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CONTROL GUBERNAMENTAL Programa 2007

1-Fundamentos El control, al igual que el planeamiento, la organizacin, la comunicacin, constituye una obligacin bsica de la conduccin. Este concepto est inserto en la Ley de Administracin Financiera y de los Sistemas de Control del Sector Pblico Nacional al asignar a la autoridad superior de cada jurisdiccin o entidad del P.E.N. la responsabilidad del mantenimiento de un adecuado sistema de control interno. El control en s mismo es un sistema de comunicacin que debe realimentar Permanentemente al sistema operativo mediante el aporte de intervenciones que posibiliten la rectificacin oportuna de conductas o decisiones inadecuadas para con la consecucin de los objetivos propuestos.Es decir entonces, que el control para poder cumplir adecuadamente con su cometido, debe de satisfacer dos requisitos fundamentales: ser tcnicamente idneo y temporalmente oportuno. 2- Contribucin esperada Propender a que los participantes desarrollen una slida comprensin de los principios que rigen el sistema de control y se familiaricen con el uso de modernas herramientas vinculadas con el mismo, que posibiliten el fortalecimiento de la gestin de los bienes pblicos. 3- Objetivos Lograr que los participantes: Incorporen al control como una actividad inherente a sus funciones. Refuercen su habilidad para identificar y ponderar reas de riesgo. Adquieran como concepto permanente la necesidad de realizar una adecuada lectura de los factores endgenos y exgenos que influyen en la propia gestin. Se familiaricen con el uso de herramientas vinculadas con el control, particularmente de gestin. Mejoren la comunicacin de sus acciones, opiniones y/o informes (orales y escritos).

4- Contenidos Clase 1: Teora del control- Concepto de control. Evolucin de la concepcin filosfica del control. Cambios en el control gubernamental de nuestro Pas durante

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los ltimos 50 aos. Tipos y etapas del control. Tcnicas de control Clase 2: Ambiente de control- Sntesis expositiva de la estructura bsica del Gobierno Nacional y de la separacin de poderes. El control segn la Ley N. 24.156(de Administracin Financiera y de los Sistemas de Control); fortalezas y debilidades del modelo Clase 3: Identificacin de reas de riesgo- Criterio ABC; su aplicacin. Oportunidad del control. Realimentacin en el sistema gestin-control. El control contributivo. Clase 4: Organismos de control- Control interno( SIGEN) . Control externo . (AGN). La Red Federal de Control Pblico Clase 5: Herramientas del control- Indicadores; elaboracin y uso. Tipos de indicadores: de eficacia, de eficiencia, de economa, de contexto, de resultado, otros. Ejercicios de aplicacin. Clase 6: Herramientas del control- Nociones de planificacin. Conceptos a tener . en cuenta para la elaboracin de un plan de accin. La auditora; su planificacin y ejecucin; hallazgos. Tipos de auditora; desarrollo de habilidades para su realizacin Clase 7: Herramientas del control- Hallazgos de auditora, evaluacin de resultados, elaboracin de los informes. Informes verbales e informes de avance. Comunicacin de resultados. Tratamiento de la documentacin respaldatoria. Clase 8: Control de gestin- Planificacin y ejecucin de una auditora. operacional. Se suministrarn los conceptos fundamentales para que los cursantes puedan desarrollar un ejercicio de aplicacin de su mbito laboral Clase 9: Control de gestin- Discusin de los trabajos realizados y de los resultados obtenidos producto de la propuesta de la clase anterior. Clase 10: Presentacin de informes- Consideraciones previas: destinatario,

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responsabilidad, oportunidad, contexto. Presentacin de un modelo visual de informe de resultado. Clase 11: Evaluacin de los aprendizajes- Presentacin por equipo de un ejercicio de control aplicado sobre un rea de gestin gubernamental a eleccin de los cursantes. 5- Descripcin de la modalidad. Presencial 6- Estrategias metodolgicas y recursos didcticos Altamente participativo. Se realizar la exposicin terica de los temas, fomentando. la intervencin permanente de los cursantes y habilitando la consideracin de sus opiniones . Se desarrollarn ejercicios de aplicacin de los conocimientos tericos adquiridos orientados fundamentalmente hacia el mbito laboral de los participantes 7. Participantes: Personal de la APN con funciones directivas, de coordinacin y profesionales. 8- Evaluacin del aprendizaje. Se realizar por equipos, dando lugar a la participacin de cada uno de sus miembros. Los equipos, de hasta 5 integrantes, podrn elegir libremente el rea gubernamental sobre la que han de desarrollar un ejercicio de aplicacin de los conocimientos adquiridos. 9- Docente BARID, Ral Ing en telecomunicaciones (UNLP) Actualmente integra el comit consultivo depediente del sndico gral de la nacin Fue subsecretaro de control de la JGM y coordinador ejecutivo del fondo fiduciario federal de infraestructra regional.

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10- Duracin 11 (once) reuniones de 2 hs. Total: 22 hs 11 Crditos 22 (veintids)