Ejercicios

I, Escriba el artculo deteiminado o del.uido que les corresponue a los siguiente --

El artculo
El artculo es la clase de palabra que precede al sustantivo para determinarlo y concuerda con l en gnero v nmero:

1CA
-,, 10 ` ..7)

l`ipidas abuela
mundo

._2112_
-E? \
\ C.,`,

privilegios
verano pginas

desvelos

t- \

cuerno

2. Escriba el artculo indeterminado o indefinido que les corresponde a los siguientes sustantivos:
k. )(:)-'

minutos

Ur -\

trayaciu

U b(.` `''

cielo los cuadros yri abanico

unos

la

boca

l ') Irt l ) (1- 0 d--

Las pinturas

navaja penumbra bostezos

l )T r;
_AY

L.)1(1C`

fuentes esclavos correa

su

espejos

una estrella unas palmeras

e indeterminados

Los artculos se clasifican en determinados o definidos

o indefinidos:

El artculo neutro es el que se usa para sustantivar un adjetivo; ste siempre se emplea en forma masculina singular, y adquiere sentido ah , o: lo raro

Artculos determinados o definidos Masculino Femenino

-4 Singular Plural
r, !,.! :

Artculos indeterminados o indefinidos

Masculino lo un unos Femenino una unas

IQ escandzliosG

Tambin es posible emplear el artculo neutro para acompaar pronombres relativos-

el
los

la las

muy claro Trajo a la fiesta lo que: le pidieron. Jos R;irneil es lo que aparenta
LQ que dije estuvo

Los artculos definidos o determinados se refieren, generulmenft, a V' I es u Losas previamente conocidos por los hablantes; su presencia es casi siempre necesaria junto al sustantivo y se emplean para singularizar una entidad en particular o un conjunto genrico: Necesito la mesa grande. El sol de tarde caa sobre la ciudad. Los seres humanos son mortales. El pan es alimento bsico. Los artculos indefinidos o indeterminados se imprecisos para el oyente o el hablante:

Ejercicios
I. Redacte una oracin en la que emplee el artculo neutro-para sustantivar cada uno de los siguientes adjetivos: puntual frgil blanco fro
lo,

I, 0

nI

C 1 c , .."-',1

V L L, -t -;

d ,.,

refieren a seres o cosas, generalmente, no conocidos o

histrico ' (r\C." k: L1.--) o( k ,C ,c ,

, \ 3 Y - , 7 '
'

e,

\ \ ,-).--t.: " i D
, k). 4,- .,
, 4
-

Necesito una mesa grande. Un esqueleto colgaba del techo del consultorio. Debo comprar unas tijeras. Se escucharon unos disparos.

cO

2. En las siguientes oraciones aparecen subrayados los artculos; escriba en el espacio en blanco, si se trata de artculos determinados o indeterminados; asimismo anote el gnero y el nmero de stos:

Los artculos el y un se emplean delante de sustantivos femeninos en singular que empiezan por a Lleg a un restaurante donde lo conocan muy bien.

o ha- con acento ortogrfico o prosdico:

el guila un hacha el agua un ave el hambre un arca el hampa un hada

No siempre corresponda lo real con lo imaginario.

tki6j-W-

0)k) l CA/
,rnc.5(21-,()

Cuando estos sustantivos estn en plural, o cuando se interpone otra palabra entre el artculo y el sustantivo, se empl ean los artculos femeninos: las guilas rs? la transparente agua unas enormes aves

Eligi pros vistosos chalecos de pana.

fk7(.(ok\

Por la maana Jos Luis recibi una carta annima.

Existen algunas excepciones como la palabra arfe que es masculino en singular, el arte, y femenino en plural las artes Azcar es sustantivo masculino que puede aceptar el artculo femenino: el
azcar, la azcar.

"1-..1\Y01--ka.VW1
e) Senta los brazos demasiado rgidos.

Ejercicio
Escriba el artculo que corresponda en las siguientes oraciones: No comi arroz que le sirvieron.

El artculo tiene la propiedad de sustantivar cualquier claNe (le palabra: El ay! de los dolientes se escuchaba a lo lejos.

El vivir cmOdamente era una obsesin. E ayer era para ellos un tiempo olvidado.
Un rojo plido se vea en el horizonte.

(Interjeccin sustantivada) (Verbo sustantivado)

(Adverbio sustantivado) (Adjetivo sustantivado)

arpa se encuentra abandonada en el desvn.

En el peridico sali la foto de _.2-12..-Ires atades.

Senta_k1IN fuerte asco hacia los insectos.

Suele omitirse el artculo cuando el sustantivo expresa una idea indeterminada, indefinida o va Slo pensaba en pedir justicia. Traigan vino, traigan fuego. Llegaron especialistas de todo el mundo. Debido al carcter de determinacin que poseen los nombres propios, stos no suelen ir acompaados de artculo; sin embargo, es frecuente encontrarlo en contextos regionales o coloquiales: Ante nombres propios de persona: el Juan la Josefina Lo sorprendiCL alba an despierto. Esa cafetera tiene k bh(), enorme asa. 9) No pudo quitarse--- astilla del pie. Los estudios sobre \
alma son numerosos. harina que utilizan en esa panadera es integral.

1 . ) Era muy notable _1.C-21astucia , Pedro. ente muy venenosa. k) spid es un I) Me pidieron acta de nacimiento.

Cuando el artculo el va precedido de las preposiciones de y' a, se producen las formas del y al, por

contraccin:
Me gusta la casa del electricista. Voy a ir al parque.

Ante algunos nombres de pases:

el Per

la Argentina
Si el artculo forma parte de un nombre propio no se lleva a cabo la contraccin:

Los nombres propios de pases o ciudades pueden llevar artculo cuando estn acompaados de un adjetivo que precisa una poca determinada: el Mxico colonial la Roma antigua

Acaba de regresar de El Cairo. Voy a El Salvador.

WZ , je

rcicto

Escriba las formas a(, del o a El, de El, donde corresponda, en las siguientes oraciones:

Antonio piensa ir 1/\\ (a el)

mar.

gy los pasos sobre la hojarasca` bosque.

Regres a -la casa (a el) La entrada-` templo estaba abierta. (de el) Visit -N\ dentista aquella tarde. (a'el) Esa frase extraa es Y Lazarillo de Termes. (de El) Cabo. (de El) Los conquistadores soaban con llegar 41* Dora( (a El) Durante su juventud trabaj en la ciudad (de el) romper el alba.

El

pronornrue
1111M111

e
MOR

El pronombre es la clase de palabra que se emplea para sustituir un sustantivo y evitar, en ocasiones, su
repeticin. Se usa para sealar seres o cosas que se encuentran presentes en el momento en que se realiza la comunicacin, o para remitir a algo que se ha mencionado anteriormente:

Ella entreg la carta a su hermana. Esto no est en orden. El hombre que lea el peridico tena una manta sobre sus piernas.
l pronombre ella sustituye a alguien en tercera persona que realiza la accin; esto indica algo que se encuentra en el entorno de quien habla; que remite al sustantivo hombre.
La palabra a la que sustituye o se refiere el pronombre se Llama antecedente ste puede colocarse ame ., o despus del pronombre y, en algunas ocasiones, es posible que se encuentre implkito. El antecede:u, Puede ser un sustantivo, otro pronombre, una oracin:

Pronombres que tienen como antecedente un sustantivo:

La casa cue compr es para nuestros hijos. ( Antecedente: casa) Tom sus manos y las apret clidamente. (Antecedente: manos) Cuand i conoci, Julia era an muy joven. (L.tecedente: Julia)
Pronombres que

tienen como antecedente otro pronombre:

(Antecedente: algunas) Algunos vieron el Egeo y les encant. Todas estuvieron de acuerdo en asistir, pero ninguna se present.

(Antecedente: todas) c) Pronombres que tienen como antecedente una oracin: Esta noche voy a leer la novela; te ID juro. (Antecedente: esta noche vo y a leer la novela) No quiero que me prohiban nada. Amulfo dijo esto con nfasis. (Antecedente: no quiera que me //rolaban nada)

CLASIFICACION 121 LOS PRONOMBRES

A diferencia del sustantivo v del adjetivo, el pronombre carece de significado propio; lo adquiere en contexto. Frecuentemente. en el lenguaje oral, la situacin comunicativa en la que se encuentran los hablantes, es la que permite conocer el significado de los pronombres:

el

Primera persona yo
m

Ejemplos

Todos hablaban al mismo tiempo. ste peda ser escuchado y aquel deca que deban mantener la calma. El pronombre iodos sustituye a los que estn presentes, sin precisar la identidad de cada uno; sk representa a alguien que se encuentra cerca de quien habla, y aquil sustituye a alguien ms lejano.

