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HIPERSENSIBLE adj. Que tiene ms sensibilidad de lo normal: una piel hipersensible; una persona hipersensible. 1.

persona emocional que tiende a sentirse afectado por cosas que son poco importantes para los dems Desde que su esposa lo dej est hipersensible. 2. Sensibilidad mayor de lo normal que tiene una persona, que la hace sentirse afectada en sus sentimientos por cosas que no afectan tanto a los dems. 3. Reaccin del organismo que se produce como rechazo a una sustancia a la que es hipersensible, o que le afecta negativamente de modo anormal: hipersensibilidad a los antibiticos.f. Condicin de hipersensible. PSICOL. Sensibilidad exageradamente desarrollada. 4. predisposicin de una persona a sentirse afectada en sus emociones y sentimientos frente a diversas situaciones 5. Su hipersensibilidad la hace llorar ante cualquier situacin emocional. respuesta muy fuerte del organismo al rechazar una sustancia. Definicin de RACIONALISTA: 1. adj. Que pertenece al racionalismo o es elativo a l: pensamiento racionalista. 2. adj. y com. Que coloca la razn por encima de las emociones y los sentimientos: no se deja llevar por las emociones o sentimientos, es muy racionalista. 3. com. Partidario de la doctrina o sistema del racionalismo o del movimiento filosfico racionalista: Descartes fundador del racionalismo, fue un filsofo racionalista. MITOMANIA La mitomana, por su parte, es un trastorno psicolgico que consiste en mentir de manera compulsiva y patolgica. El mitmano falsea la realidad para hacerla ms soportable e incluso puede tener una imagen distorsionada de si mismo, generalmente con delirio de grandeza (lo que produce una gran distancia con la imagen real). Lo habitual es que el mitmano mienta sin valorar las consecuencias de sus mentiras. Por eso adopta a la mentira como parte de su comportamiento social y crea sistemas falsos para sostener todos sus engaos. Por ejemplo: Juan es mitmano, siempre habla de sus viajes por el mundo pero ni siquiera tiene pasaporte, Una cosa es decir una mentira piadosa, otra es convertirse en mitmano, La verdad es que no sabra cmo actuar si tuviera un familiar mitmano. Los nios y los adolescentes pueden convertirse en mitmanos cuando tienen una personalidad inestable y sus padres son excesivamente exigentes. Al intentar satisfacer los deseos de sus progenitores y del entorno social, terminan incurriendo en mentiras. La mitmana miente para ganar prestigio, manipular a los dems o hacer dao. Es importante tener en cuenta que no se trata de un trastorno inofensivo, sino que tiene efectos negativos tanto sobre quien padece la mitomana como por su entorno. Quien miente compulsivamente se enfrenta a grandes situaciones de estrs ya que debe sostener toda una urdimbre de irrealidades que terminan condicionando su vida y las relaciones sociales. COMPULSIONES: son conductas repetitivas, generalmente "caprichosas", y aparentemente finalistas que se realizan segn determinadas reglas de forma estereotipada y cuya principal funcin es reducir la ansiedad provocada por la obsesin. La conducta no es un fin en s misma, sino que est diseada para producir o evitar algn acontecimiento o situacin futura, relacionados con la obsesin en cuestin, por lo que su realizacin reduce la ansiedad provocada por la ltima. Sin embargo, o bien la actividad no se halla conectada de forma realista con lo que se pretende impedir o provocar, o bien

