FACULTAD DE INGENIERA

INGENIERA CIVIL TEMA:

CIENCIA Y TECNOLOGIA
PRESENTADO A LA CTEDRA DE: REALIDAD PERUANA
CATEDRTICO INTEGRANTES : : ING. OSCAR CANTORIN POMA CICLO SECCION : VI : A1 SALVATIERRA HERRERA, JAIR MAITA ARIAS JHOJAN

Hyo - Per 2013-I

CIENCIA Y TECNOLOGIA 1. CIENCIA Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante observacin y el razonamiento Gracias a ello existe la ciencia. 1.1. Clasificacin de las ciencias

Ciencias formales Estudian las normas validas de inferencia lgica y matemtica. No tienen contenido concreto; es un contenido formal, en contraposicin al resto de las ciencias fcticas o empricas Ciencias naturales Son aquellas disciplinas cientficas que tiene por objeto el estudio de la naturaleza Astronoma, biologa, fsica, qumica, geografas fsicas y otras ms. Ciencias sociales Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano cultura y sociedad; el mtodo depende de cada disciplina particular y otras mas

2. TECNOLOGIA Proceso evolutivo d la creacin de herramientas que moldeen y controlen el entorno esta a su vez necesita almacenar los conocimientos en forma progresiva y las herramientas satisfactoriamente. 2.1. Clasificacin Blanda De equipo De operacin De producto Dura Limpia

3. DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGIA CIENCIA Conocimientos sistematizados Se construyen hiptesis elaboran leyes y se deducen principios. TECNOLOGIA Conocimientos aplicados Permiten al ser humano modificar su entorno material d esta forma dar soluciones.

4. CIBERNETICA Es la ciencia que se ocupa de los sistemas de control y de comunicacin en las personas y en las maquinas, estudiando y aprovechando todos sus aspectos y mecanismos comunes. 4.1. Origen

Su origen se estableci en 1942 en Nueva York. En 1947 Norbet Wiener fundador de la ciencia

4.2.

Binica

Estudia el principio de la organizacin de los seres vivos para su aplicacin a als necesidades tcnicas.

5. LOS DISPOSITIVOS MOVILES Los dispositivos mviles se han vuelto uno de los mejores inventos que han existido. La primera generacin de dispositivos mviles que se crearon utilizaban mltiples sitios conectados, y se podan recibir llamadas de un sitio a otro. La primera red celular fue hecha en el ao 1977 en Chicado y comenz a funcionar bien en 1978. Despus de este ao contaba con un aproximado de 1300 clientes. En 1979 una red celular fue lanzada en Japn por NTT. Esta red cubra toda el rea de Tokyo, con 23 estaciones base a las que se comunicaba. Despus sta red se expandi hasta cubrir todo Japn y se convirti en la primera red 1G nacional. Desde ese entonces, los telfonos mviles se han vuelto una demanda mundial y han ido evolucionando y avanzando exponencialmente en sus caractersticas y funciones. 6. CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (Conacyt) es un organismo pblico descentralizado del gobierno federal mexicano dedicado a promover y estimular el desarrollo de la ciencia y la tecnologa en ese pas. Tiene la responsabilidad oficial para elaborar las polticas de ciencia y tecnologa nacionales. Por medio del Conacyt es posible para los estudiantes conseguir apoyo econmico a fin de realizar estudios de posgrado (maestra o doctorado) en universidades con reconocida excelencia acadmica dentro y fuera del pas. Tambin existe un programa del Conacyt que evala los programas de posgrado que ofrecen instituciones de educacin superior de Mxico. Aquellos programas que cumplen con altos criterios de calidad son considerados como parte del Padrn de Excelencia del Posgrado. El Conacyt administra el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), mediante el cual se reconoce con un nombramiento especial y un estmulo econmico a investigadores que hayan cubierto con una serie de criterios de preparacin y productividad acadmica y que se sometan a una rigurosa evaluacin de sus pares acadmicos. En lo correspondiente al estmulo a la ciencia y la tecnologa en las empresas, el Conacyt administra una serie de fondos financieros de estmulo como el programa Reniecyt, a travs del cual se ofrece financiamiento a proyectos de alto desarrollo tcnico y tecnolgico.

