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NUMEROS NATURALES

CM

DM

UM

ESCRIBE EL NMERO QUE CORRESPONDE A:


C

30 075

Trescientos dos mil quinientos doce.

126 752
604 937

Trescientos cinco mil ciento tres.

126 206

Veinte mil ochocientos treinta y dos.

413 204

Quince mil quince.

027 124

Novecientos veinticuatro mil diez.

143 249

Setecientos ocho mil cien.

99 999

Quince mil dos.

7 211

Dos mil ocho.

200 003

Ocho mil diecinueve.

COMPLETA EL VALOR ABSOLUTO Y RELATIVO DEL DGITO SUBRAYADO


271 405
Valor Absoluto: _______________
Valor Relativo: _______________

Cinco mil tres.


Siete mil siete.

594 173

Tres mil cinco.

Valor Absoluto: _________


Valor Relativo: __________

Siete mil veintids.

846 8
Valor Absoluto: _______________
Valor Relativo: _______________

6 329 604

204 172
Valor Absoluto: _______________
Valor Relativo: _________________

71 246
Valor Absoluto: _________
Valor Relativo: __________

Tercer grado de Primaria

Doscientos quince mil ciento veinte.

Veintinueve mil veinticinco.


ESCRIBE MEDIANTE NOTACIN DESARROLLADA.

Valor Absoluto: _________


Valor Relativo: __________

25 609

= _______________________________________

204 607

_______________________________________

714 329

_______________________________________

694 006

_______________________________________

ESCRIBE LOS SIGUIENTES NMEROS:

ESCRIBE el nmero correspondiente a:


1 centena de millar

4 centenas

________________________________________________

________________________________________________

8 decenas

________________________________________________

7 unidades de millar

________________________________________________

Treinta mil

4 C + 4 D + 3 DM + 6 u

_______________________________________

4 UM + 6 U + 4D + 6

_______________________________________

6 UM + 7 CM + 4 DM + 2 C + 1 D

_______________________________________

9 UM + 4 CM + 1

_______________________________________

2 UM

+6D+9C

_______________________________________

9 CM

+ 6 UM + 8 C + 8 U

______________________________________

2 UM + 4 D + 2 U + 9 UM

______________________________________

3 DM + 6 CM + 1 U + 0 C

_______________________________________

4 DM + 7 CM + 2C

_______________________________________

6 DM + 6 U + 6 C + 6 D

_______________________________________

________________________________________________

Doscientos mil

________________________________________________

Nueve centenas de millar =

________________________________________________

ESCRIBE CMO SE LEEN LOS SIGUIENTES NMEROS:


a)

306

________________________________________________

b)

249

________________________________________________

c)

1 120

________________________________________________

18 017

g)

15 090 ________________________________________________

136 249

h)

18 412 ________________________________________________

296 025

i)

30 807 ________________________________________________

64 126

j)

111011 ________________________________________________

k)

62 852 ________________________________________________

ESCRIBE LA LECTURA DE:

17 849
49 999
32 135
595 193
35 436
47

ACTIVIDAD PARA CASA


1.

2.

ACTIVIDAD PARA EL AULA

Observa y lee las relaciones que te presentamos:

Encierra con un crculo (F) si es falso o (V) si es verdadero:

31 325 < 31 352 se lee: "1325 es menor que 1352"

31 352 > 31 325 se lee: "1352 es mayor que 1325"

a) 50 278

<

38 520

b) 71 809

<

91 788

c) 80 700

>

70 800

d) 91 017

>

71 900

e) 70 700

<

69 871

Escribe cmo se lee la desigualdad:


a) 20 910

20 109

se lee: 20910 es mayor que 20 109

b) 32 989

34 705

se lee: _______________________

c)

