1.

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Una ecuacin de segundo grado1 2 o ecuacin cuadrtica es una ecuacin que tiene la forma de una suma de trminos cuyo grado mximo es dos, es decir, una ecuacin cuadrtica puede ser representada por un polinomio de segundo grado o polinomio cuadrtico. La expresin cannica general de una ecuacin cuadrtica es:

Donde x representa la variable y a, b y c son constantes; a es un coeficiente cuadrtico (distinto de 0), b el coeficiente lineal y c es el trmino independiente. Este polinomio se puede representar mediante una grfica de una funcin cuadrtica o parbola. Esta representacin grfica es til, porque la interseccin de esta grfica con el eje horizontal coincide con las soluciones de la ecuacin (y dado que pueden existir dos, una o ninguna interseccin, esos pueden ser los nmeros de soluciones de la ecuacin). Frmula cuadrtica De una ecuacin cuadrtica con coeficientes reales o complejos existen siempre dos soluciones, no necesariamente distintas, llamadas races, que pueden ser reales o complejas. Se denomina frmula cuadrtica3 a la ecuacin que proporciona las races de la ecuacin cuadrtica:

Donde el smbolo indica que los valores y Constituyen las dos soluciones.

1.1 Forma general en dos variables:

Definicin: Una ecuacin de la forma ax+ by = c donde a, b y c son v 0constantes con a diferente de cero, b diferente de cero, x, y variables se conoce como una ecuacin lineal en dos variables de forma general. Ejemplos: 2x + y = 4; 3x - 4y = 9. Las ecuaciones y = -3x + 5 y y = -2x son ecuaciones lineales en dos variables pero no estn expresadas de la forma general. Lo podemos lograr cambiando de lugar los trminos correspondientes. De manera que: y = -3x +5 en la forma general es 3x + y = 5 y = -2x en la forma general es 2x + y = 0

El conjunto solucin de una ecuacin lineal en dos variables es el conjunto de pares que hace la ecuacin cierta. Por ejemplo: cul de los siguientes pares ordenados (5,1) y (8,3) es solucin de la ecuacin 3x - 4y = 12? La respuesta a esta pregunta la podemos hallar sustituyendo los valores de las coordenadas x y y en la ecuacin dada. Veamos: 1) Si 3x - 4y = 12 entonces 3(5) - 4(1) = 15 - 5 = 10. Por tanto, el par ordenado (5, 1) no es solucin de la ecuacin 3x - 4y = 12. 2) Si 3x - 4y = 12 entonces 3(8) - 4(3) = 24 - 12 = 12. Por tanto, el par ordenado (8, 3) es solucin de la ecuacin 3x - 4y = 12.

1.1.1 Representacin y graficas.

REPRESENTACIN GRFICA DE LAS ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Recordars que cuando nos referimos a las ecuaciones de primer grado las representbamos por medio de una recta: Ejemplo: Tienes la ecuacin si das un valor a x obtienes otro para y, este valor lo llevbamos al eje de coordenadas y fijbamos un punto. Dbamos otro valor a x y obtenamos el correspondiente a y .Con estos dos valores conseguamos el segundo punto. Al unir los dos puntos determinbamos la recta. Todos los puntos de la recta son respuestas de la ecuacin. En el caso de las ecuaciones de 2 grado su representacin grfica es muy diferente. Supongamos una ecuacin de 2 grado (el exponente de x debe ser 2): Vamos a dar valores a la variable independiente x y conseguiremos que la variable dependiente y tome los suyos: En primer lugar damos a x el valor 3, luego 2, despus 0, seguidamente 2 y por fin, 3. La variable dependiente y recibir los valores: 9,4,0, 4 y 9 Podemos escribir:

Colocamos en el eje de coordenadas los puntos:

Y luego, unimos esos puntos tal como lo ves en la figura siguiente:

13.82 Representa grficamente la ecuacin de 2 grado: Respuesta:

1.1.2 Lugar geomtrico.

Se llama lugar geomtrico a un conjunto de puntos que cumplen una determinada propiedad. La propiedad geomtrica que define el lugar geomtrico, tiene que traducirse a lenguaje algebraico de ecuaciones.

Ejemplos de lugares geomtricos Mediatriz

Mediatriz de un segmento es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de los extremos.

Ejemplo

Hallar la ecuacin de la mediatriz del segmento de extremos A(2 , 5) y B(4, -7).

Bisectrices

Bisectriz de un ngulo es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de las rectas que forman el ngulo.

Las dos bisectrices son perpendiculares entre s.

