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Etude de textes

Chapitre I :

Questionsde comprhension 1. Compltez le tableau suivant: Auteur Titre de luvre Genre de luvre Anne de publication

2. Qui est le personnage principal dans ce passage? 3. O se trouve-t-il? Pourquoi? 4. Quel sentiment prouve-t-il maintenant? Relevez des mots ou des expressions qui le montrent. 5. Quest-ce qui permet au prisonnier de se sentir libre? Relevez un nonc qui le montre. 6. Le narrateur voque deux priodes de sa vie, lesquelles? Quels mots dans le texte les dsignent? 7. Par quelles phrases le texte dbute et se termine-t-il? Que signifie cela? 8. Quest-ce qui montre que ce passage est une page dun journal intime? 9. Quelles sont les figures de style employes dans les noncs suivants? a. Chaque jour, chaque heure, chaque minute avait son ide. b. elle est toujours l, cette pense infernale, comme un spectre de plomb

mes cts

Corrig 1-Tableau : Auteur Titre de luvre Genre de luvre Anne de publication 1829

Victor Hugo Le Dernier Jour Roman (1802dUn Condamn thse 1885) 2. Le personnage principal dans ce passage est le narrateur lui-mme, un prisonnier, le condamn mort. 3. Il est dans le cachot dune prison, parce quil est condamn mort. 4. lI prouve un sentiment dangoisse, ce qui le montre ce sont les expressions et mots suivants: pense infernale, lhorrible ralit, spectre de plomb, sanglante, ples, suante, refrain horrible... 5. Cest limagination qui permet au prisonnier de se sentir libre: Ctait toujours fte dans mon imagination. Je pouvais penser ce que je voulais, jtais libre. 6. lI voque son pass heureux et son prsent malheureux. Les mots qui dsignent ce deux moments sont : Autrefois et Maintenant. 7. Le texte commence et se termine par le mme nonc: Condamn mort!. Ce procd montre que le personnage est hant (obsd) par lide de mort. 8. Ce qui montre que ce passage est une page dun journal intime cest lemploi du pronom personnel je, lidentit du personnage et du narrateur, la prdominance du temps prsent, lanalyse des sentiments et des penses, la mention du lieu o se trouve le personnage narrateur (Bictre). 9. a. Une gradation. (Anaphore) b. Une comparaison. (Personnification)

Chapitre VI :

Questionsde comprhension 1-Do ce passage est-il extrait? Qui en est lauteur? 2-Quels mots montrent que le personnage crit un journal personnel? 3-Pourquoi dcide-t-il dcrire ce journal? 4-Dans lextrait il y a deux positions vis--vis de la peine capitale; lesquelles? 5-Relevez quatre mots appartenant au champ lexical du sentiment. 6-Quel est le type de phrases prdominant dans le texte? Pourquoi? 7-Recopiez la bonne rponse: -le personnage parle un autre prisonnier; -il fait un monologue; -il crit une lettre quelquun. 8-Dans lnonc suivant relevez deux mots antonymes: une intelligence qui avait compt sur la vie, une me qui ne sest point dispose pour la mort 9-Quelle figure de style reconnaissez-vous dans lnonc suivant: Ce journal de mes souffrances, heure par heure, minute par minute, supplice par supplice? 10- Transposez cette interrogation au discours indirect en employant un verbe introducteur : Pourquoi n'essaierais-je pas de me dire moi-mme tout ce que j'prouve de violent

Corrig 1. Ce passage est extrait du roman Le Dernier Jour dUn Condamn, de Victor Hugo qui est un crivain franais n en 1 802 et mort en 1 885. Cest un romancier, pote et dramaturge franais. Il a crit : Les Misrables, Les Contemplations et Cromwell. 2. Les mots qui montrent que le personnage crit un journal personnel sont: Mmoires, crire, ce journal... 3. Il dcide dcrire ce journal pour plusieurs raisons: dabord se distraire pour oublier sa souffrance et lide de mort; ensuite donner un enseignement et sensibiliser les juges sur la gravit de la peine de mort et les pousser labolir. 4. Dune part, il y a la position du personnage qui est contre la peine de mort; dautre part celle des juges qui sont pour cette peine. 5. souffrir, piti, horreur, douleur. 6. Les phrases qui prdominent dans cet extrait sont les phrases interrogatives et exclamatives. Elles traduisent la souffrance et lagitation du personnage. 7. b. il fait un monologue. 8. vie mort. 9. Gradation, rptition... 10. Il se demanda pourquoi il n'essaierait pas de se dire lui-mme tout ce quil prouvait de violent Pourquoi nessaierais-je pas de me dire moi-mme tout ce que jprouve de violent... , se demanda le condamn.