Singular

me conmigo nosotros nosotras nos

Yo tengo la culpa Juan hizo todo por m Me re mucho Ven conmigo al teatro

Nosotros ya vimos la pelcula

Nosotras estamos bien

Plural La mayora de los pronombres presentan variaciones para marcar gnero masculino y femenino, as corno para expresar accidentes de nmero: De las dos casas, sta me gusta ms.

Dije que nos tardaramos Ejemplos T sabes todo

Usted no sabe nada Compr dulces para ti De nuevo te engaaron Asistir contigo a la exposicin Ustedes caminan mucho Vosotros daris la conferencia Vosotras estis locas Os lo dije Ejemplos l habla por telfono Ella estudia ingls Por todo ello, no te creo

Segunda persona t Singular

usted ti te contigo ustedes

Ellos no dieron ninguna opinin.

Algunos pronombres poseen gnero neutro:

Esto slo se puede atribuir a su incompetencia. Guillermo trabaja y lee mucho; en cambio, Jorge no lo hace.
Los pronombres invariables son los que no marcan gnero nmero: Nadie se mostr interesado en su proyecto. Qv busca ese muchacho en la playa?
irwasiesum~i~mre.

Plural

vosotros
vosotras

os
Tercera persona l ella ello s Singular

r4 CLASIFICACIN DE LOS PRONOMBRES

Los pronombres se clasifican en personales, demostrativos, posesivos, relativos, interrogativos e indefinidos.

'

se consigo
lo la le

De pronto, David volvi en s Luis se arregl con esmero Trajo consigo la computadora
Lo entregu en orden La encontr llorando Le prohib gritar as

A) Fronombres personales
Los pronombres personales se refieren a las distintas personas gramaticales que intenienen en el dilogo: Primera persona. La que habla: yo, nosotros. Segunda persona. A quien se habla: t, usted, ustedes. c) Tercera persona. De quien se habla: l, ella, ellos, ellas. Los pronombres personales son los siguientes: Plural 1

ellos ellas
los las les s se

Ellos estn desocupados Ellas hacen ejercicio Los sorprend mientras dorman
Las escuch con atencin Les pidi un informe completo Todos volvieron en s Las mujeres se distinguieron por su trabaio


CLASIFICACION DE LOS PRONOMBen_

Adems de las formas anteriores, en algunas regiones del mundo hispanohablante, se emplea el pronombre vos, que corresponde a la segunda persona del singular: vos subs te espero, vos tenis muy bonitos ojos, vos llegaste temprano. Algunos de los pronombres personales suelen incorporarse a verbos: comer, vendindok explicad.

Elseo se senta abrumado, tena que mirar con fuerza dentro dell.
, t I

A Nicanor, las circunstancias IQ haban convertido en ;efe. En la conversacin con nuestra prima, Las diferentes formas de los pronombres personales se emplean segn las distintas funciones gramaticales que desempean en la oracin: algunas de ellas slo se emplean como sujetos, otras como objeto directo o indirecto, etctera. Estos temas se tratarn en parte correspondiente a sintaxis.
C,x
(-/k

Le habl

de tu arrepentimiento.

c/n le durmieron en la sala.

s\it n

Incluso los anfitriones

.595.14/>-.A .__5.2 - - - - Slo a ti, Jaime, se te ocurre venir acompaado.

COVV,C'

Ejercicios
1. Subraye los pronombres personales que aparecen en las siguientes oraciones; sobre la lnea escriba si se trata de la primera, segunda o tercera persona: Atrajo hacia_ij. a su hija. {'-"c, Isabel y ycLentramos en la farmacia.

Quiero regalarte un disco pero creo que ya Lo tienes.

g) Le limpi los ojos al anciano para examinarlos. h) Maria Elena dej dicho que no rnolstaran.

?\.uNrc-

O'

0 CC/ . t

L'A

X Y-

3 vv f

eVC

-01.4 71

El mayor beneficio fue para ti.

kZik

B) Pronombres demostrativos
n

Se encamin hacia la orilla del mar.

CA VifN

. 7v1nu c",

No

olvides llevar contigo el equipo ind ispensable.

Los pronombres demostrativos sealan seres u objetos sin nombrarlos y, por lo :2:110, significado est determinado por el contexto; concuerdan en gnero y nmero con Su antecedente: es la Rima noticia que te doy. pero se no me gusta por modernista. Compr varios
sta
Aqullos

Wei
Me preocupa la salud de miamiga. /(
t t

)C-7 ) C1 3

12-G Debimos buscar otra librera, aps pudi os haber ahorrado dinero.
-s "\.,..-sn

se mantuvieron inmviles.

t.D

Los pronombres demostrativos son los siguientes:

El paciente pidi al doctor quel(o exam inara.

r AL'

i) Illajlisfrutaba de su compaa.
-

V7;

\c\

2. F.kriba en el lugar indicado, el antecedente de los pronombres personales subra yados en las siguientes oraciones:

g-;, / 4 41

Masculino Femenino Neutro

ste sta esto

se sa eso

aqul aquella aquello

"N>

stos sos aqullos stas sas aqullas

kay:.~

CLASIFICACIN DE LOS PRONOMBRES

rar

Las formas de los pronombres demostrativos son las mismas que las de los adjetivos demostrativos. Se diferencian en que los adjetivos siempre acompaan un sustantivo. nunca se acentan y carecen de la forma para el neutro. En cambio, los pronombres sustitu y en un nombre y siempre se acentan, excepto los neutros:
Pronombres demostrativos Adjetivos demostrativos

Buscaba las palabras adecuadas pero slo se le ocurran aqullas que no le servan. Escribi las primeras lineas con las que deseaba iniciar la carta, pero stas slo expresaban angustia. Gabriela segua los pasos de Lauro mientras ste acomodaba las cosas en su casa de Puerto Rico. El accidente haba ocurrido a las cinco de la maana; eso lo sabamos ambos. g) sa haba sido la cancin que ms le gustaba a Linda.

ste pone orden en la casa. Aqul segua los pasos de su padre. Dile a se que se vaya. Puede llamarse progreso a esto? Eso es lo mejor que conozco. Aquello era un escndalo.

Este mtodo ya lo haba ensayad, Aquel sacrificio fue intil. Repeta ese mismo gesto

Ejercicios
1. En las siguientes oraciones, se emplean pronombres y adjetivos demostrativos. Subraye tr,, pronombres. a) Si eiano es su guerra, no debera estar aqui. h) En estos tiempos hay que estar muy alertas; digo esto por experiencia. Fue necesario hacer aquello para pagar las mensualidades oportunamente.
Le disgust esta respuesta por ambigua y aqulla por contradictoria.

C) Pronombres posesivos ,nombres posesivos se7-en a seres, COSaS o ideas posedas por alguien: Los suyos se encuentran bien de salud. Quiero lo mo en este instante. Los nuestros se retiraron del campo de batalla. Los pronombres posesivos distinguen las tres personas gramaticales y concuerdan en gnero y nmero con su antecedente: son los siguientes:

e) 22 stos va no queda ninguno.

Enesta_ jardn, Antonio sola leer poemas de Gorostiza, eso era muy agradable Singular Primera persona Segunda persona Tercera persona
MIO

Plural mos nuestros tuyos vuestros suyos rnas nuestras tuyas vuestras suyas

para toos nosotros. ste es dos aos mayor que su hermana

nuestro tuyo vuestro suyo

ma nuestra tuya vuestra suya

2. En las siguientes oraciones se encuentran subra yados los pronombres demostrativos; en el espacio indicado, escriba su antecedente.

Juan Carlos lleg tarde a la conferencia; en realidad(sta ya casi estaba por finalizar. Los amigos de Mario mostraban inseguridad, stos se encontraban muy asustados.

