ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN TTULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN Tratamiento de la informacin y estilo de los periodistas de los diarios

Los Andes y La Republica AUTOR: Deysi Janeth Pilco Cuela CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN 1.1.- Planteamiento del problema Los conflictos sociales en el Per siempre han estado presentes, los ciudadanos muchas veces asumen estas acciones reivindicadoras al estar disconformes con los problemas de discriminacin, social poltica y econmica o cuando se explota sus recursos naturales, cuando otras nacionalidades se benefician de la materia prima que tiene el Per o cualquier motivo donde la poblacin considere que no fue escuchada. En la actualidad el Per cuenta con 243 conflictos sociales de ellos, 167 activos, 86 se encuentran en proceso de dilogo. Las regiones con el mayor nmero de conflictos sociales son ncash que tiene un total de 33 y Puno tiene 22 conflictos de las cuales 12 son medioambientales. En los ltimos aos en el Per se ha observado que los conflictos medioambientales se estn incrementado y es un problema latente para la sociedad, en la actualidad existe un total de 145 conflictos medioambientales en el Per y tiene un aumento de siete desde el mes de abril a agosto, estos conflictos se presentan con mayor nmero en la norandina regin de Cajamarca, donde hay rechazo al proyecto Conga. Haciendo una pequea resea histrica El 18 de mayo de 2004, en la sala de sesiones de la municipalidad de Huacullani, hubo un Cabildo Abierto, y todas las autoridades polticas, comunales, judiciales y educativas, rodeadas por la poblacin asistente,
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escucharon las propuestas de la empresa Brear Creek (Santa Ana), a cargo de los ingenieros Csar Ros Caldas y Juan Contreras Cornejo. El presidente de la comunidad de Ingenio, seor Leonardo Borda, enumer las necesidades concretas: agua, luz, telefona, pararrayos, parablicas, vas de comunicacin luego de exponer sus planteamientos las autoridades locales y pobladores expresaron su acuerdo de que retornar la minera a la regin. Hay un acta con el detalle de las intervenciones y con la firma de todos los representantes de Huacullani. Este acuerdo es lo ms sorprendente, vistos los hechos en retrospectiva. Qu ocurri para que siete aos despus estos comuneros rechazaran la minera se unieran tomaran carreteras y emprendieran marchar hacia Puno cerrando este episodio incendiando sus locales pblicos? Es precisamente en el Aymarazo donde aparecen dirigentes radicales como Cauna 2006 Hugo Llano (seguidor de Evo Morales) 2008; Walter Aduviri 2011; Juan Carlos Aquino (alcalde de desaguadero) 2011 y tambin aparecieron las rivalidades polticas como el los consejeros regionales y alcaldes de RAICES y el rector de la Universidad Andina, Juan Luque, derrotado por Mauricio Rodrguez. En la asamblea, se dijo que el gobierno de Puno deba prohibir la actividad minera. Adems, se acus al presidente regional por su viaje a Canad por lo que la poblacin considero que estaba en contra de los intereses del pueblo. El lder protagnico del Aymarazo es Walter Aduviri se present en una reunin del Consejo del Gobierno Regional de Puno y conmin a sus miembros a aprobar una ordenanza que suspenda concesiones mineras en Puno y solicitaba al Ministerio de Energa y Minas cancelar los ttulos de Bear Creek en Santa Ana. Los medios de comunicacin forman una parte elemental en una sociedad puesto que ellos estn encargados de informar educar, orientar y entretener a la ciudadana sobre los acontecimientos que surgen en la sociedad. En nuestra regin, la prensa ha tenido que informar y conocer sobre los diferentes conflictos que por lo general se orienta a temas del agua, de tierras o conflictos socio ambientales y es precisamente el ms difcil que ha sufrido la regin de Puno, fue el conflicto denominado Aymarazo y era necesario que los medios de comunicacin y los periodistas tenan que informar cautelosamente lo que pasaba a muchos les faltaba argumentos y mayor y profundo conocimiento y
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dimensin del tema ms no haba intencin de ser un canal entre los dirigentes, la poblacin y las autoridades, algunos medios por el contrario enardecan a la poblacin con algunas de sus notas sobre la manifestacin de los representantes tanto del gobierno nacional y regional; otros tmidamente se cean mostrar imgenes de los hechos, sin explicar el problema en s. Los medios de comunicacin escrita de Puno que cuando se produjo este conflicto medioambiental no informaban de cul era el problema en si del conflicto en contra de la minera Santa Ana, cules fueron los motivos de fondo para que la poblacin sea tan determinante y reacia contra de la minera, y pese a que los pobladores ya se encontraban en medida de lucha los medios no lo dieron la importancia periodstica. Mientras que da a da el conflicto se agudizaba hechos fueron tratados periodsticamente por los medios de Puno cada uno caracterizaba y tomaba posicin. Posteriormente los medios nacionales que cubran la informacin tenan una posicin clara a favor de la minera extractiva, se notaba desconocimiento de los lderes locales como de los tenientes gobernadores y presidentes comunales, pero lo ms resaltante es a su concepcin discriminatoria por que informaban que los ciudadanos Aymaras protestantes eran obligados o desinformados disminuyndolos en su capacidad de intelecto y razonamiento. Existe una diferencia y estilo de trabajo entre los diarios Los Andes y La

Republica en cuanto a sus titulares algunos son confrontativos con los hechos y los otros son ms mesurados. En cuanto a la fotografa se percibe intencionalidad y composicin connotativa el diario los Andes recarga su informacin de textos en muchos casos reiterando y describiendo la informacin. Adems se apoya de la opinin de ciudadanos connotados. Pese a que el conflicto era lgido y problemtico la informacin slo era tratada prioritariamente por dos persona, cuando los hechos en si eran varios, desde el punto de vista poltico la relacin entre el gobierno central, regional y local; desde el punto de vista social la relacin entre los pobladores Aymaras y la poblacin puneo urbano, la situacin de sostener con alimentos servicios higinicos, con abrigo y mantener limpia la ciudad puesto que haba un
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aproximado de 15 mil que sitiaron las calles de la ciudad desde el punto de salud y medio ambiente se necesitaba un periodista de la problemtica del ambiental y salud pblica. El hecho de que 15 mil pobladores llegasen determinados a la ciudad de Puno determinados a conseguir que se suspenda las concesiones mineras necesitaba que ambos medios de comunicacin cuenten con profesionales de la prensa especiales. 1.2.- Formulacin del problema En los ltimos aos se ha observado que en los tres medios de comunicacin ms utilizados por la ciudadana la prensa escrita, la radio y la televisin se tiene el incremento de los conflictos sociales, y se ve que en muchos de los casos los periodista no le dan un adecuado tratado a la informacin puesto que tan solo transcriben en sus noticias los hechos que van ocurriendo en el conflicto mas no le dan un punto de solucin. Los medios de comunicacin son importantes para una sociedad, puesto son ellos los que estn encargados para informar entretener educar a toda la sociedad, pero es lamentable que en los ltimos aos se haya visto que los periodistas no estn dando un tratamiento adecuado a la informacin y esto se ve claramente en los reportes periodsticos que se tiene en el conflicto Aymarazo que ha sufrido la regin de Pun. Se ha observado que los medios de comunicacin escrita Los Andes y La Republica no estaban preparados para este conflicto, puesto que toda la cobertura que realizaron tan solo transcripcin de los acontecimientos y tan solo se vio que realizaron notas informativas y no utilizaban los otros gneros periodsticos. 1.2.1.- Problema general Fue adecuado el tratamiento periodstico que dieron los diario la Repblica y los Andes frente al conflicto social del Aymarazo en el periodo que tomaron la ciudad de Puno del 23 al 28 de mayo 2011? 1.2.2.- Problemas especficos

Cul fue el tratamiento periodstico y el estilo de trabajo informtico de los periodistas de Ludomir Fernadez del diario La Repblica y de Vctor Ortega del diaria Los Andes frente al conflicto social Aymarazo en el tiempo que tomaron la ciudad de Puno del 23 al 28 de mayo 2011?

Cmo fue el estilo de trabajo y la cobertura de informacin caracterstica de los periodistas Vctor Ortega y Ludimir Fernandez?

1.3.- Antecedentes de la Investigacin Luego de una breve investigacin, se determin que no hay estudios concretos u oficiales sobre el trabajo periodstico realizados sobre el conflicto social Aymarazo en el tiempo que tomaron la ciudad de Puno del 23 al 28 de mayo 2011. Sin embargo, existen antecedentes testimoniales de los mismos periodistas que vivenciaron la tragedia sobre el conflicto Aymarazo. Tomando en cuenta lo anterior, nuestro punto de partida son las informaciones vertidas por los periodistas entrevistados y escasos datos e informaciones bibliogrficas y hemerogrficas. Debido a los limitados escritos sobre coberturas periodsticas durante el conflicto Aymarazo, nuestra investigacin tom como base terica las noticias publicadas en los diarios seleccionados, as como los andes y la republica conversaciones con periodistas. 1.4.- Justificacin de la investigacin El desarrollo de la presente investigacin, surge de la necesidad que se evidencia actualmente en el contexto social, como es la falta de un anlisis comparativo que de los diferentes medios de comunicacin escrita, en cuanto a su tratamiento de la noticias, puesto que es importante que los medios de comunicacin escrita den una informacin que sea de utilidad para los lectores. As mismo en la actualidad los medios de comunicacin cumplen una funcin muy importante en la sociedad, puesto que ellos estn encargados de informar, educar y entretener a toda la sociedad, por esta razn es indispensable que se realiza una investigacin de comparacin frente a un hecho para determinar cules son las falencia que presentas los medios de comunicacin escrita.
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Esta investigacin tiene como objetivo fundamental Determinar cul es el tratamiento de la informacin que realizaron los diarios Los Andes y La Republica frente al conflicto Aymarazo del 23 al 28 de mayo del 2011 puesto que estos dos medios de comunicacin cubrieron la informacin desde la llegada de los aimaras a la ciudad de Puno 1.5.- Objetivos de la investigacin 1.5.1.- Objetivo general Determinar cul es el tratamiento de la informacin que realizaron los diarios Los Andes y La Republica frente al conflicto Aymarazo del 23 al 28 de mayo del 2011y el estilo periodstico de cada los periodista de estos dos medios de comunicacin escrita. 1.5.2.- Objetivos especficos Identificar el tratamiento periodstico de la informacin que realizaron los periodistas Ludirmir Fernandez del diario La Repblica y Vctor Ortega del diario Los Andes. Comparar el estilo de trabajo y la cobertura de la informacin de los periodistas Ludirmir Fernandez del diario La Repblica y Vctor Ortega del diario Los Andes.

