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tude du texte thtral Le langage thtral

Cours COURS
Introduction Pour organiser la lecture d'une pice de thtre, aprs avoir tabli la "fiche d'identit" de la pice (nom de l'auteur, date de parution, prsence ventuelle d'une prface...), on peut diriger son analyse dans deux grandes directions : on peut tudier l'ensemble des informations lies au langage thtral ; on peut d'autre part examiner tous les points se rapportant l'action thtrale reprsente. Dautre part, lorganisation spatio-temporelles de la pice est soumise des impratifs et des limites que lon pourra aussi tudier. I - Le langage thtral 1)- Le code de la pice : Lorsqu'on tudie le langage d'une pice, il faut d'abord reconnatre le code auquel elle se rfre : l'auteur lui-mme peut donner de prcieuses indications dans le titre qu'il a choisi ; on peut aussi se reporter au sujet que traite la pice, l'poque laquelle elle a t crite, l'esthtique dont se rclame l'auteur, etc. Enfin, des points plus prcis peuvent galement nous clairer : le registre de langue utilis, la rcurrence ou l'absence de certains mots ou encore le sens dat donn certains termes utiliss dans le texte, les principaux champs lexicaux prsents dans la pice ou encore le choix d'une forme versifie ou prosaque. L'ensemble de ces indications nous permettent de dfinir le genre de la pice tudier (comdie, tragdie, drame...), son esthtique (baroque, classique, romantique...) et son poque (langue du Moyen-ge, du XVIIme sicle...). 2)- Le texte lui-mme : Le texte de thtre comporte deux parties distinctes : les paroles que prononcent les acteurs et les didascalies (indications donnes par l'auteur propos du dcor, des costumes, des gestes ou intonations d'un personnage...). Dans la plupart des ditions, les didascalies sont donnes en italique et souvent entre parenthses. Les paroles prononces par les personnages se prsentent le plus souvent sous la forme de dialogues au cours desquels s'changent des rpliques. On appelle tirade une rplique plus longue que d'ordinaire, destine en gnral informer, mouvoir ou convaincre l'interlocuteur. Lorsqu'un personnage est (ou se croit) seul sur scne, il prononce un monologue. Celui-ci a pour fonction de rvler au spectateur les rflexions secrtes du personnage qui prononce haute voix ce qu'en ralit il se contenterait de penser. Lorsqu'un personnage dit quelque chose part soi et que seul le public est cens l'entendre, on appelle cela un apart. Il arrive qu'un apart se transforme en interpellation directe du public, en particulier dans les comdies o un personnage peut s'adresser directement aux spectateurs, pour les faire participer ce qui lui arrive ou sa rflexion. Lorsque les changes sont particulirement rapides, en particulier lorsque, dans une pice versifie, les interlocuteurs se rpondent vers pour vers, on parle de stichomythie. La prsence massive ou trs discrte de didascalies, l'quilibre entre les rpliques ou au contraire la prsence de tirades nombreuses pour l'un des rles, au dtriment d'un autre rle, le rythme des changes, l'tablissement d'une communication avec le public, la comprhension des personnages entre eux ou au contraire la difficult communiquer entre eux qu'ils manifestent : autant d'indications prcieuses pour comprendre l'intrt d'une scne et ce qu'a voulu y suggrer le dramaturge. Il faut galement analyser en dtail le langage utilis par chacun des personnages : types de phrases, formes de phrases, langage utilis... S'il s'agit d'une tude plus prcise d'une scne, voire d'un passage d'une scne, il faut aussi considrer le type

