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UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA SECCION OCCIDENTAL II SAN MARCOS CARRERA: INGENIERIA AMBIENTAL CURSO: MATEMATICA I CATEDRATICO: ING. AGR.

HENRY GIOVANNI BRAVO DE LEN

TEXTO FINAL MATEMATICA I.

ALUMNO: JEOVANNI OMAR DOMINGUEZ

CARN: 08-100-47

SAN MARCOS JUNIO DE 2,011.

INDICE GENERAL. No. CONTENIDO. 1. Lgica proposicional. 1.1 Proposiciones. 1.2 Enunciados 1.3 Clasificacin de las proposiciones 1.4 Conectivos lgicos 1.5 Tipo de frmulas proposicionales 2. Teora de conjuntos 2.1 Conjuntos 2.2 Conjuntos finitos e infinitos 2.3 Conjunto Vaco 2.4 Conjunto de conjuntos 2.5 Conjunto universal o universo 2.6 Operaciones entre conjuntos 3. Aritmtica 3.1 Propiedades de los nmeros reales 3.2 Propiedades de los nmeros negativos 3.3 Propiedades de las fracciones 3.4 Operaciones de fracciones 3.5 Conjunto de Nmeros irracionales 3.6 Concepto de Nmeros 3.7 Sistema de Numeracin 3.8 Nmeros reales 4. Operacin con Nmeros Reales. 4.1 Suma de nmeros reales 4.2 Productos y cocientes de nmeros reales 4.3 Divisin de nmeros reales 5. Las reglas de la Aritmtica 5.1 Conmutatividad 5.2 Distributividad 6. Productos de la Suma 6.1 Ley de cancelacin para la adicin 7. Nmeros Racionales 8. Simplificacin de fracciones 9. Nociones algebraicas bsicas 9.1 Expresiones algebraicas y signos de agrupacin 10. Operaciones con expresiones algebraicas 11. Productos y cocientes notables 12. Potenciacin PAGINAS. 1 2 2 2 6 8 8 9 9 9 9 14 14 15 15 15 15 16 16 16 17 17 17 17 18 18 18 19 20 20 21

12.1 Clculos 13. Propiedades de la potenciacin 13.1 Potencia de exponente 0 13.2 Potencia de exponente 1 13.3 Potencia de exponente negativo 13.4 Multiplicacin de potencias de igual base 13.5 Divisin de potencias de igual base 13.6 Potencia de un producto 13.7 Potencia de una potencia 13.8 Propiedad distributiva 13.9 Propiedades que no cumplen con la potenciacin 14. Potencia de base 10 15. Radicacin 15.1 Propiedades 15.2 Raz de una raz 15.3 Calculo de races cuadradas 15.4 Radicacin de fracciones 16. Ecuaciones 17. Planeacin de una ecuacin 17.1 Ecuacin de primer grado 17.2 Formacin dbil de una ecuacin diferencial INDICE DE CUADROS. No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15 CONTENIDO. Cuadro 1: Conectores bsicos de la lgica proposicional. Cuadros 2, 3 y 4: Valores de Verdad. Cuadro 5: Negacin. Cuadro 6: Conjuncin. Cuadro 7: Disyuncin inclusiva. Cuadro 8: Disyuncin exclusiva. Cuadro 9: Implicacin o condicional. Cuadro 10: Doble implicacin. Cuadro 11: Tautologa. Cuadro 12: Contradiccin. Cuadro 13: Contingencia. Cuadro 14: Contingencia, ejemplo de formalizacin. Cuadro 15: Propiedades de la suma y multiplicacin. Cuadro 16: Propiedades de los nmeros negativos. Cuadro 17: Propiedades de fracciones.

22 22 22 22 22 23 23 23 23 23 24 24 24 25 25 25 25 26 26 26

PAGINAS. 3 3 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 14 14 15

INDICE DE DIAGRAMAS.

No. 1. 2. 3. 4. 5.

CONTENIDO. Diagrama 1, 2: Unin de Conjuntos. Diagrama 3, 4: Interseccin de Conjuntos. Diagrama 5, 6: Diferencia de Conjuntos. Diagrama 7: Diferencia simtrica de Conjuntos. Diagrama 8: Esquemas de conjuntos.

PAGINAS. 9-10 10-11 11-12 12 14

INTRODUCCIN: El texto es una fuente de apoyo con el objetivo de ser un documental de consulta que permita ampliar los conocimientos y reforzar las clases magistrales en los temas de; lgica proposicional, Proposiciones, Enunciados, Clasificacin de las proposiciones, Conectivos lgicos, Tablas de verdad, Tipo de frmulas proposicionales as como; Teora de conjuntos, Conjuntos, Conjuntos finitos e infinitos, Conjunto Vaco, Conjunto de conjuntos , Conjunto universal o universo, Operaciones entre conjuntos, Aritmtica, Propiedades de los nmeros reales, Propiedades de los nmeros negativos, Propiedades de las fracciones, Operaciones de fracciones, Conjunto de Nmeros irracionales, Concepto de Nmeros, Sistema de Numeracin, Nmeros reales, Operacin con Nmeros Reales, Suma de nmeros reales, Productos y cocientes de nmeros reales, Divisin de nmeros reales, Las reglas de la Aritmtica, Productos de la Suma, Nmeros Racionales, Simplificacin de fracciones, Nociones algebraicas bsicas, Operaciones con expresiones algebraicas, Productos y cocientes notables, Potenciacin, Propiedades de la potenciacin, Potencia de base 10, Radicacin, Ecuaciones, Planeacin de una ecuacin; ya que en la actualidad la matemtica es una ciencia muy extensa y aplicable a casos reales.