CAPITULO II MARCO TEORICO CONCEPTUAL

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2.1.- Marco terico TRATAMIENTO PERIODSTICO DE LA INFORMACIN La actualidad La construccin del discurso periodstico es un proceso compuesto de tres fases interrelacionadas: produccin, circulacin y consumo o reconocimiento (Alsina, 1999). El producto es la noticia. En palabras de Edgar Morn un acontecimiento es una informacin, un nuevo elemento que irrumpe en el sistema social. El fenmeno es percibido por el sistema, que genera otro fenmeno denominado noticia. En principio las noticias son los ladrillos que construyen discursivamente la realidad social. Los acontecimientos son conocidos gracias a los medios de comunicacin. Lo que no quiere decir que la nica realidad social sea la producida por los medios. Berger y Luckman se refieren a la construccin social de la realidad a nivel cotidiano, con comunicaciones grupales o interpersonales. No obstante, los medios ostentan el rol socialmente legitimado para construir la realidad pblica; es decir, la actualidad. Eliseo Vern afirma que la actualidad, como realidad social en devenir, existe en y por los medios informativos. Lucrecia Escudero (1997) define a la actualidad como la narracin de los sucesos en los medios. Por lo tanto, el objetivo del discurso de la informacin es la actualidad. (Vern, 2004). Para Lorenzo Gomis (1991), la sociedad no puede vivir sin un presente que la envuelva y le sirva de referencia. Los medios tienen la funcin de rodearla con ese presente social continuo. En este orden de ideas, el periodismo es -para Gomis- un mtodo de interpretacin sucesiva de la realidad social. La actualidad para la gente no est totalmente formada con la seleccin y puesta en pblico de contenidos que realizan los medios. Las instancias de circulacin y consumo/reconocimiento tambin son importantes a la hora de darle sentido a la realidad social en un tiempo y en un momento determinado. Alejandro Rost define cuatro tipos de actualidad: 1) Sincrnica: sucede en el mismo momento en que se difunden
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2) Reciente: sucesos del da que se divide en: a) de ltimo momento b) diaria 3) Prolongada: constituida por los hechos abordados como un proceso. 4) Permanente: se refiere a los temas que por su naturaleza siempre interesan a los ciudadanos. (Morin, 2011) TRATAMIENTO PERIODSTICO DE LA INFORMACIN En la dcada de los 70 el estructuralismo - Ferdinand de Saussure se aplica al estudio de los medios en Francia: Jacques Kayser y Violette Morin, quin busca definir tericamente las estructuras de forma y funcin de la noticia Caractersticas de la Prensa: Exhaustividad: pretende mostrar todo Variedad: Habla de todo (macrocosmos-microcosmos catica) Actualizacin: Cuenta las cosas como si estuvieran pasando ahora. En vivo COBERTURA PERIODISTICA La cobertura periodstica en la prensa escrita La cobertura periodstica para la prensa escrita es, en definicin bastante elemental y esquemtica, el acto o la sucesin de actos para buscar, encontrar, interpretar y transmitir en grafas e imgenes bidimensionales un suceso de actualidad (que ocurre en el presente o aconteci en el pasado pero se hace presente) que tiene para el receptor algn inters, bien por su novedad, cercana, prominencia, consecuencia, rareza u originalidad, inters humano, u otras cualidades no siempre coincidentes pero imprescindibles al menos una parte de ellas si queremos hablar de un producto periodstico. Es, adems, un hecho actual apresado por un especialista o equipo de estos, sobre los cuales pesa una tica, una ideologa, una tcnica.
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La condicin sine qua non del tema que nos ocupa es la noticia y no hablo de gneros periodsticos. Si no hay suceso de actualidad, informacin de inters pblico noticia nunca podremos aspirar a un buen trabajo, a una cobertura periodstica profesional. La cobertura, desde el ejercicio puro y estricto del periodista, es un sistema con varios momentos: a) La bsqueda e interpretacin de la informacin b) La confeccin del texto c) El emplane d) La recepcin del mensaje (retroalimentacin). Y todos y cada uno de estos momentos deben estar regidos por una tctica y una estrategia. (Len, 2006 ) Bsqueda e interpretacin de la informacin Si la confeccin del texto es el momento ms solitario, doloroso, estresante, agotador del ejercicio periodstico, qu decir de la bsqueda de la informacin. Es el tiempo complejo, de constante vigilia, de alerta total, de suspicacia, de agudeza; de escudriar como hormigas en los ms raros y recnditos entresijos. De duermevela. Es lo definitorio. Sin una buena bsqueda e investigacin, no hay prosa meritoria. A este registro le endilgo tres captulos: el conocimiento del hecho; su investigacin; y la habilidad del profesional. El xito de nuestro trabajo depende de cmo encontremos y cmo inquiramos en el suceso de actualidad que nos ocupa, en lo cual pesa, sin lugar a dudas, el adiestramiento, la cultura, el conocimiento del tema y las cualidades innatas del periodista, o, en su defecto, el asesoramiento y orientacin de los colegas que integran su colectivo y del editor. Conocimiento del hecho El acontecimiento de un hecho se puede conocer a travs de varias vas:
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a) orientacin del editor o los directivos del medio b) notificacin a la redaccin de fuentes institucionales, no institucionales o annimas c) sistematicidad en el trabajo con las fuentes o los temas en que se especializa el profesional d) hallazgo del periodista. Ninguna es mejor que otra siempre y cuando nos pongan al tanto de un suceso de actualidad. Investigacin del acontecimiento La investigacin se desenvuelve en medio de un escenario fsico o virtual en el cual hay uno, varios o multitud de protagonistas, testigos, pruebas documentales, referencias inciertas, tradicin oral, criterios de expertos. Hay verdades, espejismos, mentiras, intereses. En cada escenario nos encontraremos con tantas interrogantes y maraas, que debemos hilar fino para no equivocarnos. Y el primer peligro es la superficialidad. Todo hecho acontece en un lugar y en un tiempo. El escenario posee un doble valor: a) descriptivo; el dnde no solo es una referencia, es tambin ambientacin, la base pictrica del discurso. b) interpretativo; el lugar y el tiempo y en este se incluye hasta el meteorolgico pueden revelar una parte del porqu del hecho; permiten deducir un grupo de detalles trascendentes y hasta orientar la manera ms adecuada de llevar la investigacin. Una cobertura periodstica profesional exige la bsqueda amplia de testimonios, pruebas, opiniones. Y en ese camino se va a encontrar referencias inciertas, contrapunteos, medias verdades, verdades de parte, subjetividades, rumores, percepciones falsas y hasta cuentos de camino. Las fuentes siempre se dividen en orales que incluyen las institucionales y las no institucionales y documentales, donde caben libros, folletos, hojas sueltas, publicaciones divulgativas, informes peritos, artculos de prensa; sirve cualquier
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papelera que nos caiga en la mano y nos permita conocer de lo que estamos averiguando. Las fuentes ms complejas son las orales. Con ellas siempre busco que medie el respeto, la tica, la habilidad en las relaciones humanas, pero tambin trato de saber hasta dnde tengo que dar cordel y cundo debo halar para clavar el anzuelo y cobrar la pieza. Una fuente con dominio, fortaleza, valenta, educada en la relacin con la prensa y a la cual usted le da confianza y esta parte de la seriedad, exactitud, conocimiento, carcter recto del periodista puede facilitar la jornada, incluso allanarla al mximo. Una fuente esquiva, temerosa, insegura, que cuida su puesto o su statu quo, no es confiable y exige una aguda indagacin. Cualquier investigacin, sea para una nota de diez lneas o para una serie de pginas enteras a lo largo de varios meses, exige buscar y consultar todas las fuentes disponibles y no disponibles. El nico lmite es el cierre de la edicin, que no lo es tanto como parece. La pesquisa tambin exige la discriminacin de datos, la reorientacin de la investigacin si es necesario y la comprobacin de todos y cada uno de los elementos. Sobre toda cobertura periodstica pesa tanto la vieja teora del iceberg, como la exactitud en lo que se dice. Un error, aunque sea mnimo, echa por tierra cualquier esfuerzo. Tctica y estrategia En todos sus detalles, la cobertura periodstica significa un acto deliberado y complejo que exige planificacin. Tiene tctica y tiene estrategia. La ms habitual por comn casi inconsciente es la seleccin del gnero. Cuando usted tiene una cobertura en sus manos debe saber hasta dnde quiere llegar y cmo va a llegar hasta all. Lo ms profesional es ir hasta el final, pero a veces el camino es largo o espinoso. Si es extenso hay que establecer etapas; si es complicado, debemos comrnoslo como la harina caliente segn la sabidura guajira: poquito a poco, pero con energa. (Len, cobertura-periodistica, 2006) EL ESTILO PERIODSTICO
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El estilo periodstico se define como la forma de expresar los mensajes periodsticos a travs de los medios de comunicacin. Es el lenguaje de los medios de comunicacin. Segn Emil Dovifat citado por Jos Luis Martnez Albertos refieren El estilo es la suma de los medios de expresin regulados de modo unitario y adecuado por las facultades personales. Lo cual quiere decir que frente al modo de expresin particular de los distintos gneros periodsticos, que se distinguen por la tcnica redaccional y estrategia discursiva aplicada, adems de su estructura particular; el periodista tambin expone su estilo, su firma personal y autntica a travs de una construccin lingstica libremente seleccionada. Fernando Lzaro Carretel sigue en las citas de Martnez Albertos y puntualiza que el estilo es el conjunto de rasgos de ideacin y de expresin propios de una poca, un gnero o una persona. Cuando hablamos de estilo periodstico (o lrico o novelstico, etc.) queremos aludir a caracteres de ideacin y expresin de un gnero, frente a los dems gneros. Los siguientes planteamientos muestran ms detalladamente a qu se refiere el estilo segn la expresin lingstica: Segn Buffon, el estilo es el orden y el movimiento que se pone en los pensamientos. Orden, en cuanto al arreglo, a la coordinacin, a la organizacin de todas las piezas de ese tablero de ajedrez que es una oracin, una pgina, un captulo. Movimiento en cuanto a la colocacin de las palabras, la combinacin de las estructuras de la oracin, las expresiones, los giros, el tono, todo lo cual produce la intensidad, el efecto, la energa, el relieve. (Metz. 1999:108). El estilo es pues, la colocacin de cada elemento gramatical y el revestimiento del pensamiento escrito. Los estilos periodsticos son: Informativo Opinativo Interpretativo Ameno
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Objetivos de un buen estilo periodstico Lograr la comprensin Un buen estilo persigue que el lector entienda, comprenda lo expuesto; exige un mnimo esfuerzo por parte del lector. Si el periodista logra que el lector comprenda lo que escribe, puede afirmarse que ha cumplido su propsito y que el mensaje ha sido efectivo. Captar la atencin del lector El estilo periodstico debe estar orientado a despertar el inters del lector desde el comienzo del texto; pues de qu vale un texto perfectamente escrito, claro y comprensible si no logra atraer al lector para que lo lea. El lector abandonara cualquier texto si no logra atraparlo con su expresin. Funciones del lenguaje periodstico Funcin comunicativa: algunos autores diran que la funcin bsica del lenguaje o estilo periodstico es informar, pero con ello se estara restringiendo su amplia funcin como lo es comunicar; pues es su funcin bsica o esencial. Hasta ahora no ha habido ningn tipo de discusin acerca del carcter comunicacional del periodismo y su necesidad para la sociedad. El lenguaje tiene que manifestarse en funcin de ese carcter, as debe servir de instrumento para el logro de los objetivos. El periodismo no slo comunica a la sociedad los hechos o acontecimientos ocurridos u ocurribles; es decir, no se agota en el estilo informativo, tambin comunica opiniones, investigaciones y entretenimiento, entre otros, y busca efectos en el lector. La funcin del lenguaje de los medios, responde a la necesidad misma del ser humano de comunicarse con sus semejantes y vivir en sociedad. Funcin pedaggica: Alexis Mrquez, en su texto La Comunicacin Impresa, recuerda que existen dos tipos de educacin, la sistemtica o dirigida, que se imparte en las aulas de clase y se rige por normas; y la asistemtica, que es la proveniente de la convivencia social del individuo. En sta ltima el periodismo cumple una funcin importante, pues contribuye con la educacin sistemtica a la formacin del individuo; condicin que se ha
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potenciado en la actualidad, ya que ahora ms que nunca los medios disponen de recursos tecnolgicos avanzados que permiten llegar a cualquiera y su penetracin en las masas es inimaginable. La tecnologa comunicacional contempornea ha visto agigantar su funcin pedaggica, de all que le corresponda al lenguaje desempear un papel de singular importancia en la actualidad. El lenguaje de los medios debe ser, ante todo, correcto. Debe contribuir a desarrollar y robustecer el idioma y principalmente la lengua nacional. En este sentido se habla de educacin como modificacin conductual (Mrquez, 1996:42) trmino que supone la creacin de hbitos en el individuo. En la sociedad contempornea el periodismo ejerce gran influencia en la formacin de hbitos y dentro de stos, poseen enorme importancia los hbitos lingsticos, pues forman parte de la idiosincrasia. La televisin por ejemplo, transmite y forma estereotipos; en sta se presentan directa o indirectamente mensajes que pueden conformar una actitud en el individuo. El mal uso de la lengua por parte de periodistas y en general de quienes tienen acceso a los medios, ha venido determinando, lenta, pero fatalmente, una deformacin progresiva de la lengua. y con esto adems, un relajamiento del sentimiento cultural nacional, un sentimiento de minusvala, y aun de desprecio, por la lengua y la cultura propias. (Mrquez. 1996:43) El lenguaje periodstico debe cumplir su deber y contribuir con su responsabilidad con la sociedad. Funcin esttica: el lenguaje periodstico tiene un papel importante en la formacin y desarrollo del buen gusto del pblico. Alexis Mrquez (1996) refiere que la funcin esttica tiene mucho que ver con la educativa y pedaggica, sin embargo, le concede un punto separado para darle la importancia que se merece. Sostiene que la palabra impresa, radial y televisiva que se adopta consciente o inconscientemente, hace factible que a travs de los medios se forme y desarrolle en el pblico una arraigada preferencia por el lenguaje hermoso y elegante. Lenguaje que, desde este punto de vista estrictamente
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esttico, sea equidistante de los dos extremos que en tal sentido constituyen por igual graves riesgos: la chabacanera, la vulgaridad, la ordinariez, por un lado, y la pedantera, preciosismo y el rebuscamiento cursi y ridculo, por el otro. Un sabio uso de la lengua nacional, incluidas sus formas propiamente populares, con una equilibrada alquimia de las tradiciones lingsticas propias de nuestra cultura y las necesidades expresivas comunicativas del momento histrico: he aqu el ideal ms deseable en ese aspecto. (Mrquez. 1996:40). Prensa escrita se refiere a publicaciones impresas que se diferencian en funcin de su periodicidad, que puede ser diaria (en cuyo caso suele llamarse diario), semanal (semanario o revista), mensual (caso de muchas revistas especializadas), o anual (anuario). Existe desde la aparicin de la imprenta, fue el primer medio de comunicacin de masas y los vehculos originales del periodismo. Aunque la informacin sea su funcin ms destacada, la prensa peridica posee, como todo medio de comunicacin, las funciones de informar, persuadir, promover, formar opinin, educar y entretener (habitualmente resumidas en la trada informar, formar y entretener). Historia La Repblica Romana, hizo circular una lista de eventos, llamada Acta Diurna ("eventos del da"), en el ao 59 a. c. Hubo una publicacin del gobierno imperial chino en el ao 713 d. C. que se llam Kaiyuan Za Bao ("Noticias Mezcladas"). No obstante, estos precedentes de la prensa escrita no alcanzaron a regir mucho xito o distribucin sin la impresin masiva que se alcanz gracias y a partir de Gutenberg. La prensa escrita como tal apareci bajo forma de hojas sueltas a finales del siglo XV (la invencin de la prensa de papel data de los aos 1450). Durante los siglos siguientes empezaron a crecer numerosos peridicos. El peridico ms veterano que an opera hoy en da es el Post- och Inrikes Tidningar de Suecia, fundado en 1645. La generalizacin de los peridicos tuvo que esperar a la sociedad industrial: fue a partir de