Las formas que se emplean son las mismas que las de los adjetivos posesivos, se diferencian en que estos ltimos siempre acompaan al sustantivo, en cambio los pronombres estn en lugar del nombre; es mu y comn utilizar un artculo para formar el pronombre correspondiente:

CLASIFICACION DE LOS PRONOMBRES

Pronombres posesivos

Adjetivos posesivos

lxiasmalibistataziamaatz. , .
cl Singular
Plural

Los nuestros hicieron las diligencias. Mi ta es morena, la tuya es rubia. Los suyos te envan saludos. Lo nuestro se acab. Vi que Arturo guardaba lo suyo.

lo hicieror La ropa tuya no est de moda. No estaban claros los sueos seysz

Los familiares nuestros

Ejemplos La persona que lleva el portafolios es sospechosz. Quienes entendieron el tema, lo explicaron bien Buscaba esas cosas, las cuales se suelen olvidar Cuanto dicen de m es falso Cuantas se hallaban en la vaina, miraban haciz valia
.401/1111

1
wat

que quien cual cuanto cuanta

quienes cuales cuantos cuantas

Ejercicio
En las siguientes oraciones aparecen pronombres y adjetivos posesivos; subraye los pronombres: Nunca ms disfrutara de los suyos. Tu manuscrito habla sobre las antiguas culturas del oriente; el mio, en cambio, trata sobre la Grecia antigua. Lo nuestro haba empezado a desmoronarse. Estuvo a punto de apoyar su mano contra la suya para demostrarle que lo
entenda.

?Cal'

El pronombre que es invariable y se usa en contextos muy diversos, puede tener como antecedente un sustantivo masculino o femenino, singular o plural, animado o inanimado: Los das que pas en el mar fueron inolvidables. Conoci a un hombre que no sabe mentir. Romp las cartas que me envi la directora.
Los pronombres que, cual y cuales suelen ir acompaados de artculo con el que forman una unidad pronominal:

Compadezco a los mios porque viven en una zona alejada de su trabajo. El tiempo es un naufragio donde uno puede reconocer a los suyos. Mnica utiliza una mquina en su trabajo; la suya I ene guardada en su casa.
Nuestra ciudad, sus calles, sus edificios, ha recido con los nuestros.

Dime lo que has decidido hacer. La poca en la cual vivi era asfixiante. Se quedaba callado el que nunca entenda nada en las conferencias.
Los que percibieron primero el humo, salieron a tiempo del incendio. Las formas cuyo, cuya, cuyos, cuyas se comportan morfolgicamente como adjetivos puesto que siempre acompaan un sustantivo; sin embargo, funcionan sintcticamente como pronombres pues introducen oraciones subordinadas adjetivas, como se ver en la parte de sintaxis.

1,t(

D) Pronombres relativos I.os pronombii en el discurso o (pi' ,tcen :locido poi

'fflea'
lo( mol

Ejercicios
I. Subrve los pronombres relativos que se encuentran en las siguientes 012009e5:

Me llev el libro que te prestaron en la biblioteca. Quienes estuvieron temprano lo hicieron todo. Lo que me dijiste sobre la novela me pareci muy acertado.
A diferencia de las otras clases de pronombres, los relativos funcionan, en la mayor parte de los casos, como elementos de subordinacin de oraciones: esta particularidad ser tratada en el tema de sintaxis. 1.,)s pronombres relativos son:

Hace tiempo, r ,

riaviotas abandonaron el barco.

Nunca entendi lo que decan los filsofos medievales. Quienes trabajan con libros no necesariamente estn obligados a leerlos. Vernica mostraba una ingenuidad peligrosa para quien se acercara a ella. Les di varias propuestas, la cuales
Cuantos I Si
fueron rechazadas airadamente.

slo recibieron corno respuesta crueldad e incomprensin.

9) Regresaron muy impresionadas, cuantas viajaron a Oceana.


CLASIFICACIN DE LOS PRONOMBRE.

2. Escriba en el espacio en blanco el antecedente de los pronombres relativos subra yados, en las siguientes oraciones: Era uno de esos lectores que devoran papel impreso desde la infancia.

e)

cul

cules

Cul tendra en mente?

Cules no encontraste?

d)

cuntos

cunta cuntas

Las Que te saludaron el martes son compaeras mas de la universidad.

Javier, a quien tanto quieres, no te mencion en su carta. Pas una noche en esas playas, las cuales tenan un poder mgico para m. Perdi todos los ahorros, con los cuales pensaba vivir en la vejez. Federico estudia muy poco lo cual preocupa a s adres.

Cuntos se lamentaron de su suerte! Pilar siempre prepara bastante salsa; cunta prepar hoy para la fiesta? Cuntas trajiste el mes pasado?

' La forma cunto no es pronombre interrogativo, es adverbio de cantidad: cunto cuesta? Fls adjetivo cuando acompaa a un nombre: cunto dolor! Los pronombres interrogativos tambin se usan en las oraciones interrogativas indirectas, las cuales carecen de signos de interrogacin, pero conservan el sentido de pregunta: No escuch qu me dijiste. Quera saber cules eran las ideas de su amigo. Maana voy a decidir quines sern los invitados. Las formas de los pronombres interrogativos tambin se utilizan como adjetivos, pero stos siempre modifican un sustantivo: Pronombres interrogativos Adjetivos interrogativos

3. Escriba en el espacio en blanco de las siguientes oraciones, los pronombres relativos que correspondan: las cuales El destino

cuantos

lo cual que

quien Qu hiciste ayer? Cules se recibieron a tiempo? Cuntos perdieron la apuesta?

le esperaba era prometedor. Imaginar una vida distinta para amamos, es lo ms fcil del mundo. lee por primera vez a Borges queda siempre deslumbrado. me preocupa.

Qu propuesta tienes? Cules poemas seleccionaste? Cuntos ganadores hubo?

Fernando nunca ha comprado un seguro de vida, e) stas son las razones por

Ejercicios
1. En las siguientes oraciones aparecen pronombres y adjetivos interrogativos; subraye los
p,,,nombres:

__pienso presentar mi renuncia.

iE)

Pronombres Interrogativos
Yo slo vea una salida para nosotros; en ese caso, no s qu habras hecho t. Qu clase de animales tiene un sistema de comunicacin?, y cul es el
ms complejo?

Los pronombre, interrogativos designan seres o cosas cu ya identidad se desconoce; estn ' en lugar dura nombre por el que se pregunta. Siempre se utilizan en oraciones imerrogatisas o exclamativas. Las formas que se emplean son, en su mayora, las mismas que las de los relativos, pero los pronombres interrogativos llevan acento; son los siguientes: qu Qu trajeron para navidad? Qu me cuentas a m!
quines Quin me lo iba a decir! Quines pintaron la puerta?

Quin envidia en este mundo a los insectos? Ignoro qu me impactar ms en el futuro. Me pregunto quin nos ayudar a resolver un problema tan grande. Cul ro es el ms caudaloso del mundo?, y cul el ms largo? Cuntos llevars en tu maleta de viaje? Cuntas historias guarda la gente en su memoria!, y cuntas las que olvida?

quin

CLASIFICACION DE LOS PRONOMBRES

2. En las siguientes oraciones aparecen subrayados los pronombres interrogativos y relativos; escriba en el espacio en blanco la clase a la que pertenece cada uno: Francisco piensa ir a la reunin en la que lo nombrarn director. Para quin ests preparando esos manjares? Los recuerdos que inquietaban a Gilberto desaparecieron repentinamente

Cuanto coleccionaba mi primo segundo era slo basura. Cuntos atendieron la enfermedad de nuestro to?
Principian y terminan todas las cosas en las que nos apoyamos

ninguno ninguna todo, todos todas muchos muchas pocos pocas varios varias demasiados demasiadas otro, otros otra, otras bastantes uno, unos
una, unas

Ninguno cumpli las recomendaciones. Ninguna sospech que haba trampa. Lo s todo. Todas llegaron vestidas de azul. Muchos firmaron la solicitud de inscripcin. Muchas se negaron a dar su nombre. Pocos saben manejar esa mquina. Pocas conocieron las circunstancias. Varios se rieron a carcajadas. Varias saltaron de gusto. Vinieron demasiados y el vino no alcanz. Demasiadas pidieron informacin. Otros lo sabrn con toda seguridad. Llegaron otras a media noche. Son bastantes los que no saben qu hacer con su vida. Cuando uno es joven, piensa que la muerte no existe. Una cree que es fcil interpretar los sueos.

a
5

Quines en este recinto han expresado verdaderas razones? Que buscaba examinando las rocas de los acantilados?

