TRAINING INTENSIVO EN INTERVENCIN SISTMICA BREVE

-3 promocinSalamanca, Octubre 2013-Julio 2014

Objetivos
El Training Intensivo en Intervencin Sistmica Breve se dirige a que los participantes adquieran competencias especficas de intervencin para el trabajo con individuos, parejas, familias y grupos. Se pretende que los alumnos aadan a su repertorio de habilidades los recursos tcnicos procedentes de la terapia sistmica breve, que les permitan intervenir con mayor eficacia y brevedad, potenciando los recursos de sus usuarios.

Destinatarios
El Training Intensivo en Intervencin Sistmica Breve est diseado para profesionales que estn trabajando en cualquier mbito de la intervencin psicosocial. De inters para profesionales de la psicoterapia, el trabajo social, la terapia familiar, la terapia sexual, la orientacin familiar, la mediacin, la educacin social o la orientacin escolar: psiclogos, trabajadores sociales, mdicos, educadores, etc.

Contenidos
Los contenidos de la formacin estn enmarcados en la Terapia Sistmica Breve Integrativa desarrollada por Mark Beyebach y Marga Herrero en Salamanca a lo largo de los ltimos veinte aos. Este enfoque se basa en la Terapia Centrada en las Soluciones creada en Milwaukee, en la que se integran elementos de la Terapia Centrada en los Problemas de Palo Alto, de la Terapia Narrativa de Michael White y de la Terapia Familiar Estructural. Es un tipo de intervencin aplicable tanto en mbitos clnicos como no-clnicos, centrada en el usuario, dirigida por los resultados y apoyada en la investigacin de procesos y resultados teraputicos.

Los contenidos a trabajar se irn ajustando en funcin de las necesidades del grupo, abordando los siguientes temas:

Bloque I. Contexto, relacin y proyecto

*La conceptualizacin del cambio en la Intervencin Sistmica Breve. *La creacin de un marco de intervencin: contexto y relacin
-Creacin de la relacin con parejas, familias y grupos -Contexto de intervencin, relacin e institucin.

*La negociacin de un proyecto de intervencin

-Queja, demanda y objetivos -La negociacin de la demanda con usuarios visitantes o rehenes

Bloque II. Tcnicas de entrevista interventiva

*Entrenamiento en tcnicas de entrevista Centradas en Soluciones
-Tcnicas de proyeccin al futuro -El trabajo con los cambios pre-tratamiento y las excepciones -Las preguntas de escala -Las preguntas de afrontamiento -La secuencia pesimista -El trabajo centrado en soluciones con la queja -Dificultades especiales

*Entrenamiento en tcnicas de entrevista Centradas en el Problema

-Rastreo e interrupcin de secuencias problemticas -Identificacin de soluciones intentadas ineficaces -Re-estructuracin de patrones relacionales ms amplios -La externalizacin de problemas y soluciones -Dificultades especiales

Bloque III. Elogios y tareas

*Diseo de mensajes finales
-Redefiniciones y planteamientos generales -Elogios directos, indirectos y estratgicos -El re-encuadre: la venta de tareas

*Tareas en intervencin sistmica breve

-Tareas genricas -Tareas para parejas -Tareas y estrategias de intervencin para familias con nios y adolescentes -Tareas y estrategias de intervencin para problemas especficos

Bloque IV. El proceso de intervencin

*El curso de la intervencin: las entrevistas posteriores a la primera sesin
-La construccin de mejoras -La deconstruccin de informes de no-cambio -Evaluacin continua del progreso y la relacin teraputica -La prevencin y el manejo de recadas -El cierre de la intervencin -Control de calidad y auto-supervisin.

*Dificultades especiales en el transcurso de la intervencin

-Manejo del riesgo de suicidio -Intervencin en situaciones de violencia -Casos atascados -La coordinacin con otros profesionales e instituciones