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mediados del siglo XIX cuando se experiment un gran desarrollo de estos medios. Tipos El peridico es la publicacin peridica que presenta noticias (crnicas, reportajes) y artculos de opinin o literarios. Los artculos no firmados se consideran la opinin del editor (o artculo editorial). Adems, suele proporcionar informacin diversa a sus lectores: meteorolgica, burstil, de ocio o cultural (como programacin de cine y teatro), de servicios pblicos (como farmacias de guardia, horarios y lneas de transporte o cuestiones similares), y a veces incluye tiras de prensa y diversos tipos de pasatiempos. Las ediciones dominicales suelen incluir diversos tipos de suplementos. En ocasiones, se incluyen regalos o diversos tipos de promociones comerciales para incentivar su compra. Los peridicos generalistas se destinan al pblico en general, por lo cual su estilo es claro y conciso, y su contenido muy variado, pero siempre dividido en dos secciones generales: informacin y opinin, divididas a su vez en subsecciones: informacin nacional, internacional, local, sociedad, cultura, ciencia, salud, economa, deportes, agenda, anuncios, etctera y, en el caso de la opinin, en: editorial, artculos de fondo, cartas al director, columnas, crticas (taurina, cinematogrfica, televisiva, deportiva, teatral, musical), crnicas, humor grfico, etc. Los peridicos pueden estar ms enfocado a temas especficos como, por ejemplo, las finanzas (prensa econmica), la poltica, la informacin local (prensa local), los sucesos, los acontecimientos sociales (prensa del corazn), etc; en cuyo caso se habla de peridicos especializados. En ocasiones se la designa por colores: prensa amarilla o sensacionalista, prensa salmn o econmica (por el color del papel en que se imprimen algunos prestigiosos peridicos financieros), prensa del corazn o rosa (la que trata sobre la vida de personas famosas). Tambin existe una prensa infantil.

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Algunos peridicos han adquirido fama por su aceptacin de alguna seccin en particular, ya sea que la seccin sea destacada a comparacin de otros peridicos, o que sta tenga algn distintivo peculiar; por ejemplo, un peridico en una sociedad de publicacin de varios peridicos puede atraer ms clientela porque su seccin de "anuncios clasificados" goza de fama de ser mucho ms completa. La prensa diaria se distingue por la impresin en papel barato, al contrario de las revistas, ms ilustradas en color e impresas en los mejores papeles. Esta ltima forma de publicacin ha experimentado una gran diversificacin que le ha permitido resistir mejor a la competencia de los medios de comunicacin electrnicos. La posibilidad de recibir informacin en directo, primero a travs de radio y televisin, y desde finales del siglo XX por internet (periodismo digital), ha terminado suprimiendo la diferencia que exista entre la prensa matutina y la prensa vespertina, que se venda por la maana y por la tarde respectivamente.