Chapitre XIII :

(En un clin d'il ..leurs cadres de fer) P : 67

Questionsde comprhension

1- quel moment du rcit se situe la scne? 2- O se passe cette scne ? 3-Quel est le thme principal de ce passage ? 4-Quels sont les personnages de ce passage? 5-Comment chacun d'eux est-il prsent? Relevez les termes qui les dcrivent. 6-Est-ce que la description est objective ou subjective (expressive)? 7-Quelle est la tonalit du passage? 8-Quel effet lauteur cherche-t-il produire sur le lecteur? Relevez des mots ou des expressions qui le montrent. 9-A travers ce passage, quest-ce qui est dnonc par le narrateur? 10-Cherchez dans le dernier paragraphe un synonyme de gelier. 11-Relevez quatre mots appartenant au champ lexical de la prison. 12- Mettez au discours indirect : Le gelier dit au condamn : Cest aujourdhui quon ferre les forats qui doivent partir demain pour Toulon. Voulez-vous voir ? Cela vous amusera.

Corrig

1) Le condamn sera excut dans six semaines. Il a dcid de tenir un cahier journal o il raconte sa souffrance en attendant la mort. Pripties. 2) Le condamn est toujours Bictre mais pas dans sa cellule; un gelier l'a invit regarder le spectacle de ferrement des forats travers la fentre d'une chambre o il a t enferm. 3) Le thme principal de ce passage est le spectacle du ferrement des forats. 4-Les personnages de ce passage sont le narrateur, les galriens, les geliers, les argousins les mdecins et les forgerons. 5)- Les forats : Ils taient dans un tat pitoyable cause de la pluie. "Les forats nus et ruisselants .Ils grelottaient, leurs dents claquaient; leurs jambes maigries, leurs genoux noueux s'entrechoquaient, et c'tait piti de les voir appliquer ces chemises trempes, ces vestes, ces pantalons dgotants de pluie. La nudit eut t meilleure". - Les gardes-chiourmes: On n'a aucune prcision sur leur identit, ils excutent les ordres. Ils sont remplacs par le pronom personnel "on". Ils sont brutaux avec les rcalcitrants. On fit asseoir les galriens dans la boue,. on leurs essaya les colliers on n'entendait plus que le .par intervalles un cri et le bruit sourd du bton des gardes chiourmes. - Le narrateur regarde la scne et s'apitoie sur le sort de ces pauvres prisonniers. On ne voyait plus que ..on n'entendait plus / Je regardai avec terreur tous ces profils sinistres dans leurs cadres de fer. 6-La description est expressive. Le narrateur porte un jugement personnel sur ces personnes. 7-Il sagit dune tonalit pathtique. 8-Lauteur cherche faire natre un sentiment de piti et de compassion chez le lecteur. Plusieurs mots et expressions le montrent: ctait piti, un moment affreux, pleurrent, ils grelottaient... 9- Ce que le narrateur dnonce cest la maltraitance des prisonniers qui sont humilis, affams et battus. 10. Garde-chiourmes . 11. Forats, galrien, chane, garde-chiourme. 1 0. Le gelier dit au condamn que ctait ce jour-l quon ferrait les forats qui devaient partir le lendemain pour Toulon. Il lui demanda sil voulait voir et lui ajouta que cela lamuserait.

Chapitre XXIII :

Questionsde comprhension Que veux-tu?......... Voil, camarade.

1. Qui est Victor Hugo? 2. Situez ce passage. 3. Quel est le registre de langue dominant dans ce passage? Pourquoi? 4. Comment lhomme qui raconte son histoire est devenu criminel? 5. quel ge a-t-il commenc ses crimes? 6. Quest-ce qui montre que cest la socit qui est responsable? 7. Pourquoi lauteur raconte-t-il cette histoire? 8. Je suis fils dun bon peigre (une pgre) ; cest dommage que Charlot ait pris la peine un jour de lui attacher sa cravate. Rcrivez cette phrase dans un style courant. 9. Relevez quatre mots appartenant au champ lexical du crime.