Profesorado
Mark Beyebach es doctor en Psicologa, especialista en Psicologa Clnica y terapeuta familiar. Ha sido director del Mster en Terapia Familiar e Intervenciones Sistmicas de la Universidad Pontificia de Salamanca entre 1993 y 2011. En la actualidad es codirector del Postgrado en Intervencin Sistmica Breve en Violencias Familiares de la Universitat de Girona y colabora como profesor invitado en una docena de programas universitarios de postgrado en psicologa clnica, psicoterapia, terapia familiar, sexologa y trabajo social. Pionero en Espaa de la terapia centrada en las soluciones, es autor de ms de sesenta publicaciones cientficas sobre terapia familiar y terapia breve centrada en soluciones. Ha publicado los libros Terapia Familiar. Lecturas, Avances en Terapia Familiar Sistmica, 24 ideas para una Psicoterapia Breve y 200 Tareas en Terapia Breve. En marzo de 2013 publicar, con Matthew Selekman, Changing self-destructive habits. Pathways to solutions with couples and families y en mayo de 2013, con Marga Herrero, Cmo crar un hijo tirano. Un manual de anti-ayuda para padres de nios y adolescentes. Mark Beyebach ha impartido ms de doscientas conferencias y seminarios en Europa, Estados Unidos, Latinoamrica y Asia.

Marga Herrero de Vega es doctora en Psicologa y terapeuta familiar. Ha sido profesora en la Facultad de Psicologa de la Universidad Pontificia de Salamanca y en el Mster en Terapia Familiar e Intervenciones Sistmicas de la misma universidad, y en la actualidad colabora como profesora invitada en diversos programas de postgrado sobre psicologa clnica, psicoterapia, terapia familiar. Marga Herrero es autora de diversas publicaciones sobre terapia breve y sobre familia, entre las que destaca 200 tareas en terapia breve. En Mayo se publicar, con Mark Beyebach, , Cmo crar un hijo tirano. Un manual de anti-ayuda para padres de nios y adolescentes (Ed. Herder). Es terapeuta familiar en prctica privada adems de supervisora acreditada por la FEATF, y dicta cursos y conferencias acerca de estos temas en Espaa y en el extranjero.

Metodologa
La enseanza ser absolutamente prctica, dirigida a la adquisicin de habilidades de intervencin. Cada fin de semana se realizarn las siguientes actividades: *Discusin de las lecturas y revisin de tareas personales *Entrenamiento de habilidades de entrevista e intervencin.
-Presentacin de la habilidad en vdeo. -Prcticas en parejas en juego de roles. -Prctica en grupos en juego de roles -Discusin de dificultades y alternativas -Grabacin de juegos de roles de la habilidad y microanlisis de los vdeos.

*Seguimiento de intervenciones enteras grabadas en vdeo. *Discusin de casos *Presentacin y supervisin de casos de los alumnos. Las competencias de intervencin adquiridas durante cada fin de semana sern aplicadas por los alumnos en su contexto de intervencin a lo largo del mes siguiente, y sern supervisadas y revisadas en el training.

Carga lectiva
La formacin consta de un total de 150 horas presenciales, distribuidas en 10 fines de semana, con 15 horas de docencia cada uno. Adems se requieren otras 200 horas de trabajo personal (lecturas, realizacin de ejercicios y aplicacin de las tcnicas en el desempeo profesional). Se entregar cada mes un cuadernillo con documentacin para el trabajo personal.

Acreditacin
Todos los alumnos que completen el Training en Intervencin Sistmica Breve recibirn una constancia de que lo han realizado, indicando las horas de formacin y los temas tratados. Los alumnos que lo soliciten y que cumplan los requisitos establecidos (90% de la asistencia y 90% de los trabajos entregados) recibirn la acreditacin de la Internacional Alliance of Solution-Focused Teaching Institutes (IASTI, www.iasti.org) como Advanced SolutionFocused Practitioner.

Aspectos prcticos
Organiza Asociacin de Terapia Sistmica Breve Fechas 5-6 octubre 2013 9-10 noviembre 2013 14-15 diciembre 2013 25-26 enero 2014 22-23 febrero 2014 22-23 marzo 2014 26-27 abril 2014 17-18 mayo 2014 14-15 junio 2014 12-13 julio 2014 Horarios Sbados de 9:30 a 14:30 y de 16:00 a 21:00 Domingos de 9:00 a 14:00. Plazas El carcter prctico y personalizado del training nos obliga a limitar las plazas a un mximo de 12. Lugar Cmara de Comercio de Salamanca. Plaza de los Sexmeros, Salamanca. Matrcula 2400 , en tres plazos de 800 euros. Derechos de inscripcin 200 (se descuentan de la matrcula) en el momento de hacer la inscripcin. El plazo de inscripcin se abre el 1 de abril de 2013 y se cierra el 21 de septiembre de 2013. Informacin e inscripciones
www.aetsb.org formacion@aetsb.org