de texte prsent (narratif, descriptif, informatif, argumentatif) et sa fonction (expressive, impressive, injonctive...). II - L'action thtrale 1)- Les personnages : La premire didascalie d'un texte de thtre nous livre en gnral la liste des personnages. Celle-ci comporte des indications qui permettent de situer les personnages les uns par rapport aux autres, de percevoir entre eux des liens ou des oppositions. Chaque personnage est d'abord dfini de manire lmentaire, en fonction de son sexe, de son ge, de son rang social, de son appartenance un parti politique... D'autres diffrences apparaissent au fil de la pice et rvlent la fonction des personnages les uns par rapport aux autres, comme dans un texte romanesque : on distingue ainsi le sujet, l'objet, les opposants et les adjuvants. Le personnage de thtre n'a pas besoin d'tre dcrit physiquement ni prsent psychologiquement : il sera prsent sur scne par l'intermdiaire de l'acteur qui en endosse le rle. Ce que nous connatrons du personnage sera dduit de ses propos, de ses gestes, de ses intonations, indiqus par le dramaturge lui-mme dans les didascalies ou crs par l'acteur sur les indications de tel ou tel metteur en scne. Il arrive qu'avant d'apparatre sur scne, un personnage soit voqu par un ou plusieurs autres personnages. Il faut alors tre attentif aux diffrents points de vue, en gnral trs significatifs des relations qui existent entre ces personnages. 2)- L'action proprement dite Dfinition du Robert : "Suite de faits et d'actes constituant le sujet d'une uvre dramatique ou narrative." L'action dramatique repose sur un conflit de forces. Ces forces peuvent tre mues par des individus, mais elles peuvent aussi correspondre des sentiments (passion, jalousie) ou des valeurs morales (honneur) ; le conflit peut jaillir entre plusieurs personnages ; il peut aussi se manifester l'intrieur d'un seul personnage qui en montrera la prsence par l'intermdiaire du monologue. Dans la premire scne, ou scne d'exposition, sont prsentes souvent les grandes lignes du conflit qui a dj clat ou qui menace. Sur ce conflit principal, ou intrigue principale, peuvent se greffer des conflits secondaires, ou actions secondaires. Le nud dramatique est la manifestation d'un conflit entre les forces qui participent(ou s'opposent) l'action principale. L'intrigue est l'ensemble des pripties (c'est--dire des incidents) qui font avancer ou retarder l'action. L'intrigue est rsolue dans le dnouement, c'est--dire dans les dernires scnes de la pice. III - Le temps et l'espace 1)- Le temps Il faut distinguer le temps de la reprsentation (en gnral deux ou trois heures) du temps de l'histoire vcue par les personnages. Cette histoire avait commenc avant le dbut de la pice et il arrive que certains pisodes en soient relats au dbut de la pice, par l'intermdiaire de rcits. Dans le thtre classique, une convention voulait que le temps de l'histoire ne soit pas trop diffrent de celui de la reprsentation. Mais depuis, la perspective a beaucoup chang et il n'est pas rare qu'il s'tire sur plusieurs mois, voire plusieurs annes. 2)- l'espace L'espace scnique est assez rduit : il est limit par les dimensions de la scne et comprend les dcors. Il peut tre ouvert ou ferm ; il peut comporter portes ou fentres et suggre alors un autre espace, imaginaire, qui se situerait en coulisses : une porte visible pour le spectateur s'ouvre sur une pice ou un jardin imaginaire ; d'une fentre, un personnage dcrit un paysage inaccessible au regard du spectateur... Enfin, l'espace scnique se prolonge dans la salle et il arrive qu'un personnage utilise pour lui-mme l'emplacement normalement rserv aux spectateurs. Conclusion La particularit du texte thtral est qu'il est crit pour tre jou sur une scne. Il faut donc tenir compte de l'criture proprement dite, comme pour tout crit littraire, mais aussi de tout ce qui relve de la reprsentation thtrale, y compris l'interprtation qu'en donne le comdien sous la direction du metteur en scne.

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Cours COURS
Introduction Pour organiser la lecture d'une pice de thtre, aprs avoir tabli la "fiche d'identit" de la pice (nom de l'auteur, date de parution, prsence ventuelle d'une prface...), on peut diriger son analyse dans deux grandes directions : on peut tudier l'ensemble des informations lies au langage thtral ; on peut d'autre part examiner tous les points se rapportant l'action thtrale reprsente. -------------------------------------------------------------------------------I - Le langage thtral -------------------------------------------------------------------------------1)- Le code de la pice : Lorsqu'on tudie le langage d'une pice, il faut d'abord reconnatre le code auquel elle se rfre : l'auteur lui-mme peut donner de prcieuses indications dans le titre qu'il a choisi ; on peut aussi se reporter au sujet que traite la pice, l'poque laquelle elle a t crite, l'esthtique dont se rclame l'auteur, etc. Enfin, des points plus prcis peuvent galement nous clairer : le registre de langue utilis, la rcurrence ou l'absence de certains mots ou encore le sens dat donn certains termes utiliss dans le texte, les principaux champs lexicaux prsents dans la pice ou encore le choix d'une forme versifie ou prosaque. L'ensemble de ces indications nous permettent de dfinir le genre de la pice tudier (comdie, tragdie, drame...), son esthtique (baroque, classique, romantique...) et son poque (langue du Moyen-ge, du XVIIme sicle...). -------------------------------------------------------------------------------2)- Le texte lui-mme : Le texte de thtre comporte deux parties distinctes : les paroles que prononcent les acteurs et les didascalies (indications donnes par l'auteur propos du dcor, des costumes, des gestes ou intonations d'un personnage...). Dans la plupart des ditions, les didascalies sont donnes en italique et souvent entre parenthses. Les paroles prononces par les personnages se prsentent le plus souvent sous la forme de dialogues au cours desquels s'changent des rpliques. On appelle tirade une rplique plus longue que d'ordinaire, destine en gnral informer, mouvoir ou convaincre l'interlocuteur. Lorsqu'un personnage est (ou se croit) seul sur scne, il prononce un monologue. Celui-ci a pour fonction de rvler au spectateur les rflexions secrtes du personnage qui prononce haute voix ce qu'en ralit il se contenterait de penser. Lorsqu'un personnage dit quelque chose part soi et que seul le public est cens l'entendre, on appelle cela un apart. Il arrive qu'un apart se transforme en interpellation directe du public, en particulier dans les comdies o un personnage peut s'adresser directement aux spectateurs, pour les faire participer ce qui lui arrive ou sa rflexion. Lorsque les changes sont particulirement rapides, en particulier lorsque, dans une pice versifie, les interlocuteurs se rpondent vers pour vers, on parle de stichomythie.

