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TESTS PROYECTIVOS GRAFICOS (resumen cap. 3 y 4) 3. ASPECTOS EXPRESIVOS DE LOS DIBUJOS PROYECTIVOS: Los msculos son honestos.

Muchas veces nuestra expresin psicomotora desmiente las palabras que queramos esconder. Y dentro de las Tcnicas Proyectivas la actitud del individuo al enfrentar la tarea puede revelar caractersticas de la personalidad. Al psiclogo le interesa la cooperacin del individuo (si hace palotes, es acatamiento pero implica evasividad y/o negativismo por ej.), pero adems es necesario considerar la estructura y el contenido de los dibujos. La fase estructural o expresiva del dibujo abarca el tamao, la presin, calidad de la lnea, emplazamiento en hoja, exactitud, grado y reas de completamiento y detalles, la simetra, perspectiva proporciones, sombreado, reforzamiento y el borrado. En cambio para el contenido se tiene en cuenta la postura de la figura, la expresin facial, la importancia q se da a diferentes detalles como chimenea, ventana, ropa, accesorios, races. ASPECTOS EXPRESIVOS DE LOS DIBUJOS PROYECTIVOS El nfasis expresivo en los dibujos trasmite diferentes matices de significado. Los movimientos expresivos de los nios, sean amplios (como en el consultorio), o estrechos (como en la hoja) tienen un diagnostico potencial. Los adultos en cambio, tienden a expresar sus pautas constrictivas, expansivas o agresivas mediante el manejo del espacio en el papel y no por medio de conductas manifiestas de aislamiento o expansin en el consultorio. Por eso q se considera q las TP son de mayor utilidad en adultos q en nios, por que los nios emplean menos mascaras defensivas y se expresan mas franca y directamente. De todos modos son obvias las dificultades para captar, registrar, medir las cualidades del movimiento manifiesto, y todos los individuos se expresan mediante pautas caractersticas de movimiento que revelan sus personalidades y pautas culturales de movimiento. Por ello es necesario siempre el uso de los dibujos proyectivos, porque capturan el movimiento en el papel. Wolf descubri el cociente rtmico: existen proporciones definidas en el tamao de los elementos formales. Demuestra la confiabilidad de los movimientos expresivos. Allport y Vernon demuestran que vale la pena extraer, refinar, y forjar en una herramienta manuable, el rico mineral de los movimientos expresivos, ya que dichos movimientos constituyen la escritura cerebral. SECUENCIA El anlisis de la secuencia proporciona una serie de muestras de conductas registradas en el papel, puesto que, si se examinan muestras del proceso grfico mientras se est llevando a cabo, se pueden estudiar los rasgos estructurales del conflicto y la defensa como si se proyectaran en cmara lenta.

Tan importante como observar la secuencia en q se van sucediendo los detalles es considerar la secuencia entre dos dibujos (ej. Del tipo q dibujo la mujer grande con ltigo y luego hombre chico). La secuencia del tratamiento q el paciente efecta con la calidad de la lnea a veces ofrece significados diagnsticos. Ej. Despus de trazar una lnea inicial tmida la borra y/o refuerza. Tambin el anlisis de la secuencia de la serie de dibujos puede ofrecer indicios sobre el impulso o energa de la persona. Si en la serie de dibujos hay una disminucin psicomotora puede ser fatiga, o al revs, estimulacin excesiva. Tambin pasa q al comienzo estn algo perturbadas y luego se calman y trabajan eficazmente, lo q es solo una ansiedad situacional. Pero si al principio acepta la tarea sin protestas y hace bien los dibujos pero en la medida q pasan se muestra fatigado y abandona sin terminar el ultimo (el de la persona en HTP) el psiclogo pensara en un definido estado depresivo. Los dibujos de pacientes con depresin se caracterizan por los escases de detalles o por la incapacidad de completar el dibujo. Los psicticos fronterizos revelan a veces su perturbacin mediante la reaccin emocional q surge en la secuencia de los dibujos. A medida q se aproxima a reas mas interpersonales en la progresin del HTP la incomodidad da lugar al temor y este al pnico. TAMAO El tamao contiene indicios acerca del realismo de la autoestima del paciente, de su autoexpansividad caracterstica, o bien de sus fantasas de omnipotencia. El sentimiento de frustracin q produce un ambiente restrictivo se manifiesta en el tamao de los dibujos. Los dibujos demasiado grandes q tienden a presionar los bordes de la pagina, denotan sentimientos de constriccin ambiental acompaados de acciones o fantasas sobre compensatorias concomitantes. El que dibuja una figura muy grande posee dentro de s una fuerte corriente