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1. Realizar un mentefacto conceptual sobre las medidas de dispersin Supraordinada: P1.

Dan a conocer cunto se alejan del centro los valores de la distribucin Exclusiones: P2. A diferencia de las medidas de tendencia central que nos arrojan el centro de una distribucin de datos, las medidas de dispersin nos muestran que tan alejados estn el conjunto de datos de ese centro de distribucin o la variabilidad de dichos datos. Isoordinaciones: P3. Las medidas de dispersin dependen de la cantidad de datos. Infraordinaciones: P4a. Rango o recorrido P4b. Varianza P4c. Desviacin Estndar P4d. Coeficiente de Variacin P4e. Desviacin media
1. Dan a conocer cunto se alejan del centro los valores de la distribucin

3. Las medidas de dispersin dependen de la cantidad de datos

Medidas de Dispersin

2. A diferencia de las medidas de tendencia

central que nos arrojan el centro de una distribucin de datos, las medidas de dispersin nos muestran que tan alejados estn el conjunto de datos de ese centro de distribucin o la variabilidad de dichos datos

4a. Rango o recorrido

4b. Varianza

4c. Desviacin Estndar

4d. Coeficiente de Variacin

4e.Desviacin Media

2. Las estaturas en centmetros de los socios de un club juvenil de Bogot, son las siguientes:
153 138 152 145 152 123 128 128 124 156 129 134 146 132 160 132 148 143 138 159 147 125 138 144 157 138 139 138 141 168 137 146 122 137 178 134 145 146 146 142 131 148 137 138 113 147 135 151 146 130

Realizar una tabla de distribucin de frecuencias para datos agrupados dado que la variable es estatura (cuantitativa continua), Calcular varianza, desviacin estndar y coeficiente de variacin. Interprete los resultados.
Intervalos 1 2 3 4 5 6 7 Intervalos Lim. Inf Lim. Sup 113 122,79 122,79 132,58 132,58 142,36 142,36 152,15 152,15 161,94 161,94 171,73 171,73 181,52 f 2 10 15 16 5 1 1 50 F 2 12 27 43 48 49 50 fr 0,04 0,2 0,3 0,32 0,1 0,02 0,02 1 Marca de Clase 117,89 127,68 137,47 147,26 157,05 166,84 176,62

Desviacin estndar
Intervalos 1 2 3 4 5 6 7 Intervalos Lim. Inf Lim. Sup 113 122,79 122,79 132,58 132,58 142,36 142,36 152,15 152,15 161,94 161,94 171,73 171,73 181,52 f 2 10 15 16 5 1 1 50 F 2 12 27 43 48 49 50 fr 0,04 0,2 0,3 0,32 0,1 0,02 0,02 1 Punto Medio X 117,89 127,68 137,47 147,26 157,05 166,84 176,62 f*X 235,79 1276,82 2062,06 2356,14 785,24 166,84 176,62 7059,52 f*X^2 27798,06 163028,08 283473,12 346963,66 123319,36 27834,14 31196,02 1003612,44

X: Media=

28 8

= 3.5

2 = 1003612.44 = 19934.70 50

= 11.72 Varianza = 2 = (11.72)2 = 137.55 =


11.72

= 141.19 = 0.08 8% Como el coeficiente de variacin no es muy alto se puede afirmar que la media aritmtica es suficientemente representativa en la distribucin, ya que los datos de las estaturas son un poco estables en la muestra con respecto a la media.

3. empleado de la empresa de Acueducto de la ciudad de Cartagena, realiza un estudio sobre los reclamos realizados en los 2 ltimos aos, para ello elige una muestra de 60 personas, con los siguientes resultados:

N Reclamaciones N De usuarios

0 1 2 3 4 5 6 7 26 10 8 6 4 3 2 1

Calcular: a. El promedio de reclamos. b. La varianza y su deviacin tpica c. El coeficiente de variacin. a. X: Media= 60 = 1.57 b. Desviacin 2 = 476 = 2.45 60
94

= 2.34 Varianza = 2 = (2.34)2 = 5.48 c. = = 1.57 = 1.49 149%


2.34

4. En un examen final de Estadstica la puntuacin media de un grupo de 150 estudiantes fue de 78 y la varianza 64. En lgebra, sin embargo, la media final del grupo fue de 73 y la desviacin tipica7,6. En que asignatura hubo mayor:

a. Dispersin absoluta Hallamos la desviacin tpica de estadstica: 2 = 64 = 64 = 8 Como en estadstica la desviacin es mayor que en lgebra 8 > 7.6, entonces estadstica tiene una dispersin absoluta mayor. b. Dispersin relativa Utilizando el coeficiente de variacin tenemos: Estadstica = 78 = 0.102 = 10.2% lgebra =
7.6 73 8

= 0.104 = 10.4%

En lgebra hubo mayor dispersin relativa (10.4%>10.2%). c. Si el estudiante consigui 75 en estadstica y 71 en lgebra. En qu asignatura fue su puntuacin relativa superior? Estadstica = 75 = 0.106 = 10.6% lgebra =
7.6 71 8

= 0.107 = 10.7%

En lgebra hubo mayor dispersin relativa (10.7%>10.6%).

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