1.1.3 Identificacin en ejes coincidentes y parbolas a los ejes de simetra.

Una ecuacin de segundo grado, en general, sigue los trminos en x cuadrado, en x, y trmino independiente (a, b, c). Como te hablan de eje de simetra, est claro que deberamos representar sobre un eje de coordenadas la funcin genrica, y = ax^2 + bx + c Ya sabes que la forma de parbola no cambia, slo importa si a>0 (ramas hacia arriba) o a<0 (ramas hacia abajo). Eso no afectar al eje de simetra, que ser una lnea vertical. Dibjala y vers que corta la parbola justo en su base (o en su cspide). Slo nos falta un punto para definir por dnde pasa el eje de simetra. Ah s que nos sirve la frmula [-b +/- raz (b^2 -4ac)] / 2a

La buena noticia es que las dos races (soluciones) de la ecuacin son exactamente puntos en que y=0 (puntos de corte con el eje de abscisas). Por supuesto, hablo de ecuaciones que tengan solucin en R. Bien: como la parbola es simtrica, el punto en que se corte el eje de simetra y el eje de abscisas estar justo en medio de las dos soluciones de la ecuacin. O dicho de otro modo: el eje de simetra pasa siempre a la misma distancia de una y otra rama de la parbola. El punto medio entre uno y otro es el punto medio entre: -b + raz(b^2 -4ac) / 2a; y el punto -b - raz(b^2 -4ac) / 2a Parece un lo, pero el promedio sale de sumar ambos, y dividir por dos. Por ejemplo, si los puntos fueran (3,0) y (5,0), en una parbola cualquiera, significara

1.2 Caractersticas de la circunferencia

Posiciones Relativas:

La circunferencia y un punto Un punto en el plano puede ser:

Exterior a la circunferencia, si la distancia del centro al punto es mayor que la longitud del radio. Perteneciente a la circunferencia, si la distancia del centro al punto es igual a la longitud del radio. Interior a la circunferencia, si la distancia del centro al punto es menor a la longitud del radio.
La circunferencia y la recta

Una

recta,

respecto

de

una

circunferencia,

puede

ser:

Exterior, si no tienen ningn punto en comn con ella y la distancia del centro a la recta es mayor que la longitud del radio. Tangente, si la toca en un punto (el punto de tangencia o tangente) y la distancia del centro a la recta es igual a la longitud del radio. Una recta tangente a una circunferencia es perpendicular al radio que une el punto de tangencia con el centro.

Secante, si tiene dos puntos comunes, es decir, si la corta en dos puntos distintos y la distancia del centro a la recta es menor a la longitud del radio. Cuerda que pasa por el centro de la circunferencia Segmento circular, es el conjunto de puntos de la regin circular comprendida entre una cuerda y el arco correspondiente

Dos circunferencias

Dos circunferencias, en funcin de sus posiciones relativas, se denominan:

Exteriores, si no tienen puntos comunes y la distancia que hay entre

sus centros es mayor que la suma de sus radios. No importa que tengan igual o distinto radio. (Fig. 1) Tangentes exteriormente, si tienen un punto comn y todos los dems puntos de una son exteriores a la otra. La distancia que hay entre sus centros es igual a la suma de sus radios. No importa que tengan igual o distinto radio. (Fig. 2)

Secantes, si se cortan en dos puntos distintos y la distancia entre sus centros es menor a la suma de sus radios. No importa que tengan igual o distinto radio. Dos circunferencias distintas no pueden cortarse en ms de dos puntos. (Fig. 3) Dos circunferencias son secantes ortogonalmente si el ngulo entre sus tangentes en los dos puntos de contacto es recto.

Tangentes interiormente, si tienen un punto comn y todos los dems puntos de una de ellas son interiores a la otra exclusivamente. La distancia que hay entre sus centros es igual al valor absoluto de la diferencia de sus radios. Una de ellas tiene que tener mayor radio que la otra. (Fig. 4)

Interiores excntricas, si no tienen ningn punto comn y la distancia entre sus centros es mayor que 0 y menor que el valor absoluto de la diferencia de sus radios. Una de ellas tiene que tener mayor radio que la otra.

Interiores concntricas, si tienen el mismo centro (la distancia entre sus centros es 0) y distinto radio. Forman una figura conocida como corona circular o anillo. Una de ellas tiene que tener mayor radio que la otra. (Fig. 5)

Coincidentes, si tienen el mismo centro y el mismo radio. Si dos circunferencias tienen ms de dos puntos comunes, necesariamente son circunferencias coincidentes.