OBJETIVOS:

A. GENERAL: Comprender y aplicar la matemtica como una ciencia que nos ayuda a resolver ejercicios aplicados a ella. Que el texto paralelo sea una herramienta y complemento a las clases magistrales e investigacin as como un documento de consulta confiable al curso de matemtica I y que contribuya al aprendizaje y formacin profesional.

B. ESPECIFICOS: Analizar y resolver ejercicios que permitan entender de mejor manera la matemtica como ciencia. Ser una herramienta de apoyo como complemento de las clases y documental de consulta a la formacin profesional. Fortalecer y complementar el aprendizaje a travs de la elaboracin e investigacin del texto paralelo.

1. LOGICA PROPOSICIONAL: 1.1.PROPOSICIN: Es el significado de una idea, enunciado, conjunto de palabras o letras a las cuales se les puede asignar un solo valor de verdad, que puede ser; Verdadero V o Falso F. Ejemplo: a. 5+5=12. Es una proposicin falsa y tiene un solo valor de verdad. b. Hoy es Sbado. Valor Verdadero. c. No son proposiciones: Cmo te llamas? Son expresiones. Alto! La lgica proposicional es la ms antigua y simple de las formas de lgica. Utilizando una representacin primitiva del lenguaje, permite representar y manipular aserciones sobre el mundo que nos rodea. La lgica proposicional permite el razonamiento, a travs de un mecanismo que primero evala sentencias simples y luego sentencias complejas, formadas mediante el uso de conectivos proposicionales, por ejemplo Y, O. Este mecanismo determina la veracidad de una sentencia compleja, analizando los valores de veracidad asignados a las sentencias simples que la conforman. Una proposicin es una sentencia simple que tiene un valor asociado ya sea de verdadero (V), o falso (F). Hoy es Viernes Ayer llovi Hace fro La lgica proposicional, permite la asignacin de un valor verdadero o falso para la sentencia completa, no tiene facilidad para analizar las palabras individuales que componen la sentencia. Por este motivo, la representacin de las sentencias del ejemplo, como proposiciones, sera: hoy_es_Viernes ayer_llovi hace_fro La proposiciones pueden combinarse para expresar conceptos ms complejos. Por ejemplo: hoy_es_Viernes y hace_fro.
1

A la proposicin anterior dada como ejemplo, se la denomina frmula bien formada. Una frmula bien formada puede ser una proposicin simple o compuesta que tiene sentido completo y cuyo valor de veracidad, puede ser determinado. La lgica proposicional proporciona un mecanismo para asignar valores de veracidad a una proposicin compuesta, basado en los valores de veracidad de las proposiciones simples y en la naturaleza de los conectores lgicos involucrados. 1.2. ENUNCIADOS: 1.2.1. Cerrado: 5>3, Para solucionar ecuaciones de primer grado. 1.2.2. Abierto: X>3 X>4 Para solucionar ecuaciones cuadrticas o infinito. 4>3 1.3. CLASIFICACIN DE LAS PROPOSICIONES: 1.3.1. Simples o atmicas: 20-5=15 1.3.2. Compuesta o molecular: a. Pitgoras era Griego y Gemetra.
P= Pitgoras era griego V G= Pitgoras era Gemetra V Compuesto o molecular porque encontramos dos enunciados.

1.4. CONECTIVOS LGICOS: Podemos traducir de lenguaje verbal o lenguaje matemtico. Son elementos que sirven de enlace entre las proposiciones, para formar otra, denominada proposicin molecular. Ejemplos: Lima es la capital del Per y Barcelona es la capital de Espaa.

p CONECTIVO LGICO 4 es nmero impar p o

15 es un nmero primo. q

CONECTIVO LGICO

SIMBOLO OPERACIN ASOCIADA SIGNIFICADO Negacin No, es cierto ~ ^ Conjuncin Y V Disyuncin O en sentido incluyente Implicacin Entonces implica Doble implicacin Si y solo si V Disyuncin O en sentido excluyente Cuadro 1. Conectores bsicos de la lgica proposicional. 1.4.1. Lgica Proposicional: Nmero de valores que se asigna a cada variable proposicional. El nmero de valores que puede tener una determinada variable proposicional en un esquema molecular est dado por la frmula:

Donde " n " representa el nmero de proposiciones simples que existen en el esquema molecular. Ejemplo: 21 P v f 22 p v v f f 23 P q r q v v v v v v f f v f v v v f f f F v v F v f F f v F f f : Valores de Verdad.

Cuadros 2, 3 y 4 a. NEGACIN:

P ~P La negacin de una proposicin ser falsa si la proposicin es verdadera y ser verdadera si la proposicin es falsa. v f f v Cuadro 5: Negacin. b. CONJUNCIN: (Se simboliza: "^", se lee "y"). Se denota por: p ^ q. p q p ^ q La conjuncin de dos proposiciones simples ser verdadera solo en el caso de que las dos sean verdaderas y sern falsas cuando una de sus v v v partes o componentes o ambas sean falsas. v f f f v f f f f Cuadro 6: Conjuncin.
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Ejemplo: Sean las proposiciones: p: 4 es menor que 7 q: 4 es igual a 7 (v) (f)

La conjuncin de ambas ser: 4 es menor que 7 y 4 es igual a 7. p ^ Su valor de verdad segn la tabla de verdad es: v ^ f = f. c. DISYUNCIN: La disyuncin puede ser inclusiva o exclusiva. p q p v q Disyuncin inclusiva: (Se simboliza: "v", se lee "o") se denota: p v q. Disyuncin inclusiva de dos proposiciones simples. Sera verdadera v v v cuando una de sus partes o ambas sean verdaderas y ser falsa cuando v f v ambas sean falsas. f v v f f f Cuadro 7: Disyuncin inclusiva. Ejemplo: Sean las proposiciones: p: 5 es menor que 7 q: 5 es igual a 7 La conjuncin de ambas ser: 5 es menor que 7 o (v) (f) 5 es igual a 7. q q

p v Su valor de verdad segn la tabla de verdad es: V v F = V.