Crs's'

Algunas de estas formas son adverbios, cuando se niantieneil Un-anables: com Gastaos,

camin mucho, s poto, trabaj demasiado. Tambin pueden ser adjetivos cuando acompaan un sustantivo: enfrenta muchos problemas, tiene poco sueo, varios cuartos son amplios, otro da vendrn tus amigos.

F) Pronombres indefinidos
Los pronombres indefinidos designan seres o cosas cosa identidad o cantidad es imprecisa va sea porque no interesa, no conviene o porque no es posible hacer la determinacin como los dems pronombres. sios tambin estan en higa: de un nombre.

Ejercicios
I. Subraye los pronombres indefinidos que aparecen en las siguientes oraciones: Varios interpretaron el acontecimiento como un desafo. Uno pensara que cualquiera podra responder preguntas capciosas como sas. Anselmo era un vido lector; :e interesaba todo. Ni a los familiares, ni a los vecinos, ni a los amigos... a nadie quera ver. Alguien podra sospechar que hubiese algo preparado de antemano. Pocos conocan las circunstancias en las que se desarrollaron los hechos. Mis compaeros escaparon de las crticas; otros, en cambio, las padecieron

Alguien me conto la verdad sobre los hechos. Dale algo para que no llore. No quiero perjudicar a nadie.
Los ms usuales son los siguientes: alguien nadie algo nada cualquiera alguno. algunos alguna, algunas Alguien interpret muy bien ese papel. No quiero ver a nadie. Algo me dice que hiciste lo indebido. Ese da no sucedi nada. Cualquiera entendera esa hiptesis. Incluiremos a algunos en la lista negra. Algunas no lo saben an.

enormemente. De todos los recuerdos de su infancia, ninguno lo perturbaba tanto como aquel sueo. i) No faltar alguno que llegue tarde.

j) Entre las mujeres que fueron a esas regiones, algunas recordaron que ah haba
habido un campo de concentracin.

CLASIFICACIN DE LOS PRONOMBRES 2. Identifique todos los pronombres que aparecen en las siguientes oraciones; escrbalos en el espacio en blanco y anote la clase a la que corresponde cada uno de ellos: por ejemplo: Cualquiera sabe las razones que te impulsaron a hacerlo. cualquiera pronombre indefinido i) Nadie le haba adjudicado cualidades oratorias.

j) Cuntos se lamentan de los viajes que no hicieron!

que te
lo

pronombre relativo pronombre personal

pronombre personal k) Piensa llevar consigo todas sus pertenencias.

Ante la curiosidad de muchos, tom la tarjeta y la guard en una gastada billetera

1) Quienes nos enviaron ayuda se sintieron ms tranquilos. El nio que no lo diga, sufrir las consecuencias.

o) El temor que lo invadi se deba al pnico de quedarse con hambre.

m) En ti nada provocaba sentimientos de culpa.

Los tuyos me tienen muy cansada coro sus comentarios banales.

Qu pretendera con sus insensatos vaivenes de opinin? f) En las intervenciones finales, varios aludieron a su talento. g) Lo que pareca ser una limitacin era su atractivo. h) Quin entiende a ste?

a pie a ciegas Fs comn el empleo de locuciones adverbiales latinas: ex profeso

de prisa de cuando en cuando

El adverbio
Ei adverbio es la clase de palabra que modifica al verbo, al adjetivo o a otro adverbio: Fernando llegar maana. Ramn camina lentamente. Ese edificio est bien hecho. Ellos estn muy tristes. La situacin est bastante mal. Mis amigos viven muy lejos. (Modifica al verbo llegar) (Modifica al verbo camina) (Modifica al adjetivo hecho) (Modifica al adjetivo tristes) (Modifica al adverbio mal.) (Modifica al adverbio lelos)

in fraganti sui generis

a posteriori ad hoc

ipso lacto motu proprio a priori verbi gratia grosso modo

Ejercicios
1. Subraye todos los adverbios que aparecen en las siguientes oraciones: El fro se intensific terriblemente. Entonces se le ocurrio que algo extraordinario iba a acontecer. Oy que la lluvia empezaba a caer fuertemente sobre los cristales All estaba otra vez ese ruido cortante y vertical. Algo se haba desadaptado definitivamente en su estructura de mujer firme.
Vestido de esa manera, se sinti mortalmente bello.

Su funcin ms importante y ms frecuente es modificar verbos para denotar modo, tiempo, lugar, cantidad: El presidente habl amenazadoramente. Siempre llega con noticias desalentadoras. Nosotras vivimos aqu. Comi demasiado. Cuando se refieren a adjetivos o a adverbios, intensifican el significado de stos: La ciudad est densamente poblada. Mi primo Alberto est g ravemente enfermo. Rogelio se sent demasiado cerca de la fogata. Cristina baila extraordinariamente bien. Los adverbios se caracterizan porque no presentan morfemas flexivos, a diferencia de los sustantivos, adjetivos, artculos, pronombres y verbos; sin embargo, en el habla coloquial es posible encontrar adverbios con morfemas de diminutivos: cerquita, despueszto, lueguito, apenitas, abajito. Los adverbios constituyen una clase muy grande y heterognea. en la cual se incluyen no slo adverbio, formados por una palabra, sino tambin las llamadas frases o locuciones adverbiales: cara a cara a sabiendas de vez en cuando sin ton ni son a la buena de Dios a regaadientes

Tal vez nunca oy aquellas palabras de consuelo. Haba llegado a los veinte aos y eso significaba que ya no crecera ms..
i) Crea que slo vena a verlo a l.

Siempre miraba por la ventana la misma imagen que apareca afuera. La mujer ech la cabeza hacia atrs. Nunca se haba visto tan embellecida por una nube de tristeza como ahora.
Jorge apenas brome porque estaba delinitivameAtiausente.

Era demasiado tmido y serio para entendert ./en aquellos comentarios Grito su nombre muy alto para que lo oyeran en la mesa del presidium Los parroquianos miraron nuevamente hacia la calle y pronto se atrevieron a formular la pregunta inevitable.
2. En el espacio en blanco, escriba a qu palabra modifica cada uno de los adverbios subrayadci.: en las siguientes oraciones: verbo. adjetivo u otro adverbio. Ejemplo:

Me levanto temprano.

Modifica el verbo me levanto.

CLASIFICACIN.DE LOS ADVERBIOS

Este recurso es altamente productivo. Casi nunca est dispuesta. Se comport seriamente. Lo escucha pacientemente. Muy pronto mostr su verdadera caro. Eres tremendamente obsesiva. El perro ladr ruidosamente. Has llegado demasiado lejos. Quiz Laura vaya a nadar.
No trajimos lo necesario. _

Los adverbios terBadoseyjneaqu.en394,919tailkuodoi.,s~p~osteriormnif prrviamente,. _nunk cmteriorm,nte, entre otros, dado que mantienen el valor ordinIl!o4 teiiiPlrldef adjetivo de donde prvienen. En general, es posible formar adverbios en -mente a partir de cualquier adjetivo calificativo, excepto de los gentilicios, de los que se refieren a colores y de adjetivos que denotan caractersticas o cualidades fsicas que no admitiran una interpretacin modal; sin embargo, en ciertos contextos pueden encontrarse: hawaianamente, argentinamente, blancamente, rojamente, de adjetivos como gordo, calvo, delgado, peludo, no es comn la formacin de adverbios. Cuando se coordinan dos adverbios terminados en -mente, en el primero se omite el morfema para evitar la cacofona, es decir, se emplean formas apocopadas:
atrevida y audazmente

k) Tal vez me anime a leer mis poemas. I) Cundo recibiremos el dinero? m) Abri la carta ansiosamente.

lenta y cuidadosamente tierna y amorosamente

Es muy comn emplear la forma apocopada slo, en el caso del adverbio solcmente, aunque no est coordinado con otro: slo llegaron tics invitados a la fiesta. Los adverbios terminados en -mente derivados de adjetivos que tienen acento ortogrfico, lo mantienen:

17/CLASIFICACIN DE LOS ADVERBIOS

Existen dos grandes clases de adverbios: calificativos y determinativos.