La prsence massive ou trs discrte de didascalies, l'quilibre entre les rpliques ou au contraire la prsence de tirades nombreuses pour l'un des rles, au dtriment d'un autre rle, le rythme des changes, l'tablissement d'une communication avec le public, la comprhension des personnages entre eux ou au contraire la difficult communiquer entre eux qu'ils manifestent : autant d'indications prcieuses pour comprendre l'intrt d'une scne et ce qu'a voulu y suggrer le dramaturge. Il faut galement analyser en dtail le langage utilis par chacun des personnages : types de phrases, formes de phrases, langage utilis... S'il s'agit d'une tude plus prcise d'une scne, voire d'un passage d'une scne, il faut aussi considrer le type de texte prsent (narratif, descriptif, informatif, argumentatif) et sa fonction (expressive, impressive, injonctive...). -------------------------------------------------------------------------------II - L'action thtrale -------------------------------------------------------------------------------1)- Les personnages : La premire didascalie d'un texte de thtre nous livre en gnral la liste des personnages. Celle-ci comporte des indications qui permettent de situer les personnages les uns par rapport aux autres, de percevoir entre eux des liens ou des oppositions. Chaque personnage est d'abord dfini de manire lmentaire, en fonction de son sexe, de son ge, de son rang social, de son appartenance un parti politique... D'autres diffrences apparaissent au fil de la pice et rvlent la fonction des personnages les uns par rapport aux autres, comme dans un texte romanesque : on distingue ainsi le sujet, l'objet, les opposants et les adjuvants. Le personnage de thtre n'a pas besoin d'tre dcrit physiquement ni prsent psychologiquement : il sera prsent sur scne par l'intermdiaire de l'acteur qui en endosse le rle. Ce que nous connatrons du personnage sera dduit de ses propos, de ses gestes, de ses intonations, indiqus par le dramaturge lui-mme dans les didascalies ou crs par l'acteur sur les indications de tel ou tel metteur en scne. Il arrive qu'avant d'apparatre sur scne, un personnage soit voqu par un ou plusieurs autres personnages. Il faut alors tre attentif aux diffrents points de vue, en gnral trs significatifs des relations qui existent entre ces personnages. -------------------------------------------------------------------------------2)- L'action proprement dite Dfinition du Robert : "Suite de faits et d'actes constituant le sujet d'une oeuvre dramatique ou narrative." L'action dramatique repose sur un conflit de forces. Ces forces peuvent tre mues par des individus, mais elles peuvent aussi correspondre des sentiments (passion, jalousie) ou des valeurs morales (honneur) ; le conflit peut jaillir entre plusieurs personnages ; il peut aussi se manifester l'intrieur d'un seul personnage qui en montrera la prsence par l'intermdiaire du monologue. Dans la premire scne, ou scne d'exposition, sont prsentes souvent les grandes lignes du conflit qui a dj clat ou qui menace. Sur ce conflit principal, ou intrigue principale, peuvent se greffer des conflits secondaires, ou actions secondaires. Le noeud dramatique est la manifestation d'un conflit entre les forces qui participent(ou s'opposent) l'action principale. L'intrigue est l'ensemble des pripties (c'est--dire des incidents) qui font avancer ou retarder l'action. L'intrigue est rsolue dans le dnouement, c'est--dire dans les dernires scnes de la pice. -------------------------------------------------------------------------------III - Le temps et l'espace

-------------------------------------------------------------------------------1)- Le temps Il faut distinguer le temps de la reprsentation (en gnral deux ou trois heures) du temps de l'histoire vcue par les personnages. Cette histoire avait commenc avant le dbut de la pice et il arrive que certains pisodes en soient relats au dbut de la pice, par l'intermdiaire de rcits. Dans le thtre classique, une convention voulait que le temps de l'histoire ne soit pas trop diffrent de celui de la reprsentation. Mais depuis, la perspective a beaucoup chang et il n'est pas rare qu'il s'tire sur plusieurs mois, voire plusieurs annes. -------------------------------------------------------------------------------2)- l'espace L'espace scnique est assez rduit : il est limit par les dimensions de la scne et comprend les dcors. Il peut tre ouvert ou ferm ; il peut comporter portes ou fentres et suggre alors un autre espace, imaginaire, qui se situerait en coulisses : une porte visible pour le spectateur s'ouvre sur une pice ou un jardin imaginaire ; d'une fentre, un personnage dcrit un paysage inaccessible au regard du spectateur... Enfin, l'espace scnique se prolonge dans la salle et il arrive qu'un personnage utilise pour lui-mme l'emplacement normalement rserv aux spectateurs. -------------------------------------------------------------------------------Conclusion -------------------------------------------------------------------------------La particularit du texte thtral est qu'il est crit pour tre jou sur une scne. Il faut donc tenir compte de l'criture proprement dite, comme pour tout crit littraire, mais aussi de tout ce qui relve de la reprsentation thtrale, y compris l'interprtation qu'en donne le comdien sous la direction du metteur en scne.