p q pvq Disyuncin exclusiva: (Se simboliza: " V ", se lee "o") se denota: p v q. v v f Sera verdadera cuando solo una de sus partes sea verdadera y ser v f v falsa cuando ambas partes sean verdaderas o ambas sean falsas. f v v f f f Cuadro 8: Disyuncin exclusiva. Ejemplo: Sean las proposiciones: p: Me llevas al cine. q: Me llevas a bailar. La conjuncin de ambas ser: O me llevas al cine p
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(v) (f)

o me llevas a bailar. v q

d. IMPLICACIN O CONDICIONAL: (Se simboliza: " ", se lee: Sientonces"). Muchas proposiciones, especialmente en matemticas, son de la forma "si p entonces q". Tales proposiciones se denominan implicaciones o condicionantes y se les denota por: p q. A la proposicin "p" se denomina "antecedente o hiptesis" y a la proposicin "q" se denomina "consecuente o tesis". p q p q El valor de verdad para dos proposiciones p q es falsa (f) nicamente cuando el antecedente "p" es verdadero y el consecuente v v v "q" es falso. En todos los dems casos es verdadero. v f f f v v f f v Cuadro 9: Implicacin o condicional. Ejemplo: Sean las proposiciones: p: 4 es menor que 7 q: 4 es igual a 7 La conjuncin de ambas ser: 4 es menor que 7, entonces, p Su valor de verdad segn la tabla de verdad es: V e. DOBLE IMPLICACIN: (Se simboliza: " "p q" y se lee: "p si y slo si q". (v) (f) 4 es igual a 7. q F = F. ", se lee: "si y slo si") se denota

p q p q El valor de verdad para dos proposiciones p q, es verdadera (V) nicamente cuando "p" y "q", son ambas verdaderas o ambas son v v V falsas. En el resto de los casos son falsas. v f F f v F f f V Cuadro 10: Doble implicacin. Ejemplo: Sean las proposiciones: p: 3 es menor que 6 q: 5 es igual a 7 La conjuncin de ambas ser: 3 es menor que 6, si y slo si, p Su valor de verdad segn la tabla de verdad es: V (v) (f) 5 es igual a 7. q F = F.

1.5. TIPOS DE FORMULAS PROPOSICIONALES: 1.5.1. TAUTOLOGA: Es toda proposicin, cuyo valor de verdad es siempre verdadero (V). Ejemplo: La proposicin "p una tabla de verdad. p V V F F q p V V F V V F F F V V V V

(p v q)" es una tautologa tal como se puede comprobar en (p V V F F v V V V F q) V F V F

Entonces: p (p v q) = V. Es decir, es una tautologa.

Cuadro 11: Tautologa. 1.5.2. CONTRADICCIN O FALACIA: Cuyo valor de verdad es falso y se denota con una "F". Ejemplo: La proposicin: (p ^ q) ^ ~ q es una contradiccin, tal como se puede comprobar en su tabla de verdad. p V V F F q (p V V F V V F F F ^ V F F F q) V F V F ^ F F F F ~q F V F V

Entonces: (p ^ q) ^ ~ q Es decir, es una Contradiccin.

Cuadro 12:

Contradiccin.

1.5.3. CONTINGENCIA: Es toda proposicin cuyo valor de verdad tiene al menos un valor verdadero "V" y un valor falso "F". Ejemplo: La proposicin (p v q) en su tabla de verdad.

~ p es una contingencia tal como se puede comprobar

p V V F F

q (p V V F V V F F F

v V V V F

q) V F V F

F F V V

~p F F V V

Entonces: (p v q) Es decir, es una Contingencia.

~p

Cuadro 13:

Contingencia.

1.5.3. FORMALIZACIN: Esto consiste en convertir enunciados escritos a tablas de verdad. Ejemplos: a) La lgica nos ayuda a agilizar la mente. Si estudiamos lgica, entonces agilizamos la mente. p q

b) Si luchamos y nos esforzamos, entonces ganaremos el partido del sbado, p ^ q r

Por tanto, nos llevamos la copa de campeones. s [(p ^ V V V V V V V V V F V F V F V F F F F F F F F F F F F F F F F F Cuadro 14: q) r s V V V V V V V V F F V F F V V V F F V F F V V V V F V V F F F V F V V F V F F F V V V V V V V V F F V V F V V V V F F F F V V V V F V V F F F V F V V F V F F F Contingencia, ejemplo de formalizacin.

2. TEORIA DE CONJUNTOS: 2.1. CONJUNTO: Agrupacin de elementos que tienen caractersticas similares. Los elementos del conjunto se escriben entre; { }, [ ], ( ); los elementos de los conjuntos se escriben dentro de los parntesis, corchetes, llaves y separados con una coma (,). Para representar conjuntos se utilizan: Los conjuntos se designan con letra iniciales maysculas. A, B, C, D, E, F Los elementos del conjunto se designan con minsculas y nmeros. A, b, c, d, e, f 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Ejemplo: a) Conjunto de carros de color rojo. b) Conjunto de estudiantes de Ing. Ambiental de la Universidad Rural.