A) Calificativos
lodos lu, ad n erbios derivados de iidjeti o.: en o( Asiones w adjeli iis con kin( ii;11 erbial. Funcionan COMO adverbios cuando no tienen flexin y modifican un verbo, un adjetivo u otro adverbio; son adjetivos cuando acompaan un sustantivo y concuerdan con l en gnero y nmero:
Pel lene( e q c grupo

emplean

mi.111.1, hit

ltimo fcil prctico crtico

ltimamente fcilmente prcticamente crticamente

Aa( .Thios

Adjetivos

B) Determinativos
Los adverbios determinativos coi; ,ituyen una clase en la que se incluye un nmero limitado de formas. En general. se caracterizan porque desempean una funcin siniilar a la de los pronombres, dado que puede decirse que estn en lugar de un nombre:

Jorge se encuentra muy mal. Hoy comiste mejor. Ser peor decirle que no. Habla muy recio.

Humberto es un mal hombre. Mis ideas son mejores que las tuyas.
Los resultados fueron peores. Ivn tiene una recia musculatura. El pan est duro. Es un techo bajo.

Trabaja duro. Hay que cantar bajo.

Trabajamos ah.
El adverbio ah seala el sitio donde trabajamos-, en su lugar es posible encontrar un sustantivo con funcin de complemento: Trabajamos en ese edificio o en ese lugar.

Son tambin adverbios calificativos los que se forman a partir de adjetivos, aadindoles e! morfema -mente. Estos adverbios, generalmente, indican modo o manera de realizar una
accin:

Contest forzadamente. Traduce perfectamente. Revis el texto cuidadosamente. Se enfrentaron valientemente.

De acuerdo con su significado, pueden distinguirse las siguientes subclases:


CLASIFICACION DE LOS ADVERBIOS

Adverbios de lugar

Adverbios de afirmacin:
Se utilizan para aseverar o confluid la accin del ve! bo: algunos de ellos son s,*
cierlameale, lonbin. *

0,1747414. naillttrila,''tfitili,1111:10,1111)171.iiiiig:11 . -arriba, abajo,

delante,-adelante, alrededor, detrs, dnde, donde, dondequiera. Por eje cielante,'
o:

Sealan el sitio donde se realiza la accin verbal: los ms comunes son: aqu,- all,

Yo s consider todos los contratiempos. Mario vive muy cerca. Dnde trabajas? 1 Adverbios de tiempo' 111(1n-all el momensrc eli q
I

AiIVOrb( e~01494c1,01

Se emplean paraliegatyl verbo o algn complemento oracional; los ms usuales son realiza la accin. Los ms usuales son:Inientras, Agustn tampoco estuvo de acuerdo. Mi prima ng compr tapetes persas.

'runits, despus, pronto, tarde, ya, ahora, entonces, hoy, maana, ayer, Itit"if,`ItnIfyffifit nunca, jams, siempre, todava, cundo, citando. ljemplos:

Emilio lleg temprano a casa y yo llegu despus. Maana terminaremos la revisin de los textos.

Ejercicio

Adverbios de modo
Se
I dieren a la manera tonio sc tamiza la ( km. Los ms conocidos son: as, apenas, cmo, como. Existen varias locuciones adverbiales de modo: torno si nada, a tontas y a loca.4cfa /70:c4. ,de Misa, sin ton ni son. Por ejemplo:

Ali A son de modo, tiempo, lugar, duda, cantidad, etc.:

Subraye los adverbios que aparecen en las siguientes oraciones y anote en el espacio en blanco si

a) Trabaja demasiado porque es muy ambicioso. Dile que venga ahora. Esperaba ms de lo que mereca. Julio pensaba que nunca encontrara una respuesta. Me duele tanto la cabeza! Lo coloc encima. Acabemos pronto con esta historia. Me amenaz sutilmente. No te puedes quejar aqu. Recientemente hubo un terremoto y danos enteramos.

Cmo lograste convencerla?

Despus de enterarse de lo sucedido, Lucrecia se qued como si nada.

Adverbios de cantidad
. Indican la cantidad de muclioy de ellos son inierbilik.t(lore, es miv comn eimmtnirlo modilieando arljeii n os o ad ibio,. Los ms comunes son: demasiado, ms, mucho, poco, menos, bastante, tanto, casi, nada, cunto,
poi- ello

cuanto, muy.

Carlos duerme demasiado. Me gusta mucho la msica oriental. Ese problema no es nada obvio. Su novia es muy alta. Irle La palabra nada tambin puede ser pronombre indefinido cuando sustituye u n sustantivo, como por ejemplo: no quiso nada para la fiesta, no conseguimos nada, no ny
importa nada.

Adverbios de duda
Se:.]

Tal vez aprenda a controlar mis impulsos. I) Juliana se vesta escandalosamente para ir a las fiestas.
Los mas

posibilidad, -

conocidos son:

quiz, tal vez, acaso?'

Si digo la verdad en el juicio tal vez me crean. Quiz mejoren las cosas para el ao entrante.

m) Nosotros s queremos aceptar el reto.

1 a) Adverbio y preposicin1

antes d

014de

encima de,

cietffis y
4kgr 11:3110 ,P

La preposicin
ce
Las preposiciones son palabras invariables que sirven para relacionar vocablo); son partculas que se emplean para subordinar: La culpa recay sobre m. Trabajaba todos los das por la maana. Le gustaba una mujer de ojos negros. Los trminos relacionados por las preposiciones pueden ser cualquier clase de palabra: sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio o inteijeccin". La casa de piedra era muy conocida. Radiante de alegra, ley los primeros versos. Ese hombre es difcil de convencer. Lo mir desde la ventana. Ay de las personas que no sienten! Le grit desde aqu. (sustantivo + sustantivo) (adjetivo + sustantivo) (adjetivo + verbo) (verbo + sustantivo) (interjeccin + sustantivo) (verbo + adverbio)

Algunas de epi-Iiilocuciones equivalen a preposiciones simpopo: Oelante Alel '

r liiIN
iiltajOid CletrSde

h) Preposicin, un sustantivo y otra preposicinp

con arreglo
634Kbas e e n

de acuerdo cn en v l1 d dei e-s i11115n "c'or51. en tioriti de ff

sible emplear dos o ms prepoiiciones juntas cuando se desea expresar un cierto matiz dg:.'
Kan:

Se pelea hasta por un caf. Lo ve hasta en la sopa. Se asom por entre las ramas. Le envi unos patines de a diez pesos. De por s estaba fea. El sueldo le alcanzaba hasta para lujos. Estoy en contra de las prohibiciones. igcri. -y forman con ellos asmpraeliciat onl esillalilj.sl umtn./115bAswvI dek e *y.:2,1.91ielasz. .1.9155 1 uniii >atIcl iroopositivos s y adjetivos pre que siempre'airt5fillWr cleuna preposicin: f

Las preposiciones se pueden clasificar en,simples zen frases o locuciones -,:repositivas. Las preposiciones simples son': a con desde haca por' so ' ante contra en" hasta segn' sobre ' bajo de"

entre para
sin tras

arrepentirse de referente g

constar le

corIkirnie g f

insistir: gwl
prppons? g

La preposicin so tiene un uso muy restringido y slo se emplea en contextos como el siguiente: So pretexto de su enfermedad, no hizo el examen. Algunas preposiciones en desuso son: allende, aquende, cabe. Las frases o locuciones prepositivas son de uso muy frecuente: permiten matizar o precisar lo que se enuncia. Pueden estar formadas por:

Las preposiciones cumplen una funcin relacionante y, por ello, su contenido semntico no es tan completo como pudiera serlo el de un sustantivo, un adjetivo o un verbo; el significado de las preposiciones se precisa en el contexto; algunos de los usos y significados ms comunes son:

Preposicin

Uso y significado
Introduce complemento directo animado o complemento indirecto Expresa direccin Indica lugar Denota modo Marca tiempo Seala orden o mandato Forma frases y locuciones adverbiales

Ejemplos
Vi a Joaqun Entreg los discos a Samuel Se fue a la escuela Lleg a Cuernavaca Viste a la moda Despert al amanecer A comer! Camin a tientas A sabiendas se equivoc Se humill ante las