1.3 Caractersticas de la parbola.

*Cuando todos sus valores son =1, la parbola se divide un lado en el cuadrante I y III. *Cuando la a es cero, la parbola abre hacia arriba y no corta el eje X. *Cuando la a es positiva, la parbola queda en el cuadrante I y III y corta al eje X. *Cuando la a es negativa queda en el cuadrante II y IV, y esta corta una ves al eje X. *Cuando la b es =1, la parbola corta el eje X en el punto (-1,0) y al eje y (0,1) *Cuando se necesita la pendiente de la lnea tangente, se realiza teniendo un punto y la funcin. SECANTE: es una lnea que intercepta dos puntos. TANGENTE: es una lnea que intercepta un punto. IMAGEN: cuando el doy valores a X para averiguar los puntos de la parbola; la Y se llama imagen. *Si nos dan un punto y el vrtice, se puede hallar la ecuacin.

1.4 CARACTERISTICAS DE LA ELIPSE

La elipse no es una curva cualquiera, tiene unas caractersticas muy especficas: 1.- La suma de las distancias de cualquier punto (X) de la curva a los focos es constante: XF + XF=2a 2.- El semieje mayor (a) es igual a la distancia media (media aritmtica) de un planeta al foco. La media de la distancia mxima y la mnima. La distancia media se da justo cuando el planeta est en P, a medio camino entre el Afelio y el Perihelio. R1+ R2=2a; por tanto: a= (R1+ R2)/2 3.- El semieje menor (b) es la media geomtrica de la distancia mxima y mnima b=raz cuadra. (R1R2) 4.-La excentricidad (e) indica lo que se aparta la elipse de una circunferencia. Si el foco est en el cruce de los ejes e=0. En general e=c/ a. (c" es la distancia de los focos al centro de la elipse).

1.5 CARACTERISTICAS DE LA HIPRBOLA:

1. La hiprbola es una curva plana, abierta, con dos ramas; se define como el lugar geomtrico de los puntos cuya diferencia de distancias a otros dos fijos, llamados focos, es constante e igual a 2a = AB, la longitud del eje real. 2. Tiene dos ejes perpendiculares que se cortan en el punto medio O, centro de la curva. El eje mayor AB se llama eje real y se representa por 2a; el eje menor se

representa por 2b y se llama imaginario porque no tiene puntos comunes con la curva. Los focos estn en el eje real. La distancia focal se representa por 2c. Entre a, b y c existe la relacin c2 = a2 + b2. 3. La hiprbola es simtrica respecto de los dos ejes y, por lo tanto respecto del centro O. Las rectas que unen un punto M de la curva con dos focos, se llaman radios vectores r y r' y por definicin se verifica: r - r' = 2a. 4. La circunferencia principal de la hiprbola es la que tiene por centro O y radio 2a. Se define como el lugar geomtrico de los pies de las perpendiculares trazadas por los focos a cada una de las tangentes. Las circunferencias focales tienen por centro los focos y radio a. 5. La hiprbola, como la elipse, se puede definir como el lugar geomtrico de los centros de circunferencias que pasan por un foco y son tangentes a las circunferencias focales del otro foco. 6. Las asntotas de la hiprbola son las tangentes a la curva en los puntos del infinito. Estas asntotas son simtricas respecto de los ejes y pasan por el centro de la curva.

1.6 SISTEMA DE ECUACIONES NO LINEALES. Un sistema de ecuaciones es no lineal, cuando al menos una de sus ecuaciones no es de primer grado.

La resolucin de estos sistemas se suele hacer por el mtodo de sustitucin, para ello seguiremos los siguientes pasos: 1 Se despeja una incgnita en una de las ecuaciones, preferentemente en la de primer grado. y=7x 2 Se sustituye el valor de la incgnita despejada en la otra ecuacin. x2 + (7 x)2 = 25 3 Se resuelve la ecuacin resultante. x2 + 49 14x + x2 = 25

2x2 14x + 24 = 0 x2 7x + 12 = 0

4 Cada uno de los valores obtenidos se sustituye en la otra ecuacin, se obtienen as los valores correspondientes de la otra incgnita. x=3 x=4 y=73 y=74 y=4 y=3

1.6.1 SISTEMAS CON UNA LINEA Y UNA CUADRATICA Llamamos sistema de ecuaciones a un conjunto cualquiera de ecuaciones. Por ejemplo, las ecuaciones:

Forman un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas. El conjunto de ecuaciones:

Forman un sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas. Se llama grado del sistema de ecuaciones al mayor exponente al que se encuentre elevada alguna incgnita del sistema. Por ejemplo,

es un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas de segundo grado, porque el mayor exponente es 2 (la x e y al cuadrado). Este sistema con ecuaciones de segundo grado se llaman tambin sistema de ecuaciones cuadrticas. El sistema de ecuaciones es de primer grado con dos incgnitas (porque todos los valores estn elevados a 1, que no se escribe). Cuando el sistema de ecuaciones es de primer grado y adems no aparecen trminos con las incgnitas multiplicadas entre s (tipo x y) se dice que es un sistema de ecuaciones lineales.
Resolviendo sistemas