agresiva, y tendencia a la descarga en el ambiente. Los dibujos pequeos corresponden en cambio a personas con sentimientos de inadecuacin y quizs con tendencia al retraimiento, y se correlacionan con sentimientos de inferioridad. Estos dibujos, comprimidos, trasmiten sensacin de incomodidad, de encierro, de presin. PRESION Al igual q el tamao, es un indicador del nivel energtico del individuo. Los trazos fuertes dibujados por nios, muestran que estos son ms asertivos que otros; los trazos livianos muestran en el sujeto un bajo nivel energtico y la existencia de restriccin y represin en ellos. Las personas que dibujan lneas suaves y dbiles sufren de depresin o se sienten desubicadas. TRAZO Trazos largos estn asociados a un firme control de la conducta, trazos cortos a mas impulsivos. Los nios q usan trazos rectos tienden a ser autoafirmativos, los q usan trazos circulares son ms

dependientes y emotivos. Las lneas redondeadas estn asociadas a la feminidad, y las rectas a los estados de nimo agresivos. Las lneas quebradas, indecisas, o q son continuas solo porque fueron reforzadas, se asocian con la inseguridad o la ansiedad. Las lneas tirantes, finas y estiradas, q irradian tensin, son de estados emocionales rgidos o tensos. Si las lneas fragmentadas estn muy destacadas, expresan ansiedad, timidez, falta de autoconfianza, vacilacin en la conducta y en el enfrentamiento con situaciones nuevas. Los dibujos cuyas figuras estn en series de lneas todas desconectadas, estn asociados a distanciamiento de la realidad, tendencias psicticas. El borrar de un modo excesivo constituye: a) la incertidumbre y la indecisin, b) la autoinsatisfaccion. Los dibujos con buen ajuste tienen lneas q fluyen libremente, decididas y bien controladas. DETALLES Los detalles inadecuados constituyen la reaccin grafica preferida de las personas con tendencia al retraimiento. La ausencia de detalles adecuados trasmite una sensacin de de vacio y de reduccin energtica caracterstica de las personas q usan el aislamiento emocional como defensa, y de las personas depresivas. El empleo de detalles excesivos es caracterstico de una persona emocionalmente perturbada, del obsesivo-compulsivo. Los neurticos q sienten q el mundo es incierto, imprevisible y/o peligroso, se defienden contra el caos interno y externo creando un mundo muy estructurado y ordenado con rigidez. Estas personas necesitan q sus dibujos sean muy exactos, por ello crean elementos rgidos y repetitivos. No hay nada fluyente, nada relajado. Todo est reunido como por la fuerza, como si sintiesen q sin esa presin todo se desmoronara. Es caracterstico de obsesivoscompulsivos, y esquizofrnicos. La ejecucin demasiado perfecta expresa el esfuerzo contra la amenaza de una desorganizacin inminente. Constituye una manifestacin directa de la hipervigilancia, implica la presencia de un yo bastante dbil q teme tanto la irrupcin de los impulsos prohibidos q no se atreve a descuidar su vigilancia constante. El correlato emocional ms frecuente de los detalles excesivos en un dibujo, es la sensacin de rigidez. Estas realizaciones expresan una actitud de escasa libertad, muy controlada y bsicamente defensiva, corresponden a personas para quienes las relaciones espontaneas con los dems y con el mundo representan una grave amenaza. Estos dibujos q reflejan rigidez defensiva y adaptabilidad limitada, generalmente forman parte de los datos proyectivos de individuos incapaces de relajacin, y de actuaciones casuales e impulsivas. Son personas q solo pueden actuar bajo la imposicin del deber, y aun en ese caso con cautela y buscando el perfeccionismo. Esta rigidez defensiva destierra de la personalidad la espontaneidad y la autoafirmacin, condiciones q permiten un grado legitimo de irresponsabilidad, haraganera, y autoindulgencia. SIMETRIA

Los dibujos con fallas en la simetra revelan una inadecuacin de los sentimientos de seguridad en la vida emocional. Cuando la simetra esta acentuada hasta el punto de producir un efecto de rigidez, el control emocional es de tipo obsesivo-compulsivo, y puede expresarse como represin e intelectualizacin exagerada. Otro grupo q tambin hace lo mismo es el de pacientes depresivos. EMPLAZAMIENTO En el medio de la hoja es caracterstico de conductas ms emotivas, autodirigidas y centradas en ellos mismos, en nios. Los q hacan dibujos descentrados posean caractersticas mas dependientes e incontroladas. A menos q se llegue al extremo de la minuciosidad el hecho de centrar los elementos indica alta seguridad. Emplazamiento eje horizontal: el lado derecho est relacionado con la inhibicin, control intelectual. Cuanto