Introduccin:

El presente documento consiste en el informe final de la investigacin sobre factores culturales y educativos que influyen en la contaminacin de los mantos acuferos el cual fue desarrollado por un grupo de estudiantes de 2 ao de tecnlogo en enfermera como requisito de la catedra de metodologa de la investigacin. Dicho estudio fue realizado con un enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo por el propsito de Investigar la influencia de los factores culturales y educativos en la contaminacin de los mantos acuferos en los habitantes de las zonas suburbanas de Chinameca. Para la ejecucin del proyecto se tom la poblacin de las zonas suburbanas de Chinameca, obteniendo resultados que permitieron conclusiones y recomendaciones orientadas a mejorar la problemtica identificada. El presente documento est estructurado en ocho captulos como se describen a continuacin: en el captulo 1 se describe el planteamiento del problema el cual contiene el enunciado, objetivos, justificacin y limitantes y alcances. En el captulo 2 se describe el marco terico de referencia el cual contiene los antecedentes histricos, teoras y conceptos bsicos, marco jurdico y contextualizacin. En el captulo 3 se describe el sistema de hiptesis el cual lleva la hiptesis general, las hiptesis especficas y las hiptesis nulas. En el captulo 4 se describe la operacionalizacion de variables lo que lleva las variables, la definicin operacional, las dimensiones, los indicadores y los tems. El capitulo 5 se describe el diseo metodolgico el que lleva el enfoque de la investigacin, el mtodo de investigacin, el tipo de estudio, el universo, poblacin y muestra, las tcnicas e instrumentos y la validacin de instrumentos. En el captulo 6 se describen las consideraciones ticas que llevan los principios universales tales como el respeto, justicia, beneficencia y autonoma. En el captulo 7 se describe el anlisis e interpretacin de resultados que lleva tabulacin de datos, anlisis e interpretacin de datos y prueba de hiptesis. En el captulo 8 se describe las conclusiones y recomendaciones. Seguido de esto se encuentra lo que es el cronograma, presupuesto, bibliografa y los anexos que no forman parte de los captulos pero si son parte fundamental de la investigacin.

Captulo I
Planteamiento del Problema
1.1 Delimitacin del problema: Ms de cinco millones de nios mueren cada ao en diferentes partes del mundo a causa de enfermedades directamente relacionadas con el deterioro del medio ambiente en el que viven. La contaminacin de los mantos acuferos persisten como un problema mundial; durante este siglo ha aumentado incontrolablemente en los pases en vas de desarrollo, constituye un problema serio e incluso de gravedad creciente en numerosos pases de escasos recursos econmicos, afectando la salud y el bienestar de millones de personas. En las sociedades centroamericanas los desechos, son tratados de manera indiscriminada, ocasionado con este comportamiento, grandes prdidas econmicas que las afectan. En primer lugar porque la mayora de desechos que llegan diariamente a los basureros, tienen un valor econmico, son susceptibles de realizacin o reciclaje. En segundo lugar, de botarlos a tirarlos En cualquier sitio se impacta negativamente el ambiente y se deteriora la salud pblica amplindose as los crculos de pobreza y miseria que nos rodean. Las sociedades humanas, se han organizado como sistemas abiertos. Con el desarrollo de la agricultura, el hombre empez a contar con una seguridad alimentaria, lo que permiti un crecimiento de la poblacin no espontaneo, dando origen a los desechos, porque los ciclos de produccin ya no son naturales. El desequilibrio natural del ser humano producto y consumidor, y no reciclador o descomponedor, llega al mximo en nuestras sociedades actuales, netamente productoras de desechos e incapaces de reciclarlos y de volverlos al medio sin agredirlo. El salvador es uno de los pases donde se da una contaminacin ambiental ocasionada por muchos sectores de la vida cotidiana (Domiciliar, Comercial, Institucional, Municipal

y Residuos Slidos Urbanos). Erradicar este problema para reducir el deterioro ambiental y proteger la salud humana es difcil debido a la falta de Educacin y poco nivel Cultural de las comunidades que se ven afectadas. Por tal razn en estos sectores los recursos naturales como el aire, agua, la flora, y la fauna tienen un ndice considerable de contaminacin, como consecuencia traen consigo enfermedades que ponen en peligro la vida de los habitantes especialmente la de los nios/as que son los ms vulnerables a problemas de salud, tales como : gastrointestinales y vas respiratorias. En la ciudad de Chinameca la situacin es similar ya que la mayora de los habitantes de la ciudad y al rededores tiran las aguas residuales, de uso domstico, comerciales e industriales, predios, mantos acuferos superficiales cercanos a la ciudad sin ningn tipo de tratamiento convirtindolos en focos de enfermedades para los habitantes. Es los mantos acuferos superficiales encontrados en el rea suburbana de la ciudad de Chinameca y segn estudios realizados por la unidad de salud de esta, en aos recientes se encontr que los anlisis de resultados de laboratorios demostraron que el agua tenia contaminacin por heces fecales y en algunos casos escherichia coly sin excluir algunos contenidos minerales; por lo anterior se vuelve contraproducente hacer uso de ello para el consumo humano. Contribuye a esta contaminacin la prctica de muchas familias que residen en reas inmediatas a estas fuentes, al realizar sus necesidades fisiolgicas al aire libre en el patio o terrenos aledaos. Al llegar la estacin lluvias lava las deposiciones humanas y animales arrastrndolas a los mismos posos en donde el vecindario se sirve para tareas domsticas y el consumo. Otro factor contaminante de las fuentes los constituyen los envases y sobres de detergentes y derivados (bolsas de jabn, leja, champoo, etc.). Al quedar expuestos al aire libre los que muchas veces entran al cauce de la escorrenta contaminando a su paso otras fuentes que dichas aguas abastecen reservorios o tanques. Durante los ltimos aos (2,00-2,011) en Chinameca a aumentado el nmero de casos de personas con enfermedades gastrointestinales debido a la contaminacin de los matos acuferos que ha oscilado entre 750 o 800 personas enfermas con una tasa de incidencia anual entre 5 a 10 por familia.

1.2 Enunciado del problema: Influye los factores culturales y educativos en la contaminacin de los mantos acuferos en los habitantes de las zonas suburbanas de Chinameca en el periodo de febrero a mayo de 2013? 1.3 Objetivos de la Investigacin. Objetivo General: Investigar la influencia de los factores culturales y educativos en la contaminacin de los mantos acuferos en los habitantes de las zonas suburbanas de Chinameca durante el periodo de febrero a abril de 2013. Objetivos Especficos: -Describir las costumbres y su influencia en la contaminacin de los mantos acuferos en las zonas suburbanas de Chinameca. -Determinar si el nivel acadmico influye en la contaminacin de los mantos acuferos en las zonas suburbanas de Chinameca. 1.4 Justificacin La contaminacin de los mantos acuferos es un problema serio eh incluso de gravedad creciente para muchos pases en el presente document se har una investigacin acerca de los factores culturales y educativos que influyen en el problema de la contaminacin de estos en las zonas suburbanas del municipio de Chinameca

departamento de san miguel. Esta investigacin servir para dar medidas de prevencin para disminuir el problema encaminado al mejoramiento de la salud y el bienestar de los habitantes. El alcance de la investigacin ser poder demostrar que los factores culturales y educativos si influyen en la contaminacin de los mantos acuferos ya que las personas que se abastecen de esas aguas no toman las suficientes medidas para no contaminar el medio. Los resultados de dicha informacin servir de mucha ayuda para la alcalda

municipal y para la unidad de salud ya que ellos se podrn dar cuenta acerca de la situacin problemtica que se vive en esta zona del municipio. Tambin ser de mucha ayuda para nosotros como investigadores ya que conoceremos acerca del tema y podremos dar consejera a las dems personas a cerca de dicha investigacin. La comunidad tambin ser beneficiada en la medida que las recomendaciones se cumplan minimizando as la contaminacin de los mantos acuferos y reduciendo el riesgo de las enfermedades a las que estn expuestas. Por consenso se decidi hacer el estudio en las zonas suburbanas del municipio de Chinameca porque este lugar se observ que la mayora de personas no tienen buenas culturas ni buena educacin acerca del manejo adecuado d los desechos slidos encontrados estos en mayor cantidad en estas zonas siendo muy perjudicial para la salud de todas las personas que se abastecen de estas aguas ya que puede provocar enfermedades de diferente ndole prevaleciendo en estas las enfermedades gastrointestinales que afectan mayor mente a los nios ya que son mas vulnerables a este tipo de patologa. 1.5 Limites y Alcances. Lmites: -Falta de sinceridad por parte de los habitantes, al responder los instrumentos de recoleccin de datos. -Poca disponibilidad de trasporte para viajar a los lugares de estudio. -No hay suficiente seguridad en las zonas de estudio ya que en los alrededores hay mucha delincuencia. Alcances: -Apoyo por parte de la alcalda Municipal de Chinameca. -Contar con un documento basado en la evidencia que permita establecer propuestas encaminadas a reducir la contaminacin de los mantos acuferos. -Basta informacin bibliogrfica para estructurar un marco referencial con relacin a la contaminacin de los mantos acuferos.