Formato La mayora de los diarios se distribuye bajo cuatro clases principales de formato: Hoja grande, tamao sbana o asabanado, broadsheet: 600 mm por 380 mm, usado muchas veces por los peridicos ms serios. Un ejemplo es el formato utilizado por el peridico The Times hasta 2004. Tabloide: la mitad del tamao de los broadsheet, de 380 mm de largo por 300 mm de ancho. En los pases anglosajones es muchas veces visto como sensacionalista frente de stos ltimos, aunque en otros pases, como Espaa, es el tipo ms utilizado.
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Berliner: de 470 mm por 315 mm, usado por peridicos como Le Monde. Arrevistado: formato similar a las revistas, incluso con grapas. Es poco frecuente, aunque se sigue utilizando, como es el caso del diario espaol ABC y el Diario Argentino "La Tarde".

Difusin y venta En casi todos los casos y en diferente medida, sus ingresos econmicos, adems del precio por ejemplar que cobran a sus lectores y de la suscripcin de los suscriptores que reciben el peridico en su domicilio, se basan en la insercin de publicidad. Algunos (la prensa gratuita), nicamente por ella. Se distribuyen y venden en los quioscos y en otros lugares propios para ello; a veces se vocean o reparten de forma ambulante. Al nmero de ejemplares vendidos en un solo da se le llama difusin o circulacin, y se usa como una forma de definir las escalas de precios para avisos publicitarios. Segn datos de la ONU, Japn tiene tres diarios con difusiones de ms de 4 millones de ejemplares. El tabloide alemn Die Bild-Zeitung ("el diario de fotos") con una difusin de 4,5 millones fue el nico otro diario en esa categora. En el Reino Unido The Sun es el "best seller", con alrededor de 3,2 millones de ejemplares difundidos por da (a finales del 2004). En Estados Unidos y en el Reino Unido, hace muchos aos que poco a poco va disminuyendo la difusin. El USA Today tiene cifras de difusin de alrededor de 2 millones, siendo el diario ms distribuido de los Estados Unidos. Esto se debe en parte a sus contratos con hoteles. Muchos ejemplares son entregados a huspedes que no expresan el deseo de no recibirlos gratis. Diversos pases tienen al menos un peridico que circula por todo su territorio; un diario nacional, a diferencia de un diario local que trata de una sola ciudad o
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regin. Estados Unidos y Canad son una excepcin parcial a esta tendencia, ya que no cuentan con casi ningn diario de enfoque y distribucin universal dentro de sus territorios. (Mesa, 2004) La empresa de la prensa Es una prctica comn leer el diario en un espacio pblico o en un sitio de comidas. Para la mayora de los peridicos, su mayor fuente de ingresos es la publicidad. Lo que ganan de la venta de ejemplares a sus clientes suele equivaler a algo ms de lo que cuesta la impresin del producto. Es debido a esto que el precio de los peridicos es bajo. Los editores de peridicos siempre buscan mayor difusin para as ganar ms dinero por la venta de publicidad debido a la mayor eficacia de publicitar en sus hojas. Sin embargo, algunos sacrifican una mayor difusin a cambio de tener una audiencia ms especfica (un target: grupo demogrfico ms atractivo a los empresarios anunciantes).

Funcionamiento interno El profesional responsable de la elaboracin del peridico es el director, director jefe o director ejecutivo; que delega la elaboracin del contenido en la redaccin, usualmente a travs de un redactor jefe y un consejo de redaccin, a partir del cual se encargan los artculos a los redactores correspondientes, y se reciben las noticias de los reporteros propios o de alguna agencia de informacin externa. Tambin se publican artculos de columnistas prestigiosos o colaboradores externos al peridico (colaboraciones). Credibilidad de la prensa

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Durante la era del periodismo "amarillo" del siglo XIX, muchos diarios norteamericanos se concentraron en la difusin de historias sensacionalistas que pretendan enojar o excitar, en lugar de informar. Sin embargo, este estilo de prensa se dej de lado durante la Segunda Guerra Mundial, para volver al periodismo tradicional. La crtica al periodismo es variada y a veces vehemente. Las acusaciones de sensacionalismo han disminuido en cierto grado. Pero la credibilidad se cuestiona debido a las fuentes annimas, errores en los hechos, la gramtica, y el deletreo; parcialidad real o imaginada; y escndalos de plagio y fabricacin. Los editores muchas veces han usado su propiedad como juguete de rico o como una herramienta poltica. Distintos peridicos rivalizan en defender diferentes posturas pblicas (polticas o ideolgicas); tanto si son rgano oficial de algn partido poltico (prensa de partido), o el rgano de expresin de un grupo de presin econmico (patronal, sindical) o religioso (prensa catlica); como si se consideran independientes. Al contrario, pueden ser la nica expresin autorizada en un rgimen totalitario. Aunque las opiniones de los dueos muchas veces son relegadas a la pginas denominadas editorial, y las de los lectores a la pgina "op-ed" y a la seccin de cartas al director, los diarios han sido usados varias veces para fines polticos insinundose algn prejuicio en las "noticias" comunes. Por ejemplo, los derechistas norteamericanos acusan a The New York Times de un prejuicio izquierdista, mientras que los movimientos de carcter popular le acusan de apoyar casi siempre al Establishment poltico estadounidense. The Wall Street Journal, por otro lado, tiene fama de enfatizar la posicin de la derecha radical. Algunas medidas tomadas por los diarios con el fin de mejorar su credibilidad son: tener voceros, desarrollar polticas y procesos de entrenamiento de tica, usar polticas de autocorreccin ms duras, comunicando sus procesos y razones fundamentales con sus lectores, y pidiendo a las fuentes que revisen los artculos despus de imprimirlos. El futuro de los peridicos
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Inslito, hombre leyendo el diario en el Mar Muerto. La fuerte salinidad de estas aguas, y por tanto su fuerte densidad, facilita enormemente la flotacin. La audiencia general est en una lenta disminucin en muchos pases desarrollados debido a la creciente competicin de la televisin y la Red (que compite para la publicidad, especialmente los anuncios de trabajo). Debe decirse, sin embargo, que frente a los medios audiovisuales, la prensa escrita presenta la ventaja de dar ms detalles sobre las noticias y de informar normalmente desde otra perspectiva sobre los acontecimientos, es lo que se llaman medios o fros y medios calientes. El anual Congreso Mundial de Peridicos, convocado por 57 vez en Nueva York en junio de 2004, report que la difusin subi en solo 35 de 208 pases estudiados, mayoritariamente en pases en desarrollo, sobre todo China. Estos son algunos datos utilizados para el estudio: [cita requerida]

China: 85.000.000 copias distribuidas en total al da. India: 72.000.000 copias distribuidas en total al da. Japn: 70.000.000 copias distribuidas en total al da. EE.UU.: 55.000.000 copias distribuidas en total al da. Disminucin en un 2,2% de la difusin total en 13 de los 15 pases de la Unin Europea antes del 1 de mayo de 2004, con bajas de un 7,8% en Irlanda, 4,7% en Gran Bretaa, y 4% en Portugal.

Crecimiento en un 16% de los peridicos libres/gratis a lo largo del 2003.

Muchos diarios britnicos de hoja grande estn cambiando al formato tabloide, ya que esto parece atraer a lectores ms jvenes. Digitalizacin de la prensa escrita En la primera dcada del siglo XXI, el peridico impreso se ha visto sometido a una nueva corriente o medio de comunicacin, el periodismo digital o ciberperiodismo. Aunque este fenmeno ha llevado al nacimiento de
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publicaciones nicamente digitales que optan por no disponer una versin en papel, ya que los costes de impresin y produccin se incrementan y su difusin es mucho ms extensa y eficaz. De este modo, la versin digital no slo ha hecho que se tenga una copia exacta de los impresos en la web, sino tambin ha creado una nueva forma de hacer noticias. Este nuevo medio ha desarrollado un lenguaje propio y especfico, que se queda a medio camino entre el lenguaje tradicional escrito y el lenguaje audiovisual. Esto se debe a que la red permite la inclusin texto, sonido e imgenes facilitando al usuario la lectura y comprensin de la noticia. Todo ello se suma a un lenguaje no tan estrictamente formal como en la prensa tradicional, ya que la rapidez tambin es una caracterstica propia de este medio, tanto en la lectura como en la edicin de la informacin. Del mismo modo que no se redacta igual en televisin, radio y prensa escrita, el consumo, por tanto, tambin es diferente, convirtindose en ms extenso e intenso al minuto. Por otro lado, se ha llegado a una ruptura de la periodicidad. La edicin diaria de la prensa escrita tradicional ha llegado a tener dos publicaciones al da, que en la actualidad han desaparecido, pero que en casos especiales como noticias de ltima hora con repercusin mundial, an se mantienen. Sin embargo, en la versin digital la actualizacin de noticias, sea o no de repercusin mundial, se hace prcticamente en tiempo real, de modo que el peridico, como el lector, siempre est informado de todo lo que acontece. Esto supone una mayor competencia contra la televisin, que posea la hegemona de consumo de medios hasta hace poco tiempo. La multimedialidad facilita la interactibidad entre emisor y receptor, algo que hasta ahora ningn medio permita, ya que eran dirigidos unidireccionalmente: el emisor enva un mensaje que el receptor interpreta, sin la posibilidad de responder. Existen blogs, zonas de comentarios, con crticas y opiniones de usuarios. Esto mejora el trabajo del periodista que se cerciora que su mensaje o informacin tiene repercusin y al mismo tiempo, puede subsanar sus errores de redaccin (recordando que el lenguaje empleado por el periodista est ms cercano al oral que al escrito propiamente dicho, aunque mantenga ciertas
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normas lingsticas). Adems de una nueva concepcin del receptor ms all de considerarse un mero consumidor de informacin, surge el llamado periodismo ciudadano donde la accin de los mismos toma un papel protagonista en la redaccin de noticias. Esta multimedialidad tambin se encuentra presente gracias a enlaces que permiten viajar por la red, aadiendo contexto y perspectiva histrica a las noticias, remitindose a otros textos, nuevas imgenes, vdeos, etc. Todo ello hace que la legibilidad que una pgina web sea ms directa y sencilla que la pgina de un peridico, es decir, ver elementos de color, movimiento, textos ms cortos y una distribucin de las distintas secciones ms accesible, pues se puede ir a la seccin deseada mediante un clic. Los gneros periodsticos En general, podemos decir que los gneros periodsticos guardan una estrecha relacin con el objetivo final del comunicador. Estos objetivos pueden ser tanto informar, como interpretar (opinar) o, simplemente, entretener. El periodismo informativo incluye tanto noticias como reportajes (entrevistas), tambin investigaciones y crnicas. Este tipo de periodismo intenta poner en conocimiento de los lectores acontecimientos que han sucedido o que podran llegar a suceder. Los recursos utilizados ms frecuentemente tienen como misin generar un efecto de objetividad y una pretendida ilusin de verdad y fidelidad respecto del evento. Entre estos recursos podemos identificar, entre otros:

Citas textuales Descripciones fsicas de personas y lugares Escenas dialogadas

El objetivo de estos recursos es siempre fortalecer en el lector la certidumbre de credibilidad. Esto no quiere decir que el acontecimiento relatado sea falso y
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se necesite simular la veracidad, sino que se trata de un cdigo entre el periodista y el lector en el que se sobreentiende que el contenido de la noticia es "informacin" y no ficcin, deseo o puntos de vista. El periodismo de opinin se refleja en editoriales, columnas, comentarios deportivos, crticas literarias o de espectculos. En este caso, tanto el diseo como su titular suelen tener un aspecto bastante diferente, incluso incluye el rtulo de "critica" o "opinin". Incluso en algunos medios, estos textos son exclusivos de personalidades o especialistas. Hay un aspecto tico a tener en cuenta respecto a los artculos que incluyen opiniones: esta deber ser consignada directamente y sin la intencionalidad de confundir al lector. Esta actitud frontal no siempre est presente en todos los M.C.S. Los editoriales, conforman un aspecto del periodismo de opinin que involucra al medio periodstico. En este caso, la interpretacin no parte de un periodista en particular sino de la empresa periodstica (el peridico, la revista o el canal de TV). El periodismo de entretenimiento puede observarse tanto en dibujos humorsticos como en historietas, juegos, entretenimientos y literatura. Gran parte del periodismo de entretenimiento surge de una reelaboracin de la realidad y en muchos casos refleja la postura editorial del medio. (CALDERIO, 1999) LA NOTA INFORMATIVA Las notas informativas parten de los acontecimientos que se consideran noticia y constituye el gnero bsico de los gneros periodsticos. Cmo debe ser redactada una nota informativa? Estas son las principales reglas que debemos tener en cuenta: 1. Sntesis inicial: la noticia se redacta en el primer prrafo. En estas primeras lneas se debe responder las preguntas clsicas:

Quin?
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Qu? Dnde? Cundo? Cmo?

2. Economa: aportar el mayor nmero de datos utilizando el menor nmero de palabras 3. Objetividad:

Nunca se deber escribir en primera persona. No abusar del uso de adjetivos y/o adverbios

4. Simplicidad:

Evitar palabras no usuales o tcnicas (Ejm:"lbrego", "estigma". "inefable", etc.)

Evitar las redundancias ("historia pasada", "grave peligro", "memorioso recuerdo", etc.)

Evitar construcciones largas o complejas.

6. Coherencia: Nunca cambiar el tiempo verbal en medio de una nota. El tiempo preferible es el preterir y salvo excepciones no es conveniente recurrir al tiempo presente. LA CRNICA La palabra crnica deriva del griego "cronos" que significa "tiempo". De all que la "crnica" es un relato detallado de los acontecimientos. Se diferencia de la noticia porque lo que cuenta al principio es el final, es decir, empieza por el desenlace y luego sigue con los acontecimientos de acuerdo a como fueron desarrollndose temporalmente.
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Variantes en el armado de una crnica: 1. Pirmide normal: Siguiendo al pie de la letra el armado cronolgico. En este caso el relato crece hasta el desenlace. 2. Martillo: Resume la informacin principal en las primeras lneas y luego relatando secuencialmente los hechos. Algunos autores creen que la crnica era el gnero periodstico privilegiado hasta que el formato pirmide invertida (la noticia breve) invadi las redacciones de los EEUU por considerar que es un estilo mucho mas gil. Actualmente, en el periodismo latinoamericano, la pirmide invertida se ha convertido en el gnero periodstico por excelencia, aunque sigue usndose la crnica cuando la pirmide invertida resulta insuficiente. LA CRNICA Las crnicas se arman combinado diferentes elementos, estos son: Segmentos narrativos: Se dedican a los acontecimientos que pueden ser considerados procesos y ponen el acento en el aspecto temporal del relato. Esto hace que predomine el tiempo pretrito ("Martn Friedelmeier fue nombrado interventor del Museo del Libro") y el presente histrico ("Encuentran valiosos ejemplares del siglo pasado que no haban sido catalogados en los inventarios del Museo del Libro").

Segmentos descriptivos: En este caso, el texto se detiene sobre objetos y seres dejando de lado el aspecto temporal. El proceso es descripto como un espectculo y el objetivo es justificar el porqu de los acontecimientos as como tambin la psicologa de los personajes implicados. Por otra parte, los segmentos descriptivos colaboran en la creacin de la idea de que el periodista estuvo presente fsicamente en el momento en que el acontecimiento tena lugar ("Sentado en el escritorio de
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madera, maltratado por las inoperantes administraciones que se han sucedido durante los ltimos 40 aos, el joven funcionario con un gesto soberbio, trata de encontrar los papeles que habran dejado sus procesadores. En rigor, el museo no es antiguo pero todo parece viejo, las paredes muestran visibles manchas de humedad, las telaraas se esparcen por todas las esquinas posibles y los inventarios, escritos a pluma en registros amarillentos, se encuentran incompletos y desorganizados.") Segmentos comentativos: Son conectores que aseguran un relato coherente. Algunos de los ms comunes son: "por otra parte", "sin embargo", "adems", etc. Este tipo de recursos permiten crear la ilusin de que el cronista participa de los hechos desde el mismo lugar en que estos ocurren.

Escenas dialogadas: Estos segmentos refieren a lo que otros dijeron y pueden incluirse en una crnica a travs de: Discurso directo: "Iniciaremos un plan para remodelar el museo", explic el joven funcionario. En este caso se utilizan comillas para colocar el texto de manera tan exacta como se cree que fue dicho originalmente. Este estilo se utiliza cuando es necesario incluir una cita textual para dar un efecto de veracidad y mayor proximidad con el personaje. Discurso indirecto: El joven funcionario afirm que iniciaran un plan para remodelar el museo.

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El periodista relata los dichos por el protagonista de la noticia en los casos que se considera irrelevante citar textualmente. Este procedimiento facilita el resumen de la informacin. El estilo indirecto requiere algunas transformaciones verbales, adverbiales y pronominales. Aunque esto resulte obvio en aquellas personas que poseen un buen dominio del lenguaje, creemos oportuno puntualizar algunas de las ms frecuentes: Directo Mi Maana Nosotros Ahora Har / Voy a hacer Hago Hice Yo l Ac All Discurso narrativizado: El equipo a cargo del joven funcionario iniciar un plan para remodelar el museo. En este caso el periodista asume los dichos pronunciados como un hecho. Desaparece el verbo que refiere (dijo, explic, mencion, afirm, etc.) lo que da ms fuerza al narrador que incluye como propios los dichos del personaje. La Entrevista La entrevista, aparentemente reproduce una conversacin entre entrevistador y entrevistado. Sin embargo, no se trata de una charla casual aunque muchas
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Indirecto Su Al da siguiente Ellos Entonces Hara Hizo Haba hecho

veces logre crear la ilusin de hacer testigo al lector de un encuentro entre dos personas significativas sociablemente. Una entrevista es el resultado de un proceso compuesto de distintas instancias en el que el dilogo con el entrevistado es solamente uno de varios pasos. Los pasos de una entrevista: 1. Preparacin: El primer paso es elegir al entrevistado entre la totalidad de personas entrevistables. 2. Conversacin: En este momento se produce un dilogo en el que el periodista (entrevistador) es quien orienta el encuentro. l debe ser quien va trazando, a lo largo de la entrevista, los ejes que tendr la futura nota. 3. Escritura: No se trata solamente de transcribir textualmente las palabras del entrevistado, sino que supone un acto creativo. El material hablado durante la entrevista (posiblemente grabado) deber adquirir un nuevo orden, ser seleccionado o recortado, y realizar una adaptacin conveniente que permita crear la ilusin de una conversacin en vivo. Una entrevista consta de varias partes. El titular, que resume un aspecto o una declaracin del entrevistado, el copete, que es una sntesis que introduce el eje central de la entrevista, puede incluir una descripcin del entrevistado y algunas frases dichas por l y finalmente el cuerpo de la entrevista que suele estar bajo el formato de pregunta-respuesta. A menudo el cuerpo de la entrevista esta precedido de un breve relato que introduce la informacin. Cuando una entrevista es publicado utilizando el concepto: pregunta-respuesta (a veces llamado reportaje), se asemeja a una puesta teatral ya que se escenifica la situacin, al igual que el teatro se indica entre parntesis los
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estados de nimo y exclamaciones que tuvieron lugar a lo largo del dilogo con el entrevistado. 4. Publicacin: Finalmente, en esta etapa, es el medio el que reproduce la entrevista quien tiene el poder. Puede modificar los titulares, variar el espacio asignado, destacarlo o no, etc. La Opinin Los periodistas dan su opinin sobre temas diversos de la actualidad, a menudo esto se hace a travs de columnas y artculos. Muchas veces, la opinin est a cargo de un especialista que es un conocedor del tema, como por ejemplo los comentarios deportivos o la crtica de espectculos. Cuando el objetivo del texto es el de dar una opinin, se supone que se debe dejar en claro que no trata de informacin objetivo: no es tico engaar al lector, tratando de influir en su modo de pensar de manera solapada. Por ejemplo, en un artculo aparentemente informativo sobre la desocupacin, agregar un prrafo que diga "la dura realidad econmica de las familias del conurbano no se ver favorecida por leyes redactadas acorde con las ambiciones de los empresarios", porque sera plantear un punto de vista. De all que los textos de opinin suelen estar enmarcados de un modo especial o en una tipografa diferente, a menudo se subtitulan como "opinin" o "editorial".