2.1.1. Forma Tabular: A = {a, e, i, o, u} 2.1.2. Forma por comprensin: A = {Las letras Vocales} Ejemplos: A = {1, 3, 7, 10} C = {Tomas, Ricardo, Enrique} 2 B = {x/x -3x-2=0} D = {x/x es un ro y x est en San Marcos} = {4,5} = {Naranjo, Suchiate, Cabuz, Cuilco.} E = {x/x es cabecera departamental y x se ubica en el occidente de Guatemala} = {San Marcos, Quetzaltenango, Huehuetenango, Totonicapn} 2.2. CONJUNTOS FINITOS E INFINITOS: Ejemplos: A = {x/x es un da de la semana} B = {x/x es un nmero par}
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2.3. CONJUNTO VACIO: , { }. Ejemplos: A = {x/x es una persona de 200 aos de edad} B = {o} es una mala representacin del conjunto vaco. 2.4. CONJUNTO DE CONJUNTOS: Ejemplos: A = {x/x es un automvil de la marca Toyota} A = {Corola, Yaris, Celica, Tacoma} 2.5. CONJUNTO UNIVERSAL O UNIVERSO: U Ejemplo: A = {Las personas humanas que habitan la tierra} B = {Los rboles forestales que se encuentran en la tierra} 2.6. OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS: 2.6.1. UNIN: Se represente con una (U) mayscula. La unin de dos conjuntos como por ejemplo; AUB, es tomar a todos los elementos que estn en el conjunto A y tambin todos los elementos que estn en el conjunto B. Nota: Cuando hay elementos repetidos en un conjunto solamente se escribe una vez. Ejemplos: A = {1, 2, 3, 4, 5} B = {3, 4, 5, 6, 7, 8} AUB = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} A
1 3 7 8 6

4 5

AUB = Diagrama 1: Unin de Conjuntos.

Sean S = {a, b, c, d, e} SUT = {a, b, c, d, e, f, g, h}

T = {f, b, g, h, d}

S
a c e b d g h f

SUT = Lo rayado. Diagrama 2: Unin de conjuntos. 2.6.2. INTERSECCIN: Se represente con una () mayscula invertida. AB: es igual a tomar los elementos que sean comunes en ambos conjuntos, es decir los repetidos pero solo una vez. Ejemplos: A = {1, 2, 3, 4, 5} AB = {3, 4, 5} A

B = {3, 4, 5, 6, 7, 8}

AB = Diagrama 3: Interseccin de Conjuntos.

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Sean S = {a, b, c, d, e} ST = {b, d}

T = {f, b, g, h, d}

S b d

ST = Lo rayado. Diagrama 4: Interseccin de Conjuntos. 2.6.3. DIFERENCIA: Se represente con un (-). (A-B) es igual a tomar todos los elementos que estn en el conjunto A pero no estn el en conjunto B. Nota: Se toma como punto de partida al conjunto que se encuentre de primero en la operacin. Ejemplos: A = {a, b, c, d, e, f} A-B = {a, b} A a d c e b f g B

B = {c, d, e, f, g}

A-B = Diagrama 5: Diferencia de Conjuntos.

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Sean S = {a, b, c, d, e} S-T = {b, d}

T = {f, b, g, h, d}

S a c e

S-T = Lo rayado. Diagrama 6: Diferencia de Conjuntos. 2.6.4. DIFERENCIA SIMTRICA: Se represente con un (). AB es igual a tomar todos los elementos que estn en A y que estn en B y tambin tomar todos los elementos que estn en B y que no estn en A. A = {a, b, c, d, e, f} AB = {a, b, g} A B B = {c, d, e, f, g}

a g b

AB = Diagrama 7: Diferencia simtrica de Conjuntos.

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2.6.5. UNIVERSO Y COMPLEMENTO: Se represente con un (U). Se le llama universo a un todo o una teora, en algunos casos el universo debe de ser definido e indicarse donde inicia y donde termina, pero la gran mayora de veces el universo es finito. Y se llama complemento a un subconjunto del universo o a un subconjunto del conjunto que se vaya a operar o trabajar y se representa con una letra Ac. C = Complemento. Ejemplos: U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} A = {1, 2, 3} c c A = U-A A = {4, 5, 6, 7} Para que se d, el complemento de un subconjunto deben de cumplirse las siguientes condiciones: a) AuAc = U. b) AAc = , { }. c) Uc = U-U, . d) c = U. e) (Ac)c = U-Ac = A. Haciendo uso de las operaciones de; u, , -, , U, Ac resolver el siguiente Ejemplo: U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} A = {1, 2, 3, 4} B = {3, 4, 5, 6, 7} C = {7, 8, 9, 10} c c A = {5, 6, 7, 8, 9, 10} B = {1, 2, 8, 9, 10} Cc = {1, 2, 3, 4, 5, 6} [(AuBc)Cc]-Ac: AuBc = {1, 2, 3, 4, 8, 9, 10} (AuBc)Cc = {1, 2, 3, 4} [(AuBc)Cc]-Ac = {1, 2, 3, 4}.

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3. ARITMTICA: Parte de la matemtica que se encarga del estudio de los nmeros.

Conjunto de nmeros

Nmeros irracionales Nmeros reales Nmeros racionales Nmeros enteros

Enteros positivos

Cero

Enteros negativos

Diagrama 8: Esquemas de conjuntos. 3.1. PROPIEDADES DE LOS NMEROS REALES: Al combinar los nmeros reales utilizando operaciones familiares de suma y multiplicacin, utilizamos las siguientes propiedades de los nmeros reales.

PROPIEDAD a+b = b+a ab = ba (a+b)+c = a+(b+c) (ab)c = a(bc) a(b+c) = ab+ac (b+c)a = ab+ac

EJEMPLO 7+3 = 3+7 3*5 = 5*3 (2+4)+7 = 2+(4+7) (8*5)*2 = 8*(5*2) 2*(3+5) = (2*3)+(2*5) 3+5*2 = (3*2)+(5*2)

NOMBRES Y DESCRIPCIONES Propiedad conmutativa de la suma Propiedad conmutativa de la multiplicacin Propiedad asociativa de la suma Propiedad asociativa de la multiplicacin Propiedad distributiva

Cuadro 15: Propiedades de la suma y multiplicacin.