Capitulo II
Marco terico de referencia
2.1 Antecedentes histricos. La contaminacin ambiental es un problema mundial que afecta a todas las poblaciones en general independientemente que sea un pas desarrollado o no. La contaminacin se convirti en un asunto de gran importancia tras la segunda guerra mundial, despus que se hiciesen evidentes las repercusiones de lluvia radioactiva ocasionada por las guerras y ensayos nucleares. El forjado de metales parece ser el momento de la aparicin de contaminacin del aire fuera del hogar, segn investigaciones realizadas sobre muestras obtenidas en capas de hielo de los glaciares de Groenlandia, se observa incrementos en la aparicin de metales (contaminacin) asociados a los periodos de produccin de metales de las civilizaciones griegas, romana o china. Estas observaciones se pueden hacer mediante el anlisis de las burbujas atrapadas en el hielo hace miles de aos (de arriba hacia abajo cada capa de hielo es un registro histrico de la atmsfera), comparando burbujas atrapadas en el hielo con muestra de la atmosfera actual se obtienen las concentraciones de cada periodo. Cuando ms profundo es obtenida la muestra ms antigua ser el registro de la atmsfera. 2.1.1 La Historia de la Generacin de la Basura. La sociedad que ha evolucionado trajo consigo una serie de avances en la generacin de los residuos. Hace unos 10,000 aos, del nomadismo al sedentarismo origino las primeras concentraciones humanas, y es entonces cuando comienza el problema de los residuos que, en un principio, eran depositados en el entorno inmediato, sin sistema de recogida o tratamiento alguno. La introduccin del alcantarillado en la Europa mediterrnea por griegos y romanos, hizo un buen avance en la gestin de los residuos, que tras las inversiones germnicas, sufrira un retroceso.

El medio nuevo se marc por unas ntimas condiciones en el tratamiento de residuos, que fueron parcialmente responsables de gran cantidad de plagas y epidemias que se asolaron en Europa. En el siglo XIX cuando se generaliza la construccin de redes de alcantarillados y de recogida y limpieza de calles en las localidades ms importantes. La llegada de la sociedad industrial provocada la diversificacin y el incremento en la cantidad de residuos generados, que ir aumentando de forma progresiva hasta alcanzar grandes cotas en la ltima mitad del presente siglo. Este aumento ira acompaado paralelamente por una generalizacin y mejora en la gestin de residuos, as como por el uso de nuevas tecnologas en el tratamiento de la basura. El depsito y almacenamiento fue primer destino de los desechos humanos. Pero en aquella poca no tena consecuencias ya que todos estos desechos eran residuos inertes biodegradables. En la Edad Media, los residuos urbanos se vertan en las calles o en los ros. Esto planteaba problemas de salud. Algunos residuos se recuperaban de la basura para su reciclado. En el siglo XIX, nos damos cuenta de que en la higiene es importante para prevenir las enfermedades y en 1883, el Perfecto de Paris, Eugene Poubelle, obliga a los parisinos a arrojar sus residuos en un contenedor, que fue rebautizado con el nombre de basurero. En la dcada de 1920, se crea el primer vertedero de basura. Los esfuerzos orientados para la proteccin de los recursos naturales se remontan desde la dcada de los 80 cuando por acuerdo Ejecutivo No. 236 del 09 de marzo de 1981, publicado en Diario oficial No. 62, tomo No. 270 del 31 de marzo de 1981, se crea el servicios de Parques Nacionales y Vida Silvestre, como Unidad Especializada de la Direccin General de Recursos Naturales, del Ministerio de Agricultura y Ganadera. En el ao de 1993 surgen iniciativas para la conversin de la deuda por medio ambiente y con Decreto No. 64 del 30 de junio de 1993, publicado en Diario oficial No. 199, Tomo No. 321 del 26 de octubre de 1993, se ratifica el Acuerdo relativo, al establecimiento del Fondo y del Consejo Administrativo de la iniciativa para las Amricas El Salvador.

Para 1994 es urgente para el Estado contar con legislacin que facilite la proteccin, conservacin y mejoramiento de la vida silvestre, por lo que emite la Ley de Conservacin de Vida Silvestre, mediante el Decreto Legislativo No. 844 de fecha 14 de Abril de 1994, publicado en Diario Oficial No. 96, Tomo No. 325 de fecha 25 de mayo de 1994. Posteriormente, como consecuencias del preocupacin por recuperar el medio ambiente fue creado el Fondo Ambiental de El Salvador (FONAES), como una entidad de derecho pblico descentralizada, adscrita al Ministerio de Planificacin y Coordinacin del Desarrollo Econmico y Social, segn Decreto Legislativo N 23 de fecha 16 de junio del 1994, publicado en Diario Oficial No. 323 del 29 de junio de 1994.

2.2 Teoras y conceptos bsicos 2.2.1 Contaminacin ambiental:

Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o bien de una combinacin de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la poblacin, o puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y goce de los mismos. La contaminacin ambiental es tambin la incorporacin a los cuerpos receptores de sustancias slidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar a la salud, la higiene o el bienestar pblico.

A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez ms. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente formo la cultura humana, le permiti diferenciarse de los dems seres vivos.

Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio segn sus necesidades. El progreso tecnolgico, por una parte y el acelerado crecimiento demogrfico por la otra, producen la alteracin del medio, llegando en algunos casos a atentar contra el equilibrio biolgico de la tierra. No es que exista una incompatibilidad absoluta ante el desarrollo tecnolgico, el avance de la civilizacin y el mantenimiento del equilibrio ecolgico, pero es importante que el hombre armonizarlo. Para ello es necesario que proteja los recursos renovable y no renovables que tome conciencia que el saneamiento del ambiente es fundamental para la vida sobre el planeta. La contaminacin es uno de los problemas ms importantes que afecta a nuestro mundo. La contaminacin puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza (fuentes naturales) o bien producido a los diferentes procesos productivos del hombre (fuentes antropogenicas) que conforman las actividades de la vida diaria. Tradicionalmente el medio ambiente se ha dividido, para su estudio y su interpretacin, es esas tres componentes que son: agua, aire y suelo; sin embargo, esta divisin es meramente terica, ya que la mayora de los contaminantes interactan con ms de uno de los elementos del ambiente. 2.2.2 Mantos acuferos. Se llama mastos acuferos a la acumulacin de agua en una roca permeable, debido a la presencia de otra roca impermeable, que la confina en aquel. De ah la importancia de la estructura geolgica, que determinan la divisin en: a) Mantos libres, son los que se encuentran en una roca, alimentada en toda superficie exterior; es decir, el terreno que la forma no est recubierto en ningn punto por una roca, impermeable, que impida la llegada directa del agua infiltrada en la superficie. Los mantos libres, en los que el agua infiltrada en la superficie y que pueden ser fcilmente alcanzables por los pozos domsticos se llaman ferra tica.

b) Mantos cautivos, son los que estn recubiertas por terrenos impermeables o de permeabilidad notoriamente inferior, de forma que la alimentacin solo pueda realizarse por una parte de su superficie. En ellos, en general, el agua se mantiene bajo presin, al techo impermeable y en una seccin vertical del terreno puede observarse que se encuentran en las mismas condiciones que en una conduccin forzada. Estos mantos cautivos son llamados tambin pozo artesano.

2.2.3 Contaminacin de los mantos acuferos.

Entendamos la contaminacin de los mantos acuferos como la alteracin de las caractersticas fsicas y/o qumicas y/o bacteriolgicas de las aguas subterrneas,

como consecuencias de las actividades humanas que las hagan inutilizables para la aplicacin til a la que se destinaban. Aunque el agua estuviera pura, al irse evaporando y al hacer contacto con el aire contaminado, ya precipitara contaminada y al llegar al suelo la contaminara tambin. Los mismo suceder si solo en agua o solo en suelo estuvieran contaminado, por esto es que debemos cuidar a los tres recursos importantes y no solo el agua sino el aire y el suelo tambin.