ms a la derecha este el punto medio del dibujo, ms probable es q tenga un comportamiento estable y controlado, postergue la satisfaccin de sus necesidades e impulsos, y prefiera las satisfacciones intelectuales a las emocionales. A la inversa, mayor es la posibilidad de q tienda a comportarse impulsivamente y busque la satisfaccin inmediata, franca y emocional de sus necesidades e impulsos. Emplazamiento eje vertical: cuanto ms arriba del punto medio este el punto medio del dibujo es ms probable q, a) sienta q realiza un gran esfuerzo, q su meta es casi inalcanzable, b) q busque sus satisfacciones en la fantasa y no en la realidad, c) q se mantenga distante y relativamente inaccesible. As, los nios q hacen eso alcanzan altos niveles de xito y ejercen un constante esfuerzo para obtenerlo. Los adultos son personas inseguras (en el aire). Cuanto ms abajo del punto medio, a) es probable q se sienta insegura e inadaptable y q ese sentimiento le produzca depresin anmica, b) q la persona se encuentre ligada a la realidad u orientada a lo concreto. As, es inverso a lo anterior, estn ms firmemente arraigados, aunque en ocasiones puedan caer en depresin o tomar actitudes derrotistas. Si se dibuja la figura en un rincn (por lo general superior izquierdo), es una correlacin negativa entre la edad y el uso de dicho cuadrante. Los individuos regresivos manifiestan una tendencia a ocultar sus dibujos en el rincn izquierdo superior. Las figuras q se unen al borde (ventanas por ej.), revelan necesidad de sostn, temor a la accin independiente, y falta de seguridad. MOVIMIENTO Es raro q aparezcan. Aparece generalmente en dibujos de nios, sobre todo dotados. Los depresivos dibujan pocos elementos mviles, y los psicticos muy pocos o muchos. Los nios dbiles mentales son los q menos los incluyen. SINTESIS DEFECTUOSA Y OTROS INDICES DE PSICOSIS

La sntesis defectuosa en los dibujos es caracterstica de trastornos emocionales graves. Masa confusa, desordenada en detalles, sin idea directriz. El retorcido paisaje mental de los psicticos se manifiesta en la produccin igualmente desordenada de sus dibujos. Es comn q usen tizne y sombreado, lo q es una expresin directa de la atmosfera gris q encierra un profundo descontento. La constancia y repeticin del tema principal son caractersticas de los esquizofrnicos. Los productos psicticos no solo son fantsticos, e incluso poseedores de una aparente inintencionalidad, sino q a menudo se caracterizan por una mezcla de medios (escritura y dibujo). Esta mezcla podra expresar el esfuerzo por compensar una sensacin de ruptura de la capacidad de comunicacin bsica. 4. DIBUJO PROYECTIVO DE LA FIGURA HUMANA Constituye una fuente de informacin y comprensin de la personalidad. La cantidad de informacin que se puede sacar mediante esta tcnica proyectiva vara segn la comprensin, experiencia y habilidad del psiclogo. Se usa para nios, hasta 10 aos ms o menos. Tiene q ver ms con el desarrollo. SUPUESTOS Primero: el supuesto bsico, los dibujos estn determinados, como todos los actos, el lapsus, etc. Segundo: los dibujos estn determinados por factores psicodinmicos nucleares. Tercero: esta nuclearidad surge como resultado del concepto de imagen corporal. Cada uno posee en su aparato psquico una imagen, de s mismo, acerca del tipo de persona q cada uno es, la cual posee una estructura psquica y profundamente Icc. Dicha imagen se basa en convenciones, en sensaciones y estructuras corporales, y en la traslacin simblica de actitudes en caractersticas corporales. Cuarto: aunque los dibujos estn determinados por una combinacin de factores culturales, de entrenamiento personal, biomecnicos, transitorios y caracterolgicos, estos ltimos pueden ser aislados, identificados, y cuantificados. (Por ej., si tienen entrenamiento artstico es obvio, sin embargo el entrenamiento artstico no enmascara los aspectos caracterolgicos, se combina). Quinto: hay operaciones intermediarias entre los detalles de un dibujo y las fuerzas q lo determinan; estas operaciones poseen una gramtica y una sintaxis similares a las q gobiernan los smbolos onricos, las estructuras de la fantasa y los desplazamientos somticos. TECNICA DEL DIBUJO DE UNA PERSONA Esta tcnica puede enfocarse como un tipo de test situacional en el q se enfrenta al examinado, no solo con el problema de dibujar una persona, sino tambin con el de orientarse y conducirse en una situacin determinada y adaptarse a ella. En sus esfuerzos por resolver estos problemas la persona se compromete en conductas verbales, expresivas y motoras. Estas conductas as como el dibujo mismo, ofrecen datos para el anlisis psicolgico.