El editorial El editorial es el gnero mediante el cual la publicacin (el diario, la revista) da a conocer sus puntos de vista sobre ciertos acontecimientos de la realidad actual. Suele aparecer en un sitio fijo y no suele estar firmado, ya que la empresa es la que se responsabiliza por la publicacin. Los editoriales tienen un estilo sencillo, y su discurso es argumentativo, es decir, intentan convencer al lector de una hiptesis determinada recurriendo a ejemplos o comparaciones. Tambin es frecuente utilizar invocaciones que
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involucran al lector como por ejemplo: "Ud. Ya habr detectado que" y recursos similares.

La columna La columna es un espacio fijo y peridico en un medio. Generalmente est a cargo de un periodista, pero tambin puede ser escrita por un especialista como por ejemplo o mdico o un deportista. Normalmente una columna tiene el objetivo de mostrar puntos de vista ante una noticia y pude expresar un punto de vista diferente al editorial. Columna de autor: Generalmente identificadas con el nombre del periodista, estn basadas en la idea de crear cierta complicidad entre el autor y el lector dada por la familiaridad y la frecuencia con que aparecen sus comentarios. Columna de tema: En este caso no estn a cargo de un solo columnista sino de varios que vierten su opinin sobre un mismo tema. El tema puede ser el deporte, las noticias internacionales o un suplemento de salud o cocina.

La resea y la crtica La resea es un gnero que permite informar a la vez que realiza una crtica. Este gnero es muy utilizado en la crtica de espectculos. El periodista, comenta brevemente la pelcula y realiza luego una valoracin. La crtica especializada, consignada a un conocedor de un tema especfico, realizada comentarios temas que requieren, de alguna manera una capacitacin especial, por ejemplo, las crticas de ballet realizadas por Silvia Gsell en La Nacin. Aparicin histrica de los gneros periodsticos 1.- Periodismo ideolgico. 1850 - 1920.
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Haba pocas noticias y mucha opinin, pero sta no tan argumentativa como hoy, sino ms doctrinaria, ms ideolgica. Por eso es aqu, en la opinin, donde est el origen del periodismo. Viene del periodismo del siglo XVII-XVIII, influenciado por la Ilustracin y las revolucione francesa y americana. Influye la superestructura ideolgica de la Ilustracin. Importancia de la imprenta. Falta de noticias. Tradicin retrica (siglo XVIII es el siglo del ensayo). 2.- Periodismo informativo. 1870 - 1950. Va surgiendo la noticia. La etapa dorada est entre 1920 y 1950. 3.- Periodismo interpretativo o de explicacin. 1950 - 1970. Se aplica tanto a la informacin como a la opinin. Se prolonga hasta nuestros das. *Diferencias entre las tres etapas. 1.- Periodismo ideolgico: el artculo como origen; luego el editorial, la columna, el suelto, el artculo de opinin... 2.- Periodismo informativo: la noticia como gran aportacin; incorpora gneros informativos y nuevos aspectos. 3.- Periodismo interpretativo: Separa informacin y opinin. *Debido a la competencia de los nuevos medios, el periodismo se reviste de seriedad. En la tercera etapa surge el periodismo grfico la fotografa se incorpora a la revista de principios de siglo, que ms tarde se incorporar al peridico. En los ltimos tiempos surgen otros "tipos" de periodismo: 4.- Periodismo grfico. 5.- Periodismo social.
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6.- Periodismo de precisin. 7.- Periodismo de investigacin. 8.- Periodismo de declaraciones. Los medios audiovisuales necesitan declaraciones de gente se desarrollan los gneros "dialgicos", de debate y porque los gabinetes de comunicacin mandan las noticias a los peridicos (esto no lo veo demasiado claro). 9.- Periodismo informativo de creacin. El periodismo anterior era muy hermtico, pero ahora comienza a tener una funcin tambin esttica. Rompe lmites entre gneros (hbrido). La pirmide invertida se rompe. Distintos puntos de vista. Transcribe dilogos en su totalidad. Tcnica del retrato global y del entorno. Tcnicas usadas en literatura.

Estilos y lenguajes periodsticos 1.- Normas bsicas del lenguaje periodstico: Lenguaje mixto. No slo usa palabras, tambin usa otros cdigos (fotos, pies de pgina...) Lenguaje eficaz. La novela, por ejemplo, de los 60, era muy barroca y no primaba en absoluto la eficacia comunicativa, pero en periodismo s. Lenguaje sujeto a las normas de los libros de estilo. 2.- Estilos bsicos: Estilo Informativo. Lenguaje periodstico propiamente dicho.
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Caractersticas bsicas: *Concisin *Claridad *Naturalidad *Estructura de pirmide. Estilo de opinin. Convence con argumentos bien montados. Estilo ameno. Entretiene. Es el estilo de gneros literarios que aparece en los peridicos (relatos) *Las normas del estilo informativo han influido en los otros estilos. 3.- Normas bsicas del estilo informativo: Objetividad. Uso de la tercera persona y no uso del adjetivo valorativo No abreviar las palabras. No usar gerundio. Frases cortas. No existe el "Don" (slo para el rey y la familia real). Estructura normal de la frase (suj. - verbo - c.d.... no liar el orden). No usar verbos impersonales del tipo "se piensa", etc... Maysculas / minsculas: las instituciones con "M", las personas con "m". Consejera/consejero; Ministerio/ministro... 4.- Cdigos: Cdigo escrito. Cdigo icnico. 5.- Lenguajes en radio: Lenguajes naturales articulados.
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Lenguajes armnicos. 6.- Cdigos en televisin: Escenogrfico. Gestual. Lumnico. Simblico. Grfico. (PACHECO, 2005) LA RADIO La radio es un medio de comunicacin que se basa en el envo de seales de audio a travs de ondas de radio, si bien el trmino se usa tambin para otras formas de envo de audio a distancia como la radio por Internet. Artculo principal: Radiocomunicacin. La radiocomunicacin es la tecnologa que posibilita la transmisin de seales mediante la modulacin (de su frecuencia o amplitud) de ondas electromagnticas. Estas ondas no requieren un medio fsico de transporte, por lo que pueden propagarse tanto a travs del aire como del espacio vaco. Una onda de radio se origina cuando una partcula cargada (por ejemplo, un electrn) se excita a una frecuencia situada en la zona de radiofrecuencia (RF) del espectro electromagntico. Cuando la onda de radio acta sobre un conductor elctrico (la antena), induce en l un movimiento de la carga elctrica (corriente elctrica) que puede ser transformado en seales de audio u otro tipo de seales portadoras de informacin. HISTORIA Es difcil atribuir la invencin de la radio a una nica persona. En diferentes pases se reconoce la paternidad en clave local: Aleksandr Stepnovich Popov hizo sus primeras demostraciones en San Petersburgo, Rusia; Nikola Tesla en San Luis (Misuri); Guillermo Marconi en el Reino Unido o el comandanteJulio Cervera en Espaa.

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En 1873 el fsico escocs James Clerk Maxwell formul la teora de las ondas electromagnticas, que son la base de la radio. En 1888el fsico alemn Heinrich Hertz descubri las ondas de radio. En 1894 Nikola Tesla hizo su primera demostracin en pblico de una transmisin de radio, y casi al tiempo, en 1895, el italiano Guillermo Marconi construy el primer sistema de radio, y en 1901 logr enviar seales a la otra orilla del Atlntico. El espaol Julio Cervera Baviera, que trabaj tres meses en 1898 en el laboratorio privado de Marconi es, segn investigaciones realizadas por un profesor de la Universidad de Navarra, el inventor de la radio; Marconi invent antes de Cervera la telegrafa sin hilos, pero no trabaj en la radio hasta 1913, mientras Cervera fue quien resolvi los problemas de la telefona sin hilos, lo que conocemos hoy da como radio, al transmitir la voz humana -y no seales- sin hilos entre Alicante e Ibiza en1902, y lleg a registrar la patente en cuatro pases: Espaa, Inglaterra, Alemania y Blgica. Las primeras transmisiones para entretenimiento regulares, comenzaron en 1920 en Argentina y Estados Unidos.3 La primera emisora de carcter regular e informativo es considerada por muchos autores la estacin 8MK (hoy da WWJ) de Detroit (Estados Unidos) perteneciente al diario The Detroit News que comenz a operar el 20 de agosto de 1920, aunque muchos autores opinan que es laKDKA de Pittsburg que comenz a emitir en noviembre de 1920, porque obtuvo una licencia comercial antes que aqulla. En los aos 1920 la amplificacin mediante vlvula termoinica revolucion tanto los radiorreceptores como los radiotransmisores. En 1933 Edwin Armstrong describe un sistema de radio de alta calidad, menos sensible a los parsitos radioelctricos que la AM, utilizando la modulacin de frecuencia (FM). A finales de la dcada este procedimiento se establece de forma comercial, al montar a su cargo el propio Armstrong una emisora con este sistema. En 1943 la Corte Suprema de los Estados Unidos cede a Tesla los derechos de invencin de la radio luego de interponer ste una demanda de plagio de sus patentes.

