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Psicologia Cognitiva

Psicologia Cognitiva 1ano

Psicologia Cognitiva Mnemnicas

Sistemas de Mnemnica
Tcnicas ou dispositivos que permitem aumentar a capacidade de armazenamento ou evocao do material na memria

pnoriega@fmh.utl.pt

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Mnemnicas

Mnemnicas de Lugares
(mtodo loci)
A mnemnica de lugares consiste na seleco de um determinado nmero de lugares ao longo de um percurso, sendo que cada lugar seleccionado se associa a uma palavra atravs do uso da imagem mental. Para que a mnemnica seja eficaz importante que a produo de imagens visuais sejam tanto quanto possvel, Bizarra, Interactiva e Cmica (BIC). Posteriormente, pedido ao sujeito que evoque as palavras, percorrendo mentalmente os lugares situados ao longo do percurso.
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Tcnicas Loci Estacas Palavra-chave Esquemas organizados Memrias extraordinrias S. e V.P. Peritos e percias
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Mtodo
1 Identificao de lugares familiares organizados de forma sequencial 2 Criao das imagens dos itens a ser recordados que se associam com os lugares. 3 Evocao atravs da revisitao dos locais, que servem como pistas para os itens a ser recordados.

Exemplo

(Como decorar uma lista de compras)

LISTA Cachorros quentes comida de gato tomates bananas whiskey

LUGARES Estrada para casa Garagem Porta da frente Guarda fatos Cozinha
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Psicologia Cognitiva

I - Lugares organizados segundo uma sequncia fcil de se imaginar de percorrer. II - Criar imagens bizarras em que se associa os itens da lista com os lugares. 1. Um cachorro quente gigante a rolar pela estrada 2. Um gato a fazer muito barulho a comer na garagem 3. Tomates maduros a serem esborrachados na porta da frente 4. Cachos de bananas a danarem no guarda fato 5. Uma garrafa de whisky a ser despejada no lava loia. III - Evocar a lista percorrendo mentalmente os lugares familiares, que do pistas sobre os itens da lista. Passar para a
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Mtodo de estacas
Aprendizagem de uma srie de palavras (por rima) que servem de pregos nos quais se penduram as palavras a aprender. Palavras prego um - ATUM dois - BOIS trs - ESCOCS quatro - TEATRO cinco - BRINCO seis - REIS sete - TROTINETE oito - BISCOITO nove - CHOVE dez - PS
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Ex:
Depois da lista ter sido aprendida , deve-se pendurar o conjunto de itens a recordar nas palavras prego. Isto poder ser feito imaginando uma interaco entre a palavra estaca e a palavra a recordar. Ex: Decorar UNIVERSIDADE, ANDORINHA, etc... Para decorar a palavra UNIVERSIDADE relaciona-se essa palavra de uma forma bizarra com a palavra prego 1 (ATUM). ... um atum a receber um diploma universitrio, uma ANDORINHA a esvoaar no meio de uma manada de BOIS. Passar para a

Sistema de palavra chave (Utilizado na aprendizagem de uma segunda lngua)


A palavra chave, tem um som algo semelhante com a palavra na lngua estrangeira. Ex:
Fase 1
Palavra estrangeira e.g. ZRONOK (sino em russo) Pronuncia zranh-oak Palavra chave Palavra Inglesa Oak (Carvalho) Formao da imagem Um carvalho cheio de sinos

Fase 2

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Exps de Atkinson & Raugh (1975)


Aprendizagem de 120 palavras russas (40 palavras por dia em 3 dias, em cada dia havia trs sesses de aprendizagem) Palavras apresentadas atravs de auscultadores: Grupo experimental Grupo de controle. Simultaneamente apresentava-se Apresentava-se apenas a visualmente uma palavra chave e traduo da palavra a traduo da palavra . Grupo experimental aprendia mais palavras em duas sesses do que grupo de controle em trs. . Num teste de evocao passado seis semanas a percentagem mdia de acertos era mais elevada para o grupo experimental (43%) do que para o grupo de controle (28%)
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Esquemas organizados
O conhecimento pode ter diversas formas possveis de estruturao. Como exemplo, os sistemas de mnemnicas so baseados na estruturao da informao de forma a que essa possa ser facilmente armazenada e recuperada. A estrutura pode ser baseada em (exemplos): - Locais - Tempo - Ortografia - Sons - Imagem mental - Categorias de organizao semntica - Acrnimos (MCP - Mem. Curto Prazo)
Passar para a - Acrsticos (Maria Compra Pssegos) primeira pgina

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Psicologia Cognitiva

Memrias extraordinrias

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Memrias extraordinrias

. % de evocao em V.P. e num grupo de controle (n=12)

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Peritos e Percia
Caractersticas dos peritos (Glaser & Chi, 1988) 1. Os peritos distinguem-se principalmente nos seus domnios (entendem mais padres significativos e so mais rpidos) 2. Usam MCP e MLP mais eficazmente (memria superior ou mais bem utilizada?). 3. Vm e representam um problema no seu domnio a um nvel mais profundo 4. Fazem anlises mais qualitativas dos problemas e consideram diversos pontos de vista. 5. Tm boas capacidades de auto-monitorizao. Tm conscincia dos seus erros e so capazes de os corrigir no momento.
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Psicologia Cognitiva

Peritos e Percia
Estrutura do conhecimento e percia 1. Duas caractersticas dos peritos (diferentes dos novios). Tm um conhecimento especifico e organizado sobre o seu domnio e sabem como o utilizar eficientemente. Ex: N de padres de jogos em Jogadores de xadrez de vrios nveis: Perito, 50.000; Bom jogador, 1.000; Novio, Poucos. 2. Organizao do conhecimento (anlise profunda do perito Vs. anlise de superfcie do novio)
Ex: Estudo de organizao da informao (Chi, Feltovich & Glaser, 1981). Numa tarefa de classificao de cartes com desenhos de problemas de fsica, os novios classificavam-nos de acordo com os materiais envolvidos no problema (e.g. blocos) e os peritos de acordo com os princpios envolvidos para Passar para a os resolver (e.g. Lei da conservao de energia). primeira pgina

Peritos e Percia
Anlise terica da percia (H diferenas nos mecanismos de memria ou um uso diferente da MLP, para aumentar a capacidade da MCP ?)
3 princpios da memria extraordinria e da explorao da MLP por parte dos peritos (Chase & Ericson, 1982) 1. Princpio da codificao mnemnica (organizao). Os peritos codificam a informao em termos de uma grande base de conhecimento. (em vez de 7, chunks, TAP, FBI, IBM...) 2. Princpio da estrutura de recuperao (Acesso). Os peritos usam o seu conhecimento de um assunto para desenvolver mecanismos abstractos altamente especializados para codificar e recuperar duma forma sistemtica informao da MLP. 3. Principio da acelerao (velocidade). O treino faz aumentar a velocidade Passar para a com que os peritos reconhecem e codificam padres. primeira pgina

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