6.1.

Sus funciones

.Formular y proponer al Gobierno Nacional las polticas nacionales y estrategias de ciencia, tecnologa e innovacin y de calidad para el pas, en concordancia con la poltica de desarrollo econmico y social del Estado. En coordinacin con las instituciones relacionadas supervisar y evaluar la implementacin de estas polticas y estrategias. Concertar los esfuerzos cientficos, tecnolgicos, de innovacin y de calidad nacionales con los que se realizan en el extranjero, promoviendo las redes de investigacin y desarrollo de los mismos. Seleccionar, aprobar, supervisar y evaluar las investigaciones financiadas por el FONACYT, para que las mismas se lleven a cabo dentro de los lineamientos de la poltica nacional de ciencia, tecnologa e innovacin y de la poltica nacional de calidad formuladas por el CONACYT. Asesorar a los Poderes del Estado en todos los aspectos relacionados con las reas de la competencia del Conacyt. Determinar los criterios y/o principios de ciencia, tecnologa e innovacin y de calidad a ser incorporados en la formulacin de polticas nacionales. Reglamentar y ejecutar la poltica de asignaciones de recursos del FONACYT para la consecucin de los fines de la poltica nacional de ciencia, tecnologa e innovacin y de la poltica nacional de la calidad. Promover la difusin de actividades cientficas, tecnolgicas, de innovacin y de la calidad, as como realizar su ordenamiento y sistematizacin. Promover la normalizacin y la evaluacin de la conformidad de los procesos, productos y servicios y la generacin, uso y aplicacin de la tecnologa. Auspiciar programas de formacin y especializacin de los recursos humanos necesarios para el desarrollo del Sistema Nacional de Calidad y del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin. Incentivar la generacin, uso, difusin y aplicacin de conocimientos cientficos, tecnolgicos, de innovacin y calidad que sean cultural, social y ambientalmente sustentables; Establecer y mantener relaciones con organismos similares pblicos y privados del extranjero, as como propiciar la participacin de representantes del pas en congresos u otro tipo de actividades cientficas o tcnicas y apoyar el intercambio, la cooperacin y la informacin recproca en las reas de competencia del Conacyt. Concertar y apoyar la accin de entes pblicos nacionales, asociaciones civiles y organismos no gubernamentales en materias de su competencia. Promover la racionalizacin y transparencia en la gestin y aplicacin de los recursos pblicos y privados destinados a la investigacin cientfica, el desarrollo tecnolgico, la innovacin y la calidad. Definir los conceptos relacionados con las reas de su competencia, de acuerdo a criterios establecidos y aceptados a nivel internacional.

 Constituir comisiones permanentes o comisiones ad hoc para el tratamiento y estudio de temas especficos, as como para la evaluacin de proyectos especficos, dentro de las reas de su competencia. Participar en las actividades, comisiones o colegiados de cualquier tipo o denominacin vinculados a organismos oficiales relacionados con ciencia, tecnologa, innovacin y calidad. Fomentar el desarrollo de la ciencia, tecnologa, innovacin y calidad por medio de mecanismos de incentivos a instituciones, empresas y personas.

BIBLIOGRAFA

file:///F:/informacion%20de%20ciencia/Cibernetica%20y%20Informatica.htm file:///F:/informacion%20de%20ciencia/ciencia.shtml

file:///F:/informacion%20de%20ciencia/Consejo%20Nacional%20de%20Cie ncia%20y%20Tecnolog%C3%ADa%20(M%C3%A9xico)%20%20Wikipedia,%20la%20enciclopedia%20libre.htm file:///F:/informacion%20de%20ciencia/Historia%20de%20los%20dispositivo s%20m%C3%B3viles%20_%20Dispositivos%20M%C3%B3viles.htm

CONCLUSIONES La ciencia utiliza ala tecnologa para divulgar los avances que constantemente se construyen Con un dispositivo mvil puedes tener un mundo en tus manos.