2.2.4 Factores culturales que influyen en la contaminacin de los mantos acuferos.

Son las actividades propias (mitos, creencias, costumbres), de una familia o comunidad, igualmente es algo que influye constantemente en estas ya sea negativa o positiva. Tienen mucha influencia en la familia y comunidad ya que de estos factores culturales dependen. Se adquieren de los siguientes elementos: Familia Iglesia Escuelas Medios de comunicacin.

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2.2.5. Factores educativos que influyen en la contaminacin de los mantos acuferos.

Este factor tiene especial significacin para el trabajo comunitario en tanto se refieren a los niveles de instruccin alcanzando por los actores sociales, grados, alumnos, maestros, establecimientos, docentes en los diversos niveles del sistema educacional. Asistencia y desercin y los contenidos curriculares que apuntan necesariamente a tres elementos distintivos, el sistema de conocimiento, las habilidades y los valores.

2.2.6 Fuentes de contaminacin del agua.

La problemtica del deterioro de la calidad del agua se debe a dos tipos de fuentes de contaminacin, estos son:

2.2.6.1 Fuentes fijas: Se refiere a aquellas fuentes que se caracterizan por altas
cargas de contaminacin provenientes de un punto geogrfico especfico. Ejemplos de estas fuentes son los tubos o desages industriales que vierten desechos a ros o quebradas, y las aguas residuales no tratados del servicio de aguas servidas.

2.2.6.2 Fuentes dispersas: que refieren a aquellas fuentes que contienen como
origen un gran nmero de pintas geogrficas y se dispersan antes de entrar a cuerpos receptores de agua. Ejemplos de estas fuentes son pesticidas y fertilizantes, utilizadas en la agricultura, excretas humanas y animales, jabn y detergentes.

2.2.7 Que contamina el agua?

Hay un gran nmero de contaminantes del agua que se pueden clasificar de muy diferentes maneras. Una posibilidad bastante usada es agruparlos de la siguiente manera:

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2.2.7.1 Microorganismos Patgenos:

Son diferentes tipos de bacterias, virus y otros microrganismo que trasmiten enfermedades como el clera, gastroenteritis diversas, hepatitis, etc. En El Salvador las enfermedades producidas por estos patgenos son una de las causas ms importantes de la muerte prematura sobre todo en nios. Los microbios llegan al agua en las heces y otros restos orgnicos que producen las personas infectadas. Por esto un buen ndice para medir la salubridad de las aguas, a lo que se refiere a estos microorganismos, es el nmero de bacterias coliformas presentes en el agua. La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) recomienda que el agua para beber haya o colonias de coliformes por 100ml de agua.

2.2.7.2 Sustancias qumicas inorgnicas:

En este grupo estn incluidos cidos, sales y metales txicos como el mercurio y el plomo. Si estn en cantidades altas pueden causar graves daos a los seres vivos, disminuir rendimientos agrcolas y corroer equipos que se usan para trabajar con el agua.

2.2.7.4 Nutrientes vegetales inorgnicos.

Los nitratos y fosfatos son sustancias solubles en el agua que las plantas necesitan para su desarrollo, pero si se encuentra en cantidades excesivas provocan el crecimiento del tipo desmesurado de algas y otros organismos provocando la eutrofizacin de las aguas. Cuando estas algas y otros vegetales mueren, al ser descompuestas por los microorganismos, se agota el oxgeno y se hace imposible la vida de otros seres vivos. El resultado es una agua maloliente e inutilizable.

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2.2.7.4 Sedimentos y materiales suspendidas:

Muchas partculas arrancadas del suelo y arrancadas a las aguas, junto con otros materiales que hay en suspensin en las aguas. La turbidez que provocan en el agua dificultan la vida de algunos organismos, y los sedimentos que van acumulando destruyen sitios de alimentacin o desove de los peces, rellenan lagos o pantanos y obstruyen canales, ros y puertos.

2.2.7.5 Sustancias radioactivas.

Istopos radiactivos solubles pueden estar presentes en el agua y, a veces, se pueden ir acumulando a lo largo de las cadenas trficas o cadenas alimentarias.

2.2.7.6 Desechos Slidos

Es lo que queda de la actividad cotidiana de las personas de la cual podemos escoger lo mejor y ms til de algo que todava es aprovechable. Ejemplo de ellos son todos los desechos que generamos en todas nuestras actividades, as tenemos desechos residenciales, publicas, especiales, etc.

2.2.7.6.1. Basura:
Son aquellos desechos slidos o semis-solidos que son descartados de la actividad del ser humano y que, al carecer de una utilidad inmediata, se transforman en basura. Un ejemplo de basura son restos de alimentos, vidrios, latas, etc.

2.2.7.6.2. Recursos.
Son aquellos desechos slidos que tienen una utilidad y que no son lanzados a la categora de basura, bien pueden entrar en el ciclo de rehus o del reciclaje. Por ejemplo cuando utilizamos ambas caras de una hoja de papel, estamos haciendo un rehus. Recoleccin de plstico, metal y vidrio para que entren en un proceso de reciclaje.

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2.2.7.6.3. Clasificacin de los desechos slidos:

Entre los principales grupos para clasificar los desechos slidos se encuentran:

2.2.7.6.3.1. Desechos domiciliarios:

Son los originados por la actividad en los casos. Entre estos desechos podemos ubicar los generados en la limpieza de la casa, coccin de los alimentos, etc. Actividades como pintar la casa, hacer reparaciones elctricas, o mecnicas, trabajos de albailera, tambin producen desechos. El manejo de los desechos residenciales por lo general estn siempre a cargo de las mujeres, y solo participan los hombres cuando el volumen de estas es muy grandes.

2.2.7.6.3.2. Desechos Comerciales:

Estos desechos son muy variados, pues van desde pequeos comercios hasta locales comerciales como oficinas o almacenes, hoteles e instituciones. Dependiendo de la magnitud de la generacin de desechos, as se acostumbre involucrar a hombres y mujeres.

2.2.7.6.3.3. Desechos Pblicos:

Son aquellos que aparecen en la calle, parques y dems sitios pblicos. Actualmente ya se incluyen mujeres en la cuadrilla de limpiadores de calles, parques o avenidas.

2.2.7.6.3.4. Desechos Especiales:

Son los que requieren de cuidados especiales en la recoleccin manipulacin, y tratamiento, pues casi siempre son muy contaminantes o peligrosos. Esta clasificacin es muy alta, pues nosotros les podemos generar en nuestros propios hogares hasta

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llegar a los desechos hospitalarios peligrosos. En los hogares son manejados principalmente por mujeres. Tambin estos son generados en los hospitales y all son manejados por hombres y mujeres desde el momento de su generacin, emplendose hombres para su traslado a la disposicin final, debido a la magnitud de los desechos que tienen que ser trasladado.

2.2.7.6.3.5. Desechos Agropecuarios:

Estos desechos son manejados por hombres y mujeres en sus actividades de campo, cuando utilizan abono, insecticidas, etc. No se manejan de la mejor manera, pues la familia es afectada cuando se llevan los restos de insecticidas en sus ropas o en utensilios utilizados en el campo, y as pasan a los hogares.

2.2.7.6.3.6. Desechos Industriales:

Aqui los desechos generados son muy amplios, dependiendo de la actividad de su fuente generadora o bien slidos por su materia o composicin qumica. Estos pueden ser clasificados en dos categoras, dependiendo de su composicin qumica: desechos orgnicos e inorgnicos.

2.2.7.6.4.1. Desechos Orgnicos:

Son los desechos de origen vegetal, como cascaras, semillas y otros componentes de las plantas; y de origen animal, como huesos, partes de animales, etc. Estos desechos son bioagradables, esto quiere decir la accin de ciertos microorganismos (hongos y bacterias), junto con el oxgeno, la luz solar y la humedad, los descomponen en sustancias sencillas, inofensivas para el medio ambiente. Este proceso se logra con la

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tcnica del compostaje, donde se obtienen como producto final el compost, que es un mejorador del suelo.

2.2.7.6.4.2. Desechos Inorgnicos:

Estn compuestos por los materiales inertes y que nunca han tenido vida. En muc hos casos han intervenido el trabajo humano para poder fabricarlos, como el vidrio, o los objetos de metal. Estos no son bioagradables por los microorganismos, as que su descomposicin es, en la mayora de los casos, muy lenta. Sin embargo, desechos como las piedras y la ceniza pertenecen a esta categora.-

2.2.8. Cmo llegan los contaminantes a las fuentes de aguas?

Las distinta sustancias que deterioran la calidad del agua, llegan a ros, lagos, embalses, mantos acuferos y mares debido al mal manejo de los desechos o residuos que ellas producen. Las actividades se pueden agrupar en:

2.2.8.1. La actividad domestica:

Produce principalmente residuos orgnicos, resultantes de las tareas reproductivas, generalmente realizadas por las mujeres, como son: lavado de ropa, muchas veces directamente en ros, lagos y embalses. As como tambin residuos provenientes del lavado de utensilios de cocina, frituras de alimentos y dispersin inadecuada de desechos slidos, los cuales llegan a las fuentes de agua al ser depositadas directamente en quebradas, arrastradas por las corrientes de aguas lluvia, o conducidas a travs de alcantarillados. El alcantarillado arrastra adems todo tipo de sustancias: emisiones de los automviles (Hidrocarburos, plomo, otros metales, etc.).