14 743

14 744

se lee: _______________________

d) 42 263

42 268

se lee: ______________________

Vamos a colocar >, < o =;

e) 29 003

29 030

se lee: ______________________

52 000 + 400

5 200 + 500

18 150 + 700

81 150 + 700

20 000 + 909

20 000 + 699

12 740 - 202

34 970 - 202

39 150 + 144

39 150 + 441

14 900 - 500

49 002 - 200

49 841 + 299

59 031 + 992

90 304 - 304

90 403 - 304

3. Coloca el smbolo >, < o = segn corresponda:


54 702

92 007

53 014

50 720

92 070

43 504

72 056

89 750

99 010

27 056

97 805

99 100

ACTIVIDAD PARA LA CASITA


1. Aproxima a la decena.

9858:____________
5697:____________
5874:____________
5841:____________

2. Aproxima a la centena.

4 C + 4 D + 8 UM + 8 u
4 UM +6 U + 4D + 9 c
6 UM + 7 CM + 2 C + 1 D
9 UM + 1 c

=
=
=
=

_________________________
_________________________
_________________________
_________________________

7. Descomponer en Notacin desarrollada.


34 7:___________________________________________________
14 74:__________________________________________________
29 0:___________________________________________________

458:_____________
685:_____________
365:_____________
4874:____________

8. Descomponer en forma Polinomica.

8956:____________
6352:____________
7895:____________
1235:____________

9. Descomponer por su valor posicional.

3. Aproxima a la Unidad de millar.

6. ESCRIBE el nmero correspondiente a:

4. Escribe el valor absoluto y relativo de la cifra subrayada.


594 178
Valor Absoluto: _________
Valor Relativo: _________

6 9 604
Valor Absoluto: _________
Valor Relativo: _________

91 246
Valor Absoluto: _________
Valor Relativo: _________
5. ESCRIBE EL NMERO QUE CORRESPONDE A:
Mil ciento veinte.
Dos mil quinientos doce.
Cinco mil ciento tres.

50 72:__________________________________________________
43 54:__________________________________________________
92 7:___________________________________________________

42 2:___________________________________________________
14 7:___________________________________________________
29 33:__________________________________________________

10. Escribe cmo se leen los siguientes nmeros:

8306

9249

___________________________________________

8 120

___________________________________________

________________________________________________

11. Escribe cmo se lee la desigualdad coloca el smbolo >, < o =


a) 20 91

2 109

se lee: 2091 es menor que 2 109

b) 2 989

4 705

se lee: _______________________

c)

4 743

1 744
se lee: _______________________
SUMANDO NMEROS NATURALES

UM

Habilidad operativa

U
+

sumando

sumando

suma

1.

Los trminos de la adicin se llaman sumandos y el resultado recibe el

DESARROLLA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.

7 8 0 0 +

4 9 0 0 +

9 8 0 0 +

6 8 7

7 3 6

1 9 0 0 +

7 8 0 0 +

6 7 0 0 +

1 4 7 2

2 6 2 8

3 4 3 0 +

3 6 7 4 +

2 5 4 7

Nombre de suma. Al sumar empezamos por las unidades, seguimos por


Las decenas, Las centenas y las unidades de millar. Si Si es necesario, se
Reagrupa las unidades, las decenas o las centenas.
1.

Resuelve las operaciones del recuadro y nelo con su respuesta.


23 041 + 360

7 306

3 698 + 3 698

7 396

6 4 3

3 9 9 +

43 209 + 32 + 100

7 000 + 300 + 6

13 401

4 0 6

1 6 5

9 1 9 3

2 0 0

9 2 4

4 3 8 2

43 341

3 4 8 3 +

1 111+ 6 150 + 6 140

23 401

9 9 9 9 +

9 2 7 3 +

3 7 3 0

2 5 0

2 0 4

2 9 3

3 6 7 5

3 6 7 3

8 7

7 6 8

6 6 9

VAMOS A JUGAR

1. Resuelve las siguientes adiciones, luego busca entre las piezas del rompecabezas Calcula la suma total de cada ejercicio, luego une cada globo con el recuadro que le
aquella que tenga la respuesta encontrada. Al final colorea el lindo rompecabezas.
corresponde.