Procedimiento bsico La hoja debe estar al alcance de su brazo, de modo q pueda seleccionar la hoja y ponerla en la posicin q prefiera. El escritorio tiene q tener superficie lisa e iluminada. ((Se da la hoja en forma vertical sino)). Es inadecuado usar una superficie limitada q impida q la persona apoye sus brazos en ella. Lo ideal es lograr q el examinado asuma su estado de relajacin habitual de modo que sea posible suponer que cualquier tensin psquica es endgena y no impuesta por la situacin fsica externa. Consignas Ya establecido el rapport (hablar, hacer feeling, para q se sienta cmodo, o sea fomentar la transferencia positiva); por favor dibuje una persona. Si protesta, o dice q no sabe dibujar, hacemos comentarios generales, pero ninguna otra consigna especfica. Luego, puede haber dibujado una persona completa, una incompleta, un bosquejo, palotes. Cada una de estas formas de comportamiento contiene informacin acerca del individuo. Si dibuja incompleta se le pide q tome otra hoja y dibuje una completa (hay q enumerar las hojas). Figura completa: es una q incluye la mayor parte de las cuatro reas principales (cabeza, torso, brazos, piernas). Si cualquiera de estas reas esta omitida es incompleta. Ahora si est omitida solo una parte del rea est bien. Si hace palotes, se pide q haga de nuevo una persona en otra hoja. Despus, si la figura es un hombre, agarramos la hoja, la miramos, se la damos de nuevo, y le decimos q dibuje el otro sexo, del otro lado. (Porque este test comprende los dos sexos. La diferencia con el otro, del HTP, es que en el otro no le vamos a pedir q dibuje el otro sexo del otro lado). Conducta La conducta del examinado puede describirse en relacin con sus aspectos verbales, motores y de orientacin. Se lo enfrenta con una situacin de algn modo inestructurada. Entonces atenderemos: El modo de orientarse; la necesidad de consignas; y si las necesita, como lo expresa, modo verbal, expresivo, con actividades motoras. Tambin si se entrega a la tarea cmodo y con confianza; si expresa dudas de su habilidad; si es as atenderemos si lo hace directamente o no, o por medio de actividades motoras. Tambin si se muestra inseguro, ansioso, negativo, jocoso, arrogante, etc. Secuencia de la figura Qu dibuja primero? La gran mayora dibuja primero figuras de su propio sexo. La incidencia de desviaciones de esta regla es mayor en individuos q solicitan o requieren tratamiento. Pero igual no significa q todo individuo q dibuja primero el otro sexo sea homosexual o neurtico. Algunas explicaciones: inversin sexual, confusin de identificacin sexuales, gran dependencia del padre

del sexo opuesto o intensa fijacin a l, u otra persona, regresin al estadio del narcisismo primario en el q se es uno con la madre. Hay veces q los examinados verbalizan su indecisin haciendo preguntas: Qu dibujo primero? Este tipo de preguntas indican confusin con respecto al rol sexual. Descripcin de las figuras Mediante la simple descripcin de las figuras es posible captar aspectos muy aclaratorios. Todos los individuos trasmiten ideas expresivas cuando dibujan figuras. Los dibujos varan en sus aspectos expresivos, y el reconocimiento y la formulacin consciente de estas diferencias facilitan la interpretacin posterior. Comparacin de figuras Todos son capaces de dibujar dos figuras q difieren de algn modo entre s. Ese modo particular de diferenciarse es elegido, consciente o no, por el individuo, y por lo general esa eleccin resulta valiosa como informacin con respecto a sus actitudes psicosexuales. TAMAO La relacin entre el tamao del dibujo y el espacio grafico se vincula con la relacin dinmica entre el individuo y su ambiente, o entre el individuo y las figuras parentales. El tamao expresa como responde el individuo a las presiones ambientales. Si la