Marca tiempo

Llegar de madrugada Los vampiros salen de noche Lleg harto de la ciudad Estaba cansado de sus quejas De todos los libros prefiero ste Bebi del vino amargo Es un hombre de mal vivir Eran de costumbres exticas El ingeniero lleg tarde, de ah el atraso en los trabajos Pobre de Marina: ;Ay de m! He de decir la verdad Pobres de ellos si no vienen El valiente de Juan huy Trabaja de secretario Se fue de parra ida Este silln sirve de caria Desde aqu te voy a vigilar No lo vea desde antier Nos veremos en diciembre En 1914 comenz una guerra Tal vez estara en su casa En el centro haba un caf Pareca decirlo en broma Di la verdad en dos palabras Es especialista en biologa Siempre gana en el juego Voy a mi pueblo en autobs Ya nadie viaja en carruaje En general, me siento bien En lo personal, apruebo tu idea

e me
11

Expresa causa Seala la parte de alguna cosa DE Denota naturaleza o condicin de una persona Significa ilacin o consecuencia Se emplea en oraciones exclamativas Se utiliza para formar perfrasis verbales Relaciona un adjetivo con un sustantivo o pronombre Denota la funcin o la actividad que desempea la persona o cosa de la que se habla DESDE Denota inicio de una accin en el tiempo o en el espacio Indica tiempo Expresa lugar Seala modo
EN

vt

ANTE

Significa delante o en presencia de

autoridades Vacil ante el problema Me baaba bajo el tejado Lo decidi bajo presin Vivi bajo un rgimen totalitario Oa msica con sus hijos Sale con su mejor amigo Lo dijo con amargura Golpe el suelo con mrbastn Con llorar no ganas nada Con gritar no lo logrars Avent la pelota contra la pared Ests contra las ideas modernas

Significa debajo de BAJO Expresa situacin inferior, sujecin o dependencia

Expresa compaa CON Indica modo, medio o instrumento Tiene valor de aunque

rl

CONTRA

Expresa oposicin o contrariedad

Significa ocupacin o actividad Indica medio o instrumento Forma locuciones adverbiales

Expresa propiedad o pertenencia Origen o procedencia Indica modo DE Expresa el material de que est hecha una cosa Significa contenido Indica asunto o materia

La casa de mis padres es chica Los ros de mi pas son pocos Lleg de Venezuela Eres de una regin rida Estoy de mal humor Cav de rodillas Estren un suter de lana Escribe en una hoja de papel Quiero un vaso de agua Trajo un galn lleno de aceite Consigui el libro de arte Siempre habla de su obsesin ELACLk ENTRE

Expresa que algo o alguien est en medio de dos personas o cosas Indica cooperacin

Est entre la vida y la muerte Hay problemas entre nosotros Harn la comida entre los tres Entre t y yo lo resolveremos

Indica lugar y direccin

.1_

Se inclinO hacia la izquierda Voy hacia la desesoeracion

Expresa el fin de algo o lmite de lugar. de nmero o de tiempo HASTA Equivale a incluso

Llegaste hasta donde quisiste Lucharemos hasta morir Ir hasta donde termina la playa Dara hasta mil pesos por verbi No vendr sino hasta las seis Perdi hasta el ltimo centavo Premiaron hasta a los perdedores

,
POR

Indica sustitucin o equivalencia Expresa el concepto o la opinin que se tiene de alguien o de algo Significa que algo est por hacerse .

Yo pagar la cuenta por ella Firma la entrada por m Pasa por inteligente Se le tiene por mal educado La casa est por pintar Estoy por irme a Arabia Procedi segn el reglamento Decidi segn las ofertas que
hubo

.,, En Mxico es muy comn el empleo incorrecto de esta preposicin; se encuentran frases como: La oficina abre hasta las cuatro de la tarde, lo correcto es decir: La oficina no abre sino hasta las cuatro de
la tarde.

SEGN

Denota relaciones de conformidad

Indica destino o finalidad

PARA

Expresa tiempo o plazo determinado Denota comparacin o contraposicin

Compr un boleto para Barranquilla Consulta revistas para estar al da Traje estas latas para mi gatita Para maana todo estar listo Vendr para el prximo invierno Para estar enferma, te ves muy bien Es mal escritor, para su fama

SIN

Denota carencia de una cosa o persona Significa encima de Expresa asunto o materia

Se qued sin novia

Sali sin abrigo a pesar del fro

Sorprendi al gato sobre la mesa Pint su grafitti sobre el muro Discutan sobre poltica Escribe sobre la vida marina Luis anda sobre los treinta aos Lo evaluaron sobre los mil pesos Est tras las rejas Siempre anda tras ella

SOBRE Indica cantidad aproximada I

Es correcto el empleo de la preposicin para en frases copio: Jarabe para la tos, pastillas para el dolor, porque est implcito el verbo que marca la finalidad: aliviar o curar. Introduce el agente en oraciones pasivas Expresa tiel,; po aproximado Marc7 'ugar Denota causa o finalidad POR La casa fue vendida por su to El disco fue grabado por el cantante Vivi en Cdiz por aquellos aos Estar fuera por un mes Se pasea por todo el mundo Escap por el jardn Estaba de mal humor por su fracaso Perdi el juego por su imprudencia Fuimos por la bicicleta nueva Nos comunicaremos por telfono Lo conoc por el correo electrnico Vendi su casa por poco dinero Lo denunci por una miseria

Seala lugar Expresa bsqueda de cosas

TRAS

o personas Indica aadidura

La polica est tras sus huellas Tras la deshonra, la pobreza Tras de vejez, viruela

Ejercicios
1. Subraye todas las preposiciones que aparecen en las siguientes oraciones: Los rayos del sol caan ardientes sobre sus cabezas. A la izquierda se alzaba un pequeo muro. Preprate para algo ms que tal vez debo decirte. Ral se propuso respetar los gustos de sus amigos. Se qued deslumbrado Ante los peces y las tortugas. Caminaba por la orilla de la acera, bajo un clido sol de enero. La discusin se centr en la falta de empleos. Pareca intil seguir luchando contra esos pensamientos. 1) Desde el aeropuerto hasta su casa pens cmo lo recibiran.

Seala medio

Expresa cantidad

Vendrs a compartir una botella de vino con nosotros? Tard media hora en describir los efectos de la bomba de hidrgeno. I) Mir con desconfianza hacia la plaza. La choza se encontraba entre el bosque y el mar. Desde esa distancia no advirti su gesto de cansancio. ) La suya siempre fue una vida sin rumbo. Segn lo que me digan, externar mi opinin. Estoy que brinco de desesperacin. Tras las rocas haba unos arbustos secos. Hasta qu punto te gustan esos cuentos de alquimia? 2. Coloque las siguientes preposiciones en los espacios en blanco, atendiendo el sentido oraciones: por ante para entre de en hasta
de I.,

La conjuncin
Las conjunciones son partculas invariables que sirven para relacionar palabras y oraciones. Carecen de si gnificado propio pues slo tienen valor relacionante, dado que son nexos. Existen dos tipos de conjunciones:, a) Propias. Son las que estn formadas por una sola palabra que siempre funciona como conjuncin: y, ni, si, pero, o, mas, pues, sino. 3 b) Impropias. Son las que estn formadas por dos o ms palabras de distinta naturaleza caiepriat; son las locuciones conjuntivas: sin embargo, no obstante, as que, porque, aunque, por consiguiente, o pesar de que, po4rffilito, con el fin de que, para que, siempre que, por ms que, ya que. Algunos advrbios y preposiciones pueden llegar a funcionar como conjunciones: como, Luego, as, para, entre Las conjunciones y locuciones conjuntivas pueden coordinar o subordinar palabras u oraciones; cuando unen palabras, desempean la funcin de nexo coordinante; las palabras enlazadas deben ser de la misma categora gramatical: La obra de teatro es para adolescentes y adultos. optimista. Encontr a Martha enferma Ni aqz,i ni all haba dejado huellas. T g yo lo haremos. (Enlaza sustantivos) (Enlaza adjetivos) (Enlaza adverbios) (Enlaza pronombres)

Se haba arruinado Hugo estall de sbito

el grado de tener que vender su casa. una carcajada.

ci La gente mostraba descontento por la amistad surgida Se sent un momento Asom la cabeza Se senta muy dbil

ellos. pie, junto al mostrador, Armando esperaba pacientemente. su nueva mquina de escribir. el hueco de la escalera. dar explicaciones.