1 4 20 +
2 3 14

3 1 28 +
2 3 40

5 6 71 +
2 9 02

8 934 +
492

6 098 +
2 174

5 5 02 +
3 1 99

4 0 00 +
3 9 99

6 9 00 +
2 3 45

3 4 80 +
2 45
1 00

4 3 70 +
2 3 40
3

2 4 87 +
1 23
3 21

7 89 +
2 4 67
2 00

6 5 49 +
3 20
4 03

5 0 00 +
9 87
3 06

6 7 01 +
99
6 00

2.

5 68 +
3 45
7 65

2 7 3 6+
3 639
2 762

12 129

2 7 3 6+
3 291
6 102

9 137

2 7 3+
328
159

760

Recorta las piezas y pgalas, segn los resultados obtenidos.


8 272

5 468
3 734
7 272

3 5 5 91+
9 81 26

9 8 7 6 5+
326 98

88 7 9 65+
25 39 69

1 141 934

133 717

131 463

8 573
9 245

7 400

1 678
6 713

9 426

6 293

2 931

3 456
7 999

8 701

3 825

Observa los nmeros y escoge:

Ejercicios

a) Tres nmeros cuya suma sea 500.


_____________________________.
b) Tres nmeros cuya suma sea 1 000.
_____________________________.

25
120

500

400

Resuelve las siguientes sumas y descubre el mensaje.

2 7 3+

4 9 0+

6 3 2+

1 2 9+

1 4 6

1 0 8

3 2 9

6 3 8

6 9 4

6 4 3

7 4 1

4 3 6

230

c)

Tres nmeros cuya suma sea 200.


_____________________________.

d) Cuatro nmeros cuya suma sea 600.

150
100

6 4 5+

1 3 0+

1 4 9+

5 3 9+

4 2 5

6 4 9

6 0 7

1 2 0

7 4 2

4 0 1

2 0 0

3 0 8

IV. Calcula mentalmente:

10 + 50 =

1 000 + 5 000 =

10 + 60 =

1 000 + 6 000 =

100 + 500 =

10 000 + 50 000 =

100 + 600 =

10 000 + 60 000 =

100 + 800 =
1 000 + 900=

75

_____________________________.

100 + 700 =

1 812

1 702

1 203

967

1 113

1 241

1 113

956

1 702

967

1 180

1 702

Completa el cuadro.

1 000 + 3 000 =

3 456

1 000 + 8 000 =

1 875

2 724

8 756

7 632

8 973

5 698

APLICA LA PROPIEDAD QUE SE INDICA EN CADA EJERCICIO Y RESULVELO.

PROPIEDAD ASOCIATIVA:

EJERCICIOS PARA LA
.

4 582 + (1 258 + 960) =

ESCRIBE el nombre de la propiedad de la Adicin que se aplica en:

25 + (36 + 40) = ( 25 + 36) + 40 _______________________

(2 998 + 1 258) + 5 872 =

60 + 80 = 80 + 60

_______________________

0 + 40 = 40

_______________________

36+ (47 +30)= (36+47)+30

_______________________

5 836 + (4 587 + 2 030) =


*

PROPIEDAD DEL ELEMENTO NEUTRO:


48 236 + 0 =
(3986 + 0) + 96 =
(6 + 0) + 9 =

(30 + 0) + 87 =

PROPIEDAD CONMUTATIVA:
496 + 9 20 =
1 52 + 92 =

474 + 38

7+38=

COMPLETA el nmero que falta y COLOCA el nombre de la


propiedad

2 + (3 + 4) = ( 2 +
60 + 80 =
0+

)+4

_______________________
_______________________

+ 60

_______________________

= 40

36+ (47 +

)= (36+47)+30

6+8 =

+6

_______________________
_______________________

0 + 40 = 40

_______________________

0 + 26 =

_______________________

6+ (4 +3)= ( +

4) +

_______________________

FICHA PRCTICA
Completa los sumandos que faltan:

FICHA PRCTICA
Completa los sumandos que faltan:

a) 3 451 + 2 320 = _________ + 3 451 = _________

a) 3 451 + 2 320 = _________ + 3 451 = _________

b) 9 238 + _________ = _________ + 9 238 = _________

b) 9 238 + _________ = _________ + 9 238 = _________

c)

c)

