipulado), entonces pueden seleccionar y adoptar a sus discpulos, a los que discipulan relacionalmente. Debemos ayudar a quienes elaboran sistemas de hacer discpulos a que sean hacedores de discpulos. Se necesita ms que un administrador o incluso un sistema de discpulos. Para discipular en semejanza a Cristo, santidad, servicio, reproduccin, etc., se necesitan las relaciones. Es esencial pasar ms tiempo con menos personas.
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LA IGLESIA DEL NAZARENO Y EL PLAN DEL MAESTRO

El modelo ms eficaz del Plan del Maestro es la Iglesia del Nazareno Casa de Oracin, de Cali, Colombia. Despus de luchar por sobrevivir en los primeros 12 aos de ministerio pastoral, los pastores Adalberto Herrera y su esposa Nineye Servicio Evangelistico de la Iglesia Betania. Herrera comenzaron a buscar apasionadamente la direccin de Dios para la iglesia hasta que desarrollaron e implementaron lo que llamaron Plan del Maestro. Por los ltimos 25 aos la iglesia ha crecido de un promedio de 31 de asistencia cada domingo, a miles literalmente cada domingo en la iglesia de Cali. Al presente registran ms de 12,000 miembros con ms de 800 grupos pequeos de discipulado activos. Los pastores Obed y Noem Juregui, de la Iglesia del Nazareno Betania, en Miami, Florida, ha experimentado crecimiento en los ltimos 15 aos, de 42 miembros a ms de 1,500. Los pastores Juregui han sido lderes en la implementacin del Plan del Maestro con adaptaciones wesleyanas para desarrollar una iglesia de lderes. Los lderes de la iglesia Betania Respuesta al llamado de Salvacion. discipulan a recin convertidos para que sean lderes de lderes. En el ADN de cada recin convertido se integra la comprensin de que se convertirn en lderes, que continuamente ayudarn a alguien a seguir a Jess ms de cerca, con una conversacin a la vez. El Plan del Maestro es una herramienta excepcional que los superintendentes de distrito y pastores de California, Texas, Illinois, Florida y otros estados estn implementando agresivamente. Las diversas adaptaciones wesleyanas de este modelo explosivo de hacer discpulos se estn contextualizando al presente y experimentando en los campos misioneros nazarenos de todo el mundo.

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El sistema wesleyano adaptado de hacer discpulos tiene seis componentes bsicos totalmente reproducibles y adaptados para encajar en cada contexto cultural. El sistema comienza con un retiro de un fin de semana para renacimiento espiritual, avivamiento, sanidad, dedicacin total, libertad de la culpa y la esclavitud del pecado pasado, y entera santificacin con el Espritu Santo. Se le llama Encuentro con Dios. Centenares de miles han testificado del poderoso impacto que el encuentro con Dios ha ejercido en su vida espiritual. Desde el principio hasta el fin se practica la oracin, y se enfoca intensamente en la obra de Dios en su vida al transformar y renovar a las personas que le buscan. En segundo lugar, despus de la experiencia de encuentro, se mantiene el fervor espiritual del momento y se desarrolla con clases semanales de seguimiento. Durante los primeros 90 das se capacita al recin convertido en evangelismo y las disciplinas fundamentales de la fe cristiana; se incluye la oracin diaria, la lectura de la Palabra de Dios, y la capacitacin sobre cmo compartir su fe. El tercer componente consiste de integrar al recin convertido en un grupo pequeo. Est abierto a todos. Es parecido a una vibrante clase de escuela dominical o grupo pequeo que se puede reunir en cualquier lugar y en cualquier momento. En el grupo abierto los recin convertidos tienen la oportunidad de compartir su testimonio, estudiar la Biblia, invitar a sus amigos y orar fervientemente por oportunidades evangelsticas de llevar a alguien a la fe en Cristo. Una vez ubicado en su grupo pequeo o clula, el discpulo es formado en una Escuela de Lideres. Este es un currculo sobre enseanzas bblicas y de liderazgo practico que consta de nueve meses. A travs del ao de capacitacin intensa la relacin con el consejero o instructor se convierte en el cuarto componente. Este paso incluye direccin y consejera de uno a uno. A travs de esta larga relacin se vigila el crecimiento espiritual y el adelanto del recin convertido. Con frecuencia la consejera se desarrolla en conexin con un grupo mayor hasta de 12 que se renen como hermanos o hermanas con responsabilidad mutua. El quinto componente de El Plan del Maestro es la responsabilidad mutua y cerrada de un grupo de hasta de 12 miembros. En este grupo se ayudan mutuamente
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PERSPECTIVA DEL PLAN DEL MAESTRO