puede ser claramente excesiva. El acto se realiza con una sensacin de compulsin subjetiva junto con un deseo de resistirse a la compulsin, por lo menos inicialmente. Por lo general, el individuo reconoce la falta de sentido de la conducta (algo que no siempre ocurre en nios pequeos) y no obtiene placer en realizar esta actividad, aunque esta disminuye la ansiedad provocada por su obsesin. El enfermo enseguida nota que una sola compulsin o "ritual" no basta para reducir su ansiedad, con lo que se ve obligado a repetir o aumentar el ritual (crculo vicioso). Ejemplos tpicos son verificar varias veces las mismas cosas una y otra vez, ya que en la repeticin de patrones el enfermo obtiene una reduccin inmediata del malestar, aunque claramente contraproducente ya que con ellos est reforzando la dinmica del trastorno. OBSESIONES: son ideas, pensamientos, imgenes o impulsos recurrentes y persistentes que son egodistnicos, es decir, que no son experimentados como producidos voluntariamente, sino ms bien como pensamientos que invaden la conciencia y son vividos como exagerados o sin sentido, a veces como repugnantes. El enfermo realiza intentos para ignorarlos o suprimirlos, a veces sin conseguirlo. Es entonces cuando se ponen en marcha las conductas compulsivas encaminadas a reducir la ansiedad motivada por la obsesin. Egosintnico es un trmino psicolgico que se refiere a los comportamientos, valores y sentimientos que estn en armona o son aceptables para las necesidades y objetivos del ego o yo, y son coherentes con los ideales de su autoimagen. Egodistnico por el contrario, se refiere a los pensamientos, valores, sentimientos y conductas (por ejemplo, sueos, impulsos, compulsiones, deseos, etc.) que estn en conflicto, o que son disonantes, con las necesidades y objetivos del ego, o en conflicto con los ideales de su autoimagen ("en cierta literatura se utiliza el trmino "alienacin del yo"). INMADUREZ EMOCIONAL Las personas que llegan a la edad adulta pero siguen viviendo como adolescentes, sufren el Sndrome deInmadurez Emocional. Son personas con una edad de 30, 40, o mas aos que viven como adolescentes. El psiclogo Estadounidense Dan Kiley en el ao 1983 llam a este sndrome con el nombre de Peter Pan en alusin al hroe que vive en el pas del nunca jams, un mundo en el que el tiempo no pasa, solo habitado por nios. Y cuando Peter Pan se entera que el no es el padre de estos nios, siente un gran alivio, y esto es lo que les pasa a las personas que padecen este sndrome :no quieren dejar de ser hijos para pasar a ser padres. Estas personas disfrutan de las ventajas de sereternos adolescentes, sin preocuparse por el paso del tiempo, sin la responsabilidad que implica ser padre, ni el compromiso afectivo de estar en pareja y formar una familia. Por el contrario, sienten que comprometerse con una persona y asumir la responsabilidad de hacerse cargo de una familia, coarta su libertad. Es esta una libertad de hacer y deshacer lo que tiene ganas, olvidando que un ser adulto es aquel que si bien es libre, afronta las consecuencias de sus actos, de las que el inmaduro no quiere saber nada. Quien padece este sndrome siente la dulce tentacin de vivir siempre en una eterna juventud. El sndrome de Peter Pan representa un echo fundamental en la vida de cualquier persona , que es la crisis del crecimiento. Por un lado la persona se niega a crecer, manteniendo la seguridad y la comodidad del mundo conocido de la infancia y la adolescencia y por el otro hay una tendencia al desarrollo, pero elaborando el dolor por la perdida y la aceptacin del paso del tiempo y de la realidad de la vida que implica asumir la edad de la madurez. Muchas veces las parejas de las personas que padecen el sndrome de Peter Pan sufren a su ves del sndrome de Wendy , que es un trastorno basado en la necesidad de satisfacer al prjimo , por un gran miedo al rechazo , al abandono , a no ser querida , a dejar de ser amada .Se da mas entre mujeres que entre varones.