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2.2.8.2. Agricultura y ganadera:

Las actividades agrcolas producen vertidos de pesticidas, fertilizantes y restos orgnicos, de animales y plantas que contaminan de una notable en las aguas. forma difusa pero muy

2.2.8.3. Navegacin:
Produce diferentes tipos de contaminacin, especialmente con hidrocarburos, gasolina, aceites petrleos.

2.2.8.4. Industria:
Segn el tipo de industrias se producen distintos tipos de residuos. Ejemplo: construccin (metales y slidos en suspensin), minera, nitratos y fosfatos, pasta y papel, plaguicidas, fibras qumicas, pinturas, barineses, tinta, etc.

2.3 Marco jurdico

La constitucin poltica de El salvador nos dice en el artculo 65: que la salud de los habitantes de la Repblica constituye un bien pblico. El Estado y las personas estn obligados a velar por su conservacin y restablecimiento y el artculo 117 de la misma nos dice que es deber del estado proteger los recursos naturales, as como la diversidad e integridad del medio ambiente, para garantizar el desarrollo de la salud. Es por esta razn que se cre la Ley del Medio Ambiente la cual tiene por objeto desarrollar las disposiciones de la constitucin de la Repblica, que se refieren a la proteccin, conservacin y recuperacin del medio ambiente; el uso sostenible de los recursos naturales, as como la diversidad de formas que permitan mejorar la calidad de vida de las presentes y futuras generaciones; as como tambin, normas la gestin

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ambiental, pblica y privada y la proteccin ambiental como obligacin bsica del estado, los municipios y los habitantes en general; y asegurar la aplicacin de los tratados o convenios internacionales celebrados por El salvado en esta materia. Adems de la Ley del medio Ambiente tambin se hizo un reglamento especial sobre el manejo integral de los desechos slidos el cual tiene como objeto regular el manejo de los desechos slidos. El alcance del mismo ser el manejo de los derechos slidos de origen domiciliar, comercial, de servicio o institucional; sean procedentes de la limpieza de reas pblicas o industriales similares a domiciliarios, y de los slidos sanitarios que no sean peligrosos. -Los objetivos del plan de manejo de desechos slidos son: Cumplir con las regulaciones ambientales vigentes. Eliminar o minimizar los impactos generados por los desechos slidos en el medio ambiente y la salud de la poblacin. Reducir los costos asociados con el manejo de los desechos slidos y la proteccin al medio ambiente, incentivando a los trabajadores a desarrollar innovaciones para reducir la generacin de los desechos e implementar una adecuada disposicin final. Realizar un inventario y monitorear los desechos generados en las diferentes actividades de la organizacin. Disponer adecuadamente los desechos segn las regulaciones vigentes. Monitorear adecuadamente en el plan de manejo de desechos slidos para asegurar su cumplimiento.

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2.4 Contextualizacin

2.4.1 Ubicacin Geografa del Municipio de Chnamela.

Es un municipio del departamento de san miguel que limita al norte con el municipio de Nueva Guadalupe; al oeste con el municipio de Jucuapa y Santa Elena (departamento de Usulutn); al sur con el municipio de San Jorge y San Miguel; y al Este con el municipio de Moncagua.La ciudad tiene dos accesos: el principal es por la carretera panamericana a la altura del desvo del municipio de Nueva Guadalupe. Y el segundo es por el municipio de Jucuapa.-

Su nombre es de origen Nhuatl que significa lugar de chinamas, es decir, la ciudad, etiolgica que explica su gran origen en los tiempos gentiles. Proviene este toponmico, en efecto a las races chinamet, chinamet, chinamas, ranchos y eca sufijo locativo su nombre original es Yusique que an conserva unos de sus barrios que en idioma potn significa Cerro Alegre de los Pinos.-

El estudio se llevara a cabo en esta ciudad ya que en esta hay un alto ndice de contaminacin ambiental y por ende macha contaminacin de los mantos acuferos encontrados en las diferentes zonas sub-urbanas de la ciudad de chnameca entre los cuales podemos mencionar los mantos acuferos de San Juan ubicado en la zona suburbana de el Barrio San Juan estos posos abastecen a la pilona de San Juan de la cual luego de sirven los habitantes de la zona.Otro manto acufero son los pollos llamados Peor es Nada ubicados en la zona suburbana del Barrio Yusique del cual las personas aledaas al lugar se abastecen de el.

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Otro manto acufero en estudio es el poso llamado el Mal de Orn ubicado en la zona sub-urbano de el barrio El Calvario de la cual las personas residentes en ese barrio se abastecen de esa pila.-

Estos mantos acuferos estn muy contaminados debido a los factores culturales tales como: El no hacer e buen uso de los servicios sanitarios. Tirar la basura en cualquier lugar. Falta de hbitos higinicos. Uso inadecuado del agua de los mantos acuferos en la actividad de lavandera. No darle buen uso a las aguas grises y tirarlas en cualquier lugar. Hacer servicios de fosas comunes en lugares aledaos a los mantos acuferos. Y a los factores educativos tales como: falta de conocimientos del dao que le hacen a la comunidad, y a los mantos acuferos. Falta de educacin para el uso adecuado de los basureros. Falta de educacin acerca del reciclaje. Falta de conocimientos del uso de las tres R (reciclar, reducir y reusar). No tener conocimiento de las medidas de prevencin para no contaminar el agua. Y esto nos influye mucho en la contaminacin de los posos.-

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Capitulo III
Sistema de Hiptesis.
3.1 Hiptesis General: Los factores culturales y educativos de los habitantes influyen en la contaminacin de los mantos acuferos de las zonas suburbanas del municipio de Chinameca. 3.2 Hiptesis especficas: Hi: Las costumbres de los habitantes influyen en la contaminacin de los mantos acuferos de las zonas suburbanas de le municipio de Chinameca. Hi: El nivel acadmico de los habitantes influye en la contaminacin de los mantos acuferos de las zonas suburbanas del municipio de Chinameca. 3.3 Hiptesis Nulas. Ho: Las costumbres de los habitantes no influye en la contaminacin de los mantos acuferos de las zonas suburbanas del municipio de Chinameca. Ho: El nivel acadmico de los habitantes no influye en la contaminacin de los mantos acuferos de las zonas suburbanas del municipio de Chinameca.

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Capitulo IV
4.1 Operacionalizacin de Variables.

Variable

Definicin operacional Factor cultural: Son las actividades propias de una familia o comunidad igualmente es algo que influye constantemente en estos grupos ya sea de manera positiva o negativa. Factor Educativo: Se refieren a los niveles de instruccin alcanzada por los actores sociales, grados, alumnos, docente establecimiento en los diversos niveles del sistema eduacional.

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Indicadores

tems

Variables independien te: Factores culturales y educativos.

Frecuencias de personas que poseen costumbres inadecuadas sobre el manejo de basura.

-Acostumbra a depositar la basura en los ros? - Siempre - A veces - Nunca -Acostumbra usted a depositar la basura en su lugar correspondiente? -Siempre -A veces -Nunca. -Usa medidas de reciclaje para la recoleccin de basura? -Siempre -A veces -Nunca. -Acostumbra a sacar la basura para la recoleccin de del tren de basura? -Si -No. -Acostumbra a depositar la basura en predios baldos. -Si -No. -Acostumbra a tirar las basura a la calle o quebradas. -Si - No

22

Variable

Definicin operacional

Dimensiones

Indicadores

tems

Frecuencia de personas que acostumbran a realizar actividades domsticas en los mantos acuferos.

-Usted va a lavar a los ros? -Si -No. -Qu hace las bolsas de detergentes y sus derivados? -Las boto en el rio. -Las deposita en su lugar correspondiente. -Otros (Especifique) -Acostumbra a baarse en el rio? -Siempre -A veces -Nunca.

Nivel acadmico.

Frecuencia de personas que poseen un nivel acadmico.

