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Estimad-s estudiantes de la EPUC

Este sbado 25 de Mayo, se desarrollar el Encuentro Estudiantil de Democracia organizado por la FEUC. Este encuentro se enmarca en el proceso de Reforma Interna iniciado el ao pasado, con el levantamiento de mociones por territorio, la definicin de 12 mociones finales como universidad, y la conversacin con las autoridades en relacin a cada una de ellas. Este Encuentro tiene por finalidad ser un espacio en el cual las distintas carreras puedan discutir en relacin a seis temas (comits curriculares, encuentros, eleccin de autoridades, espacios colegiados, uso de espacios y derechos universitarios) y definir estrategias para concretizar las discusiones que all se den. Este Encuentro, que estuvo inicialmente planificado para las primeras semanas del semestre, fue movindose de fecha en la medida en que otros procesos tomaban parte importante de la agenda (de manera no planificada y producto de la contingencia). Estos eran, por una parte, la discusin con respecto al Ombudsman para la cual nuestra instancia multiestamental est fijada para el da mircoles 29, despus de haber realizado diversas actividades estudiantiles y con funcionarios, proceso que inicialmente contemplaba finalizar en marzo y que, producto de la necesidad de ampliar su socializacin e involucrar mayor cantidad de personas en la discusin, fue extendiendo los plazos y hoy abarca hasta Agosto. Por otra parte, se encuentra tanto la discusin con respecto al Movimiento Estudiantil como las actividades que con l se relacionan; esto, sumado a las agendas que tuviesen l-s Consejer-s Territoriales, los Centros de Estudiantes y, en nuestro caso, los departamentos. Lamentablemente, en este proceso, y debido a la superposicin de mltiples discusiones, nos fue imposible dar lugar a la definicin de temas que era necesario para asistir como carrera a este espacio (lo que no imposibilita a ningn estudiante de la Escuela a participar en caso de que as lo desee). Creemos, sin embargo, que en gran medida son las temticas que all se abordarn y los procesos de toma de posicin y trabajo en torno a ellos los que han caracterizado ya gran parte del trabajo poltico que ha sido realizado en nuestra Escuela. Es precisamente en el marco de un proceso de construccin de democracia en el que nos situamos como proyecto Ceps, y del cual nos hacemos cargo en nuestra labor cotidiana. Esperamos que el Encuentro Interno que realizaremos en Junio, y el proceso de levantamiento de temas de inters y problemticas colectivas que vayamos gestando para llegar a dicha instancia, nos permitan efectivamente dar un espacio territorial y pleno de sentido para hacernos cargo de manera conjunta de este esfuerzo democratizador. Estamos seguros de que el haber estado llevando adelante procesos como los del Ombudsman, o las discusiones con respecto al movimiento estudiantil, son un mbito ms en el que podemos problematizar la existencia de derechos universitarios o la participacin de la comunidad en la construccin de nuestra universidad y de nuestra educacin, y que de este modo, las dificultades en cumplir con los plazos establecidos para hacernos parte como carrera del Encuentro Estudiantil de Democracia, no sern una mayor dificultad en la medida en que en nuestro propio lugar nos hagamos cargo de manera concreta del problema de la democracia, trabajando para transformar nuestra realidad cotidiana.

Considerando los puntos anteriormente expuestos, como representantes consideramos que no es posible participar de este Encuentro con una posicin que representar a nuestra escuela en la medida en que las condiciones que podran permitir esto, como una discusin amplia, responsable y socializada con respecto a la modalidad que este evento particular plantea en el territorio no estn desarrolladas. Sin embargo, quisiramos a la vez instar a que todo interesado en asistir, lo haga y comparta la experiencia de organizacin, dilogo y transformacin que hemos estado viviendo en nuestra comunidad este ltimo tiempo. En el intercambiado de estos elementos con otros territorios de la universidad, pueden surgir consideraciones, matices que pueden contribuir al resto de los estudiantes de la Universidad Catlica, como a profundizar lo hecho hasta ahora en nuestro espacio.

Directiva Ceps Consejero Territorial Tsun Ho

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