_________ + _________ = 8 777 + 1 433 = __________

d) (_______ + _______) + 430 = 2 300 + (_________ + 340) = ______

_________ + _________ = 8 777 + 1 433 = __________

d) (_______ + _______) + 430 = 2 300 + (______+ 340) = ______

e) (______ + ______) + 6 150 = ______ + (_______+ 6 150) = __________ e) (______ + _____) + 6 150 = ______ + (______+ 6 150) = _____
f)

(2 430 + ______) + ______ = 2 430 + (1 245 + _______) = __________

f)

(2 430 + ______) + _____ = 2 430 + (1 245 + _______) = _____

Coloca el nmero que corresponda para que se cumpla la Coloca el nmero que corresponda para que se cumpla la
expresin.
expresin.
88 + 39 = 88 + _______

(V)

88 + 39 = 88 + _______

(V)

_______ + 68 = 68 + _______

(V)

_______ + 68 = 68 + _______

(V)

75 + _______ = _______ + 75

(F)

75 + _______ = _______ + 75

(F)

_______ + 65 = _______ + 150

(F)

_______ + 65 = _______ + 150

(F)

_______ + 200 = 200 + _______

(V)

_______ + 200 = 200 + _______

(V)

46 + _______ = 57 + _______

(F)

46 + _______ = 57 + _______

(F)

680 + _______ = _______ + 680

(V)

680 + _______ = _______ + 680

(V)

_______ + 350 = 450 + _______

(V)

_______ + 350 = 450 + _______

(V)

PROPIEDADES DE LA SUSTRACCIN
Los trminos de una sustraccin son:

Ejercicios:

Minuendo
Sustraendo
Diferencia

1) Halla la diferencia

666 520

Entonces D =

216 - 116

Entonces D =

9 711 - 6 236

Entonces D =

7 520 - 4 610

Entonces D =

2) Halla el minuendo:
M-

=2

Entonces: M =

M-

78

= 50

Entonces: M =

M-

4895

= 3060

Entonces: M =

M-

4589

= 1236

Entonces: M =

3) Halla el sustraendo
400

= 250

Entonces: S =

20

= 10

Entonces: S =

56

=0

Entonces: S =

1400 -

= 1000

Entonces: S =

1. Halla el minuendo
M - 89
= 56

Entonces: M =

M-

=8

Entonces: M =

M-

=3

Entonces: M =

M-

156

= 120

Entonces: M =

M-

458

= 300

Entonces: M =

M-

78

= 60

Entonces: M =

2. Halla la diferencia

96 511 203

Entonces D =

6 186 - 163

Entonces D =

21 617 - 6 420

Entonces D =

53 284 - 12 76

Entonces D =

99 126 - 6 108

Entonces D =

43 644 - 88 433

Entonces D =

3) Halla el sustraendo
40

= 25

Entonces: S =

29

= 10

Entonces: S =

50

=0

Entonces: S =

140

= 10

Entonces: S =

=3

Entonces: S =

=0

Entonces: S =

5
21

PROBLEMAS DE ADICION Y SUSTRACCION DE IN

1.

PROBLEMAS DE ADICION Y SUSTRACCION DE IN

Gloria ha recibido en su tienda 240 polos verdes y 278 polos rojos. Tambin ha recibido 89 1.

Gloria ha recibido en su tienda 240 polos verdes y 278 polos rojos. Tambin ha

buzos azules y 66 buzos blancos. Cuntas prendas recibi Gloria en total?

recibido 89 buzos azules y 66 buzos blancos. Cuntas prendas recibi Gloria en


total?

2.

3.

Para cancelar una deuda se pag con un cheque de S/. 1 000 y se recibi de vuelto 3 400 2.

Para cancelar una deuda se pag con un cheque de S/. 1 000 y se recibi de

nuevos soles. Cunto se deba?

vuelto 3 400 nuevos soles. Cunto se deba?

Una empresa gasta S/. 5 500 en papel y S/. 9 400 en tinta. Cunto gasta en total?

3.