-A asistido a la escuela? -Si -No. -Hasta qu grado ha estudiado? -Parvularia -Bsica -Media -Nivel superior. -A recibido informacin sobre

Frecuencia de personas que poseen conocimiento-

23

Variable

Definicin operacional

Dimensiones

Indicadores

Items

Acerca del manejo de basura.

El manejo adecuado de la basura? -Si -No. -Posee conocimientos sobre el reciclaje de la basura? -Si -No. -Dnde le han brindado informacin sobre el manejo de la basura? -La escuela -La Unidad de Salud. -Otros especifique.

Variable dependiente: Contaminacin de los mantos acuferos.

-Los ros de su Es la Contaminacin Existencia de alteracin de orgnica. contaminantes localidad estn contaminados con las orgnicos en desechos caractersticas los mantos orgnicos? fsicas y/o acuferos. -Si qumicas y/o -No bacteriolgicas -Qu tipos de del agua desechos mediterrnea orgnicos se como encuentran en los consecuencias ros? de las -Hojas actividades -Alimentos humanas que -Papel las hagan -Todas las inutilizable anteriores. para la Otros(especifique aplicacin til a la que destinaban.

24

Variable

Definicin operacional.

Dimensin

Indicadores

tems

Contaminacin Existencia de inorgnica. contaminantes inorgnicos en los mantos acuferos.

-Los ros de su localidad estn contaminados con desechos inorgnicos? -Si -No -Qu tipos de desechos inorgnicos se encuentran en los ros? -Plastico -Metal -Vidrio Todos los anteriores -Otros (Especifique)

25

Capitulo v
Diseo Metodolgico
5.1 Enfoque de la investigacin: El enfoque que se aplic en el desarrollo del tema fue el cuantitativo, ya que se hiso uso de la medicin numrica para analizar los datos y probar las hiptesis previamente establecidas.

5.2 Mtodo de investigacin: Partiendo del enfoque el mtodo que utilizo fue el deductivo, ya que se seguio una lgica de lo general a lo particular en el procesamiento y anlisis de datos.

5.3 Tipo de estudio El tipo de estudio segn su alcance fue descriptivo, ya que estuvo dirigido a determina cmo es o como estaba la situacin de las variables sin establecer relacin causal entre ellas.

5.4 Diseo de Estudio. El diseo segn el abordaje de las variables fue no experimental, ya que las variables se estudiaron en su estado natural sin ninguna intervencin en los sujetos. El diseo segn el tiempo de recoleccin fue transversal ya que la informacin se recopilo de una vez en los sujetos. El diseo segn la orientacin de la informacin fue retroprospectivo, ya que se indagaran hechos pasados completndolos con lo que iban ocurriendo en el periodo que se realiza la investigacin.

5.5 Universo, Poblacin y Muestra

5.5.1 UNIVERSO: El universo de este estudio fue constituido por 394 habitantes del municipio de Chinameca, departamento de San Miguel.

26

5.5.2 POBLACION: La poblacin de este estudio fue constituido por 134 habitantes del barrio san Juan, Municipio de Chinameca, departamento de San Miguel.

5.5.3 MUESTRA: Para seleccionar los sujetos de la muestra se hizo uso del diseo maestral por conglomerado ya que se escogieron grupos de unidades de estudio, llamados glomerados, los cuales fueron escogidos al azar y una vez selecciona las reas las unidades de estudio se eligieron aleatoriamente siguiendo un diseo maestral siempre. La muestra se calculara con la frmula de xito para poblaciones finitas la cual se describe a continuacin: n= N (z) (p) (q)_________ (N-1) (LE) + (z ) (p) (q)

Dnde: n = Muestra N = Poblacin z = Nivel de significancia (tabla de Glaw, margen de error (LE)= 0.05, z=1.96 o LE de o.o1, z=2.58) p = Proporcin poblacional de ocurrencia del fenmeno (desconocida=0.5) q = Nivel de probabilidad de error (1-p) LE = Margen de error (0.05 o 0.01).

27

Se calculara la muestra usando un margen de error de 0.05.

Datos n= ? N= 134 z= 1.96 p= 0.5 q= (1-0.5)=0.5 LE= 0.05

Sustituyendo n = (134) (1.96) (0.5) (0.5) (134-1) (0.05) + (1.96) (0.5) (0.5) n = (134) (3.84) (0.25)____ (133) (0.0025) + (3.84) (0.25) n = (134) (0.96) 0.3325 + 0.96 n = 128.64 1.2925 n = 99.5 100 habitantes

La muestra de este estudio estar compuesta por 100 habitantes del barrio San Juan, municipio de chinameca, departamento de San Miguel.

5.6 Tcnicas e Instrumentos

5.6.1 TECNICAS: La tcnica a utilizar ser la entrevista ya que se realizara una comunicacin interpersonal entre el investigador y los sujetos en estudio a fin de obtener respuestas verbales a las interrogantes planeadas.

5.6.2 INTRUMENTO: El instrumento a utilizar ser la gua de entrevistas ya que llevara acabo una entrevista estructurada que consistir en una serie de preguntas cerradas y categorizadas elaboradas por el equipo investigador. 5.7 Validacin del Instrumento Para hacer la validacin por experto ya que una licenciada en enfermera con conocimientos sobre metodologa de la investigacin y el tema en estudio revisara y discutir el instrumento con el fin de verificar su utilidad.

28

Captulo VI
Consideraciones ticas
Las consideraciones ticas aplicadas en la investigacin fueron los principios ticos universales como lo son el respeto, la autonoma, beneficencia y justicia El respeto se aplic porque se respet plenamente la dignidad humana, los derechos humanos, las libertades fundamentales del ser humano. Como tambin el bienestar y el inters de las personas. La justicia se aplic porque todas las personas fueron tratadas con equidad, ya que ningn individuo fue sometido a discriminacin. La beneficencia se aplic ya que se potencion al mximo os beneficios directos e indirectos para los participantes en las actividades de investigacin y se reducio los posibles efectos nocivos. La autonoma se aplic porque se respet la facultad de tomar decisiones sobre la participacin del estudio.

29

Capitulo VII
Anlisis e Interpretacin de datos

7.1 Presentacin o tabulacin de datos.

N 1

Items Cul es su edad?

2 3 4

Cul es su sexo? Acostumbra a depositar la basura en los ro? Acostumbra a depositar la basura en su lugar? Usa medidas de reciclaje para la recoleccin de basura? Acostumbra a sacar la basura para la recoleccin del tren de aseo? Acostumbra a depositar la basura en predios baldos? Acostumbra a tirar la basura en la calle o quebradas? Usted va a lavar a los ros? Qu hace las bolsas de detergente y sus derivados?

Categora Resultados 18--------22aos 15 23-------27 aos 22 28-------32 aos 21 33----mas aos 42 Femenino 56 Masculino 44 Si 61 No 39 Siempre 43 A veces 41 Nunca 16 Siempre 19 A veces 36 Nunca 45 Si 51 No 49 Si No Si No Si No -Las bota en el ros -Las deposita en su lugar correspondiente -Ninguna de las 35 65 47 53 67 33 33

9 10

55

30

anteriores 11 Acostumbra a baarse en el rio? Ha asistido a la escuela? Hasta que grado a estudiado? Siempre A veces Nunca Si No Parvularia Bsica Media Nivel superior Nunca Si No Si No Escuela Unidad de salud Otros Si No Hojas Alimentos Papel Todas las anteriores Otros Si No Plstico Metal Vidrio Todas las anteriores Otras

12 36 41 23 89 11 5 25 48 11 11 77 23 65 35 47 36 17 100 0 15 1 3 81 0 100 0 21 0 1 78 0

12 13

14

15
16

17

18

Ha recibido informacin sobre el manejo adecuado dela basura? Posee conocimiento acerca del reciclaje? Dnde le han brindado informacin acerca del manejo de la basura? Los ros de su localidad est contaminado con desechos orgnicos? Qu tipo de desechos orgnicos se encuentran en los ros?

19

20

Los ros de su localidad esta contaminados con desechos inorgnicos? Qu tipo de desechos inorgnicos se encuentran en los ros?

31

7.2 Anlisis e interpretacin de datos. Tabla # 1 Frecuencia de entrevistados segn edad. Cul es su edad? 18--22 aos 23--27 aos 28--22 aos 33--a mas Total Frecuencia 15 22 21 42 100 Porcentaje 15% 22% 21% 42% 100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistado segun la edad

45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 18-20 aos 23-27 aos 28-3 aos 33-a mas
15%

42%

21%

22%

18-20 aos 23-27 aos 28-32 aos 33 aos - a mas

Fuente: Tabla # 1 Anlisis: Del 100% de entrevistados un 42% est en la edad de 33 a ms aos, un 22% est en la edad de 33 27, un 21% est en la edad de 28 32 aos y un 15% est en la edad de 18 22 aos.