Son un complemento ideal para los hombres que padecen el sndrome de Peter Pan, ya que estas mujeres, hacen todo lo que el no hace y se responsabilizan por todo lo que el evita, debido a este gran deseo de complacer al otro y de sentirse aprobadas y aceptadas por su pareja. DESAFIANTE se define por un patrn persistente de conducta negativista, hostil y desafiante a las autoridades, excesivo para el contexto sociocultural y el nivel de desarrollo del nio/a y que le causa un deterioro significativo en su funcionamiento social. El DSM-IV sita al Trastorno de Negativismo Desafiante dentro de los Trastornos de Comportamiento Perturbador y Dficit de Atencin. Para el establecimiento del diagnstico segn este manual, han de estar presentes al menos en los ltimos 6 meses cuatro de las siguientes conductas caractersticas del trastorno: la frecuente prdida de los nervios, discusiones repetidas con los adultos, continuas y deliberadas molestias a otras personas, censuras a otros por sus errores, mentir a otros para evadir sus obligaciones evadiendo as a sus autoridades, se molestan fcilmente con otros, suelen enfadarse y estar resentidos y suelen mostrarse con frecuencia rencorosos y vengativos. En funcin de la naturaleza de la poblacin y de los mtodos de recogida de datos, la prevalencia de los trastornos de comportamiento perturbador se sita entre un 2% y un 16%. Es ms frecuente entre el sexo masculino hasta la pubertad, momento en el cual parece igualarse la proporcin en ambos sexos. PUERIL Su origen es el latn: "puer, pueri" y significa nio. (en latn las palabras se enunciaban con dos formas: nominativo y genitivo singular, porque era un idioma en el que los nombres y adjetivos se declinaban) Perdona pero si no lo explico puede parecer que no tiene sentido poner dos palabras... Ya sabes que esa lengua es base de nuestro espaol, por lo tanto, pueril es un adjetivo, es la cualidad propia o relativa a los nios. "puericultura", la rama de la ciencia que estudia la crianza de los nios. "comportamiento pueril" se dice cuando alguien joven o adulto tiene un comportamiento propio de nios. Normalmente, se aplica en contextos relacionados con la conducta (comer, hablar, reaccionar, etc.) AMPULOSO -sa adj. Se aplica al estilo o modo de expresin que se caracteriza por emplear palabras y construcciones demasiado cultas y rebuscadas, dando un nfasis excesivo a aspectos del discurso que no lo merecen. Altisonante, pomposo. Se dice del estilo, el lenguaje o los gestos muy exagerados y poco naturales. (Adj.) Beligerante Dcese del estado, bando, etc., que interviene en una guerra o del que, sin estar directamente en la lucha, favorece a uno de los contendientes. IMPULSIVO es un estilo cognitivo, trmino usado en psicologa. En las situaciones de incertidumbre o ambigedad el individuo debe elegir entre actuar, aunque cometa errores, o slo dar los pasos que considere y evale como correctos, minimizando los errores (pero tambin perdiendo un tiempo precioso en ocasiones, claro). La I/R, por tanto, se refiere a la tendencia a inhibir las respuestas iniciales y a reparar en ellas con el fin de evaluar su grado de precisin.

Los impulsivos muestran menos ansiedad por cometer errores y orientacin adems se hace un lugar hacia el xito rpido, ms que a evitar el fracaso, tienen bajos estndares de rendimiento y menor motivacin por tareas que implican aprender. OMNIPOTENTE ADJ. Que tiene un poder que lo abarca todo: Dios es omnipotente. Todopoderoso. Que tiene un poder muy grande. adj. Que todo lo puede. Es atributo exclusivo de Dios. fig.Que puede muchsimo. Con estas caractersticas se puede estar bien un tiempo tan largo o corto segn sea la vida de esa persona. Eso s, en algn momento esto revierte en contra, en el sentido personal y en el sentido de haber dejado lesionadas a personas queridas. Quienes sostienen, mantienen y alimentan estas caractersticas en sus relaciones personales tienen algn beneficio conocido o no por ellas. En realidad se trata de pseudobeneficios y acarrean por ejemplo: Dependencia