Una empresa gasta S/. 5 500 en papel y S/. 9 400 en tinta. Cunto gasta en
total?

4.

5.

6.

Juan tiene en su cuenta de ahorros S/. 7 000 nuevos soles y gasta S/. 3 000 nuevos soles. 4.

Juan tiene en su cuenta de ahorros S/. 7 000 nuevos soles y gasta S/. 3 000

Cunto le queda?

nuevos soles. Cunto le queda?

Los alumnos del 3er grado realizaron una fiesta, obteniendo S/. 8 740 de ganancia. Si 5.

Los alumnos del 3er grado realizaron una fiesta, obteniendo S/. 8 740 de

tuvieron S/. 5 000 de ingreso total y se sabe que gastaron nicamente en el alquiler del

ganancia. Si tuvieron S/. 5 000 de ingreso total y se sabe que gastaron

local S/. . Cunto pagaron por el alquiler del local?

nicamente en el alquiler del local S/. . Cunto pagaron por el alquiler del local?

Natalia tiene 780 hojas tamao carta y Claudia 134. Cuntas hojas tiene Sofa, si se sabe 6.

Natalia tiene 780 hojas tamao carta y Claudia 134. Cuntas hojas tiene Sofa,

que la cantidad de hojas de Sofa es igual al triple de hojas de Natalia y Claudia juntas?

si se sabe que la cantidad de hojas de Sofa es igual al triple de hojas de Natalia


y Claudia juntas?

7.

1 054 de los 1 485 libros que compr la biblioteca eran de misterio, el resto eran de 7.

1 054 de los 1 485 libros que compr la biblioteca eran de misterio, el resto eran

aventura. Si en total hay 5 000 libros Cuntos libros no son de misterio ni de aventura?

de aventura. Si en total hay 5 000 libros Cuntos libros no son de misterio ni de


aventura?

8.

En un colegio hay 6 067 alumnos. De ellos, 2 340 son nias y el resto nios. Cuntos 8.

En un colegio hay 6 067 alumnos. De ellos, 2 340 son nias y el resto nios.

nios ms que nias hay en el colegio?

Cuntos nios ms que nias hay en el colegio?

LECTURA Y ESCRITURA DE NUMEROS NATURALES HASTA 5


CIFRAS
CM

DM

UM

Treinta y ocho mil doscientos quince


Cincuenta mil trescientos dos

30 075
26 752

Diez mil cinco

4 937

Veintitrs mil ochocientos treinta y dos.

26 206

Dos mil quince

13 204

Nueve mil novecientos veinticuatro

27 124

Cincuenta mil setecientos ocho

43 249

Quince mil dos.

99 999

Nueve mil dos.

37 211

Ochenta y ocho mil diecinueve

80000

Doce mil tres.


Treinta y siete mil siete.

90000

Mil

Unidades

COMPLETA EL VALOR ABSOLUTO Y RELATIVO DEL DGITO SUBRAYADO


71 405
2 573
Valor Absoluto: _______________
Valor Absoluto: _________
Valor Relativo: _______________

ESCRIBE EL NMERO QUE CORRESPONDE A:

Valor Relativo: __________

846 8
Valor Absoluto: _______________
Valor Relativo: _______________

6 329

4 172
Valor Absoluto: _______________
Valor Relativo: _________________

3 076
Valor Absoluto: _________
Valor Relativo: __________

Valor Absoluto: _________


Valor Relativo: __________

ESCRIBE CMO SE LEEN LOS SIGUIENTES NMEROS:


a)

306

________________________________________

b)

249

_________________________________________

c)

1 120

________________________________________

g)

15 090 _________________________________________

h)

18 412 _________________________________________

i)

30 807 _________________________________________

j)

11111

k)

62 852 _________________________________________

_________________________________________

ESCRIBE LOS SIGUIENTES NMEROS:

ESCRIBE LOS SIGUIENTES NMEROS:

1 decena de millar

________________________________________________

Tres mil

________________________________________________

8 decenas

________________________________________________

7 unidades de millar

________________________________________________

Treinta mil

________________________________________________

Doscientos tres

________________________________________________

Nueve mil

________________________________________________

1 decena de millar

________________________________________________

Tres mil

________________________________________________

8 decenas

________________________________________________

7 unidades de millar

________________________________________________

Treinta mil

________________________________________________

Doscientos tres

________________________________________________

Nueve mil

________________________________________________

ESCRIBE LA LECTURA DE:


ESCRIBE LA LECTURA DE:
28 017
28 017
36 249
36 249
1 296
1 296
5 0641
5 0641
17 849
17 849
49 999
49 999
32 135
32 135
95 193
95 193
90256
90256
58963
58963
70001
70001

ESCRIBE MEDIANTE NOTACIN DESARROLLADA.


25 609
= _______________________________________

3 204 67

8 7149

694 6

=
=
=

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

ESCRIBE LOS SIGUIENTES NMEROS:

1 decena de millar

4 C + 4 D + 3 DM + 6 M

_______________________________________

4 DM + 6 UM + 4D + 6

_______________________________________

6 U + 4 DM + 2 C + 1 D

_______________________________________

9 UM + 4 DM + 3 U + 1D

_______________________________________

2 UM

+6D+9C

9 CM

+ 6 UM + 8 C + 8 U

2 UM + 4 D + 2 U + 9 DM

3 DM + 7 UM + 1 U + 0 C

4 DM + 7 UM + 2C + 4u

_______________________________________

6 DM + 6 U + 7 UM + 6 C + 6 D

_______________________________________

_______________________________________

______________________________________
=

______________________________________
_______________________________________

________________________________________________

Tres mil

________________________________________________

8 decenas

________________________________________________

ESCRIBE LA LECTURA DE:


28 017

7 unidades de millar

________________________________________________

Treinta mil

________________________________________________

36 249
1 296
5 0641

Doscientos tres

________________________________________________

Nueve mil

________________________________________________

17 849
49 999
32 135
95 193

ESCRIBE el nmero correspondiente a:

4. Descomponer por el orden de sus dgitos:

DISFRUTANDO MIS VACACIONES


1. EFECTUAR.

a)

3714

______________________________________________

b)

114

______________________________________________

Restar 3 000 de 6 000

c)

9 650

______________________________________________

Restar 2 000 de 9 000

d)

26 9

______________________________________________

Restar 5 000 de 7 000

Restar 4 000 de 8 000

5. Descomponer por notacin desarrollada:

2. CALCULA los nmeros que faltan en cada operacin.

6 523 - 2 646 = _________

9 090 - 6 304 = _________

_________ - 3958 = 4 985

8 080 - _________ = 2 468

a)

4 325

______________________________________________

b)

4 813

______________________________________________

c)

5 428

______________________________________________

d)

736

______________________________________________

6. ENCUENTRA en cada suma las cifras extraviadas.


1

6
7

3. DESARROLLAR.

UM

UM

UM

UM

UM

a)

930
______ -

b)

10 000 ______ -

1 328

______ 8 000
______ -

743

______ -

2 000
______ -

525
______

70 000
______

+
9

7. Ordena en forma creciente:


UM

2
4

9
4

4
8

8. Ordena en forma decreciente:


a)

3 924

______ -

3 700

3 108

______ -

3 520

______ -

______

10. Anota el valor posicional del nmero 6.


b)

12 000 -

999

3 350

______ -

______ -

______

42 311

______

865 342_____________

765 142_____________

756

216 541_____________

_____________

9. Ayuda al sapito a ordenar de mayor a menor.


3 090

3090

3 710

3710

3 010

3010

5 008

5008

999

999

1 810

1810

3 100

3110

96 051 _____________

644

_____________

690 047_____________

1 564 _____________

361180 _____________

967 002 _____________

11. Efectuar

8 000 + 1 000 =

7 000 + 1 000 =

2 000 + 3 000 =

1 000 + 8 000 =

4 000 + 5 000 =

5 000 + 3 000 =

3 000 + 4 000 =

6 000 + 2 000 =

12. COMPLETA siguiendo las flechas.