32

Interpretacin: Por la edad de los entrevistados se considera que son personas con la madurez y responsabilidad suficiente para tomar decisiones respecto al manejo de desechos slidos.

Tabla # 2 Frecuencia del entrevistado segn el sexo.

Cul es su sexo? Femenino Masculino Total Frecuencia

56 44 100

Porcentaje 56% 44% 100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistados segun el sexo.

60 50 40 30 20 10 0 Femenino Masculino Femenino Masculino 56% 44%

Fuente: Tabla # 2. Analisis: Del 100% de entrevistado un 56% de la poblacin son del sexo femenino y un 44% son del sexo masculino.

33

Interpretacion: Las personas del sexo femenino, son las que van a lavar a los ros ya que son estas encargadas de las tareas domesticas. Sin embargo no son las nicas responsables del manejo de desechos en el hogar.

Tabla # 3. Frecuencia de entrevistados que acostumbran a depositar la basura en los ros.

Acostumbra a depositar la basura en los ros? Frecuencia Porcentaje 61% 39%

Si No Total

61 39
100

100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistados que acostumbran a depositar la basura en los rios.

70 60 50 40 31% 30 20 10 0 Si No Si No 61%

Fuente: Tabla # 3

34

Analisis: Del 100% de entrevistados un 61% acostumbra a depositar la basura en los ros, mientras un 39% no la deposito en el rio. Interpretacion: Se deduce que as personas si se depositan la basura en los ros y es por esta razn que estos estn contaminados con desechos solidos.

Tabla # 4 Frecuencia de entrevistados que acostumbran a depositar la basura en su lugar.

Acostumbra usted a depositar la basura? Siempre A veces Nunca Total

Frecuencia Porcentaje
43 41 16 100 43% 41% 16% 100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistados que acostumbran a depositar la basura en su lugar.

50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0

41%

43%

Nunca 19% A veces Siempre

Siempre

A veces

Nunca

Fuente: Tabla # 4.

35

Analisis: Del 100% de entrevistados un 43% de la poblacin contesto que acostumbra a depositar la basura en su lugar; un 41% contesto que a veces lo hace y un 16% dijo que nunca la deposita en su lugar correspondiente. Interpretacion: Se deduce que las personas depositan la basura en su lugar segn datos de las entrevistas, aunque se entra en una controversia ya que anteriormente respondieron que depositaban la basura en los ros.

Tabla # 5. Frecuencia de entrevistados de personas que usan medidas de reciclaje para la recoleccin de basura.
Usa medidas de reciclaje para la recoleccin de basura? Siempre A veces Nunca Total Frecuencia Porcentaje 19% 19 36% 36 45% 45 100 100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistados de personas que usan medidas de reciclaje para la recoleccion de basura.
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Siempre A veces Nunca 19% 36% Siempre A veces Nunca 45%

Fuente: Tabla # 5.

36

Anlisis: Del 100% de entrevistados un 45% dijo que nunca usa medidas de reciclaje, un 36% dijo que a veces lo haca y un 19 dijo que siempre lo haca. Interpretacin: Se deduce que las personas no usan medida de reciclaje para la recoleccin de basura esto influye negativamente ya que afecta a los ros porque siempre estas personas estn tirando la basura en ellos. Tabla # 6. Frecuencia de entrevistados de personas que acostumbran a sacar la basura para la recoleccin del tren de aseo.
Acostumbra a sacar la basura para la recoleccin del tren de Frecuencia Porcentaje aseo? Si 51 51% 49 49% No Total 100 100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

60 50 40 30 20 10 0

Frecuencia de entrevistados de personas que acostumbran a sacar la basura para la recoleccion del tren de aseo
51% 49%

Si No

Si

No

Fuente: # 6.

37

Anlisis: Del 100% de entrevistados un 51%, dijo que si saca la basura para la recoleccin del tren de aseo y un 49% dijo que no. Interpretacin: Se deduce que no todas las personas sacan la basura para la recoleccin del tren de aseo y esto genera que se acumula basura.

Tabla # 7. Frecuencia de entrevistados de personas que acostumbran a depositar la basura en predios baldos.
Acostumbra a depositar la basura en predios baldos. Si No Total Frecuencias 35 65 100 Porcentajes 35% 65% 100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistados de personas que acostumbran a depositar la basura de predios baldios.

70 60 50 40 30 20 10 0 Si No 65%

35%

Si No

Fuente: Tabla # 7.

38

Anlisis: Del 100% de entrevistados, un 65 dijo que no acostumbra a tirar la basura en predios baldos y un 35 % dijo que no. Interpretacin: Se deduce que la mayor parte de la poblacin no tira la basura en predios baldos, por contaminacin se da en los mantos acuferos; ya que la tiran directamente en los ros.

Tabla # 8. Frecuencia de entrevistados de personas que acostumbran a tirar la basura en la calle o quebradas.
Acostumbrar a tirar la basura en la calle o quebradas. Si No Total Frecuencias 47 53 100 Porcentajes 47% 53% 100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistados de personas que acostumbran a tirar la basura en la calle o quebrada.

60 50 40 30 20 10 0 Si No Si No 47% 53%

Fuente: Tabla # 8.

39

Anlisis: Del 100% de la poblacin, un 53% dijo que acostumbraban a tirar la basura en la calle o quebradas y un 47% dijo que s. Interpretacin: Se deduce que ms de la mitad de la poblacin no acostumbra a tirar la basura en calle o quebradas.

Tabla # 9 Frecuencia de entrevistados a personas que van a lavar a los ros.

Usted va a lavar a los ros? Si No Total

Frecuencia
67 33 100

Porcentaje 67%
33% 100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

80 70 60 50 40 30 20 10 0

Frecuencia de entrevistados a personas que van a lavar a los rios.

67%

33%

Si No

Si

No

Fuente: Tabla # 9

40

Anlisis: Del 100% de entrevistados, un 67% si va a lavar a los ros y un 33% no va a lavar a los ros. Interpretacin: Se deduce que la mayor parte de la poblacin hace uso de esta agua para realizar algunas acciones domsticas.

Tabla # 10. Frecuencias de entrevistas que nos dicen que hacen con las bolsas de detergentes y sus derivados.

Qu hace las bolsas de detergentes y sus derivados

-Las bota en el rio -Las deposita en su lugar correspondiente Ninguno de los anteriores

Frecuencias 33 55 12 100

Porcentajes 33% 55% 12% 100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistados que nos dicen que hacen con las bolsas de detergentes y sus derivados
60 50 40 30 20 10 0 Las deposita en su lugar Las botas en el rio Ninguna de las anteriores 12% 55% 55%

Las deposita en su lugar Las bota al rio Ninguna de las anteriore

Fuente: Tabla # 10

41

Anlisis: Del 100% de la poblacin un 55% deposita la basura en su lugar, un 33% la bota en el rio y un 12% no toma ninguna de las anteriores. Interpretacin: Deducimos que algunas personas no botan la basura en el rio y que la depositan en un lugar adecuado.

Tabla: # 11 Frecuencia de entrevistados de las personas que acostumbran a baarse en los ros.

Acostumbra a baarse en el rio? Siempre A veces Nunca Total

Frecuencia 36 41 23 100

Porcentaje 36& 41% 23% 100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistados de las personas que acostumbran a baarse en los rios.

45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Siempre A veces Nunca 23% Siempre A veces Nunca 36% 41%

42

Fuente: Tabla # 11 Anlisis: Del 100% de entrevistados un 41% nos dijo que a veces se baan en el rio, un 23% nos dijo que nunca se baan ah. Interpretacin: Deducimos que la mayora de personas van a lavar a los ros y se abastecen de dicha agua.

Tabla # 12 Frecuencia de entrevistados de las personas que han asistido a la escuela.

Ha asistido a la escuela? Si No Total Frecuencia 89 11 100 Porcentaje 89% 11% 100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistados de las personas que han asistido a la escuela

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Si No 11% Si No 89%

Fuente: Tabla # 10

43

Anlisis: Del 100% de entrevistados un 89% ha asistido a la escuela y un 11% no ha asistido a la escuela. Interpretacin: Se deduce mayor parte de la poblacin a asistido a la escuela.