Para resolver un sistema de ecuaciones existen los siguientes mtodos:

Mtodo de sustitucin

Lo que debemos hacer: 1.- Despejar una de las incgnitas en una de las ecuaciones. 2.- Sustituir la expresin obtenida en la otra ecuacin. 3.- Resolver la ecuacin resultante. 4.- Calcular la otra incgnita en la ecuacin despejada. Ejemplo: Resolver

Se despeja x en la segunda ecuacin: x = 8 2y Se sustituyen en la primera ecuacin: 3(8 2y) 4y = 6 Operando: 24 6y 4y = 6 24 10y = 6

 10y = 6 24 10y = 30

Se resuelve: y=3 Se sustituye este valor en la segunda: x + 2(3) = 8 x+6=8 x=86=2 Solucin del sistema: x = 2, y = 3

1.6.2 sistemas con dos cuadrticas

Sistemas de ecuaciones cuadrticas en dos variables. Tal como ocurra en los sistemas de ecuaciones lineales, la o las soluciones de un sistema de ecuaciones cuadrticas se expresa grficamente en la interseccin de las grficas de las ecuaciones involucradas. I.Sistema formado por una ecuacin cuadrtica y una ecuacin lineal

Un mtodo de resolucin se describe a continuacin: Paso 1: Despeja la variable y en la ecuacin lineal (o despeja la variable x); Paso 2: Sustituye la expresin obtenida en la ecuacin cuadrtica. Paso 3: Resuelve la ecuacin en x obtenida (o la ecuacin en y) Paso 4: Sustituye cada valor encontrado para x., en la ecuacin lineal dada y resuelve. Indica la o las soluciones obtenidas como par ordenado de nmeros reales.

LA PLANEACION
IMPORTANCIA DE LA PLANEACION La importancia de la planificacin puede sintetizarse expresando que deben pensarse primero y luego ejecutarse las labores. Todo equipo organizado debe planificar previamente su trabajo y disear sus sistemas de control de la ejecucin de las los mbitos de la actividad de

tareas; esto tiene mucha importancia en todos

negocios, en lo pblico, privado, comercial, industrial y de servicios. Las grandes firmas industriales del planeta desde hace mucho tiempo atrs basan sus labores y proyecciones en la planificacin, demostrando as que dicho proceso se puede aplicar en todos los mbitos de la actividad econmica. La planeacin es importante para prever las futuras operaciones, ya que la direccin exitosa de cualquier organismo demanda planes cuidadosamente preparados de corto mediano y largo plazo, para no entorpecer y mas bien ayudar al crecimiento ordenado de las actividades. A travs de la planificacin se obtienen y se usan sistemticamente los hechos reales como base fundamental de la toma de decisiones de carcter econmico y administrativo, las cuales de otra forma podran depender de informacin y criterios equivocados. La planificacin se convierte as en un instrumento muy valioso de

ayuda a la organizacin efectiva de las actividades, pero no solo para la recopilacin y acumulacin de los datos, sino tambin para ordenar sistemticamente los recursos disponibles.

LIMITACIONES ENFRENTADAS
Al elaborar los diferentes estudios y alineamientos del proyecto nos enfrentamos a diferentes obstculos, los cuales son: La competencia: Uno de los obstculos principales, ya que muchas empresas se estn dedicando al rea de audiovisuales, diseos, producciones, cobrando altos precios, y con equipo de baja calidad, en los cuales los usuarios se quejan porque no cumplen sus expectativas. La ubicacin: Se busco un lugar en el cual la gente lograra llegar sin problemas, al igual que fuera un lugar muy transitado para obtener mayores ganancias.

DONDE LLEGAR
OBJETIVOS Proporcionar a los clientes un producto de buena calidad que satisfaga sus necesidades personales. Crear en cada proyecto diseos nicos que satisfagan al cliente, utilizando herramientas de calidad con un costo adecuado para obtener utilidades a corto, mediano o largo plazo. Diversificar el producto a medida que los clientes tengan ms variedad al hacer compra del producto.

PROPOSITOS
Nuestro propsito es servirle al cliente en el momento en que nos necesite. Innovar nuestro producto en calidad, diseo y precio para satisfacer al consumidor. Promocionar el producto de nuestra empresa mediante comerciales y diversas promociones. Expandir el producto hacia otras partes del pas