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En los aos 1950 la tecnologa radiofnica experiment un gran nmero de mejoras que se tradujeron en la generalizacin del uso del transistor. En 1957, la firma Regency introduce el primer receptor transistorizado, lo suficientemente pequeo para ser llevado en un bolsillo y alimentado por una pequea batera. Era fiable porque al no tener vlvulas no se calentaba. Durante los siguientes veinte aos los transistores desplazaron a las vlvulas casi por completo, excepto para muy altas potencias o frecuencias. Entre las dcadas de los aos 1960 y 1980 la radio entra en una poca de declive debido a la competencia de la televisin y el hecho que las emisoras dejaron de emitir en onda corta (de alcance global) por VHF (el cual solo tiene un alcance de cientos de kilmetros). En los aos 1990 las nuevas tecnologas digitales comienzan a aplicarse al mundo de la radio. Aumenta la calidad del sonido y se hacen pruebas con la radio satelital (tambin llamada radio HD), esta tecnologa permite el resurgimiento en el inters por la radio. Radios de baja potencia En la historia reciente de la radio, han aparecido las radios de baja potencia, constituidas bajo la idea de radio libre o radio comunitaria, con la idea de oponerse a la imposicin de un monlogo comercial de mensajes y que permitan una mayor cercana de la radio con la comunidad Radio por Internet Hoy en da la radio a travs de Internet avanza con rapidez. Por eso, muchas de las grandes emisoras de radio empiezan a experimentar con emisiones por Internet, la primera y ms sencilla es una emisin en lnea, la cual llega a un pblico global, de hecho su rpido desarrollo ha supuesto una rivalidad con la televisin, lo que ir aparejado con el desarrollo de la banda ancha en Internet. Como medio de comunicacin, requiere una forma de transmisin concreta. El acto de hablar alcanza su mxima expresin, por lo que es fundamental para el periodista radiofnico controlar su voz, que es su herramienta de trabajo. Para Sanabria, "el timbre, el tono, la intensidad, la entonacin, el acento, la

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modulacin, la velocidad y los intervalos son los matices que determinan el estilo de la radio". Es necesaria una buena vocalizacin y leer con naturalidad para no caer en errores de tipo gramatical y que se comprenda bien el mensaje que se desea transmitir. El lenguaje radiofnico est compuesto por unas reglas que hacen posible la comunicacin. Cada una de ellas aporta un valor necesario para la comprensin del mensaje: La voz aporta la carga dramtica. La palabra, la imagen conceptual. El sonido describe el contexto fsico. La msica transmite el sentimiento. El silencio, la valoracin.

Mensaje radiofnico La radio transmite su mensaje en forma de sonido. Segn Mariano Cebrin, catedrtico de periodismo, "la tcnica es tan determinante que se incorpora a la expresin como un sistema significante ms". El mensaje radiofnico se produce gracias a una mediacin tcnica y humana, que expresa un contexto narrativo acstico. Segn Vicente Mateos, "el mensaje radiofnico debe cumplir unos principios comunicativos para que llegue con total eficacia al oyente", tales como: Audibilidad de los sonidos. Comprensin de los contenidos. Contextualizacin.

Si la actualidad y la rapidez son los aspectos ms relevantes de la informacin, es evidente que la simultaneidad y la inmediatez prestan un gran servicio a la informacin. La radio ser la primera en suministrar 'la primera noticia' de un acontecimiento y sta es una de las principales caractersticas del periodismo radiofnico.
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La radio como medio informativo puede jugar un papel muy diferente. Adems de transmitir lo ms rpidamente posible los acontecimientos actuales, puede aumentar la comprensin pblica a travs de la explicacin y el anlisis. Esta profundizacin en los temas cuenta con la ventaja de poder ser expuesta por sus conocedores, sin pasar por el tamiz de los no expertos -en este caso los periodistas- como no sea para darle unas formas comunicativas adecuadas al medio. Se cuenta adems, en este sentido reflexivo, con la capacidad de restitucin de la realidad a travs de las representaciones fragmentarias de la misma vehiculadas con su contorno acstico. As, frente a la brevedad enunciativa de la noticia radiofnica se sita el reportaje, la entrevista, la mesa redonda, la explicacin; en definitiva, la radio en profundidad. De este modo la radio se opone a las teoras que la sitan como incapaz de una comunicacin de mayor nivel que la simple transmisin de noticias, cuando la "incapacidad" ha radicado siempre en el desconocimiento de la naturaleza del fenmeno radiofnico. En otras ocasiones, que son la mayora, el empeo se debe mucho ms al perfecto conocimiento del medio que a su desconocimiento. En esta perspectiva, reducirla a un medio que suministra 'informacin nerviosa por sistema' contribuye a ofrecer una visin parcializada del entorno que dificulta la comprensin de los fenmenos sociales. La importancia de la radio como medio informativo se debe a otra caracterstica ms: su capacidad de comunicar con un pblico que no necesita una formacin especfica para descodificar el mensaje. Este hecho tiene importancia en un pblico que no sabe leer, pero sobre todo adquiere mayor importancia para todos aquellos que no quieren o no tienen tiempo para leer. As, la radio juega un papel informativo relevante en las sociedades subdesarrolladas con un porcentaje elevado de analfabetos. Este papel an resulta ms importante en sociedades sper desarrolladas en las que la organizacin del tiempo aboca a los buscadores de informacin a recogerla en la radio ya que les permite realizar otras acciones simultneamente. Hay que aadir que, por lo general, estas sociedades estn en pleno auge de la cultura audiovisual, que desplaza a un segundo trmino la cultura impresa.

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Las mismas caractersticas que hacen de la radio el medio informativo por excelencia, influyen y determinan la estructura de la informacin radiofnica que tiene dos caractersticas esenciales: brevedad y sencillez. Ambas en funcin de la claridad enunciativa que contribuye a la eficacia del mensaje radiofnico. Al redactar un texto periodstico para la radio, hay que pensar que se va a elaborar un texto para ser odo, para ser contado, y no para ser ledo. Esta actitud facilitar la difcil tarea de ofrecer en unas cuantas frases breves y sencillas la misma informacin que en el peridico ocupar varios prrafos de elaboracin literaria. En definitiva, se necesita un cambio total de mentalidad para escribir para la radio. Este cambio de mentalidad afecta a tres aspectos: la puntuacin, la estructura gramatical y el lenguaje. Lenguaje radiofnico Con esta denominacin no nos referimos al lenguaje oral exclusivamente. La msica, el ruido, silencio y los efectos especiales son parte tambin del lenguaje radiofnico. Este lenguaje debe utilizar un vocabulario de uso corriente, optando siempre por la aceptacin ms comn de un trmino. Hay que utilizar tambin trminos definitorios en la perspectiva de la economa de palabras que hemos aceptado como objetivo. En este sentido, los adjetivos son innecesarios casi siempre ya que aportan poca informacin. Su utilizacin en radio solamente es aceptable cuando el matiz que aportan ayuda a precisar la idea que se transmite. Tambin debe eliminarse el adverbio, ya que su accin modificadora es en general innecesaria si se utilizan trminos definitorios. Los ms justificables son los de tiempo y lugar. El verbo tiene un papel muy importante en la informacin radiofnica. Para ser ms exactos el tiempo del verbo, ya que es uno de los elementos que denota ms actualidad. En la redaccin de la noticia de radio, el verbo hay que utilizarlo en presente de indicativo y en voz activa. El pasado no es noticia en radio. El presente denota inmediatez y por tanto, actualidad. En caso de no poder utilizar el presente recurriremos al pretrito ms prximo, que es el perfecto. Como ltimo recurso, el indefinido.

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Como hemos mencionado anteriormente, la actualidad y la inmediatez son las principales caracterstica de la informacin radiofnica. Esta actualidad debe quedar patente en los servicios informativos de una emisora y para ello hay que tener en cuenta aquellos recursos que remarcan dicha actualidad en radio. Podemos establecer tres grandes grupos: recursos tcnicos, redaccionales y de programacin. Recursos tcnicos Podemos sealar la utilizacin del telfono, las unidades mviles y las grabaciones en el lugar de los hechos.