Corrig

1. Victor Hugo est un crivain franais n en 1802 et mort en 1 885. II a des romans, des pomes et des pices de thtre dont Les Misrables, Les Contemplations Cromwell. 2. Lorsque le personnage-narrateur fut transfr de Bictre vers la Conciergerie, il fut mis dans une cellule attenante au cabinet du directeur. Il y rencontra un criminel g denviron cinquante ans. Lhomme lui raconte les pripties qui lont conduit dans la prison. 3. Cest un registre de langue familier, car le personnage qui raconte son histoire est un criminel peu instruit. 4. Il est devenu criminel cause de son pre qui tait lui aussi criminel, de la pauvret et aussi cause de la socit qui le rejette et refuse de lui pardonner ses mfaits. 5. il est devenu criminel lge de neuf ans. 6. Les gens refusent de lui offrir du travail bien quil veuille devenir honnte. Aussi sest-il trouv contraint de voler et de tuer pour vivre. 7. Lauteur raconte cette histoire pour montrer que la socit a une part de responsabilit dans les crimes commis par les malfaiteurs. Cest une manire de trouver des circonstances attnuantes au crime du narrateur, et partant une dnonciation de la peine capitale laquelle ce dernier est condamn. 8. Je suis le fils dun criminel; et cest vraiment dommage quil ait t condamn la peine capitale. 9. peigre, potence, vol, tu...

Chapitre XXVI

Questionsde comprhension 1- Situez le passage dans luvre. 2- Qui est le narrateur dans ce texte ? Justifiez votre rponse en relevant un lment du texte. 3.Quel indice montre que ce texte sapparente un journal intime ? Expliquez. 4- Relevez les lments de la description de la future dpouille du narrateur. Comment reprsente-t-il son propre corps ? Quel effet cette description produit-elle sur le lecteur ? 5- En voquant ainsi ses souvenirs avec sa fille, quelle image du pass propose-t-il ? 6-Relevez les champs lexicaux de : lamour et de la mort. 7- A qui le narrateur sadresse-t-il de faon fictive ? Quel en est lintrt ? 8- Le texte a : a- Une vise argumentative. b- Une vise informative. c- Une vise descriptive. Justifiez. 9. Donnez un titre ce passage.

Corrig 1-Aprs son jugement le narrateur attend son excution dans son cachot (cellule), il tombe dans une rverie o il voque le sort de sa fille 2a- Le narrateur est un condamn mortle pre dune petite fille. b- justifications : je serai mort ! - ils vont me tuer - il ne faut pas tuer le pre dun enfant de trois ans

3- lindicateur de chronologie : il est dix heures . - le je 4a- le narrateur se dcrit au dbut du texte comme une dpouille, il a perdu son caractre humain et revt un autre dune chose je serai quelque chose dimmonde. Il anticipe sur la faon dont il sera torturil voque la barbarie que cause la peine de mort une tte quon moulera dun ct, un tronc quon dissquera de lautre . b- Il cherche toucher le lecteur pour lamener partager sa thse. (Effet pathtique). 5- Il voque son passe avec nostalgie, son pass est plein de bonheur ct de sa fille. 6a- lamour : entre autres (taimait- bisait- passait la main dans les boucles de tes cheveux- taimera- bien-aime) b- la mort : entre autres (dissquera- bire- tuer- mort...) 7a- Le narrateur sadresse dans ce texte sa fille et travers elle toute la socit. b- sa fille nest quun argument de plus la faveur de sa thse : abolition de la peine de mort ; il ne faut pas tuer le pre dun enfant de trois ans . Quel crime je fais commettre la socit. 8- le texte a une vise argumentative : cest un plaidoyer contre la peine de mort. 9. Une orpheline prcoce / Une fille qui paie le mfait de son pre / Une victime de la justice injuste...

Chapitre : XXXII

Questions de comprhension (Et puis, il m'est arriv une chose bizarre.. de toute l'esprance que j'avais eue .)

