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OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

Qu es un objetivo? De manera general, objetivo es una meta que nos proponemos alcanzar. Por ejemplo, el objetivo educativo es la descripcin de la conducta del alumno al trmino de un proceso. Los objetivos de la investigacin son intenciones que se comunican por medio de enunciados que describen la meta que se ha propuesto el investigador. Ejemplos: "Determinar los factores que incrementan la productividad de los obreros que trabajan en Petroecuador, de la ciudad de Puyo". "Identificar la influencia que ejerce el grado de instruccin alcanzado por los padres en los hbitos alimentarios".

CLASIFICACIN DE OBJETIVOS
Los objetivos son de dos clases: generales y, especficos. a) Objetivos generales: Son los alcances generales de la investigacin que se emprende. Se refieren al objeto bsico de lo que se pretende investigar, es decir, QUE se quiere lograr y hasta DONDE se quiere llegar. Ejemplo: Conocer en qu medida la reduccin de las tasas arancelarias por el derecho de importacin y el incremento del contrabando, han condicionado los bajos precios de productos importados y cmo estos afectan al desarrollo de la mediana y pequea industria. b) Objetivos especficos: Son los alcances desagregados y particularizados del objetivo o de los objetivos generales que contemplan aspectos significativos, de tal manera que expresen ciertas connotaciones importantes. Ejemplos:

Conocer las caractersticas y los efectos de la reduccin del pago de aranceles en la importacin de productos elaborados en el exterior. Precisar la influencia que ejerce el contrabando en los precios de los productos importados.

CARACTERSTICAS BSICAS:
Los objetivos de la investigacin: Estn redactados en trminos de logros. Precisan un logro o meta que implica establecer otros niveles de objetivos ms especficos para alcanzar este objetivo terminal. Requieren un tiempo significativo para lograrlos. Requieren de un diseo de la investigacin para la organizacin, implementacin, ejecucin y evaluacin de las actividades que harn posible alcanzar este objetivo terminal. Rene las siguientes cualidades: pertinente, lgico, concreto, realizable, conservable y mensurable.

FORMULACIN DE OBJETIVOS:
Se recomienda que los objetivos, de preferencia, se planteen en trminos operativos y para ello se puede iniciar su formulacin, empezando con un verbo en infinitivo que exprese la accin a realizar. As, por ejemplo, puede iniciarse la presentacin de un objetivo general con cualquiera de los siguientes verbos: apreciar, averiguar, buscar, caracterizar, conocer, diagnosticar, experimentar, saber, etc. As mismo, para la presentacin de los objetivos especficos, pueden usarse cualquiera de los siguientes verbos: analizar, comparar, correlacionar, deducir, demostrar, descubrir, estimar, explicar, identificar, inferir, proponer, resolver, etc. Ejemplo de un objetivo general: Experimentar los efectos de un programa de aprestamiento en el desarrollo intelectual del nio. Ejemplos de objetivos especficos: Identificar las caractersticas del desarrollo intelectual del nio. Elaborar y aplicar un programa de aprestamiento para promover el desarrollo intelectual. Demostrar los efectos de un programa de aprestamiento en la promocin del rendimiento intelectual del nio.

EJEMPLOS DE OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN


Determinar las caractersticas fsicas de la madera de Pino Radiata de San Lorenzo, tales como:
densidad, contenido de humedad y contraccin.

Identificar el momento y las razones que motivaron a los estudiantes para elegir la profesin de
enfermera.

Averiguar cul es el grado de influencia que tiene la personalidad muy marcada de introversin o
extraversin en el rendimiento acadmico de los cadetes del tercer ao del Colegio militar "Eloy Alfaro", de la ciudad de Quito.

Establecer si los rasgos o factores de personalidad de los estudiantes de las diversas


especialidades del IV Ciclo de la Facultad de Educacin, de la Universidad Tcnica del Norte, guardan compatibilidad con las exigencias psicolgicas de la funcin docente. Contribuir al esclarecimiento de la problemtica psicolgica referente al estudio de la personalidad.

Destacar la necesidad de revisar los dispositivos y normas legales que orientan la participacin en
el escaln nuclear.

Buscar la participacin de la familia en el tratamiento del paciente drogadicto y la transformacin


del servicio social.

Precisar las diferencias que existen entre el habitad en una vivienda de adobe con el habitad de
una vivienda del llamado "material noble", para la conservacin de la salud humana.

Dar algunas recomendaciones para aprovechar el conocimiento de los tipos caracterolgicos de


los estudiantes de Ingeniera, de la Universidad Privada "UNITA". Establecer el grado de discrepancia existente entre el sistema de valores identificado en los educandos y el sistema de valores propuesto en la Ley general de Educacin vigente.

VERBOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN LA REDACCIN DE OBJETIVOS

OBJETIVOS
a) b) c) d) Debe tener un nico objetivo general Puede tener un mnimo de tres objetivos especficos. Enumerados en orden de importancia, orden lgico, orden temporal, Deben ser consistentes con el problema Los objetivos son inherentes a la definicin y delimitacin del problema; es decir, se desprenden al precisar el estudio. Los objetivos de investigacin se construyen tomando como base la operatividad y el alcance de la investigacin. Se expresa una accin a llevar a cabo. Por lo tanto debe estar iniciado por verbos fuertes, que indican acciones, a continuacin se indica el fenmeno en el que o con quiense llevar a cabo dicha accin. Seguidamente se indica el objeto de investigacin, es decir, el fenmeno o las partes en relacin que sern investigados, indicando finalmente para qu se realiza esta accin investigativa.

e)

f)

REQUISITOS PARA PLANTEAR LOS OBJETIVOS:


Enfocarse a la solucin del problema. Ser realistas. Ser medibles. Ser congruentes. Ser importantes. Redactarse evitando palabras subjetivas. Precisar los factores existentes que lleva a investigar. Enfatizar la importancia de mejorar la organizacin.

Para construir los objetivos deben considerarse las siguientes interrogantes (los quesean necesarios y en el orden ms conveniente): Quin, qu, cmo, cundo y dnde.