3. Subraye todas las frases prepositivas y preposiciones agrupadas que se encuentran en las siguientes oraciones: Los juguetes quedaron abandonados encima de la cama. Despus de un ao de ausencia le pareci intolerable la ciudad.

Tena que actuar con rapidez antes de ser descubierto. Constantemente se manifestaba en contra de todo.
Debido a su ignorancia perdi la apuesta. Cuando se encontraba delante de sus amigos ocultaba su tristeza. 9) Es una costumbre muy antigua guardar el dinero debajo del colchn. Los pescadores tenan que ir lejos de su aldea para conseguir provisiones. La necesidad de estar en favor de la libertad es indiscutible. f) Hctor se comportaba de acuerdo con lo establecido. k) Acordaron llevar a cabo la asamblea junto a la fbrica. I) Estamos enterados de que publicar sus memorias dentro de un ao.
ssL

Cuando la conjuncin relaciona oraciones, puede cumplir una uncin coordinante o subordintel_en el primer caso, une oraciones que son independientes entre s; en el segundo, la oracin subordinada, introducida por la conjuncin, funciona como complemento de la oracin principal: a) Algunas conjunciones que coordinan oraciones:

Raquel se fue muy temprano y su hermana se qued dormida.

Omar hizo un gesto de reprobacin pero nadie lo advirti. Pedro visitar a sus primos en la tarde o arreglar el jardn de su casa. bi Algunas conjunciones que subordinan oraciones: No se inscribi en el curso porque lleg tarde. Yo hago la ensalada si me invitas a comer. Rebeca dijo ave no aceptara las condiciones.

11~111~1~,

CLASIFICACIN DE LS CONJUNCIONES

CLASIFICACIN DE LAS CONJUNCIONES

Segn la funcin y el significado que aportan, las con jur, clasifican en: locuciones conjuntiva

C)

Distributivas

bias conjunciones son coordinantes renlazan dos trminogque expresan posibles opciones; suelen emplearse con esta funcin, adverbios correlativos corno ya ...ya, bien...bien, ara...ora. Tambin pueden usarse las formas verbales sea...sea o fuera.... fuera. Tienen poco uso en el lenguaje oral: La asamblea se realizar ya en el auditorio, ya en la explanada. Responda a las agresiones, bien con violencia, bien con serenidad. Plantaremos el rosal ora en tu, jardn, ora en el mo. Sea una cosa la que hagas, sea otra la que pienses, debes decidirte. Fuera en verano, fuera en invierno, el hombre caminaba por la carretera.

13( A) Copulativat
Son las conjunciones que coordinaldos o ms palabras las t (ales <Inculpe :in t.: funcin. Tambin pueden unir oraciones Las conjunciones copulativas son y, e. !, El domingo compr discos de msica hind, turca y rusa. Se retir de la fiesta ciego de vergenza e ira. Ni los maestros ni los estudiantes se interesaron por la exposicin. Vio el reloj y record su cita con el oculista. Habl con violencia e hiri a todos los presentes. No se preocup por las viudas ni pens en los hurfanos. Cuando los trminos enlazados son ms de dos, la conjuncin slo se escribe entre los dos ltimos y en los anteriores se anota una coma para marcar pausa; la conjuncin e se usa delante de palabras que inician con i- o hi. La conjuncin ni suele repetirse o combinarse
con el adverbio no.

Adversativas
Son conjunciones coordinantes que indican oposicin o contrarielt entre los elementos que unen; la contrariedad no siempre es insalvable. Las conjunciones y locuciones conjuntivas ms usuales son: pero, mas, sino, sin embargo, no obstante. antes bien, con todo, ms bien, fuera de, excepto, salvo, menos, ms que, antes, que no: Quera comprar muchas cosas, pero no le alcanzaba el dinero. Trataba de resolver el caso, mas no saba cmo. No era el momento de descansar, sino de esforzarse ms. Se equivoc de estrategia, no obstante haber analizado todas las consecuencias. Le ha ido muy mal en la vida, sin embarg, nunca se lamenta. Estuvo muy bien la reunin, fuera de las impertinencias de mi hermano. Estudiaba la vida de los reptiles que no la de los pjaros. El ens ayo no hablaba sobre el tema de la democracia, antes bien lo evitaba. La conjuncin mas se escribe sin acento, a diferencia del adverbio de cantidad ms. Otra conjuncin adversativa es empero, que ha cado en desuso. La conjuncin aunque adquiere valor adversativo cuando equivale a pero: ese relato es divertido aunque es de mal gusto. Algunas de estas conjunciones se emplean como nexos discursivos, es decir, para enlazar prrafos; en estos casos, no pierden su valor adversativo.

La conjuncin que tambin es copulativa cuando equivale a y; es poco usual y slo se la encuentra en expresiones como: Llueve Que llueve. Dale aue dale.

B)

Disyuntivas

.1.iiites que enlazan palabras u (naciones para expresar c n olpa. distintas (. contradictorias. Las conjunciones disyuntivas son o, u posibilidadv, esta ltima es tina variante de o, que se emplea ante palabras que empiezan por o- u ho-: T o l harn la paella. Uno u otro deber pagar. No s si domaba leones Q amaestraba elefantes. En ocasiones la alternancia se enfatiza anteponiendo al primer elemento coordinado la conjuncin a. A ese rbol Q le cay un rayo o le prendieron fuego. Q apoyas la causa o te expulsamos.

Completivas o complementantes,! Son conjunciones que siempre subordinan una orgffila otrt, la conjuncin completiva ms usual es que, en algunas ocasiones se usa con este valor la conjuncin si, y en este caso
pierde el significado de condicin. Se emplean para introducir oraciones con funcin de objeto o complemento directo y oraciones con funcin de sujeto:

CLASIFICACION DE LAS CONJUNCIONES

Reconoci muy pronto que se haba equivocado.

Dile que no aceptar sus disculpas. So que me quedaba ciega. Me interesa que llegues a tiempo. Que resolvamos el enigma es imperativo.

G) Nativas o consecutivas,
e

Espesan la continuacin o consecutga 1g4 de una acci#1. luego, as pues, conque, asi que, por consiguiente, por tanto, por lo tanto, pues, de manera que, de modo que, que Ambicionaba desmedidamente el poder, luego tena pocos escrpulos. Quieres obtener tu independencia?... Pues trabaja! Nos hicieron muchas crticas destructivas en el congreso, conque no volveremos a presentar nada en el futuro. Las fbricas contaminaban el valle, asi que las autoridades se vieron
Ce; e .2

Nos gusta que ests alegre siempre. No s si lo encuentre en su oficina. Nos preguntamos si ser controlada pronto la crisis econmica.
Felipe no se fij si traan algo oculto entre las ropas.

La conjuncin complementante que puede emplearse, adems, para encabezar oraciones exhortativas o exclamativas:
Que se mejoren las ventas! Que se vaya!

La conjuncin complementante si aade un valor dubitativo o introduce una oraciC,:i interrogativa indirecta: No entend si su gesto era de compasin o de burla. Dime si debo ofrecer mi ayuda.

obligadas a intervenir. Ema escuchaba una conversacin que no comprenda; por consiguiente, se aburri muy pronto y se retir. Lo deshauciaron demasiado joven, por tanto se dedic a viajar. Lo abrumaron las evidencias, por lo tanto tuvo que confesar su culpabilidad. Se fue sigilosamente, de manera que nadie lo sinti. Me pusieron contra la espada y la pared, de modo que tuve que acatar sus rdenes.
La conjuncin que slo funciona cuino consecutiva cuando establece una correlacin con los adverbios tanto, tan, tal, as; es decir, cuando implica la consecuencia debida a la intensidad de una accin determinada:

F) Causales <
f.,tas conjunciones siempre subordinan una oracin a otra. Expresan la causa o el la accin verbal . Algunas de las conjunciones y licuciones conjuntivas causales ms comunes son: porque, pues, ya que, puesto que, pues que, supuesto que, que, de que, como, por razn de que, en vista de que, dado que, por cuanto, a causa de que, por lo cual:
mo l ivo (le

Era tal su angustia que vacil frente al jurado de su examen. Llovi tanto por la noche que se inund el estacionamiento del hotel. Estaba tan entusiasmado que no vea la realidad.

