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ATIVIDADES GRAMATICAIS 1) Leia os versos abaixo e responda as questes: L por trs daquela serra Tem um p de melancia, A menina que

eu gostava Me abraou como eu queria. (Ricardo Azevedo) a) No verso acima, h duas palavras que contm hiato e uma palavra que contm ditongo. Sublinhe as palavras com hiato e circule a palavra que tem ditongo. A fogueira da vaidade Vive acesa noite e dia, palavras sublinhadas Mas, da sua claridade, Todos voltam de alma fria. (Patativa de Assar) Se saudade matasse Muita gente morreria, E eu seria a primeira Que a saudade mataria. (Autor desconhecido) Eu coloquei o meu nome No teu relgio querida! Faa agora o que quiser Das horas da minha vida. (Autor desconhecido) c) Conte o nmero de letras e fonemas das palavras sublinhadas nos dois versos acima, indicando a ocorrncia de dgrafos.

b)Classifique os encontros voclicos das

Palavras

N de N de Dgrafos letras fonemas

Postado por Fabi Behling s 10:37 Nenhum comentrio: Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar no Orkut Marcadores: DITONGO, DGRAFOS, FONEMAS, HIATO, INTERPRETAO TEXTUAL, LETRAS,TRITONGO, VOCABULRIO Reaes:
quinta-feira, 7 de outubro de 2010

A Moa Tecel
A Marina Colasanti Moa Tecel

Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrs das beiradas da noite. E logo sentava-se ao tear. Linha clara, para comear o dia. Delicado trao cor da luz, que ela ia passando entre os fios estendidos, enquanto l fora a claridade da manh desenhava o horizonte. Depois ls mais vivas, quentes ls iam tecendo hora a hora, em longo tapete que nunca acabava. Se era forte demais o sol, e no jardim pendiam as ptalas, a moa colocava na lanadeira grossos fios cinzentos do algodo mais felpudo. Em breve, na penumbra trazida pelas nuvens, escolhia um fio de prata, que em pontos longos rebordava sobre o tecido. Leve, a chuva vinha cumpriment-la janela. Mas se durante muitos dias o vento e o frio brigavam com as folhas e espantavam os pssaros, bastava a moa tecer com seus belos fios dourados, para que o sol voltasse a acalmar a natureza. Assim, jogando a lanadeira de um lado para outro e batendo os grandes pentes do tear para frente e para trs, a moa passava os seus dias. Nada lhe faltava. Na hora da fome tecia um lindo peixe, com cuidado de escamas. E eis que o peixe estava na mesa, pronto para ser comido. Se sede vinha, suave era a l cor de leite que entremeava o tapete. E noite, depois de lanar seu fio de escurido, dormia tranqila. Tecer era tudo o que fazia. Tecer era tudo o que queria fazer. Mas tecendo e tecendo, ela prpria trouxe o tempo em que se sentiu sozinha, e pela primeira vez pensou em como seria bom ter um marido ao lado. No esperou o dia seguinte. Com capricho de quem tenta uma coisa nunca conhecida, comeou a entremear no tapete as ls e as cores que lhe

