Lngua Portuguesa 5 ano

Texto Potico
Nome: ____________________________________________________ Data: ____/____/____
L o seguinte poema.

1. Responde, com palavras tuas e de acordo com o poema, s seguintes questes que te so colocadas.
1.1. Por que que o titulo do poema O indeciso?
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1.2. Retira do poema as palavras necessrias para completares o campo lexical de profisso.
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2. O que que o sujeito potico quer realmente ser?
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2.1. Transcreve o(s) verso(s) que comprove(m) a tua resposta.
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3. Como podes ver pelo poema, o sujeito potico quer ser tudo. Que justificao que ele d para isso acontecer?
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4. Indica:
4.1. quantas estrofes constituem o poema. ____________________________________________________________
4.2. quantos versos constituem o poema. ______________________________________________________________
4.3. o tipo de rima presente da primeira estrofe. ________________________________________________________
5. Identifica o recurso estilstico que est presente nas seguintes transcries.
Escolhe a opo correta.
5.1. Tambm quero ser marinheiro,/alpinista e domador / heri de banda-desenhada/pirada e aviador.
Comparao
Adjectivao
Enumerao

5.2. () sem que isso seja um insulto/o que eu acho que vou ser/afinal mesmo adulto.
Aliterao
Adjectivao
Comparao
6. Selecciona a opo correta.
6.1. Uma linha de um poema :
uma rima

uma estrofe

um verso

6.2. Uma estrofe :

uma linha de um poema

um conjunto de versos

6.2.1. A quintilha uma estrofe com:

dois versos

um verso

trs versos

cinco versos

6.2.2. Uma estrofe com seis versos chama-se:

sexta
sextilha

quadra

6.3. Quando os versos rimam alternadamente, a rima denomina-se:

rima cruzada
rima emparelhada

rima interpolada

6.4. Quando os versos rimam aos pares, a rima denomina-se:

rima cruzada
rima emparelhada

rima livre

6.5. Quando os versos que rimam se encontram separados por mais de um verso, a rima denomina-se:
rima cruzada
rima emparelhada
rima interpolada
6.6. Quando se apresentam duas ideias, objectos, ou seres em oposio ou contraste, estabelece-se:
uma comparao
uma anttese
uma personificao
6.7. A repetio de uma palavra ou expresso no inicio de vrios versos sucessivos, designa-se por:
metfora
anfora
enumerao
6.8. A atribuio de caractersticas humanas a objectos e outros seres vivos, designa-se por:
onomatopeia
anfora
personificao
7. Identifica o tipo de rima presente em cada conjunto de estrofes.
As horas pela alameda
Arrastam vestes de seda,
Vestes de seda sonhada
Pela alameda alongada
Rima __________________

No barco, sem ningum, annimo e vazio

Ficmos ns os dois, parados, de mo dada
como podem s dois governar um navio?
Melhor desistir e no fazermos nada!

Um dia quebrarei todas as pontes

Que ligam o meu ser, vivo e total,
agitao do mundo do irreal,
E calma subirei at s fontes.

Rima __________________

Rima __________________

8. L o excerto.
Era uma vez uma fada chamada Oriana.
Era bonita e boa. Ela guardava uma floresta que lhe tinha sido entregue pela rainha das fadas. Ela cuidava dos
animais, das plantas, dos homens. Mas ela tinha um carinho especial pela velha que vivia sozinha. Ajudava-a a limpar a
casa, a fazer o caf, a pr o acar e tambm a ajudava a transportar os paus que ela ia vender cidade.
Ora, um dia Oriana abeirou-se do rio. Apareceu ento um peixe que se mostrava muito aflito, fora de gua e lhe
pediu ajuda.
Oriana quando viu a sua imagem refletida na gua reparou na sua beleza. O peixe dia aps dia, cultivou na Oriana
a vaidade e ela a pouco e pouco foi abandonando a floresta. De vez em quando ia visitar a velha mas chegou um dia
que tambm a esqueceu por completo.

Quando primeiro apareceu a rainha das fadas e viu o abandono da floresta, ficou muito zangada e teve que
castigar Oriana.
Tirou-lhe as asas e a varinha de condo.
Oriana ficou muito triste, chorou mas a rainha no a desculpou. S lhe disse que lhe daria as asas e a varinha
quando ela fizesse algo para as merecer.
()
Nessa altura apareceu a rainha das fadas e devolveu a Oriana as asas e a varinha de condo. (..)
8.1. Agrupa as palavras sublinhadas no texto de acordo com a classe de palavras qual pertencem.
Nomes

Adjetivo

Preposies

Pronomes

Determinantes

Quantificadores

9. Faz a correspondncia entre as palavras ou expresses da coluna A e as funes sintcticas que desempenham na
frase: A menina parece alegre.

10. Indica quais as funes sintcticas dos elementos que constituem as frases seguintes:
a) O Ivo quer ser ilusionista.
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b) Eu conheo as palavras.
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11. Indica as funes sintcticas desempenhas pelos seguintes grupos em cada frase.

12. Indica se as frases so simples ou complexas colocando um X na coluna correta.

Escreve um convite onde convides um amigo a ir tua festa de aniversrio.

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