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3.2. PROPIEDADES DE LOS NMEROS NEGATIVOS: PROPIEDAD EJEMPLO (-1)a = -a (-1)5 = -5 -(-a) = a -(-5) = 5 -a(b) = a(-b) = -(ab) -5*(7) = 5*(-7) = -(5*7) (-a)(-b) = ab (-4)(-3) = 4*3 -(a+b) = -a-b -(3+8) = -3-8 -(a-b) = b-a -(5-8) = 5-8 Cuadro 16: Propiedades de los nmeros negativos. 3.3. PROPIEDADES DE LAS FRACCIONES: PROPIEDAD a/b *c/d = ac/bd a/b-c/d = a/b*d/c a/c+b/c = a+b/c EJEMPLO 2/3*5/7 = 2*5/3*7 = 10/21 2/3-5/7 = 2/3*7/5 = 14/15 2/5+7/5 = 9/5 NOMBRES Y DESCRIPCIONES Para multiplicar fracciones multiplique los numeradores y denominadores. Para dividir fracciones invierta el divisor y multiplique.

Para sumar de igual denominador sume los denominadores. a/c*c/b = ac/cb = 2/5*5/3 = 2.5/5.3 Cancela los nmeros que son factores iguales tanto en a/b el numerador como en el denominador. Cuadro 17: Propiedades de fracciones. 3.4. OPERACIONES CON FRACCIONES: 2.4.1. Suma de fracciones con distinto denominador: Se simplifican las fracciones dadas si es posible, despus de ser irreducibles se calcula el mnimo comn denominador y se procede de la manera siguiente: Ejemplos: 1. 2/3 + 5/6 = 4+5/6 = 9/6 = 3/2 2. 12/48 + 21/49 + 23/60 = 1/4 +3/7 + 23/60 = 420 + 720 + 644/1,680 = 1,784/1,680 = 892/840 = 446/420 = 223/210.

3.4.2. Resta de fracciones con distinto denominador: Ejemplo: 1. 3/5 - 1/10 = 6-1/10 = 5/10 1/2 2. 7/6 - 7/8 = 28-21/24 = 7/24
3.5. CONJUNTO DE NMEROS IRRACIONALES I = Conjunto de Nmeros Decimales Infinitos no Peridicos Este conjunto surgi de la necesidad de reunir a ciertos nmeros que no pertenecen a los conjuntos anteriores; entre ellos se pueden citar a las races inexactas, el nmero 15

Pi, etc. A l pertenecen todos los nmeros decimales infinitos puros, es decir aquellos nmeros que no pueden transformarse en una fraccin. No deben confundirse con los nmeros racionales, porque stos son nmeros decimales finitos, infinitos peridicos e infinitos semiperidicos que s pueden transformarse en una fraccin. Ejemplos: 1,4142135.... 0,10200300004000005.... 3.6. CONCEPTO DE NMEROS Un nmero es una entidad abstracta que representa una cantidad (de una magnitud). El smbolo de un nmero recibe el nombre de numralo cifra. Los nmeros se usan en la vida diaria como etiquetas (nmeros de telfono, numeracin de carreteras), como indicadores de orden (nmeros de serie), como cdigos (ISBN). 3.7. SISTEMAS DE NUMERACIN Un sistema de numeracin es un conjunto de smbolos y reglas de generacin que permiten construir todos los nmeros vlidos. Un sistema de numeracin puede representarse como Dnde: es el sistema de numeracin considerado (p.ej. decimal, binario, etc.). es el conjunto de smbolos permitidos en el sistema. En el caso del sistema decimal son {0,1,...9}; en el binario son {0,1}; en el octal son {0,1,...7}; en el hexadecimal son {0,1,...9,A,B,C,D,E,F}. son las reglas que nos indican qu nmeros son vlidos en el sistema, y cules no. En un sistema de numeracin posicional las reglas son bastante simples, mientras que la numeracin romana requiere reglas algo ms elaboradas. 3.8. NMEROS REALES. En matemticas, los nmeros reales son aquellos que poseen una expresin decimal e incluyen tanto a los nmeros racionales (como: 31, 37/22, 25,4) como a los nmeros irracionales, que no se pueden expresar de manera fraccionaria y tienen infinitas cifras decimales no peridicas, tales como: . Pueden ser descritos de varias formas, algunas simples aunque carentes del rigor necesario para los propsitos formales de matemticas y otras ms complejas pero con el rigor necesario para el trabajo matemtico formal. Durante los siglos XVI y XVII el clculo avanz mucho aunque careca de una base rigurosa, puesto que en el momento no se consideraba necesario el formalismo de la actualidad, y se usaban expresiones como pequeo, lmite, se acerca sin una definicin precisa. 4. OPERACIONES CON NMEROS REALES. 4.1. Suma de nmeros Reales Cuando tienen el mismo signo: Se suman los valores y se deja el signo que tengan, si son positivos signo positivo y si son negativos signo negativo. Si no se pone nada delante del nmero se entiende que es +. (+5) + (+4) = +9 es lo mismo que: 5 + 4 = 9 (- 5) + (- 4) = - 9 es lo mismo que: - 5 - 4 = - 9