117{ N) Condicionales

No recordars ese sueo porque tu olvido es ances'fal. Regres caminando a su casa, pues quera hacer ejercicio. Sospecharon de tu culpabilidad ya que te escondas. En vano te cambiars el nombre. puesto que conocen tus huellas. No estoy contento, que me abandonaron. Estamos cansdos de que la autoridad nos mienta. Como era un hombre de poder, todos lo halagaban.
En vista de que no recogiste los cuadros, los donar al museo. Dado que estoy mal de salud, no asistir a la reunin. Jos sinti indignacin por cuanto le haban dicho de su hijo. Ellos se preocupaban por su sobrevivencia, a causa de que habia gran escasez. La expresin por qu no es conjuncin; se trata de una frase prepositiva formada por la preposicin poro el pronombre interrogativo qu. l.a palabra porqu es sustantivo.

iiinalas que expresan la condici.ii que debe cumplirse para la ores Mil principal. Las conjunciones y locuciones condicionales ms comunes son si, como, en caso de que, siempre que, con tal de que
Llegaremos menos fatigados si hacemos un receso.
Como

te atrevas a decir semejante barbaridad, te castigaremos. En caso de que hubieran grabado nuestras conversaciones, estaremos

perdidos. Compraremos ese departamento, siempre que nos autoricen el crdito

hipotecario. 41V

I) Finales
del \

eXpl'eSii la finillida(10 cl 1,11()i,110 1,11. Algunas locuciones conjuntivos finales son para que, a

1,1

fin de que,

con el objeto de que, con el fin de que.

CLASIFICACIN D LAS COWUNCIONE

Le escribo a diario para que no me olvide. Vine a fin de aue aclaremos nuestras diferencias El horario de la hemeroteca cambi, con el objeto de que pudieran asjti'. ms usuarios.

Si todos los misterios y todas las ilusiones desaparecieran la realidad sera incomprensible. Graciela acept la copa que le ofrecan a pesar de que no le gustaba beber. La feria no empezara sino hasta mucho ms tarde. Dispona de una hora para llegar al aeropuerto; sin embargo, haca el equipaje con mucha calma. i) Andrs pareca hablar consigo mismo puesto_qme las personas que lo rodeaban no daban muestras de escucharlo. i) En la maana recib una llamada telefnica annima, as que todo el da estuve intranquilo. k) David descubri que todava contaba con recursos para-que sus hijos viajaran en vacaciones. I) Si gana nuestro partido, impulsaremos el proyecto sobre educacin de adultos. La mansin tena un estilo poco definido pues su duea habla hecho modificaciones sin respetar la estructura original. Nos cansa que despus de cada aguacero se destruyan los caminos.
) En el viaje. Rodolfo perdi el dinero pero logr salvar el pasaporte.

74/<

J)

Concesivas
Tic expresa dift I.,

m pilo( Lis conjunciones y locuciones conce,i ,is m.i por ms que. si bien, aun cuando, a pesar de que, as, auno, siquiera. ya que. o'n que, mai que
1.1.1,

Aunque le disgustaba enormemente, escuch completo el discurso. Por ms que el ser humano est consciente del ridculo, no puede evitarlo. No lo admitira en mi clase, as me lo suplicara de mil formas. Levantaron el estado de emergencia, si bien la epidemia continuaba haciendo estragos. La adulacin es algo frecuente. aun cuando denigre a quien la practique. La campaa para defender el medio ambiente no tiene los efectos esperados. a pesa r de que los ciudadanos han colaborado. Existen algunas expresiones que tienen significacin concesiva y por ello funcionan como locuciones conjuntivas: digan lo que digan. sea como sea, hagas lo que hagas, por ejemplo: Digan lo que digan, no pienso renunciar a mis derechos de la herenc;a No retiraremos la demanda, hagas lo aue hagas. 11W Algunas conjunciones pueden tener varios sentidos y, por ello, es posible c.-,contrar una misma conjuncin en distintas clases; es el caso de que, pues, romo, si.

o) Era tal su temor de encontrarse con un conocido que decidi usar

un

disfraz.

2. En las siguientes oraciones aparecen subrayadas algunas conjunciones: escriba en el espacio en blanco, la clase a la que pertenecen: Necesitaba descansar un poco con el fin de aue su cuerpo resistiera mejor. Los ancianos dicen que los ingleses construyeron esta va de ferrocarril, aunque no creo que sea verdad.

W,

Ejercicios
y

1. Subraye las conjunciones y frases conjuntivas que aparecen en las siguientes oraciones: Acostumbraba contar gran cantidad de ancdotas aunque casi todas eran variaciones sobre el mismo tema En el jardn reinaba una calma sepulcral pero de pronto el viento la alter. Jurara que vi un hombre en la ventana. Ninguno de nosotros tiene mayores esperanzas de vida actualmente, por lo cual no hay razn para afligirse. Te ausentaste muchos aos de tu pueblo, conque no te extrae que nadie te conozca.

Si no nos vemos hoy mismo, voy a armar un escndalo.

Te lo advert cientos de veces, as pues, no hay lugar para reclamos.

Decid no ir a la cita y prefer caminar por el malecn. Minti tanto ese ao aue olvid sus verdades. Sea en julio, sea en agosto, la convencin se realizar. 'Almohada' no es una palabra de origen latino sino rabe. - Podremos enfrentar el huracn que se aproxima siempre que tomemos las precauciones necesarias. k) No quiero que me asuste la muerte. 1) A los diabticos se les prohibe el consumo de azcar porque no la procesan bien.
Nunca pens que reaccionara con violencia as' que trat de calmarse.

La interjeccin
son palabras invariables que equivalen a una oracin. Se emplean exclusivamente en oraciones exclamativas.
1011CS

hieden ser propias e impropias ci derivadas; las primeras son palabras que siempre funcionan como :nterjecciones: Ay!

Huy! Uf! Puf!

Ah! Bah! Ojal! Hola!

Oh! Hurra! Ea! Caramba!

astas expresiones no deben confundirse con los sonidos onomatopeyk ,) s. qw: su las que i.nit:::, : :uidos de la naturaleza, como: gir, zas, pum, je je, rung-un. Las impropias o derivadas estn formadas por palabras que pertenecen a alguna categora gramatica!

Debemos apurarnos, que se hace tarde.

pero que se pueden emplear como interjecciones: Fuego! Suerte! Diablos! Por Dios! Alerta! Salud!
interjeccin:

Bravo! nimo! . Dios mio! Bueno! Cuidado! Atencin!

Socorro! Esplndido! Vaya! Fuera! Auxilio! Peligro!

Existen adems frases u oraciones completas, de carcter exclamativo, que funcionan como una

Hermosa tarde! Ojal llueva! Vaya contigo!

Hemos ganado! Bonita respuesta! Qu cansancio!

las interjecciones no son realmente una categora gramatical; no forman parte de la oracin ya que ellag, por s mismas, constituyen .iina &Kiffi. Por ejemplo, cuando se dice iSoconv!, estn implcitos el sujeto y .erbo, es decir que la interjeccin equivale a decir Yo pido ayuda.
taa~~~oss. nffimmemarp.

-.411 - -1Ejercicio general

V-.41

,,A que conforman las siguientes oraciones: anote, adems, los accidentes gramaticales que presentan.,
EJEMPLO: ayer cocin unas deliciosas chuletas de cordero Ayer cocin unas deliciosas chuletas de cordero. Adverbio de tiempo. Verbo, modo indicativo, tiempo pretrito, tercera persona, singular. Artculo indefinido, femenino, plural. Adjetivo, femenino, plural. Sustantivo, femenino,plural. Preposicin. Sustantivo, masculino, singular.

En los espacios sealados, escriba la categora gramatical a la que corresponde cada una de las palah

La luz del sol penetraba por una rendija.

He perdido horas preciosas esperndote

rn

c) Los tres individuos estaban de pie frente a la barra.

Siempre habra de recordar aquella expresin sombra.

Vio que alguierilo golpeaba despiadadamente.

f) S ra porque iba a perder el empleo que haba obtenido con tanto esfuerzo.

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