a seguir a Cristo ms de cerca. Se alientan y afirman mutuamente al ir creciendo y desarrollando sus dones espirituales dentro del cuerpo de Cristo. Aprenden a rendir cuentas responsablemente los unos ante los otros por su vida cristiana o andar con Cristo. Al aprender el recin convertido durante el primer ao del nuevo curso de discpulos, invitar, ganar y consolidar a sus amigos en el grupo abierto de evangelismo y estudios bblicos. Esto nos lleva al sexto paso. El paso nmero seis consiste en ayudar a cada hacedor de discpulos recin capacitado que ha completado el primer ao de estudios a formar su propio grupo pequeo de 12 miembros; a ensearles, dirigirles, aconsejarles y ayudarles a hacer discpulos que hagan discpulos. La mayora de las iglesias han credo que si una persona asiste a los cultos de adoracin con regularidad y participa en un grupo pequeo o clase de escuela dominical, automticamente crecer espiritualmente y reproducir su fe. Cmo ha funcionado eso para nosotros? Un grupo pequeo es eficaz solo cuando el proceso de hacer discpulos es intencional, sistemtico y de responsabilidad mutua. Un discpulo necesita aprender los elementos bsicos de su fe, las disciplinas de obediencia y la vida en el Espritu como lo ensea la Biblia. La simple enseanza de las verdades desde el plpito o atril de un aula no desarrolla por s sola a un creyente maduro que se reproduzca espiritualmente. Se necesita un sistema de responsabilidad mutua para que un creyente aproveche al mximo el crecimiento eficaz. Cmo hacer que un grupo de 30 40 personas de una iglesia o clase sean responsables unos ante otros por su vida cristiana diaria? Cmo contactarlos personalmente cada semana? En nuestra vida y calendario tan complejos, es difcil. Sin embargo, acaso es posible hacerlo con un grupo de 3, 5, 6, 11 12? Puede contactarlos con regularidad. Qu si una clase de escuela dominical y grupos pequeos de ms de 12 no sean tan productivos como los grupos ms pequeos? Cuando una clase ha alcanzado la cifra de 12 miembros, acaso no es mejor que se comience una nueva clase a fin de que pueda continuar el desarrollo de relaciones de responsabilidad mutua? El punto es que debemos ensear a los nazarenos de todo el mundo que la semejanza a Cristo como discpulo no se logra en un instante. Pablo le dijo a Timoteo que la piedad es el fruto de la disciplina y la capacitacin. La prctica de las disciplinas espirituales diarias hbitos que incluyen momentos de quietud, memorizacin de la Biblia, oracin, testificar, y servicio disponen a los creyentes a los medios de gracia mediante los cuales el Espritu Santo obra para
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MAS ALLA DEL DOMINGO

transformarnos y madurarnos en nuestro carcter. Ante quin responde usted por su vida cristiana diaria y crecimiento personal con el Seor? Quin responde ante usted por su vida cristiana diaria y caminar con Cristo? Miles de hermosos nazarenos llenos de buenas intenciones tratan de hacer discpulos arduamente. Semana tras semana, pastores y maestros bien intencionados le dicen a su pueblo lo que deberan hacer. Pero semana tras semana, mes tras mes, ao tras ao, la gente parece no madurar en los hbitos de la vida cristiana diaria ni en su andar con Cristo. Acaso se deba a que no les hemos dado un sistema wesleyano de capacitacin en la piedad personal? O a que hemos descuidado la responsabilidad de los unos ante los otros? Si vamos a tomar en serio la comisin de hacer discpulos semejantes a Cristo en las naciones, debemos enfocar nuestra vida en actividades y capacitacin en la prctica de las disciplinas espirituales de oracin, estudio de la Palabra de Dios y hacer discpulos. Debemos pasar del domingo a todos los das de la semana. De la membresa al discipulado. De dar informacin y conocimiento simplemente a requerir obediencia. Debemos pasar de programas a relaciones intencionales que hagan discpulos que a su vez hagan discpulos semejantes a Cristo. La misin de la Iglesia del Nazareno es hacer discpulos semejantes a Cristo en las naciones. Esa es su misin. Es la ma tambin. Es nuestra misin. Qu sistema est usted usando para buscar intencionalmente el cumplimiento de su misin? Quines le aman tanto que oran por usted todos los das? Ellos oran para que usted sea semejante a Cristo. Le aman tanto que daran su vida por usted y estn dispuestos a hacerle preguntas difciles. Le aman tanto como para advertirle si usted no es semejante a Cristo, por lo que le exigen que responda usted ante ellos por eso. Permtame preguntarle: Quin le est discipulando a usted? A quin est usted discipulando? En quin est usted invirtiendo? Quin est invirtiendo en usted? Quines son sus dos? Quin es su Timoteo? Quin es su Pablo? Jess dijo: En esto es glorificado mi Padre: en que llevis mucho fruto y seis as mis discpulos (Juan 15:8). Le invito a que viva usted en obediencia al Maestro, a demostrar que es su discpulo.6
Henderson, D. Michael, Making Disciples, One Conversation at a Time. Beacon Hill Press of Kansas City, 2007 {2 2 Henderson, D. Michael. John Wesleys Class Meeting: a Model for Making Disciples. Nappanee, IN, Evangel Pub. House, 1997, p. 30} Wesleys Works, Emory, ed. vol 5, p. 213-124 4 JW, Journal (Aug. 25, 1763 ) 5 Hunter, George III., The Celtic Way of Evangelism, Abingdon Press, 2000. 6 Web links: http://www.godrules.net/library/wesley/274wesley_h11.htm and http://www.ccel.org/ccel/baxter/pastor.iv.iii.iii.html. Ambos sitios tienen buenos buscadores de palabras y frases especficas que le ayudarn en estudios de discipulado posteriores.
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SOLO UNAS CUANTAS PREGUNTAS

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