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Cuando tienen distinto signo: Se restan sus valores absolutos y se pone el signo del sumando de mayor valor absoluto. (Se restan y se deja el signo del ms grande en valor absoluto). (+20) + (-10) = 20 -10 = +10 ( 20 -10 =10, el ms grande es +20, se pone +10) (- 8) + (+3) = - 8 + 3 = - 5 (8 - 3 = 5, el ms grande es el - 8, se pone -5) (+11) + (- 2) = 11 - 2 = + 9 (11 - 2 = 9, el ms grande es el 11, se pone +9) 4.2. Producto y Cocientes de nmeros Reales: regla de los signos Para multiplicar dos nmeros Reales se multiplican sus valores absolutos y se aplica la regla de los signos. Cuando van dos signos seguidos hay que separarlos utilizando parntesis. (+8) . (+3) = + 24 (-3) . (-2) = + 6 (+4) . ( -1) = - 4 (-2) . (+4) = - 8 4.3. Divisin de nmeros Reales. Para dividir se divide el dividendo entre el divisor y se aplica la regla de los signos. Una divisin es exacta cuando el resto es 0. (-15) : (-15) = +1 10 : (-2) = - 5 (-8) : 4 = - 2 24 : (-4) = - 6 -6:3=-2 5. LAS REGLAS DE LA ARITMTICA. 5.1. Conmutatividad Una operacin binaria es conmutativa cuando el resultado de la operacin es el mismo, cualquiera que sea el orden de los elementos con los que se opera. Sea E un conjunto en el cual se ha definido una operacin binaria o ley de composicin interna *, es decir una aplicacin:

Se dice que * es conmutativa si verifica para todo (x,y) de EE la igualdad x * y = y * x. Escrito formalmente:

5.2. DISTRIBUTIVIDAD Relacin entre dos operaciones, en especial se refiere a la multiplicacin respecto a la suma: . En este caso se habla de distributividad de la multiplicacin respecto a la suma: "el factor se distribuye entre cada uno de los sumandos en la expansin del producto". Conviene ver la regla distributiva desde dos perspectivas: si vemos que el lado izquierdo se convierte en el derecho de acuerdo a la regla, estamos viendo la expansin de un producto; si la vemos como el lado derecho que se convierte o se transforma en el izquierdo, estamos viendo la factorizacin de una expresin algebraica. Lo usual es la primera pues la regla es clara en cuanto a cmo debemos aplicarla. La perspectiva de la factorizacin es ms difcil de usar y de aprender. Pero con muchos ejercicios se llega a dominar de forma aceptable.

17

6. PRODUCTO DE LA SUMAS 6.1. Ley de Cancelacin para la Adicin

Para construir Para construir tal cadena de igualdades se deben utilizar exclusivamente los axiomas de los reales, las hiptesis del teorema y desde luego propiedades conocidas de la igualdad, en este caso la transitividad: Si x = w y w = z, entonces x = z. El Teorema Recproco La demostracin del recproco de este Teorema, se deja como ejercicio:

El Resultado General As, juntando la ley de cancelacin para la adicin y su recproco, se tiene un resultado ms general, es decir:

7.

NUMEROS RACIONAL En sentido amplio, se llama nmero racional a todo nmero que puede representarse como el cociente de dos enteros con denominador distinto de cero (una fraccin comn). El trmino racional alude a racin o parte de un todo, y no al pensamiento o actitud racional. Representacin grfica de las fracciones cuyo divisor es 4. En sentido estricto, nmero racional es el conjunto de todas las fracciones equivalentes a una dada; de todas ellas, se toma como representante cannico de dicho nmero racional a la fraccin, la de trminos ms sencillos. Definimos un nmero racional como un decimal finito o infinito peridico (por ejemplo, el nmero decimal finito 0,75 es la representacin decimal del nmero racional 3/4. El nmero decimal infinito peridico 0,333... es la representacin decimal del nmero racional 1/3). El nmero racional permite resolver ecuaciones del tipo ax = b, cuando a y b son nmeros enteros (con a distinto de cero). SIMPLIFICACIN DE FRACCIONES Simplificar una fraccin es transformarla en una fraccin equivalente ms simple. Para simplificar una fraccin dividimos numerador y denominador por un mismo nmero. Empezaremos a simplificar probando por los primeros nmeros primos: 2, 3, 5, 7, ... Es decir, probamos a dividir numerador y denominador entre 2 mientras se pueda, despus pasamos al 3 y as sucesivamente. Se repite el proceso hasta que no haya ms divisores comunes.

8.

18

Si los trminos de la fraccin terminan en ceros, empezaremos quitando los ceros comunes finales del numerador y denominador.

Si el nmero por el que dividimos es el mximo comn denominador del numerador y denominador llegamos a una fraccin irreducible.

m.c.d.(8, 36) = 4

Ejercicios de simplificacin de fracciones Simplificar las fracciones:

9. NOCIONES ALGEBRAICAS BASICAS 9.1. Expresiones Algebraicas y Signos De Agrupacin A. Trmino Trmino es una expresin algebraica elemental donde se encuentran solo operaciones de multiplicacin y divisin de nmeros y letras. El nmero se llama coeficiente y las letras conforman la parte literal. Tanto el nmero como cada letra pueden estar elevados a una potencia. En una expresin algebraica con varios trminos, stos estn separados con signos de suma y resta. B. Trmino independiente El trmino independiente es el que consta de solo un valor nmerico y no tiene parte literal. C. Trminos semejantes Los trminos semejantes son los que tienen exactamente la misma parte literal (con las mismas letras elevadas a los mismos exponentes), y varan solo en el coeficiente. Solo se pueden sumar y restar trminos semejantes. No se pueden sumar y restar trminos que no sean semejantes, sin embargo, se puede multiplicar y dividir todo tipo de trmino. Si en una expresin algebraica hay varios trminos semejantes, stos se pueden simplificar sumndolos o restndolos. D. Grado de un trmino El grado de un trmino puede ser de dos tipos, grado absoluto y grado relativo. Grado absoluto. Es la suma de los exponentes de cada letra de la parte literal. 19

Grado relativo. Se toma en cuenta con respecto a una letra, y es el exponente de esta letra. E. Polinomio Es una expresin algebraica que contiene uno o ms trminos. Cuando el polinomio consta de uno, dos y tres trminos se llama monomio, binomio y trinomio respectivamente. Monomio: Es una expresin algebraica que contiene un solo trmino. Binomio: Es una expresin algebraica que contiene dos trminos. Trinomio: Es una expresin algebraica que contiene tres trminos. F. Valor numrico de un polinomio Es el valor que se obtiene al sustituir las letras por valores numricos y luego realizar las operaciones del polinomio.

