Recursos Educativos VillaEduca

PANORAMA SEMANAL Momento Variable

Temtica a Desarrollar: Palabras y Silabas Nivel: Transicin II Fecha aplicacin: Desde Lunes 22 al Viernes 26 de Agosto 2011

Lunes 22
mbito Ncleo y Eje de Aprendizaje Comunicacin Lenguaje Verbal/ Iniciacin a la lectura.

Martes 23
Comunicacin Lenguaje Verbal/ Iniciacin a la lectura

Mircoles 24
Comunicacin Lenguaje Verbal/ Iniciacin a la lectura. N6: Reconocer que las palabras estn conformadas por distinto o igual nmero de silabas y que algunas de ellas tienen las mismas silabas iniciales. Silabas iniciales

Jueves 25
Comunicacin Lenguaje Verbal/ Iniciacin a la lectura. N6: Reconocer que las palabras estn conformadas por distinto o igual nmero de silabas y que algunas de ellas tienen las mismas silabas iniciales. Nmero silabas

Viernes 26
Comunicacin Lenguaje Verbal/ Iniciacin a la lectura. N6: Reconocer que las palabras estn conformadas por distinto o igual nmero de silabas y que algunas de ellas tienen las mismas silabas iniciales. Palabras cortas y largas

Aprendizaje esperado

N6: Reconocer que las palabras estn conformadas por distinto o igual nmero de N7: Reconocer palabras y logos silabas y que algunas de ellas a primera vista, tienen las mismas silabas iniciales. Silabas iniciales Reconocer palabras cercanas

Contenidos

Experiencia de aprendizaje N1

Inicio: La Educadora invita a los nios/as a ubicarse en semicrculo. Desarrollo: Se presentan algunas imgenes y objetos reales y se invita a que los nios/as identifiquen las silabas iniciales. Cierre: Los nios/as deben colorear algunas imgenes guindose por las instrucciones de cada riel de elementos. (Ficha N1)

Inicio: Los nios/as sern ubicados en parejas, se entregarn los materiales. Desarrollo: Los nios/as deben asociar las palabras con la imagen que la identifica para luego recortarlas y pegarlas en una hoja de block una al lado de la otra. Cierre: Sern seleccionados algunos nios/as a presentar las palabras e imgenes que han seleccionado.

Inicio: La Educadora da las instrucciones de la actividad. Desarrollo: Los nios/as deben unir con una lnea cada imagen con la silaba o vocal inicial correspondiente. Cierre: Los nios/as colorean las imgenes.

Inicio: La Educadora invita a los nios/as a mencionar palabras de objetos y los registra en un palegrafo (a la altura de los nios/as). Desarrollo: En la medida que la Educadora lee las palabras, los nios/as con las palmas separarn la palabra por silabas. Cierre: De a uno los nios/as pasarn a graficar al lado de cada palabra la cantidad numrica que identifica las silabas de cada palabra.

Inicio: La Educadora entrega a cada nio/a una hoja de block y lpices de colores. Desarrollo: Los nios/as realizarn dibujos de elementos del aula o del hogar (5) y luego debern pintar slo aquellos cuyos nombres sean los ms largos Cierre: La Educadora revisa la actividad y algunos nios/as presentan el trabajo a sus compaeros.

Instrumento de evaluacin

Escala de apreciacin

Escala de apreciacin

Escala de apreciacin

Escala de apreciacin

Escala de apreciacin

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Ficha de Trabajo N1
Actividad: Identifica las vocales o silabas iniciales que indica cada riel de imgenes. Nombre: _____________________________________ Fecha: _________________

Colorea las imgenes que comienzan con la vocal U

Colorea las imgenes que comienzan con la silaba Pa

Colorea las imgenes que comienzan con la silaba Ma

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Ficha de Trabajo N2
Actividad: Identifica las palabras y ascialas con su respectiva imagen, recrtalas y pgalas una al lado de la otra en una hoja de block, luego colorea. Nombre: _____________________________________ Fecha: _________________

La Mam El Oso Mi Pap La Casa

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Ficha de Trabajo N3

Actividad: Une con una lnea cada silaba inicial o vocal con su imagen correspondiente. Nombre: ___________________________________________Fecha: _______________

Ca Pe

A Ga

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Instrumento de Evaluacin / Nivel Transicin II

Instrumento a utilizar : Indicadores de Evaluacin : Fecha de aplicacin :

Escala de apreciacin. No logrado (1); Medianamente logrado (2); Logrado (3) Desde el Lunes 22 al Viernes 26 de Agosto de 2011

Contenidos
Categora: Cuantificadores. Identifica silabas iniciales en imgenes. Identifica palabras cercanas. Identifica nmero de silabas en palabras. Reconoce palabras ms largas.

Nombre Nio Nia

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