Desconocimiento de valores propio Poner lo suyo a disposicin total de ese otro Sometimiento Decir que alguien tiene que dejar de ser omnipotente es afirmar que lo es, lo cual es un contrasentido que reafirma esa ilusin. Llamamos a pensar seriamente esto, ya que en este caso no solo se est alimentando lo mismo que se quiere revertir, sino que adems se est dando mensaje y contramensaje, lo cual es mucho mas grave. Dentro de la psicoterapia es iatrogenia Sea cual fuere la neurosis de que se trata, lo que la determina en sus sntomas no es la Realidad de los hechos vividos, sino la del mundo del pensamiento. Los neurticos viven en un Mundo particular donde slo se cotizan (para emplear una expresin de la que ya me he servido En otra parte) "los valores neurticos", es decir que los neurticos slo le atribuyen eficacia a lo Que es intensamente pensado, afectivamente representado, sin preocuparse de saber si lo que De este modo se piensa y se representa est de acuerdo o no con la realidad exterior. El Histrico reproduce en sus accesos y fija con sus sntomas acontecimientos que no se Desarrollaron como tales ms que en su imaginacin, y que slo en ltimo anlisis se reducen a Acontecimientos reales, sea a su fuente, sea a los materiales utilizados en su construccin. Se Comprendera mal el sentimiento de culpa que abruma al neurtico si se pretendiera explicarlo por Faltas reales. Un neurtico obsesivo puede ser abrumado por un sentimiento de culpa slo Justificado en un criminal que hubiera cometido varios asesinatos, mientras que l se comporta y Siempre se ha comportado con su prjimo de la manera ms respetuosa y escrupulosa. Y, no Obstante, su sentimiento tiene una base. Extrae sus motivos de los anhelos de muerte Interesados y frecuentes que, en su inconsciente, se dirigen contra su semejante. Tiene una Base, aunque se trata, no de hechos reales, sino de intenciones inconscientes. Pero es as Como la omnipotencia de las ideas, el predominio concedido a los procesos psquicos sobre los Hechos de la vida real, pone de manifiesto una eficacia limitada en la vida afectiva de los Neurticos y en todas las consecuencias que se desprenden de ella.

Narcisismo es una alusin al mito de Narciso, amor a la imagen de s mismo.1 Amor que dirige el sujeto a s mismo tomado como objeto.2

Sigmund Freud introdujo dicho concepto en el rea del psicoanlisis a travs de su obra Introduccin del narcisismo, nocin que ya haba utilizado con anterioridad en su obra, pero con una definicin ms difusa. Si bien se puede aludir a una serie de rasgos propios de la personalidad normal, sin embargo el narcisismo puede tambin manifestarse como una forma patolgica extrema en algunos desrdenes de la personalidad, como el trastorno narcisista de la personalidad, en que el paciente sobreestima sus habilidades y tiene una necesidad excesiva de admiracin y afirmacin. Estos desrdenes pueden presentarse en un grado tal, que se vea severamente comprometida la habilidad de la persona para vivir una vida feliz o buena al manifestarse dichos rasgos en la forma de egosmo agudo y desconsideracin hacia las necesidades y sentimientos ajenos. En su uso coloquial designa un enamoramiento de s mismo o vanidad basado en la imagen propia o ego. La palabra procede del antiguo mito griego sobre el joven Narciso, de especial hermosura, quien se enamor insaciablemente de su propia imagen reflejada en el agua. La psicologa humanista considera que el narcisismo patolgico coincide con autoestima baja o errnea.3 EGOCENTRISMO es la caracterstica que define a una persona que cree que sus propias opiniones e intereses son ms importantes que las de los dems. Parte de la hegemona de sus pensamientos por sobre los otros, lo que l piensa, opina, decide, cree y razona es primero y ms importante que el resto, el mundo gira alrededor de su individualidad y lo que no se ajusta a l es rechazado desvalorado por su opinin. El trmino deriva del latn ego, que significa "yo". Una persona egocntrica no puede "ponerse en los zapatos de los dems (quitndose primero los de l mismo)", y cree que todos buscan o deben buscar lo que l busca (o lo que l ve, en alguna forma, excede en lo que otros ven). Jean Piaget (1896-1980) sostuvo que los nios pequeos son egocntricos. Esto, de ninguna manera significa que sean egostas, sino que no tienen todava la suficiente habilidad mental para entender a otras personas que puedan tener diferentes opiniones y creencias con respecto a la de ellos. Piaget hizo una prueba para investigar el egocentrismo llamada el estudio de las montaas. Puso a nios delante de una cordillera sencilla de yeso y entonces les pidi que escogieran, de cuatro retratos, la vista que l, Piaget, vera. Los nios ms pequeos eligieron el retrato que ellos mismos estaban viendo. Sin embargo, este estudio ha sido criticado justificando que se trata sencillamente del conocimiento de la visin espacial de los nios y no del egocentrismo. Un siguiente estudio relacionado con muecos de policas, mostr que nios pequeos fueron capaces de decir correctamente lo que el entrevistador estaba viendo. Es de pensar que Piaget sobreestim los niveles de egocentrismo en los nios. [cita requerida] Egocentrismo es la exagerada exaltacin de la propia personalidad, hasta considerarla centro de la atencin y actividad generales.