G. Signos de agrupacin Los signos de agrupacin se usan para cambiar el orden de las operaciones. Las operaciones indicadas dentro de ellos deben realizarse primero. Los signos de agrupacin son: los principales: El parntesis: () El corchete: [] La llave: {} 10. OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRICAS Realizar operaciones con expresiones algebraicas, consiste bsicamente en aplicar las propiedades de las operaciones definidas en el conjunto de los nmeros as como las propiedades de las potencias y de los radicales. Con el fin de lograr una mejor comprensin del tema, por parte del estudiante, primero nos abocaremos a realizar operaciones con monomios, para posteriormente efectuar operaciones con expresiones algebraicas en general. PRODUCTOS Y COCIENTES NOTABLES Se tratara una rama muy importante del algebra, se aprender a reconocimiento por simple inspeccin de algunas expresiones algebraicas especiales que se conocen como producto y cociente notable. Existen casos en los que se puede hacer la divisin o el producto de una expresin algebraica ya est un monomio, un binomio o un polinomio; solo con observarla. Los productos y cocientes notables son los siguientes: a. El cuadrado de un monomio.

11.

b. El cuadrado de un binomio compuesto por la suma de sus trminos.

20

c. El cuadrado de un binomio compuesto por la diferencia del primer trmino menos el segundo. d. El producto de un binomio compuesto por la suma de sus trminos multiplicado por el binomio compuesto por la diferencia del primer trmino menos el segundo.

e.

El

cubo

de

un

binomio

compuesto

por

la

suma

de

sus

trminos.

f. El producto de dos binomios constituidos por la suma de sus trminos, donde el primer termino de los dos es igual y el segundo es diferente.

g. El cociente de un binomio donde el primer trmino esta elevado al cuadrado menos el segundo trmino que tambin esta elevado al cuadrado, divido por el binomio constituido por la suma de sus trminos.

h. El cociente del binomio conformado por la suma de sus trminos los cuales estn elevados al cubo dividido por el binomio compuesto por la suma de sus trminos.

i. El cociente del binomio conformado por la diferencia de sus trminos los cuales estn elevados al cubo dividido por el binomio compuesto por la diferencia de del primer trmino menos el segundo.

j. Cociente de la suma o diferencia de potencias iguales dividido entre la suma o diferencia de las cantidades. 12. POTENCIACIN La potenciacin es una expresin matemtica que incluye dos trminos denominados: base a y exponente n. Se escribe an, y se lee: a elevado a n. Su definicin vara segn el conjunto numrico al que pertenezca el exponente: Cuando el exponente es un nmero natural, equivale a multiplicar un nmero por s mismo varias veces: el exponente determina la cantidad de veces.

21

Por ejemplo: 12.1.

CLCULOS Cuando el exponente es un nmero entero negativo, equivale a la fraccin inversa de la base pero con exponente positivo.

Cuando el exponente es una fraccin irreducible n/m, equivale a una raz:

Cualquier nmero elevado a 0 equivale a 1, excepto el caso particular de 00 que, en principio, es una indefinicin (ver cero). La definicin de potenciacin puede extenderse a exponentes reales, complejos o incluso matriciales. 13. PROPIEDADES DE LA POTENCIACIN 13.1. Potencia de exponente 0 Un nmero (distinto de 0) elevado al exponente 0 da como resultado la unidad (1), puesto que:

13.2. Potencia de exponente 1 Toda potencia de exponente 1 es igual a la base:

Ejemplo: 13.3. Potencia de exponente negativo Un nmero elevado a un exponente negativo, es igual al inverso de la misma expresin pero con exponente positivo:

13.4. Multiplicacin de potencias de igual base El producto de dos o ms potencias de igual base es igual a la base elevada a la suma de los correspondientes exponentes (la misma base y se suman los exponentes):

Ejemplos:

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13.5. Divisin de potencias de igual base La divisin de dos potencias de igual base es igual a la base elevada a la resta de los exponentes respectivos:

Ejemplo:

13.6. Potencia de un producto La potencia de un producto es igual al producto de los factores elevados cada uno al exponente de dicha potencia. Es decir, una potencia de base a.b y de exponente n, es igual al factor a elevado a n, multiplicado por el factor b tambin elevado a n: 13.7. Potencia de una potencia La potencia de una potencia de base a es igual a la potencia de base a y cuyo exponente es el producto de ambos exponentes (la misma base y se multiplican los exponentes):

Debido a esto, la notacin se reserva para significar puede escribir sencillamente como abc.

ya que

se

13.8. Propiedad distributiva La potenciacin es distributiva con respecto a la multiplicacin y a la divisin:

13.9. Propiedades que no cumple la potenciacin No es distributiva con respecto a la adicin y sustraccin:

No cumple la propiedad conmutativa, exceptuando aquellos casos en que base y exponente tienen el mismo valor o son equivalentes. En general:

Tampoco cumple la propiedad asociativa:

23

14. POTENCIA DE BASE 10 En las potencias con base 10, el resultado ser la unidad desplazada tantas posiciones como indique el valor absoluto del exponente: hacia la izquierda si el exponente es positivo, o hacia la derecha si el exponente es negativo. Ejemplos:

15.