Recursos redaccionales La utilizacin del verbo en tiempo presente, as como la el uso de palabras y frases que denotan actualidad, como por ejemplo, "en estos momentos...", "al iniciar esta transmisin...", etc. Recursos de programacin La inclusin de nuevos aspectos de las noticias dadas en anteriores servicios informativos. No basta con cambiar el redactado de las noticias, sino que hay que ofrecer nuevos datos, nuevos ngulos y repercusiones a lo largo del da. En cuanto a los guiones, hay que sealar que la ley del pndulo ha sido aplicada a su consideracin. Se ha pasado de la utilizacin del guion hasta para toser a la improvisacin total. ltimamente, en radio, se utilizan los guiones indicativos o pautas. Este tipo de guion contiene las indicaciones tcnicas y temticas imprescindibles para lograr el acoplamiento del realizador y el editor-presentador. El guion indicativo contendr el cronometraje de cada intervencin, la persona que la realizar y especial atencin a todas las fuentes de audio que intervengan. Teniendo en cuenta todas las caractersticas de la redaccin radiofnica, se concluye que no debe leerse un texto en radio si previamente no se reelabora, no slo para darle un estilo propio, sino, principalmente, porque la estructura y concepcin del mensaje de agencia o de los comunicados, es estructuralmente
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la de la expresin escrita, y en muchas ocasiones puede dar al error o a la deficiente recepcin que tenga el oyente de ella. 2.2.- Marco conceptual Actualidad El diccionario de la real academia de la lengua espaola define la actualidad, a la cosa o suceso que atrae y ocupa en un momento determinado la atencin del comn de las gentes. Por lo tanto, la actualidad es el factor que convierte un hecho en digno de ser noticia, hasta el punto de que la actualidad periodstica (el periodismo) se reconoce porque selecciona y difunde los llamados hechos de actualidad, es decir, el periodista cuando trabaja en un medio de comunicacin, se encarga de intentar conocer los hechos de actualidad, saberlos y trasladarlos. Actualidad Periodstica Es una realidad que completa y perfecciona algo, como resultado inmediato de una accin, un acto, pero que, adems, atrae el inters colectivo: por su vinculacin al momento, y, sobre todo, por su incidencia en el hombre, en su vida. Doctrina (del latn doctrina) Es un conjunto coherente de enseanzas o instrucciones. Pueden estar basadas en un sistema de creencias sobre una rama de conocimiento, campo de estudio o ciencia concreta, especialmente al cuerpo del dogma de una religin, tal como es enseado por las instituciones del horario nuevo; ser los principios o posiciones que se mantienen respecto a una materia o cuestin determinadas; o un sistema de postulados, cientficos o no (frecuentemente con la pretensin de validez general o universal). Estilo periodstico Se llama estilo en el periodismo a la manera en que se escribe. Cada periodista tiene su estilo particular, pero existen una serie de ideas concretas y comunes a todos los periodistas. Caractersticas bsicas del estilo periodstico
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Claridad Significa escribir con sencillez. Hay que procurar que el texto se entienda sin unos grandes esfuerzos. Para eso es necesario que quien redacta comprenda el acontecimiento y escribir las cosas con claridad, algo que tiene mucho que ver con el uso del lenguaje: Lxico accesible o sencillo. No utilizar tecnicismos. No utilizar extranjerismos. No utilizar vulgarismos. No utilizar blasfemias. Usar prrafos cortos de cuatro o cinco lneas. Frases cortas, entre 15 y 20 palabras. Cada idea es un enunciado. No hay que contar una idea en dos frases, ni ms de una lnea en el enunciado. Mantener el orden lgico de la frase. No abusar de las frases pasivas. No abusar de las oraciones subordinadas. Frases afirmativas mejor que negativas. Ideolgico Una ideologa es el conjunto de ideas sobre la realidad, sistema general o sistemas existentes en la prctica de la sociedad respecto a lo econmico, la ciencia, lo social, lo poltico, lo cultural, lo moral, lo religioso, etc. y que pretenden la conservacin del sistema (ideologas conservadoras), su transformacin (que puede ser radical y sbita, revolucionaria, o paulatina y pacfica ideologas reformistas), o la restauracin de un sistema previamente existente (ideologas reaccionarias). Multimedialidad La multimedialidad supone la integracin en el hipertexto de distintos medios. Los documentos hipertextuales pueden ser textuales, grficos, sonoros, animados, audiovisuales o una combinacin de parte o de todas estas morfologas; por lo que el trmino hipertexto puede tener caractersticas multimedia. Multimedia significa la combinacin o utilizacin de dos o ms medios en forma concurrente.
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Sistemtico La Sistemtica es la ciencia que estudia la diversidad como consecuencia de su historia evolutiva y establece la informacin bsica para descubrir y reconstruir patrones biolgicos y generar hiptesis para explicar los procesos que producen dichos patrones. Es la ciencia que busca un orden en la naturaleza.

Tabloides Este formato de peridico es utilizado porque, en comparacin con los formatos de hoja grande (600 380 mm) y el formato berlins (470 315 mm), el formato tabloide es ms prctico para la lectura. Entre los peridicos que utilizan este formato se encuentran La Vanguardia, El Pas, El Peridico de Catalua o El Mundo, de Espaa; La Jornada de Mxico, El Espectador de Colombia; Clarn de Argentina, La Tercera de Chile (hasta el ao 2003, cuando pas al formato berlins) o Bild de Alemania (el diario ms ledo en la Unin Europea).2 Muchos diarios han cambiado de un formato grande a tabloide en los ltimos aos debido a la incomodidad que al leer causan los formatos estndares. El formato tabloide puede o no estar engrapado. Trada Trada es un conjunto de tres elementos especialmente vinculados entre s. La expresin de tal vnculo tridico refleja la existencia de una peculiar estructura de pensamiento que agrupa de tres en tres los conceptos (filosficos, religiosos -especialmente los dioses de ciertas mitologas-, polticos, culturales, etc.) Se da incluso en la forma habitual de establecer cualquier estructura, divisin o periodizacin (inferior-medio-superior), como en la estructura tradicional del discurso y de las obras literarias (planteamiento-nudo-desenlace);2 y se perpeta mediante la enseanza, mbito en el que se utiliza ampliamente como recurso por su obvia funcin mnemotcnica. 2.3.- Hiptesis de la investigacin
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Los conflictos medio ambientales en la regin de Puno han emergido abruptamente y los periodistas de los medios de comunicacin escritos tenan un bajo nivel de conocimiento sobre la problemtica, por lo que su tratamiento y el estilo de trabajo de los periodistas del diario La Repblica y Los Andes han tenido caracterstica propias.

HIPTESIS ESPECFICAS El tratamiento periodstico de la informacin de los diarios La Republica y Los Andes frente al conflicto social Aymarazo en el tiempo que tomaron la ciudad de Puno del 23 al 28 de mayo 2011 ha gozado de caractersticas y exigimos divergentes El estilo de trabajo en cuanto a la cobertura de la informacin de los periodistas Ral Ortega del diario Los Andes y Ludimir Fernadez del diario La Repblica, se caracterizaba por ser descriptivo con baja contratacin de fuentes, incentivando al conflicto de las partes del estado y poblacin frente al conflicto social Aymarazo en el tiempo que tomaron la ciudad de Puno del 23 al 28 de mayo 2011 2.4.- Variables Variable Independiente: tratamiento de la informacin de los diarios los andes y la republica frente al conflicto social Aymarazo en el tiempo que tomaron la ciudad de Puno del 23 al 28 de mayo 2011 Variable Dependiente: estilo periodstico de Ludimir Fernandez del diario La Repblica y de Vctor Ortega de Los Andes. 2.5.- Utilidad de los resultados del estudio.

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CAPITUILO III METODO DE INVESTIGACIN 3.1.- Mtodo En la realizacin de la presente investigacin utilizaremos el mtodo descriptivo porque, analizaremos, describiremos y evaluaremos el tratamiento de la informacin que realizaron los diarios de prensa escrita Los Andes y La Republica frente al conflicto Aymarazo en el tiempo que tomaron la ciudad de Puno del 23 al 28 de mayo 2011 3.2.- Tipo de investigacin El tipo de investigacin que utilizaremos en el presente trabajo de investigacin, ser de carcter Micro por ser un estudio que se realizara a dos medios de comunicacin escrita y dos periodista que son del diario los andes y la republica que cubrieron la informacin del conflicto Aymarazo en el tiempo que tomaron la ciudad de Puno del 23 al 28 de mayo 2011 3.3.- Eje de anlisis Variable Independiente: tratamiento de la informacin de los diarios los andes y la republica frente al conflicto social Aymarazo en el tiempo que tomaron la ciudad de Puno del 23 al 28 de mayo 2011 Variable Dependiente: estilo periodstico de Ludimir Fernandez del diario La Repblica y de Vctor Ortega de Los Andes. 3.4.- Dimensiones de anlisis Tratamiento de la informacin
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Excelente Bueno Malo Regular Estilo periodstico Excelente Bueno Malo Regular 3.5.- Unidad de anlisis En la presente investigacin se analizar a los a los 12 diarios de Los Andes y La Republica y los 2 periodistas que cubrieron la informacin del conflicto aymarazo en el tiempo que tomaron la ciudad de Puno del 23 al 28 de mayo 2011 3.6.- Tcnicas e instrumentos Para poder comparar y ver el tratamiento periodstico que dieron los medios de comunicacin escrita Los Andes y La Republica en el conflicto aymarazo en el tiempo que tomaron la ciudad de Puno del 23 al 28 de mayo 2011. En la presente investigacin utilizaremos diferentes tcnicas (entrevista, anlisis de contenido) que nos ayudar a llegar muestro objetivo. Para realizar de mejor manera el anlisis de contenido utilizaremos el libro de los autores Maria Pinto y Carmen Galvez anlisis documental de contenido procesamiento de la informacin Representacin de las ideas ms importante del texto del supuesto Modelo integrador de elaboracin del resumen documental Representacin de las ideas ms importantes de la estructura esquemtica despus de aplicar las macro estrategias al supuesto 3.7.- Poblacin y muestra Para el presente trabajo de investigacin la poblacin y la muestra vendra ser los 12 diarios de los andes y la repblica y los 2 periodista que cubrieron la informacin del conflicto Aymarazo en el tiempo que tomaron la ciudad de Puno del 23 al 28 de mayo 2011
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CAPITULO IV CARACTERIZACIN DEL REA DE INVESTIGACIN 4.1.- mbito de estudio Localizacin: el presente trabajo de investigacin se realizar en la provincia de Puno, distrito de Puno, a los dos medios de comunicacin escrita los andes y la repblica y los dos periodistas que cubrieron la informacin. 4.2.- Recursos 4.2.1.- Recursos humanos RECURSOS HUMANOS Asesor del proyecto Entrevistadores Analices de contenido TOTAL CANTIDAD 1 1 3 7 PAGO POR HONORARIOS S/. 600.00 S/. 300.00 S/. 300.00 S/. 1200.00

4.2.2.- Recursos materiales RECURSOS MATERIALES tiles de escritorio Computadora Impresora Reportera Cmara fotogrfica Total CANTIDAD PRECIO S/. 150.00 1 1 1 1 7 S/. 200.00 S/. 100.00 S/. 10.00 S/. 20.00 S/. 960.00

4.3.3.- Recursos bsicos estimados RECURSOS BSICOS ESTIMADOS Recursos humanos Recursos materiales TOTAL CANTIDAD 7 7 14 PRECIO ESTIMADO S/. 1200.00 S/. 960.00 S/. 2160.00

4.3.4.- Recurso financieros

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Autofinanciamiento

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4.2.5.- Cronograma de actividades actividades

Elaboracin del perfil de proyecto Primera revisin del perfil de proyecto Presentacin del perfil de proyecto Recoleccin de informacin Anlisis y sistematizacin de datos Presentacin del informe de investigacin Aprobacin del proyecto de investigacin Desarrollo y ejecucin del proyecto Sustentacin del proyecto de investigacin

setiembre

octubre

noviembre

diciembre

Enero

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