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NOMBRE DE LA ACCION DE FORMACION Programa Gestin de la Innovacin Objetivo general Brindar metodologas, herramientas y buenas prcticas en innovacin empresarial,

con el fin de que los asistentes al programa comprendan el papel de la innovacin en los diferentes entornos de la empresa (el mercado, los clientes, los proveedores...) y en su interior. Enfoque en la estrategia del negocio. Objetivos especficos de la accin de formacin Indicadores Ex ante: Indicadores Ex post: Xx empresarios formados Xx regiones con Identificacin de proyectos para ser financiados con recursos de regalas Xx Cmaras de Comercio Duracin 72 horas Unidades Temticas Describa los diferentes mdulos de formacin o contenidos, asocindolo al objetivo de la accin. Haga una descripcin detallada de cada una de las unidades temticas determinando los elementos de las competencias (capacidades/procesos, conocimientos/conceptos y principios) necesarios para las actividades, funciones o tareas que desempearn o que espera mejoren en los beneficiarios. Tener en cuenta las normas de Competencia del SENA. (normas de competencias laborales del SENA) Asocie perfiles de capacitadores e indique el nmero de horas de cada unidad temtica Anlisis de la situacin actual Norma: Perfil Docente: Duracin: Identificacin de oportunidades a. Inteligencia Competitiva b. Prospectiva tecnolgica c. Vigilancia tecnolgica Norma: Perfil Docente: Duracin: Estrategia a. Plan Estratgico b. Generadores de valor Norma: Perfil Docente:

Duracin: Procesos Internos para la innovacin a. Cultura de la innovacin b. Creatividad c. Proyectos d. Financiacin Norma: Perfil Docente: Duracin: Diseo y Desarrollo de productos Norma: Perfil Docente: Duracin: Gestin del Conocimiento a. Patentes Norma: Perfil Docente: Duracin: Tipo de formacin Presencial Metodologa Los proyectos deben describir la orientacin didctica o pedaggica y los elementos o recursos de formacin utilizados, explicando la incidencia de cada una ellas. Ejemplo: sesin magistral, video conferencia, ejercicios prcticos, trabajos extra-clase, etc.)

Horas Tericas Horas Prcticas Las horas prcticas son aquellas que incorporan actividades conjuntamente con el capacitador en un espacio exclusivo para la formacin, el cual facilita la orientacin o induccin pedaggica al beneficiario, ya sea en los puestos de trabajo o ambientes adaptados para simularlos. Las asesoras no son parte de las acciones de formacin. Nmero de sesiones Nmero de Horas por Sesin Lneas temticas Seleccione una Lnea Temtica (segn relacin de abajo), luego justifique la relacin de sta con la accin de formacin y su objetivo.

Material de formacin Videos, cartillas, libros, manuales, folletos, fichas tcnicas. El material de formacin es diferente a las presentaciones empleadas durante la formacin, ya que stas se convierten en apoyo o gua para el orientador.

Valor Relacione si el desarrollo de este material tiene un valor adicional, aclarando que no puede ser el material del desarrollo de la presentacin. El material debe estar listo con edicin y diseo y se podr reproducir, en medio fsico y/o magntico sin ningn costo adicional. Mecanismos de seguimiento y control En el proyecto el proponente debe indicar los mecanismos de control que aplicar para hacer seguimiento a las acciones de formacin, en cuanto a su cumplimiento, asistencia de beneficiarios y objetivos. Criterios de evaluacin y desempeo Describa la metodologa utilizada para evaluar el resultado esperado de la accin de formacin.

Material requerido para la capacitacin Relacione lo que necesita (Computador, Video beam, Papelografo)

Capacitador (por cada capacitador) Formacin Acadmica Experiencia relacionada Enlistar los conocimientos bsicos con que cuenta el capacitador para impartir la formacin. Ejemplo: Conocimientos de mercados y con experiencia en docencia en temas generales.

Aos de experiencia relacionada Experiencia Especfica Enlistar los conocimientos especficos con que cuenta el capacitador para impartir la formacin. Estos deben ser directamente relacionados con la Unidad temtica que desarrollar y se debe indicar los aos mnimos de experiencia que requiera en los temas. Ejemplo: Conocimiento en posicionamiento de marcas, diseo de estrategias en mercados internacionales, experiencia en docencia en temas especficos relacionados con el tema a desarrollar.

Aos de experiencia Especfica

LINEAS TEMTICAS Tecnologas de Procesos y Desarrollo de Productos: Es el conjunto de las etapas tcnicas, industriales y comerciales que conducen al lanzamiento con xito en el mercado de productos manufacturados, o la utilizacin comercial de nuevos procesos tcnicos. Segn esta definicin, las funciones que configuran el proceso de innovacin son mltiples y constituyen una fuerza motriz que impulsa la empresa hacia objetivos a largo plazo, conduciendo en el marco macroeconmico a la renovacin de las estructuras industriales y a la aparicin de nuevos sectores de actividad econmica. Tecnologas de la Innovacin, Productividad y Competitividad: La innovacin se traduce en los siguientes hechos: Renovacin y ampliacin de la gama de productos y servicios, renovacin y ampliacin de los procesos productivos, cambios en la organizacin y en la gestin, cambios en las cualificaciones de los profesionales, adopcin de tecnologas que conduzcan a la racionalizacin de costos y eficiencia de los procesos de produccin. Tecnologas Ambientales o Tecnologa Limpia: Las Tecnologas Ambientales en el Plan de Accin de Tecnologa Ambiental de la Comisin Europea se definen como: todas las tecnologas cuyo uso causa menos dao en el medio ambiente que las alternativas. Incluyen tecnologas para controlar la contaminacin. Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin: Se entienden como aquellas tecnologas basadas en la electrnica, que se pueden utilizar para recoger, almacenar, procesar o combinar informacin y proporcionar acceso a los conocimientos (UNCTAD 1995 - Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo). Tecnologas de Gestin: Disciplina en la que se mezclan conocimientos de ingeniera, ciencias y administracin, con el fin de realizar la planeacin, el desarrollo y la implantacin de soluciones tecnolgicas que contribuyan al logro de los objetivos estratgicos y tcnicos de una organizacin" Bid-Secab-Cinda. Gestin del Conocimiento: El talento humano es el factor sine qua non para la creacin de valor a partir del conocimiento. El factor de produccin clave es el CONOCIMIENTO concebido como capacidad para generar valor. Tecnologas Blandas: Son conocimientos tecnolgicos intangibles de tipo organizacional, administrativo y de comercializacin. Se aplican a las habilidades y conocimientos tecnolgicos de la organizacin

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