RADICACIN.
La radicacin es la operacin inversa de la potenciacin. Supongamos que nos dan un nmero a y nos piden calcular otro, tal que, multiplicado por si mismo un nmero b de veces nos da el nmero a. Por ejemplo: calcular qu nmero multiplicado por s mismo 2 veces da 196. Ese nmero es 14. El nmero que est dentro de la raz se llama radicando, el grado de la raz se llama ndice del radical, el resultado se llama raz. Podemos considerar la radicacin como un caso particular de la potenciacin. En efecto, la raz cuadrada de un nmero (por ejemplo a) es igual que a, del mismo modo la raz cbica de a es a1/3 y en general, la raz ensima de un nmero a es a1/n. 15.1. Propiedades Las propiedades de la radicacin son bastante similares a las propiedades de la potenciacin, puesto que una raz es una potencia con exponente racional. Ejemplo: =

Raz de un producto. = =

Tambin se puede hacer de esta manera.

Raz de un cociente. El cociente de la raz de una fraccin, es igual al cociente de la raz del numerador entre la raz del denominador.

= Con n distinto de cero (0) Ejemplo:

24

= Cuando esta propiedad se hace con nmeros no hace falta pasar la raz a potencia de exponente racional, aunque s cuando se hace con variables. Ejemplo: = 15.2. Raz de una Raz Para calcular la raz de una raz se multiplican los ndices de las races y se conserva la cantidad su radical. =

Con n y m distintos de cero (0) Ejemplo:

= 15.3. Clculo de races cuadradas Este mtodo se debe a Newton Si conocemos una aproximacin de la raz, podemos calcular una aproximacin mejor utilizando la siguiente frmula: ai = 1/2(ai-1 + A/ai-1) Por ejemplo, para calcular la raz cuadrada de 5, podemos partir de la aproximacin 2, entonces: a1 = 2 = 1/2(2 + 5/2) = 2,250 a3 = 1/2(2,250 + 5/2,250) = 2,236 15.4. Radicacin de fracciones La raz de una fraccin es otra fraccin que tiene como numerador la raz del numerador y como denominador la raz de este.

Sea la raz segn las propiedades de la potenciacin y el caso anterior de potenciar una fraccin. 16. ECUACIONES. Una ecuacin es una igualdad entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros, en las que aparecen valores conocidos o datos, y desconocidos o incgnitas, relacionados mediante operaciones matemticas. Los valores conocidos pueden ser nmeros, coeficientes o constantes; y tambin variables cuya magnitud se haya establecido como resultado de otras 25

operaciones. Las incgnitas, representadas generalmente por letras, constituyen los valores que se pretende hallar. Por ejemplo, en la ecuacin:

17.

PLANEACIN DE UNA ECUACIN El planteamiento de las ecuaciones y, por ende, las ecuaciones, nacen del modelamiento de situaciones que pueden reflejar el comportamiento de fenmenos fsicos o problemas que es factible encontrar en la vida diaria. A continuacin veremos algunos ejemplos de ecuaciones usadas en diferentes contextos. Una ecuacin de primer grado o ecuacin lineal es un planteamiento de igualdad, involucrando una o ms variables a la primera potencia, que no contiene productos entre las variables, es decir, una ecuacin que involucra solamente sumas y restas de una variable a la primera potencia. En el sistema cartesiano representan rectas. Una forma comn de ecuaciones lineales es:

Donde representa la pendiente y el valor de (el punto donde la recta corta al eje y). Las ecuaciones en las que aparece el trmino consideradas lineales. Algunos ejemplos de ecuaciones lineales:

determina la ordenada al origen (llamado rectangular) no son

En general, en las ecuaciones la letra x representa la incgnita o valor desconocido que es necesario encontrar para resolver el problema y que los matemticos hindes llamaban la cosa. 17.1. ECUACIN DE PRIMER GRADO Una ecuacin es una igualdad que slo se verifica para unos valores concretos de una variable, generalmente llamada x. Resolver una ecuacin consiste en hallar los valores de la variable que hacen cierta la igualdad. Recuerda: Si un elemento est sumando en un miembro pasa al otro restando. Si est restando pasa sumado. Si un nmero multiplica a todos los elementos de un miembro pasa al otro dividiendo y si los divise pasa multiplicando. 17.2. FORMULACIN DBIL DE UNA ECUACIN DIFERENCIAL La formulacin dbil de un problema definido mediante ecuaciones diferenciales es una forma alternativa en que dichas ecuaciones se escriben en forma integral, dando lugar a ecuaciones tratables mediante los mtodos del lgebra lineal sobre un espacio vectorial de dimensin infinita o espacio funcional. 26

A continuacin se introduce la formulacin dbil en general, se dan algunos ejemplos y se presenta el principal teorema de la formulacin dbil teorema de LaxMilgram que permite asegurar la existencia y unidad de una amplia clase de problemas en forma dbil. Introduccin. Considrese una ecuacin diferencial y unas condiciones de contorno de la forma:

27

CONCLUSION: La elaboracin del texto paralelo fase final, en el curso de Matemtica I, permiti conocer la lgica proposicional como tal y su contenido, teora de conjuntos, operaciones entre conjunto, introduccin a la aritmtica y algebra, de la misma manera un complemento a las clases magistrales y una herramienta de consulta para la formacin profesional a travs del proceso de investigacin realizada.

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