Tabla # 13 Frecuencia de entrevistados de personas que nos dijeron hasta que grado han estudiado.
Hasta que grado a estudiado? -Parvularia -Basica -Media Nivel Superior Nunca Total Frecuencia 5 25 48 11 11 Porcentaje 5% 25% 48% 11% 11%

100

100%

Fuente: Entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistados de personas que nos dijeron hasta que grado han estudiado.
60 50 40 30 20 11% 10 0 Parvularia Basica Media Nivel superior Nunca 5% 25% 48% Parvularia Basica Media Nivel Superior 11% Nunca

Fuente: Tabla # 13

44

Anlisis: Del 100% de entrevistados un 48% ha estudiado hasta media, un 25% bsica, un 11% nivel superior, un 11%nunca ha estudiado y un 5% ha estudiado hasta parvularia. Interpretacin: Se ha deducido que la mayor parte de la poblacin ha estudiado hasta bsica es por esta razn que no se tiene mucho conocimiento acerca del reciclaje.

Tabla. # 14 Frecuencia de entrevistados de personas que hay recibido informacin sobre el manejo adecuado de la basura. Ha recibido informacin sobre el manejo adecuado de la basura? Si No Total Frecuencia 77 23 100 Porcentaje 77% 23% 100%

Fuente: entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

frecuencia de entrevistados de personas que han recibido informacionsobre el manejo adecuado de la basura.
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 si no 23% 77% si no

45

Fuente: tabla # 14 Anlisis: del 100% de entrevistados un 77% dijo que si ha recibido informacin sobres el manejo de la basura y un 23% dijo que no ha recibido dicha informacin. Interpretacin: se deduce que la mayora de personas ha recibido informacin sobre el manejo de la basura pero no la ponen en prctica. Tabla. # 15 Frecuencia de entrevistados de personas que poseen conocimiento acerca del reciclaje. Posee conocimiento acerca del reciclaje. Si No total frecuencia 65 35 100 Porcentaje 65% 35% 100%

Fuente: entrevistado aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

46

Frecuencia de entrevistados de personas que poseen conocimiento acerca del reciclaje

70 60 50 40 30 20 10 0

65%

si

no

35%

si

no

Fuente: tabla # 15 Anlisis: del 100% de entrevistados un 65% dijo que poseen conocimiento acerca del reciclaje y un 35% dijeron que no. Interpretacin: se deduce que ms de la mitad de la poblacin tiene conocimientos acerca del reciclaje pero no lo ponen en prctica.

Tabla. # 16 Frecuencia de entrevistados de personas que nos responden el lugar en donde le han brindado informacin acerca del manejo de la basura. Donde le han brindado la informacin acerca del manejo de la basura escuela Unidad de salud Otros Total Frecuencia 47 36 17 100 Porcentaje 47% 36% 17% 100%

47

Fuente: entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

frecuencia de entrevistados de personas que nos responden el lugar en donde le han brindado informacion acerca del manejo de la basura
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 47%

36% escuela 17% unidad de salud otros

escuela

unidad de salud

otros

Fuente: tabla #16 Anlisis: del 100% de entrevistados un 47% le han brindado informacin acerca de el manejo de la basura en la escuela, un 36% en la unidad de salud y un 17% se lo han brindado en otros lugares. Interpretacin: se deduce que la mayora de personas han recibido informacin de esta ndole en la escuela es por esta razn que no muchos conocen acerca del tema ya que la unidad de salud no promueve campaas de concientizacin. Tabla. #17 Frecuencia de entrevistados de personas que nos respondieron si los ros de su localidad estn contaminados con desechos orgnicos. Los ros de su localidad estn contaminados con desechos orgnicos Si No Total Frecuencia 100% 0% 100% Porcentaje 100% 0% 100%

48

Fuente: entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de chinameca.

Frecuencia de entrevistados de personas que nos respondieron si los rios de su localidad estan contaminados con desechos organicos.
120 100 80 60 40 20 0 si no si no 100%

Fuente: tabla #17 Anlisis: del 100% de entrevistados todos dijeron que los ros estn contaminados con desechos orgnicos. Interpretacin: Se deduce que los ros estn contaminados con desechos orgnicos completamente.

Tabla. #18 Frecuencia de entrevistados de personas que nos dijeron que tipo de desechos organicos se encuentran en los rio. Que tipo de desechos orgnicos se encuentran en los ros. Hojas Alimentos Papel todas las anteriores Otras Frecuencia 15 1 3 81 0 Porcentaje 15% 1% 3% 81% 0%

49

total

100

100%

Fuente: entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de chinameca.

Frecuencia de entrevistados de personas que nos dijeron que tipo de desechos organicos se encuentran en los rios.
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Hojas Alimentos Papel Todas las anteriores Todas las anteriores 15% 1% 3% 0% otras 81%

Hojas

Alimentos

Papel

Fuente: tabla #18 Anlisis: del 100% de la poblacin un 81% contesto que haban diversos tipos de desechos orgnicos y un 15% que haban hojas, un 3% papel y 1% alimentos. Interpretacin: se deduce que hay de diversos tipos de desechos orgnicos en la zona. Tabla. #19 Frecuencia de entrevistados de personas que nos dijeron si los ros de su localidad estn contaminados con desechos inorgnicos. Los ros de su localidad estn contaminados con desechos inorgnicos Si no Total Frecuencia 100 0 100 Porcentaje 100% 0% 100%

50

Fuente: entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistados de personas que nos dijeron si los rios de su localidad estan contaminados con desechos inorganicos
120 100 80 Si 60 40 20 0 Si no No 100%

Fuente: tabla # 19 Anlisis: del 100% de entrevistados un 100% dijo que si existe contaminacin de los ros con desechos inorgnicos. Interpretacin: se deduce que los ros estn contaminados con desechos inorgnicos por tal razn se tienen que tomar medidas para disminuir dichos problemas.

Tabla: #20 Frecuencia de entrevistados de personas que nos dijeron que tipo de desechos inorgnicos se encuentran en los ros.

51

Que tipo de desechos inorgnicos se encuentran en los ros. Plstico Metal Vidrio Todas las anteriores otros total

Frecuencia 21 0 1 78 0 100

Porcentaje 21% 0% 1% 78% 0% 100%

Fuente: entrevista aplicada a los habitantes del barrio San Juan, municipio de Chinameca.

Frecuencia de entrevistados de personas que nos dijeron que tipo de desechos inorganicos se encuentran en los rios.
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Plastico Metal Plastico Metal 21% 1% Vibrio Vibrio Todas las anteriores Todas las anteriores otros otros 78%

Fuente: tabla #20 Anlisis: del 100% de entrevistados el 78% de la poblacin dijo que se encontraban diversos tipos de desechos inorgnicos en el rio, un 21% dijo que solo se encontraba plstico y un 1% dijo que haban vidrios en los ros. Interpretacin: se deduce que los mantos acuferos estn contaminados con diversos tipos de desechos inorgnicos encontrados en los mantos acuferos.

52

7.3 PRUEBA DE HIPTESIS

Paso.1 H1. Las costumbres influyen en la contaminacin de los mantos acuferos en los habitantes de las zonas suburbanas del municipio de Chinameca. HO. Las costumbres no influyen en la contaminacin de los mantos acuferos en los habitantes de las zonas suburbanas del municipio de Chinameca. Paso. 2 Cuadro de relacin de tems. Pregunta # 3 y 17 Relacin Si - Si Si - No No Si No No Total Paso. 3 Tabla de contingencia Acostumbra a depositar la basura en los ros Los ros de su localidad estn contaminados con desechos orgnicos Si No 61 A 0B 39C 0D 100 N3 0 N4 Total Frecuencia 61 0 39 0 100

Si No Total

61 N1 39 N2 100

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Paso. 4 Calculando la frecuencia esperada. FORMULA= (total_marginal_de_la_fila)_(total_marginal_de_la_columna) Total de datos A= (n1)(n3) = (61)(100) = 61 N 100

B= (n1)(n4) = (61)(0) = 0 N 100

C= (n2)(n3) = (39)(100) = 39 N 100

D= (n2)(n4) = (39)(0) = 0 N Paso.5 Calcular el chi-cuadrado Literal A B C D O 61 0 39 0 E 61 0 39 0 SUMATORIA O-E 0 0 0 0 (0-E) 0 0 0 0 E (0-E) / E 0 0 0 0 0 100

Paso. 6 Como el chi-cuadrado calculado es igual a cero se acepta la hiptesis de trabajo y se rechaza la nula por lo que se puede afirmar que las costumbres influyen en la contaminacin de los mantos acuferos.