figura representativa del concepto de uno mismo es pequea, puede formularse q el individuo se siente pequeo (inadaptado), y q responde a los requerimientos del ambiente con sentimientos de inferioridad. Si la figura es grande, es q responde a presiones del ambiente con sentimientos de expansin y agresin. El tamao promedio de una figura completa es de 18 cm. Pero ms importante q el tamao absoluto es la impresin q trasmite la relacin entre la figura y el espacio que la circunda. Si un dibujo da la impresin de pequeez, puede interpretarse q el examinado se siente pequeo (inferior) o perdido (rechazado). Movimiento Casi todos los dibujos sugieren algn tipo de tensin kinestsica que vara desde la rigidez hasta la extrema movilidad. Por lo general los dibujos q sugieren mucha actividad son obra de quienes sienten fuertes impulsos hacia la actividad motora. El individuo inquieto, el hombre de accin, el hipermaniaco, el histrico, hacen dibujos q contienen movimiento. Los dibujos q dan impresin de mucha rigidez corresponden a quienes tienen conflictos profundos t graves, frente a los q tienen un control rgido y tambin endeble (el huevo q se rompa). A veces hay figuras sentadas, reclinadas, q expresan bajo nivel energtico, falta de impulso, agotamiento emocional. Si el dibujo representa figuras de tipo mecnico, con ausencia de kinestesia, es signo de despersonalizacin y psicosis. Distorsiones y omisiones

La distorsin u omisin de cualquier parte de la figura sugiere conflictos con esas partes. Por ej. Los voyeristas omiten los ojos o los dibujan cerrados. Los individuos con conflictos sexuales omiten o distorsionan las reas relacionadas con aspectos sexuales. Los infantiles con necesidades orales dibujan grandes pechos. Tanto las partes borradas como las ms marcadas, sombreadas o reforzadas, implican lo mismo q las distorsiones y omisiones, y debe considerarse su posible vinculacin con reas conflictivas. Regin de la cabeza Por lo general es lo primero q se dibuja. Si es muy grande puede ser muy pedante o con aspiraciones intelectuales (o q tenga dolores de cabeza u otros sntomas somticos), o bien q sea introspectivo, o q huya en la fantasa. Si la cabeza y rostro estn poco claros, puede q sea en extremo autoconsciente y tmido. Si la cabeza es lo ltimo q dibuja hay grave perturbacin de pensamiento; y si en contraste con un cuerpo apenas dibujado aparece con gran claridad, se acude ah a la fantasa como recurso compensatorio, o sentimientos de inferioridad vergenza con partes y funciones de su cuerpo. Los narcisistas y homosexuales dan mucha importancia al cabello. El pelo de la cara (barba bigote) est ligado a bsqueda compensatoria de virilidad por parte de los q tienen sentimientos de inadecuacin sexual o dudas acerca de su masculinidad. La boca se dibuja recta, curva, u oval. Si se incluyen dientes es oral agresivo y sdico. Si la boca es una lnea, es verbalmente agresivo. Si es muy oval o es abierta y carnosa es oral-ertico y dependiente. Si los ojos son muy grandes y los de la figura masculina tienen pestaas es homosexual. Si el contorno de los ojos es muy grande pero sin pupilas, es tendencia voyerista. Si son ojos grandes y miran con fijeza al psiclogo, rasgos paranoides. La nariz puede representar un estereotipo sexual o tambin un smbolo flico. Si es ganchuda, o ancha y abierta es rechazo y desprecio. Si es muy larga, es impotencia sexual, deseo de virilidad. Por lo general, adolescentes q quieren afirmarse en el rol masculino, pero q se sienten inadecuados para el dibujan as. El mentn constituye un estereotipo social relacionado con la fuerza y la determinacin. Si es agrandado, es un fuerte impulso, tendencias agresivas, o si esta exagerado, sentimientos compensatorios de la debilidad y la indecisin. Las orejas se detallan pocas veces, pero