Ingesta Alcohlica 1) Con qu frecuencia tomas bebidas que contienen alcohol (vinos, cerveza, aperitivos, bebidas blancas, etc.) ? a/ Nunca b/ Mensualmente o menos c/ Entre 2 y 4 veces por mes d/ Entre 2 y 3 veces a la semana e/ 4 o ms veces a la semana (0) (1) (2) (3) (4)

e/ Diariamente o casi diariamente

(4)

5) Con qu frecuencia durante el ltimo ao no has podido realizar lo que se esperaba normalmente de ti a causa de la bebida? a/ Nunca b/ No llega a una vez por mes c/ Mensualmente d/ Semanalmente e/ Diariamente o casi diariamente (0) (1) (2) (3) (4)

2) Cuntos tragos que contienen alcohol tomas en una tpica ocasin de bebida? a/ 1 a 2 b/ 3 a 4 c/ 5 a 6 d/ 7 a 9 e/ 10 ms (0) (1) (2) (3) (4)

6)Con qu frecuencia durante el ltimo ao necesitaste un primer trago por la maana para ponerte en marcha despus de una ocasin de intensa bebida? a/ Nunca b/ No llega a una vez por mes c/ Mensualmente d/ Semanalmente e/ Diariamente o casi diariamente (0) (1) (2) (3) (4)

3) Con qu frecuencia tomas 6 o ms tragos en una ocasin? a/ Nunca b/ No llega a una vez c/ Mensualmente d/ Semanalmente e/ Diariamente o casi diariamente (0) (1) (2) (3) (4)

7) Con qu frecuencia durante el ltimo ao tuviste sentimientos de culpa o experimentaste remordimientos despus de beber? a/ Nunca (0) (1) (2) (3) (4) b/ No llega a una vez por mes c/ Mensualmente d/ Semanalmente e/ Diariamente o casi diariamente

4) Con qu frecuencia durante el ltimo ao te encontraste en situaciones en las que despus de haber comenzado a beber no podas parar? a/ Nunca b/ No llega a una vez por mes c/ Mensualmente d/ Semanalmente (0) (1) (2) (3)

8) Con qu frecuencia durante el ltimo ao no pudiste recordar lo que sucedi la

noche anterior debido a que habas estado bebiendo? a/ Nunca b/ No llega a una vez por mes c/ Mensualmente d/ Semanalmente e/ Diariamente o casi diariamente (0) (1) (2) (3) (4)

se haya preocupado por tu consumo de alcohol o te haya sugerido interrumpir la bebida? No S, pero no en el ltimo ao S, durante el ltimo ao

(0) (1) (2)

9) Resultaste lesionado (u otra persona) como resultado de tu forma de beber? a/ No b/ S, pero no en el ltimo ao c/ S, durante el ltimo ao (0) (1) (2)

Si la suma total es 0 a 3 no debes preocuparte. Si la suma total es de 4 a 10 es un llamado de atencin. Si la suma total es de 11 a 20 deberas pensar en un alcoholismo moderado y deberas consultar a un profesional. Si la suma total es de 20 o ms es un alcoholismo severo y deberas consultar a un profesional.

10) Tienes un pariente, amigo, mdico u otro profesional del mbito de la salud que

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