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Paso. 1 H1. El nivel acadmico influye en la contaminacin de los mantos acuferos en los habitantes de las zonas suburbanas del municipio de Chinameca. HO. El nivel acadmico no influye en la contaminacin de los mantos acuferos en los habitantes de las zonas suburbanas del municipio de Chinameca. Paso. 2 Cuadro de relacin de tems. pregunta # 13 y 19 Relacin Parvularia Si Parvularia No Bsica Si Bsica No Media SI Media No Nivel superior Si Nivel superior No Nunca Si Nunca No Total Frecuencia 5 0 25 0 48 0 11 0 11 0 100

Paso. 3 Tabla de contingencia. Hasta que grado ha estudiado Los ros de su localidad estn contaminados con desechos inorgnicos Si No 5A 0B 25 C 0D 48 E 0F 11 G 0H 11 I 0J 100 N6 0 N7 Total

Parvularia Bsica Media Nivel superior Nunca Total

5 N1 25 N2 48 N3 11 N4 11 N5 100

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Paso.4 Calcular la frecuencia esperada FORMULA= (total_marginal_de_la_fila)_(total_marginal_de_la_columna) Total de datos

A= (n1)(n6) = (5)(100) = 5 N 100

B= (n1)(n7) = (5)(0) = 0 N 100

C= (n2)(n6) = (25)(100) = 25
N 100

D= (n2)(n7) = (25)(0) = 0 N 100

E= (n3)(n6) = (48)(100) = 48 N 100

F= (n3)(n7) = (48)(0) = 0 N 100 G= (n4)(n6) = (11)(100) = 11 N 100

H= (n4)(n7) = (11)(0) = 0 N 100

I= (n5)(n6) = (11)(100) = 11 N 100

J= (n5)(n7) = (11)(0) = N 100

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Paso. 5 Calcular el chi-cuadrado

Literal
A B C D E F G H I J

O
5 0 25 0 48 0 11 0 11 0

E
5 0 25 0 48 0 11 0 11 0 SUMATORIA

O-E
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

(0-E)
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 E

(0-E) / E
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Paso. 6

Como el chi-cuadrado es igual a cero se acepta la hiptesis de trabajo y se rechaza la nula por lo que se puede afirmar que el nivel acadmico influye en la contaminacin de los mantos acuferos.

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Capitulo VIII
Conclusiones y recomendaciones. 8.1 conclusiones Los factores culturales influyen en la contaminacin de los mantos acuferos ya que segn los resultados de la tabla numero 3 el 61% de los habitantes acostumbran a depositar la basura en los mantos acuferos. Los mantos acuferos tienen un alto grado de contaminacin con desechos slidos orgnicos ya que los resultados de la tabla nmero 17 el 100% de la poblacin dijo que si estaban contaminados con estos desechos. Los mantos acuferos tienen un alto grado de contaminacin con desechos slidos inorgnicos ya que los resultados de la tabla numero 19 el 100% de la poblacin dijo que si estaban contaminados con estos desechos. Los factores educativos influyen en la contaminacin de los mantos acuferos ya que el chi-cuadrado es igual a cero se y acepto la hiptesis de trabajo y se rechaz la nula por lo que se puede afirmarse que el nivel acadmico influye en la contaminacin de los mantos acuferos segn la relacin entre la pregunta 13 y la 19. Se afirma que mucha personas saben sobre lo que es el reciclaje segn la tabla numero 15 ya que un 65% conoce un poco sobre ese tema pero no lo ponen en practica.

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8.2 Recomendaciones: Se recomienda a la alcalda municipal proporcionar basureros para dichos lugares para que los habitantes puedan depositar en estos sus desperdicios. Se recomienda a la alcalda municipal que haga campaas de limpieza peridicas en dichas zonas para poder minimizar dicho problema. Se recomienda a la alcalda municipal que forme grupos de personas para que estn en constante vigilancia de estos lugares para los habitantes ya no lo sigan contaminando con desechos slidos orgnicos e inorgnicos. Se recomienda a la unidad de salud que realice campaas de charlas para concientizar a las personas acerca del uso del reciclaje. Se recomienda a los habitantes de la zona que asistan a las charlas educativas que se realizan y que hagan conciencia acerca del mal que le est haciendo a su ciudad y a su misma familia.

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Cronograma de actividades de investigacin - 2013 Tiempo Mes Actividad Semana Formular tema de investigacin Aprobacin del tema de investigacin Presentar avances y hacer correcciones Elaborar planteamiento del problema. Elabore el marco terico Elaborar hiptesis y operacionalizacion de variable Elaborar diseo de metodologa Elaborar instrumento de recoleccin Validar Instrumentos Hacer coordinaciones de pre coleccin de datos Recoleccin de datos Procesamiento y anlisis de datos Elaboracin del informe final Divulgacin de resultados Febrero Marzo Abril 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X x

Presupuesto: para elaborar el plan de gastos necesarios para elaborar la investigacin Recurso A.Humano 7 Estudiantes de tecnlogo en enfermera 1 Asesora B.Material Papelera y material de escritorio Digitacin e impresin Servicio de internet Servicio de informtica Servicio de biblioteca Empastado Servicio de telfono Cmara Fotocopia Videocmara C.Financieros Transporte Alimentacin Imprevistos Total General Costo $ $2,822.40 $142.08 $75.00 $60.00 $150.00 $45.00 $50.00 $75.00 $70.00 $205.00 $90.00 $300.00 $400.00 $900.00 $538.45 $5,922.93

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Lista de referencia bibliogrfica:

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Instituto Especializado de Educacin Superior de Profesionales de la Salud de El Salvador. Entrevista sobre factores culturales y educativos que influyen en la contaminacin de los mantos acuferos dirigidos a los habitantes del barrio San Juan del municipio de Chinameca. Objetivo: Recolectar datos sobre los factores culturales y educativos que influyen en la contaminacin de los mantos acuferos. Lugar: ______________ Fecha: ___________________ Hora: ____________ Entrevistador/a: __________________________________________________ 1. Cul es su edad? 18 -------22 : _____ 23 -------27 : _____ 28 -------32 : _____ 33 ------- ms ____ 2. Cul es su sexo? Femenino: ____________ Masculino_________ 3. Acostumbra a depositar la basura en los ros? Si______ NO_______ 4. Acostumbra usted a depositar la basura en su lugar correspondiente? Siempre: ______A veces: ______Nunca: ______ 5. Usa medidas de reciclaje para la recoleccin de basura? Siempre: ______A veces: ______Nunca: ______

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6. Acostumbra a sacar la basura para la recoleccin del tren de aseo? Si: _____ No: _____ 7. Acostumbra a depositar la basura en predios baldos? Si: _____ No: ____ 8. Acostumbra a tirar la basura en la calle o quebradas? Si: _____ No: ____ 9. Usted va a lavar a los ros?
Si_____ No____ 10. Qu hace las bolsas de detergente y sus derivados? Las bota en el ros______ Las deposita en su lugar correspondiente_____ Ninguna de las anteriores_____ 11. Acostumbra a baarse en el rio? Siempre_____ A veces____ Nunca_____ 12. Ha asistido a la escuela? Si_____ No_____ 13. Hasta que grado a estudiado. Parvularia____ Bacica______ Media_______ Nivel superior___ Nunca____ 14. Ha recibido informacin sobre el manejo adecuado de la basura?

Si_____ No____ 15. Posee conocimiento acerca del reciclaje Si______ No_______ 16. Dnde le han brindado informacin acerca del manejo de la basura. Escuela_____

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Unidad de saliud___ Otros______ 17. Los ros de su localidad est contaminado con desechos orgnicos. Si_______ No______ 18. Qu tipo de desechos orgnicos se encuentran en los ros. Hojas___ Papel____ Todas las anteriores_____ Otros______ 19. Los ros de su localidad esta contaminados con desechos inorgnicos. Si____ No______ 20. Qu tipo de desechos inorgnicos se encuentran en los ros. Plstico___ Metal___ Vidrio___ Todas las anteriores___ Otros___

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Mantos acuferos de la ciudad de Chinameca. Aqu podemos observar la gran contaminacin que aqu est surgiendo, debido a las personas que tiran la basura en estos lugares. Podemos observar que hay desechos inorgnicos y agua con mucho jabn.

Aqu podemos observar que los habitantes de esta comunidad utilizan esta agua para lo que es el consumo diario y como pudimos observar en la imagen anterior el agua de estos lugares est muy contaminada con los que son desechos inorganicos.

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Las personas lavan su ropa casi siempre en estos lugares y cmo podemos observar el agua tiene mucha basura en lo que es su interior.

En esta imagen podemos verificar la contaminacin que existe en este lugar, dado por el cual se encuentra en un estado sucio y podemos observar la basura alrededor de estos mantos acuferos.

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