1-Situez le passage. 2-Est ce que le nouveau gendarme est dcrit de manire valorisante ou dvalorisante? 3- Quelle faveur le nouveau gendarme demande-t-il au narrateur ? 4-Dans ce passage, il y a deux tonalits opposes, lesquelles? 5-Quelle est la figure de style employe dans cette phrase:" Je me suis rassis, muet et plus dsespr de toute l'esprance que j'avais eue." ? Que traduit-elle? 6-Qu'est ce qui a fait esprer le narrateur? 7- Pourquoi le gendarme refuse-t-il la proposition du narrateur? 8-En quoi le gendarme et le narrateur se ressemblent-ils? 9- La vie a-t-elle une grande valeur pour la socit, d'aprs ce passage? 10-Quelle est cette figure de style : je voyais dj les portes souvrir devant luniforme de gendarme.

Corrig

1-Le narrateur, qui et le personnage principal, est transfr de la prison de Bictre une cellule de la Conciergerie o il doit attendre quelques heures d'tre excut pour avoir commis un meurtre. 2) Il est dcrit de manire dvalorisante :"homme front dprim, des yeux de buf, une figure inepte." En outre, il est prsent comme un homme bte puisqu'il n'a pas devin le vrai dessin du narrateur (le projet de fuite) . 3) Il lui demande de revenir aprs sa mort pour lui indiquer les numros gagnants la loterie. 4) Il y a une tonalit comique (le nouveau gendarme est bte et ridicule) , et une tonalit tragique (la condition du narrateur qui va tre excut dans quelques heures) 5) Il y a une antithse : dsespr VS esprance. Cette antithse traduit la

situation de dchirement du narrateur ; il est tiraill entre l'espoir et le dsespoir. 6) Ce qui a fait esprer le narrateur c'est la btise du gendarme et son dsir de devenir riche: ces deux facteurs lui permettront de persuader le gelier d'changer avec lui ses habits pour pouvoir s'enfuir incognito. 7) Il refuse parce que si le narrateur s'enfuit, il ne mourra pas. Alors, il n'y aura pas de revenant pour lui indiquer les bons numros de la loterie. 8) Le gendarme parie au jeu; il ne sait pas s'il va gagner ou non. Et le narrateur parie sur un espoir vague d'tre sauv. 9) Non, la vie n'a aucune importance : le gendarme dsire fermement que le criminel soit dcapit afin qu'il gagne de l'argent. 10) Il s'agit d'une mtonymie.

Chapitre : XLVIII

Questions de comprhension
Autour, on parlait voix basse une mer de ttes sur la place.

1. Do ce passage est-il extrait? Qui en est lauteur? 2. Situez brivement cet extrait. 3. Dans cet extrait, sagit-il dune focalisation a. interne; b. externe; c. zro? 4. Est-ce que la foule est dcrite de manire valorisante ou dvalorisante? Relevez un mot ou une expression qui le montre. 5. En quoi la foule est-elle criminelle? 6. Quelle est la figure de style employe dans cet nonc? Ces bourreaux sont des hommes trs doux. 7. Nommez cette figure de style et analysez-l: un charretier en sarrau

bleu dessins rouges, comme ceux des marachers des environs de Bictre. 8. Transposez lnonc suivant au discours indirect: -J'ai compris que cela serait demain dans le journal. , a dit le narrateur.

Corrig

1. Ce passage est extrait du roman thse: Le Dernier jour dun condamn, dont lauteur est Victor Hugo qui est un crivain franais n en 1 802 et mort en 1 885 2. Le personnage-narrateur est condamn la peine capitale pour avoir commis un meurtre dont il ne prcise pas les circonstances. Aprs un sjour la prison de Bictre, il est transfr la conciergerie puis la place de Grve o il doit tre excut. 3. c. zro. 4. La foule est dcrite de manire dvalorisante: Tableau hideux. 5. La foule est criminelle parce quelle est assoiffe de sang: pour elle, lexcution du condamn est un beau spectacle voir; elle lattend avec impatience. 6. Il sagit dune antiphrase. 7. Compar Comparant Comparatif Sarrau bleu dessins Ceux des maraichers comme rouges des environs de

Bictre (les sarraus) 8. Le narrateur a dit quil avait compris que cela serait le lendemain dans le journal.