dariam companhia. E aos poucos seu desejo foi aparecendo, chapu emplumado, rosto barbado, corpo aprumado, sapato engraxado. Estava justamente acabando de entremear o ltimo fio da ponto dos sapatos, quando bateram porta. Nem precisou abrir. O moo meteu a mo na maaneta, tirou o chapu de pluma, e foi entrando em sua vida. Aquela noite, deitada no ombro dele, a moa pensou nos lindos filhos que teceria para aumentar ainda mais a sua felicidade. E feliz foi, durante algum tempo. Mas se o homem tinha pensado em filhos, logo os esqueceu. Porque tinha descoberto o poder do tear, em nada mais pensou a no ser nas coisas todas que ele poderia lhe dar. Uma casa melhor necessria disse para a mulher. E parecia justo, agora que eram dois. Exigiu que escolhesse as mais belas ls cor de tijolo, fios verdes para os batentes, e pressa para a casa acontecer. Mas pronta a casa, j no lhe pareceu suficiente. Para que ter casa, se podemos ter palcio? perguntou. Sem querer resposta imediatamente ordenou que fosse de pedra com arremates em prata. Dias e dias, semanas e meses trabalhou a moa tecendo tetos e portas, e ptios e escadas, e salas e poos. A neve caa l fora, e ela no tinha tempo para chamar o sol. A noite chegava, e ela no tinha tempo para arrematar o dia. Tecia e entristecia, enquanto sem parar batiam os pentes acompanhando o ritmo da lanadeira. Afinal o palcio ficou pronto. E entre tantos cmodos, o marido escolheu para ela e seu tear o mais alto quarto da mais alta torre. para que ningum saiba do tapete ele disse. E antes de trancar a porta chave, advertiu: Faltam as estrebarias. E no se esquea dos cavalos! Sem descanso tecia a mulher os caprichos do marido, enchendo o palcio de luxos, os cofres de moedas, as salas de criados. Tecer era tudo o que fazia. Tecer era tudo o que queria fazer. E tecendo, ela prpria trouxe o tempo em que sua tristeza lhe pareceu maior que o palcio com todos os seus tesouros. E pela primeira vez pensou em como seria bom estar sozinha de novo. S esperou anoitecer. Levantou-se enquanto o marido dormia sonhando com novas exigncias. E descala, para no fazer barulho, subiu a longa escada da torre, sentou-se ao tear. Desta vez no precisou escolher linha nenhuma. Segurou a lanadeira ao contrrio, e jogando-a veloz de um lado para o outro, comeou a desfazer seu tecido. Desteceu os cavalos, as carruagens, as estrebarias, os jardins. Depois desteceu os criados e o palcio e todas as maravilhas que continha. E novamente se viu na sua casa pequena e sorriu para o jardim alm da janela. A noite acabava quando o marido estranhando a cama dura, acordou, e, espantado, olhou em volta. No teve tempo de se levantar. Ela j desfazia o desenho escuro dos sapatos, e ele viu seus ps desaparecendo, sumindo as pernas. Rpido, o nada subiu-lhe pelo corpo, tomou o peito aprumado, o emplumado chapu. Ento, como se ouvisse a chegada do sol, a moa escolheu uma linha clara. E foi passando-a devagar entre os fios, delicado trao de luz, que a manh repetiu na linha do horizonte.

COM BASE NO TEXTO, RESPONDA: 1) Nos primeiros pargrafos, a autora constri uma relao curiosa entre as cores que a tecel usa e aspectos do dia e do clima. Cite no mnimo trs e explique o por qu destas relaes: De que forma a moa tecel passava seus dias? O texto emprega uma linguagem conotativa, ou seja, os termos so empregados de forma figurada, no no seu sentido real. Para compreender a mensagem que o texto pretende passar preciso l-lo com muita ateno. Explique, com suas palavras o que voc entende a partir do trecho Tecer era tudo o que fazia. Tecer era tudo o que queria fazer. Por que a mulher desteceu o marido e a vida que criara com ele? O que, na sua opinio, a fez tomar esta deciso? O que lhe faltava? O que se pode compreender com a frase e novamente se viu na sua casa pequena e sorriu para o jardim alm da janela? Se voc pudesse tecer sua vida, como ela seria? ATIVIDADES GRAMATICAIS RETIRE DO TEXTO: Dois trechos de discurso direto: 4 trechos de discurso indireto:

2) 3)

4)

5)

6)

1) a) b)

2) a) b)

RESPONDA: Que tipo de narrador o texto apresenta? Por qu? O que predomina no texto: a narrao em 1 pessoa ou a narrao em 3 pessoa? 3) MARQUE V OU F: ( ) O texto narrado no presente. ( ) A narradora do texto Marina Colassanti. ( ) A moa tecel a autora do texto. ( ) As falas do marido, no texto, so exemplos de discurso direto. ( ) O texto narrado por um narrador-observador, ou narrador-onisciente.

4)

PASSE O TRECHO A SEGUIR PARA O DISCURSO DIRETO: a) O moo meteu a mo na maaneta, tirou o chapu de pluma, e foi entrando em sua vida. _______________________________________________________________ _________________ INDIQUE OS DGRAFOS EXISTENTES NAS SEGUINTES PALAVRAS: a) ambos: ______________ b) aqutico: _____________ c) arremessar: ___________ d) desamos: ____________

5)

e) descida: ______________ g) descoberto: ___________ i) guerrilha: _____________ 6)

f) discente: ______________ h) escravo: ______________ j) prosseguir: ____________

INDIQUE O NMERO DE LETRAS E FONEMAS DAS SEGUINTES PALAVRAS? a) aguado: _________ b) floresam: ________________________ c) assessorasse: _________________ d) homicida: _________________________ e) casca: _______________________ f) oblquo: ___________________________ g) descoberto: ___________________ h) tambm: __________________________ i) escrives: ____________________ j) aquele: ____________________________ k) excluir: ______________________ l) bochecha: ________________________ Postado por Fabi Behling s 00:02 Um comentrio: Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar no Orkut Marcadores: DISCURSO DIRETO E INDIRETO, DGRAFOS, FONEMAS, INTERPRETAO TEXTUAL,TIPO DE NARRADOR Reaes: Postagens mais antigasIncio Assinar: Postagens (Atom)
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