si estn agrandadas o destacadas, es posible un dao orgnico en el rea auditiva, o alucinaciones auditivas en un paranoico, o de un defecto en la audicin o de un conflicto homosexual pasivo. El cuello separa la cabeza del cuerpo y se considera como vinculo entre el control intelectual y los impulsos del ello. Cuello largo, revela dificultades para controlar y dirigir impulsos instintivos, pero tambin puede indicar q hay sntomas somticos ah. Tambin puede ser q tenga dificultades para tragar, o perturbaciones digestivas psicgenas. Tambin los esquizoides dibujan cuellos exagerados. Brazos y manos Son las partes del cuerpo q hacen cosas, establecen contacto (dar la mano) castigan, defienden. Son los rganos de la manipulacin y el contacto. Brazos pegados al cuerpo, con manos en

bolsillos es pasividad del yo. Manos ocultas es dificultad de contacto o sentimientos de culpa en relacin con actividades manipuladoras (masturbacin). Si estn a la vista pero exageradas en tamao es conducta compensatoria debida a sentimientos de insuficiencia manipuladora, dificultades de contacto o inadecuacin. Brazos muy largos y extendidos fuera del cuerpo, es por necesidades agresivas dirigidas hacia el exterior. Si los dedos y uas y articulaciones estn marcadas con cuidado, es compulsivo, o tiene dificultades en relacin con el concepto corporal (esquizofrenia precoz). Los puos cerrados es agresin reprimida. Otras partes del cuerpo Cuando se dibujan primero las piernas y pies y se le presta ms atencin q a otras partes es desaliento o depresin. Si las caderas y nalgas son redondeadas y mas grandes q lo normal, es homosexualidad. La misma interpretacin es para el tronco redondeado o muy ceido en la cintura. Si las articulaciones de codos y otras estn delineadas, se trata de obsesivo compulsivo, o de un dependiente e indeciso y necesitado de indicios perceptivos familiares para reasegurarse. Si se dibuja la anatoma interna es esquizofrenia o mana. Si se dibuja el cuerpo con vaguedad o de modo raro es posible q sea esquizofrenia. Hay q prestar atencin al tratamiento q hacen de la figura femenina los hombres. Pechos muy grandes es necesidad de dependencia oral. Brazos y manos largos y prominentes es necesidad de figura materna protectora. La exageracin de hombros y de otros indicadores de masculinidad en la figura masculina puede indicar la propia inseguridad con respecto a la masculinidad. Vestimenta Figuras desnudas y partes sexuales expuestas, expresa rebelin contra la sociedad (figuras parentales), o consciencia de sus conflictos sexuales. Si la figura q corresponde al autoconcepto esta dibujada desnuda y con mucho cuidado, es narcisismo corporal. Si esta cuidadosamente vestida rebela narcisismo ligado a la vestimenta, narcisismo social. Ambas formas estn en infantiles y egocntricos. La importancia excesiva a los botones es indicador de personalidad dependiente, infantil. Si los botones corresponden a la lnea media del cuerpo, es posible q sufra preocupaciones somticas. Si se dibujan en los puos, u otros lugares menos visibles es obsesivo-compulsivo, q tambin dibujara cordones, arrugas en la ropa, etc. El detalle preciso q se elija para expresar la compulsividad puede ser significativo: por ej. Las rayas del pantaln sugieren una tendencia a la ostentacin de rasgos masculinos. Los bolsillos en el pecho es privacin oral y afectiva. Pero si consideramos el bolsillo como rgano receptor, vagina, tambin puede ser identificacin psicosexual con la madre. La corbata exagerada es smbolo flico. Si se dibuja con mucho cuidado y atencin, y adems la figura es algo afeminada, es posible la homosexualidad. Corbata pequea, sentimientos reprimidos de inferioridad orgnica. Los exhibicionistas dibujan aros. Las pipas, cigarros, bastones, son smbolos de bsqueda de virilidad.